HARATCH, du 1er juillet au 31 décembre 1958 - page 566

2
Ց Ա Ռ Թ Ջ
Թ Լ Կ Ա Տ Ի ՚ Օ Տ Ի ՚ Ս
(1850-1915)
Հ Տ " ՚ " ՚ " Ի Է
9
Շիրվ՚"նղս,դ
է լ,
մ ասին
\
Հաւք
իլ. թէ
իրարու
յ ՚ " ք ո ր ւ լ ո ւ լ
երէլու
յօգ–^
ուահնե
ր
լոյս
1՚նհ ա յահ՜ էի
(7
է^ւ
9
՛հե կ–՛՝–
աեմ
բեր)
, քանի
մր նամաէլէւ1,ր
սաացա
յ
Հ\
Հ ա ւ ա ա ա ր ի մ
րկւթե
րւյհւլ1ւե
րս
էլր Հարցնէին
թկ
Թլէլաաինցին
միայն
մէ՞էլ
թ ա ա ր ե ր -^
ղութիւն
ւլրահ
է
«քքուբճ^
ամսաղրին՛^
մէք,
եւ
ուրիշ
ղրաէլան
վ ա ս ա ա է լ
մր շէ"
I
ունեցահ
,
քանի
որ Աւ • իսաՀաէլեանի
անիրաւ
եւ անարւլար
յարձաէլումբ
սրրա–
՛էէ՛՛՛ւ Կս քանայիք..
|
իրաւացի
Հարցում
։ Նսլ՚՚՚աաէլս
՚իաւաոի\
ղ րաէլանութեան
ա յ ս
ինքնա
ա իսլ
ղրաղ
է –՝\
աին
ղ րաէլան
ութ
է, ան
եւ իր անձին
բա–
յ
ցաոիէլ
նկաբաղիրր
երեւան
Հանել
շէր
I ^
ք՛ա
յ ց
էլլւ
խորՀ իմ որ բաւլմ
աթիւ
են
՚ " ՜ ^
նոնք , որ շեն ճանշնար
իր
ղրաէլանոլ
— |
թիւնբ
է կ՝աբմ
է , Հ ե ա ե ւա
բ ա ր , որ
ա յ ս
յ
ս ի՛լ նա
էլնե բուն
մէք անւլամ
մ րԿւ ալ
վե
բա– \
ղառնանք
իբ ղորհեբոլն
, որքան
որ
ձեր՛,
ղ բ ա կ ան ո ւթեան
պատմ
ութիւնբ
իր
մ ասին
՚,
թօսահ
բլլ՛" /
4
ու աաէլաւին
ալ պ ի ա ի
իսօ—՚
ռի
% ք*ա
րե բ ա թ ա ա
ր ա ր
ամէն
մարւլ
,
ամէն\
ղրաղ
է տ
էլամ
մ տ ա ւ ո րաէլան
Աւ
. ի ս ա Հ ա կ –
Հ
եան
շէ , որ ա ռ ա ն ց
էլսւ րղա
ղ ահ
ք՛ էէ՛"
է"՛՜
՛է
թ՝լկա ա ինղ
թէւ , ա ռ ա ն ց
ճանշցահ
բլլալու^
ՀԽարրերւլցի
մ ի անմշաէլ
վ ա բ մ ա պ ե ա բ ^ ,
յ
ոշ
միա
յ ն
կաբհիք
յա լանէ , ՚ " Ա
ձ՛ ա ն ա
-
լյսնդ
արՀամարՀանք
արտա
լա լաէ
ղՐ"՚Լէ
՚
մբ
Հ՚ոնղէպ
, որ մեր գ ա ւ ա ռ ա է լ ա ն ղրա - \
կանութեան
վ ա ւ ե րաէլան
ե լ վ ա ս ա ա է լ ա ւ ո ր
՚ մէկ
գէմքբ
եղահ
է : Զեմ իւօսիր
ա լլեւս
՚
ղաստիարաէլ
-
ուսուղիչ
թլկա ա ինղ
իին \
մասին
, որ տասնեաէլ
մր աա
րինե ր էքէաբ– \
1ք^ԲԴ1՛
^ Կէ.
ՒՐ
սե վւա էլան
ւլ սլբ ողն
ուեե–
«
ց ա ւ ,
մշաէլոյթին
մէւհ
ն պ ա ս տ
բ ե ր ա ւ , ^
սաներ
Հասցուց
եւ Հանրա
յ ի ն
ղորհերու
1
ալ
սատարէւց
;
\
Ալ
.
իսաՀաէլեանի
հանօթ
նամ՚"կբ
լ "
ք" •
աոեսաւ
12
Փետր.
1925/՛)»
գ.Հայրենիք%
ամ– \
ս ՚ ս ՚ լ ր ի ն
մէք։
ճ ի շ ՚ լ
եբէլու
տ ա ր ի ետք, ՝•
1927ի՚ն,
նաթաձեռնոլթետմբ
թլէլաաին
– |
ցիի
Աանէէբռւ
Մի՛ութեան
, եւ Ա. Զօպան––
)
եանի
յ ա ո ա ք ա բ ա ն ո վ , Պոստոնի
մէք
լ՚՚յվ
\
էլբ
տեսնէր
ս ա ո լ ա ր Հատոր
մբ
(000
էք) ՚՝<
Փ լ կ աաինցին
ե լիր ղոբհր՛»
, որ էլբ պա– ՚
րունաէլէբ
նաՀ ա ա ա է լ
ղ
րաւլ
է տին
՚Ք|1ո(ւիկ– ՚
Օհյւը , ՚Նո|ւավէպեյւլւ . Գեք|ի նամակնեյւը ,
փերթուածներն
ու
Թատրերգութիւններր: ^
լէլա
տ
ի ն
ց
ի ի ն
ե ր ա
իսա աւլէա
ս ա ն ե բ բ
ա - \^
* ելի թ տնկաղին
Հ ա ւ ա ք ա հ ո
ք
մբ
Լէէն I
էլրնար
տ ա լ
իրենց
ուսուց
շ ի ն
լ իշտ
աւս
էլր ՜
յաւերմտցնելռլ
Համ
ար , եթէ ոչ
օրաթե–բ–
թերու
եւ
Հանղ
էսնե
բու
է քէէ բու մէ ք պ ի– ^
աի
կորս
ուէին
բոլոր
ա րւ
՛ի կ՛"
ք
՚ ՚ ՚ - թ իւննե–~
^
բբ
,
՚ լ բ ռ ղ ի մբ էլեանքէն
փրցոլւսհ
բռլոր
\
է քերբ
,
Որոնղ
մէք, չ ա ա ւսնւլամ
, էլբ Հան— ՚
դիպինք
ղ բաղ է աին տառասլալից
կե՚սնքին
^
ցաւսւղին
"լատ
էլե բին
։
\
Տ՛ի չուահ
Հաաորին
մէ ք առն ուահ
են ՚|
թլկւսաինցիին
«էնղի
ւլէմէն^բ
,
«Զալբմ
՝\
աւլանդ
(1904) ,
«ձ՛՛՛մբորղէւ
ու
ճանբե–
՝
ցնուլեերբ%
,
«քքէ
^աէլբ՝^ , «Ղ՛էպի
արաասաՀ–
\
մուն^ : Հյարքէն
դուրս
էլլւ
մնալ
նաեւ
ոլ–~– ^
բէչ
թ ա տ ր ե ր ղ ու թիւն
մբ ,
«Ո՞ր
մէէլուն
ետեւէն;»
։
Իրրէ.լ
ուսուցիչ
,
բաղմաթիւ
թ ա ա
է, բաէլա
ն վ։
ո
քր ի էլ է լ ւո
ո
րնե ր ալ
՚/ քէ՝
ուռ ահ
է
,
ղպբռ
ցաէլան
Հանղ
է
սնե
բուն
ն էա ր էլւս յ
ա
ց
լլ
ւե լո
լ.
Հաձ՛ալւ
: «Ո՞
ր ՛էէ էլուն
ե–
տեւ էնֆ
թ ա տ ր ե ր ղ ու թեսւն
ձեռաղ
իրր՝
« Պ ՚ ՚ լ ս է ւ ց ի
վ ա բ մ ա պ ե ա բ է ւ
իսորաղիրբ
էլբ
Կքէք–
Ն ա խ ա պ է ս
ձեռաղիր
վիձաէլի
մէք
էլարղւսցէ.
բ եձ՛
" ՛ յ " թ ա ա ր ե րղ ռ
լ թ
ի ւնբ ,
Հ ի
՛ ն ղ ա ր ա ր ռ ւ ա հ ռ վ , երբ
Մէզրէի
կեղբո~
նաէլան
վարձ
արանին
մէք ուսուցիչ
էի եւ
ու բ էլբ ղ ում ա բուէ
ի ն
ո
ւս
ո
լց չ ա էլան
Հա -
մաւլոլմարներբ
։
Հիո
՚յուիին
նախւսւլաՀն
էբ
թլէլատինցին
է. ւ այս աուլԼրբ
ստռբաղրո–
էլբ
աաէ՚նաղպիբբ
:
($ ւսա
էլան չաէլան
թատեբաիսաւլ
մբն է
<<էնղէ
ղէմէն^ր
,
որ ա ռ աքին
անղ ամ
1902/՛)*
Ի՛է՛է իքի
կիսսւմսեայ
«Արեւելեան
Ա՚էոձ՚ուլ^ին
ձ
՛էք
լ ո յ " էլր աէ.սնէ : թ՝լէլա
-
տին ցին
էլ ՝ւս ռնէ
աիսլար
ձ՛բ
0 ա տՈ Լ ր Ա—
ւաղ , 90—95
աուրեէլան
հերոլկւի
մբ, որ
էնղի
՚ հ է ձ ՚ է ն
էլռւղայ
լո
չխա
բէ
:
Անոբ
սլաբ–
աա
էլսւն ութ
իւնն
է
անէլէ
իրեն
եւլահ
յանձ­
նա
րս՛ բ ռ ւթիւննե
ր բ ,
ւլի րե ր բ
տ է ր ե
բուն
յանձնե
լ ։ \քե բունին
ա
իսր ւււթ Լամբ
էլբ
աեսնէ
, ոբ չւսա
մր Հին , բաբի
սռվո
բու–
թիւններ
մարղիէլ
մոռցեր
են ։ Հռտբ
չ ա ռ –
ներ
ւսլլէււս
վ ա ր բ
հիւացւււլ
իսն էլւսմ սւն ի ն ։
թ
լ էլ
ա
աինւլ
ի ն
էլլւ խ ռրՀր
ղ ահէ , ււր
ր
ո
ւ ն
մոք>բ
մ՚ոույուահ
րչէ՚"ին
է ։ Տիչաւոէէւէլն
ու
քիչուիլբ՝՛
բուն
անմ
սւՀոլ
թ
ի ւ ն լ ւ
:
թ՚լէլա
-
տինցին
էլ^ւււլբաւ
էլոբւււսւոն
ու
մռռաղու—
մ ր պա պէէնա կան , նուիրաէլան
աւանղռւ
-
թիւններու,
որււնք
էլբ րացւսւոբ
Լն Հայ
մ ուլովւււբղ
ի ն
ւլարաւոր
անցե՚սլն
ու
կեւսնքի
էլենղանի
դ ա լ ա ն ա ն ք բ :
Գլլւոլլ
է
տին
մ ա ա Հ
ուլ ութիւնն
եղահ
է
ւորտ՚սղբԼլու
է ա մ ա ր ,
մեր
ւլբականու
-
թեւսն
մէք եղաէլան
ղորհ
՛էք–,
մարղոց
ցոքց
տալու
Համւսր
,
թէ
ձեբ
եր1տւաէլայւսհ
դժոխքն
ու
իր արհաւիրքներր , պաաիժ–
ներն ու տանջանքները շա՜տ աւելի տա­
նելի են
ու
մխիթարաէլան
, քան այն
ա
չ–
իսարՀբ,
որուն
՛էէք
էլ՝ապբինք
,
վտյելէւլով
արեւբ
, լուսինն
ու ասաէլէ՚րբ
,
էլւէւպռյտէ
էոնուսՀմանութէ,սւն
մէք • • • ;
էէմ էն
ւսնւլամ
ոբ խօսքր
էլ րլլար
թ՚լէլա–
աինցիին
էնդի Դէւքին .
Հանղիտութիւն
մբ
կբ
ղտնուէր
Տ ՚ ՚ ՚ ն թ է ի
Աստուածային Կա–
աակերցութեան դժոխքին հետ։
Տ ՚ ՚ ՚ ն թ է
ինքն
է , որ
մ 1
ե լնե
բու
թաղ աւււ
բութ
եան
մէք
էլբ ձամբո րղէ
ա ռ
ա
^աբղ
ունենա
լով
՝Լէւ"ւէէէ""Ւ
Հ " ՚ ւ է ն ։
Մէնչղեո
էնդի 1>է–
ւքինի
Շ ա
՚ ո
՚ ՚ ւ բ
Աւաղբ
ղմոխքէն
վ ե բ ա
-
ւլ տ րձո
ւլն է ։
հէ որա
ոլէ ս
յ ո ո ե տ ե
ս ու
Հեռ–
նո՛լ , տբտձ՛
ութեամբ
մօտեցեր
է
թլէլա
-
տ
իլ
ն ղ ի ն է լ է.
ա
նքի
եւ
։է աՀուան
ոլս։ա1լ1, ր ֊
նէ։ բո
ւն
։
Ո ո վ անղ
սւ
էլո ւթեամ
բ մօաաւո
ր ա պ է ս
էն­
դի Դէմէն^/
յիչԼցնող
ող
բե
բղ
ո
ւթ
ի
ւ1ւ
–էլա–
տաէլե
ր ՛ լ ութիւն
մբն ալ
Գաբրիէլ
Աու՛ն–
գոլքլԼանց
՛լբի
առահ
է
Թիֆւիսէ
ձ
՛էք
1800/'Տ՛,
երբ
թ՚լկատինցի
1(1
աաբեէլան
էբ։
9՛ ՚
Ա ՛ ՛ ւ ն ղ ուկԼանց
ի թ ա տ բ ե բղո ւթեան
ա–
նունն
է՝
Ոոկան *11ետրովիչն էն կեանքու֊
լքը յ
մէ էլ արարուահ
ուի ։ Ղ՛մուաբ
է ք"ել
Եհ ԱՆԱԿՆԿԱԼՆԵՐ .
Հ
ԱՆԳԻՊՈՒՄՆԵՐ
Ե Ր Ե Ւ Ա Ն Ի
ՀԱՑ
Փ Ր Ո Ֆ Ե Ա Է Օ Ր Ն Ե Ր Ո Ւ Հ Ե Տ
Ամէնէն
աւելի
իմ յա վւ չ ա ա կ ո
է
թ
Լ անս
աոաբէլայ
եւլաւ
խոր՝>բղալոր
արձաննԼ
րռւ
չարքբ
։ Ա Հ ա ձ՛է կլւ , Փ ե էլաս րսի
ա–
ւանղութեան
էԼաեւէւղւււթԼաձ՛ր
,
մարւլս
եւ իբ տաւլանղբ,
որ
հ ՛էւնբ
ւււ ղւււ ր էլ
թ ՚ ՚ ի չ —
քի
էէէք է ՚էէ"էէ
՛ոէէէ ՛լէւ ր՛" ք էն
•էեոտւոբու—
թիլննէէբ
: Ա-էա
մ ի
ուրիչբ
, մաբղբ
էլանւլ
նահ
է Ասաուհո
յ ձաիս
ձեոքին
մէք, ոտ—
քեր է ն մին բթամ
ատ
ի՛ե
վբայ
, իսէլ
ձ՛իւ սր
ցռլցւսձ՚ւստին
եւ
ձէէՈ
քբ
Հա
բ ց ա
էլան
ձեւի
էէէք , ւլլուխր
դ է պ ի ե րէլինքբ
բարձ
րաց ու–
ց՚սհ
էլլւ ղիաէ
Հ ե ռ ա լոր բարձր
ութ
ի լ ն ն էէ -
րր,
իսո լւ՝, բղ ան
չե լուի
ա ս տ ո ւ ա հ ա
լ ի ն բս—
աե՚լհաղորհաէլան
ղօբութիւնբւ
Աէա
ր՛՛՛ց—
օ թ ե ա լ սալայատաէլին
վրւէւլ,
հուիա
ձ
՛ա­
էլե րԼսէն
վեր , սիւներ
ւււ ւլա ղա
թ էն
՛թ՛ ք
ցցուող
մաաներու
հտւրերուն
վբայ
Հանղ­
է՛՛՛է
թեւ՛" լոր Հ րե չտա
էլն եր , որոնք
հռահ
ւլէսլի
ւի ՛ո բ , էլաբհես
ձ՚աբղէլէսնց
քալլերուն
էլբ
Հետեւին
: Ու
" ՚ ("՛՛քէ"
> մեհ
թիւով
՛լ ե ՛լա բուե ս ՛ ա ա էլան
ստե ւլհա
ւլ ոբհու
թեանց
թանւլարան
մբ։
Հոոմ՛ի
Համալսարանէն
ոլղեէլից՚ւ՝
Տ ո ք թ • Պոսքօ
Հիացահ
եւ յա­
ւի լ՛ չտա
էլ՛ւ ււսհ
էլր բսւցաւլանչէբ՛
«Ես "ք՛
հնա
լ
էէԼ
մեհցս՚ւ
ղե՚լարուեսաի
օբբսւնին
մ էք , շեմ տ ե ս ա հ ՝ւս քսսլիսի
կեղ
րոնացում
իսո
րՀ
բւլաւո
ր
սաե՚լհ
սււլ ո րհ ութեանց»
՚,
իսէլ
ես որ սլտլ՚աահ
եմ Եւրոպայի
մեհաղոյն
քաւլաքէւերբ
,
աոաքին
անւլամ
բլլալով
^
Հանղիսատես
հ ՝ 1 ՚ 1 է " ՚ ձ 1 ՛
ւլեղեցէլու
— V
թեանց
խոբՀուրւլին,
որ
մեւլ էլբ վւոիւագ—
՝
թէ
թլէլա ա ի ն ց ի ն
հ՚սնօթ
էր ա յ ս
թ տ է ո ե –
բաիսաւլին
։ ^ արբԼ
բւււթ
իւնն
՚ "
յ ն է , որ
՚ ք ի ն շ Շ ա ա ո ւ ր
Աւաղ
ԷՕդի ՚1՚էւ1էն/ւ
հերու­
նին , մեռնելէն
ե տ ք իբեննեբուն
մօա կբ
ւիե ր՛՛՛՛ք ա ռ ն ա
ք
,
մ աոն
՛էււ
որ
լանձնա
րար
ա–
էլա՚ե՚ե
էէ ր ո վ , Ոսէլ
՛ոն Պ է՛ ա լ՛ ո
ւ/
իշ
լ՛
ի լլ
ւլ ւ՛ լ՛–
հահ
յան՛ցանքներուն
է ա մ ա ր
ս ա տ ս ւ ն ա —
նեբռւն
էլուլմէ
ղմոխք
էլբ ւոաբոլի
, եւ Հոն
էեաւլէեէոէ
կբ
էանէլիսլի
այբ եւ
էլին
բազ—
մաթիւ
ձ եռնուլնե
բու
, որոնք
իբենց
՛լոր—
հահ
մէէ՚լքերուն
Համար
ղմոիսքի
տ ա ն —
քանքնել՚ուն
մաանուահ
են ։ Ոսէլտն
Պեա—
է՛՛՛՛է է
լք՛
՚լ'''քմանքո'1
էլր աեսնէէ,
ոբ ա
քՍ
աշխարՀին
մէք իրենց
բսէրեւլ
ո րհ ու թե՛՛՛մբ
ու
առա
քին
՛ււթ
իւնն
էէ բուէ
հանօթ
անձե բլ՛ ,
՚ լ մ ւ ւ ի ւ ք ի
ս՚Հաւոր
շս՛ ր շա րանքնե
ր ՚՛ ւ ն
ձ՚ատ—
՚ ւ ՚ ո լ ա հ են , իրենց
՛լ ո լ ՚ հ ՚ ո հ
լս՛՛եւյա՚եքեե
• -
բուն
էւսձ՚ար
: ինշսլէս
էլբ ւոեսնոլի
տար—
բերւ՚ւթիւնբ
աննշան
է ;
1ւքորքին
ձէք
Գար
րէւէ լ Ա ունւլ ո ւէլե անց եւ թ լ է լ ս ՚ ՚ ո է՛՛ե ց ի ե
ն ո յ ն
նսլաաաէլբ
էլբ էեաասլնղե՚ե
Ա ե ո —
ն " ՛ լ ն եր էն էլեն
ւլ անէւ
մնա՛յ ո ւլն
քլ
ր ուն ՛եա
էւ՛ա–
ղ ղ ու շռւթ
էււն
է՛բե՛եց
էլեանքէ՛ն
օբե լ ՛ ր
մաբղէլային
արմանալոբութեամբ
եւ
ա–
ռաքինի
ասլրէէլու
Համաբ
:
ՄԿՐՏԻՋ
ՊԱՐԱԱՄԵԱՆ
(Մնացեալը յաջորդով)
րէր
իրականէն
դ է պ է
ե բ ա ղ ա կ ա ն բ ,
բայլք
եւ
՛լուցէ
նաէսաւեաիսր
ւէաղուան
իբա ~
քլանոլթեանց
։
X
Րայց
էլայ
՚եւէւեւ
Հ բ ս ՚ շ ՚ ս լ է ՚ ք
՚^
ք՛ 1
Աթ
"Ք~
Հոլմի
վ՚ռղռցնեբոլ
՚ե
մէք էլենղանի
եւ
շրն–
շ ռ ՚ լ է ա կ մբ,
ւս
յ ց
ՇուէտռւՀԷ՚ն
է
:
Մ"՚քձ՚–
ն ո յ
Համէսշափութիւն
, շ ա ՚ ի ՚ ս ՚ - ս ր
Հ ա ս ա կ ,
ոսկե
ղ ո յ ն
մաղեր
եւ
մորթ
, եբամ շ տ ա -
Հ ն շ ի լ ն
խօսակցութիւն
եւ իլբ՚սյս՚աուէլ
՛Ա–
ո ինքն
ուլ
անՀ աաա
էլւէէԿ՚ութ
ի ւ ն , աէ՛ս
բա­
նակ
մբ՝
ղ ասա
էլան
ղեւլեցէլու
թեան
՛լա–
ղսւփաբր
ղ ե լ՛ աղան
ղ ուլ
մ
՚ ս բ ՚ լ էլո ւթիւն
մբ :
Այս
ոլաբա՚լ՚սն
Հիացմունքի
նիւթ
էր ՛լ բե­
թէ
բռլոր
այցելու
՛լ ի ա ն ա
էլանն
է.
ր ո ւ է
"0 -
սակցութեան
,
նոյնիսէլ
իսնքոյքւոյին
ճա­
շեր
՛ ւ ւ
բնթացքէ՛ն
ձւսռ
՚էւ
էսօսնե ր
ան -
էսուսավւե
լ ի
էլեբսլուէ
Հ է՛աւլմ
ան
հաղ էլե -
ւէ՚ոլնքե
բուէ
ա ր՛ոա
յա
յտ
ո ւե ցան
՛լ իք
՛՛՛՛՛Ք
Հէւբբ՚եկալող
երկրի
ի՚լաէլան
սեոի
նքլ
՚ոա–
մամբ։
քցռւմ
՚բ
մբ
ւլ
իտնաէլաէ՚նեբ
,
Հս
՚՚եբա–
յ է ՛ ն
լ՚լարսլէղի
մբ մեբձաէլայ
ճա
շ
՛ււ
ր՛սն
է՛ն
՛է էք առտւււան
ղիտա
էլան
՛լ ա ս ա իսօս " ւ -
թեանց
շուրք
կարճ
իսօսա
կցութ
ենէ
՚իերք
,
իււօսւսկցոլթիւնբ
ղաբձաւ
էլբքլին
Շ ՚ ՚ ՚ - է ~
ւոոլՀ
է՛նե բու
ւլ
ե ՛լե ց էլութ
էտան
շ՛՛՛բք։
Աթ՚՚ք–
էոլմի
Համալսարանի
Վեննբբ
կրենց
Հիմ–
՚
նտրկութեան
տնօրէն
լ,
ճ
.
Ո՚ունս
թ բոմ
,
ոբ
հա՚եօթ
է
ինհի
՚էա՚լուց
,
նստահ
էբ
գիմացս
ե լ մտիկ
էլբնէբ,
խնգալո՚է
օ ա ա ր
՛լ է՛ անա՛էլ
աննե
լ՛ու
ալս
արտա
լա լտո լ —
թեանց
: քՍօսքս
ուղ ւլե
լուի
ւէւլ՚ոֆեոէօրին
«Ես
ալ է է ե բ ք ա պ է ո
քլւսրհէ՚ք
մբ լտ
լանեմ–^
կ՝ երե
ւէէ թէ Ա թ ե ն ա ա ս տուահ
ոլՀ ի ն
էլեն–
գ ա ն ա ց ա հ
եւ բ ՛ս ղմ ա
՛յ
լլ լց ահ իր
ի՚լաէլա՚ե
սե բ ունւ՛լ բ եւ եկե ր բնա էլո ւթիւն
է
Հաււ
-
ւոսւաեբ
Շոլէաի
մէք՝^ւ
Փ ր ո ֆ ՛
Ո ՚ ՚ ՚ ւ ն ս թ բ ո —
մբ , ոբ եօթանասուեր
անցահ
է ,
իսբախ–
ճալի
երեոյթ
մբ ցոլացռւց
ղէմքին
վրայ։
X
Գուբս
ելանք
ճաշարանէ
ն
եւ
Փ բ ՚ ՚ ֆ •
Ո ՚ ՚ ՚ ւ ն ս թ բ ո մ ի Հետ
պաբտեց՚սնք
սլսւբտէ՚լբ։
Հոն
, հառեբոլ
շուքէ՛ն
մէք ՛ր՛լց ՛ոռ ւաւ
ինհի
շուէէոաց
ի
մէձհ
՛լ է՛ ա
՛եւո
էլան
Պ ե բ՛լր
-
լ է
՛լ
՛ս է՛ե
արձանբ
, բա՛բէ
ահ
բարձ
րա՛լ
է՛լւ
ոլա ա ռ ւան
ւլան
էւ մր ՚էրայ
։ Աքս
աքն
մեհ
ւլ
էտնականն
է , որ
՜արգ
դ ա ր ո ւ
"ԿԷ՚լքՐ
ձեւա
բանե
ց
փաթալիսիո^ Հ
իմնա
էլան
րս–
քլ
՚լբոլ՚եքնե
բ բ , որ այն օբէ՛ե ի վեր
քիմ
իւս–
էլան
ոլբոցեոնեբու
աեսէէւկուն
եւ
ւլոլ
՚հէւա—
էւան
էէ՛մ
՛լ
էն
ք ե ե
բու.
Հիմնաքար
լ,
ւլ
սւբձէԱԼ
:
Մ
է՛
բ
խօսաէլցոլ
թեան
բէւթտցքին
էսնիկա
. 1 " ՚ . 1
՚ " ն ե ց , թէ
նեբքլայիս
Շուէաի
մէք աէ՛–
բուլ
էլարհիքր
այն է , որ
ւլ իմ
ս
՛էլ իհէէէի
եւ
աաէլ էէէնէլ
ուէ Պ ե բ ՛ լ
է։ լէ՛ րս
ին
նման
՛է
՛լ ղ ի ա ն ա –
էլանր ,
քիմ
իա
բէէէն
Հա շմ անղամ
Հիւէլօ
թէօրե
լե է , որ
մ էէ
քէէ
՛ն է՛
աւ"
բ է
՛նէէ
ր
՛ւ
՛ո ա ք
ւղսւսկոլքէցալ
՛ք,ւէ
պէ
լե
ան
՛էր ւյ "՛նա
էլ՛՛՛է :
X ՚
Րայց
ինհի
Համ
ւսր
ւէ քյ րո լէէ շեալ
Հաճե
լէւ
ա ն ա կ
՛ե
էլա լնե
լ՛ էն ա՛լ աւելէ՛
Հաճելէ՛
ււէնա–
կբնկալբ
Երէէւխ՚նէն
եկահ
երէլու
Հ ՚ " յ
՚///»"–
ֆեսէօբնե
բու Հեա մեր
ունէէ
ւլահ
"լւուռւո–
Հ աէլան
Հ անդէւպ
ում
՛՛ե
է բ . Ա՝ իք աւլւլ
ային
՚
Ման
ր է ա բ ա ն ա կան
Համ
ամ
ուլո
ւէի
աէլա
քէւն
օբր,
երեէլոյեան,
բնղոլէ՚էէ
լութիւն
մբ
^Ր"՚ք^"՛էլեբսլուահ
է յ
՚ Ք
" " 1 " ՚ ք է ՚ ն
յ ^ ՚ է " ՚ 1 ՛ ^ ՛ " ՛ է
Ա. ՍԹԻՎԸՆՍԸ\ւԻ
ՏՊԱհՈՐՈհ^ՒհնՆեՐԸ
խ. ՄԻՈՒԹԵԱՆ ՄԱՍԻՆ
կոլէսողաէլաննե
բբ օբա 1լան
10
մամ
էլ ա
շ–
էսա
էո
էւ՛ե : Ն՛՛ր
՛քք՛ք
՚"՚ք լ՛ո ւթե " ՛ ն ՛էբ Հէ՛մ
ան
՚է.ր՚"յ
է
՚ ք " ւ է " " ՚ ւ է ւ
Կք՚^"՚.է
էւ՛՛՛^
"քէ"՚ք
եւլահ
թէւռ՚է
թրաքթէօրԼճՀւ
էլա՛է այլ
մեքենա­
ներ
ւլնել՛
մէէնչւլեո.
նաէսասլէս
՚էարձռւ
կ՝առնէր
։ Ա Հ ա բան մբ , ՛լոր
Աթալի՚ե
եր­
րեք
չէբ
ոււլահ
աբ՚ռօէ՚քէլ
։ Ր ա լց
հ է լ ՚ ո ւ չ —
չեւ , մեքենանե
բբ
՛լ է՛ ւ՛լա
ց էւնե
բւււն
յանձ­
նե լուէ , մ եհ մո ւլո՛է րլլտ
էլանո
ւթիւն
չաՀ ե–
ւյաւ եւ բ ս ա էւ բեւո
յ թ
է՛ն , տ ր ա ա
ղ բութ
էէ
ւ ն ն
ալ
յսււելումնեբ
էո
րձանաւլ
րքլլու
՛էլ՛ալ
է ։
Կ Ր Թ Ա Կ Ա Ն
Կ Ա Զ Մ ԱԿԵ
ՐՊՈԻ
ԹԻԻՆ
Ը
ԽորՀ
բղ՛"
յ է ն
էլրթական
սիստեմ
լ՛ յար -
՚ լ ա լ է ՚ բ
Հեսէէսքբքբէէւթեան
ա ո ա ր կ ա յ
գառ—
նալ
սկսաւ
չւստ
մբ Ամ
երէլ
կսւ ցէ՛ներու
Հա­
մար
• " յ ն
օրէն
սէլսեալ,
էէ բ բ
ԷսորՀբդային
առաքի՛ն
ս սլո լան
էւէլբ
մեւլ
դուրս
Հան է՛ղ
մեր
ինքեաւլոՀ
էէիճաէլէն
։
Ա յ գ
աոթիւ
ղիաաէլցեցանք
, որ
կ բ թ ա ­
էլան
Հարցբ
չս՚փաէլա՚եց
ր ՚ ՚ ֊ ր ք ի
՚սոն՚ււահ
է Խ– Մի"՚^թեան
մէք. ղիւռռլթիլնբ
մեհա–
պ է ս
գ ն ա Հ ա տ ո լ ա հ
է ա յ ն ա ե դ ,
բարձբա
-
ղ ո յ ն
ռւսռւմ
ստացոէլներբ
լաւաւլոյն
ւլէէբ–
հերոէն
էլբ տիրանան
, ուսման
տենչբ
շ ա ա
մեհ
է Ռուսերուն
մօա,
որոնց
ղլիսաւււր
մամւսնցբ
էլբ
էլաղմեն
րնթե
րցուէէն
ու
ի ն
^՚էս
ւլսւ րւլա
ցում
բ :
Ան՛ւ րաւլա
բձանք
նաեւ
, ռր
ի) .
Մ է՛ու
-
թ
էէ
ւնբ ւլա
րձ՛ ան ա լ ի
յ՛"" ՚"$^ղ
իմ
ու թ
էէ
ւն՛ե ե ր
էոբձէոնաւլրահ
է : Մէկ
սելւէււնղ
էն մվ՚ւսբ
,
է" յս
րնէլ արձաէլ
յետամնաց
երկրին
մ ո -
ւլուիուբւլր
ոչ
մէւայն
ղրել—էլալ՚ղաչ
սոր—
էէահ
է , այլ նաեւ
րնաէլիառլթեան
մէք
աչէսարՀի
միւս
քլ՛՛ք
մ ուլւ՚էէուրղնե
րէն ա—
ււաք
՚սնցահ
է ։
Կրթութիլնր
,
ինշպէս
ամէն
աքլ
է՛նչ ,
/է՛ • / /
է
՛՛՛է
թեան
մէք , էլբ ւլտնուի
կ ա ո ա ՚ է ա –
բութքււսն
ե լ Հաձ՛ա
քնավւսբ
էլոլսաէլցւււ
թեան
Հսէլոէլռւթեան
ներքեւ
: Ա
ոսէլւււայէ՛
կլ՚թ՚սէլան
ն ա խ ա ր ա ր
ութ
էէ
ւնբ
էլբ
Հսկէ
նւււ էէէնա էլան եւ ե բ կբռ
բղա
էլաէ՛
՚էարմ
արան—
նեբւէւն
էէբալ,
է՛սէլ Ր ա բ ձ բ ս ւ ՚ լ ո
յ ն
կբթոլ
1
թեէսն
նա
խէ" րէէէ
րւււթ
ի լ ն ր էլբ էլբաւլէլ
բւս բ– ՝^
ձբէս
՚լւէքն
ուսման
՚լանս
՚էլան
է՚սսւոատռլ
—9
թիւններո՚է
:
1
Խ ՚ Ա իութէէան
բոլոբ
Հ ան բաոլ
է,
սէ
ո
Լ -
թիւննեբուն
ձէք քլրթաէլէսն
էլաւլմ
ւո
էլէէր —
պոլթէււնբ
մ ի է ւ ւ է ՚ ո յ ն ն է՝
ն ո յ ն
ձեւի
ման–
էլ
՛է
՛մ
Աէէէ
բնեբ
Ոէէ ,
մ ան էլա ււլ
է"
բւո է ւլնե ր՛՛՛է
,
ա ա ս ր
էոարուան
նա
էսէո
էլր թ ա բաննե
լ՛ուէ
,
մ
՚սսնէՍ
՚լիաական
ղւղրռցներոէէ
եւ Հ ա մ ա —
լսա
բ
"՛՛էէնե
բուէ
։
Գէ՚տէսէլան
պլ՚սլէոումնեբւււ
էէեբին
մար
մ ինբ
Մ ոսկռւա
յ ի Գ ի ա ա թ էււննե
բու
Ակա–
լլեմիան
է , որ է՛բ
ենթ ա
ր՛ոմ
ան
ո ւմներ ր
ռ էն ի
ի՚-ք՛ աքանշ
է" ք
Հ "՚ ն ր
էս
էէլե
տոէ
թեան
մէք։
Այս ակաւլ
եմէ՛ան
ե րւէւ ն յ
՛ս
աէլա
ցուահ
պիւտճէն
չատ
աւելի
է քան
Համալսա
- ՚
բաննե
բու
կամ է"յլ
կրթական
Հ
էոսաատոլ–
թէււններռլ
յատ էլաց
ուէսհ
ոլիւտԼւէն
:
Աթ՚ոլէէնէէ
մէսէէն
/ւ վ ե բ ,
ւլ է՛ ան
ւս կ անն ե բն
ալ
էլօ րաէլո
շէ՛
էէն
թ ա ր
էլա.ահ
են
երէլրին
անտեսաէլան
ւլա ր
ւլ
ա ց մ ՛ս՛ե
հրա
՚լիբբ
է՛րա—
էլան՚սցնելու
Հ ւ " մ ւ " բ ։
19^)9—05
աաբէւնեբ՚ււ
տ ն տ ե ս ա կ ա ն
հբէսղիրբ
ձ՚շաէլելոլ
՝,աձսւր
էլաղմ
ուահ
էին էլիտուննեբէ
ե
Լ
պ ե ա ա է լ ա ն
անձե բ է բա՛ւ
կւս ցահ
՛՜աէւ չ ա վ ՛
յանձնա
-
էսուձ՚րե
ր ; Այս անձե րն են ոբ
էլոբւ՚չեն
թէ
բնական
ինչ աղբիլրներռլ
օ գ տ ա գ ո բ հ –
ձ ՚ է ս ն պ է ա ք է
ղարէլ
տրէէլէէ
, արղ
էէլնէսբե–
րէէւթեան
որ մաբէլեբբ
ոլէտք
է
աւելէւ
ղարղացուին
, քանի՞
ճ ա ր ա ա
բւս պե ա ի , րլ՛—
ձ էէ շ է լ ի , ուսւււց
է՛ շէէ , ւլ իտնւս
էլան
էէ ,
լեղուա—
բանի,
եւայ^ւ
, ՚ղէտք
էղիէոի
րլլայ
որոշ
ւէէէռենւււան
մբ մէք եւ
էլէքւնոնք
ււ^ ւր տէէ—^
էլաւււ րէէ
լու
Հսւմաբ
;
\
Աէ՛լա , կ ր թ՛՛է
էլւսն
ն ա խ ա
րէԱ
բութ
ի ւննէ, - |
բուն
պա
բատ
էլւււն էէ
լ
թէէ ւնէւ է
ւլււէՍէցնել
հ
բ– \
րաէլիրբ
մ շա
էլո
էլնե
բ ա ն պւ"Հ սէնքներ
ր :
1
Եւ՚լենէէ
Աֆաէ՚ասէնքօ
, Մ ""էլ՛՛ւ՛"
յէ՛ կր– \
թ ս է է լ ՚ ՚ ՚ է է
էէ
բ էէ է" ււէ էէ Ոէ
ր ւլ
նւս
էւէէ
՚ւ
բւս բ բ ,
էսնէլէւէլհ
էլէ։րէ
՚լ1էւէ
բնորոշեց
էսո
րէ
րւլա
լ ի ն եւ աձ ե —
ր էէ էլեան
կրթակէսն
ս իսաեմնե
բունւ
էլլխա
-
ւռր
տա
ր բե
բւէւ
թ իւնր
«Այսւոեւլ
մե՛նք
էլ՝ ռրո
շենք
թէ ու սւսնռղեե
րբ ինչ
^է՚՚-՚լէ՛
պէտք
է Հետեւին»
։
Մէկ
իէօսքոէէ
, մաաւոբաէլան
եւ
էլլէթւս–
էքան
ամրուլք
էլս՛ ւլմ է՛ն
նշա՚եաէլէան
է ՝ հա–
ււա
յ ե լ
պ ե ա ո ւ թ Լան
։
կբթաէլան
Հսկողութիւնն
ու էււրաքան
-
չիւր
մէսնոլկէէ
ալէ՚էւելիք
էէ ււլէլււլթ
է՛ւնբ
էլլ՛
սէլսէւ
մ անէլամ
սո ւրնէ։ րէն ու
մաէ՚էլասլս՚ր—
տէ էլնԼրէն
, ուր իրԼնց
էէէմրաէլան
աչէւէ1էլ–
՚ոաէ՚քնԼրուն
եւ խաէլեբոլն
րնթսւէլքէէն
ււէբ—
՚լաքր
կբ սռբւէ
ին
Համ ւսյնսէ էլան
էլեանքէէւէ
սւպբէւլ
Լւ էլր սռրւէէէն
նաեւ
, որ
էլոլւււսկ—
ցութէււ՚են
ու ոլե տ
ււ ւ թի լ նր
էւմ ՛՛՛սա
ուէւ Լն ,
րարի
ու ամ՛ենէէէ էլար էէէլ ;
Տ ղ ա ք ր
ւլ պբուլ
կբ
ւլ բուին
7
էոարե
էլ՛ո -
նին
\ Գ սլբ ո ցաէլան
սլաբտաւլիր
շբքանբ
7
ա ա ր ի է ղիւղԼբու՚ե
մէք Լւ
10
աարէէ՝
քա­
ղաքնե բուն
մէք ։ Րայց
ա յս
ո րո շումբ
չէ
1/
ոբհաղրուահ
ց ւ ս ր ՚ լ , որոէէՀեէռէալ
հքլէ՚էւչ–~
՚
չեւ
ւէեբքերս
յէոյտսւբարեց
թէ ւոէլոց
20 ՚
առ
Հար
էէէ բբ
նււ
յէւ իէէէլ չեն ս՛
լու
բ տ
է։ բ էէ
օթ—
նաձ՚Լայ
էլ էՈՍ բ՛ե թէոցքնէ.
բ բ :
ին չսլէս
՛ալոց
դէւլ բոց ական
աշէսատան
-
քբ , ա քնսլէ ս ա/
ա՚լա՚ո
մամ
Լբր
Հ էէ կէէէլո լ –
թեան
էէնթակէոյ
Լն : ( տ ա բ էէ կ սւն
էն
մ է՛ն–
չեւ
20
աաբեէլէսն
,
ԷսոբՀրղէսյին
մանէււէլ–
ներէն
, սլէս աս՛ն էէնե բէէէ ու է,բ էւ տա
ււա բ ղ ն ե–
րէն
էլ՝"՛
էլն էլա
լ ու էէ անւլ
"էմ
աղ րէէւ էէլ
լլանսւ–
՛լան
էլա
ւլմ աէլ Լ րէւլէււթ
իւնն
էէ րէէ է . մէէւնա
էլ -
ն Լրբ
էլբ էէԱէն են
Հէէէլաե
ւէբ Լրե ա նէ՛ էլնե
րոլ
էսոէմբԼբւււ՚ե
մէք՛
՛ւլ ա աս՛ն է,նե
լ՛ր
"լէ՚ոներ
.
էսէէէմբե
բու
մէք ՚
է՛՛՛է ե բիէոասարղնԼ
րբ՝
Կոլսէէմոլնէէրու
չ ա ր ք ե քէէն
նեբս։
Այս
կւսւլ–
մ՛ս էլեր պէէ ւթիւննեբբ
կբ ղբաղին
մ
էէւբւէնա–
էէէորէլով
, սէ բռւե սանե
բւււէ , ել
մէսնաւանգ՝
լլա էլա վւա բ ա բ ա ն ութ
Լ ան
ուսոլցոլմուէ
:
(Շար.
18)
Fonds A.R.A.M
1...,556,557,558,559,560,561,562,563,564,565 567,568,569,570,571,572,573,574,575,576,...608
Powered by FlippingBook