« Յ Ա Ռ Ա Ջ »
յաքույէ
մը։ Երրորգ
մը
հ֊րագրէ
պա–
զար
յ
թէյասեգան
, է՚նջոյք
, որոնց
Համար
նիւթեր կը ճարուին
Հայ առեւտրական
-
ներկ : Ջորրորգ
, յաոաշյէկայ
Յունուար
2ձին , կիրակին
Օրլոժի
սրաՀին մէջ տեղի
կ՚ունենայ
Հայկազեան
վարժարանի
ամա
նորի
Հանդէսը ։ Անչուշտ
կրթասէր Հա -
սարակութիւնր
պիաի
փութայ
ներկայ
ՐԱալ
ի՚ուոներամ
,
հափաՀարելոլ
մեր
փոքրէկ
Հոգե Հատորներու
թրվռուն
ճրլ–
լողումը
բեմին
վյրայ , (միջանկեալ
րսեմ
որ Աոնչա ֊ ՎէԱէօրպանի
միացեալ թա ֊
զերու եւ Պրոնի գասրնթացքներր
կըչա -
րունակուին
րստ առաջոյն)
:
Հինղեբորդ՝
մ օաեբս
Եր էտասա րգա ց ակում րին
ան -
Համրերութեամր
սպասուած՝
պարաՀան -
գ է ՚ ՚ Ը որ պիտի ԸԱայ եզակի
իր
տեսակին
մէջ
:
Ա^րէձ Հանրա
յէն ձեռնարկներ
պիտի
հ՜անուցուին
յաջորդարար
:
ԱՀա թէ ինչու
րսի թէ ԼիոնաՀայ գա -
ղութր
սկսահ՜ է իր պատմութեան
ամէնէն
փայլուն
էջը տրձանազրել,
այս
անգամ
առանքլ տատամսելու,
որովՀետեւ
Համոզ–՜^
ուան
ենք որ Հմենք
մեր ձեոքով
պիտի
մարենք կամ պիտի վաոենք
մեր ճրագը»
:
ԱղգապաՀպանում
ր մ եր
գերադոյն
ի -
տկալն է, որուն
Համար
կ՝արժէ
Լրնկրկէլ
որեւէ
ղոՀողութեան
աոջեւ , որպէսզի
օր
մ^ «ողորմիս»
մը ՐԱայ ղէթ մեր երէց սե
րունդին
վարէէատրութիւնր
Ապրին
ոսկեսիրտ
այն ունեւորներր
որ
կր բերեն եւ գեռ պիտի
բերեն
իրենց
պատուաւոր
աջակցութիւնր
, միջակ գա -
սակարգը
իբենց սրտաբուխ
տոլրքր
,
ա շ–
խաաաւոր
զանգուանր
իրենց
քրտնաթոր
զոՀաբերութեանց
րաժինր ; Ապրին
բոլոր
անոնք՝ ոբ գորնքով
կ՚ապացուցանեն
թէ
Հաւատարիմ
կր մնան մեր սիրեցեալ դո -
Հերու
նուիրական
կտակին :
8՛ Պ– ՎԱՐԺԱՊԵՏԵԱՆ
^
ԿՈԶ ՖՐԱՆԱԱԲՆԱԿ
ՈՒՐՖԱՑԻՆԵՐՈՒՆ
Հ Ուրֆա
յի Յուչապատումի»
Հ րատա -
րակոլթեան
առթիւ,
քանիցս
կոչեր
երեւ–
ցան
մամուլով
թէ մասնաւոր
թռուցիկ
-
ներով,
Պէյրութի
մէջ կազմ ուան
Կեգբ .
յաէ%ձ՚Խաւխույքբէ
կողմէ։
՚՝ ՝՝՛–՝՝– .^^Հ
Վերջեբս
մեղէ Հաստն
Հարցարանով
մը
Կը թելադրեն
կազմել
մաբղաՀամարր
ֆը–
րանսբանակ
Ա լբֆաց էներ ուն , որոնց
ցան–
կր մաս պէտէ կազմէ
«3ուչապատումէն
»
Արգ
, կը Հրաւէրենք
րոլոր Աւբֆացէ -
ներր , մեզփ ուղարկել
էրենց
Հասցէներր
,
որպէսզէ
մենք ալ մեր
կարգէն
էրենց
Հասցնենք
ապադրուան
Հարցարաններ
եւ
օր առաջ գոՀացում
տանք կեգբ . յանձնա՛–
խում րէն , դէլրացնելով
անոնց
գժուարէն
դորնը։
Հասցէներր
էմացնել
Յտկոբ
ՀԻ -
սայեան
, 38 «֊իւ– տիւ Մէնխ , Ա&իէո. ,
(Սէն) , որչափ կտրելէ է չու ււ։ ,
որպէսղի
մէնչեւ
մարտէ
վերջերը
Պէյրութ
Հասնէն
ցանկեբր
գասաւորման
եւ Հրատարակոլ
-
թեան
Համ աբ :
ՓԱՐԻԶԻ
ՀԱՅՐ.ՄԻՈԻԹԻՒՆ
ՑԵԴՆԱՐԿ ՄԸ ԵհՍ
(Հսւնգստհան Տուն թիլ 1)
ՓարէզաՀա
յ տբուեստագէտներու
խում—
ԲՐ
,
ոբ անցեալ
չաբթու ա յցելան էր Մ ոն -
մորանսէէ
Հանդստեան
Տունը , Նոր Տտբ–
ուան առթէւ
, չէր մ ոռցան
նաեւ Ա . տու
նր ԼԱնտէյէ) , ուր Լ լ II Հա յաչունչ
ու ջերմ
^ՐէէԿԷ
ը էէ. Կ^""ՂԲէ՛^ երեսունէ
աւելէ
Հայրեր ու մայրեր
:
Այ՛գէ" , Կէրո՚կէ
օր ,
10
Յունուար
,
նոյն
արուեստագէտնեբու
խում բը ,
աննշան
վւոփոխութէւննեբով
, կը գտնուէր
Անաէ–
յէ , գոբհադբելու
Համար
Հաճելէ
յայտա–
գէբ
մր, ոբ դարձեալ
յօբէնուահ
էր զուտ
Հայկական
չունչով :
Պատսպաբեալներէն
զատ՝ ներկա
յ էէն
այցելուներ
եւ Հբաւիրեալնեբ
, ինչպէս եւ
երկու
Հանդստեան
տուներու
Հ սղաբար -
ձութիլնր
, այսինքն
փարէզաՀայ
Ազքա -
տախնամ
լնկե բութէւնր
, գրեթէ
ամրոգ -
ջական
կազմով : Պ • Գրէգ"Ր
ՎաՀան ,
էնչպէս
Մոնմոբանսէէ
մէջ, այստեգ
ալ
վարեց
յայտադէրր
եւ զուարթ ու խան -
գավտռ
մթնոլորտէ
մր մէջ ՀետզՀեաէ
բեմ
Հ ր ա ւէ ր ո ւե ց ան Մ էչա
Աւ^աւռրեան՝
թա
ռով եւ երդով, Այտա
Աղնաւորեան՝
եր -
գով
, *հմբէ թեան էր պերճ զռւարթախօ
-
սութեամ
բ եւ
արտասանութէւններով
,
Տէկէն
Մայբէ
Մելէքեան
երդով,
Գ. Եան–
պէկեան՝
գաչնակռվ
եւ էնքնուբոյն
երգե–
բով , Րենօ՝
սբէնգով
, Օր •
Փաթթուկեան
ել
9* •
Տէրվէչեան՝
աբտասանութէւննե
-
բով , էնչպէս նաե տունէն
ալեւոբբեակէչ–
նեբէն
Արմենակ
Հայկաղունէ եւ կոյր Ա ա–
Հակր
երդով եւ ջութակով
, էնչ որ սրր–
տառուչ պաՀ մր եղաւ ներկանեբուն
Հա -
մաբ :
-
Ֆ՛ Կ– Խաչէ պաբախումբր,
էր
փոքբէկ
պարողնեբու
եւ չափաՀաս ու
չնռբՀալէ
ՀայռւՀէներու
կազմով,
զեկավարու
—
թեամբ Օր– Գավէզեանէ
եւ Պ՛
Բենոյէ
եւ Պ՛ Գավէզեանէ
կոզմէ դասակէ,
դափէ
ր։՚ւկերակցութեամր
կր1լեապատկեց
խան—
գավառութէւնր
:
Հանդէսը
տեւեց
երկու
ժամ :
Յետոյ
ներկաներր
եւ մասնաւորաբար
տրուես -
աագէտնեբ
ր Աղքատախնամ
էն կողմ է
Հէւ–
րասէբուեցան
, եւ դէնէներու
եւ կաբկան–
դակնե բու առատութեան
մ էջ՝ եբգեբով ,
ուղերձներով
եւ ե բաժ չտռւթեամբ
ստեղ —
նուահ
ջերմ ու ղուարթ
մթնոլոբտր
չա —
բունակուեցաւ
մէնչեւ
գէշեր ուան
ժամր
ութ :
Ծեր
մա յրե բու եւ Հա յբեր ու գէմ
քերուն
վրայ
ուրախութեան
չոլք մր կր փայլէր
եւ
էրենց
չբթուն^ւերր
կը կրկնէ էն բառ մը
«^որՀակալութէէ^ւ»
, նախ անչուչտ
Հո -
գաբարձութեան
, ապա
աբուեստագէտնե—
բու
խում բէն , ոբ ուղան էր
որդէական
Համեստ
տուրք
մր վճա րե լու այս ձեռ -
նաբկնեբռվ :
ԼՐԱՏՈՒ
ԿԱՐԳԱ8ԷԲ ԵԻ ՏԱՐԱԾԵՑԷՔ
«ՑԱՌԱՋՎ
ՑԱ.ՑՆԵՐ Գ Ա ա > Է Ն
ԴՊՐՈՑԱԿԱՆ ւԱՆԴԷՍ
ՄԱՐԱԷՅԼ
10
Յունուար–
-
Անցեալ
կէրակէ
տեղէ
ունեցաւ
Ա էն—էէէրոմէ
գպբոցէն
Ամանորէ
Հանդէսր
,
գպբոցէ
սրաՀէն
մէջ :
Վարագոյրը
բացուան
ատեն
բեմէ վբա
յէ
էն գոլբոցէ ա չա կե րտնե բէն
60
^"գէ ՜– Մ
մրն ալ բեմէն
գուբս կը մնա յէն ,
բեմէն
վրայ տեղ չըԱալով;
Հանգէսր
բացուեցաւ.
ՀԾաղկէր
Ազատ»
խմբերգով,
որ
ունկըն–
գրուեցաւ
յոտնկա
յս ;
Հոգաբարձութեան
կողմէ Պ • 3 ՚ Պետ–
րոսեան էր բացմ ան խօսքով
աեղեկու -
թէւններ
Հաղորդեց
էրենց
գոբնռւնէու. -
թեան
մասէն :
Մ
ասնաւորապէս
պարղեց
թէ թաղեցէները
եւ Թ • Խ որՀուրգը պատ
րաստ են ամէն
ղոՀողութեանց
ոբ կա -
աաբեալ
Համեբաշիութէէն
աէրէ
թաղին ,
մէի
ՇնորՀակալութէւն
յայտնեց
ուսուց -
չին , որ ձեռնՀասօրէն
կը կատարէ էր
պաբաականութէւններր
:
Առաջին
բաժնէն մէչ
երեւան
եկան
սկսնակներ
ր էրենց
յաջող աբտաոանու
-
թէւններով
եւ երղերով : Երկբորգ
բաժնէն
մէջ Ա՛ եւ Բ՛ դասարանէ
երկսեռ
աշա -
կե րաներր արտասանեցէն
եւ
երգեցէն։
ԵրԲ"ՐԳ գասարանէ
աշակերտներու
ար–
տասանութէւններէն
եւ. երգերէն
վերջ
յ
նոյն գասարանէ
աչակերա ֊
աչակերտու–
Հէները
յաջողութեամբ
ներկայացուցէն
մանկական
թատեբախաղ
մր,
մենապէս
զնա Հատ ուե լով Հանգէ սա կաննե րէն ;
Ապա
սկսաւ
պարերու
բաժէնը,
սկըս–
նակները
ՀՄ
անուչա1^երու
Պարը» , Բ •
գասարանցէնեբը
կովկասեան
, էսկ Գ՛ գա–
սարանցէնեբր
Հայ գեղ^կական
պարեր
պաբեցէն
, Համապատասխան
աարաղով
,
մեն խանղավառութէւն
սաեղնեէով։
Թաղին
Հոդեւոր
Հովէւը,
ԱաՀակ
քՀնյ •
Շամլեան բեմ Հբաւէրուելով
,
ղեղեցէկ
ճառով մր ղնաՀատեց
Հոգաբարձութեան
գորնունէութէւնր
, գովեց
աչակերտներու
՚ յաոաջգէմութէւնր
եւ վեբջացուց
Հետեւ
եալ խօսքեբով՛
Հ՚ԲսանեւՀէնգ
տարէներէ
է վեր ներկայ
եղան
եմ չատ մը գպբոցա -
կան
Հանղէսներոլ
եւ առաջէն
անգամ կը
տեսնեմ ա յսպէսէ
Հանգէս
մը
յ
Ու֊չագրու^
թեամբ
Հետեւեցայ
ու. նկաաեցէ որ
բոլոր
երդերուն
, արտասանութեանց
եւ պարե -
րուն
վրայ
ազգայէն
ոգէն կր սաւառնէ»
է
ԵԼ
օբՀնեց
Թաղ՛
Խոր^ու-րգը
^
թաղեցէնե~
բը եւ ռւսուցէչր
Աղղէն
Մ
արաէրոսեանր
:
Հոգաբարձութեան
նեբկա
յս*0ո^տէէյԼ
Համառօտակէ
պարղեց
էբենց
նէւթական
գոբնառնութէւնները
յ
Յեաոյ
կարեւոր
գումար
մր գոյացաւ
կամաւոր
նուէ րնե —
րով։
•• Վերջապէս
բեմ բարձրացաւ
կաղանգ
պապան
, վար գրաւ էր չալակէն
բեռը եւ
սկսաւ
Հարցումներ
ուղղել
ուսոլցչին՝
ա–
չակերտներու
վարք ու բարքէն
, յառաջ -
գէմ ութեան
մասէն։
ՄԱՐՋՍԿԱՆ ԿԵԱՆՔ
*
ՖրանսաՀայ
կռփամարտէկնեբու
մար–
ղատօն
մր եղաւ Յունուար
9^ ,
էւէգէ
Մօնթմարթրէ
սբաՀը, ուր
կատարուեցան
Իլ տը Ֆրանս է կռփամարտէկնե
րու ախո–
յենական կէս ֆէնալ
մրցումնեբր
ամբոզ2^
դասակարգերու
է ներկայութեան
բաղ -
ւրղասէր —
մաՀաղաբ
Հայ եւ ֆրանսացէ
մւ
ներու :
ժամը
22 30
էր, երբ երկու կէս
մէջին
նանրութեան
խոստմնալից
կռփամար -
տէկներ՝ Լ՛ ժօնեան եւ «^"՚^"՛»
Զ՚ոմար"
եան
րէնկ բարձրացան
:
Առաջէն
երկու
չրջաններուն
մէջ
1952
1953
տարեչբջանէ
Լ՝Իլ աը Ֆրանսէ
ախոյ
եան
«աԶզա»
Զ՚սմաբեան
յաղթական
էը
I
Գժրախտարար
, գ. եւ վերջէն
շրջաննե -
բուն ձախ Հարուաննեբ
ստացաւ եւ Ժօն
եան ալ ձեռքէն
վիրաւորուեցաւ
:
Վերջին
վայբկեաններու
մրցռւմէն
ելքր է վնաս
€ Զ"՚գ ա»էն էր : Իր Հաբուաններու
կա ֊
րեւոր
մ էկ տոկոսը նպատակէն
կր շե -
գէր
5
Հակառակ
ատոր իր յաջող
Հար —
ուաններր
այնքան
զօրաւոբ
էին որ էրա ~
ւաբարը
ժօնեանր
չնչէն
կէտերու
տաբբե–
բութեամբ
յաղթական
Հռչակեց ;
Նոյն
էբէկունը
ժամը
24։էն , Հէւս՛
Ափ–~
րէկէէ կէս նանրութեան
, եւ
«Մ"՚բ"էէ
Ա էռտանէ»
գօաէէ
Հա յաղգէ
ախո յեան Ֆ •
Վէ Նատէրեանէ
մբցումր
տեղի
ունեցաւ
Տէնօ
Մէչէլէ գէմ : Նատէրեան
ոբ էսկա
պէս արժանէ է Ժ՛ Հայրապետեանէն
ան -
մ էջական
յաջոբգր
գառնա
լու , ջախջաիսեց
Հակառակռրգր
ակռաներր
կոտրելու
աս -
աէճան
արէւնլուա
յ վէճակէ
մ էջ ձգելով
է
Ւբաւարարներր
Նատէրեանր
լայն կէտե —
րու առաւելութեամբ
յաղթական
Հռչակե–
ցէն :
«Ֆէնալ»է
մբցումներր
աեղի պէտի ու -
նենան
էլիզէ
Մօնմաբթր
(մէթբօ
Անվէրս)
Յունուար
\Գին , չաբաթ
օր ժամր
20 •30–
էն : Այս աոթիւ
Նատէրեան
պէաէ ճակտ–
տէ
Մ՚^լէթրէղ
Ռոժէէ
գէմ։
Իսկ կէս մէ
ջէն նանրութեան
«ֆէնալ»
մ րցռւմ
ը
Լ ՚
Ժօնեան - Տբանկէ
Փբօսփէբէ
գէմ :
ԱԱՐԳԻՍ Զ ^
՚Բսանէ
աւելի
10 - 13
տարեկան
աղաք–
նեբ եւ աղջիկներ
ր երեւան
բերէն
էրենց
սորվաննեբը
, մ ասնաւորապէս
Հա յաստա
նէ աչիւարՀագրութեան
մասէն :
Յետոյ
ռւսուցէչր
բեւ)
Հբաւէրեց Գ •
գասարանէ
18
երկսեռ
աչակեբտնեբը
,
16 - 19
տարե
կան , գովելով
անոնց կարգապաՀ
ութէւնր
եւ աշխատասէբութէւնը
: (Ծափեր)
ւ
Հանդէսէ
վերջաւորութեան
բեմ Հրա -
ւէբուեցաւ
նաեւ
Մարսէյլէ
Ագգ՛
Կեդբ ՚
վարչութեան
նախադաՀը
, Տոքթ՛
Սէ՚Լրէ՛՜
Հ էս ար լեան որ նո յնպէս
գոՀ ունակս
ւթէւն
յայտնեց
թաղեցէներուն
, Հոգաբարձու
-
թեան եւ ուսուց
չէն :
Ժամանակր
ուչ ըԱաէով, յայտաղրէ
մէկ^
1ր յետաձգուեցաւ
:,
ՀԱՆԳՒՍԱԿԱՆ
^ՅԱՌԱԶ^Ի
ԹԵՐԹՕՆԸ
(81)
հ Ղ
Ս Պ Ա Ն Ն Ե Ց
Ուրեմն
ա՞յգ էր որ կր զբաղեցնէր
էր
մէաքր է Տարօրէնակ
ղո ւղա դէ պո ւթ է ւն ,
եթէ էնք եւ Օր՛ ճոնսրն
յաջողան
ր/լայէն
միեւնոյն
ատեն Հետք մր ղտնել
ոճրաղռր–
նէն
էնքն ո ւթ ե ան մ ասէն
ԵԼ
ջգո՚ԳՐգէ"–
չեչտով
մը աւելցուց
՚
•– Շէլ մա՞րղր։
Շէլ ՚^՚"՞ՐԳՐ • Այգ
նուռ
աչքերով
մ արղ ուն պատմ ութէւնր
աւելի
մ են կարեւո բութ էւն
ունէ քան էլենթա -
Գըբւ՚ւ֊է
է
ԵԼ
Ր"ել որ էմ բարակներս
չեն
կրնար
էրենց ճանկր
ձղել
ղայն
-
Հաւանաբաբ
անոր Համաբ ոբ երրե,ք4
շիլ չէ , պատասխանեց
Փռւարօ անվրէպ :
Կը կարնէ՞ք թէ կեղն է այդ
շլռւ -
թէւնր։
Ե"
չէէ գէտեր թէ մարդ
կբնայ
եր
կաբ ատեն
կեգնել
այդպէսէ
տխեղնու -
թէւն
մր :
Փոլտբ»
ղոՀացաւ
պատասխանելով
•
Այգ
ս՚՚^^ղանղր
թանկագէն
է
կարգ
մը պարագաներու
մէջ
-
ինչեր պէտէ չտայէ,
դէանալու Հա ֊
մար թէ ուր պաՀուան է այգ տրարանը ,
շիլ կամ ոչ :
Գրաւէ կուդամ ռր աբգէն
սոլբէական
աաՀմանո
անս ան է
^
ըսաւ
՚բուարԾ
Լուր տուան
ենք արդէն Թէէ
^էօչէք
եւ Ապու Բէմաչ՛ • . մէկ խօսքով
բոլոր
սաՀմանագլռւխներու
պաՀականռցնեբր
;
Լերան արաՀետնեբր
կամ
մաքսա -
նենգ ապրանք փոխագրող
կառքերու
ճամ
րան բոնան
ՐԱա քու է :
Այն աաեն , րսաւ
Հարէւրապետր
,
լաւ
կ^լնենք եթէ Հեռագրենք
Տէր Զօր ՝•
Արդէն
Հեռադրուան
է ։Եբէկ
յանձնա–
բաբեցէ այդ պաՀականոցէն
թ ո յ լ չտալ ոբ
անցնէ կառք մր ուր երկու
ճամբորղներ
կր զտնռւէն
կատարելապէս
օրէնաւոր
ան—
ցագէրնեբով
է
Հարէւրապետ
Մէյթլէնա
էրեն
նայեցաւ
ուչագրոլթեամ
բ ;
Ա՛՝
է
էրա՞
լ , բրէք այգ բանը : Երկու
Հոգէ
Հ է ՞ " ՛ ։ .
Փուարօ Հաստատեց
գլխու
չարժումով
մր։
Այ" , երկու
Հոգէ են ։
- Պ՛ Փ ուա րօ , էննէ ա յնպէ ս կը թուէ
թէ դուք նանկամէտ
մէկն էք ։
^– Ամենեւէն,
բողոքեց
Փուարօ : ճրչ -
մ արտութէւնր
ա յս առտու
պաբղուեցաւ
աչքէս , երբ արեւանագր
կր դէտէէ : Հրա–
չա լէ աբչա լոյս մր։
Մեղմէ ոչ մէկր
նչմարան
• էր
Տէկէն
Մ երքատո
յէ ներկա յութէւնր
սենեակէն
մէջ; Ան սողոսկան
պէտէ ՐԱար այն պա–
Հ ուն եբր բոլորս
աՀոլգոզի
մ ատն
ուան
էէնք արէւնոտ
երկանաքար
ր տեսնելով
յ
Յանկաբն
, առանց
որեւէ
ազգանչանէ
սկսաւ
ճէչեր աբձակել
էնչպէս
խոզ մը,
ոբ կը մոբթուէ
•
- –Աստուան էմ, ամէն բան կր գուչա–
կեմ Հէմա :
Այժմ
ամէն բան կը պաբղուէ :
Հայր
Լավին
յէն է ։ Խելագաբ
մըն է,
խորՀբգա–
ւոր խենդութենէ
մր վաբակուան
:
Իրեն
•յամար
բոլոր
կէներ ր գեՀենապարա
արա–
րաննե ր են ; Բոլորն ալ սպաննել
կ*ոլղէ
։
Տ էկէն
Լէ յանըբով
սկսաւ , յեաո
յ կար
գր եկաւ
Օր • ճոնսընէ : Յաջորգ
անգամ
կարգր
էննէ կուգա
յ :
կատաղութեան
ոռնոցով
մ ր Տոք^ ՚
ք*էյԺԷ
ՎՐ՚"յ
խոյացաւ
եւ բմէչկէն
կառ–
չեցաւ :
Ալ Հոս մնալ չեմ ուղեր։ Մէկ օր ա–
ւելի չեմ կենար
։ Վտանգ կայ, վտանգ ա–
մէն
կողմ . . . Խենդը տեղ մը պաՀուան
է
ղարնելոլ
ժամ ուն սպասելով : Իմ
վրաս
պէտէ յարձակէ
։
Բերան ր բաց , սկսաւ
բոլոր
ուժովը պո–
ռսյլ ;
Յառաջացայ
գէպէ
Տոքթ
՚ Րէյչին
որ
գաստա
կնեբէն
բոնան էբ կէնը ։
Երկու
փառաւոր ապաակ
էջեցուցէ
կնոջ ա յտե -
բուն, եւ նստեցուցէ
բմ՜էչկէն
օգնոլ. -
թեամբ
Հ
Ոչ ոք պէաէ
սպաննէ
ձեգ, Բ**է ՜
Զեր վբա
յ պէտէ
Հսկենք ; Հանգիսա նս -
տեցէք այս աթոռին
վբայ։
Պոռալը
գագրեցուց
, րերանը
գոցեց եւ
էննէ նայեցաւ
ապուշ եւ
սարսափաՀար
նայուանքով
մը՛
Այն ատեն
նոր լ^գմէջում
մր տեղէ ու–
նեցաւ : Գուռր բացուեցաւ
եւ Շէյլա
ՐէյէԱ
ներս
մ տալ ;
Գէմքր
տժգունան
եւ լուրջ
ձեւով մը
ղէպէ
Փուաբօն
յառաջացաւ
:
Այս առտու
կանուխ
նամակատունէն
անցա
յ ; Հեռա գէբ
մը կար ձեզի
Համ ար ,
բերէ :
Շաա
չնորՀակալ
եմ , Օրէորղ :
Առաւ եւ բացաւ
Օրէորդէն
փւնող նայ -
ուանքէն տակ
։ Փուարօ
Հեռագէրը
կաբ
գաց անկարեկէր
ղէմքով
մը, եւ
խնամքով
նա
լ լեց եւ գրպանը
սաՀեցուց ։
Տէկէն
Մ երքատօ կր դէաէբ
անոր
րրա–
նր։ Խեղդուկ
ձայնով
մր Հարցուց -
Ո՚֊րկէ՞
կուդայ
X Ամերէկայէ^ն
:
- Ոչ , Տէկէն
. . .Թունուզէն
է :
-
Տէկինը վա յրկեան մր նա յեցաւ ,
կարնես
ըսանր լաւ չէր Հասկցան :
Յետոյ
երկաբ
Հառաչ
մր արձակելով
,
փռուեցաւ
աթոռէն
յենարանէն
՚Լբայ :
Հայր
Լավին
յէ , րսաւ; Շատ լաւ գէ–
տեմ որ ճէչգ է րսանս : Մէչա այս մարգը
քէչ մր տարօրէնակ
գտան
եմ ; Օր մր բա
ներ մր պատմեց որ էննէ • • • : Բէչ մր խել
քէն դպան է կարնեմ ;
Վայրկեան
մը կանդ առաւ , յետոյ
աւել–
Տ՚"–3՛
- –Հանգաբտ
սլէտէ կենամ , բա յց
սլէտք
է ոբ անպատճառ
Հեռանամ այս տունէն ;
Ժոզէֆ եւ ես կր
նախընտրենք
երթալ
պանդոկր
պառկէլ :
(Շառ՛)
Fonds A.R.A.M
