Մա՚ԶԱԿԱՆ
ԿԵԱՆ-Բ
ՈՒԱԱՆՈ՚ԼԱԿԱՆ
ԿԵԱՆէ՛
ՎԵՆԵՏԻԿ,
(Յայլաջ).–
Մուրաս,
Աա
-
Վ՚այէլեաՆ
Վարէք-արանի
րարձրաղոյն
դա.
սա րաններ,,
լ
ա չա 1լել$աու.թիւձ,ր՝
օգաուե
-
Լ
"Վ Բարե/չենգանի
արձակուրդներէն
ընգ–
Հ անուր
ժողոՎ
մր
դումալ,եւք
դ
սչրոէյին
: էԻուԼովյ,ն նսչաաակն
էր
սակառա
-
իսաղի
( սչասքէ թ պոլ)
խում ր
մ ր կաղմ ե լ՛
մ րղելոլ
Համ ար իտալիո
յ
ուԱ,սնողտկտՆ
իսումրերուն
Հետ
;
Տղաքր՝
րուոն
հ-աւի,,,–֊
Հարսլթիէներուի
րնդունեղին
այս
աոա
—
շարկր
:
Այս խանւրտէէտքէ. մ թնո
լորտին
մէ9
խօսեցաւ
Տարութիւն
Կ իւղէ լեան
(բարձ
-
րագոյն
դասարանի
ա շա կե ր տ)
եւ
րա
-
ցատրեղ
կաւլմ ուե լի ք իսում
րին նպատակր
,
րարձր
պաՀել
Տ՝Ոլէ6օ ԱրւքէՐւօ/յ/
անունր
իաալիսյ
մարզական
կեանքին
մէ9՝
եւ
մանաւանգ
րարձր
պաՀել
Հայ
անունր
;
Այս կարճ րայց
Հայաշունչ
խօսքերէն
ետ–
ՔՐ , րնտրուեցան
իստղացողներր
, Հեաեւ
—
եալ կազմով.
Յարութիւն
Կիւղէլեան
( Հա֊
լէսլէն)
, կարպիս
Հինտոյեան
(՚համասկո–
ոէն) , Աարզար
Շարասլխանեան
(Աթէն
-
քէն),
Անզրտնիկ
Աինանեան
(Ամերիկտ
~
յէն)
, Վարուժան
թ՚որոսեան
(Աթէնքէն)
,
Յարութիւն
Մ էնասեան
(Հալէպէն)
, Հ^ա -
Հէէւն Ֆարաճեան
(Աթէնքէն)
, Յակոր
Այն–
թապլեան
(Հ՛*՛ էէ պէն)
, Երուանգ
ճանիկ
-
եան
(իտալիայէն)
, էտկար
էմիրխանեան
(Հալէպէն)
; Տ՚ողովր
վերշանէսլէն
ետքր
,
նորէսկաէլմ
խոււՐրլ,
ներկայացաւ
դպրողէն
անօրէնութեան
: Մեր
յարզելի
անօրէնր՝
Հ . Եղէ՚ա
վրգ
. Փէչէկեան
, քաշալերան
-
քի
խօսքեր
ուղղեց
մեր էողոց , մատնա
-
նչելով
գպրոցին
ւի աոա
լոր
անղետ
լր ի -
սւալէոյ
մարզական
կեանքին
մէշ՛. հքում -
րր , տնօրէնին
Հէոյրական
օրՀնոլթիւնր
ստանալէ
եաք.,
ղոՀ ունակս ւթեամր
մեկ
֊
^ր
Հնաղանգի
•
Հաւաքս
յթնե ր , ժէււլուէներ
կաէլմակեր
-
տպելու աւլատսլթէւն
չկայ
. անոնք
որ
քէչ
թէ չաա ազատական
, ձախակողմեան
գա
ղափարներ
ունին , անմ իշապէս
կր սաա
-
նան «Համտյնավէոք»
պիտակք
; *իրաքննու
-
թիէն
չէլա յ թէեւ,
րայց
՛Հա կա կաո
էս վէէ։
ր ա–
՛կան յօգուածներ
Հրաաէսրակոէլ
թերթերր
եւ Հե.
ւպնգէ ւմնե.
խիսէո
պատիժներէ
կՂնթարկոլին
I
Անկարելի
է միշակ
Թուրքին
Հետ
խօ
-
–սակցէէւթիւե
ունենա
լ որսլէ ս օաար - կար
գէք
Համ ա յնաէէար
կա րղւ,ւսա
րքի
տէսկ
կ՚ապրի
. Աէնմիշապէս
կր պրկուի
. «
ի՚^նչ
՚կ^ոլղէ
. արդեօք
ինչո՛՞ւ
այս
Հարցումներր
կո ւաա
յ » :
Այս բոլորին
մէշ՝
մէկ էէրական
իրէէլու–
թիւն
.
Թուրքիէոն
Արեւմ ուտքի
Կ"՚էմ է
րարձրացուաՆ
թումբ
մլն է
Համայհաէէա–
.րութեան
դէմ
Աակայն
միւս
կողմէ,
որսլէս
Մերձ,
Ա–
րեւե
լքի
մ եհ՜ աղո
յն
զինւէւո բական
ոլժր .
Թուբքիա
կ^ուզէ արարական
աչխաբՀին
մէշ
իրաւարարի
դեր
խսէւլալ
եւ
գաէւնտլ
րոլէէրին խորՀբգակտնր
%
նեցան.
հքումբր
սկսահ՜ է արգէն,
կւէւնո
-
նէսլոբ փորձեր կաաարել
, իբ եւ իտալսւ
՜
կան էլաշտերուն
վրայ
Այս
էսռթիլ
, ւլպրոցին
անօբէնոք֊թիւնէ
ե լ
աչէսկերտոլթիւնբ
իրենց
խորին
մաւլ
-
թանքնեբր
քլո
յայտնեն
նէէբակաէլմ
խում
-
բին՝
մսէէլթելւէէէ
ւսնոնց՝ կամք
եւ
յտէԼաշ–
գիմ ութիւն
.
**
Մարտ
7ին, Վ^ենետիկի
մէշ
էսեղի
ունե
ցաւ
Հանդիպում
մբ,
Հայ եւ վենե աի
կցի
Ղ՝ա՝Ֆոսւլարի
Համալսարանի
ուսանուլ
-
ներոլ
խէէւմբեբուն
միշեւ
: Գաչար
լի էր
Հայ
եւ իտա
լաց
ի ուսանոէլնե
բով ,
ներկայ
էր նաեւ
Մ ուրատ
քէաւիայէ լեան վարժա
-
րանի
ամբուլշ
ա շակե բաութիւնբ
, քաշալե–
րելոլ
Համար
իրենց
մ եհ՜
եւլբա յրնեբր
;
Որոշեալ
ժամուն
խաւլր սկսաւ ; իտալա
—
կան
խումրր
աոաշին
վա յբկե աննե րէն
րս
՝
կէէալ
յա բձա
քլո էլա
կան
իէաւլալ
եւ շաա ա՛ե
էլ էսւք
վտանւլի
քէն
թ արկեց
Հա յկական
բեր—
ԴԲ
աո անց
սակա
լն
արդիւնքի
: Մեր
ա ր–
ղոց
իսա
ղար կոլթիւնբ
սլա շտ պան ո ղ ա կան
էր եւ Հւսնգարէո
: ՏՕբգ վտ յրկեանին
իրա–
ւաբարբ
փէնալթի
մբ սուլեց
ի վնա.ւ մեր
խումբին
, ի
էոա
լաց ինե ր ք
ա յս
առիթոէէ
կէա
մր նշանակեցին;
Այս կէտին
վբայ
,
մեբ
տղաքր
էուելի
եէւանղով
սկսան
խա
-
ղալ
եւ չորս վայբկեան
լետււյ
կէա
մր նբ–
շանէոկեցին
, որուն
յաշոբղեց
երկբորգ
կէա
մր , Հ ինւլ.
վւս
յրկեան
յեէոււ
յ , ել ա
յ"՜՜
պէս
էէվ
կիսւսխտէլբ
վեբշաղաւ
Չ—1
արդիւն
քով
I
ի նպասա
մեղէէ
՚.
Երկթորգ
կիսէսխաղին
մեր աւլա քր
ու -
* ֊ ե լ ի քէէւանգու
^է
էէւաղա լւկութէւն
մ բ
ցո
յց
տոլէն
եւ էբարու
ետ եւէ նշանա կեց
էէն
եր
կու
կէա
, շփոթութեան
մատնելով
, թէ՛
իէոտլացէ
խաղա ցո ւլնե բր
եւ թէ՛
Հ ան ւլէ–
սականնեբր
(4—1)
:
Այս կէաեբուն
ւէրայ
,
էտէսլակէէյն
խում
րր առտնց
էբ
կ"
ք՚՚՚վբ
կռրսնցնե
լու
շա ր
ււ
ւնա կե ց խաղա
լ
նո
յն
թավէէէվ
եւ
մէկ
կէա
նշանակեց
,
եբեք
վա լրկեւսն
յետոյ
կէտ
մբն ւսլ բրաւ
(1—3)
:
քցաղր վերշանալոլ
տասբ վայբկեան
կար ,
երբ մեբ տղաքբ,
էրենց
վերշէն
ճէէլր բ -
բին
եւ էրաբու
ետեւ է նշանակեցին
երկու
կէա
: Յաղթանակր
մերն
էբ այլեւս
եւ
ա լսսլէսով
խաւլր վերշա ցաւ
- 3
ար ՜~
գէւնքով
էւ նպասա
Հա յկական
խում
բէն
:
Յաղթող
խումբբ
կտղմուահ՜
էբ
Հետեւեաւ
խաղացողներէ
; Աերոր Մարղաբեան
(Փա–
րիղէն՛) , Պերճ
Հէքիմեէոն
(Մաբսիլիա
-
յէն),
Նեբսէս
Զանէոզանեան
(Հալէպէն)
,
Աեւակ
Ո՚֊լո՚֊Հո^եան
(Իտալիայէն)
, Աւե
- •
տիս Պասմաճեան
(Հալէպէն)
, Արդար
Աբ–
ւլումանեան
(Ա ա բս ի լիա
յէն)
,
Մ արղար
Շարապ խանե ան
(Աթէնքէն)
եւ
Գ է ՚ ՚ բ ղ
Վարդանեան
(Հալէպէն)
•. Ա. Ոէ-էուՀոճ
-
եան,
Ն՛ Զ"՚նաղանեան
եւ Մ՛ 7/արոէէղ -
խանեան
Մռւբտտ
քիտփ
՚ վարժարանէ
Ե •
գասարանի
աշակերտներ
են՝
ոբոնք
ւլնա–՛
Հաէոուեցան
գ՚ղբ"ց
է" տնօրէնս
ւթենէն
էւ–
րենց րարձբ խաղարկռւթետն
Համար
:
Մեր րոլոր սրաով
կր մէսղթենք
նորա
-
նոր
յաղթութիլններ
, Վենետիկէ
Ո՚֊ոանո–
ղաց Մէէոլթեան
էւ ում
րին
ՄԱՐԶԱէ1ԷՐ
ՀԷ՝ԲԻՓ»
ԹԵՐԹԸ
ԵԻ
ԱԼՖՈՐՎԻԼԻ
ՀԱՑ
ՄԱՐԶԱԿԱՆԸ
իասական ասւենէ
ի վելւ Ալֆորվիփ
Հայ ՄաբգակսւԱի շ>ղթակցութիլԱնէրււլ(1
ւէ՜էջ Րւշմարսլծ էինք որոշ
գժղոհութիւն
մը՝ իրալսւրարներու կամ
մրցումներուն
ներկայ եղող հասարատկութեան դ է մ ։ Այս
աււթիւ հհաեսեալ տեզեկութիՆններյւ կը
քադենք
էքիփ]^
Մարա 19ի թիւէն : ՜
•••
Աէն
^ ժէբմէն
րնէլդէմ
Ալֆորվիլ
մբցում
ին
ժամ տնակ
ցաւալի
մէշաւլէսլեբ
աեւլի ունեցան
• Ներկաներէն
փոքրաթէլ
խումր
մր բուռն
կերպով
յարձակեցաւ
Հայերուն
վբայ՛. Ասէկա՝
իր տեսակին
մէշ
առաշին
գէսլքր
չէր՛
Հայ մարզիկներն
ու
ղէրենք
քաշտլեբելոլ
ղացող
Հայերր
նմա
նօրինակ
անա խո րժ
վե րաբերմռւնքի
աբ
-
մանացահ՜
էէն Փավէյեօն
"՛՛ւ Պուայի
եւ
Ֆռնթէնբպլոյէ
մէշ :
Ւ՞նչ
է Ալֆորվէլէ
Հայ խումբէն
գէմ
ստեղհ՜ուահ՜
այս Հակառակութեան
պաւո
-
ճառր ; Մ եր կաբհ՜էքով
, իբենց
կազմ ա -
կերպութեան
անունն
է որ թիւրիմացու
-
թեանց
տեւլի կուտտյ
՚. Արգ,
տեղին
է շե
շ–
տել
թէ
Հայ Մարէլականբ
մեհ՜
մասամբ
կազմ ուահ– է ֆրանսացի
տղոցմ է ,
որոնք
իբենց
ղինուո բական
հ՜առա լութիւնբ
քլա -
աարահ՜ են , անոնցմէ
շատերբ
ւռակէսւին
Ալժերիա
կր գանուին
, մաս
մրն ալ
գեո
նոբ
վ երագէս րձահ՜ են Ալժերիա յէն
;
կա
րւլ
մ բ
մ արգիկ
անարգտբ
վերա
-
ղրոլմԿէեր
կ՝րնեն
անոնց
Հասցէին
:
Մեր
նպատակր
Արտպի
բոլււր
րնկերներն
ալ
որսլէս
փոքրիկ
սոլբրե բ նեբկա յացնե
լ չէ ՚
բա յց բոլորովին
ս-խալ եւ անարդար
պի
-
աի
բլլար
էսշխտբՀ
ի բոլո ր
յանցանքներն
՜
ու
մեղքերր
անոնց
վղին բարգելր
• • •
Հայ
Մա բղա կանի նախաղաՀր,
Պ՛
Ալ -
կաղի , ււբ Փարէղի
մաբղական
կազմակեբ–
պոլթեանց
ամէնէն
աւ^իւ
եւ սիրալիր
զե–
կտվաբնեբէն
մէկն
է,
մեղի
յայանեց
թէ
ինքն
ու էր
մ իութեան
անդամնեբր
որվքան
ցաւ
կլւ զէլան այս վե րա բե րմոէնքին պատ
ճառով
Ա՝ եր խօսքր
կ՚ուղղենք
փարիղեան
մ ա ր–
զադէսշէհեբբ
յաճա խուլնե բուն
եւ
Կ"է
կ՚ուղղենք
անոնց
մարզական
ալէէւն
1
Պէաք
չէ մոռնան
ոբ մուաքէ
դրամ
ւէճա–
րելով
ձեռք ձգահ– էեն րլլար՛՛՛
վէբ՚սւո
-
բական
էւօսքեր
բսե
լու
իբաւունքբ
:
Փա
րիղեան
ֆութսլո
ւէւ
պա աա
ս խանա աո
ւնե ր բ
պէտք
է էէւշագրութէւն
գարձնեն
այս
րա–
նէն
.
կբ
յուէէտնք
որ ժողովուրգր
կր դիտակ–
ցի
թէ
Հայերու
Հանդէպ
ունեցահ՜
իր
այս
բնթացքբ
ոբքան
ցաւալի
եւ գտտտպաբ
-
տելի
է՛
կբ յուսանք
նռյնպէս
, որ
երբ
այսուՀետեւ
Աբապ
եւ իր լնկերնեբր
Հա–
կառակռբգի
մբ գաշտին
վրայ
մրցելու
Հր–
րաւիբոլին
, այն տպաւո բութիւնբ
չունե
-
նան թէ՛"
թշնամի
ղտշտի
մր վբայ
կր
գանռւին
՚.
ՄԻՇԷԼ
՚ԲԱՆՏՕՆ
ԿԱՐԳԱՑԷ-Բ
ԵԻ ՏԱՐԱԾԵՑԷ-Բ
«ՑԱՌԱՋ»/;
ՑԱՅՆԵՐ Տ^^
ԹԱՏԵՐԱԿԱՆ
ՆԵՐԿԱՅԱՑՈԻՄ
ՏԷԱԻՆ,
(Յայւաջ)—
Հ. 3– Գ՛
Նոր
Աե բունւլի
մասնաճիւէլր
իր ուժերով
կաղ —
մակեբպաՆ
էր թաաեբաքլէսն
նեբկայացւէւմ
ժր
որ աեւլի ունեցաւ
կիբէսկի,
Աաբտ
10»
Հ՛
3՛ Գ՛ Տան
մէշ՛.
Ներկա
յէոցուեցալ
Գրիղոր
Վ^ւոՀանի «Բախտին
անիւր»
Թ՛ո–
աեբախազ
մր արղիական
կեանքէ
որ
թէ
եւ
քանի
մր տէսբի առաշ խաղացուած
էո
այսաեղ
Հեղինակին
իսէլ
ւլեկավարու
-
թեամբ,
սակայն
նման
նիւթեր
կարելի
է
յէս
^լախ
նե րկա յէոցնե
լ , աոանց
մաաՀողու–
թեան՛. Անշուշտ
մեբ նոր սերունղին
Հա -
մար,
որուն
մէկ
մասին
Հայերէնի
առո
-
ղանութիւնբ
ակար
է , դժուար
թտէոերա
-
խաւլ մրն էբ ; ԱլսռւՀանղերձ
մեր եբիտա
սարգ գերակաաարնեբր
, սլէաք
է րսել
որ
յաշողոլթետմր
կատարեցին
իրենց
րս -
տանձնտծ
ղերեբր
, շնոբՀիւ
իրենց
ուժեղ
կամքին
եւ եբկէսբ
ու յտճախաքլի
փոբձե–
րուն : Ու նաեւ
էւբենց էլեկտվտրէն՝
Պ •
Յակոր
Վարգեբեսեանի
աննկւււն
շանքե
֊
րուն
Իյնամք
աաբէււէսհ
էբ նաեւ
բեմի
յար —
գարմ ան - Աշխաաանք
•ու ծախք
չէին խնա
յած
ալղ. ուղղութեամ
բ ։
Գեբեբու
ք՚ք/՚ղ
բտշխում
մր կւոէոաբուած
էր
Հետեւ^եալ
կերպով
.
Օբիորղներ
Մ առի
Լոլիզ Առւս–
րեսեան
(Աեդտկ
ԱբրաՀամեան)
,
Խաչիկ
Խոբ՚սնեան
(Մարկրիթ)
, Աաււի
Խորան
-
եան
(Մաբիամ)
, Պ՛
Պ՛ Յակոբ Վարղե
-
րես եան
( եԱ դրաքլ ԱբրաՀէսմ եան
) , Խաչիկ
Յա կ ո րեան
( Թաքո սեան
) , Առա
քե լ Աո ա -
քելեան՝
(կարպիս)
, Պերճ
Պառաւեան
(Յովսէփ)
եւ ՎաՀբամ
Տ է
յիբմէնճեէսն
(կտղի
պաչտօնեայ)
:
Բոլոր գերակատարներն
ալ էւբենց
կ։ո —
բելէն
րրէն , Հեղինակէն
էէտեւլծած
աէ —
սլ ւս ր՛ե
1,
ր ր
Հարաղաաօրէն
մ
աբմնալորելոլ
Հւսմար • Պէաի չծանրանամ
էւրաքանչէւ
-
բէն
էսա էլար քլո ւթե
ան
վրէԱյ
–.Եթէ էքտնբ
թե–
բութէէնեբ
պիաէ
փնտռենք
, կարող
ենք
գտնել
նաեւ կարող
դերասաններու
խա
-
ղա րկո ւթեան
մ էշ
:
Պիտի չմաանանչեմ
նաեւ
լաւաղոյն
խա–
ղացոէ^երր
՚. Նեբկայացումր
,
րնգՀանուր
առմ ամբ , մեբ յուսացածէն
շատ
աւելի
յաշւէզ անցտլ
ու էււլեւռրեց
մեզ–, Ողեւոր
-
ուեցան
նաեւ
իրենք՝
ւլերակաաաբնեբր
:
Լալ
խմոբներ
կան տղոց
եւ
ւսղշիկներուն
մ էշ
, որոնք օժտուած
են
բեմ ական
յար -
մ արո ւթիւննե
բուի
ու
կարելի
է
ղիրենք
օդաաէԼՈ րծ ե լ ամէն
առթէւ։
Այս նե րկա յացռւմ ր խթան պէտէ
^ան
-
գէէ
էէ
անա
յ մեր
Նոր
Ա ե
րւէ
ւ
^էգա կէսններ
"
ւն*
աւելէ
մ եծ
եււանէլ
ււվ վւարե/ու
աշխաւոէոն–
քի ,
յաճէս
խակի
նե րկա յացո ւմնեբ
սա րքե–
Լ"վ : ՈրովՀեաեւ
բեմն
ալ
գպբոց
մրն է ,
ուր
կբ դարբնուի
աղդային
նկաբաւլիրբ,
կբ
յ ղ կ ո ւ ի
լեզոէն
, ու կր
վե րանո
րՈէլուի
Հա յ ո ւ դիմադիծր
՚,
Նոբ յաշւէ ղո
ւթի
էննե
բ կր մաղթենք
ձե՜ -
ղի , սիրե/ի
Նոր Աերոլնգակտններ
:
գ.
Պ–
«ՅԱՌԱՋԷԻ
ԹԵՐԹՕՆԸ
(3)
ԳԼՈԻԻք
Ա
Ս Ա Ս Ո Ի ՛ւ;
Այս րուքր
լլիտէ թերեւս
վեբշխնն
է
=այս
ձմ րան , քէէէնի որ
"՛յւլ
տաք
դժէւ
խքի
սաէոանանե ր բ էւառ
՚էէծ
, թմբահ
, րնգար
-
մացած
նստել
են մեբ
խեւլճ
Ք՚"Գքց*–"ց
աունեբր,
քանի
ռր վաււէոբտնէն
չեն
կէք՛՜՜
նաբ Հեռանա
լ անօ ր էննե րբ , ժա՛
մ է
նոցա
վբայ
յարձակելու,
փառք
Աէւտուծոյ
,
մենք
քաւ էսնդաւքնեբ
ունինք
ււբ
ցբաուն
ալ
կր էլիմանան
, աաքուն
ալ
. ի"կ
թէ՝
Հարցնէք
թէ երբ պէաք
է յարձակիլ
քաւ/
-
քին
վրայ,
ես կ՝րսեմ
թէ Հիմա՝
ւէէ
յս
բու–
քին,
այս
ձիւնին
. ասկից
մինչեւ
Աուշ
կր Հասնինք
չորս
ժամու
մէշ եւ մենք
քա
զաք
կր մտնենք,
երբ աւաղակներր
թբմ -
րած՝
առէսւօտէէլ
,/>ւէւնին են
բնկղմած
•
փոկ
երբ քաւլաք մանենք
, էոմէն մարղ
խղ
ճմ տան
քին
Հարցնէ
թէ
ի՜նչ պէտք
է
րնել։
Ա,Հա՛ ես
վերշացոլցի
Լռութիւն
մր տիրեց
աս խօոքեբուն
վը՜–
րայ
եւ ոչ ոք ձայն
չ ի
Հանեց , միայն
բա
րի
աէրաէբբ
ան ատեն պարաք
֊էՍէէէարեց
րսել.
–
Յովնան
եղբւէէյր,
ւլւէւ
տե
ւլե
1լո ւ թ
իւն
ունի՞ ս ա յգ
մ արղ կանւյ սււվո րութե էէէն
վր՜
րայ
, նոցտ
ղօ բ ո ւ
թե
ան վրա
յ որ ա յղ
պէս
Համ արձակ
կր խօսիս
:
ի՜նչպէս
չունիմ
• ես երկու
ժամ
չ ի
կար
ռր տունս
ե մ
մտեր , այն
օրէն
որ
•Բագէէւրատ
իշխանր
էէէնօբինաց
՛քե
ր ի
ւլր -
նաց,
ես Հանղսառլթիւն
չռւնէմ
.
էոմէն
կուլմ
շբշեցայ,
ամէն
տեւլ ղէաեցէ
թէ
Հնարք կա՞՝ր ւ^ա
"՚ւլատելու
. քսան
-
ե ր ե –
սուն
Հո՛լէ էաւ
Հայ,
լաւ քբէսա՚էնետ
/ Հե–
աբս առած
ւււթ օր չէսրունակ
նորէււ շտւ
-
՛լին
Հ եէոե
ւ ե ց ա
յ .
բ ա
/ց
աք, ս ա
յ՝ ճար
չկայ
,
ամ էն
շանյէ անօղռւէո
պիաէ
երթայ
եւ
մեբ
կտրէճ
աղայք
փուճ
ղոՀ սլէտէ
եր -
թան.
ւլոէրձայ
ի մ
ճամբէս
,ե
լա
յ Ա. Ա -
ռաքետլ
եկայ
ւլիտելու
Համար
թկ
է՛նչ
կ^րնեն
անօրէններր
. տեսա
յ որ անՀէէէլ
եւ
անէէոյթ
քլբ նսաէն.
չէ՞՝ որ
Տ"՚ր**ն
ղերեղ–
ման կկնեն,
չէ"
որ
կենղանէ
ոչ
ոք
չէ
կայ։
Եթէ
էմ ձեռէն
այս առ աու
Հէնւլ
Հա
րիւր
մարէլ
լինէր,
մէկ
նչաւոբ
այ՛ք ՚" ~
լա
ղէէ, կնե բէն
չէբ ազատեբ
;
Տէ՜,
աւլա՛ք,
ի՛նչ կեցեր
ենք...
եր
թա՜նք,
երթա՜նք
ուբ որ ՅոէԼնան
մեղ
կր.
աանի,
երթա՜նք
էլէէոսէց մէկբ.
^
Երթա՜նք
. . . կ՝րսէին
Հարիւր
ձա
յն .-.
մէկտեզ
, եւ ժխոր
մ բ տիրեց
այս
ում բո
խին
մէշ,
որուն
մէկ
մասր
ներս
չի
կէէէ -
րենալոէէ մանե/
ւլռնէն
գուբս
ւքնտցել
էր։
Ա Ո Ի Խ Ր •
Ժ Ո ղ Ո Վ Ո Ի Ր Գ Ը
Ջիւնր
իւբ մոլեկան
Հեղեղբ
կբ
շ ա ր ՚ ՚ ւ ՜–
նակէր,
քէսմ ին
ղան
ի կր տարուբերէր
, եւ
մարգոց
չատ
գիւբին
չէբ այգպէւսէ
ժւո -
մ տնակէն
անէ
էլուբս
ե լնել . ուստէ
երբ
կէս
ղէ՚չերն
անցաւ
եւ Հաղարէ
չավւ
նէ֊–
ղակաւոբք
ժոէլււվեցան
Աաբասեսլ
ւլիւէլէն
դիմաց
ռր ւլէսլ ի Մ ուշ կրնա
յէր,
է լ
չի
Համբերեց
3 ո էէնան , եւ առշեւէն
սկսււււ
ստՀիլ փայաեա
լ
է,
անամէսններով
ււր
էո
յգ
լերան
բնա կչա
էք
յա
էոուկ
էր
՝ ի վաւլ
ժէո -
մանտկէսց
Հետէ
որո վ չեն խրիր
ձիւնին
մէշ(*)
: ինք լէսւ գիտել
էր թէ քամին
ի -
րենց եէոեւէն
կբ փչէր , ուստի
այս
էլ
բէէէ–
լական
դիւրութիւն
մ՝ է Ր
"՚ յւլ
ս ււսկա
լի
ճամ բո րգութեան
, մանաւանգ
երբ
ւլրեթէ
էսսլաՀսվութիւն
կտ ր ի՚չէք
դարձնելու
բո
լոր
ա /գ
իսմ ա յէ լեէսն բանս՛ կբ , ած է^ւ ւլժ–
ոլաբոլթիւն
իրեն
Հէսմաք
ուրա
խո՚.թիւ^։
(*) « իսկ վսէսն ձեանն անկայուն զօ -
րռսթհա՞լ որ այն ինչ
յամպոյն ՛ի վայր
դեղհա| լինին , հնա.ւռրեալ իւրեանց վ՛այ -
սա իբրեւ զանուրս չոլանօք պարունսւկեւոլ
շուրյ դոաամբք՝ դիւրաւ ընթանա՛^ ՛ի վ1/–
րաց ձեան իրրեւ ընդ ցամաք երկիր» :
Թոմա Արծըոլնի
էբ
, ել բոլոր
Ա ասուն գիաէբ
թէ
ա
յ՛է
մարդր
յողնիլ,
վՀէսաիլ
չէր ւլիտեր,
վր–
աանգ
զփնքն երրեյէ ւսՀաբեկել
չէբ , էէւստի
ինք
կր սաՀէր
եւ., ետեւէն
ամէնքր
կր
քայ
լէին,
ել վերշր,
րսէո Հին սովորռւթետն
,
այս
ձիւնի
վրա
յի ճամ բո ր էլո
ւթե
ան
՚^էք^
կռունկնե
բու
պէս
աււսէշիննե ր բ
քի
չ ֊ քիչ
ետ
կբ մնային
, վերշիննեբ^
առաշ
կ՝անց–
նէին՛
Տխուր
քուսին առւսնց
եբեւեէոլ
ա —
ղօտ
լո յս
մ բ կր
ձւլէր
եբբեւէն
•էսլիէէւէէէկ
ձիւնին
վրայ
եւ ամէն
սեւ
նիւթն
ւռեւէսւ -
նելի
կ՝բնէր
, թէպէտ
բան
մբ չփ կար
որ
ճերմկած
չ լինէր : Մեր
խումբբ
լռիկ
կր
չաբունակէր
իր ճամրան
, ժտմերն
քլ՝ւէէնց–
նէին,
՚էիչերր
կր կտբճէբ,
էսբչալոլսբ
Հե -
ռոլ
չէր , երբ յանկարծ
մեր խմ բին
սլա -
բա ղլուխբ
որ
երբեք
չէր
նա Հանքե ալ ,
կանղ առաւ
ու ամէն մարգ
ոբ նորա
եաին
էբ ինքնիրեն
կր Հարցնէր
թէ
ի՛նչ
արէլելք
կրնայ
լինիլ
՚
Յովն էէէն իւր ճամբէէէն
վ ր՛ս
( ՛ոե սա
լ
ան–
սովոր
ձիւնաղկղ
րա.րձրութիւն
մր. ոէոշի
մտածութիէնբ
նիզակի
Հարուած
մբ
ւռւոլ
եղաւ,
բսէ քց չէււտ
մ^,. խելէսբերեց
եւ նիէլոէ–
կին
բունբ
եբբ
ձիւնի
դէզին
մէշ
մխեց՝
դէմ աղ րէէւ թիւն
ւք ր
ղւլ աց , եւ
մարղ կանց
աղաղակի
ձա լն , ձիոզ
ւիռնչել
, ղինո .ւյշա
ռաչիւն
ո լ ձե ան
էէ էւլ ին ցիրռւց ան
Վ՚քէ ԻԼ
յա յտնի
եղաւ , ձեան տակէն
չււրւէ
ի
եւ
չորս մարդ
ղուրս եկան
:
ԾԵՐԵՆՑ
(Շաը.)
Fonds A.R.A.M
