ԹԵՀՐԱՆԻ
աղղ. ԱարիամԼան
Օրի՚լւ -
֊ղքց
ղպլ՚ոցի
Հիմ՚նաղլւին՝
Պ •
Ա՚արղար
ԱարղսԼանի
Լոր ղւղրոցական
՚էէ^ ՛Ժ ց ի
1լ
.1է
"Ք
՚^ ր չէ՚եահ– կ է յիշատակ
իր վաղա -
մձոիկ
աւչՀկա
՚ե՝
Ա՚աչւիամի
^ , ի սլաաիւ.
Գ"11"՚911
՚"օնական
օր մլւ
յաակացուցահ
է
• Այ՛է **1՚1Լ Հիմհաւլիրլլ
իր
րնաաէւիքին
Հեա
էլայէյելկ
ղ՚՚լր՚՚Ա
, տեսնելս՛– իր
Հս՚լե–
^որ
ղաւակներր. Այս աարի
ներկայ
եւլահ
կ նաեւ. Աարսլատականի
Առաք
. կարա -
ոլետ Ա. րՀնյ.
Ա՚անսւկեան
Տեսուչր
ներկ՛ս
յա ՛լնելէ եաք ուսումնական
տար -
–ուան էէիճ՚ոկր եւ աշակերտներու
եւ ղա -
ռա րաննե րոլ թիւր , րս՛՛՛հ է թ է՝ եթէ կա
յ՛ ե լի է ն՛ւր ղսլրոէքի
երրորղ
յարկի
ա՚լաա
մասին
՛Լրա յ երեք նոր ղասա րաննե
ր ա -
•ւելցնել
; Պ • Աարղսեան
սիրով րնգ աոաք
.՛լա
ղահ է , աւելցնելով
երեք
՛լս՛ սար աննե բ
եւս;
Լ1րով
1 9
գասարան,
700
ս՚շակեր -
աութեամր
աեղաւոբուե
լով
Ա ա ր Լ՛ամ եան
շկնքին մկք կարելի
ե՛լաւ
՚Լաւամ Աալ -
թանէ
վւո ղոց
ի չէնքր յատկա
ցնե
լ
ա՛լոց
միքնակարղին
եւ ուրԼ՚չ
2 7
գասարաննեբՀ
Կե՚լր.
ղ՚ղբոցի
շէնքր
Այսսլէ ս րնւլուն –|
ռւեցան
2 2 0 0
Դ՚Ղք՚՚Յ
՛լի՛ք ող
բ՚՚լոբ աշա –~\
յլեբտներր
, կաղմելով ՚օՂ ղասաբան
նա
-1
Լսորւլ
ուսումնական
աարուան
•օ՚Հին գէ՛է
է |
ՀԱՅԵՐ
կՆ
ԼԵաէԻՆ
ոչիաի
ղասաւան –\
թաւլուահ
էինք,յանկաբհ
իրարանցում
մր
.աեղի ունեցաւ : Լ1սաիկաններր
,
իւարաղա֊
. նի Հարուահներով
քլր քանա
յին ճամրտ
յ
բանալ
ամբոխին
մէքէն , ուր/չէ , սուինա -
.լոր
գին ո ւո
րնե
ր ու
աոաքնորղութեամ
բ ,
չքաԼսսւմբ
մր կբ յառաքանաբ
,
բաէլկսւ —
՛յահ իթթիՀաաի
երեւելիներէն
,բարձբաս–
աիճան
ղինուո րականներ
է եւ
բաբձբա -
..գոյն սլա շտօն է ութ
ենէ - Ասոնց
մ էք էին
.ԱՀմէտ ԱիտՀս՚տ
(մԼււթԿ սա բ բֆ)
, Աաւգ -
բի
ԼԹաՀբիրատ
միւտիւրիւ)
, էթաՀասլ -
՚գէտտին.
սլտ տ ե ր ա ւլմ՛ս՛ կան ատեանի նա -
ԼսաւլաՀ եւԱ . , ր՚՚էոբն ալ ի թ թ
իՀս՚տւսկան–.
ներ եւ Հա յաաեաց
Հ րէ
շ1ւե
ր : քՏում բբ շա–
.գա կրա տ ելով՝
կա ռա
ւին ա տն ե ր ո
լ
չրքանբ
•բրաւ
կարհես
ցուցաՀանղէս
քլ երթային
:
ԳուչաՀար
ղիրենք կր դիտէի
Եթէ ՛քէն ք
մր
ուեենտյի,
ան սլա յմ ան կբ Կբ՚՚՚էէէԼ՛
"՚~
•ռանց
Հետեւանքին
մասԼ՚ն
մտահելու;
Իբբ
ղէնք
ունէի
միայն
՚սւլօթքր
, եւ ր՛՛Լ՛
սրտԼ՚ս
բոլոբ
՚լառեութեամրբ%
ՀՏԷՐ
իմ,
չնոբՀԷ
յ՚նձ
ա՚ւԼ՚թր
,
"բ ա յս
բ
/յ
բեն Լ՛նե լ՛էն՛
ղոնէ
մէ կ
Հ աար ձեռքովս
կա Լսեմ եւ ց՛՛
յց
՚ոամ
իրենց թէ ինչ է Հայ .սլատանիին
Վրէ՚^քԼ
ռր
այնքան
անաբղար
կեր՚գուԼ տեսահ է Լ՛ր
մ" ՛լ
՛է
վուր
՛լին կեանքի
ճրա՚չի Ս
մ ո՛ ր ի լբ :
Ափսոս , ա յղ
անձն ա քլա% ՛լո Հ ս ւեա
էլո
լ -
թիւնր
չտրուեցաւ
ինհԼւ , բ՛ո
յց Մ• ՝Րեմալ
եւլ՚սւ
Հալ՚ուահող
բաւլո
լկր
իթթիՀատի
արմ աա
ր չորցնող
:
ԱՀա իմ ե րախաս՚սլարտութեան"
ւ՚լ՚սրտ–
քբ
քլբ յաբուցանեմ
ասո՛վ ;
ԾԱՆՕԹ–
Գէպքր
կ՝անցնի
կեսարիա
ուր
միայն –կախ ա՛լան՛ ՛ւե րռւ թԼււն քէղաւօ^ ՚.
ԱԼ՛ԱՄ
ԱՊԷՆԶԵԱՆ
՛չուի Աան Ֆրանչիսքոյի
ԼԱ .
ՆաՀանղ -
ներ)
Լինքբն
միքնա/լարգ
գպբոցին
մկք ,
Ո ւս ո ւց չութե ամ բ Պ՛՛՛տ • Նչան
իյաչատուք–
եանի. Առաքին
անւլամ
բլյս՚լով
Աան
Ֆրան
չիս
քլո յի կրթական
վարչութիւնր
իբ
կբթ. ա՛ւա
ր քլանե ր ո
լ
՛ր վբայ
ւլբահ կ «Հա—
յոց
լե՛լ՛՛
լի»
ուս
ուց
ումբ : վաՀան
քիի
րեա–
նի ել Գարուն
ՊալեանԼ։
՛լ իմ ումնե բ
ուն
րն ղա՛ւա ք երթալով
բ՚՚թացք
տրո՛ւահ
է
պայմանաւ
որ
15
աշա
քլե րաներ
յաբա՚ոեւ–֊
օրէն
Հ եաե
լին
դա սե րուն ; Հա յերէնի Հե -
՚ոեւող
քո
լկ ճի ո
լս
ան ո ՛լն ե ր
/լբ ստանան
երկու /լէտ վարկ : Աոաքին
գառ՛ն
բ ՚ ՚ լ ո բ բ
անա/լն/լալի
ե/լ՛սն երբ տեսան որ
77
Հ՛ոգի
ա բձանագր
ուահ
են ; Արձ ան ո՛ւլր ուահ ա -
շակերտնեբու
/լէսէն, աւելին
Հա յերէն
չէ՜՜
ին ւլիտեր եւ կր նեբէլայացնեն
Հայ—ամե -
րիկացի
խառն
ամուսնութեանց
սեբունղր
•
կային
նաեւ վեց Ամերիկացիներ
:
ԼԼ՚նքրե
՚էոլլ՛ ո ց Լ՛ անօբկ
նութԼ՚ւնր
ե Բ կք՛" բ՛է
՛լա սա–
րան
մր եւս յատ կաց
ուց ահ է եւ Հա յե
րէն
ղասեբո՛ւ
օրեբր
աւե
լցո լցահ ;
ՈՒԻԼԵԸՄ
ԱԱՐՈ6ԵԱՆԻ
.լսրհերր մեհ
մողովրղա/լան
ութ
իւն
/լր վայելեն
Գեբ —
մ անիո
յ
մ էք ինչպէս
կր
յա յտարա
րէբ
«Ֆէ՛է
՚էք՚օ Պի»ի
խմբաւլրութե
ան
՛լե
բմ ան
ղաստիար՚ս/լ
Գարլ Ա
թ
ր բբ եւ նոյն իս/լ քէԲ
՛ԷՈ
րհահ ուին
ւլերմ ան
՚լպբ ո ՛յնե լ։ ո ւ մէք
«Անունս
Արամ է»,
՚ՀՀՀՄ աբ՛է/լային կատա–
կեբ գութիւնբ»
ամէն
մաբ՚լ
/լբ կար
՛լա
յ :
ԲԱԼԻՖԼԱ՚ՆԻՈՏ
մէք (Ա.
ՆաՀպն.լնեբ)
կան մօտ յիսուն
Հաղար
Հայեր : կեղրո -
ցահ
են՛ մ ասնաւոբա
րա
ր
Ֆէ՚է՚էնօ
, Լօս Ան–
ճէլբս , Աան Ֆբ՚սնչիսքօ
: Այ՛՛
նաՀս՚նդին
մէք
քլան տս՚սնրմէ/լ
եկե՚լեցիեեր
:
Հին՛էէ՛
Ֆրէ՚լնոյի
շբք՚սնին մէք, երեքր Լոս Ան ֊
ճէլբսի եւ երեքր Աան Ֆբանչիսկսյի
մէք։
Նիւթապէս
չ՛՛՛տ բաբե կեց
Լ՛/լ է ՚լաղութ
ր
Նա Լսա /լր
թ
ա բան կտմ
մ իքնակա
րղ վտ րմա–
բան
անունին՛
արմանի
՛էպր ՛՛ց
չուքնին
՚.
Հայութիւնբ
ցրուահ
/լապրի եւ ղմուար է
Համ
"՛իւմբե
լ
մ անո լկնե
լ՛ ր : կան %միօբեա
յ»
դսլբ՚՚ցներ,
չաբթուան՛
մէք մէ/լ օր
մի -
այն։ Առ-էասաբակ
ե/լ
/յ
՚լեցԼ՚նե
բու
սրաՀ -
նեբ՚՚ւն
մէք /լ աշխատին
Հա յել՛էն
սոբվե -
ց՚^ել : Ա՛լ՛լ • ՛լ ՛՛լբո ց՛ն՛ե բու
պա/լասր /լր
քէաբմո՚նուԼւ
/լիրա/լնօ րեա
յ
ե/լե՚լե
ցա/լան
ղպբոցնե
բով ; Ր ո լո բ եկեղեցԼ՚ներր
ունին
իբենց
էլի բա/լ1՚օր եա
յ վարմարանբ,
ուր
/լալանղուին
՛՛՛աեւ ե/լեղեցտ/լան
ղիտե
լիք
՛նեբ : Ե/լեղեցինեբր
չատ լաւ էլագմաէլեր -
պուռւհ
են ֊, Կբ պաՀուին
մուլովուրգԼ^
ն բ–
ւէ բնե րովբ եւ եէլե ղեց աէլան
ձեռնա ր էլնէ, -
բով
կան
եէլե ՛էե ցասէ ր
Տ
Լ՛կ ~
նանց
Ա Լ՛ութ
իւէ՚՚ւ՚ե բ ,
՚լ-րոնք
չաա
էէորհօն
էլաղմ ա էլե ր սլո
ւթ իլննե
ր են էւ ւ բա–
րերար
՛էե ր էլբ էլատարեն
, /լս՛ն նաեւ Հա
յ՛՛ց ե էլե ղեցւո
յ ե ր ի ա՛ո
ս ա բ ղա ց
կա՚լմտ -
կերպութիլնն/յբ
,
բտւլկացահ
Ամեբիէլա
հնահ
Հայ ե րիտասսւբգնեբէ
: Ան ոնց
թԼ՚ւբ
մօա է, բեք
Հար Լււ ր է ՛Ր ա լիֆ որն
Լ՛ ո՛յ մէք,
իս/լ
Նիւ Ե՛՛լ՛քի եւ չրքաննեբու
մէք
՚քօ՚ո
Հաւլա
ր ; Գպլւաց գասր
մ Լ՛ չտ
բ՚՚՚ղէլացահ
է
ե րէլսէ, ՛լ ե րի՚ոասա
ր՛լնե բէ , ուր
օբիոբւլներ
մ եհամ ա Ա՛ն ո
լ թ
ի ւն կր կազմեն ,
ին՛չպէո
Հաղոր՚լահ
է ՀքնոբՀք
եպիսէլ • Գալուստ -
եան
Պոլսոյ
<ւ.Ա ՛սր մարա»յին
;
8ԱՋԼ)՚Լ ԶԵՌՆԱՐԿ ՄԸ
•
ԼԻՈՆ
Հ.
8.Գ– Նռր Աեբուն՚լի
էլս՚ղ–
մ ակեբպահ
պարանցիկ
ցե րեէլո
յթբ
,
աե՛լի
ունէ.ցալ
Ն՚՚յեմրեբ
՜Հէ)Լւն , 8ոյ՝եեբու
սր -
րաՀր , Հոհ բաղմ ութեամ
բ , սաե ՛չհե չով ե–
բիտս՛ սա բգա կան Լսանղ ա վա ոո լթ ի ւն :
Ժամբ
\.%ին ղեղա բուե ստա կան
բամինի
բացումբ
րբաւ Նոբ Ա ե բունղի
վարիչ
եւ
օրուան
Լսօսնակ
լնկեր
8 •
Հաբէլեան
:
ՇնորՀ ակա էութիւն
յա
յ՚ոնեց
բո՛լոր ներ -
կաներոլն
, որոնք եկահ
էին
քաքալերել
<; Ա իամ անթօ»
խ՚ււմբին
՛ոա րե /լան
՛ս
լս
ա ո՛ւ՛ քին
ձեռնա րկբ , եւ իր ղոՀ ունա/լու -
թիւնր
սր , բաբեպատեՀ
այս առիթով ,
մեբ մէք էլր ղտնուին,
Փ՚Ոբիգէն
,
Աէնթ
էթիէնէն,
Աէն Շամոնէն,
Վիէնէն,
Տէսի–
նէն
Ն՛՛ր Ա ե րունգի
ան՚չամներ
, էլաղմե -
էով
այսպկ"
՚էե՚լեցիկ
հաղկեփ՚՚ւնք
մր, ո–
ր՚նց
վրա
յ կբ
ղ ուր
դու րա՛նք ու /լբ Լս՛՛՛ն -
ղտ
՛լտ
տինք
Ն" ր Ա եբ՚՚՚ւնւէԼւ
ան ւլտ մներ
ր
ե
բդեցին
« Հայ ապրինք
եղբարք»
որմէ
է՛աք
յաք"
բղա բաբ
ե գան ա բ տա
ս անո
ւթ իւննե ր ,
ղոււէեբ՚լներ
, եբւլել՛ եւ Հայկաէլա՚ն
սլտ -
բեր Նոր Ա է, բուն՚էԼւ եւ Ե քլե ղե ցա
չէն
ի
եբԼւ–
տա սա ր՛լնե բ ուն
կ՚՚՚էմէ,
րոէորն ալ
յաք"ղ\
Գո՛վելի է եկեղեցաչէնի
եբիտասարգու–
թիւնր
, որ միչտ
էլու՚լս՛յ
քաքալերել Նոր
Աերունղին
ձեոնարկներր
:
Նոր
Ա ե է՚ունղԼա
էլեղբ "նական
վ՚՚՚բՀոԼ
~
թեան
կողմ է խօսէ, ցաւ եր իաասա
բղ
րնէլեր
Ա. Պիպէռեան;
Ան մեւլի բերաւ
ողքոյն–
ներր Փարիղի
Ն՛՛ւ՛ Աերունղին
,
յ՚՚Բ՚է՚՚բեց
հնողքնեբր
, որպէսէլի
իրենց
՛է՛ս ւա էլն է,բ ր
յանձնեն
ա յ՛լ.
մ Լ՛ութեան՛
, գաստԼւարաէլ
-
ուե լու
Համար
Հա յկական
ողի ով եւ ղւլ.ա–
ց ումնե բո՚Լ :
Լիոնի
Ա՛լ՛լ •
Մ իութեան
եբ՚լչս՚խո^մ՛
բբ
եր՚լեց
^Մարաիէլին
եբ՚էր»,
«Հօէ աբա» եւ.
՛ճկումն
աււա յ» , Լաէլ
Լ"մ րավա բ բ Պ • Աբ ՜
րաՀամեան
երկու
անւլամ
նուա՚լեց
ք՛՛ւ —
թաէլով։
Անոնք
էլրցան թէ էուղեէ եւ թէ
Լսանղ աէիտոեէ նէ,–բէլանեբր :
ԽօՍք արուեցաւ
նաեւ
Հ • 3 • Գ • «Վա -
բանգետն՛^
էլոմ ի՛ո
էի նեբկա յացուցիչ
բն–
կեր
Միր՚էէին
, որ ՚լովեց Նոր
Աճռունգին
Լսս՚ն՚էն ու ք,ռսւնւլր , մ աւլ^եց որ նո
յնքան
նուիրուահ
րլլան
Հայկաէլանութեան
,
"իրե
ն իրենց
աղ՚լ ութիւնր
եւ Հա յբեն
իքր
;
Գեղարուեստաէլան
բամ
ի
՛ե
ր
՛Լե բ քս՛
ցահ
բլլ՛"
լ ով ՚ պա բե բ բ եւ ։։ւբաԼս"ւթիւնբ
կբր—
կին
սկսան : Վիճա էլա Հ ան " ւթ ե ան. ղրուե -
ցո՛ւ
կարէլսւն՚էաէլ
մբ , ղ՛՛բ
չաՀէ՚ց՚սւ
Պ ՚
Տէէ՛ Յակ՚ւբեսւն
եւ նուիրեց
Հաւլաբ ֆր • :
11էնքոյքր լալ էլաղմ ակե րպո
ւահ
էր եւ
բաբս յաէլան
յաւչթ անաէլ
մ ր կս՛ բե լի է նբ–
կատել
Ն՛՛Ր Աերունղին
Հտմաբ։
Գովելի է
իւբսւքւսնչԼւլբԼւն
եռանդն ու աշիւատ՚սնքր
:
Կր ԼսորՀիմ թէ նիլթաէլանն
աէ ՚լոՀացու
—
՛յիչ
է/՛ւ
քո՚նի ոբ խմելիքր առատ էբ ել
սւաե լիքր չատ ;
ՆԵՐԿԱՏ ՄԸ
Գ Ա Շ Ն Ա Կ Ց Ո Ւ Թ Ե Ա Ն
ՕՐԸ
ԻԱԻԻ ՄԷԶ
ԻԱԻ
.
Զ՚*"–՚"բեան
կոմԼւտէի
նս՚Լսա -
ձեոնութեամբ
Հ.
Ա. Գ.
65/"^
տաբեդար–
ձԼւ աօնաէլատարութիլնր
տե՛լի
ւււնեցալ
Նոյեմբեր
20ի) Խբիմեան
սրաՀին
մէք ,
րնկե բաՀ ամաէլրա էլան խնք" յքով մր :
Ընկեէ՛ կարապետ
Լ<է՚օվւալէ,անԼւ
բացման
խօսքէն
եաքր
, սեղանապետ
չնա րուե
ցաւ
էն էլեր Ե ՛չի՛ս ւլտ բ Խաչաաուրեան
X
Օրուան
բանախօսն՛ կ
ր
բնկեբ
Խ
Ա
՛չիկ
Մ քլբ՚ոԼ՚չեան
, որ պա տմ ա էլս՚ն ր րբաւ Գաչ—
նա կցո
ւթե
՛սն
6 օ
տա
ր ին ե ր ո լն էլատա
բահ
ա չխաաանքնե
ր "ւն
, ու ժեռնաբկնե
բուն՛ ,
փա՚՚աե
բով եւ օր ինա էլնե ր ով։ ի մէք ՛Այլոց \
րսաւ թէ Գաչ^ւա էլցա էլանր իբեն
աւագ՛^
պար տաէլան
ութ
իւն
Համ արահ է սիբել եւ
սի բցն՛ե չ
Հա
յաս տան՛ր , Հայր արտա սաՀ -
մա՛նի մէք թէ Հայասաանի
մկք, սլաչ
՚Ոա -
մ ունքի
առարկայ
դարձնել
մեհասքանչ
լեղուն՛
,
Հ ո՚լ՚սհուն
ղառնալ
նոր սեր ուն -
ղին,
սլա յքաբիէ
չարիքին
ու
Հալահ՚սն
-
քի՛ն ՛էէմ , տոէլալ ու "չայքաբիէ
աէէատոլ -
թետն
Համ ա ր : Ա ե ՛լան ա պետին
առաքաբ–
կով
բամաէլնե բ բ կր լեցուին
էլարմիբ
՛լի -
նիով,
Լսմելու
Համար
Հ
–3 ՛Գ ՝ բոլոր ՛՛ա—
Հատակ
րնկերներու
յԼ՛ չատա
էլԼւ՚ն :
Գե ղարոլե՚՚աս՚կան
բամնի՚կ
իրենց մաս -
նակց ՛՛ւթիւն
ր բե րին
Տ Լ՛ էէին Շաքէ
Գալայ—
ճեան,
Գրի՚լոբ
Յար։;ւթիւնէ,ս՚ն
,
Հ/"*՛^
Հա
՛ն ա ալե Ա՛ն , Հւ՚այր
Ուղուբեան
, Ե՛ Աե -
բորե՚սն
, Ա. Գճրրեան : Ի"կ Արիս
Գ՚Աբայ–
եան իր գուաբճաԼսօսութիւենեբ"վ
տաք
մթնոլորտ
մբ էլր սաե՚լհէբ : Խօսք
առաւ
նաեւ
լնկեր
Շիրվ՚՚՚նեան
: Իսէլ
ւԼւաէլմ՚ան
խօսքն
րրաւ
բնկեբ
Հ.
Հաետալեան
, բա–
ցատրեէով
թէ /՛նչ է
Գտ չնակց Ա՛էլան
Լւն
պարտական
ութԼււնր ;
Գմուար էր բնկերաէլան
այս քերմ մթ -
նոլոր՚ոէն
բամնուի
ք
, րա
յց
ք՛՛՛՛չ
ր1
։ենք
,
յաքոբգ
օրր գոբհի
Օր
էբ
:
Ընկեր՚ներր
յ ի –
չելով մեբ մեհ ու նաՀատակ
բնկերներուն
էլէ"
ձգահ
ւլորհեբբ
, ուխտեցԼ՚ն
իրենց ու–
մէյբր
/լր
էլն ասլ՛" տկե
լ յառաքիէլայ
տար -
ուան աչխա տան ^Փ՛եբո՛ն
Համար : Այս առ–
թ ի լ
Հ՛ոմ էսէլի րնե
րն՛ ու^ րտրեէլամներր
չբ -
նորՀաւոբեցին
մեր Օօամեաէլր եւ մեր
ձեռն
՛ս բ էլն երր :
ՀԱՄԱԶԱԱՊ
ՀԱՏ
ԳՐԱ՚ԼՆԵՐՈՒ
.լորհեբր
չեխել՚էնի
թաբ՚լմանուահ
է/ն , ՚տԽ
-
Հայս՚ս՚ոս՚եի
շունչր»
մողսվահուի
մր մ էք
ամ ւիո՚ի -
ուահ
է
Պատմուահքներ
առնուահ
են Վ.
Ա՛է՛"յեանէ
, Ալ, Շիբվանւլաակ
է , 3 •
Պ՛ս֊
ր՚՚նեանէ
, Վ. Փափա՚էեանւ
, ՅովՀ՛
Թու՜
ման եանէ , Նա լ՚՚էոսէ
,
Աւ՛
ՒսաՀակեանէ
,
Գբ. ԶօՀրաոլէ, Ե՛ Օտեանէ,
՛ի . Գեմիր -
ճես՚նէ
, Ատ. Զօրեանէ •, Հ՛ք. Աիրասէ,
Հր .
՚Րոչարէ
, Վ
. Անս՚նեանէ
եւ ուրիչ
՚1
լ՛՛՛՛է ՜
նե բէն՛ : Լոյս տեսահ է նաեւ
հձկովկասի
ել՚կնռի
ա՚սէլից»
մողովահուն
, Տ • Թ՛ււ ~
մանգանի
ՎԵ՛/քերուն»
,
Ալ.
իսաՀա/լեանի
« Զիլի Ա ուլիկ՛՛՛՛՛՛ի
երւլր»
եւն.։
.«ՅԱՌԱՋ»Ի
ԹԵՐէ^ՕՆԸ
%յ՚
ՔԷՄ՛ԱԼԻ ԴԷՄ ՍԱՐՔՈԻԱԾ
ՄԱձԱՓՈՐՋԸ
ԷԻ ԿԱխԱՈ-ԱՆՆԵՐ
Անձնատուութեան
Հրամ անէ
ն ետյ՛
յու–
գում՛ եա լից եբկվտ յբկե ան մբ
՚ " ն ց "Լց >
յ, լ ձեոքԼւ Ա՛տր ճան ակր
սսլա ռնա ՛լին ՛յ"յց
յոուաւ
՛՛սա Լ՛/լաննե բուն ;
Անձնատո՞ւր
բէէալ
րսԼ՚ք , երբեք :
3 "՛ն
/լա
րհ ա /լւսն շարժ ո
լ՛ք
ո ՛Լ մր
՚ւլրա
-
ու՚՚ի՚նէլր
/լրթնցուց
^ " ՚ ւ ն ք ի ն եւ
Բ/թ՚"ԿՇ
ք՛ս
չեց
։
իս/լ"
յն ան շունչ
Լւն/լ՛սւ ծ
՛՛լ
՛նկե -
բուն
վրայ եւ յէ,աոյ
ղեաԼւե
Լմա՚աէեցաւէ
Գէ պքբ
՚" յ՚՚ք՚"ն
յ անէլ՛" բհա կ՛ո՛ն է ր որ ո
ւ՛
տի
կ
Ա
՛՛ններր
ժամսլԼակ
չունեցան
ար՚լիլհ -
լու
՛Րեմ ալի
ինքն աս պան
ութ իւնբ
Գէ
Ալքէն
ետք տմբո՚լ^
տունր
խո ւ՛լար -
կու I, ցաւ եւ ձե
ր
բա էլ՛ս լմ
ան
Հ րամ անա
՛լ ի բ
ելաւ
՛Լ՛ ս՚Լս "՛ոա էլա՛եր պա
Հ ող ու ՛ւլա ր աէլո ՛լ
անձե
բու
մ "՛սին , ։յ։րսնց
թիւր տ –13 ս՛ն ա– ^
ւելԼ՛
էբ
՚. Ր՚–լ"ՐՐ
•լյ՚քլսւեցս՚ն
Ան՚լ՚՚՚ր՛"
,
ի ր ե ն ց այս աբ
"՛րք ի՛ե տ ո թի
լ
Անկ
"՚ խու
-
թես՚Կ
Ատեանին
ա՚ւքեւ
ղատուե
լու Հա -
մ՛՛՛լ՛
Ատուղո ւեցաւ
որ
Գ՛" րա ՛Րեմ ալ
՚ ե րէլու
չարաթէ
Լւ վեր կր րնաէլէր այղ տուեր ,
ել Լւր թաքստոց
ոէ,նէ,"՛էլբ
"՛լր՛սլի
՛Լիճս՛/լ
մր
/լր պարղէբ։
Աենեաէլին մէ^ Կ"՚է՛ բագ.
մոց մբ, ւէե-ղան մբ, ալքոլի
լամբ մբ եւ
սուրճի
աման
մբ , Լոոշսր մոխրաման
մր ,
ուր
հԼսուահ
սիկա՚ւի
մնացո բգնե
րբ
/լային
%
Գաբա
՝Րէմ ալր տան
մ էք պաՀող
էն՚Լէբ
պէյ
Հին Ի թթ
իՀո՚տ՚սէլուն
մէն էբ եւ Գաբա
՚Րէմ"՛լԼ՛
եբաԼսաալորեալր
:
Ոո՚ոիկաններր
/նքէ,
ց Լւն ՚ոան
ղուռր ել էնվէրր
ձեոնակա–
՚գերով ԱպաՀ ո՛վ ո ւթ ե ան
Տնօր է ն ււ ւթե
՛Ան
տարԼն
I
Հաւաքուահ
՚իաս ՛ոա թուղթ
ե ր ր ,
մաՀա՚՚լաբտին
էլարւլ մբ ՚էիրերր
, էլս՛րղ ա
ցո՚հ
թեբթերր,
ւլաշոյն մբ եւ
ւլանաղան
՚/Լ՚Բքեբ
ղտնուեցտն
եւ րոլոբր
սլտբէԼի մբ
մէ ք ՛էբուե
լով ՈԱ՛Ոքւկա^՚ատ
ուն
վւ ո Լս ա ղ ր բ–
ուեցան
;
Ապս
Հով՚ււթե՚սն
Տնօբէնութեան
՛քէք
ւ
Գ՚Արա
՚Րէմ ՛Ալի
՛լ Լ՛՛՛՛կր
անճանա չէ, լի է բ
էէրէ,թէ
է
Առանց
բաճկոնի
, վրան
շուսւի/լ
մ լ։
ք, լ տտբատ
մ լ՛
մ Լւա յն ; Ո՚"քե
բբ
բ՚ւպԼ՚էլ
եւ աղտոտ
, եղունւլնեբր
չա՚իաղանց
,եբ -
էլարահ : Գարա
՛Րեմ ալ
;>2
տարե էլան էբ ,
ամուրի,
քուր մբ, մայր
՛քր ել եղբայր
մր
ունէ Ր ՚. Նաեւ
յո
յն
Հ ոմ անուՀի
մ բ ;
Զ""–"՛
կն էբ
Մ ՛է՛՛՛լէ յէ՛ի ոլ՛" չտօնե անե
բէն
Արիֆ
էֆէնտիի : Րիւչտիւյէ
գպրոցր ա -
է
Ոէրաէէ լկ է,տք , Հեււ տւլրաաուն
մ՚ոահ
եւ
Ա
էէւՀմ
՚անագրսէթեան
չբքանին
էւլա չտօնե այ
եղահ , յետո
յ աո աք Լւն քտբտու՚լաբ
էւ՛"լ՛ ՜
ւլո
ւէէէհ
էր ;
ԱաՀ՚ք էէէնէսղրւէւթէ,նէ ն
ե՚ոք
գոբհօն գեր մր ունեցահ
էբ
ԻթթիՀատի
մ է^ եւ իր Լ" որ աման կութե Ա
՛Կէ
չնէէրՀ
ի լ
կարեւոր
գիրքե
ր գբաւահ
էբ , կւււսակ -
ցութեան
ւլաէլտեի
քւ։միթէ՚ն
ձեռքին
մէք
էլէւգրոնէսցէէւցահ
, պա րենաւէէ
բմ ան նախտ -
րաբ
եւլահ եւ ժողսվւէւբղԼւն
ՀսէցԼն աեղ
առաէո
աւելի
Հունտ
էլե ր ցււ ւցահ էր : Հա
կաււակ
Լւր ա
՛լ
աս
սլե
լա էլան Հարսաէէւթեան
,
էէբպանէն
2 օ
՚ԷՐ"՚–չ
միայն
1է
էէէ
՛ն 1է ւև ՛յւս ւ :
ԼՐ՛ւր էին արւլեօք
էէրաւքներր :
Գի ա ւլն
էէ լ
թ^ե ան պաՀ
էէ
ւն , Հարէլ
էւ
էէէսւ
բանաէ Նաեւ Գաբա
՚ՐեմալԼւ
ւլան՚կբ եւ էէն։–
դակբ
Հանո՛ւեցալ • Զ
է"
վ՛ սէ
՚էէս
՚ն ց
նԼւՀարցահ
էր
Լւր հէսկէէէմուտ
եէլէսհ օրե րուն
;
ԶԼ՚նքլլ
պաբակ
՚է
՚լ
ւււ պաՀո՚լ
է՚^վէբ
"էէյ բ"աւ ոս
տի էլանն^եբ ո
ւն
֊ – իբմէ չէստ բէսրիք տեսած էիք քԼ՛"
աքսորէ
վ՚լ՚էլե ց : ՚իիտակցաբաբ
տանս մէք
պաՀ ե ցի ՛Րէ, մսէլ պէ
յր
Գար
՛ս
՚Րեմալ
միհչեւ
իր ՚էեբքի՚ն
թ՚սքս–^
*""ցէԼ
՚ ՛է է կ Ք
՚"՚՚Լ՛
տուն
փոԼւ՚ած էր , Վ՛։
ս -^
փորի եւ իսթանպուլի
կողմերր,
միչտ^
նսլատաէլ
ու՛նենալ ով աոիթ
մր ւլտնել
եւ\
՚սրւոաւէԱէՀմ
էս
:. վ՚ախչիլ
;
1
Ն
՚սխ
բսէէւեցալ որ ղիակր
էլէսմ ուբք Լէն
^
մօտ
/լ
։ւէԼէէ
Աէ էլան՛ սլԼւաի Հանսւէէ եւ
"/Լ՛՛՛Լ՛
է
ցուց աէլ լէէէէ է
Հ էէւնբ
էէ
ւթ ե ւս՛ե
յ
Լ
՝տյց
յետոյդ
ՀրաՀահ՚էլ
ե/լէէէլ ղԼ՚աէլր
յանձ՚՚ել
իրաւլէլա -
կան՚ւեբէն
Աու սթաֆայԼ։
ու։
էլատարեց
Գարա
՚Բեմէէէլի
թա՚լումէ
: ԱԼէէս
մօտաւոր
աղէլա էլանն եբէն ոչ
էէ
,ք փորձէէւեցալ
լն -
՛լ ունի
լ Գսէբա
՛Րեմ "՛էի
մ արմ
Լ
՚^բ
^
Իրիէլունր,
Անէլաբայի
մէք, երբ Ա՜նկա–
Լսո ւթե
ան Ատեան
ի նա
խաէէէսՀ
Ալիպէ
յ էլր
էլ՚էնհէ
լ՛
ռէէւս
դե աէլան ատ ա՛ն ե
րԼ
կո յ թ ի ն ,
է"եէով
ւչ.ք։
մէսՀէսպարա
ե լ
վւախսաական
Գարա
՚Րեէքէէէ ք
ա
՛նձ՛ե
աս պան
ե
։էէ
"հ– է ,
ա1է -
մ իքապէս
էի
ո՛ւթ աց
Հէէն ւլտն ո ւո
էլ
Ըսմ է
թ
փաշայի մօտ եւ բսաւ .
Փաշաս , ւսւետիս
քեղի , Գաբա
՚Լ^ե -
մէոլ չուեր է , ան
ձե
ա ս ււլա՜ն՛ է եէչեբ
Այսպէս
վերք
էլէոալ
ի թ թ
իՀաէոէսկան
էլարեւո բ ՛լէ
՛ք
քի
՛քր
եւ աւլգեցիէլ
մարղու
մր
յ»ա
ւլա քա էլան
էլո ՛էհ"
։ն է ութ իւնն
էէւ
եե՛
՛ՔԲ
ՓԱԽԱՏ ԱԿԱՆ
ԱՊՏԻՒԼԳԱՏԻՐ
ԵՒՈ
ՋԵՐՐԱԿԱԼՈՒԵՑԱՒ
Ան էլա
Լւ։ ւ։
ւթ ե ան Ատե ոէնր Անգաբա
յԼլ
մէք
սկսահ է բ
ի թթ
Լ։
Հէսէո
աէլւսն կաբեւո
ո
ղէմ
-
ք ե բ
՚ է լ
եւ սլա րա
էլ
լէէ ւԼէ1–՛
ե րէււ
ղատավաբոլ—
թիւնր եւ անոնց վախճանն
աք
մէւա։։։րէւտ
էր , երբ յանէլարծ
,
2 2
Օ՚լոստոս
1926/՛^»
լսուէ, ց ՛ԱԼ
թ է՝
մ
/ււս
՛Լւա
Լսսաական
մ աՀա–
պաբէոր
ԱսլտիէլւլսէէոԼ՚ո
Գէ՚րքլարկ
լիԼէ մօ -
տէէէ էլ՛էէ լքլ։
ձ ե
ր բա
էլ էԱէէէ ւէէէհ է ա .՛ճան
ւէէ
չե
լԼէ
վԼէՇւակի մէք
Հէսէլսէոաէլ հսլտուահ
է՛ լլ՛"—
լուն եւ
իո
ինքնութիւնբ
հ՚՚՚ծ/լելուն
,
էլւ
՛է
րէ։
լվւ էւէ/Աէհ է էլէսէոոր
-Հչե
լ իր Լւնքնէէլ -
թԼււնբ
ե ւ
սէոիէւլէէI ք;ր խոսաովէսնի թկ իԱքն
է յԼոլա
Լէ
լ լւլէԱ էոի ր բ Անէէէս րայի ա յէէ նաԼս -
էլԼէ ՝:• էլուոաէլւս
լ բ
,
հսէհ էէւէլ քո՚միթէ
ճի՛ն ել
Հէ"
բպ
Լէէ
ի ե րբեմն ի էլին էէ ւո ռական
ուսու -
ՑԻ^է՛. ՚
(է1աււ.\
Fonds A.R.A.M
