« 6 Ա Ռ Ա
Ջ »
Ա՚"1րէէ
՚ՀՏԷն
Հ ր
սյսւ
սւ ր
սւ
1
Լ1։
ւե ց ա
լ.
«Հայրե—
նէք»
անգլերէն
Շաբաթաթերթին
(«Հայ–
րենէք
Ո՚-էքլէ»)
, Հագարերորգ
թէւբ :
« Հայբենէք
» լաբաթաթերթբ
չուբ1
20
տարուան
կեանք
ունէ,
Հրատաբակոլաքէ
ըչլալով
ձ^Յէէ
Աարաէն
:
Հ^ա
յ Եբէա
. ՛իա ^ա
կցո ւթեան
օբկանն
է
ան , նուէրուած
եբ էտա
սա րգո
լթ
ե ան , ա -
նոբ
նսլատակներուն
, գ ո րծո
ւնէո ւթե ան եւ
ա զ գ ա յ է ն գաս տէար ակութ
եան
քէ՚Լ որ Հետեւած
է այս աշխոյժ
շաբա -
թւսթերթէն
գործունէութեան
, ուբախոլ
-
թեաւէ բ սլէտէ
՚Լկայէ
, թէ ան
աար/ււէ
աաբի
վեբելքէ
մէԼ եզած է՝ էբ բովան
-
գա
կւււթ եամ
բ , նէւթ
եբոլ
սլէ ս ւզէ ս ո ւթ 1ւ ամ
լ \
եւ
~,ս,յկ.
կեանքէն
սլատկե
բացում
ով :
ի*բ ֊էրատարակոլթեան
առածէն
օրերւււն
,
վաբանումնեբու.
աււչեւ
գտնուած
են օբ —
ուան
կուսակցական
Ա արմէններն
ու Եբէ–
աասարգական
շբչանակներբ
: Պէտէ գա -
նէ՞բ
լ^գոէնելութիւն
. անգլիախօս
երիաա
սա րգո
ւթէւնբ
սլէտէ
Հետաքբքբուէ^
բ ա -
նով
ե լ եթէ Հետաքբքբուէ
բ էսկ ,
սլէաի
շվսզուէ՞
բ
՜՛այ
լեզոլէն
ու
մշակոյթէն
:
կա
յ է ն
մ տածոէյներ
, որ անգլե
բէն
օրկա՚ևի
մ՛բ
աււանմւէն
Հ րաաա
բակութէւն
ր
կրնար
կերսլով
մր
2լատել
ե բ էտա
սա բգութե
ա՛ն
Հա
յեբէն
սորվի
լու ճէգԱ
1
կեանքբ
եկաւ
ցոյց
տալու
որ ,
բեգ֊,ա~
կաէւ1րլ , ^Հայբենէք
11ւէքլի»ն,
Հգօր
ազգակ
մր
եղաւ ոշ մէայն
Հայ Եվ՚էա՛
՚իաշնտկ
-
ցու թեան
անգամ
ներբ Հայ կեանքէն
ու
մ շակո
յ թ է ն կասլե
լու , ա յ լ ե ւ ե րէտասա
ր -
գական
լայն
շյր2անակ
^երբ
Հեաաքբքրևլու
Համաբ
Հայկական
կեանքով
:
Հո վան ա^ւո բութ եան աակ
Հ • Տ •
՚իաշ–
նակցոլթեան
,անոր
շունչուքն
ու
ոգէովբ
սնած
, թերթէն
ձեռնՀաս
խմրագէրներն
ու
աշխատակէցնեբրք
\Ղյ1է
.՜Տ^ն
գարձուցէն
ճշ~
մաբէտ
օրկան
մ՛բ , ոբ ղա սա է ա բ ակե
ց էր
ընթերցող
երէտասարգութէւնբ,
տոգորե–
յով
զայն
Հայ ժողովուբղէն
եւ . • Ց ՚
՛իա
շնա կցո ւթեան
գագափա
րա կաննե բով ե լ
անոնց
ա զ ա ա ա գ ր ա կ ա ն
"լա
յքա
բէն
թ ա ֊
փովը
:
Ամ՛էն
շարաթ
, կանոնաւոր
կերսլով
լո
յւ՛
տեսնելով
,
Ժ1ւէքլէ»ն
Հարազատօբէն
սլաակևբացուց
ամ էնէն
աւե
լէ
Հա
յ Ե բէա
.
Դ՛աշնակցութեան
կեանքբ
, ա ր ձ ա գ ա ն գ
բլ–
ներշնշել
անո՚եւ
լալով
ւնո
է
ւբէւրւ
Ո
լւսաս րու՛
գործ
անէութեան
կա
զմ ա կե բ պա կան Հ
մ ա րգական
ու մ շակութա
յ է ն ;
Այս
կերսլով
, <ձՈւէքլվւ»ն
ղարձա,. կեն
գանէ
կապը
ե ր էտասա
րղական
այս բազ -՚
մաճ
էւղ
կ ագմ ա կե րսլո ւթեան
ցրուած
խումրերուն
ե լ ք1 ւիստեբոլն
,էնշպէս
նաեւ՛։
Հաղաբաւոր
անղամներուն
մէչեւ : Ձ բ ՚ ս ւ ա–
կանացալ
ա՛սով;
Անէկա
եւլաւ
արձաղւսն–
գբ արտա
սաՀմ անէ
երէտասաբգակա՚ե
ւ ՛ ւ .
աղղայէն
կեանքէն
, ամերէկաՀայ
եբէտա–
սարղութ
է ւնր
Հ ե ա ա քր քր ե լո վ
բէ1
վանղակ
Հայութեան
կեանքով
;
Տաբէնեբով
քաչալեբեց
նորաՀաս
՚ Է Ր " զ –
ները,
ւլանոնք
Աւլելով
աւելի մեծ նուա
—
ճոլմնեբու
եւ ազգային
կեանքէ ու պատ -
մ ու թեան
ուսումնասէբութեան
:
Այո
գետնէն
՛փբայ , «.Ի1ւէքլի՝»է կատա -
րած
ղերը
նա իսա խնամ ական
եղաւ
,
որուէ–
Հեաեւ ան ւլէտցալ
ոԼ մէայն
քաչալեբել
գրելու
լնգունակ
աարրեբբ
, այլել
Հա–
տալ : ՝իէտցաւ
սիրելր
ղարձնե
լ էբ
աշխա–
աաղիցՍսրուն
՜ -,
յ ՛ ՛ ց պաամ
ուլժիւնս
ու
մշակ"
յ թ ը ;
Օւ
այսօլ՛,
ձ՚՚՚֊րչ
քոան
աաբէ
եաք
,
«11ւիքլի»ն
կրնայ
ղրական
քա
՛ւի
մը
սե րունղհե
բու
անունէս
լսօսբլ
, քաս
ի
մ ը
աաս՚ևեակ
եբէտասարղ
գրոզներոլ
անու -
նով
,սբոնք էբ «ղպբոց»^՚ե
անցած
են , ո–
գ ի ՚ ՚ ՚ վ
՛՜՛այ
ու
աււոգԼ
, շո ւն շււ
լի
ղաղավւա–
րական
ե լ ծանօթ
ութ
էւննե բով
ազգային
ու
լնղաբձակ
ւ
՛բ
Հազար
թէ՚-ե
բր անսպառ
շտ ե մ ա
բան
մըն
են , անցնող
քսան
տարիներուն
՝։այ ե–
րիաասաբղութեան
կեանքին
, անոր
նուա—
ճումնեբուն
, Հողեկան
ու
իմացական
զար–
ղացմ՚ան
մասէն
եղած
վկայո
ւթ էւննե
բուն
;
Այս
բոլոբ
աշյսատանքներուն
կաբղէն
սակայն
, «Աւէքլէ»ն
տուաւ էր
եբէտասարղ
բնիմեբցո
գնե բուն
՚ քաղաքական
ղաստէա–
բակութէւն;
Հայկ՛
՚իատը
լայնօրէն
ծա—
նօթացսւց
անոնց
, արծարծելով
Աղաաու.-
թեան ու Աբղաբութեան
զգացումը
անոնց
սրաեբուն
մէչ , էնշսլէս
նաեւ
պայքարէ
կրակը
է րականացնե
լու
•էամար
~,այու
—
թեան
ղաղափա
րա կաններր
;
<Տ.
Հայբենէք
» շաբաթտթեբթբ
ա ռ ա ք ե -
լութիւն
մրն է , որ կը կատարէ : ^արա -
կոյս
շկայ
, որ այսուհետեւ
ալ պիտէ շա -
բունակէ
ն ո յ ն ա ռ ա ք ե լո ւթ էւն
ր , օղտուե -
լով
անցեա
լէ
փո րձա
ււո ւթենէն
:
Ունէնք
այն վստաՀութէւնբ
թէ
՝ առա
չին քսանամեակէն
ետք , Հէմ՛ա որ
սեբոլնղ–
նեբ
՝էասած
են էր շունչին
տակ
, «Ուէք -
լէ»ն
ղբօշակէբբ
պիտէ
գ ա ռ ն ա յ անղլիա
-
խօս
եր էտա
ս ա ր գ ո
ւթ
ե ան մ՛ էչ , Հայե
րէնա–
գէտո
ւթեան
. այսինքե
ալե
լի
լա
յնօրէն
ուսումնասիրութեան
Հտ
յոց
պաամ՛
"ւթեան
ու գրականութեան
, Հայ լեղուն
սորւէելով;
Երբ
օաարնեբ
, անղլէա
ցէ ,
ֆրանսացէ
,
ղերմանացէ
, երէց թէ երէտասարգ
, ու—
սոլցէչ
թէ ուսանող
Հա
յեբէն
կը սոր վին
ու կբ ղրեն
, Հա
յ ե բ էտա
սա ր ղներ
բ
ուրա–
իսութեամ բ եւ Հսլա րտ ոլթեամ բ պէտէ ը -
նեն
ն՚՚յնը;
Լեզոլ
մը
աւելվւ
ոոբվէլը
է -
մացական
Հարստութեան
մը տիրանալ
է
որեւէ
մ էկուն
Համաբ ; Հայերէն
սո րվ
իւբ
ոչ
միայն
Հարստութիւն
մ լ ն է, այլեւ
Հո
գեկան
վա
յ ե լք մը , նկատե լով ոբ Հա
յ ե -
բէնբ
աչխարՀ է գե՚լեցկաղո
յն
լեգունե
բէն
է , էր Հէն ու նոբ գանձերով
;
Աբսւեստէ
Հբաչալվւք
մը;
Ամ՛ ե ր իկա ց էնե բ ը չինարէն
, ճափոներէն
,
քրաեբէն
կը սորվին
• անչուչտ
,
ղիտեն
բան
մը
I
ինչո՞
լ
Հա
յերբ
գոնէ
Հա յեբէն
չսո րւէին ;
Աէկ
լեղո
լ
է
մ բ ղէա ու թէ ւնը ա զքա
ա՛՛ւ -
թէւն է, մեբ օրերուն
I
ինչո՛՛՛ւ
անգլերէնէն
Հեա
"ւրէչ
լեգունե
ր շ"որվէ
մեր ե բէտա–
սարղսւթէւնբ
եւ ամէնէն
առաչ.
Հայերէ—
նը , որ
մ՛
է ա
յն բառ չէ , ա յ լ ե ւ
Հէնալուրց
ստեւլծագո
բծութէւն
, պա
յքա բ ո գ
Հայբենէ
քէ մ՛ը ձայնը,
չքեզ
սլատմոլթեան
մը
ց՚՚ը–
քբ եւ արժանաւոր
, արժէքաւոր
ժողո -
վուրղէ
մր
•էՈղեկան
բարբառը
;
Ա եր անղլեբէն
շաբաթաթերթը
կոչսււսծ
է այս ճչմ՛աբաոլթէւննեբուն
, այս
գեղեց–
կոլթ
էւենե
րունւ
բտ բձրա
խօս
ը գ ա ո ն ա լու ;
Յուղումով
կ՝ոգչունենք
էր
1000/"է
թէ
ւբ , անցեալ
ռւ աբգէլնտւո
ր
գոբծունէու–
թեան
մը ղումաբբ։
Եւ սրտագին
կբ մ՛ագ––
թենք նոբ ում ու ե ռ ա ն գ ,
ազղապաՀպան–
մ ան իր յառաչվւկա
յ առաքելութեան
Հա -
ոլ՚ւղութէւն
ՄԱՆԿԱԿԱՆ ԳՐԱԿԱՆՈՒԹԻՒՆԸ
(ԱււփոփոՆսւծ Ս • Հայասա ան օրաթէրթ-էն)
մւ
(ՀԱՅՐԵՆԻ՝Բ)
Ա ովետաՀայ
մ՛ անկագի
բնե ր ը
՚ թ ր չ ի ն
տաբիներբ
ստեզծեցէն
կաբգ
մը յաչող եր
կեր
էնչպէս
Վ– Անանեանի
«Աեւանէ
տ -
փէն», Ա՛ Ատեփանեանի
«Ասկէ
մեղալ
» ,
Հ ՚ *Լուկասեանէ
«Պատանէ
փբէժառունե
-
ԲՐ»
)
Ա՛ Շա յբոնփ
«Ա պիտակ
սաուե
րնե
բէ
աչխաբՀում»
, Արաքսէ
, Զ՛ ՚իարեանի
քա–՛
նէ մըպատմ
ուածքեեբը,
Հ .
Հայրապետ–
եանէ, գ. Բորեանէ
, Աարմենէ,
Հ . ^օ -
ղոսեանէ
ե լ ուբէչեեբոլ
մ անկական
բա -
նաստեզծութէէննե
բու
գրքերբ
; «Ա ի՛կո
յ ՜
եան» պատանէ
Հանգէսատեսէ
թատրոնէն
մէչ
բեմաղրռւեցան
քանէ
մը
էնքնուրոյն
թատեբղոլթէլննեբ
; Ա ովետաՀայ
մանկա–
գէրնեբու
երկերէն
քսանըվեց
ղէրք
թարգ–
մ տնուած
եւ ռուսերէն
լեղուով
Հբաաա
-
րակուած
են Ա ոսկուայէ
ե լ Երեւանէ մէչ,
ղառնա
լով
սովետական
բաղմ
աղղ
լ^թեբ–
ցայգերու
լայն
խաւերու
սեփականութէւ–
նբ ;
ԱյսոլՀանղերձ
տակաւէն
Լուբչ
թերու
-
թէւննեբ
կան սովեաաաՀ
յ մանկական
գը–
րականոլթեան
մէչ ; Ժի^՝ •
կուսակցական
Համաղոլմարէ
ո բո չումնե
բո
ւն մէչ ղրող -
նեբուն
,
մ ասնաւորասլէս
մ անկագէ
բներու
առչեւ
գրուեցան
գեզարուեստական
գ ր տ -
կանութեան
որակէ
բա
րձ ր ա ցմ ան , աէպա–
կանութեան
ե լ գրական
կերպարի
Հարցե—
• երգիծական
սե՛ռի
գարղացման
խբն-
գէրնեբը
:
*իբական
,
Հ րաաա բա կչա կան
կաւլմ՛ ա կե բսլութէւննե
բու եւ մ՛ամ ո լ լ ի առ
չեւ
ներկայէս
իսստօրէն
գրուած
է
ղեւլաբ–
էւ
ւեստական
գրականութեան
մէչ
Գ" Ր
չ )
աաղտկալէ
, խտլտուբտյէն
ղբոլածքներու
ղէմ
անՀաշտ
պայքար
մ՛ղելու
թնղէբր
:
Գրոզներոլ
մ էութեան
եւ Հա
յպեաՀբտաթ՝
ղեռեւս
շա
ր ո ւնա կս ւո գ
բա
ր ե Հ ո գ ո
լթ
ե
ան
ե լ անպատաս
խանատուո
ւթեան
տ
րղէւնքն
է , որ ՚էեբչէն
շրչանէն
Հրապարակ
Հանուե—
ցան
սլաաանէներու
Համար
գրուած
այն —
ոլէոի
էմոյլ
ե լ անգոյն
գործեր,
էնշպէս
են
Հ • Հրա
Հան
է «Բալկաննե
բու
լանչե
րում՛ »
ե լ Հ . ՚Լուկասեանէ
«Աբաքսէ
այն ափէն»
փյւսլակնեբը
, Փ • Աւագեանի
«Աշ՛՛ ա է կի
խնձոր
ենէն»
պատմ ո ւ ա ծ ^ ե բու
մողովա
-
ծուն, Ա . կորէւնէ
«Աեբ
փողոցում»
րա -
նա ստե
ղծո ւթէ ւ ն ն ու «Առակներ»
ժոզո -
վածուն
եւ ուրիշ
ղէրքեբ
: Պէաք է ան -
Հաշտ
բլլալ
անորակ
ղործերու
Հանղէպ եւ
թ ո յ լ չտալ որ տյղպէսէներ
Հրապարակ
գան
;
ԱնՀրաժեչտ
է
նչել, որ
սովետաՀա
^
մ տնկտգէ
րնե
բ ու 1լողմէ
ւլեռ սլաա շաճ
կեր–
՛ղով չեն բարձրացած
այնպէւսէ
կարեւոր
ե լ մ՛անկական
գրականութեան
Համաբ ա -
ռաչատա
բ
թեմ
անե ր , էն չսլէս
սոփեաական
գպրոցէ
, եբախանե
րոլ ղա ս ա է ա բակո
լթ
էւ—
սր րնտա
նիքին
մ է չ ։
՝Բիչ են այնպիսի
գէր
քեբ
ոբոնց
մ՛էչ վառ եւ գունեղ
կերպով
աբտացռ
լեն
պէոնե
րնե
բու եւ
ղպբոցական–
ներու
սէրը
գէ՛զէ
ուսումը,
լնկերասիբու–
թէւնը
, աւ^ուռւթէւնբ
,
Համաբձակոլթէւ–
նր , յաբղանքը
ղէպէ
մեծը
,
ղպրոցականէ
վարքէ
ու կաբգապաՀութեան
Հարցերը
;
Զկան
գէրքեբ
մ՛եր
Հայրենիքի
նչանաւոր
մ՛արգոց
կեանքի
եւ գործունէութեան
մա–
սէն,
ՀՀամայնավաբութեան
մեծ կառու -
ցումնեբու,
ղէտութեան
Լւ արՀեստաղէ
-֊
լռութեան
նոբութէւններոլ
մասէն ; Տակա
ւէն ետ կբ մնան
մանկական
ղրականոլ
.
թեան
այնսլէսէ
կարեւոր
սե՛ւերը,
էնչսլէս
մանկական
պատմուածքը,
ա՚ւակը,
Հէք -
եաթը;
Աննչան
է նա խագպբ
ո ցա կաննե րո
լ
Համար
գրուած
ղէբքեբու
քանակբ
:
Հաբցեբ
որոնք պէտք է ղտնուէն
Հա -
յաստանէ
Աովեաական
կ՚րոզնեբոլ
Ա՝էու -
թեան^եւ
էր կուսակցական
կաղմ ակե
րսլոլ.
թեան
ոլչաղբութեան
կեղրոնբ,
մէնչգեռ
մանկական
գրականութեան
ներկայ
վէ .
ճակր
ցոյց
կուտայ
որ Գբուլնեբոլ
Ա էու -
թեան
ղեկավարութէւնր
յայանապկս
լալ
Լզբագէբ
այգ կաբեւոր
ղործո՚է ; Ա էու .
թեան
մանկական
գրականութեան
յանձ -
նաժոգովբ
անրաւաբար
չավավ
էլ ա շխա -
տէ ; Հանբապետոլիժեան
առաչատարգբոզ–
նեբէն
չատեր չեն ՚Լբեբ
մանուկներու
Հա ֊
մար ; ԱրՀեստով
մ՛ անկագէ
րնե
րո ւ
թ է ՚ ՚ ֊ Ր
քէչ է^ նոբեբ չեն աճեցներ;
Բոլոբովէն
ղոՀացոլցէչ
չէ մ անուկնեբու
եւ սլաաա
նէներու
Համաբ
ստե ւլծ ուած
գործե
բոլ
գեղարուեստական
մակաբգակր,
մ էնչգեռ
մեբ
՚էբո՚ւները
իրենց
աչքէն
առչեւ
ունէն
ռուս
, Հայ եւ Համ ա չխարՀա
յ է ն
ղասական
գրականութեան
Հէանալէ
աւանղուիժիւն
-
նեբ
, ունէն
մանկական
ղբ ա կան
ո ւթ ե ան
ա յնսլի՛ս
է
փայլուն
նմոյ^եր,
էնչսլէս
ան -
մաՀ
Պուչկէնէ
, ի^ումանեանէ.
Աղա
յեանէ
ե լ ուբէ
չնե
րւււ սաեգծագո
րծութ
է լննե
ր բ ;
Զափաղանց
անմիսիթաբ
է ՚Լիճակը
ման
կական
գրականութեան
, տեսական
եւ քն–
նաղատական
աեսակէ տոփ ; Աեր
գրական
քննագատ
ութէ ւնը գբե թէ զանց
աււաձ՝
է
այղ
կարեւոր
ճիւզը;
Շաա
մը գրագէա
֊~
ներ
թե րաղնաՀաաե լով
ղա յն
Հան ֊
գէս չեն գաբ
մանկակա՛ն
գրականութեան
Հարցեբու
չուբչ;
Այգ սլատճառով
տակա
ւէն
վեբչնասլէս
արմ՛ատախէլ
չէ
ե գ ա ծ
«ան
կոնֆլէ
կաա յնութեան
թէոբէան»
մ՛ան
կական
գրականութեան
ասպարէզէն
մէչ ;
Շատ
մը ստեղծագոբծութ
էւենե
բու
մէչ
լայն
աբտացոլում
չեն գտներ
պէոնեբնե–
բու եւ գպբոցականնեբոլ
կեանքէն
մէչ ե.
ղած
բախումներն
ու յռլղումները;
իյոբա–
պէս
չճան^ալով
մանկական
աչիւաբՀբ
,
ղրոզնեբէն
չատեր չեն կրնար
թափանցել
մանուկներու
Հոգեբանութեան
մէչ եւ
բագմ ակողմ
անէ պատկե
բացնել
զա յն ;
Ա անկական
գրականութեան
իսնգէրնե
-
բով
տակաւէն
անրաւաբար
չավավ
կր
զբաղէն
նաեւ
ՀԼԿԵՄ
Կենղկոմ՛բ
ե լ Լու -
սաւորա
- նա իսա բա բութ էւեբ
։Շատ չեն
կազմակերպուէր
մ անկական
ղէ րքե
բու
լա
յն
յւննա
րկո
ւմ՜ներ , բեթե
բ ցուլնե բու ղտ–
սա իսօսութ
էւենե
ր , ղրուլնեբու,
ուսուցիչ
-
նեբու
, պի ռնե
բնե
բո
լ ե լ
աշակերտներու
Հանղէ
պո ւմ՛նե ր՝
նուիրուած
մանկական
գ լ ՚ ք ի ն եւ ղբւսկանութեան
Հարցերուն
;
Գրոզներոլ
եւ Հբատարակշական
մար -
մ էննե բու
սբբաղան
սլաբտք
է
մ՚անռլկնե–
րու
ե լ պատանէնեբու
Համաբ
սաեզծել
գազավւաբապէս
իսոր եւ գեղա
բուես
աօրէն
րարձբարժէք
գբքեր
, ոբռնք
օղնեն
նոբ
սեբունգէ
կոմունէ
ստական
գաստէա
րա -
կութեան
մեծ ու պաաուաւռբ
ղռբծի՚ն
;
ԿԱՐԳԱՑԷ-Բ
ԵԻ Տ ա ա Ե Ց Է Բ
«ՅԱՌԱՋ»Ը
Ս՜ՈՌՑՈՒԱԾ ԴԷՄՔ ՄԸ
(ՄՈՎԱԷԱ
ԱՃԷՄԵԱՆ)
«Հայբենէք»է
վեբչէն
թէւեբէն
պաւոմ
1լէմ անանք թէ անցեալ
Աարտ
Յ1.էն բմ
շ -
կական
ղո րծ
ո զո ւթե
ան
մ բ
Հետեւանքով
մեռած
է Պ՛ Մ ովսէս–
Աճէմե՛ան
,
անգամ
ցարական
խոբՀբգարանէ
(^Գումա)
; Այս
առթէւ
Արսէն
Ա . քաՀանա
յ Ա
էմէոնեանց
Հետեւեալ
տեղե կո ւթէ ւննե
ր ր ՛կբ Հաղոբ
—
ղէ
. ֊
Հանգոլցեալը
ծնած էր Ն"ր
Նախէչեւան
քաղաքում
, ՜Լ8՚է1 էն : Իբ նաիսնէքբ
գազթած
էէն
Անէէն;
իբ
նա խնա կան կբ թութէ
ւնը էբ
ծննգա
վա յրում էբ ստացած,
ասլա աւարտած
էբ
Մ ոսկուայէ
Լազարեան
ճեմարանէ
մէքնա–
կաբգ
բաժէնբ
, էսկ էբ բա րձրագո
յն
կբբ՜
թութիւնբ
ստացած
էր Ա ոսկուա
յէ կա
յս •
Համա լսարան
ում , նախ աւա բտե
լով
բժշ -
կական
մ ասնաճիւղբ
:
Աասնակցած
էբ
ռուս
— ճափռնական
պատերազմ՛
ում , իբ
բեւ
բմիշկ : ճակատից
փերագաոնալբւց
յետո
յ կբ թու^է
բժշկական
ասպաբէլ^
ու
վեց
ամ սուան
րնթացքում
կ՚՚ալարաէ
Ա ոսկուայի
կայս՛
Համալսարանի
իրաւա -
բանական
բաժնի
չորս տա րինե
ր ի
գասլն—
թացքբ
ու կը գ ա ո ն ա
յ իրաւաբան
:
Այղ
որից կբ սկսի
նբա
քաղաքական
ղոբծունէութիւնբ
; Աճէմեան
Ո՚ուսաստա
-
նէ
ամե՛նամեծ
եւ մտաւորականների
կ ո լ -
սակցութեան
կտտէղնեբէ
կուսակցու
-
թեան
անգամ
էբ՛ ղա՝ (իոլսէոյ
պբո —
ֆէսէօրնե
րէ , գ է տ ն ա կաննե
բ է , էրալա
֊
բաններէ,
ճարտարագէտներէ
եւ բժէչկ
-
ներէ
կուսակցութէւնն
էր : Առաչէն
Պետա–
կան
Գումա
յէ անգամներէ
մէ^ծ մասբ
կբ
պատկանէ
ր այգ կուսակցութեան
որ կբ
կո չուէ
բ
կոնսաէաուցէոն
- գեմոկրաա
,
կրճատ՝
կա-գէտ : Ա՝ ովսէս
Աճէմեան
բ լ ^ –
տբուէր
քհոստովփ
չբչանէն
որպէս
անգամ
Պետական
Գում՛այի
երկբորգ
,
եբբորգ
եւ
Լոբրոբղ
չրչաններ
ո ւն • մ ի պատէլ՝
ո -
րէն չատ
քչեբն
արժանացած
էէն կաղե -
աական
կուսակցութէւնէց
- Ա էլէւկով
,
Աակլակով
, քհոգէչեւ
, Շէնգարեով
ելայլք
ղլխալո րնե
րից ; Ա ովսէս
Աճէմեանէ
ճա -
ռեբբ
Պետական
Գումայում
,
չափաղանց
խոՀեմ,
խորունկ
ե լ էմաստալէց
բովան -
դա կո ւթ է ւն
ռւնէէն
, սրամ իտ եւ
չաՀեկան
էէն ; ՚Լերչէն
տարիները
նա այդ
կուսակ
ցութեան
կենտ՛
կոմիտէի
անգամ
էր բն–
տրուած
, մէ պաաէւ,
ոքէն ոչ մէ Հայ
չարժանացաւ
ա յղ
կուսակցութեան
չար -
քերում ; Հռետորական
բաբձբ
ձէբք
ունէր
եւ էբասլաչա
ոդի ;
Ա՛ո ւսա կան
առաչին
յեգափո
խռ ւթե ան օ–
բով
Աճէմ եանն
բնտրուած
էր
Արտակարգ
Բ րա լաբանտ կան Յանձնաժողով
ի անգամ ,
որ
քնն ում էբ ցարական
նա խարտ
բնե
րի
գոբծունէ
ութ
էւնն ու գատի
ենթա
բկում :
կեբենսկիի
օրով
նրան
առաչարկւում
է
Ա բ դ ա բ ա զատութեան
նախարարի
ււլաչտօ—
նր,
բայց նա Հրաժաբւում
է ստանձնել
,
ոբովՀեաեւ
պայման
է գնում
սանձել Լե
նէնէ եւ լնկերնեբէն,
ոբոնք
արղէն
Հակա–՝՜
յ ե ղավա խական
ե լո յթնե
ր էէն
ունենում
՝
չարունակ;
կերենսկէն
այգ պայման
բ չէ
լնգոէնում
;
ԱյնուՀետեւ
աեգի է ունենում
Բոլչե -
ւէկեան
յեղափո
խութէւնբ
:
Աճէմեանր
Հրաշքով
զերծ է մ ն ո ւմ ձե ր բա կա
լո ւ թ ի լն
ից
ու
կեզծ
անցագրով
անցնում
է Փարիզ :
Ա յստեղ նա զլխալո
բ խորՀբղատուն
էր
ե լ փաստաբանբ
մեծաՀաբուսա
նաւթար–
գէւնա
բերող
Գալուստ
Կէւլպէնկեանէ
եւ
կր
զբաղէր
նաւթային
գոբծերռփ,
ոբի
մէչ մեծ Հմտութէէն
էբ ձեռք
բերած
եւ
լաւագո
յն
մ ա ս ն ա գ է տ էր Համ արլոլմ
քա–
րէւ՛էէ
գ ո րծե
բ է ;
Ամեբիկայում
եղած
մէչոցէն՝
քանէցս
Հբաւէրուած
էր բարձր
շբչաննեբէն
է՚ոբ -
Հ րղա կցո ւթե
ան , իիուսական
խնդէբների
շուրչ;
Հրալէրուել
է նաեւ
Ամեբէկեան
յայտնէ
քաբէլզէ
բնկե
բ ՚ ՚ ւ թ է ւ ն ն ե բ է կող -
՚^13
թորՀ բ գ ա
կցո
ւթեան
էբրեւ
Հմ՛ուա^
մասնագէտ
;
^
Հայկական
շրչաննե՚րէն
մօա էբ ^ գեռ^^
Պե՚տրոգրագում՛՝
երբ Պետական
գում ա յէ |
անղամ
էբ : Բոլոբ
աղղայէն
գործերռլմ
մ ասնակցած
էր ու էր
օմանղակութէւնբ
տուած
էր խորՀո
ւբղնե բով , նաեւ
օգնած
է պետական
շլւչաննեբում
։
Հայասաանէ
Հանրապետութեան
օրերուն
Աւ •
ԱՀաբոն
եանէ
պատոլէրակութեան
մէչ էր ՝• Իսկ
վերչէն
աաբէնեբր
նուէրուած
էր թէեւ ա–
ռեւարական
ղ Ո ր ծ ե բ ո ւ ,
բայց էբ
կքք՚էՐ
չ է ր
խ՛լած
Հայկական
գոբծէչնեբէ
Հետ ,
ոբոնցէց
մ անաւանգ
չատ
մ՛ օտ էր Հան -
գուցեալ
Աչ, հ)ատէսեանէ
Հետ
Ի ր մաՀէց մէկ ու կէս ամէս
ա ռ ա չ
Հը–
բաւէրած
էր էնձ ճաշի եւ կը Հետաքրքր
֊
՛՛ւէր
Ամնբէկայէ
Հայութեան
կեաֆքով
,
Գա^ակցութԼան
, Հայ. եկեղեցու
վիճա
.
կո՛է եւ Հայ մամուլով
;
Թազումբ
կատարուեցաւ
ապրէլ
երեքէն;
Fonds A.R.A.M
