մա Հբասէարավոլահ
ԼՆ .լանաաչան Հանչւաս–
դիաարսյնՆԼր
^ մԼհ կ..,մ փ՚՚քր,
ձրկու
Հասաււրկն
մինչէ,
յիսուն
Հսւտոր,
ինչպէս
է, օրինակդ
ԽորՀրւլսւյիՆ
Մեհ
Համայնա–
՚ք իտաչւաՆր
Մեր
նաիսսւաե սւււթԼամր՝
Հա
յկական
Համ ա յնաղ
ի ասւ րանր
կրնա
յ
րաւլկացսւՆ
ՐԱա
լ ե րկսւ. սա
ու սւր Հատււրնե րէ ք ի" րա–
քան
չ իւրր
1200 - 1300
Է1 =
Գւսրձեալ
մեր նաիսատեսոէ
թեամբ՝
Հայկական
Համա յնաղ իտարանր
աոաւ ե -
լարար
նու.իբուահ
պէաք է ԲԱՈ՚յ
՚՝"՚յ
կեանքին
, պաամութեւոն
եւ. մշակոյթին
, ^
"ւ՛՛՛Հ
րամին
մր յաակաղնելուի
Հանղերձ^
միքաւրրսյին
կեանքին
, պաամոլթեան
եւ.
1
մ չակոյթին : /» պաՀանքել
Հարկին՝ կա ֊ \
րե/ի
Հ
այս րամ ինր
ր ոլոր
ուի ին յապաւ.ե լ ։
կաւէ ղէթ
իքեղնել
նոլաղաղոյն
ասաիՏա–
.\
նի : Ընղ Հակաոակն
, կարելի է նաեւ
ու - \
՚-ելի
րոյն աեղ աալ ա լղ րամինին,
Համ՛ա– ՝
ձայն
մեր կարե
լիա
թ իւննե բուն եւ պայ -
մաններուն ;
Համ ա յնաւլիաարան
մ բ ումէ ն աարի
չի
կրնա
II ուա արա
II տու
իլ կամ
րարեւիոիւ -
ուրլ , ոչ ալ կրնայ
քանի
մր տարին ան-
ղամ
մր
ւիե րստին
Հ րա ւոտ րակո
լիլ : Մ ա -
նալանղ
մեր մէք,
նմւսն ձեոնտրկ
մր եր -
կար տչիւաաանքի
ե ւ մե
ծ
ղ ումա
րնե
րու
կբ կարօտի
։ Այս եւ ւս լլ
ղմ ուա րա
թ իւն -
նե ր ա չքի
աոքե
լ ու ն ենսւ լուի՝
ւիոււիուքե
լի
պիտի
րլլար , որմէկ անղ ամ
մ իա
լն կա–
տարուելււլ
սա՚>մանու
ած՜ այս գորհ՜ր ա —
ւելի մօաենար
կա ւոա րեա
լին , քան թէ քա—
մ ենա
յնի
թ իւր
, թե րի ու անկատար րան
մր
րո՚սր
։
1) տե ւլհ ւալ ո րհ ա կաէւ ւսշիւատանք
մր չէ
մեր
ոււլւոհր
անչուչտ, ալլ սլրոլւոամի ,
Հեաաղօաոլ
թեան եւ Հաւաքումի
ճիղ
մ
րն
է , ււր սակա
քն կր ոլաՀանքէ
բարեիււլճու
—
թիէ ն , րհ ութնղ բութ
իւն եւ մ աքի ուքի -
ղերու
կեւլ րոնաղում
Մանաւանւլ
լայն
Հեաա
քբ քրութիւե եւ •հմտութիւն :
Ու նի՞նք
մ ենք ա քս ււլա լմ աննեբր 1րա -
ցնող
«ղիատկան
ւսչիւատալներ»
,
ինչպէս
կր սիրեն
րսել
էչ բ ե լան
ի
մէք։ Մեր սլ ու -
աաս իսանբ գրական է -
Այո ՛ , Ո Ն ն ի ն ք :
Սակա
քն սչ ոք կբ սպտսէ
անշուշտ
, ոբ
ա լս հանր աշիսատտնքբ
,
կեղրոնա
—
ւլ II ։ մ ե
I
րսւրեիւղճա
թիւն
պաՀան
քող ա
շ–
իսաաանք ,
քւսնձնուի մէկ մսւբւլ
ու. , թէ
իսկ
նիէ թական եւ բալւոյական
լտւէէււլոյն
պա
քմ աննե բուի
է
Միակ
անձ մբ, մինչեւ իսկ լայն պաչէւէ–
բի աէր, բաղմաՀմուտ
եւ Համայնաւլէտ
,
չի կրնար
աոանձին
ղլէււիւ
Հանել
ղորհ
մ բ , որրտղմաթիւ
մ ւսսնտւլ էտնե
րու աչ -
իսատակցութեամբ
միայն
իբացուահ
է օ–
աար
, չատ աւելի մեհեւ չատ
աւելի
լա քն
Հնա րա
լո ր ո ւթ ի ւննե ր ունե
ւլ ալ
աւլ -
դերւէւ
կողմէ
Հ
Մեր կարե լիութ իէննե բր լալն
չեն .Մենք
պետական
նպաստ
չենք ստանար : թ՜ոչա–
կաւոր
<ձղիւո - ա շխէստուլ%նե
ր չունինք :
էկամտաւսր
ղբողնեբ ալ չունինք
,
րայց
կբ կարհենք, թէ էլոՀուլութեան
ողին ,
ա քս տղղին
հառա
յե լու
ողին , օղ տակար
ղորհ մբ կսէաաբելու
ձււաումբ
կրնան
գեր
մր կատարել եւ չւոէիուէ մր
վւոիւէսբի–
«6ԱՌԱՋ»Ի
ԹԵՐԹՕՆԸ
(30)
*
՛ճ* ՜ճ»
V՛»՛
V ՛
՚*x՚ ՚*՜^
;՛V
՛ճ.*.
^<
՝
^,ք.
ՀԻՈ, ԸV|ԵՐ•^,^^I'
Հիմա
ուբիչներբ քո Հոտր առնե
լիս
Հաբբամ
45/...
լիրայ
րերեց
երկու ան ֊֊֊
հսւնօթ
երիւոասարղներից
մէկբ, որ րոլոբ
մամանակ
լուռ էբ՛
I
Ես
բնղււլնեւլի
կարոյի
ձեոքից
ւլինոէ
ւլաւաթբ եւ ղատարկեւլի
մինչեւ
կէսր.
ս՛յղ
՚ ա ՚ ՚ ո ք ի ն ն էբ մինչեւ ա քնօր , էւբ մի -
էսնղ ամ ի ղ ա քնքան
իւմ ե ՛լի :
1
(1
օսէէէ
կ՛լ
ու
իմ իւնբ
ղնտ
լուի
ուէ
ե լի
կեէււլ ա—
նէէէնում էլ՛, ւլինա
էլաւաթր
էււրւալււէ —
թեամբ
ալ տտ ւում էր • լուռ
է լ։
ւք իա
լն Աս–
լանբ
, թէեւ նա եւս լնղոլնահ
բամաէլր
մինչեւ
՚իել՚քին
քւաթիլր ցամաքեցնամ
էբ։
ք՚նձ
րոլորաիին
անհանօթ
ւքնացին եր —
քլոէ ե ր իւոէսսա րւլնե
ր բ , ոբոնց
մէքլին
էլււ -
չու մ է ին Մ ու բատ , իսէլ
մ իլ սին Զա լլաւլ ;
Ո՛ք քել՛ էին նրանք, կամ ո՞րաք. էլաց ի,
֊ ~
ես չքլւււբալացայ
ւլքւտք.նսւլ. միայն
ինձ
բեւոէմ էր , որ Զէյթունի
կալմերք՚ց
պէտք
է լքէնէին ,եւ նրանց թէ Հաւլուստի
ձեւ ե —
րբ ել թէ րաբ բաո
ր Հասաատու
մ է ին իմ
Ա՚հՏՔ Եհ ցՐՈԻ-ԵՄՏ
«ՄԱՆՈՒԿ
ԼՈՒՍԻՆ^Ը
ՌՈՒՍԱԿԱՆ
ԳՐԱԿԱՆՈՒԹԵԱՆ
ՄԷՋ
Երբ
ո ուսա/լան
«Մ անու
քլ -
Լուսին%ր
խււ յացալ
ե թ ք , րին մէքեւ քլտրե լաք ան -
ՀՈւնբ
եր/լրւսւլ
ունղ ին բոլորւոիքբ
ղար -
ձաւ
բաղմ աթիւ տասնեակ
անղամնե
ր ,
աչիւաբՀ
անօրինակ
ւլսւ րմ ացում աք մր ւլի—
ւոե ց
էս
յղ ե
լ ՚ է է ւ ո
քթ
ր
,
ւքասնղի
մ ւս ր՛լ
ք՚/լ
աեւլեա/լ
չէին
՛ս յն մասնաւոբ
Հեաաքրք
—
բութեսւն
՛լոր
«յաւիւոենա/լան
ք ) ՚ ո լ
սաս —
տան՜^բ քլր տահէ
՚լէ՚՚լի
աստե՚լաղիտաքլսւն
Հարցեբր
։
Աբղարեւ , // եհն Պետրոս
իր
սււոենին
կր մտահէր
արգէն
անՀունր
նու.աճել եւ
այղ
մսէօք
1է՚/.)()քւն կբ Հիմնէր
ղիաակւոն
Հ Լ տաղօ՚ո
ո ւ թ եանց
/լե՛լ րոն մբ , ՛ւր
ուն
նլւ–
պւաոա/լբ
պի՚ոի
րլլար
ղ անել
միքողր
մ ւ՛՛
ւլ լւլ ղ ե լո լ ե ր քլբաւլ
ոլ
նւլ
ին
քլ՚ոէո ա լ՛ն
/. րբ ել
ղ ա ււնա լ ո լ ան որ
չուրքր :
ԱնՀ ւ՛է նր
նուաճելու
ւլ աղա՛ք։ ա րնե
լ՛ր
նե
լ մի։ ս առա
ւէա լութ իւննե րր %
Մենք
թէ.1լն"ւհ ունէ,ր
չունինք այս աչ -
քսատւսնքին
Հտմտր : Ձուն
ինք
նաեւ ան -
ւլ
որհ
էք
տւու որու էլանն է. ր ՝ անոնէլ
֊.էսսո
յթի
ա՛ւրի՛
լ՛
մ ր , ապր
ու ստ մբ ա սլաՀ աքե
լու
Համար։
Ա՛՛լ
էլայն
՚ լ ի ՚ ո ե ն ք , թէ էլ՛՛՛ն
Հլ՛–
մւււա,
լե՚լոլւէ՚էլէտ
, ա չիսա ՛ոո ւ թ եէ՛ է չբ —
էքաքսցուլ մաբէլիէլ այո էլաւք ա ք ն
ղա՚լութին
մէք
: Անուննե
ր չենք ւոալ՛՝
կւսնի՛ա էլա լ
տրամ
ւալ բո՛
թ իւէւէէե ր չսաէ. ւլհ է, լ ո ւ Համ՛՛՛ր ;
Մ ե՛լ
մ տ՛ս
Հալ
ուլր , մե բ աո աք ւսր էլահ ու
ւււլլ
սէքւսգբտհ
ձէ,ռնարքլին
Համար , նիւ —
թական
կողմէւ է աո այմմ
։
Լ՛Օ - Լ
>5 –^"՚–
ղար ե։լ . ոււէլի , էլլ"լ՛ Հաշուոէք , անՀրա -
մ ք, շտ է ւլորհի
ձեոնա
ր էլէէլո ւ
1
,ւ քանի մլւ
տաբսւ՚ււն մէք "լտտրասաե
լու
Համէււբ
Հա լէլաէլան
Հսւմւս քնսւղ իաա րան բ
է
Ասիէլա տո եւտբաէլւոն
ձեռնարկ չէ , ՛ւր—
ււլէսէլի
ն՚՚տքւնք
ք,ւ Հո՚չուենք
, թէ մ է, ր
ւլր—
րահ
ւլ րամ
ւալ
լու
թ լ՛ լւսւս՚էէլէս
չա-էԱւր
-
քլա՚ս՞հ էէ օրիէ՚ս՚էլաէէ
էլսւմ ոչ —
օբին՚ոէլան–
շաՀ
մբ քլ՝,սպէսՀաքէ՞
մեղի։
•Րանի
մր ՛ոարիէ ի ւքեր մէ.էւք կբ մտ՛"–
հէ,նք
ո՛յս
ձեռնս՚րկի
մասին։
Մասնակի
չւքէու՚էնեբ
ւււնեցահ
եէ՛ք ւլսւնա՚լան
աէ՚ձէ, —
բու
Հետէ
Րոլոբն ալ ււէլւլբունքււէք Համա —
ձէ"
քն ք,ն մք,ղքւ , բու լւլ
քսւ լւոնէոհ են ւքէէր՛"—
ււլւսՀ ու էէնէ, ր , ւք սւ քսե ր ,
էլաս էլահնե ր
.
Մեր
ումերր կբ բաւե՞ն
, ո՞՛ք ոլիտի լւս —
տոէէւձէւէ նիւ թս՛
քլան
Հ՚ւէլբ,
ււրո՚^էւք , քւս—
նի՛՛ աուրի ւգիտի աչիսատին
, օրմր ՚իեր —
քէսէղէս
Հա ք մոէլոէքուրղին
նե
ր էլա յացնե —
լու
Համար
տնէքտՀ
ւլորհ
մր, ինչսլէս
է
ՀԱՏԿԱԿԱՆ
ՀԱՄԱՅՆԱԳԻՏԱՐԱՆԸ
կբնւսնք
սակայն
՛քստաՀօբէն
րոել , թէ
Հ՛ս
լ
կա էլան
Համ
՛ս
ք ն ս ՚ է լ
ի՚ոա բւսնբ
, – եթէ
աէէ շու
շւո
սլա տլ՛ աս տուի
ան էլալմնսէ էլա լ ե ւ
անաչաո
ող իաք ,
էլրնա
ք սլ՛ս տիւ
բերել
է՛չ
մ ի՛" յն
պա՚որտււտալնե
լ՛ուն , ա լլ ե ւ
Հ՛՛՛յ
մ տաւո րաէլան
ւլ ւսսւււ ն եւ բուք անւլ ակ
՜Հ՛՛՛յ մ սէլււէքէէէ րղ ին ;
էլա լ՛հ իքր : Զ՚լք՚՚ոեմ
, թէ ինչ՚ւ՞ւ ես այն -
պէս
Հաէլա/լրու թեամ բ էի
լք ե րա լ՛ե
բւ՛՛ււէ
՚չէւղք՛
՚սյ՚լ
երէլա. ւքիթիւարի
տղտմար՚լի -
կբ , ՚ւր՚էէ՚ց թէ ի՚օսակց՚էէթիւնր
, թէ ւքաբ–
մ "ւնքբ
ե լ
թ է
ղ է մքեբր
արտա յայ՛"
ում
էին
էլտ՚ասղքէ
։ք ա քրեն
ութ
իւն ;
Ընթրիքր
.քերքացաւ, երբ տէլձոբից
ղի
նին
ս՚ւլառուե
ց՛ու : հքաբո յքլք՛
՛ք ք՛՛՛՛յ աւե -
լացրին
ւիայտ
ք՛ւ էլբկիէւ մինալ՚էթք՛
ւ/թին
էլամսւրնեբբ
սկսեցին
փայչել
հիբանքւ
լու–
սաք
Ա.ք՚ք
՚^Իք՚՚տԻ^
նրանք
սէլսեցին
խօսել
ինձ
Բ՛՛լ" լ՛՛՛՛ք ք՛ն անՀ ա է՛ էլէոնէ"լի մի լեէլ՚՚ւաի
:
էւէ օսա
էլց ութ իւնբ
, որ սէլւլրա
էք մեղ՛ք
է ր
ՀետղՀեաէ
սաստէլանալուք
, Հասաւ
տաք
էքիճւորո՚էէու
թքէԱէն : Աոլսւնր
էւււ լն՚՚լէ ո սէսոն
ել
Հանւլաբու
էլէ,րււլով
ւքիճում
էր, "բպէս
րնթ րիքի
մամ անաքլ
խմ
"ւմ էր
I
Ա աղ
օն
չէր
ղաւլարում
աէւրնղ՜ւէ՚՚ա
շատաքսօ՚՚ե
—
է՛" էք 1 նրո՛ էլաէոոէ ի
՚լէ՚քքր
րա բ էլո լ թ ի ւն ք՛՛յ
րոլււրոէքին
Ա՚ք՚՚՚ցել
եւ ճա/լէ՚՚լեղի
ղ ո յ ն էք.
ստ՚սց/,լ : կարօն
Հանգարտ
էլւ ,
որպէս
՚քիչա՛
բայց նրա ճա/լատի
երա/լնէէրբ
Հաոէ"էւէցէ,լ եւ էլէմքր
է"ւէ,լի
իսոշոբ
գհա–
՛լ րոէ թ իւն
է բ ստացել
, ոչ ա լնքան
չաա
իւ՛մելու ց , որքան
նք, րքին
ւք ր՛լ
"՛քմ
ունքի ց
Եր/լու
ե ր ի ՚ ո ս ՚ Ա է ո բ ղ ն ե
րր , /լսւրհ է,ս ,
չ^ք՚ն
քսօէէո՛
մ , այլ ու րձա/լէէ
ւմ
է ին
մ ի
ւոէ, սակ
՚քայրենի
Հնչիւններ
, ոբ աւելի
նման
էին
ղ ա էլանն երի
մոնչիւնին
Ե" սար սա՛ի ում
էի եւ միշտ
սսլասում
էի , թէ աՀա ՛քեբ
կր էլենտէւ
է լ միմեւսնց կբ կոտււրեէւ ։
մուտք
ղորհահ
էին նաեւ ռուսական
՛ք ր–
րականութեան
մէք^ ի ւքաղուց անտի :
Րաւլմէսթիլ
Հեղինսւէլնեբ
, ինչպէս Լէո -
նիա Անարէել,
Լէոնիա
Աոլաքիեւ եւբաղ—
մաթիէ.. ուրիշներ
լլբաւլահ
էին ղէպի աստ–
՚լերՐ մուտք
ղ որհելու
Հարցո՚ք ։
Ալէքսիս
Թոլսթոյ, ոբ մեռաւ
1045^5՛ ,
Հեղինակր
«Մեքենանեբոլ
բմ
րոստւ՚ւթիւ֊
նր^ ել «Աեւ
ոսկին»
ղորհերւււն
,
մաբգուն
՛էէ՛՛էք՛ ՚""աւլէրբ
ճամ բոբղ ու թեան
նուի ֊
րահ է քսե լքի
պտո
յտ պատճառող
՛լ որհ
մբ
է
Պելսէեւ^
հնահ
Ամոլինսքի
մէք
1884/^*՛
եւ մեռահ
1 0 4 2
/ ՚ 5 ՚ ,
նչանաւոբ
Հանղիսա -
ցահ է իբրեւ
մէկբ՝ ոբ մամանաէլէն
ա -
լ՛աք
ղ սւշաէլահ եւ Հսւլւււտացահ
է բ ար -
ուեստսւէլուն
էսրբտնեակի
մօտաւոր
հնուէւ–
գին։ Արգարեւ
, «՚Բեթցի
Աստ՚լլւ՜»
անուն
իր
ղսբհին
մէք, Պելաեւ
կր
նէլաբաղրէր
աուէէքին
արձաէլոլմբ
արուեստս՚էլտն
լու -
սինի
մր, որ պիտի
հաոայէր
երքլրին եւ.
լուսինին
միքեւ
ճամ
րո
բղ
ութ եանց
ղիւ ~
բացումին ;
Ո ւրիչ
րո՛՛լմ ա թիլ
Հ Լղինաէրւռք) , ղանա–
ւլան ղորհերուք
մեհ Համբաւի
էին տքէրա–
ցահ
, նոյնիսկ
իրենց
երքլրի
սաՀմաններէն
ալ
անղին։
Ասոնցմէ
յիչենք Ա .
Նեմսթաք
իր
«Ալթա
յեր»
ե լ –«Արե ւ ի
ճսէռաղա
յթ
մր»
ւլււրհերաք
, Ա– Գաւլսւնցեւ
«Հրոյ ճա–
բուկ
կղւլք,ն»ուք եւ Ն՛ Աւլսէ՚քաք իբ « Երկու
"՚քկէանոսնե
լ՛սւ
ւլ աղտնի քրՖ
ղ որհ ո՛ք :
Ամ էնէն
Հ եէոաքրքրտկան
՚լսրհբ
քլա
րելի
է նէլա ւոէէլ սակա
յն Ա էէւ փ չեն
քո
յի
«Գէ պի
ասաւլերր՝^
՚լ՚՚րհր,
որուն
մ՛էք
Հեղինակր
Հէէ տեւէ ալ կե լլպաք կր նքլա րաղրէ
առաքին
էքեէլէէում մբ
՚լէ՚՚լի
լուսին
.
« Ճ4
Յ՚՚ւլփս
1977
/՚5> ,
աոաւօտեո՚է՛
էլա -
նուքս
րէսւլմաթիլ Ա աւ էլուա ցիներ
/լբ ղ քէ —
լք քէն
՚լէ"լք՛
Թ ՚ ՚ ւ չ ի ն ո
քի օղակայանբՀ
Հա —
էլառաէլ անււր որ մեէ^ումի
մամնշանաէլ —
ա՛՛՛հ է մամբ
՚ձ՝2բ , մամր
18
^5՛
արւլէն
մեհ
բտղմ ոլթիւն մբ
քսճուլահ է
՚"
յն
րնղ արձա
էլ Հւււլամ սւ՛՛ր , •որ
շրքապաաուահ
է էէրկաթեէ"յ
թէ.լեբաք
։ ճ ի չ ՚ լ
կեգրոնր
ա
ք։լ
Հ "՛լք՛
մ ""՛ին
էլլւ բարձ բանա
յ սսլիտա
էլ
ա չտա բակ
մ լ։ եւ որուն
նե բքեւսմ ասին
մէք
իբ
պոչին
էք րա
յ էլանղնուհ
էլբ ւլ անուի
Հր
թիռ
մ բ ։ Այ" Հբթիռր կբ նմանի չատ մեհ
հեէոի մր հա յրամ ասին
;
ԱնՀամբեր
ու -
թեա՚քր
էլբ սպա՚էեն
Բ"լ"ՐՐ
մեկնումին :
ԵԼ
ոէՀսւ
,
Հ րթիռր
քլ արձ
է"
քլուիէ եւ առա
քին
ճամ
բոր
՛լ ութ իւնբ կբ սէլոի գէ՚գք՛
լու–
սին
...»:
Ա.լ"
նքլար՚սղ
բութ ենէն
յայանի
կ՝ րլլա
յ
թէ ոուս
Հա "արա
քլ՛ո ՛լ կա
րհ
ի քբ
որքան
մեհ
նչան աէլո ւթի
ւնէ էլուտայ
միքձ՚ոլորա ֊
քլւււ քին Հարցերու
մասին :
կբ թուի թէ , այմմէն
արգէն,
Հարիւ -
րաւո
լ՛ էլամ ս՚ւ՚՚բնե
ր կլւ նե բքլա յանան ի -
րենց
անձր արամ
ա՛լ րելու
Համ
ւոբ
յառա—
քքէ/լա
քին /լատա րոլե
լիք
միքմ ո լորա
քլա
յին
արշաւանքնեբու
Համար
։
Եթէ
չարք մր աղգեբ
աչիսալ՚Հին պար —
ւլ I, IIIIհ են նչանէէէլոբ
հաիայիններ,
կրնայ
բլլալ որ Ո՚՚՚ւ՚՚աստանին
ւքիճա/լի աչխաբ -
Հին տալու առսւ քին
մասէւաէլէտներբ
ւլէպի
ԱՌԱԿՆեՐ
ԱՐՋԻ
ՏԵԱԱԿԷՏԸ
•
Օրեյփց ւքի օր,
Աոանց չափելա Բրդոտի
խեւքը ,
Նրան սխալմ՛ամբ աոաջ քաշեցին
էքանօթ տղերքր :
՛Նա րէեւ բութ է ր , անուս ու տղէտ,
Րայց ահա դարձաւ մի հիմնարկի պետ :
՚Նրւսն ասացին*
— Արի Րաղէին քեղ տեղակալ րեր,
՛Նա ունի սար աչք եւ հցօր թեւեր՛ • •
Արջր մտածեց՛
« Պէտք է առարկել :
՛Նա լաւ կ՚աշխատի.
Ուստի կարող է ինձ պախարակել ,
Աս կը կսրցնեմ անուն, պրեստիմ ,
Ու Րացէն ցլխիօ կր դաոնայ սյատիժ • •-»
— Րաղէին դէմ եմ,
—
արջր փնթփնթաց,
Նրա թեւեբր շատ են ղարղացած •
Միշտ կը թռչի ւ|եր,
Արի ու ցած
րեր • -
— Եթէ այդպէս է՛ վերցբու Օղնիկին • • •
Արջր հաոաչեց ու խորհեց կրկին՛
«Նա շաա խելռք է ,
Րարի , հողաաար ,
Նրա մօտ կը ղան ծանօթ թէ օտար,
Հիմնարկի դեկր ձեռքում կը պահի,
Եւ վերջին հաշուով ես րան չեմ շահի»..
— Եղնիկին դէմ եմ արջը փնթփնրաց,—
Նրա ոտներր շատ են ղարղացած,
Թերեւ է, կայտառ,
Կր վացի անտառ. • •
Թող տեցակալս
Լինի նապաստակ •
Նրա մտքերը
Պարղ են ու յս տ ա կ • • ՚
Եւ Րրդոտ ապօր առաջարկն անցաւ ,—
Մ|ւ խեղ՛ն նապաստակ տեղակալ դարձաւ:
Արջը ղոհ ժպտաց ,
Երք|եց, փնթփնթաց •
— Մեր նապաստակր ղղոյշ է, ւ|ախկոտ,
Րոլոր հարցերռվ կը վացի ինձ մօտ ,
Աոանց իմ տուած խօսքի, վիղայի—
Ոչ մէկի հարցին անձամբ չի նայի :
էլ ինչ դիրեկտոր —
Հիմնարկի ուղեղ ,
Եթէ առանց քեղ
Շարժին մի ասեղ • ՚ •
ԱՐՇԱՒԻՐ
ԳԱՐՐՆԻ
անՀ ունր կատա բուե
լի ք ճամ բո րգութեան
ց
Համար :
Մ եհն
Պեաբոոի
Հաստատահ
աստեգա
—
ւլի տական
Հետաղօւո
ութ եանց
կե գ ր ււն
ր
ոլրէյէէ պիտի
էլրնայ
ձեռք
բերել
այնպքէ —
սք՛ ա րւլ քէ ւնքնե
ր , որոնք
մեհանուն
եւ
Հսւնճաբեւլ
Հիւքնաղբին
մտքէն
անղամ
չէ—
ին անցներ
։
ԿԱՐԴԱՑԷ՝^ ՏԱՐԱԾԵՑԷՔ «ՅԱՌԱՋ^Ը
Ես
՛՛չինչ
Հասկանալ
չկաբուլացայ
, թէ
ի՚^նչ
ւէէՈ
էէ՛
րէլա յի ւքբէսլ էր ւքիճա բանութ իւ—
նր , մ իւս
յն նկատեց
ի , լւր կաբո
յի
•հեղի
նաէլ ու թ իւնր
յաղթէ, ց
բււ լորին
։ Այմմ խօ–
սսւ
էլց ս ւ թ իէն
ր սէլսեց
մք,՚լմւսնս՚լ^
եւ. էլրէլին
բոլորր
Հանղոտացան։
ճչմարիտ
աոահ ,
ա
քղ էողմկալի
տեսւ/՚րս՚նր,
այւլ տաք, քլր—
րաէլււտ
՛ք իճմ ո ւնքնե բ բ ՛՛չինչ
բաւականոլ—
թիւն
չսլատճառեցին
իմ մէք , եւ ես եր -
էլար նրանց
լսել չկաբո՚լացտ
լ : Մի տեսաէլ
"էիլււլր
ձանձբ
՚ւ
լթ տքէբեղ իմ սրտին
, ան—
սուք
որ
իսմ էլուց
ղ լուիս ս սէլսեց պաո
յտուիլ
էէէ շուտաք
իմ ա չքէ, ր բ հանրսւցան
քնռւք
. •
Թ.
ԿԱՐՈՅԻ
ՄԱՆԿՈՒԹԻՒՆԸ
Ա,յււ"էե
ւլ
էէ ս ստիպուահ
եմ
մ քւ
՚իոքբ
կանղ
Ա՛ոնել,
թ
ալն է, լ րնէլե րնե
րիս
ք՚՚ռլւ -
Հ րւլ աւոր
մինարէ թի մէ ք է։ւ ղ աոնէոլ
ւլ է պ
ք, կարօն : Այ՛լ անձնա
ւսր
ո ւ թ իւնբ , ւէբ
ղ լ –
խ է" ւ՛է լ՛ գէբեբից
մէէլր պիտի խաղա
ք իմ
ււլսւտմ ո ւ թ եւ՛՛ն մէք,
ուրմաէւի է
աուււնձին
աւչաղ ր՛" թէ՚՚սն :
կարոյի
իսկական
անունբ եո չ՚լիտեմ
,
գուցէ
նա ինքն
է լ
չղիտէբ
,
միայն
ք"լ յտնի
է ր , որ ւլ "ւ էէի
մ ական
էււն է նրա
հտ՚լումբ եւ աղղատւէՀմր
թաւլցնելււլ
Հա—
մար
յ
Նա մեբ քաղաքի
բնիէլնեբից չէբ .,
էւ՚բտէա՚լացի էր, ոչ ոք չ՚լի՚ոէլ՛
,
միայն
ասում
էին, միտնւլամ
յայտնուեցաւ
մեր
քաղաքում
մ ք՛ անհանօթ
կին ու րերեց
իբ
Հետ
՚ ք ՚ ո ք ր ի կ կարոյին
, ոբին
կոչում
էբ
իրա թոոր
։ Զումբու՚լր
այսպէս էր կր–
ն՛էք
անունր
Հմուտ էր
մուլուք րգա
էլան
բմշէլութեան
, ա յգ աբՀեոտՈէք
փ՚՚՚լ էլ՛
ւքաստաէլում
, աււլրում էր ինքն ու սնռլ -
նսւցում
էլւ իր որբ թոոնիկին
:
կս՚րոյի Հետ ես հանօթացա
լ մեբ
՛ւր
՛՛լ–
լ՛ ոց ում • ա յնտե
՛լ բոլորր
բացի
՛ ք ա րմա–
պետից , սիրում
էին նրան,
թէեւ նա
իս ի ս ւո
չ՚սր եւ անՀ անղ իս տ էէրեիս ու լէբ
Տ
Չ՛ւ իտեմ , ո՞բպիսի
լլւլացմունք
էլասլեց իմ
սիրւոր ա յգ
։քա
յլ։է.նի
՛քաղ րի
ձաղ
ի Հետ ,
"րք՚ց
ամէն օր մի ւիււրձանք պաէլաս
չէր
լինում : Աւ ճշմաբիէո,
միչա մի ՚քէրք կա
րելի էբ տեսնել
նրս՛
մ արէէնի
՛ք րա
յ • կամ
ձեո քբ
ւք իրաւ որուահ
է ր լինում , կամ
՛ւ լ՛՛ լի՛ր
կոս՚բահ
, էլամ երեսր
ճանէլոտահ
՛քե րքա ււլէ ս
մ իչտ
անւլ ամնե լ՛ից մէէլր փա ~
թ սւթ ուահ
է ր լինում :
Թէեւ նա իւիստ բարի
սիրտ
ունէր
,բայց
ան/լտրելի
է ր
բււ լոր
աք
ին
մ տերիմ
/ինել
նրա Հետ : կտբօն
ու քն ւլաւլաէւնեբից էբ , ո–
բք՛ն ղմ ուաբ էր րէւ տ ե լտ ցն էէ լ : Այ՛լ պտ՛" -
ճառ
լ՛էք
, աչա
էլե բանէ
րք՛
ակնահ
ու
թիւնր
՚ւէպի
նս՛ հա՚լում էր աւելի
ել՛
էլի ւ՛լ ք՛ց ,
որ
ոլնենում են տքլ՚որնեբր
գէպի
իր՚սն -
ցից
Հղօրներր : Աւ աբղարեւ
, կարօն Հա–
մտրւոէմ էրմեր
ղ՚ղրոցի
՚ ^ ^ ք ք"իոա որբ -
տոտ , Համարձսւկ եւ աներէլիւղ
աշա ֊
էլերա
)
ՐԱՖՖԻ
(Շար՛)
Fonds A.R.A.M
