1ս1քԲ
— «Ազդարար» հետեւհա|լ զրոյցր ու61հ–
յ ա ծ է ըՏկեր Ս– Վրացհանի նեա, օր վերտերս
^էյրւււթ– վերադարձած էր, ստաՕձնելու եսւլքսւր
ձամազզայիՐփ ՓալաԸնեսՔյ ճե\քարաՔիՕյ աեսչու -
ՀԱՐՑՈՒՄ—
ի՛՛նչ թ ի լ ունի
ներկայիս Այե .
րիկայի
Հա յոլթիւնր
: Որոնք
են ամէնէն
աւելի
Հ՚այաշաա
քաղա^ձերը
;
՚՚ւՏՏ՛
ՊԱՏԱՍԽԱՆ
Ներկայիս
ամերիկաՀայսւ
-
թեան
թիւր կըՀաս%ի
շուր9 250 Հ
ազարի ,
որոնք
կ՝ապրին
Ամ երիկա
յի դրեթէ
րո լո ր նաՀանդնե
րուե
մէք,
ցրուահ՜։
Գլիսաւոր
Համա
իւմ րո ւմնւերն
են– Աա–
լանաեան
Ոփկիանոսի
հ լերքի
նաՀանդնե
ր ր
,
միքին
նաՀ ան գն,ե ր ը
,
եւ Բալիֆո
րնիա
յ
Բացի
Յքրէ՚լնո
յի
քյ՛ք ան էն
Հա յերր
լ^դՀան
րասլէս
կ՚ապրին
քաղաք՛
ներու
մէք։
Գլիւաւոր
Հայկ՛
կեդրոններն
են
Նի՛–
Եորք արուարձաններով
25 30
Հաղար ,
նոյնքան
մ ր Պ ոսթրնի
Լ լ ա րո ւարձանւնե րուն
մ էք , նո
յնքան
Տիթրոյիթ։
Լոս Անճէլէս մօա 30.000^Հա
յո լ թ ի ւ ն
–է–նի ,
20 25
Ֆրէղնոյի
չրքաձը։
7 8
Հաղար
Ֆի֊
լաաելֆիա
, նա յնքան՝
Փրով իաէնս , նոյնքան Ուս -
՝• Շո՚-րք
3
Հաղար Շիքակօ
, եւն : Մ օա
ութսուն
.
քաղս, ք՛ւ երոլ
մ էք Հայեր
կ՝ ա սլ ր ին է Նե րկա
յիս
րո՛
լոր
Հայերն ալ բարեկեցիկ
վիճակ
ուԼին. տուն ,
աեղ,
ղորհ՜։
հոչոբ
թիւ կբ կաղմեն
ղանաղան
մաս՛
նաղ իաա թեամբ.
՛ք աաւո բա կա՝Լնե բ , բմիշկ
, եբկրա՛
չա,ի
,
էիասաաբան
, ու սուցիչ
, ղասաիսօս
, ար ո ւե ս՛
աաղէս, , 1Ր""1րող
եւն.։
Արգէն
կարեւոր գեր սկսած է կաաաբել
ն՛ոբ
սերունգր
ղանաղան
աս սլա րէղներոլ
մէք։
Առաքին
՚սնղամ
բլլա Լով Հա ք ե բեսւիո խան
մ բ
բևտբուեցալ
ամերիկ
. խռրՀրգարանին
մէք ։
Հ—
Ի՛՛նչ ասաիճանի
Հասած է ձուլման
վը՜
աանւղ ր : Աւք երիկա
յ.քւ
Հա յոլթիւնր
վերաՀասու
գարձա^ծ է իր դո յու թեռ՛ն
սսլաոնացոդ
ւիասւն։ւքիւն :
Պ
« Ձուլման
վ աանդր՝^ չի
սլաակերացնհր
^Լմերիկայի
իրական կացոէ թիւնր : ՈրովՀեաել
նւոր
սերունւդը
ի ծնէ արգէն
«ձուլուած
ք» է
Ան ամերի
կացի։ է ոչ մ ^ ա քն քա ղաքսւ ց քւա կան վիճակով
, ալէ–
եւ ամբողք
էութեամ
բ եւ եթէ որոշ Հաէքքով կը
մ բ՛
նա յ աակաւին
կասլու ած Հա ք ութեան Հետ , ա յ դ
կո՛պը
աւելի բնտանեկան է, ծնողքբ
Հայ է, ընտա
նեկան
նիսաուկացր
Հայկական, է, ոլաեքեքբ
Հայկ.
է
;
Աքդ լավքով
ին^ւ ալ կր ւՌւա ք Հայ ։($աքորւէ
սե–
րուձհգր աքս 1լապն ալ չունւենւար եւ կր դաոնւա
ք ամ՛
բողք ապէս ամերիկացի
: Ամե բ ի կա Հա յո լ թիւնր
ան–
չոլշտ
վեր՚սՀասոլ
է ա քդ վաանղին
, բա քց անղօբ
է պա քրարե քու , Համ ա քն. ակաք ամերքւկացմ
ան ղէմ ;
Ն՛՛ր սերունւդր
Հա քոլթեուն Հեա կասքու ած Աքս։Հե -
լու Համա
քւ որոշ ա շի։ս։աան։քն. ե ր ր կր կատարուին
ի
Հարկէ,
օրին։ակ
ե կե ղե ց քնե ր քւ , Հաք Օ՚քն . Միու -
թ իւնւր եւ աքլ կաղմ ակե րպո
ւ թ քււնն– եր կբ
պաՀեն
դպրոցներ
, կսմ երիտասարդական,
միութիլննեբ
,
անոնւց մէ9 կբ քանան արծարծել
Հա քութեան
աքին,
տարրական
Հա քե րէն։ դբադէ, ա ութ
իւն։ ՍՈ րվեցնւեք , ,
բա քց աքդ ամէնր շաա տկար
ղէնքեր
ենէ։ Ղ՚մրախ -
աաբաբ
չկան
արմ ա տաք քան
մ իքոցներ
ձո լլմ ան վր՛
տանւգին
դէմ : Հա քբ Հայ պաՀելու
Համար մաս -
նա լոր
ճիդ կբ թաւի է Հ • Տ ՚ Ղ՛ա շնա կցո
ւ թիւ նբ իբ
Երք՚՚ոասարդսւկան
Միութեամբ
կամ Հաք Օղն. Մի՛
աւթեւլ՚մ բ , րա յց ո րոէի Հետեւ
նոր սերունգր
բնդՀ •
առմամբ
Հա քերէն չ ի դիտեր, կամ քիչ գք՚աէ , այդ
՚Ոլաէոճաոով ալ անղ քերէն
քեղուով կբ քանան
էքաէւ
պաՀել
Հա քկ . ոգին անա ր մէք։
Կրնաք
երեւակայել
այս
կացոլ թեան
Հ ե տե ւան.բնէհ ր ր :
Հ . Կբ Հաւատա^ք թէ կարելի
րլլայ
փրկել
Ամերիկա
յք, Հա յու թքււն բ ներկա
ք
՛էլա՛ քմ աննե
րոմն
մէք։
Ի^ չ Կր^այ
րնել ամ ե ր ի կաՀայո
լթիւն բ վտան
գին
աոաք.քէնէ առնեքոլ
Համար •
Պ •
Ներկայ
պայմաններուն
մէք , եթէ աչքի
առքել
ու ղենք ունւենրաք վերի
բսուսւծր
,
Հ իմնւական
միքոց չկա ք , ղմբախտաբար
, ամե րիկաՀա
յ նոբ սե
րունգր
տԿւակս-՚նօրէն
Հա քո, թեան
ծոցին
մէք պա
Հելու
Համար։
ՀԻմնւական
միքոց կբ լին՛էբ,
եթէ
Հա քսէստան։ի
դոներր բաց րքքա քին
արտասաՀմս/քւի
Օւռքեւ եւ կենւգանի
յա րա րե ր ո ւթ
իւն
Հւսստատոլէր
մաքր
Հաքրենւիքին եւ ամե ր իկաՀա
յո ւթեան
միքեւ։
Այգ պարաղա
յին կարելի էր յուսալ որ Ամեբիկա–
յոլթք-ւնր
եբկար
մամս-աՂակ կր մն։աբ Հայ.
փոյթ
չէ թէ անդլերէն
խօսէր կամ ինքղինքբ
ղդար ամե–
րիքքԱէցքէ : Տ՚ոնեոուն
օրին՛ակը շատ ուսսէ5ւելի է աքս
տեսակէտով
: Հարիլր
տարիէ
աւեքի է
յոլնւական
Հոծ
դանգուած
մր կ՚ապրի
Ամերիկայի
մէք,
բայց
արովՀետել
Յունասաանր
ադատ է, ե լ
Ամերիկայի
Յո քներր
կենղ անի յաբա
րեր ութեան
մէք են
իրենց
մաքր
Հաքրենիքինէ Հետ, անւէնք կբ
մնան
իբրեւ
Յոքն,
թէեւ կր խօսին
անդ լերէն
ե լ
ամեբիկեան
քադսէքէաց ՚նԿր
ենէ ։ քյրկրորգ
կարեւոր
գործօնր,
րստ
իս , Ա՛^^ րիկա
քի Ղ՛որ սե բուն գէն,
մ տաւո/էա -
^կանւներ պաարաստեքն, է ,որոնք ապրին։
Հայ կեան
քով
, ե լ Հանւրա քին գեր կոտարեն
Հայ
իրականու–
թեան
մէք։ Ասիկա
Հնարտւոր է մկտյն
Հայ երկ՛
աարդական
վարմա^րանի
միքոցաւ.
ինչպէա կր վար–
Այս
աարի եւս ֆրանսական
բեմը
ամէն
քանք
թափած էր պաՀելու
Հլ՚ւմար
այն Համբալը
զոր կը
վայելէ ի սվՓւոս
աշիաբՀի–.
թէեւ
սրաշ
չափով
նոլազ
փա
յլուն
վերամուտ
մբ ունեցաւ,
րաղդա՛ -
աելսվ
ուրիշ
աարիներսլ
Հեա, քանի որմեծ չա -
փով
քՇթՈՏՇ^*^
կային շաա մր թաարսններալ
մէք է
Անցեալ
տարուան
առեւտրական
յաքողութիէձներր
պատճաււ
եւլան որ շարունակոլի
քիուսէն ի սրամ իա
խազը,
ԼօքՏզՍէ Լ՚ճոքՅՈէ թՅքՅւ1էՏ<՛ ,
Մ ՚ էմէի
Լյ քէէՕ
ձէ% Խւ\յ^%բ
,
Լ՚14շոէ1€ւտ,
Լ
Յ
Շսւտաշ <1«տ ^ռջտՅ^ -
իբրել
կա րե ւո ր ստեղծագո
րծու թիւն
ա յս ա շ -
5.'սւՆ
Սէն
Ժոռմի
թատրոնր
րեմագրեց
Գ,
Խօսէի
ԼԳ. Տարութիւնեան)
Լ» Օ^աէ (^6 ՚1՝16ք1շ։
Այս խա–
ղբ
որուն
մասին
քանի
մը անգամ
խօսեցանք,
ու՛
նեցաւ
անսպասելխ
յաքողոլթիլն,
մը։
Պատճաէճ՚ե՛
րը շատ էին։
Արոլթ
յ,լնի
ուրիշ
առիթներո,Լ
բսած
ենք արդէն
թատրոնի
յատուկ
լեղու
մը :
իր
ղրոյցնեբը
Հաճելի
են , թէեւ, այսներկա յաց– ^
ման
մէք աւելի
դիւրին
սրամտութիւն
մբ նկատե - ՝,
ցինք։
IVI^^հ^I
\՚ւ1օ1յ
որ խաէլին
բեմադիբն
է
եւ. ՚
նաեւ
գլխա
լո բ դե բակատա
բ ր ,
սի րաՀւսրած
է ՚
կնոք մբ որ կբ մերժէ
յււ/ւձնուիլ եւ նոյնիսկ
մտիկ
րնել սիրաՀաբական
խօսքերբ
: ԱիրաՀարբ
յու -
սաՀատ
մամանակբ
կ՝անցբնէ
«Հաճելի
տունկի
մր
մէք
ուր կբ Հանդիպի
կն՛ոք մր, ոբ չատ կբ
նմս^ի
իբ սիրած պատուաւոր
կնոք :
Ամբողք խադբ կառո
լցո լած է այսթիլրիմ
ս։ -
ցութեան
վրայ : Հերոսբ
երեք արարի
բնթացքին
չ ի կրնար , Հա կաո ակ ղանաղան
փո բձերու
, Հաս -
կլ/Լալ թէ նո՛՛յն
կինն է
(^13^616106 էՀօհւՈՏՕո) :
Հոս
կր կա յան՛ա
յ կա բծեմ
խադին
տկաբոլթք։,
նբ
;
Հյ ատ
ուշագրաւ
ե լ Հ ող երանական է Հեղ ք,նակք,ն «դիւ -
տբ՝^ –^ե րկա
յաց ուած
ՀեբոսուՀին.^
թէեւ
ինւքն ալ կր
սիրէ տգան ,բա քց չոլդեր
իք^ել
իր
բաարձրոլթենէն
ե լ իբրել
«Տիկին ա քսինչ%
բլլալ
անո ր Հոմ անոլՀ
ի :
ԵԼ սակա
քն նո քն օրուան։
մէք կրն։աք ՛քւր վարքին
ան
Հաշտ
գիւրոլթեամ
ր մբ Հասաբս։
կ կնոք
մ բ
նմ անէ
վարուիլ,
երբ կբ ներկայանայ
«տուն,ին՝^իբրել
մ է քլ
՜թՇՈՏւօոՈՅւՍՇբ :
կարելի չէ Հետեւիլ
ոլշաղ րութեամ
բ եւ էլնւա -
Հէ,,տանրով խա դի
մ բ , երբ աւէէն։ էիա յրքքեան
մ իա -
քէդ
կ^անցնւք։ թէ անՀաւատալի՛ է որմարդ, մբ ն։։ քնւ
օբուս/ն
մէք եբկոլ տարբեր
գիմագքծնեբու
տակ
տեսնւէ՛ նո քն կինբ եւ։ օրերով
չՀասկնաք եւ Հասկնւա–
քՈլ Համար
՚էիակ
միքոցբ գտն։է այգ կինբ մեռցնւեք %
Ասկէ գատ թաաերախտղբ
քսւքող
խաղսւրկութիէն
մբ
ունի։
Երկու
Հե Ոոսնւերէն դատ պէտյ> է
յք՚չեէ
տադանգաւոբ
ԼսՇ՝6ՈՈ6 ՏօցՅՔ՚քէ/՛ :
Այս դերասանոլ
-
Հին որ ա քն, «տունքէնէ՛ ծերացած
տեսչուՀ,իին
դերը
կր կատարէր
, սյ>ան,չեքի տեսաբան
մ բ ուն՛էր
VI -
էօՍ/»
Հե՛ռ Հի՚Ոալած
միայն
ցսփք00110/»
մբ վրայ
ւ
կրնւամ րսեք թէ նւեբկա քսւ^յմսէն ամէնէն,
յաքոդ տե -
սաբանն
էր՛– Բեմաղրոլթիլնբ
ունէր
քան։ի մր չա -
փաղանցոլթքէլննեբ,
րայց շատ գեղեցկօբէն
ե լ ար
ու եսէոադ էտ
ի ճա շակուի
\^1էոՍ
նւե րկա քապուցած
է բ
տունւբ որուն՛ անունւն, է
Լց ՕՅաՇ 1^6 7՚ք6ք16։
Փար՛իղի
բաղմ տթիլ
թատրոններուն
վրա
յ ա -
էվուրդր
ան։ր
Համար
միայն
կ՚երթայ.
ԳնաՀա–
ելի է, սակառն, որ Տ– Տըքսմ այգ խագր
րնա–
%սլեցԼմէկամիսա^ք,
Իպ՚՚էնի
*^^ն.թ
< Պաւարիկին
Տ՚՚^ն>–<վ՚.
^ , »
ա1րմանկս.րի
^իլ
*^ դերա.^1"՚Բ<չ
^.
Խքատ
սաէ^նմնեց
Նաքայի
գերշ
զսր ա^արին&բ շ^ա,
երկար
աարիներ
, խաղացած է Լուամիլյա
Փիթս–
էեւ։
Նի՚-թր չաա ծանօթ է եւ աւելորդ է
թարմա
ցնել։
Գրուածքը,
շաա Հոգեր^ական,
ունի մե -
շաքմանկարի
գեր.
Գ՛
բած
րլլայ
ե լ գայն կաաարէ
այնքան
զդայոլն
Խւ^
վարպեա
ձեւով։
Ն՚րայի
գերր,
ինչպէս
Մ •
Կ՚թիֆ
ե լ սլրիշներ
դասական
գերեր
են եւպէտք է
րոլոր
իրաւ
գերաոանոլՀիներր
կատարեն
ղանոնք ։Տեսաէ^^
մբ
(է&ՏՃ
է վերքնականօրէն
ընգունուելոլ
Համար
իրրեւ
թաարոնի
լաւ
դերակաաար։
Աւելի
քան
յիսուն
աարի է
ՏէքՈՏէէա
թաաերա
-
խագ կբ ղրէ : Շաա վարպեա
թաարերաղիո
մբն է^
ծսՀհօթ՝
թաարոնի
յատուկ
րոլոր
նրրոլթիւննԽ
-
բուն, Տստակ
լեզուի
մբ աէր։
Բ՛այց աւելի քա^,
յիսուն
տարի է
6տքՈՏէ«1Ո ,
ինչպէա
ամէն
՚ա^գամ
գ,րած ենք,
Իձշօ\շի
գրականութիւն
մր կըմշակէ է
Իր
բոլոր
թաարեր
գոլ թիւններր
Հիմնուած
են
շնուԾեան
վրայ։
Այս
նոյն
նք.ւթր
Հազար
ձեւե–
բու տակ
ե լ ղան՛աղան
Համեմներով
կը
Հ
րամցուին
Հասարակութեան
մը, որուն
մենք ալմաս կր կագ–
մենք եւ ոբ այս րոլոբբ
գիտնալով կամ չգիտն։ա -
լով
է այգ պատմ՚ու
թիլԼներէն
Հաճոյք
դդալոէի
էքամ
չդդալով
, կբ լեցնէ
յ^հՅՏՏ^է^^ս^Տ/'
սրաՀր։
Հաճեքի
է Պէ ռնշթւս
յն քսե ք , միտք
չի յոգնեցներ
, լալ գե–
րասաաննեբ
կ՛՛րետրէ , Հերոսնե
րր
մ ի շտ
Հարուսսք
գասակաբդի
կբ սլաականին–, դ ե րա կ ւ, տսւ րնկր բ Հա
մակրելի
անձեր
են , զրոքցնեբբ
շաՀԿկան եւ նւստած՛
աթոոդ ալ շա՛տ Հանգիստ
, ինչ ոբ չ ի պատաՀիր ա– ՚
մէն
թատբյ՚նի
մէք։
0. 0^^^^^սx
(է.իանմէքին)
լալ է ,
քէՈտ ,
§ՈՈ
աւելի լալդերասան,
մբ որ ամբոէլք
երեքլո1Ւ
կքէ տի՛րապետէ
րեմքւն,։ Ա՛ ե լո րդ է իսքլ էէիւս եք։կօւԼ.
իձաւլացողնւ երուն
մ աս ին խօսիլ :
Ա՚1։ւո՚ն ց ակար Ու -
թիւնբ
անտանելի
ր լ ք ^ լ " ւ աստիճոէն
անւՀտճո
ք է Յ
Տակաւին կբ խօսինք
ուբի^
^ ե րկա
քււ բոււՈ ե
բու
•քասին :
ԱՐՓԻԿ
ՄՒԱԱԲԵԱՆ
44
ՆՈՐԸՆԾԱՆԵՐ
Հ. Ց՛ Գ– շարքեբբ
ա1ց՝ձծ–
են
Պէյրոէթի
մէք կն^Հայրոլթեամբ
բնկեր
Վ.
Նաւասարղեանի
: Ճառ1կ1 խօսած
են
բնկեր Վ.
Նաւասարդեան
, Ա– Տէր Գալու ստեան , Տոքթ.
Ա.
Գապաքեան
ե լ 8՛ Գարաօզլանեան
:
Պարդելով
Գաշնակցոլթեոն
ուժն ու Հեղինակս
լթ ի լնբ , թե
լադրած
են նոր րնկերնեբոլն
որ դիտակք^օբէն
մօ -
տենան
իրենց
երդումի եւ
յանձնառութիւննեբոլնէ
ՀԱԼկՊԻ
Հայ կաթողիկէ
առաքնորգ
բնտբա.ած–
՛է Ալալիոս
արք. Պաթանեան :
է1Ա*Աէ111աաՈ1էէլ|ԱՈ|Ո)|||է|լլ||լ|,,|է,ք,,,,,|,,,լ,,,,,,լ|,լ,,,
ԲԱԺԱՆՈ՚՚ՐԳ
ԵՍ.—
ՈՒՐԻՇ
ՄԸՆ ԱԼ ԳՏԻՐ ,
•ուին օրինակ
ԼեՀերը,
Հրեաները
եւն. ւ Այս
մասին
Ամերիկայի
մ էք շաա կր խօսուի
, բա յց
կենգան
ի
էք ո րծ չկա
յ : Երկրորդական
ւիարմա բան
ունենալու.
Համաբ
անՀրամե շտ են նիւթական
խո շոր
մ իքոց -
ներ
ամեբիկաՀս։
ք Հարուստ
ղասակարգբ
բնդՀան–
բապէս
ուծացած է, • Հայոլթեան
կեանքով չապ -
բիբ
ե լ նման
գործերոլ
դրամ
չ ի տար, իսկ աշխա
տաւոր տաբբե բուղո Հարեր ութեամ
բ միա
յն
՚" յսպի–
սի մեծածախս
ձեռնարկ
կա^^ե
լ ի շէ կաաա րե ւ : Ու՛
րիշ
կարելո ր գործօն
մ րն ալ Եկեղե ց ին է : Ամերի
կա
քի մէք եկեղեցին։
եբբ դեռ կբ շաբունակեն
մ եծ
գեբ կատարել
մ՚ողովուբգի
կեանքին
մէք : Գմրախ–
տա բաբ
Հա ք . Եկեղեցին
չունի ա ին գիտակ
ցութ
իւ
նբ ոբ անՀրամեշտ
է նոր սերունդին
Հայեցի դաս
տիարակութեան
Համար : Ներսո քեան եպիսկ
՛ի գլ
խաւո րած
թեմ
ր սկսած է եկեղեցական
արարս
- .\
ղութիլնն
անդամ
վերաօ՚ել
անդլերէնի
ե լ աքնկար՛–
ծք՚քր կր քաէոագովէ թէ Հա քկ • լեղուն
ււ/նՀբամեշա
չէ նոբ սերունգր
Հայ պաՀելու
Համաբ։ Այդ պատ
ճառով
կրթ. գործբ
ձղուած է երեսէ՛
՚ ք ր ա յ ։ Նիւ
Եոբքի
մէք կ^ոլղենէ միլիոն
տոլարով
նոբ
եկեղեցի
մբ կառուցանել
փոխանակ այգ գումարով
Հայ եբ–
կրորդ՛ա կան վաբմարսՀ/,
մր Հիմնելու է
Մէկ
խօսքով
Հայ նոր սերունդի
ապագան Ա–
մե ոիկէս ք քւ ՚քէք
մռայլ է , ե լ եթէ ա ,սսլէս
շաբ՚ու -
նակոլի
, մէքք երկու
սերունդ
վերք Ամերիկա
քի մէք
մենք
կ՚ունենանք
Հայկ. քիթերուք
ե լ Հա քկ . աչքե–
րով Ամերիքքացի^եր
, ինչսլէս
ԼեՀասաանւի
ե լ
Հոլն–
գաբկո
ք ՛է19 ունին
ք, Հա քկ . քիթերով եւ Հա քկ . ա չ–
քերով
ԼեՀեր եւ Մ սէճառնւ եր
Հ
Ի՛՛նչ կրնանք
րնել
մենէքք Լիբանանի
, Աու
րիոյ եւ այլ դսէդոլթներու
Հա)ոլթիէ%ս
ԱմԿ ոիկա–
Հայը
Հայ պաՀելոլ
Համարէ
՜Ի՛նչ դեր վերապաՀ^
ուած է Համադդային
Փալանճեան
ճեմարանին
այւ՛
կարեւոբ
գործին
մէքէ
Պ
Զեմ կարծեր թէ դոլրսի
Հայութիւնր
կ^
նա յ անմ իք ական դ եր կատարել
Ամե րիկաՀա
յու -
թեան
ազզ ապա
Հ պանութեան
գո րծին
մ էք : Ամերֆ–
կաՀայութիւնը
մինչել
այմմ զոՀարերած
է իր
ար–
աաաաՀմանի
ազգակիցներուն
դո յոլթիւնր
գիւ֊ր^–՛
ցնե լու
Համար , ա յ դ զո Հարե բութի
ւնբ տեսակ
մ ^
Հոգեկան
պաՀռնքք է, ե լ եթէ կ՛՛ուղէք
իր դոյոա^
թեօւն արգարացման
մ իքո ց ։Օզնե
լո վ
արաասաՀմօ^
նի
Հայե րսւն
նիւթապէս
Ամե րիկաՀա
յո լ թ
իւն^
ինքգքնքբ
րարոյապէա
գսՀացած
կր գտնէ : Բաքւթ
անմիքական
որեւէ
աքակքոլթիլն
արաասաՀմանէ%
չ/»կնկալեր,
ե լ չի ալ կրնար
ակնկալել։
Միակ ր^էէ–
նր որ արաասաՀմանր
կրնայ աալ
ԱմերիկաՀայու
թեան
մաաւաւր աւմեբն
են , սբ կրնան
Հանրայի%
աշխաաանքր
կաաաբել
աղգային
կեանքին
մէի
Այո աեսակէասվ, ի Հարկէ
ճեմարանին
վիճակ -
ուած է կարեւոր
գեր։
Միւս
կողմէ ճեմարանր էէ՛–
թէ
ունենայ
գիշերօթիկ,
րամին ի վիճակի կբ լի -
նէր
Ամերիկայէն
աշակերաներ
սլաՀեքոլ
ասիկա
•անշուշտ կր նպաստէր
աղգային
ոգիի
տարածմա%
նսր
սերունդին
մ էք : Ա^ոնք կր մասնակցէ
ին
ազդ.
ղեկավարոլթեան
աշխատանքներուն
: Վերքին իմ
այցելութեանս
բնթացքին
Ամերիկայէն
շ՚ոտ ծնագ–
ներ պաարասաակամութիւն
յայանեցին
իրե^ց
զա^
ւակներ/ա ճեմարան
ոլղ^րկեքոլ
, եթէ ա՚նշսւ^տ
ղի՛
շեքէօթքքկ
բամին
ունենա
քինք.
աւպղոլթեամր
անՀրամե%ա է ք՚ւրք աէխաաանյ, կաաարեք : Եւ •Ա՛ւք
էՒ^Ւ բերելս
գսյղն փոխ Հաէոուցումբ որ
մե՚^ք
այսաեղէն
կրնանք
բնւել Ամե րիկտՀտ
յո լթհանւ , ՚»՛
բու
դոՀողութեամր
կ՚ա՛պրի
ե լ կբ ղարգանայ
մ^ք
Հասաաաալթիւնր
է
Fonds A.R.A.M
