իրկռլ. ձ-ոբ
քսւք-սա-^ւսէք
վէպերու
մէք
նկսւրա -
ղրաւ֊ահ– է իրական
պաակերր
Ա՚ոսկուայի
Համա -
լսարանական
ուս անո
զին
Վէպերէն
մէկր
զոյ, զրահ– է ճէրիի
Թրիֆօնով,
ԿԱ
Կ
՜՚ձ՚՚՚՜ւ՛
«Ո՚-ԱԱ՚նու^Լեր»
, իսկ միւսը
գրաձ– է
Կէոբկի
էքվիրսքիին եւ կբ կոչու/ւ
«Հէյլ
Համալսա–
րան»բ։
Երկու
վէպերն ալ կբ նկաբագրեն
իյ ՚ Մի
ութեան
ուսանողական
կեանքը,
նաիյքան /» • աԼ-
իւարՀամարսէի
15
աաբինեբըՀ
՛Հ
Թրփֆօնովի
՚ լ ի ր ք ր մասնաւորասլէս
ց"յց
կո՛ւ
օէսւ
յ որ եթէ առիթ
արուի , ռուս
ուսանողն ալկբ
ղորհ՜է արեւմտեան
ուսս/եողին
պէս։
Անոնք ալ
պէտք
եղած՜ յարգանքր
չունին
Հեզինակոլթեանց
Հանգէպ
, չաա կը գործածեն
ռամիկ
լեղուն։
իրենց
՛ամէնէն
զուարթ վա քրկեաններուն
կը
ծաղրեն
Հ Փրաւտայ»ի
սնավքառ վա բիժերը եւ կուսակցա
կան
ո րո չումնւերոլ
վսեմ
ոճ ը ՚.
Օբինւակի
Համ ար , երբ իրենց ա չխատսւնքը եա
մնա
յ , կր կաաա
կեն
իրենց
աւ1 յաջողութեան
մա -
սին
, Ր՛՛ե լով թէ «պիաի
կատարեն
րնւ թաց
իկ ծրա
գրուի նէսւիատեսուած
պաքմանաղիրր»
եւն՛ :
Ամ էնւ ուս անո
զի պէս , ա՛նոնց ալ Հողբ չէ թէ
ին՛չ կրնայ պատաՀիլ
վերքր
Հ
Ջորս
Հոգի
կ՚ապրին մէկ սե^^եակի մէք,
Մ
"սկ՚"–ա–
յիւ
Համ ւս լսա
րան
ի
Հն, ամ ենւի պ անգ
ո կին
մ էք , իր
ծակ
տս/նիքով եւ րնւգՀ
. իւոՀտնւոցով :
իրենւց ազատ
մամերուն
Ֆութպօլ կր
խազան
եւ կամ կբ ս՛ րարանւեն
ղեղեցիկ
ազքիկներոլ Հեա,
Համալսարանի
պա բա Հան.գէ ս ին ատեն :
Աղքիկնել
/Լ
ալ տղոց քավ։ ^արքաչ
են :
Շս՚աեբ
ծանւր տ*խաւոանքնւեր կր կատարեն եւ
վւառասէր
են։ : ՚Բիէեր
ղործարէւն։նւերոլ
Հարուստ
կառավա–
ր ի չն ե բո լ կամ նո րե լոլկ
րժքւ *կն երա ա ղքիկՂեբր -
եսասէր եւ քսւփրացս. ծ են։ : իրեն։ց
եզունւղնւերր կբ
ներկեն/ եւ շքեղ կառքով
Համազգեստ
Հաղած
շս՚ր՛
մավարով
կ՚երթան
Համալսարս
/ն
:
Եւ երբ
իր^^ց
բարեկամները
մեզագրեն
վիբենք
թէ
չեն
աշիա -
տիր , անոնք
կ
՛՚ըսեն
թէ
,
«Գուք գեռ երախայ էք
է
Վ՚"յելէ
կեանքր,
քանի երիտասարգ
ես,
աշխա -
տելոլ
շատ մամա\Լակ կայ
մինչեւ
տարիքգ "՛ռ -
նես » ։
Ուսո լցում
ը նո
յն՛քան գաղափարա՛կան
է
որքան
ակագեմական
: Ուսանողներր
պէտք
է
«կամալոր »
բլլա՚ն
իբիկուան
աշիւատաԱքին
Համար
։ Ասիկա
կբ
նշանակէ քագա
ք
.
վիճարանո
լթեանց
մ
ասնակցի
լ
գործարաններուն
մէք։
Կիրակի
օրերն
ալ աղաա
չեն։
՚Լ
/Որ
«կամաւոբ»
գործեր
կը
սպասեն
իրենց
Ափիրսքիի
ղրքին
մէք, ճամբայ
փորել
կբ
նշանա
կէ աս
իկա :
Ուանողները
զուարթօրէն
կ
^անցնին
ամէն փոր
ձութե՛ան
մէքէ\ն , ել երբ արեւմտեան
ընթերցողը
կը
սկսի
Համակրիլ
անոնց,
երկու
վիպասաններն
ալ
Ավիրսք
՚։ի
եւ Թրիֆօնով
պադ
քու
^բ կը
լեցնեն
անոնց վրայ,
կ՛՝
բսե՛ն՛
թէ այս
տանելի
կենցաղը
«ոչ
սովետական
» է :
Երկու
Հեղինակներն
ալ
կբ քս/նան
ցոյց
աալ թէ
չես
կրնար «ոչ սովետական»
Րքէ
՚"լ
Սովետ
Ռ՛ու
սի"
յ մէք։
Գիտութիւնբ
ղէ
^^ք մըն
է
եւ կու^սակ -
ցոլթիւնւբ պէտք
է
վստաՀի
անոնց որ
կբ
զք՚նէ » :
« Ուսանող » դրքին
Հերոսբ
Սէրկէյ
Փա լաւէն
,
Համալսարանին
պարծան^րն
է ։ Մարգհկ է, փա
յ -
լյ՚ւն
ուսանող
մբ
եւ
ի
փերքոյ
կբ
չաՀի
ուսանողա
կան թոչակր, յետ
աւտրտման։
ուսումր
շս
՚րու–
նակե
I
ո
լ
Հսւմար
Լեն,ինւկրատի
մէք : Ոա քց ինյ> եւ
իր
բարեկամ
բ մ
իեւնո
լն
աղքկան
կբ ս
իւրա Հար
ինւ :
Աերդէյ
կր
գրաւէ
սքւրտբ,
\ք։ր
բսւրեկամբ
կբ
մատ
նան
\է
դա՛ ւն։՝ Կոմսոմո
քին
ք
ե
ր
ք՛ տ սւ սա րգ ա կա՛ն
Մ ի՛ու
թիւն)
իբրեւ
«ան.բարոյական
կենցաղի»
տէր։
Աեբգէւ
կոմսոմոքի
մոէքովի
մր կր
կանչուի ,
ուր
իր ,ս
նէ Հա տական
կեան՛քր կբ
մ
եք7կարնեն
\ի
բ
բա րեկամ^ւե բուն
աոքել եւ
կ^արա
տաւո րեն
ղա քն
ոչ ո։ (նւ՛,րանւ
ուէք
^1;կ
մբ
Հրապոէրած
բ
/քա/ուն։,
ոբքս՚ն՛
իրեն։ ասո,ասրէղ
մ
ր շիւ՛ ե քուն
Համ
ա
ր
Լ
«ԳուԴւ շատ
1^
աշիսա տ
իս ,
ոչ
թէ
բնկ ե րո ւթեան
բա
ր ի
քԼնՀտմ
ար ^
այլ ապաՀովելոլ
քու սեփակս^ ապադագ : Կրնայ
ըլլալ որ մ՚աածես թէ գուն կրնաս այգ ձեւով ապր
րիէէ րայց
մենք
թ ո յ լ պիտի չտանք որ այգպէս
նես», կբ գոչէ
կոմսոմոլի
վարիչը :
Երկու
գիբքերուն
ամէնէն
եղերական
գէմք^
պրոֆ.
՚Բոզելսքիին
է ։ €Հէյլ
Համալսարանի»
ա–^
Ա(Ր
"ֆէսէօրբ
ա կս/նալոր գրական
պատմաբան
մ^
է, որ սխալը կըգործէ
գրելով
գիրք մը ուր
ց
"49
կուտա
յ ռուսս, կան եւ արեւմ տեան Ե ւր՚՚պա
յի գ^–
րա կանո լթեանց
փոխադարձ
ազդեց
ութ
իւնը ;
Ա՜ւ՛ոբ Համ ար «Փրաւտան»
էլամբաստանէ
ղա՚յ^
իբբե
լ
«ոչ Հա յրենասէր ա շխա րՀ աքազաքա
ցի եւ
արեւմ ուտքին ծառա
յ» : Պ րոֆէսէօրը
Համ ա լսա
րան
կբ կանչուի
ել ազատ կ՝ա^ձակուի
:
Ան իբ պա շտօն ա կի ց ին
1լ ե րթա
յ եւ կը խնգրէ
՝"Ս էր մասին
քանի
մր խօսք գրէ ՝•
Պաշտօնակիցդ
կը մերմէ , կա րդա
լէ վերք գա ղա փա րա կան
քարող
մը Հիմնուած
«Փրաւտայի»
վար իքերու
Հատուակ–
նեբէն :
Ի ՛Լեր քո յ, պրոֆէսէօբը
կը տեսնենք
կոտրա^–
սբտով
,ոբ ՚իոքրիկ
անկարեւոր
գպբոցի
մը մէք կ^
դասաւանդէ
X
Արե ւմ տեան
լ^ւ թեր
ցողին
Համ
սէր •1է։մ է^. էն կս
կծալի
բանը
երկու
վէպկրուն
մէք՝
ան։գոլթ պա -
տիմն է կուսակցական
զիծէն
ամենաթեթեւ
շե -
ղում ին
Համ ար ;
Կբ թուի թէ ոլսանոդնեբր
եւ
պրոֆէսէօրներր
՚^""գք
մարգիկ են
Ո
^բոնք յիմարացած
աշխարՀի
մբ մէք կոբսնւցոլցած
ենիրենց
խելքբ։
Երկու վ^
պեբնէ աք երկար ատեն կարդացուած
՝են Խ՛
Միոլ -
թեան
մէք ։
ՄԱՐԶԱԿԱՆ
ԿԵԱՆՔ
բո լշե
լի
կու թեան դաղափա
ր բ : Այցելեց
19 • Հա -
յ
.–է;աոա\
^
լ
սակա
յն չ
քաքռէ
,եցալ
Հաստաէոուիլ
եւ
1937
Յունուար
՛՛ւ՛ ՚Լերքերը կր մե1լէ
։ի
Ֆրանսա
եւ
՛ան կէ ց կ՛՛ան ցն
ի Ա
պան
ի ս։ ոբպէս
կամ ալոր
Հանրա
պե տտ կտն բանակ
ին ծառա
յե լո
լ
( իմա
էղօլշեւիկ
)
1937
Փետքէք^^ար
լիին
գլիսէն կը վիրաւոբուի
քցտ -
րամււէ/ի
ճէէ.
կատամտրտին
վրա լ ել կբ
ձիոխաւէք
։ուի
Հիւանւդանւոց
, ուր րսա Ամերիկայէնւ
մեկն.ած
կւճ -
մաւորքք մբ , իր մսէՀ կսէն ա ց
ո
ւն կր կն/քէ
: 1յ՚|ւակ Ա–
ւք|ււյ.ացիԹ, լքիււՎւ Հայը՛ զու1ւււՆող հաւքսւէքարդկա–||լ(լ
՜ա(յաւտութ–եան» :
(Ը՛ դդծումները
մերն
են Հ ՛Յ ՚) ՝•
«
Ամք. գայի
ԱՀ
ձագանւդներս
գիրքը
այլապէս
շտՀեկանէ ւգիտիւ բլւտր , եթէ մեզի տար
անկոզմնա–
կ՚ս
I
ել ուղղամիտ
սրէւտկերբ
Հա
քկ •
Տիղրա՚նակեբ–
տի.
բո լոր նաՀատս, կներոլ
մ ասին առանւց
կուսակ
ցակա՛ն՝ , դալանական
նւա խապաշարումնէ
եր ու
1
Հոն
շե՛՛ յ> տեսնւեր
Հանրածանօթ
գէմքեբ է
Մենք
գիտե^ր թէ Ո՛ րֆ՚՚՚ց
ե տիտտ՛՛՛, բ՝
Մ
Կ
րաիչ
Եօթնեղ -
բաւրեսէնէ
Հսւքբ
ղ^՚նւեքու քւր նուիրակա՛ն՝
դործինւ
ա–
ռիթով
ունեցած է Տ իգրանակերտի
մէք
դո րծա -
կ իցն
եյւ
է
Հո՛ն ա ւցե լած ենյեղափո խտկէսն
Գ"
ր
^իԼ–
նեբ : Միա
յն Ո՛ամ կավար , Հ՚ն՚շա կեէէէն , Ոտրեգո բ–
ծէսկս՚՞ն
կային
Ամիդա
յի
մէք։
Գբբիւնէ մէք կան արմէք
՚էւ
ւո բ րամ ինն ե
ր ,
մոէլո–
վբդականւ
բանաՀ՝.յւլսութ
իւնն ե բ , տազեր , բաոա -
րանէ, էք եղարուեստսէկէսն
ճսւ շակուք ու
խնւամքով
պատբաստու ած նկաբնէեր , տոՀմիկ
տաբսէւքներ ,
ղտբգաբանքի
տեսս կնե ր որո՛՛ւ ք
Հա
յունւ
ղ եդաբ -
ո ւե
սէէէսէկ
"ւն։ ն,րբոլթիւլնը կբ նեբկաքսւցնւեն
է
կ
*սւ
լ՛մէ
թւլ թատե
լ ,
տեդեկանէււ
լու
Համար
Տ իգրսնակե
է՛ տի
I
Հաքու թեան
սովորութեան
ց ,
Աէլսւն զ.ութեանւղ եւն • : Գիրքբ կբ պարունէակէ
նաեւ
Հայկ
.նշան ադրեր
ղորս
1 870/՛5՛
բնգօբինակած
է
Արուանձտեանց
եպիսկ • :
Հեէլինակբ
դրր՚ւն
վերքին
բամնին
մէք կբ իսոս–
տ աք ա՛ւ. ի։ թէ ինչսլէս մէկ իւմ րտգ բատս
ւնւ էն։
մ ք
՛է
սբ
գիււքած է իր ղրուածքն։երբ
Հրատարակելու,
Ի՛նչ -
պէս
չՀաւնուած
կտորն, ե րբ քշա՛ծ է սւբիշի՛
մ բ :
թ՚ուսւծ
իսա քտ
՛է
բղէտ
թերթերոլ
ցանկէն
կարելի է
չափել իր կարողոլթ^ւնբ
:
Գք՚րքր
՛ոչ
պատմութիւ1ւն
է Ամիգա քի, ոչ ալ
գրական։ , ղ ե դա բու եստական երկ մ բ , ա քք Հ ս՛լա -
քածս
ք մբաեղադրակս^
եւ մողով
ր գակ Ա՛նէ նիւ -
թերու
է
Ց.
ՀԻԱԱՑԵԱՆ
^կտ€է
1V1օոէա^^է^^/
ադոլէսբ՝
ըմբիշ
Յ՚սկոբ
Այ^
վաւլեան ,
74
քիլ" , Յունուսէր ^՛լն
կատսէլւեց
մրց՛"–՛^
Ը
•
Հակս– ււակորղն էր
1V1^^^^^1 յօտտշ 77
քիթ։
(5X5)։
Ա–
եւ
բ. շ բ՜ք աննե ր ո ւն , առսէքին
Հանղի -
պումին
երկու
մ
աբաիկնԿբբ
վայբադօրէ՜ւ՛
կռուե -
ցան : էհ" ո էլռնակի
վրա
յ
ւլ
լտո
րեցաւ
Հ
Հայ
՚էւ՚իսո յ–
եանւբ սաստկացոլց
Հ ա ր ո լածն, ե ր բ ու կրկին
դէ/ եէէա–
նե ց էլա յն , էի
ե
ր
էեքլելոլ
պա
յամ
ս.
նաւ
;
Զ
՚՚՚^ԳԸ
՚/||՜
կեց
գի՜^քբ իէանղՕէվառ
մ թնո
լոք
տի
մ էք ՚,
Գ • շրքան
ին ,
երկուքբ
Հաւասար
մնւաց
խն
՚. ՚
գ. ել Ե՛ շրքաննւերուն , երկու
բմբքւշնւերբ դ^ ՚՝
րեթէ
անճս
՜^-աչելի
դարձած
էին։
վ.ոիւա1տկուած
Հա րո ւսձծնե ք էն Հ
Հակառա
՚կո
րդբ
չւյ իմացալւ Այ ՝-
վադԿան
ումդին
Հարուտծոէէ
մբ ւլեաիւն
ղարկա
՚Լ
Ժոսի։
ղլուիսր,
քիթր,
բերանր
թմբեցուց
եւ
իրա ^
Լարս։
րնե բր «նօ^ սւութ»ուէ
յաւլթակա՜ն
Հռչսւ կեցի%^
Հա
ք մարդ
1։կը
յ
՝
Մ
ըց"՛
մ բ յ>իչ մ բ իսաէւ)^– ակ տեւ, ք՛ ոլնւեցաւ , բա
քՈ •
Այվազես-նւ
աւեքի ցո/ց տուաւ իբ գիտութիւնբ
13
տարուան վա րձա
ո ո է թեամ
բ
(գօտեմարտի
, յոլնւա -
Հռոմէական
ել
ՇՅէշհ) :
Հայ
բմ բհշբ
մ օտե
րս ՏԼՈ
ւի ցե ր ի՛ ա կ՝ե
րթա
յ կա -.
տաբեքՈլ
Համար
երեք
մքւղումնէեբ է
՝^>Հ 3 ո լնէ ո ւա բ
6/՛^
^տմ փսւնե ր նաՀանգի
ախո քեք
նականէ գօտեմարտի
( ո լնա-Հռոմ
է ա կանւ
մբցման
՚քէք Ժ– Գիլլիեսն,
62
քիքօ,
առաքին
Հսէնդիոա -
ցաւ; կբ բնակի
ՇհՁ1օոտ տ/1Այո1՜6:— 11արգիս շ.
€ՑԱՌԱՋ»Ի
ԹԵՐԹՕՆԸ
(102)
ա Ա Կ Ա Ի Ո Ր
Լ Ր Տ Ե Ս Ո Ւ Հ Ի Ն Ե Ր
ԺԴ– - ԿԱՐՄՐԱՄՕՐՈԻՍ ՚ՆԱԻԱՊԵՏԸ
Երրորդ եւ նորագոյն
լրտեսն էր կասթոն
տ՚՚կթ
,
իտալացի
մը ւ Նախապէս
, արտասաՀմ
անի
մ էք
իտալական
ինքնաշարմի
ընկե րութեան
մը ներկա
յացուցիչն
էր եւ Մուսոլինիի
գործի
գլուխ
գալէն
վե րքն է ր , Որ ձեռն արկած էր ա յմմ
ու արՀեստին
:
Այս
երեք
անձեբն ալ ո ւ չադբ
ո լթե
ս, մ բ լ^տբ -
ուած
է ին շաՀ ա գրգռուած
երեք գաղտնի
սպասաբ–
կոլթեա՜՚1ց
կողմէ
% Մասնաւոր
յատկութ
իւննե բ ո ւ–
՚նէին
սնոնք
իրենց
առաքելութեան
Համար ելտ -
նոնքցմէ մէկ է բ՝ տալ քազաք. ու պատմ •
կենսական
կարեւորութիւն
ունեցող
ոբոշոլյքնեբ
:
^օրաէիաբ
Ֆբանչիսքօ
3>,րանքօ , ատենօք բա -
նակի
բնգՀ • սէէլայակոյտի
պետբ, Մատրիտի
մէք,
ել ա յմմ վսաաՀ՝
Մ արոքի սպանիական
զօբամ ա -
սերու
Հաւատարմութեան
, –աբգէն իսկ սկսած էր
Ա. չարմումնեբուն
այն խաղին , ՛որ ղթնքը
պիտի
րաբձբացնէր
ամբողք
Ապանիոյ
պետի
գիրքին։
՚1–ափոլիի
«Զի Թերեղա» ճաշարանի
սեղան
ին
առքեւ , խօսակցութիւնբ
կբ գաււնաբ
Ապանիոյ եւ
Յէրւսնւ,բո յ քւ մասին ;
Զօր • Ֆբանէքօ եւ անոր ետին գտնուողներբ
յա–
քոզած
էին ՛առնել ուշագրաւ
քայլ մբ ։
Համոզած
էին գերմէււնական եւ իտալ.
կառավաբոլթիւճ-ները
բանի մը մասին, որ մեծապէս կըՀամապատաս -
խէձ/նէր անոնց
շաՀերուն
յ
Բտնի որ այմմ
գոյութիւն
ունէին
ֆաշակւմն
ք*տալիա մը, Ֆրանքօ
բսած էր, որ ֆաշիւլմբ
Եւրո–
՚գայի
մէք մեծ չափերով
պիտի ղօրանար
, եթէ կա
րելի
ըլքար ֆաշական
վարչաձեւ
մ ը
Հաստա՛տել
Ապսւնիոյ
մէք ; Այսնպատակով
, սպանիացի դա -
ւա՚գի
բն ե ր ը աո աքտրկտծ
էին , ռր Պերլին՚ն
ոլ
Հռո–
մ բ ,ղաղանօ
ր էն օգատո
րմ իդ
մ ը
ղր կեն
ս պան՛ի՛ա կան
Մ
արոք ; Անո ր օմանւլակո
ւթե՛ամ
բ ել կա յծակնա -
յին Հարուածով
մբ , Ֆ^բանքօ պիտի կրնար
իշխա -
նութիւնը
գրաւել
Ապանիո
յ մէք :
Ութսուն
օգանաւերով,
ղօրալոր ում
Ը
այդ
օրերուն
սպանիական
օտար
լեգէոն
ի դուն–
գերով
, որոնք կբ սիբէին
Ֆրանքօն
,իրնեց
նախկին
պետբ, ինչպէս
նաեւ Ափրիկէի
Բ^ԻԿ
մաւրերով
,
պիտի
կրնար արագօրէն
յարձակիլ
Ապանիո
յ մէք ,
"Րեւէ կէտի
վբայ :
Պեբլին ել Հռոմ
բնգՈլնեցին
առա քար կբ ել ա–
"֊եէի
իսէէւ
՚նգտվառ՚ո ւթեամ բ , որովՀետեւ
օդանաւե -
րոլ վճարումը
ե բա շխաւո րուած էր խումբ
մբ սպա–
նիացաի
գոբծաբանատէ^ք^երոլ
կողմէ : Ո՚֊թսուն
օ–
դան՚աւերբ
Գերմանիա
քէն պ֊իտի
ղրկո
լէ
ինիտա
ք
իա %
իսկ իտաք. դործարաններն
ալպիտի
Հայթայթէին
մեքենս/նւերր
X
Բայց փ^նչպէս
կարելի
պիտի
բքլաքէ
Մարոք
ղրկել
III
քս օդանաւ երր : ^օսք ^էր կրնար
բքքաք
ղանոնք Օգի ճամբով
Հոն գրկելու
մասին։
Նո քնիսկ
ատենբ անդամ
մ ր Հատ Հատ ղրկելր
շա՛տ մեծ ու
շադրո
ւթ ի ւնւ պիտի գրաւէ
ր : Բր քւ աանիո
ք ումը ,
, տակաւին
բա՛նի մը աեղ կը դրուէր եւ ա–
բովՀետել
Բրիտանացքէներբ
բարեկամ
չէԻնւ
Ֆրան^
Ք"
յին , խնղիր
կրնար ծագիլ, եթէ
փոխադրու ^
թեանց
մասին։
էւրեւէ Հոտ առնէին։
Որոշուած էր
ուրեմն
սնտոլ1լնեբու
մէք
լեցԼել
ութսուն
օդանաս
ւերը ել գաղտն
օր էն
ղրկել
զանոնք
ս ։գան։ ի
ա
կան
Մարոք :
Անտո լկն. երբ , սովո րական
բե էւնանա ւե ր
ո
վ
պիտի
ղրկուէին
Նափոլի : Հոն , անոնք պիտի
փոխադբր–
ուէին իտաք • փոքր
նաւերու
վրայ
եւ
պիտքւ
ււրր -
կոլէին
ի րենւց Հասցէին : Մ աքսա
յին ձեւակե
բպու–
թեանց
Համար,
անոնց վրայ
պիաի փա1քցոլէք
Նի՛֊^
բրնւպէրկէն
ղրկուած
«խա
զ ա լի ,բ). ե րո լ» եւ Զ" քք՚ն^
կէնէն
(ղանտղան
փոքր երկաթեա
յ իրերու» պի -
տակր , ել պիտի
ղրկուէին
Նափո
լի ,
առեւտրականէ
Հասցէի
մբ : Աքս առեւտր
. տունբ
պիտի
ւիաբձէյէ
նաւեր
սնո՜Լց վե րափո խագբոլթեան
Համաբ
Ա եղանին
շու րքր նստած
մ
Ի
ւս երկու դ ործա -
կալԼերբ,
յարաճուն
քղայնութեամբ
մր
լսեցին^^
երբ
սպանիացին
արդելիչ
չեշտով
մբ բսալ
անոնց
թէ պէտք էբ փսխուէին
բոլոր այս կարդադրոլ -
թիւններր : Փո,բր բեռն ան ալերով ա քգ
սնտուկներբ
սսլս/ւիական
Մ՛արոք
ղրկելու
ծրադբքւնւ
խօսքր չէր
կրնար
րրալ ,
պարագաներու
փոփոխոլթեսւ^
պատճառով Հ
Ե՚^^չ
բսել կ՝ուդէք
... Հիմա
չեն^բ
կբնքար
փոիսեք
մեր ծբադիրնեբբ
,
բողոքել
կասթոն։
տ
^էթէ
Սպանիացին
րացաարեց
, թէ ինչու
ստիպուած
էք^ն
փոխել ։
֊յ
Թաըցմ. Կ– Դ՛.
ԶԻՆԿԸՐ
Fonds A.R.A.M
