ԼՈհՐԵՐ ձՍՅՐԵՆհՔԷՆ
(՚(*՝ազւււա.ծ 1;լւեււս(ւ;ի թ՚երր-ելւէն)
ԵՐԵՒԱՆԻ
թսյաեբ,,,կսւն
կաւլմբ
մեհ
ե~
յւսււլեսի
մկք կ Ա ոսկուայի
Հայ աբուես
-
•օւի
ձւ. դբականութեակյ
աասնօբեակին
նա–
վսասլասւբասաութ-եան
առթ՛իւ. , ոբ
աեւչի
պիաի
սւ\եենւսյ
\\)Հ)^ին : Պեաական
Օփե
-
Հ1
ա յի եւ. պ աբ ա իսաղի թասւբ ո նբ
սչ ի սւ ի
նեբկայացեկ
Հոն Աբմէն
Տիղբանեանի
«՛իալիթ
ի՝կկ»ի
Հեբոս
. օվւեբան
եւ Տիղ •
^ուՀաճեանի
«Աբշակ
քէ
.>յ
պաամական
3
>վ,եբան եբամչաա
- բեմական
Նոբ ձեւ ա–
է֊որւււմով;
Րեմագիբն
է Ա՛ .
ք
^աւբիղեան
:
Գեւլա բ ուե սաա
կան
ձեւալոբման
՛իբա
/
1լաչձսաաի
՚կ
նկաբիչներ
Ա՛ . Աարեան
, Ա .
Ա ւ՛ւ՛՛ւ՛՛յ եան եւ իյ՛ Եսա
յեան
տ
ԽԱՋԱՏՈԻՐ
ԱՐՈՎԵԱՆԻ
հնն,լեան
1 5 0 –
ամե ս՛կի
աօնա կաաա բութ եան
ա ՛ւթիւ ՚–
«Աով՛
Հայասաանի
օբաթեբթբ
կբ ՚էբկ
թէ
1 8 8 0 - 1836/»*՛
եբբ Աբովեան
ուսանալ
էբ
՚Ղ՚՚՚բբաաի
մէք (էսթոնիա)
,
Համալսա
-
րանի դասախօս
3> •
Պ՚սրոաի
Հեա
Արա
—
բ
III
ւո բարձրացաւ
իչւբեւ
թաբղմս^ն,
եւ իր
աբաակարգ
ուչիմ ութեամբ
ղասախօսին
ուչա
՛ԷԲ՛։
ւթի
ւնր
կր ւչրաւէր ; Այնոբ
՛՛՛յ՛է
չր քան ի
թու
ւլթ ե բ ր կր սչա Հուին
էսթոնիոյ
պե տական
ղիւանա
թոււլթե
բուհ
մ էք :
Փ ր ՚ ՚ ֆ • Պարուոի
միքամաութեամբ
քԱ
. Ա–~
րովեան
Համալսարան
լնղուԿուեցաւ\ճ՝ձ^Տ–
ին
եւ իբբեւ
աւլաա
սւնէլեւլի բ Հեաե
ւե ւյաւ.
գասա խօս ութե ան •.Հոն
բոլորին
ուչաղբ
ու
թի
ւնբ
ղրաւե ց եւ
ղս,
բմ անք կբ պաաճա
-
ո-էբ իբ բ^՚ղոէնակութիւենեբով։
Գոբբա
֊
աի ւչչվսաւո բ
ղբ աղա բանին
մէք կբ պաՀ–
ո լ ին բացի
անււր
ղ ոբ հեր
էն ,
ասչ ո ւա
հ
^ճ
^1ին
,
անոբ թանկաբմէք
նուէրր
Ժք՛ •
գարու
Հայկական
ձեռաղբի աագաբաե
մրէ
Գրա ղաբ
անի
ա յցելուՅ,երու
մ աաե
անին
մէք
կայ Խ՛ Աբովեանի
ձեռաղիբր
:
(քո -
բե չինական
ա՚ոբեթիւի
առթիւ
Հայա
ս ս՛՛ս–
նի
Համ
ալս արանի
գլիսաւո բ
ւլբաղա րահ
ր
սչաաբաստահ՛
է հ/ • Աբովեանի
սաե՚լհա
-
գոբհ ութեանց
ցուցւսՀանղէս
; կագւէ ակեր–
յգահ
է Հանգիսաւո
չւ երեկոյթ
նուիրուահ՜
ք/ք
.
Աբովեանի
սա ե ւլհ՜ա դո բհ ութե ւ,։նց :
կաճառ
մբ սչիաի Հաստաաուի
աբովենտ
-
ղիաու թեան
ղարղ ացմ ան Համտբ •
Հոս
պի ա ի կեղբո
ն ան ան ղիտա
կ ա ն ա չիս ա ու ու
-
թ՜իէ
^Զներ
, գրաււկաՆ սաեւչհ՜ագոչւհ՜ոյ^-թէ՛.՛՛՛ . —
ներ
եւ ղրո՚լվ՛
կեանքին
ու
ղ,ւրհ
ուն
կ՜ւււ -
թեան
մասին
նիւթեր
: Յ՚՚բելեանքւ
աււթիւ
Հրաաարակուահ
է կաճառի
ղիաական
աչ–
խաւոութետնց
մողովահու
, եւ տեւլի ու -
՛նեցահ
են ղասա խօս ութի ւննե ր
Համ
ալս ա–
րաններու
եւ ղպբոցներուև
մէք։
քԱ
• Ա -
բո վե ան ի կեանքն
ու դրական՛
-
մ անկա
-
վաբմ ական
ղո
բ հ ո լն է ո լ թ ի ւն ր
իսո բա սչէս
ուսումնասիրելու
Համաբ
Ուս ան ողա
կաե
՛Գ՛ի տ ա կ ան՛
չւն կե բու թիւեբ
Հաս տ ատա
հ
է
մ
չւցւււնա1չնե
բ ։կաղմակերպուահ
են արչտլ–
ներ
ղէպի
Արււվեանի
աուն - թանղա չաւ -
նբ։
կաճառի
բակին
մէք ղրուահ
է
քՍ
- Ա~
բուի եա՛նի կիսանղրին
;
ԱՐՁԱԿԱԳԻՐ
Լի՚֊քէ
Թաբղիւլ
մեռահ
է
ԹՈՒՐՔ ԳԻԻՂ-ԵՐՆ ԱԼ
ԿԸ ՊԱՐՊՈՒէհՆ
*
Թ ո ւ ր ք թ ե ր թ ե ր ը կ ը գ ր ե ս
Տեսնուահ
է ոչւ ւլիւղեբէն
ղկսլի
կտրգ
մ բ քաղա.^ե բ
՛լի ւղաց
ինե
բուն
ան բնա
կաե
ղաղթր
երբեմն
ա յնքան
կր չաանա
յ
որ
րէ՚ակչւււթեան
թի՛ւր աաբապւո
յմ ան
1լ
։,ւ -
ւե լցնէ , գմուարացնե
չով
թէ
թաւլասլե
-
աութեան
եւ թէ ապաՀովութեան
կաղմւո
—ւ
կե լւ պ՛է ւթ ե ան ց գւ՚բհր
; Այ"
պա ՛ոճ առաւ
ղիչե՜բաբուսիկ
տոլնելալ
խն՚էիբն
տլ
լուհ–
ման
ճամ
բու
՚ ^ է ք չ ի մաներ
:
Այսպէս
, օրինակ
, ձեոք
բե րուահ
վի ՜՜
ճակաւլլւութեանց
Համաձա
յն , Հինգ
աալ՚–
ուան
մէք Անգարայի
^•ակչութեան
թի՚Ր
2 2 0 - 0 0 0
աւելցահ
եւ մօտեցահ
է
500
Հ՛ո–
ղարի
, իսկ
ք
՚սթանսլոէչինր
մօա
2 0 0 ՚ՕՕՕ
աւելնալով
Հասահ՜ է մէկուկէս
միլիոնի
յ
Հինէէ տար
էււան մէք իւլմ իբ
խում
ւււլ
մուլո–
վուրղին
քանտկբ
100 " 0 0 0 ^
անցահ
է
Գիւղէն
ղէպի
քաւլւսք ա յս
անի՛ւս,
կ՚սն
ուահ
է իբբեւ
սկիւլբ պաչտօնական
յար
-
գաՀամարի
յ
1 9 2 7 ^
մաբգտՀամտբր
Հետեւեալ
ար
-
ղիւնքբ
աուահ
էր •
ԸնղՀ.
բնակչութեան
թիւ,
1 3 • 6 4 8 – 2 7 0 ։
Րա
յց աւեչի
վե
բք Հասաաաուահ
է
որ
չաաեբ
չեն ալւձանաղբուահ
եւ այս
թի՚֊ր
Հիմ
չունի։
Նոյն
առթիւ
վիճակս՚դրու
-
թիւննեբր
ցոյց տուահ
են ոչ՛ կինեբբ
այ -
րեր
էն աւե
լի կբ Հաչուուին
;
յ
1940/՛
մաբւէաՀտմաբին
այս թի"՛
բար—Հ
ձբացահ
է 11 .Տ2^.^ձհ^)ի :
I
1945^.5. 1 8 - 7 9 0 - 0 0 0
եւ
վերքապէս՝
աէօին
20 –992 –628 :
՛նքին առաքքր
առնեչոլ
Համէ
՛բ ղ ե՛լ– -
ռավա բութ իւ՛՛՛ր ե՛՛՛՜լ՛ք միքոցնեբ
ձեռ ջ աււ
նե
լու
վ րա
յ է : Այս նսլաաակով
Ան՚լ "՛րա–
յի մկք կա բ ե ւո
լլ մողով
մ ր պիւոի
՛լու
՜
մարուի
:
ինչսլէս
յայտնի
է, ա>(ս"։րՀիս
ամէն
կողմ , մւսւ^նալււ բարա
ր սւատե բաղմ ի
տտ–
բիներուն,
ղիլղերկն
ղկպի
քա՛լաք
խու
-
մսւմբ
ալ՚ւլի՚լող
օբէն^եբ
կբ ղրուին
: 0 ~
բինակ
, ղ^՚՚լի
Հո-ոմ
Հ ՛ւ •՛անքր կաբ./. մ ր
պայմաններու
կապուտ՝–
է, եթէ
ղացողր՛
՛ո յղ սլայմաննեբր
չլրացնէ
, կբ վերտդաբ–^^
ձուի՛ իր
•լի՚՚-՚լբ
:
՝
ՎԵՐՋէ՚Ն
ՄԱՐԳԱՀԱՄԱՐԸ
քծ-ուբք վլբօֆ՛
էօմէբ
Լիւթֆի
կՀբսէ
թէ
առաքին
Օսմ • ԱաբղաՀտմարր
աեղի
ու -
նեցահ
է
1326/՚5՛ ,
Ի՛՛՛կ ՚Լ^Րքէ^՚Ր
ԿՐ1
՚լու՚էա–
՚էիպի
Ա ուրատ
Գ ՛ի
չլէ քանին ; Րա
յց ւլի -
տականօբէն
մէսբղաՀաբ
տեւլի
ոլէւե
լ՚սհ
չէր
մինչեւ
1 9 2 7 ։
Այո թուականր
բն
գոլն–
Հոկա՛
յին Երեւանի
մէք;
էքնահ է՛– ՛Լան
1905^^՛ :
Իր
ոլսումբ
առահ
է
Եբեւանի
պետական
Հ ամ ա լս աբ ան ի պատմ ա - ք՛ա–
Կ
՚ասիրական
րամծւիձ
մէշ
I. ւ
աԼւէ՚ր՚^աէ»
1 9 2 8 ^ ^ ;
Գրել
սկսահ
կ ուսանողական
ա՛"–
բ ի՛հե բէէւն
:
1927^1՛
կր
Հ ք՛ա տար ակո
ւին
իր
առաքին
ղորհերր
:
/ ՛ Հ ՛
« ՝Հքաղ1չալանր
» ,
« Պ ի՛՛նե բա կա՛ե
իսո ստ ում
»
ե
ւ
ուր
իչ վ ի -
սչա1լնեչ՛
,
ինչսչէս
եւ քանի
մր
մողովա
- ՝.
հուներ
քե
րմ
ութե
ւսմ
չլ սնղունուտհ
ե՛հ բն
թե րց
՚՚ւչ^էեբու
կուրՏ է : Իր ՚ւտե՚էհտղ
ւ՚բհու–
թեանց
մէք
1լ
ա չ՛ ա է" ց II լան
Հ սւ յ լւ են
ւււ ւ՛ ի բ ո ւ–
թիւնբ
եւ
բնկե
բվա
րւււթեա՛ն
Համար
մբգ–
ոլահ
սլա յքտբբ
;
Վերքե րը ՛չրե
ց «Կոմի
-
աաս»
՚իէ՚ԴՐ
) "Բ չու՚ոով
լո յս
կբ
աեսնէ :
ԶԱՐՈՒՀԻ ԳՈԼՈԻքսԱՆԵԱՆ,
Հռչակա
֊
ւոր
եր՚լչուՀին
, ոչւ Փս՚րիւչի
մէք ալ
էիս՛
յ–
լ ե ց ո ՚ ւ , վերքե՛բս
ք՝բԼււ՚յն
երթալով,
լ՚՚՚ՐՔ
մ ր ներկա յացումնե
բ տոլս՚հ
է :
ՆՈՐ ԱԵՐՈք*ՆԳՒ
ԶԵՌՆԱՐԿՆԵՐԸ
ԱՌՆՈՒՎԻԼ.-
Մեր
մասնաճիւղբ
կբ
բաղկտնայ
՚Հ՚ձ
անղամնեբէ
, վտբչութիլ
-
նր
չորս
Հողի
է
է
Անղամներ
ուն 1օբ կանոնաւորապէս
կբ
Հետեւին
Հ ի՚ն՚էչտ
րթ
ի
օր ուա՛ե
ղասլն
-
թաց^ւե
բուն
Ա^ցեա
լ տարե չբքանի
վւակմ ան խբն
-
ք՚՚յքին
առթիլ
Հ. Տ՛
Գ՛ «Վարղան»
են -
թակոմ իտէին
ներկ՛ս յացուցիչ
չնկե՚բ
կա
րօ
Երանեա՚՚ե առաքտրկեց
որ եթէ
նոր
սե–
բունգբ
կր փավւաքի
, ինք սլատրաստ
է
ղասալանղսւթիլննե
չ՛
կատաբե
Է
ամ
էն
Հինղչաբթի
: Ա՝ եհ
ե՚էաւ
մեբ
ուբա խու
-
թի՚֊նբ
տյս յանձնառութեան
առթիլ
:
Գտսաւանգոլթիլննե
Րբ
կանոնաւորս,
-
սլկ ս կբ շաբոլնակուին
; Ընկեբբ
սիրա
յօ -
մար
կբ բացատրէ
բոլէւբ գասե
բր
;
Ա եր անղամն՚ե բ ր եւ
անղամ
ուՀինեբր
մեհ
մ ասով
՛էե բձակ
են ,իբենց
ւլի շերտ
յին
աչխատտնքբ
ձէլելով
կռ ւղան
՛ներկւսյ
բլ ֊-
լալ
Հաւաքո
յթնե բուն : Տ՚սճս՚ի՛
մուչ՚ււինեբ
ու ղա
ս ՛ս խօ էէ ո ւթ ի ւնն եր կբ
կաղմ ակե՛ր
-
պուին
ւլանաղան
նիւթեր՚ււ
չուբք :
Կ՚ունե
նանք
ա յցե
լւււնե բ Կեւլբ
. վաբչււլթենէն
եւ
«Վարղան»
ենթակոմիտէի
անղամներէն
որոնք խրատականներ
կուտան
մեղի ; Ո*–՜՜
նինք ՛նաեւ լալ թատեբախումր
մբ,
որուն
չնռրՀիւ
մ եբ
Հս՛ յեբէնբ
կր
ղօր ՛ոց նենռ .
քԼյս միքոցին
կբ ՚գատրաստենք
Գրի՚լ
՚՚Ր
ՎաՀանի
«Երկու
ճամբտյ»ն
:
Փ՚՚բձեբբ
աեղի
կ՚ու7ւենան
ամէն
կիբ՚"կի
կէո՚^րէ
վեբք։
Ուբ՚սխաչի
է որ էնկեբնեբր
կիբակի
օրերն
աչ կ՚աչի՚ւատին
նոչ։
սեչւունւչի
՛իր—
կէ
*ա.թ
՚եէք%
Հ
՚" Ր • ^ երկա յո՛ց ումր
տե
՛լ ի
պիտի
ունենայ
Ցունուար
ամսուա՛ն
մէք :
Ծնո՚չնեբ
կ ան որ կ՝բսեն
թէ
յիսուն
տտ
բի
է Հայաստանր
աչխաբՀաղր
ւււթեան
քարտէսէն
սլիտի
քնքուի : ինչո՞ւ
ւսյ՚էոլէո
կբ
մ տահեն
: Մենք չտրաչար
կ՚աշխատինք
ապաղա
յին Համաբ,
կբ
կաւչմ ակե՜ րպենք
Հ՛ս յեբէնի
ւչ աս չ^էթա ց.^ե–բ , ՛լա սա էււօս ու
-
թիւննեբ
, մոէլուէներ
, թատերական
նել. -
կտ յացումնե
լւ , բնկե բւէւ յին Հաւաքո
յթ՚եեր
,
որէէլէսղէւ
ն ո րէսՀսւս
ե ր ի տ՛,, սա բղեե
ր բ
Հսւ
յ–
կական
շբքանակէն
ղուբս
չելլեն
օտար
րո ւներ կաղմելով
:
ք
^ող
ւսմ
էն
մէսր ղ. է՛բ
սլ ա ր տ ւս կ ան ււ ւթ
ք՛ւ–
՛եր կատաբ է , ւի ոիւ ւս՛նակ
ուլրուկոհ
արձա–
կելու
:
հ ՆՊԱՍՅ ՈՏՍԱւՈԱեՐՈհ
քքւսան՚լլլլնեբու
Օմանղակ
Տիկնտնց
Ա է, -
ութիւն
բ Հէմնուահ
է
1953/՛
առաքէն
մէէ–
՚լովի
մբ մէք ՛ւբ ւոեէէէւ ունեցաւ
նոյն տար
ուան Մայիս ՝2.ՀՏին : Ներքին
Գոբհեբու
Նա–
էս տ ր ա ր ո ւթ
ի ւն ր արձան աղբ ահ է
քք իու
թեան
կէո ւլմ ութ իլ՛եր,
1954
Հոկտ. Տի
Հ
բ ֊
բամանաղբով։
Մէ՛ութեան
նպատակն
է
բաբո յապէս
թէ
՛նի ւթա պէս
օ՚լնել
Փ՛՛՛ր
իղի
ել
չրքանէէ
Հ՛ոյ
ուսէս՚եոէլնեբուն
, ստեւէ -
հել
կրթական
թ՚ւշա1լկ՚եբ
, քաքալեբել
աբ–
մա՚ն-աւււբ
ա ր ւււե ս ւոս՚էէէտնե բ եւ
մւսնտ
-
ւանղ
պաէոեՀոլթիւն
լնհա
յե է
Համ
ւսլստ
-
բանական
ուսանուլներուն
ոբ
ղիմե՚ն
ի —
բենց
Համ
ար
ւ՚աե՚լհուահ
կեղբոն է
մ բ
Մ իութէ՛ւնբ
ղո
րհն ա կտն՛
ա շվսա տանքի
ձեոնաբկահ
է
1 9 5 4
ապբիլին
եւ այս
1 8
ամիսներու
լն՛թացքէւն
, շնոբՀէւ
տնգա
-
մ ա վճա
բն ե բ ո լ , նուէ բնե
բու
, եւ թատերա
կան
նե րկա յացման
մբ
կրցահ
է օգնել
1;)
ուսանուլեեբոլ
անմէ քական
սչէ աքե բ ո ւն :
Տառաքիկայ
Նոյ, 2^էն
Միութիւնբ
սչի–
տէւ ա՛ս
յ երեկոյթ
մբ է նսչասա
էււսանւււլ
-
ներուն
: Այս առթիլ
տաղտնգաւոր
գաշ
-
նակաՀարուՀի
մր, էլենա Գիւտեան
սիրտ–
յօմաբ
յանձն
առս՚հ
է տ բ ա մ ա ՚էր ե չ էւր ա–
քտկցութէււնր
յ
Անշուշտ
փարէւղաՀա
յ
ղաղութր
պիտի
փութայ
բաղմութեամբ
մասնակցիլ
երե
կոյթին,
ուբ. առիթր
սչէաէ
ունենայ առա
քին
անղամ
լսեչու
անղլիաՀայ
աբուես
-
տագէտր
, մէ։ եւնո
յն ատեն
օ՛չ տակար
րչ -
չա լոփ Հայ ուսա՚եողկւե
բու
յ
ԼՐԱՏՈՒ Ա^
Հինւէշարթի
օր մամբ
^ին Փարիղի
քա
ղա քտ սչե ար
ժաք
Ֆեբոն
՛ւչա շտօն ապէ ս
րնէէունեցաւ
Պ • Աաբւչիս
Տէր
Պտլեա՚եբ
,
յանձնելւէւ
Համար.
« Փաբէւղ
՚Րաղսւքի
»
Վ ե ր լ ք ե յ
(Ոսկեղոյն)
շքան
շան բ ,
ինչպէս
նաեւ պտչտօնական
ւէկայակւոնր
;
՚
Մ եր րնթերցուչնեբբ
ան շո
լշտ
կբ
յիչե՜ն
թէ մեր տաղանղաւո
բ Հտ յբե՜նակից բ
՚"
յս
աարի
Պոլ՚՚նիայի
էէէք
Հք՚տալիա)
ստացաւ
կ՛օշիկի
"՛բու ե ս աւ՛՛՛լէ տ
էէ
Համա շէսա ր՚^ա յէւն
բամակբ
: Պ • Աաբւէէւււ Տէր
Պալեանի
յտ -
քողութեան
շնորՀէււ
Ֆրանսան
է որ
այս
տարէւ
առա
քնո
ւթէ
ւնբ
շաՀեցաւ
մ իք՛՛՛՛լ
՜
՛լա
յէ՛ն այս
մ բցում
ին
մ էք , քան
ի ո /ւ
ան
կր մասնակցէ
բ յանուն
Ֆրտնսայի
;
Ն՛՛բ յա՚էթանակ
մր իբ բաւլմաթիւ
էիայ–
լււււ՛ յ՚սքէւ՚էութիւն՚Խեբու
Հետ
ե՜լ ն՚ւր ա
-
սլացոյց
մբ թէ երբ Պ. Տէր
Պալեա՚եբ
կբ
մ էսսնակց
էէ
ո բեւէ
միքաղւէա
յէն
մրցում
ի ,
ւււլ՚էէշ ա րուե ստաւլէ ա մբ ղմուաբ
թէ
կա
րենայ
մտահել
յաք՚էւլութեան
մասին
յ
ԱՐԱՄ ԵՐԱՆՈԱԵԱՆ
ԿԱՐԳԱՑԷԲ
ԵՒ ՏԱՐԱԾԵՑԷԲ
«ՅԱՌԱՋ»Ը
«ՅԱՌԱյ>»Ի ԹԵՐԹՕՆԸ
(67)
Մ. ՔԷԱ ԱԼԻ ԴԷՄ ՍԱՐՔՈՒԱԾ
ՄԱձԱՓՈՐՋԸ
ԵՒ ԿԱխԱՂ.ԱՆՆԵՐ
Եւ կեբպոփ
մր ք՚թթի
Հ ա տի սչա շտ սչ ւս նու
-
թիւնր
րբաւ։
Ըսւսւ թէ եբկբին
մէք
միու–
թ իւ՛ե եւ
Հ աւա
է, էս
բակ
շ
՛է ,11
թ էււն
ստեղհ՚ւղբ
ԻթթիՀս՚ան
էբ։
Շէ՚՚֊քրէ՚ւ
եւս,
Զէ՛"՛
Խ՛՛՛ր–՛
շէ՛ս՛ է
՛նմ ան քննաղէստե
ց էւբե ՛ե Համար
սլ՛"–
Հա եք
՚ււ
ահ
՚>րէ՛ ն
սէ
կան
յ^՚լ "ւահբ
: Գա"",՛—
կտն
մ արմինն
ալ
մեհ
ւււշաղրութ
ե ամբ
լսեց էւր պաշտսլւոնւււլւէլ կան
ր :
ԱքԼՐԸ ԷՖԷ
ԷՏք՚Պ
Բ
ու
րէէա ւղա
ր բ ն
՚սէւէ
եւ առ
լւէ
ք
կաբղ ւսց
•Ա աբր
էֆէ
էլ՛էէ։ էէլէ
էլբ ալ,, բ պա շտսլէւէնո ֊~
ղէ
՚էկա՚ևբ , ,ււր է,ր ւււղահ
ձեւուէ ներկ՛"յա
՜
ցնելէ վեբք
ղէ՚՚լքր,
կ՝
Ր
՛՛էր
թէ
էնք "՛մ -
բո
՛ւ
քական
մեղս",
կ ց ու թէււն մր չունէ
սալւ–
քւււսէհ
ււճրսււէւ
՚ւ
րձէն
մէք
, Հեռաւոր
եւ
մասնակէ, կասլ մր ու1նեցահ
է
, Հետեւա
- \
Բ
՛ոբ կարեչի
չէ ՛չէնքր
էլւււ տտ սչ՛" ր ւոե չ իր - \
բե լ առ աք ի՛ն ա սա է՛ ճւսն
էէ
յտն ց ապա
բւո
:
Աաբբ
էֆէ
էաիպ
կբ յարէ
թէ
Իղմիրի
Հ
մտՀափէէրձի
նախօչ՚ետկին
, Հեռացահ
եւ
ք
՛ո թանսչուլ
եկահ
էլ՛ նպատակ
ւււն ենա լոփ,
առա
քէ՛ե ւււոթէլ
լ՛՛ւբ տալ պատկան
է չէսա–
նութեան
: Հե՚ոեւաբ՚սր
, 1լրսէբ Աաբբ
է–
ֆէ , բսէէւ ա ր՛՛ք "(էտք
է էւր՚էաէւմ
սււք,։/անել
ինհէ
:
Ջի՛"
քմ
՚՚ւրչիտ,
իր սչա չտ
"չան
ւ՛՛լա կան էւն
մէք
բսալ
մ ասնաւււ
րւս բա ր , բան մր
չեմ
էչրահ • • բե րսւնացի բսեմ
;
Ե"
ճչմարաոլ–
թէււնբ
Հ բսէսչա բակեց էէ , բւսն մր չհ ահկեց
ի
ե լ չուբացսւ
յ : ԸնգՀ ան ուր
ւէատախա՚չբ
բս՛"
լ թէ մէկ ւոա բէկ
ի ւէե չ։ մսւաւչ բահ
էէ՛
մ "՚֊ւավւււ րձբ
, ՚լլէսուս
մէք
մսւասեւեռ՚՚ւմ
մբ
եւլս՚հ
էր այս ղաէլտվւ՚Տբր
: Ջեմ էէւլէէււ–
նաբ
այս բանբ , ճիչէէ է
:
Բէ"յց
ն"յն այղ
բն՛է–* . ՛լ աս՛"
էէ։։ւ"լբ կ՝,ւէռւս բկէ
թ է է՛բբ
թ է
ես ւէլեւոււ՚կան
վաբչաձեւր
քա՛ւ,ւլե
լ ու ւոու–
լել
ուղեր
եմ։ Ասիկա
Հիմնովին
սխալ
՚. ,
որ էէվ Հետ
ել ես մէւտքկ ս
Է՛՛՛Կ
լ՛՛՛ն ց՛",՛/է՛
Ա՛ւ՛է՛ Աեհ
մողովբ
տտպալէէէ։
Ա՚ի՚ոյն
մտ–
Հ ։ւ՚ էէ։ էէ լ։ ձէ։ ,ւրոչում
աուահ
էի ,
է^՚լ
"Ր
Հա "ւոա էէէ էէ ւէւ ։լաւ
։։։ ր՛լ է ն ւլա լուս ւէւո բո
ւթ՛
յ ւււ—
նբս
բ՚եթացքէն
: Հետեւաբար
, րնղՀան
•ււր
ւչ ւււա է" էէ"" ղին
ււլ ա Հ ւսն քէ՛ւ հ
յօղ "ւահբ
լ մ
մասէէէէ՝ էէէսւէէչ է :
քք
ր էււէՀէ, տե ւ , կբ էլրէլնեմ
,
ոչ
ղէւնե էէէչ
քէ. ւլէս՚էւ ււէ։է ւււթ իւն՛ Հանե
լ ուղ ՛է -•
ՅԷ՝
"։ ՚քա՝>լի՚\բ
աէսսլալել,
ոչ ւսլ Հիմն՛
-
էլան
կ ա ւլմ ա կե բ սլո
ւթ ե ա՛ե օբէ նքբ
՛է՛ " ՚/՛"
-
է։է՛։ լէժ եան
ենթ աբէլ ել
Հեա
էա լ՛" բո՛բ
, ^/՚"
չէ^ք
էլբն,,։ ր մ", Հ ուան
ղ ա տապս՛
լւ՛"
ել : Այլ
՛լ ի էէ
էլ բ ն ա ք ւլա տա
սլւս րտէ։՜լ իրրեւ
չղոլւ
-
հաղ
բոէտհ
մաՀւԱէէէորձէ
մբ
Հեղ է՛նա էչ ր ,
ինչ
Ո ր
պատմական
օրէնքի՛ն
յաաուէլ
տ.բ^
բամ ագր ութեան
Համ
աձա
յն , քանի
մբ
աարէ, բեր գար էէե լութիւ՛ն
կր սահմանէ
,
"՛յլ
ոչ մա–էԱ՚սլատէւժ
• Կբ
մ տահէ
ի Աամ —
ս՛ւն ՛է"" է" չի է
1
՜էետեւաբար
չէի էլբնաբ էլա
ռա վա բ է՛ ւթ
ի՛ ւն ր տէէէպա
լե
լ , Ա՚րլ
.
Ժ՚՚՚է՚՚փր
քնքել։
Օբէնքր
այ" մասին
բացորոշ
է, էչր
էսնլլբէ.մ
Ո բ
յ էէլ՛եցան քիս
Համե
մ ա տ
սչա
-
տէ՚մ
՚ոնօլւէէնէք
%
Կիւբ
ճէւ
լ Ե՛՛լ"
ուֆ
ափե
՛էց
՛է։ ե՛է կաբգ
մ բ
էսօսքե է՛է
եաք
հ՚էէ՚ո
եմ , բսալ,
շէնք—շնոբՀք
թրբ–
քերէն
մբ անգամ
չեմ ղիտեբ
: քԱարէէւե -
ցանք։
Մ ե՜՛ւէէ բսէն
թէ այս
ղէնքերր
իւլ -
էէէ
՛ր սւանէւլւ՚փ
"չէտի
փերաէլառնաք,
մենք
Հոն
մաբղէւկ
ռւնէւնք , ձե՚չի պէաք
չունինք
է
Այսպէ"
րսեբ
էին։
իրենց նսլատաէլբ աար
բեբ բան է ե՚լէաբ , էսաբեցին
մեւլ։
Հ՛։՛՛
՛լ՛"–
լկն
փե
բ ք
Հաս
էլց անք թէ
բսւն
նպատակբ
էնչ
է եղեր։
Նեբեցէք
էէնհի".
Կէսւլի
Փտ
շան
իս՚ւսւոտցալ
էւնհէ՛ ՚սեբել,
ոբւ՚ւէՀետեւ
ճիշղ
իւօսեցայ
իրէ՛ն,
իւո ստոփաեե ց ա յ %
Ընէչ֊,
. լլ ւււ ա ա էս ւս ւլ •
կսւ՚չէլ
ւէէո
՚շան
անձ—
նէ"
սլկ " էչբն՚ս
յ նեբել,
բա
յց օբկ նքբ շէ՛ նե–
բեր
:
Նաէ" ա՛չ "՛Հչ՛
ք
՛լ՛" յն անտ լուէ
Ե " ւ՛՛
" ՚֊ֆ է
՚ " յ " էսօսքէ, րէն , ոսաիկանտ
ւլօր քէ՛ն
Հ բա
՜
մ՚ոյեց
•
Տարէք,
ւլուրս
Հանեցէք
սչ։ւէւէչւււ։
Լա՚չ
ւ
՛սմ ՛ս յիլ
ե ւս
՚՚չնղ ե ց թէ
՚սնմե՚լ
է
եւ կաղի փւաշան
ղինքր
Հաբցաքննահ
պա–
Հ՛ււն էսոսէոացո՚հ
է ներել,
կաղէւէն
էլա
-
աա
ս՛ա
պալինէւ ;
Զօփուբ
Հէ՛
լմ է՛ յւււ՚չւ՚ւմ
ով րսաւ
,
— Թիւրք օղլոլ թիւրք
եմ : Ա՛ինչեւ
Հի
մտ
ղինուոբական
հառայռւթենէս
ւլատ
բբեր
սչա բս՚՚սէլէէ՚՚եէէ
լթ
Էւ1ւ
մբ չէւմ էչա—
բահ
: Այս
անւլամ ,
Հտյբե՚եասէբաէլան
՚լղացումներէ
մղուահ
, Զէա
ք1) ո ւբշէ։՚ոէ՛
առաքաբէչեեբուն
չչնւէէսռաք
՛լացի : Աս
այ՛է
մաբգոց
՚էոբհիք
շէէ
բլլաբ,
ոբռշահ
էի
էէէ՚սց
տալ կառտվա
լւ ,ւ ւթէ, ան ,
՛հւոյ՛հ
է։։՚կ
նսլատաէլս
րսահ
էի Կրետէցէ
Շէվքէ՚է՛
, որ
մե՚լմէ
աւելի
ճաբսչէէչ
էէւրթ,սլ,
եւ
գնաց
լ՛՛ւլ։ տուաւ
• Գ՚ս ւա ճան ե ց
էւ՚հհէ։ :
Եթէ
ժ էասէն
էչա ռս՛ վ՛ո լ։ ՚։ լէժ ե ան
Լ՛՛ւբ
տս։ յէնք
,
ուբաեւլբ
էչբ պաէչ՚ւէբ
; Շէ՚էքէ։ի
էււօււքեբուն
1
մ է։ Հաւատաք
, ՚է՚՚քլ՚էկ
քննութէւն.
մբ րա– 1^
ւաէլան
սլէ՚՚ոէ։
րԼլ՛" յ ե բեւան
Հանե լու Հա -
մաբ
։ս՚հ։ւբ
էն
քն
՛ւ ւթ
է։ ւն ր %
Շ է՛ ՚–ք.ր է՛ւ "(է յ է՛ր
՛՛լա շ՛ո
սչ ան ՚։ ւչ ա էչ ան ի ՛հ
ւէ՛է ք
էչ ՝ուղէր
Հւսնբա յէ՛ն
էէ՚՚ւթ
Հլ։։"ւէէբել
իբ ՛էբա յ , րսե՜լ՚՚վ
թկ /չբթա/չտ՚ե
նաէսարար
է,էչւ,,հ ժէ"մ։,,ն,,։
էլ բ՛՛ւբ է, 1լ։։՚բ։լ ահ է ր Օ՛՛մ
՚ " ն –
ե։"ն
Համ՚սլս՚սլ՚անր
, բա՚լմաթէլ
վ։ւ։լ։ժա —
չ^ննեբ բտց ահ
, է, բկբ
էն
մէք
լո յս եւ
մշա–
էլոյթ
սւիռ,,էհ : Կ բ
մ ե բմէ
ր էւբ ՛չէ՛ք
եղահ
ւէերաէլբումնե
լւ բ եւ էչւււրանաբ
ամէն
բան։
Գնղտ,ղետ
Արէ՛ֆ
նոր է ն ք՚էա յէ՛ն
վիճակ
էքր ունէր : Հոս ու Հոն , աք ու ձաիս
էլր
ղառն՛ար.
իբ սլտ շէոպս/ն,էւլա1լանի՛՛՛.։
՚ ^ է ք
րսաւ .
(Շաբ՛)
Fonds A.R.A.M
