^ 6 ԱՌԱՋ
ՄԻՏՔ Եհ ԱՐՈհԵՍՏ
ՓԱՐԻԶԻ
ՄԻՋԱԶԳԱՅԻՆ
ԹԱՏԵՐԱԿԱՆ
ՓԱՌԱՏՕՆԸ
Անցհալ աարէ է ք։ ււր սաեղհւււեցաւ. Փա -
րէղէ
ՄԷԼաղղայէն
Թատերական
Փառա -
տօնէ ձ՜րագէրը
եւ. ա յււ տարի ա յգ Փառա
տօնին
երկրռրգն
է որ ւռեզէ
կ՝
ունենայ
այս
մէիցիս
Փարէղէ
մէք
՚.
Այո
տարուան
Փառաաօնէն
մէք
ււակայն
մեհ՜ հւ կարեւոր տեւ/ մր յատկացուահ՜
է
նո յնսլէո
չա ր յ՜անկա րա յին– ա ր ո ւե ո տ էն ;
Մայէս
18էն սկսահ
Մէիլզգային
Թա -
տերական
Փառա տօնր սլիտի տեւէ
մ
ինչեւ
Յուլիս
24 :
Երկ՚՚ւ
ամէս չարունակաբար
,
աչխարՀի
չ՚՚րս
հագերէն
թատերաէ/ռւմբեր
եւ Համ––
յւաւալոր
արուեստագէաներ
սլիտի
իսուժեն
Փար
իւլ , էրենց սլատկանահ–
ե ր կէ րն ե ր ո ւն
թատե րական
արուեստէն
նմ ո յ^եր
ներ -
կսւ լաւյնե լու
Համ ար ;
Այս խէստ օգտա չաա եւ չէնէչ
կաւլմա -
կերսլոլթեան
^որՀէւ
աչէւարՀԷ
լաւագո
յն
գերասաններն
ու. րնտէր թա աե րագէ
րնե ր բ
սլէտի
ներկայանան
Հասարակութեան,
է -
բենց լաւագո
յն գե բերուն եւ
ւլո
րհերուն
մէք
..
Փաոաաօնէն
կբ մասնակցին
բաւլմաթիւ
աւլւլել։ ,
որոնցմէ
յիչենք
Ամ երիկա
յի
Մ իացեալ
ՆաՀանգներբ
, Զինասաաե
, Անգ
լիա
, Գերմանիա
, իտալիա
, Պ՚"լթեան
Եբ–
կիբներբ
, Եսւեի^սլաւիա
, Զեխոսլովաքիա
,
Ռսւմանիա,
Յսւնաստան
եւ
բազմաթիւ
ուրէչ
երկիրներ,
որոնք
ոլիտի ներկայա -
ցնեն
Հ էն թկ նոր Հեւլինա կնե բու
գոբհեբ
,
սկսահ Ա ուիոկլէսէն
մ էն
չեւ
մ եր
օրերու
ակւսնաւոբ
Հեգէնակնեբ,ր
:
Աոփոկլկս,
Եւրէսլէգէս
, Շէյք"փէբ
,
Մոլէէռ,
ՇԷԱԷՐ
, Պէն ճոնորն,
Կէօթէ ,
Փի։բ։սնտէլլօ
, Կորյւէ
էնչսլէս եւ ժւսւքանա–
կ
՚՚՚1լից
թատեբագէ
րնե ր՛՝ Տ՚էրօտու,
Գէ՛* —
. աէլ եւայյն
, մաս կր կազմեն
Փառա
տօն է
յայտացրէն
:
կանացի
ուժերբ
, ա յս երկրորգ Փառա -
. տօնէն
մկք կբ գրաւեն
կաբեւոբ տեգ
մր :
Աբւլ՚սրեւ,
Ամերիկացի
երեյլ անուանի
գե—
բասանուՀ
ինեբ՝
(ք-իւաիթ Անաէրսբն,
Մէ—
բի
յ յ ՚ ա բ թ ի ն եւ էլէն էյէ" սլէաէ
երեւան
Եւբոպա
յէ
մ էք աոաքին
անղամ
բլէալով :
Յոյներու
ա։լղ։սյին
թա։ո ե բ աիս ո ւմրբ կբ
լք
ասնակցի
Փառատօնին
Եւբիպիգ1
^սի
«է -
ղարէ»ով
եւ Ա՚՚փ"կլէսի
«Արքա
յն Ե գի ֊
պււս^ուի ;
Փառաաօնէն
ամ ենա
Հ ետաքրքբա
կան ե -
րեւոյթբ
կր Հանգէսանայ
սաքլայն
Զէնաււ–
տանէ մ՚ասնաէլցութէւնբ,
որովՀետեւ
Փ1՚ -
։ղայն՛ Եւ
սա1լայն
վերասլրույ
Աանաս։սր
—
. եանց
էն երու
Հոգիներուն
մ էք կենգանէ
է
.մէչտ անոր յէչաաակբ;
Եւ Հ՛՛՛յ
ժողովուր–
ԳԲ
երախտագէտւսկան
ցւլացււ ւմնե ր ով պէ
ւոէ յէչէ
Հայ/լա/լան
1լեանյ
>ի
Հորէղոնէն
մէք
ւէայլող, /ուսաւոր ալս գէմքերբ ;
ՄԿՐՏԻՋ
ՊԱՐԱԱՄԵԱՆ
քէնէ
Օվ՚երան
, որ էր առ՛ս քիւն ելւեւ՚՚ւմո
-
վբն էսկ վւարէզեան
բեմերուն
վրայ
աբգէն
Հիւ՛ս ցոլ՛ք Ոէէ ՚լրաւեց
ֆրանսէս/լան
չրք՛" ՜
նակներբ եւ էսմենաիէստապաՀանք
քննա -
գատներն իսկ
կշ
խոստովս^ի՚ե
որ կչլ
զա
նուին
մինչեւ
Հիմ։ս
իրենց անհանօթ
մնա
ցահ
Հո յակասլ
արուեստի
մբ գէմ յանգի -
։քսսն , •։ոռաքին
անէլամն է ուբեմն
էէբ Փեքէ–
նէ Օփերան
իր Հէմնաբկութեէսն
ս1լղբնա ֊
/լան
չրքէսնէն է վեբ
(1250
թուա/լանէն)
տ։ոկ։սւէն
Ջէնէսստէսնէն
գուրս
որեւէ
ներ–
/լա լէսցում չէր տոււսհ :
Զիէնացի արուեստա՚լէտներլ՛
էէ՛՛՛՛էէ "՛Ր ~
ժանի
եղան
՛ս լն Հէսմէսկբանքէն
որ Փ.Ա"՛–՛"՜՜
տօնէն կաղմակ/. րպէ չներր եւ
փա
բիղեան
Հասաբակոլթիււնբ
ցոյց ւոուաւ
իրենց
Հան
գէպ :
3>րա՝նսս։/լ։սն
իս՚՚ւմբերու
մասնակցու -
թիւնր
Փ առւստօնին
պիտի
Բէէայ
չաա
սեղմ
եւ սաՀմանաէէա/լ,
որովՀետեւ
ֆրանսա -
կ
՛ան թաաեբական
չրքանտ/^երբ
ամէն բա
նկ առաք
, բսա ֆրանսա/լան
ա ւան գա
/լան
Հիւրրնկալ
ոգէին,
/լ ուղեն
է
՛սյն
աււսլարէղ
տալ
իբենց
Հիւրերուն : Ձքբ՚սնսա/լան
Ազգ՛
Թատբոն,ր
(՚Րօմէտի
ֆբանսէզ)
սա/լա
յն
,
Փառ՛ս տօնէն
բո
լո րովին անքատ
,
չ։ո
բ։ս
թ
մբ չաբունակ
իր իսաղացան/լին
/լարեւոր
գո
րհե ր բ սլիւոի
ն/։ րէլա յացնէ ի սլատիւ
իր
Հիւրե բուէ՛ %
Փառա տօն
իլ
ներէլա
յա ցումնե
րբ
տեղի
էլ ունենան Աառա
Պէրն՚սբ
եւ
է"էէրթ**
թատ
րոննե բուն մէք ;
Իցի^ւ թէ , ՛լ՛ու տարի
Հ՛սյ
Թ՚ւ՚աբոնր
իր
տեղ ր ունենա
յ ա յգ
մ իքա՚լ՚լա
յին ա րո ւե ս–
տէ կրկէսէն մկի
« ՆԵ-ՐՐԱԱՈՀ »
.քիան
Փ՛՛ւ
Աարիյրի այս նոր ՚լորե^բ
ոէլբ–
սահ
է
ներկայացուիլ
Թէաթրր
Անթուանի
՚ ք 1 , ք ։
Խաղին
նէւթբ
ամփոէիւ կերպով ՚
Նեքրա՚՚ով
անուն Համայնավար
նախա -
րարբ
երեքչաբթի
՚լիչեր
մբ
Ա
ոսկուայի
Օ՚է՚երս՛
յի
ներկա
յ՚ոցմ ան ներէլա
յ չ ի
՚էբտ–
ն՚։ւիր : Ր՚-Լ՚էչ
սո՛է ՛ղո
՛լ՛" էլա՛ւ՛ գորհ՚՚վ
^Բ
մե էլնահ
է
ի1ւքրա յինա : Այս բացաէլա
յու -
թէ՛
ա՛՛ս՛ էբբեւ
պատճառաբանութիւն
Ա,լ՚եւ
—
մտեա.ն Հատռւահի
մամուլբ
էլբ
տարաձայ–
նէ
լուր
մ ր , որուն
Հաւքաձա
յն
Նեքբասո՚է
«աղատսւթիւնբ
լ
^՚տրահ
է»
։ Այ՛՛
էո
՚-ԲԲ
էւմ անա լով
մ
իքս
՚զ՚լ՚ս
յին
ո ս տ ի էլւսն ո
լ թ
ե ան
էլո
՚չմէ Հետասլնւլուս՚լ
անուանի՛ արկահա -
իսն՚լիբ
մր
էլ
ա։։լ։։։ս։ոա
՛՜հի
ՀակաՀսւմայհա
—
վար
խմ բաւլր ի
մ բ
մ օտ որ կբ սլատբաս -
տուէր
Հա
էլաՀամ
ա յնա վ ա ր
լրաւլրաէլան
ո՛ր չալի
։քբ
Արկահախն՚չ
իրբ
է
՚՚՚Ք՚է
Է
՚՚՚ՔՐ
իրրեւ
Նե,րրա սուէլ։
էլլ։
ներէլա յացնէ եւ կր
յուսայ
խոչոր
չա՝էել՛
՚ս՚ղաՀովել
էբեն
I
Ա՚ոկ՚ոյն
՚էերք ի վերքոյ
կսլղայ
՛Այն
եղ -
բ՛"
էլա
ցութե ան բ ինք "/է իո՚սղա լէ՚քր
ե՛լահ
կ ուրի^երու
եւ կբ Համոզուիւ
թէ
բոլոր
«մ աՀ
կոՒեա
ց ունե րբ իրար
էլ։ււրւէ
/,ն
» ;
Ըստ
Հեղինա/լին
,
իր
նոր երկր
/՚բւլիհա–
էլան գորհ
մբն
է
, էլո չուահ
քննաղատելու
եւ
ձսւղէլեր՚ւ
ժա՛քանա/լ։ս
/լից
յ
՛՛ոի րարքե
–։.,
ՐԸ։ Այս
առթիլ
( ^ « , 5 ,
Աարթբբ
կր
յայտարարէ
« Ֆրանսայի
մէք գոյութիւն
ունի անե -
ր ւոյթ
՚լրաք.սննութիլն
մբ ոբ կ՝աչխատի
խե՚լգ.^մաՀ
ընել
Ա ա դ ի ր ա կ ա ն
թատրոնբ.
ՀԱՅԱԱՏԱՆԻ
ԳՐԱԿԱՆՈԻԹԻԻՆ
- " է է–-
լլ– ՚ւր""՚ր
"՚––
նենալ ան եւ ես րացւ՚բոչասլէս
էլը տես -
նեմ որ իմ երքլո
՚լժոլ..,ր^լթչ,^^^,լ.^,,^
աի րախէ
էնք՚չինքը պա րտա
՛լր էլ։,
լ
-
մար՝» :
ԱյնուՀետեւ
Հեղինտէլը
էլ^ րացատբէ թէ
իբ
«Նեքր՚սսով»բ
քննագա
՚ոոլթիլ֊֊,,
մըն է
որ կբ ձ՚սղէլէ
որոչ
մամուլի
մբ մ՚լահ Հա–
կաՀա՚քա յնավա ր քա
լ՚՚՚ւլչոլթ
իլն ր ;
քի՛ւ՛ն Փոլ Աաբթրբ,
անղրաւլառնալով
իր
ղոբհէն եւ ուրէչ
ասդիլսաւկսլյւ
՛լ որհե
բու.
(Աարսկլ
էմէէ
Հ
<Ուբէչներսլ
ղլուէոբ»)
էի՛ը^
ոէ թէ ՚Ա-րքք՚ոյն եւ էր եբէլէն
մէք տաբբե–
րութէւնբ
մեհ է ։ Մէնչ
Մարսէլ էմէ իր
ղորհով
էլբ ձա՚լէլէ
յար՚էանքի
արժանի
՛լա–
սաէլւսբղ
մբ որ որեւէ
վւոէսւսղարձ
աբարքէ
չէ
գէմեր
, ինք ւլորհ
էլ՛ունենայ
գասա -
էլար
՛ւէ
՛քբ Հետ որ անէացելէ
էլբ նկատէ
էնքզէնքր
ել ուրգէն
ս
/լւււսհ է
աղաղակ
բաբձրս՚ցնել,
առանց
նո յնէսէլ
հանօթ
ըլ
լալու
էլ՛
՛լ որհ
է՛ն բովանգա/լութ
եան ;
« Նեքբասո
։ի
»ի
ղ/ւ րակա տարն
երն ե՛ն
Մ էչէլ
Վէթօլ՚ո
,
ժ
՛՛՛ն Բ՚սրէտէս
,
Մ արի
Օէէվէէ եւ
Արմօնթէլ։
Ժ՛՛՛ն
Փ՛՛ւ
Ա՚սբթրլ՛
յոռետես է
այժմէն
եւ
/լր րս յտա րա րէ թէ՝ նէլատի
ու՜նենա
լով
այն
Հաէլամալ՚տ
Հոսանքը ոբ
գո
յութէւն
ունէ էր ՚լորհէն
Հան՛գէպ
, չէւ կրնար
յու -
սալ ոբ թաաեր՚լութէւնբ
մեհ
յաքողու -
թէւն
մը ապաՀովէ
ՓԵԲԻՆԻ
ՕՓԵՐԱՆ
Անօրէնակ
էս անգա վառս ւթէւն
մը ստեղ–
հու՚ոհ է ֆրա՛նսաէլան
թաաերական
չրքա -
նաէ^եբուն
մէքՓեքէնէ
Օվ՚երտյէն
Աառա
Պեբնար
թատրոնի
բեմին
՚էբայ
առաքվ^
էսկ
երեւում
կն ետք :
Ֆբանսս՚ւլէ՛
հանօթ
ղերասան -
բեմւււղէբ
Ռէյմօն
քիւււլօ այս առթէւ
յայտւսբարահ
է
Հե՚ոեւեալը
Ջի՚՚՚ական
խումբիւն
տնօրէնին.
« ինչ ։^ր ամէնէն
աւելի
ղիս էլը ՛լար–
մ՚սցնէ
ձեր նեբկա յացման
լւնթացքին
, այն
է որ ձեր
1"՚՚"ղր
ունի
թանա ստե
՛լհ աէլան
Հւլօր չունչ
մը եւ ւլօրաւոբ մտքէ
էլեգբոնա–
ցում
մը ; Աւելորգ է յէ՚չեց՚նել
ձեղէւ որ
ֆրանսաց
էւ Հասա րաէլութէ՚ւնը
չու՚ո
Հաղ —
՛՛ւաղ.էսլ
ւղա ր ա ՛լան ե ր ո ւ ցոյց
էլուտ՚սյ
"՛յն
՝սքբտայա^յաէչ
խանգավառութէւնը,
ի
՛նչ որ
ցո լց տուաւ ա յս գէչե ր ; Պէաք է խոսաո–
վանիմ
–էլւ բանաստէէւլհութիւնբ
մեր րեմե—
րուհ
վր՛"
յ Հա՚լուաղ-էսլ
կերպով
նե րկ՛" -
յացուահ
կ ձեր էլա աա բ ե քո ւթե
ս՛ն աստէւ -
ճանով » •
Ձ է՛^–՛ ֊"
կ
•՛֊՛ն ք" ու՛մ րէէն տնօրէն
՛ւչ ուտ
էէւս -
էսւոնելուէ
Ռէյմօն
Ռ՚՚ւէ"
քէ՛
խէսնգավառ
իսօսքերէււն ,
Համ եստ՚ււթեան
անՀուն
պսւ բ՛լո ւթէտամբ
,մ ը րսահ է որ իրենք
եէլահ
սն
Փ՚արէ՚՚լ
սորվելու
եւ ճանչնալու
ւսր -
ուէ,
Ա
՛ոի
ո՚֊բիչ
ձեւեր ; Եւ ՛սսլա տնօրէնբ ,
ան ղր ա գա
ռն ա
լէէ էի
Ա առա
Պէւրնարէ
բեմ
էն
Գ Ա ( ՚ ա ա 3 1 ՚Ն ՀԱՐՑ
- Այս գարնան մէջ, այս րսյրերսւմ ,
Ծաղիկների այս հոյլերու֊ւք ,
Այս աղբիւրի լսոլսոջին մէջ,
Եղրեսւսնու բողբոջի մէջ,
Նաղարթ՚Րւերի մեղմ սօսափում,
Այս արաերի ծիլ ու֊ ծափում ,
Վաղորդայնի գօղերի ւքէջ ,
ՍարսոՆսների . դռղերի մէջ
Ես փնաոում եմ, ասա՛, ո՞ւր է ,
Ասա ո՞րն է քո համբոյրը • • •
Վ
. ԱԼԱԶԱՆ
X
Այնքան գււե եմ քեգնիգ հիմա.
Երբ հեոու ենք իրարից մենք.
Երբ մեր անցած սէրր վ;աօւման
Դարձել է յուշ , երագ ու երգ :
1֊աբծել է ջերմ մտերմութիւն ,
Դարձել է իււհ ու ներշնչանք ,
Ամէն լաւ րան , ինչ որ մարդուն
Այս աշխարհում մենք պիտի տանք ;
Ու հիմա էլ ուրախ եմ ես,
Որ դու ւաւէւ ես,պարգ ու պայծաո ,
Որ պարտական եմ գուցէ քեգ
Իմ մէջ եղած լալի համար:
&.
ԹՈՐՈԱԵԱՆ
՛ւ
Բ՛՛՛յ
Ռէյմօն
Ռուլոյէ
բեմ ագբութեամբ
ներկա
յաց
ուահ
«Աալեմ
ի վՀ ուէլնե բֆռւն ,
վ՚աէիաք
յայտնահ է որ "՛յգ էսւսղբ ներկա
յացուի
նաեւ
Փեքէ^նի
մէք :
ԱյնուՀետեւ,
Ռ՚՚ւ/օ
մաղթահ է որ Ջի -
^•աքլւէ՚ն էսումրէէն ներկայացումները
երկա—
բու՚Հւլուէէն
Փառաաօնէն
անէլաէէէ, այսպէ —
սէէվ էլաբենալ
ստեւլհե լու
Համէսր թւստե —
ր էլ; էլ-սն էսր ուեէւտի
փոխ - յա բաբ
էւբ ոլ, -
թեաեկ
մթնոլորտ
մբ. Հարց մր որ էսրգէն
քննութէւէսն
պէ՛տի
էէնթաբկուէ։
Միքս՚ղղա -
յէն թատերաէլան
Համ աժո
ղւէ ւէէէն էլողմէ ,
.յր պէաի
կւս յանայ
ամսուն
՚էերքը
Ռ՚ւ՚էլէւ–
սէ (Աէկէէէ՚ո)
՛քէք ե՛֊ ուր Հէմը պիտէ
ղր
ուէ Մ է՛քա ղ՛լ "է յէն
էէ՛՛։րձ ՛ոռա էլան
թատրոնի
•Ր-աղեց՝ Ա֊ գ.
ԱՕՆԱ
ԹՕՓԱԼԵԱՆ
*
Նկա րչա էլան վե րքէւն ց ո ւցա
Հ ան ՛լէ
սն ե ր
էն
«Կռուփ ա ՝Անէլէն»իէն կբ մասնաէլցի
Սօնա
(ւ)"Օւիալե ա ն ՝
ի
ր բաւլւք ա
թ ի լ
նւ՛ բ պ ասէոառ–
ներոէէ : Ան Է
՛Ր
թեքնէ՚քի
եւ գ՚ւյներ
՚էլ
ցայ–
էոուն արտա
յա յտութես՚մ բ
ուչագրութիւ
նբ գրէսւեց
ֆ ր ՛ւ՛՛ն ։։ ա էլան մ՚սմուլին
: Գր —
նա Հատա կան
տ–՚։՚/եր
նուէ՛րեց իե
ՖիկաոՕ ,
Լր Փէնթրր , էնֆորմասիօն Արթիսթիք ,
լ՚Ավրնիր
թեբթեբբ։
ւ՛բ արուե սա
է՛ն մէք առաքէ՛ն տեդբ
կր
գրաւէ
զգա յուն
ներգաչնաէլոլթէ՚լքն
մբ
միաց՚սհ
՚լոյնէյրոլ
ա րտա լա յա չաէլան չր–
նոբ
Հէէն :
Մ ինչ
իր գիմէսնէլէո
րնե բ ր բաբախուն
են
էլե ան քո
էԼ
ու
վ աւէ՛ ր՛ս էլան
էլենգան ո ւ -
թեամ ր , էւր վա
յ ր անկա
րնե ր բ
կ լ՛
վ էլա
յեն
է՛ լր ա յա տ
էէ
ւէլ
մ թնո լորտ է, մր
Հմա
յքբ ;
,ՅԱՌԱՋ»Ի
ԹԵՐԹՕՆԸ
ԳԼՈՒհյ ԺԹ՛
֊
Արկահ-աէսնլլրութիւն
էլ բն՛կ ի , պա -
• տաս խանե ցէ : « Փամելայի
Արկս՚հներուն»
Գ՛
՛՛Արաբը
էլբ
խա՚Լայէւ
Ամբոէլ^
՚լլէսէւլս
եէլահբ պատմեցի
: Երբ
.վերքա
ցուց է , է՛՛՛՛բ Հառա չանքով
մը
ր ս ա ւ
գառնօբէն
:
~— ի՛նչո՞ւ
Հ՚սմ
՚Սք՛
այս
Բ՚՚Է՚՚ԲՐ
՚քէ՚չա
ձե՛ղէւ
կբ
՚՚լ՚՚՚՚ո՚ոՀէն
: ի՛ե չ։։՛"
լ
Համար
մէէլբ
է
՛էք
բերս՚՚եէ՚ս
ար՚չելակ
չէւ գներ եւ ձեռքե
բս ւււ
ո տքե
բ
ս չի է լ ս՛ ոքէէ ո
ւ
Ա ք" ՛ոե ս՛՛էէլ բէոնյ^ մր էղէ աէէ չաէէէո բ -
ժէէք, կբ վստս՚Հացնեմ
ձեղ :
Իրաէլանէն
մ է ք ,
էսյն ինչ որ էզատաՀեւլաւ
էնհէ՛,
այն
քէսն աք հաճելի չէբ : Փոքրէէլ մաս մբ
ս ՚ յ գ
ա րկսւհէս էէէ՚եղբո լթէւննե
ր է ն
մեղ
Հեռւււ —
ներւտ ե
ւ՛բ
Կ՚ձ
էնի
Աէւ՚լան չէր ոււլեր
Հէոմողուիլ։
Մէկ էլամ
երէլու ժամ եթէ մնար
բե րանր .էսցուս՚հ եւ
֊ոտքե բն ու ձեռքե բ բ
էլւս էղո ւուհ վ է՛ ճ՛ո էլէ՛
մէք,
էէս տւս Հէէէրէււբ չոէւոով
պիէոի
էէ՚ոէսէբ
իր էոեսաէլէտր
:
Ն
՛Ա
կր "Էր1
՛է՛է՚".է՛"3"՛՜՝՛՛3
՛է
Հ
"էՔ^՚քՌ
՚
ք^՚՚՚յՏ
՚ոո-՚ոնց
անՀէսնղստանա
-
չու
1
իէւբեմն
է^նչ պիտի
ընենք
Հէմա
յ
Ջեմ գէտեր
, ււլատէսս իսանե ց էւ , մաահ—
էլո
էէէ
;
Ան չ՛՛ւ
չ՛ո
՛լ
–՜–
՚ - ք
էլր
էլի։։
էղի։տ;ի
է,
րթէււք
Ր ոտէղէա
, Հեաեւե
քու
Համ՛ար
Փեկէթի
քայլերու՛ն
իսէլ ղո՞ւք
յ
ճէւչ՚լ֊ Հոտ էր էւմ ղժուա
բութէ՛ւնս
; Զէ։—
չէոթրրբ
«՚Րէ՚էմ որ
՚որ1
>»ով
մեէլնե ցա՞
լ
թէ
՛՛չ : Արղեօք
Տբր՚ղբն
՚լնաց , ինչսլէս
հ լ՛ -
բ՛՛՛՛լ բահ
է
ր
նա էսա էէլէս
Ա "ւԼ՚՚էեն
ոլե ր էլէն
էքէ
՚էլնումին
ժամր
՚ւ.րաէլա՚ե
էղատէսսէսէսն
մրն էր երէլէէւ Հարցումնեբուն
Հւսմար
ւււլ :
Այ՛լ պար
Աէէլ՛"
յէւն ոլիէոի էլէսբենս՚մ
Տրր պբն
մէէէլնէ՚լ
չւ
՛՛ք
է, էլ՛ս ո
քւէվ
եւ Հոն Հասնէէք
չէէէլե–
նաւէն առաք։
Միւս կոգմէ եթէ վւաիսուսւոէէ
Հեռագրո
ւեցաւ
էէլ՛
էւն
ել լուր
ւոր ուեց էւււ ,
"Ր
՝Ոէյվւթ"""նէն
մեէլնահ
էւմ Տրրսլբն
ե բ–
թւէէլու Հէսմէսր,
էւրեն Հոէ՚քտր ղժուար պէ՛ -
՛ոի
չրլլայ
Փորթ
էլիղրպբթ
էլ՚"մ
Արեւել -
է
,։սն
Լ ո ն
՚ ո ո ն
դ ՚ ՚ ւ ր ս
էտլլէ՚լ
՚նէսւէն է,ւ այսէէլէս
ճ
ո
՚լ՚՚՚ղրէլ
Հետ ա սլնգ ումնեբ է
յ
կնճռոտ
էսնգէր
^/ԼՐ"էե^ մե/լնոգ
չող/^ կառքեր
էէւն ժ-ւս^
մերր
Հաս/լնանք
, րսի
Եւ առաւօտեէսն
թէյ/ւն
Համար
ւս լ
չէոէո ուչ չէ ,
էէլա էոա ս իս ւոն ե ց Ա էլլլէէւն :
Զրօսարէսնբ
առնէւնք ;
Կ՚՚՚յար՚սնր
էնհէ։
րսի՛ն որ Տբբ՚՚լբնի
չո -
գեէլէսռքր
մեկներ է էրէկուան
ժ։ոմբ
8՚15–
էէն, ուրեմն
որոչումս
առժամտբէսբ
յետա–
^՚է
^՚է
"Վ
Աէ՚^ց՚ոնէն
մօա վերէսղէորձայ
«ժա–
պիտի
՛՛ն՛եբս
մբ
11//
թէյս»
առնելու :
- կր կարհէ՞ք
ի՛քէ պիտի կրնաք
ճանչ -
՚ձէսլ Զիչեսէժրրէ՝
եթէ տարբեր
էլերսլով
ճչգոււսհ
բյլ՚"յ
է Հ՚"ՐՅ"՚–3
Աէ՚֊զան :
Աէսչավ։բ
ղէտեմ Որ ղէ՛նքբ չճանչնայ
,
երբ հէղտէէւէոհ՝
է՛բբ ՚աւլսւխխե
ներկայացաւ
նաւուն
մէք, ես երբեք
էէլիտի
չճանչնայէ
աոէսնց
ձեր էքհահ •նկարէն :
~
Մսւր՚լր
էէէէէբսլեէո ղերսւսէոն է , վսէոաՀ
եմ
էսյււ– էքասէն, բսաւ
Աէ՚ւ՚լս՚ն
մտ.աէսոՀ :
Իր հպէոուէլր
ուղղակի
Հրաչալէ է;
կբնար
՛նաւէն
՛լու րէէ եքքել երբեւ
նէէէւէէէւլ, կէէւմ ու
բիչ
բս՚ն
էքբ եւ դ֊-ւք
լուր
անէլամ
չ ո լն՛են այէլք :
Այգ
՛ք՛"յրկե՚ոնէւն
պատուՀէսնէն
..•՛րս
էքաէոէլէ՚ց
ւլն ւլա սլէ։ էէէ Րէյէէ ու մէւէլէէ էքէէսւց էլլ ւ է
Ի՛՛նչ
էլ՝րնէ Աբր էօսթէյսբ
,
Հէսբցոլց
ք)իււլան : Մէքտեղէւբր
չւոեո՚էէյ
ւոյէէօր
Գն՚լասլէւտէէ
՚ւԿ՚Լ
(1բ ա ր ՛սա
ս ՛ւ էի էէ ր աբէոէս -
լէէէյէոէէւթէ՚ւն
մ ր ստացաւ ;
Պ՚լաիէլ
սրտնեղութիւն
մր ղինքր վար
կբ ղնէ :
Պ՚ս՚ոմեցէ^
•
՚^՚"քէ՛՛՛ղէ՛^՛
գո՚-բս
րսէնեբր
չեւք կր՛նար
"լաէոմէէ լ
Պատմեցէք բան մր
նոյն իսկ եթէ
՛լուք
Հնէոբէր •
Լ՛սւ,
«Գււրչ
ւլէլեսէոով
մարւլ բ»
Հեա
ճէսմրոբղեր է , ւսսոր
ի՛՛՛նչ
կ*բ"է,Ք։
֊Ւ՛՛նչ
: .
Գէմքիս
ղոյնբ
նետեց
.
վերքլ
մեղ
կրկին
կարմրեցաւ
X
Ոա ր ե բա խէոա բա բ
ղնգապետը
ինհէւ չէր ^ւայեր •
Օ՚յո , է բաէլա..ութ իւն
է ։ Րոլոր նա -
ւաՀանգիսաներու՛ն
մէք կբ Հսկէին իս վը
րայ եւ Հիմա էսեղճ Փեէոլրրս
մեհ նեւլու -
թեան
մր մէսւ՚ոնուահ է , իր Հետ առէոհ
ըլ–
լէսլուն
Հէոմէսբ
՛լայն
իբրեւ
իր քարտու -
ղաբբ ,
֊ Պ–
Փեկ1
,՞թր :
֊ 0՜ –ք-չ, Փեէլէթր չէ, միւս մարգբ
I
ինքն
իրէ.ն Րէյսքբրն
էսնու՚նբ տուահ է :
Ց,ե րբէս էլէէէլեց
էէ
՞՛ն , Հարցուց
Աիւղան
է,ւ ոեէլանէւն
՚ոաէլէ՚ն
ձե՚էքս
սե՚լ՚քեց
ղի"
Հէսեղսէոէսցնելու
դիտաւորոլթեամբ
: Պա -
տ ա
էէ
էս սւն
էէ
ս սէւլասեցի
չոլ1էչս
րոնահ
:
կարհես
օ՛ւ է՛ն մէք
անե բե ւս ւթացե ր
է ՛
՝
֊ – Աբր էօսթէյս
ի՞նչ
կ,շ էսոբՀի
ւսյգ
մ
էսսէ։՚1է :
ճակատէէէղրէէն
էլււ՚ւմէ
ուղղուահ
ւոն–
էղա՚ոէէւութիւն
մբ ե՛՛ ՚սնձէէ՚ն ՛էէմ :
>/ եբքր՝
օրէէւոէն րնթէսցյվէն
,
պ՚ստեՀու–
թիւնն
ունեց՚սնք
՛սյ" ղէմքին
մասին
լս/.–
լու
իր իսկ բերնէն։
Ապասե՚սկս
եբկ՚ոող
մբ բերաւ,
որուն
մէք Աբր էօսթէյս
յ՚՚ւ՚էիչ
բէսոեքով
մեղմէ կ,, խն՚լրէր
որ
Հ՚ոճոյքն
ունենա
լինք թէյր
իր ս/՚նեակր
ս.ոնելու. :
ԱԿԱԹԱ
ԲՐԻԱԹԻ
քՏ-արգմ. Ա– ՀԱՐԷԼԵԱՆ
( Շ ֊ Ր – )
Fonds A.R.A.M
