€6
ԱՌԱՋ»
Անցան
արձակւււրւլի
օրերքէ Հ Աշւււ՚ք, է
արգէն
, ՚լ՚՚ւ՚^է
"՚– ՚չ"րք> ւււ-նէու֊թ/՚ան
ք՛ղա -
նակր
է
ՇւււաաԼ
մեր ագգա
յէ՛ն , կււ ւււ ակցա/չան
,
կրթական ուՀանրային
այչ գործ
ու՚ւկու -
թիւններր կր վւոխագրուին
ակումբներն
ու
որա՚էներր
;
Զենք ւլիաեր թէ մեր Հանրային
գոբծու–
նէ ութեան
սլաաաս խանաաու
մարմիններր,
մեր
Ակումբներու,
Հայրենակցակուն
Աի -
ոլթիւեներու
եւ մչակութային
ւլանագաե
րՍկե րակցութ
եանց ։խսր չութ իլննե ր ր մա ~
մանակ
յաակացուց
խ^ն
ւիաւչուան
՛Է՛՛Ր ~
ծ ո ւն է ո ւթ ե ան ուգեւլիծ
մ ր մ չա կե լո ւ Հա -•
մար
. մչակեցի՚՚ն
թէ ի՛՛չ
նսրութիւն
պիաի
բերեն
այս աաբեչյւքանին
:
Ա՛ ասնաւոբա
բար , ամէն մէկ գագոլթ ,
յաե
ձին
իր Հա նր ա յին
գ ործ ո ւն է ո ւթե
ան
գանագան
մ ա րմ իենե լաւն , մ աածե^ ց կամ
կբ մաածէ՛՛
գործուեէութեան
նոր ու չա
յն
ծրագ
ի ր մ ր
մ չակե
լու ել գործա գր ել ո ւ
մասին,
օգաուելոէի
անցեալի
փորձաո
֊ոլ
—
թիլններէն
-
Եթէ
Հանրա
յին կեանքր
պիաի
չարու
՛֊
նակոլի
ա յնսլէս
ինչոլէ ո անցեա
լ
աարինե–
բուն՛ եթէ գործերր
սլիաի րնթանան
, ա
յ–
սինքն՝
սլիաի
կրկնուին
, առանց
նորո։ -
թեան
մր , չօչափելի
արգիւնք
մր
թ՛նք
կրնար
ձեոք
բերել
: Ամէն
աարի , երբ
՛լ ործ
ի կր ձեռնարկենք
, նո րութիւն
մ բ
՛՛՛ոի ունենանք
, նոբ ծրագիր
մբ , յա -
քիմական
նոր քայլ
մր, գործունէու
~
լ
.....՝/
նոբ եւլաեակ
մբ , աչիսումի եւ Հա ՜
4 –ւաքի
նոր թափ մր աեգ մբ
Հասնելու
եւ մեբ նպաաակներէն
իե կո ր մբ գէթ ի "
բագործելու
էամար ;
Ընգաբճակ
է մեր գաւլութին
գո
բծու՛՛է–
ութեաե գաչտբ,
ուր առսյքնակարգ
աեգ
•մր կր գրաւէ կրթական
կեանքր
-,
Հքուաոփ կր փե րա րաց ուին– , աեւլ
աեգ
փե ր ա բա ց ո ւած
են արգէն
մեբ
գպրսցնեբբ
ե է ր՛՛ա տրուած աե ւլե կո ւթի
ւնն եր ու , նոո
եռանդոփ ու կարգագրո
ւթիւննե
րոփ •
ւ
՛նչ լալ պիաի
բչլ՚սր
ք որ թէ Կ բ թ ՛ո կան
կեւլր • Տ՚ոնձնաիւումբբ
ե ւ թէ
գանագաե
ալա ւլո ւթնե ր ո
լ
Կ րթ ա կան
Տանձնախում
բե ՜
ՐՐ
"՛յս աարի՚ււ
ւլոբծի
ու բացառիկ
՛լոր —
ծ՜ո
լնէ
ութ եան աարի
մ ր ւչա ր ձե է ին : 1,ախ
արաւլ գործէին,
գսլբոցնեբր
բաեային ,
յա րմա բագս
յն ե ւ լաւաւլո
յն ուսուցի
^ ե ֊
բու
լ^՚աբութեամբ
, ա՚ւլաՀոփելուէ
անցեալ
տարիներէն
աւե
լի
մ ե ծ թ իւոփ
կա
յ՚՚ւ՚ե
" ւ
մեայուկւ
ա չակե րտեեբու
բագմութիւն
մրէ
Ց աոա
շի կայ
ամիոներր
պիաի
բա՚լձո,
յինք որ ՜հայերէնի
տաբածման
, ուսուց —
ման եւ սլա չա սլան ութ եան
ամիսներ
բչԼ՚"~
յին : // ինչե
լ
որ
լնգՀանուր
չաբմ
ու
մի
չւէ եր ած
ուի
~էսւ
յերէ
ն ի
սլա չաոլան ութե աե
ղորհր,
կարելի չէ ""բփիէ
"՚–
սսբփեց1էել
զայն
I
ՀյԱ՚րմում
ստե՚լծելու
եւ
՜՛այերէ՚եի
\
Հանղ էսլ սէր ւււ ՛լուր
՛լ ուր անք ,
կենւլ անի
Հետաքրքրութիւն
ստե՚լծելու
֊էամս՚ր ,
ս ՚ ՚ 1 ւ Հ բ ա մ ե չ ա է "ր սլատա
ս խանա
՛ո ու
բոր՛բ
Ա՝ I" բմ իննե բ՛ե ու անՀ ս՛անե լ՛ր ղոբծի
լբծ -
ուին,
եւ , ամէնէն
՚սոաք.
Կրթական
է^անձնաի՚ում
բե րր , ուսոլցիչներր
եւ ծր –՛
ն,ւղքներր
(
Ամէն
բ՛՛՛նէ առաշ,
մեր ոլաբաքն
է
Բ"–՛
Լ" րէ՛՛ բե՚էունե
լի
՛լա րձնե
լ ա յն Համ ող։ււ - •
մ ր թէ մեր աղգա սլաՀ սլան ման
պ՛ս յքա
՜՜^
րին
մէշ, չաա կարեւոր
, ՚էբեթէ
փճււականՀ
՛ւ եբ
՛ք
ր փեբ ապաՀո ւա ծ է մեբ
լեղո
ւին "ւ\
սլաամ "ւթեան ; \ք անծա՛լ
, անՀիմն մաա --
ծ
ում
մ րն է ա յն կա
բծ
իքր
իմէ անցեա
լին \
մէշ,
Թ"ւրքի"յ
մէկէ աւելէ
փայբերուն
՚քէԼ,
մեր մողոփուբղէն
խոչ՚՚բ
բեկորներ
\
պաՀած
են իրենց աղղա
յին
"՛լին
ու կեր -Հ
պարաեքր,
աոանց
մայբենի
լեղուի՚ե
նբ –\
"լա՚՚աէն
I
Այ՛է Կ՚"Բ^էքԲ\
՚ " յ գ
այսպէսՀ
կոչուած
%.էմա"աութիլեր»
յայտնո՚լեերչԼ
\
չեն
անղրաղառնաբ
ոբ
՚ " յ Գ փ՚"յբե - •
լ՛ու
մէշ
սչայմաննեբր
բոլորովին
աաբբեր
էէն •
՚^՚՚ԳԸ. )
՚ " Գ
՚ է ՚ " յ է ն \
Հաւաքական
կե ան քր , աղգա
յին - եկեւլե–
1
ցական
՛լո րծունէ
ութ
իւն ր եւ , մանաւանգ
, \
թ^ւամիին
Հալածանքր եւ յարակից
ճրն - ՜;
չումնեբր
բաւակ՚սն
էին , որ մայբենհ
լե՜ ՚
՛լուն
բռնօբէն
կսրսնցնող
Հա յ ղանղռւած–
\
ներր
պս՚՜^էին
իրենց
ազղայէն
ողէն
% Այ -
սօր , աղատ
ե ր կէ լ՛նե լ՛ ո ւ մէշ ,
բոլոլ՚ողիե
•
ւսարբեբ
պայմաններու
մէք
1լ
ապրին
՚էեբ ;
նորաՀաս
սեբոլնգներր,
բարձբ ու Հա — ^
բուստ
մչակէ՚յթով
չրշասրստուած
:
Այ" \
երկիբնեբւււն
մէշ, չատ մր բս՚նեբէ
՚լշբ ~ \
էլսւած
բլ լա լով , լեղուն կբ ւքնայ կարե
- 5
ւոբ՚՚՚՚էոյն
ա՚լդո՚քլբ
աղ՚լային
ո՚լիիՆ "լաչա– \
"լանոլթեան
՛ւլ
զաբգացման
մեր պա յքա– \
լ՛ին
մ էշ : Եթէ լբքոբէն
անղրագառեանք
1
ա յս իրողութեան
, տաբա/լո
յս
չ1լա
յ , որ \
՛ք եր ծնո՚լքներբ
, էնչսլէս
մեր
Հա՛ րս՛ յէն ^
մ ա րմ էննե լ՛ուն
անղամներէն
չաաեր բ պէ– I
աի քլբկնապա տ/լեն
էբենց
ճէ՛էն ու ա չի""– \
տանքբ
Հայեցի
կրթութիւնր
տաոածքլ - |
Լա.
, Հ՚սյ
լե՚լուն
խօսելու,
սորվելու
եւ
սոբվեցնե
լու էլեն սա քլան.. գործին
մ էք •
Հլարմումին
լլ՚շութեան
ու արգւ՚ւնա
- ^
ւո րման
Համար
, ե ր կր ո րգ քլարքէ ւոր
սւ՛լ - \
՛էակ մբն է այն Հաւ՚ստքր
թէ էլարելի է •
՛քեր լեգուն
սիրելի
ղարձնել
մեր նոր ՛՛ե–
յ
րունղին,
քէթէ
նախ մենք սիրենք, եւ եթէ
մանաւանգ
ցրուենք
տիբող
՛ոյն մ"ւթ
ու ^
քլատիչ
յոռետքւսութիւնր
մեբ ապա՚լու
-• \
յին վե ր ս՛բե ր մ ՛ս մ բ
;
I
Առանց
վստաՀութեան
էթս
՚լուան
ւք՛" ՜ :
սին , ղ
"է
–ր
1լանցնին
մեբ շանքեբր եւ ա - Հ
."ււա "I քլ՛՝
աեղօր
ո ւ
չինծ.
ԿԼ՛
ւլառնան
մեր բոլոր
էլոբծունէութինկ՚եբլ՛
:
ինչ
Հարէլ
անՀիմն
եւ յոռետես
մ
՚ւ՚բգ՜էէտ,—
րէոլթիւննէէ
բու
, վաղէււան
մասին, երբ
կ ե՛ւ՛ն քր
էլր
էէէւխէ
՚ւի
չաբսւնակ եւ մոէլո -
էԼուբ՚լնե
բու
ճս՚էրսէոաղի
ր ր միչտ ալ
անա~
էլ
^է
քլա լն ե ր ո լ առշեւ
էլր էէան ուի
յ
Անմ իտ
էէւ
անիմաստ « իմ էսէէտութիւե » մ
բ ե
է վ՛՛՛՛է ՜
ււէէէն
էք էէէ
՛էին եէլած
ամ էն. մութ նսէխաէէէե ՜
էէ
ութ
իլն , որ թափուած
շւէէնքէւ րր տէլա -
բա
ցնե
լէ եւ քրւէ աել է ղատ որեւէ նսրէէտա —
քլի չի քլբնաբ ծառա
յել
Ա՞ բ
մ էկ
մուլո -
՛Ե՛՛ւ՛՛ւէ՛
•> ՚^եծ
բԱո՚յ թէ ՚իոքբ
•, կբն՚ոյ վ՛՛–
տաՀ
բլլ՚ոլ
վաղոլադ,
մասին :
Աաէրսյ
՚է ,
քլբնա յ վստաՀ
բլլալ
ա
յն
մ ո ղո վո
ւբ էէր , էւր
էլէէէչխաէոի,
էլբ կառչի
յամառօրէն էր աղ––
էլէ"
յին
աբմէ^էւրոլե
, իր էէեփական բս -
0 ՚Լ ԱՋԱ ՐԸ ՆԵ ՐՍԷՆ
Վ^ԵՆԵՏԻԿ
Ա
՛եբ այցելութեան
յւս -
քէւ
րէէ օբր
,
էլ
էէււլենք
աւէւ լի
մ
էէէն
ր ա
էլր էլէ
տ
սրուէ
յտ
մ ր քլատարել
Ա
• ՚Լաւլարէ
էթսնքէն
՚էԿէ
••
՚Իիւրին է այսօբ
ւլ
ատաէէԱէէսն
մ
ր կաւլմ
ել
էլամ յավէչտսէէրէլիլ
կաաաբուած
ւլէէ
րծ
ի էէ
բ
աււշեւ - ք^այց պէտք է ՛Լեր յ ի չ ե լ
մեէլեաէլէ–
էոր
, սլէտք է վեբատեսնել
էլտբւէւած
Հան -
էլ ր ո
ւէսնն եր ր ֊;
Ար ե
ւա կա
յէէ ց
էք
քսանամեայ
քաՀանայ
մբ , խեղճ ու աւլտղուն
առող -
շէէէ
թեամբ
,
էՍէւէսնց
մ
ասնա յատուէլ
՛լ՛՛՛բ ~
՛լ
՛ոցման
I
Ան աչիսաբՀ
եէլած է
ղարաչրբ–
քան է մբ, եբբէբ չրքա
սլ
ա
տբ
ղաբ
ա լ էէ ր
ստբէրէւթենէ
եւ էէմբա
խտէւ
ւթիլննե
ր
է վերք
էլր
էո՚էւա
յտէ
ր
է
՛ս՛
ւ
՛ս
րա
էրւ
ւ ՛ւ
տղէսէոլ -
թեան
մէք
յ
Եւ յէսնկաբծ
էլր
էէէէայ
կոչւլւմն
ե լ
էէւմբ էբ
մ՛է
էլէէ վուրղր
էէէէւբս
բեբե րէւ
անքլման
Ու
թ չուառււլթեան
այս վիճա էլէն %
Հէէէ
էլէէէ
էւսէ
էլ ճաէլա
՚ոագրի
բոլէէբ
Հալ՚ուէէէծ
՜
նեբէէւն
, նախսէնձին
եւ
Հոէլածանքնեբէէւն
,
էէէն
էլբ յ
՚"ք
"քփ
իրագործել
վեբանորոէէման
իր
՛ԼեՀ աչո
լ ք
էիառասի
բութ իւնր :
Հքկո՚աի
առէք
այս պարա՚լաներր
էէւ այն
աէէէեն
է– էւէս
.յն էլրնանք խօսի է Ա խիթէէէրեանց
Հր -
Բ"՛
չքին
՛իյ"" յ : Այ" է՛^
աէէ
տով
մ
եէլնեցէ
էնքնասէէպ
ստւէ
բւէէւլրոլթէւն
մր ,
էէր "է
չ
- յ
քէս
էլա
րէլտ
լ
Հ իւբամ եծէս րսւթ եան
Աէէ
էլե - \
մ
"էէէէէ,
Ոէնին
մէք ,
էէւր
ամէն
էւք
իբ
՛լ բ
ի չէն
յ
էլր սէսՀեցնէ
յիչէսաէսկ
մր
էրէէէք
իր
ւէէ յ ց ե - ՚
լութեան
մէքլ ւէէրւէյութիւնր–
Այգ այցե -
լէէւն
, ոբ էլր
նէէէխրնտրէ
ան էլե ւլծ
է
^լԼ"՚Լ
քէսն Հասաբաէլ
, լլրած էր էսբգաբեւ
.
« Ղ՚էէէբձի
եէլած
լն
՚էղիմաէէիբ
մր » : Այո
մ տոէծում
բ սրս
ր ւլւս
էւլէ
ււ
ինծի
Համտր էլբ
տեէլծաղոբծութիւննեբուն
, իր
Աղիին
, լե–
ղ
՚-լին
ու
մ չաէլո յթի՛՛ , Հա յրենի
Հոէլին
յ
անոբ
Հասնելու
վճռա էրէէն
էէ
ւթեամ
բ
, եթէ
՚լրէլ՚՚ւած է էէէնէլէ :
Ա
իէ"
յն
էէէ
շխատանքր
, միա
յն Հաւաաա -
ւոր
պա յքար ր էլբնան
վ
՚րէլել
ժո էլււվուր
էէ -
նեբր
եւ անոնց նորաՀաս
սերունգներր
:
Ամէն
սե րուե
էէի
պէսբաքե է իր րսւա -
՛է" յեր
քէ
՚՚ել
իլ՛ ո՛նե ցած ր "լաՀերէլ եւ
յ ՛ " ՜
ք"ԲԳ
սերունէէին
էիոխտնցելու
Համար
ւլայն,
էսւելիով ;
Եթէ
երէցներու
ասլր էէէլ սեբէւլեւլր
էրս ՜
րենա
յ
կ ա տ ա ր ե լ
իլ՛ սլա ր՚ոքր
,
էլիտաէլցսւ–
թեամբ ու իմ
աստութես
՚մբ
, վստաՀ
էլբ -
ն՛ոնք ԲԱալ, թէ էլր չաՀինք
մեբ
՚Աէրլտյին
գոյութեան
պայքաբր ;
Ա
կէ
՚լբն
ենք Հէսնբա
յէն
, էլլ՛թաէլան
ու
մչաէլութայէն
գէէբծունէ
ութէ, ՛սե
եւլանա -
էլին
;
Կրնանք
էէա
յլուն
էլերպով
աւարտ՛,
լ
էԼէէէ
յն , եթէ մեր սբաՀնեբր
բաղմութէւն
—
նեբէէւԼ,
մէւր ՛լաս
էէէ
բէէէնե ե բ
բ
էէւ
չւս կե բ տն
էէ —
բով
լեցնենք եւ մեր տուներն
ու ակուէք
ր–
Կէերր էլարձ՚եեււք
տչխէէէտանքի
ու
եռան -
գուն
էէո
րծ
էէ
ւնէ
ութ եէէէն քլեղբոննեբ եւ նոր
սերունէէին ու անոր
աւլղային
կրթութեան
Հանգէպ
գուրգուրանքի
վ ա ռ ա ր ա ն ն ե ր ;
(ՀԱՅՐԵՆ1՚՝Ր)
նչանաէլէ
Հեաեւեալր
֊ Աենք
բո/ էրս
սէարբեր
ենք խառնուէսծքոփ,
իմ՚սցէսէլա ֊
նովժեէոմբ եւ ւրսէլմութեէսմբ,
բ ՚ ո յ ց
"՛էէ՛՛–
ՔԲ"
կրնանք
մի"՚ն՚"լ.
Հանճարին
" ւ "բ՛"֊
էլին յար՚լանք
մ՚ստ՚՚ւցանելու
, է" էէ էէ, ր
Երբ
ա յգ. ոբակր
էլր նե բէլա յէսցնէ
ա յ՛ե
է՛՛չ
էէբ էլր էոես՚եենք,
էէելէսցէ
մսւրէէբ
էւ–։՝1ւսւբ ՜
Հելու է • կէէ յր
յէէէմ առէէ լթէ
լ՛եր
յանց ա -
պարտ
սխէսլ մր պիտի
բլր"լէ •
• ՛Ֆ :
Այս
էսււթիլ
էլր յիչեւք
էէբ Պ • Զօէւրէէն է,– ա ն
քլբ սէբէբ
յաճաէւ
էլլ՚էլեել սա նաիւէէէէէսէ
սութիւնր
.
Հայր Ա խիթար
յսաաէլ տե՜
Աէ
"ծ է • մենք
Հայեր
ենք աւք է ն բանէ ա ֊
ռէսք» : Տեաււյ
կ՝աւելցնէր
.
1չրբեք
ւքէ
,–էլ–
•ւալոլ
չենք
էս՚եյեւլլի
ք^թ՚ոցքբ
՛քեր սլատ–
մէէւթեան
; Ա էւ՛լի ի բ լ ՚ ե ւ Հասարակ
յ՚սյսւ՚ս–
բաբ
ծէսռայելու է ան
Այ՛՛
է
չաբ՚էլ–
նսէէլ "՛չքի
՛ս՛լաք
ւէւնեեէէւլ
ւլա
յ՛ե կաւլ
էրւ բ
եր
կբն աոաե^ ՐէԼ
մեէլի
սուի
լ , էսյս է աՀւս
ՀամաբՀ
Վանքին
եկեւլեցին
1լառուց
"ւ՚սձ
է ՛է" -
թաէլան
ոճով ;
ճա րա արա
սլե
էոութիէնբ
չաէէէ պարղ է։ կարմիր
մաբմարիոնի
ւէոէսյ
յեռ"ւած
կ"նքալ"բ
կամտրնեբ : Ա ^՚-Ո՚ք էլր
՚չ
-Ո
բծենք
սիւնս՛ էլարղ. նախս՚՚լաւիթէ
էք
ր ,
"ւր
էլերե
լին
եր էր՛ւ
մ "՛Հա
րձ՛"
են էէր Հ Ա -
ք "՛էլողմէնր
էէԱ պարփակէ
կ ո ս տ "էն էէին
Զիւչ ՛՛լ՛" յ է աճի
ւնր : Զորս
ոտէսնս՚լէէ
ր
ն ե ~
րոփ
լատիներէն
աբձսէնադլ՚ութիէ-1
^ էԼ
էքեղի էլիմտցնէ թէ ան եղած է բոբւււ"էււ -
թիւնր
բէէւժող
էքբ, երբ էոակաւին
էրլզին
չէբ էգաականեր Ա խիթարեան
Հա յբերուն
X
Շ՛՛՛ա
ւէիլէ"է."էծ մարգ
մր, Հիր
սլաբէլեչաոէ–
թե էէէն , իմ աս աութե ան եւ քաւլց ո ո ւթ
էւ ւռն
Հէսմաբ
Տ>
:
Տ
Զէսխակողմիեբ՝
Համաէլ
սսլիտէէէէլ էքէսր -
մաբ
իոն է , Հիմնոլ՚սծ
է Ա՛լեքսանգր
Ա՚էս -
ֆա
յէլի
էլո ՛րք է , եղբա
յբբ
փա րժ ւ.ււր"։եի
րարեբ՚սբին
, ռր էլր էլրէ իր անունո,
՛ււբ
սէսլրեցանք
մեր Վենետիէլ
բեսէկո՚.թ
Լ ՛ո՛ւ՛
չբքանին : Եէլեղեցիին
տրտաքիև՛ գոա՚ե
իւ–
ր տքան չիւբ
կոէլմ ր՝ Հա յել՛ է՛հ ե ւ րստ
ինե -
բէն
ս՚բձանագրութէէն
մր կբ
էէչե^՚^է
Պէոս կ– Պապէն
տյցր փանքին,
1 8 0 0 ^ 1 :
՚(յ եբ քն ա էլո ղմ ր էլր էոեսնուի՚ե
Հինւլ էէէո —
լէաննէ,բ
I
Աա
յր խէէբէսնի՚ե
ստոբոէոր կր
ղտնուի
չէ՛բ իմ բ Ա խիթար
աբբաՀ օր
,ծս՚ծ–
կէէւած
էէէնպաճէէյճ գտմբանաքաբով
մ ււ ,
որ էլր էլրէ Հայե
րէն
բնգւէէ րձաէլ ա բձէէէնէս ՜
ւլրութիւն
մ բ ; Աքակո՚լմ
բ Ա
ասօֆերաթո–
յի
էլո յ " ի՛ր
դեղեցէ՚էլ
մ էկ
բնղօրէէնաէլ"լ -
թէ՛ւնր , ի բաւլէէ բծուած
Ժ՚սն
էմ իրէ , " ւ ~
չ՚Սէէբութիւն
կր ՚լբաւէ
քյ բ էլբ էէբղա է լա՛ւ՛
խռ րաննե ր էն
մ է էլբ
՛լա լ՛ղա բուած է նէլա -
լ՛՛՛՛է
՚քր^ որ էլբ նեբ էրս լւս ց՛ե է Տր՚էատ
թս՛ -
էլէսւէէբբ,
որուն
էւ չէսան ո ւթե
ան օրով Հա -
յաս ա՛սն պաչաօնապէս
քր
ի ս ա ո՛ւ՛ ե ա յ էէար–
ձած է
301/՛^
, Կոոաանղինի
Հբովտբէոա -
էլէն
լ շ
տարի էէէռաք; Ուրէ՛չ ՛քբ
նուէւբոլած
է Ս՛ կոյսին,
եբէլրոբգ
մբ Ա՛
ԱնէՈէէ՚հէէ ,
էսււէսքին պտչտպան
ս՚ուբբր
Աիաբանու
~
թէւան ; Շաա մբ նկարնեբ կր ն քլր էլա յա
ցն
են
Ա. Աէոեէէւսէննոսբ , Ա. Ա եսրոսլբ
, Ա. Աա -
Հակր : Եկեղեցիին
ղասոլ՚ե
եէոին ,
ոբ
չէէէ". եւո քաչուէէէծ է , ղ" ր էլբ պատէ
խմ
բա—
րէէէնէն թաւէ չէ չքեղ
վա րաւէէէ քր մ բ, նր -
ւիրուած
մայր
—
թէէէգէէւՀի
Աէոբէլբէէթ
էոր
Աաէէուայէն
, - քլր գտ՚եոլի
էլերեէրքէսնսէ
~
«8Ա0–ԱՋ»Ի
ԹԵՐԹՕՆԸ
(3(>)
ԿԱՄՈԻՐՋԷ֊ԿԱՍ՚ՈԻՐՋ..
*
Հաւանեցան
եւ էււբաէսէէէցէսե ,
քլաբհես
^արէէա՚հէքի
սլէւտի երթա
յէ՛ն
% Օբերր
յա -
ռաքէսցա՚ե ; Աեսրոեմրերի
ել՚էլլալէէէ չաբա—
թր
եէլաւ; Ա էէլ եբէլու
օրէ՚ե մեբ էէւչբե լւէչէււ–
թեէս՚ե
մէէլ էէԼրէւչ արարր պիտի
սէլսէր ,
աբէէէր մր
էէրէէւ՚ե էաւ էլամ ՛էէչ
ելքէ՛ն
ան
ծանօթ
էէ՛՛՛ք
•.Կաբեւոբր
ա յ՛ե էբ ոբ ամէն՛
ինչ
լաւ րնթտնաբ եւ մենք
վեբքնապէս\
ա՚լատէէ՚եք
թբքական
գժոխքէն
%
^
Ր՛ե ծ
էէ
մսէէսՀոէէէէւթէ՚ւն
էլր սլատճառէր
ա—\
գո՛յէ՛ն պարագան։ Եթէ մեր փաէէէուսէո
էէ
օ՜
ԲՐ էոելք
լնէր քաէլաք,
էլամ միւս պարտէ–
՚Լէ1
՛Լ
է
չ^ ւ՛ե լո՛–
է
է՛՛՛՛
չ
"Լ՛ յ
՛էէ
ճա
է
՛՛՛՛էլէէւլ էբ ,
էէէէրծբ ինք՚եէէն յաքողած
էլ բլլար
-. Կր մնար
քիւրւո
ա
էէէէէ
էսին Կ
է
՚֊լլին
էէբ
ան բաժ ա՛ե րե––
քլեբ՚Ա էր Աստւլէէէլէ՚ն եւ Աիսէին։
Անոր
մա
սէէն ալ էլր յւէւսէս յէէ կա րէլա գբ
էէ
ւթէւ ւն մբ
էԼ՚՚^լ
-••
Երբեմն
, բախաբ էր բաբի
էսաէէեբր
էէԼ -
նէէ։
ճէւչւլ
այ՛է օրերէէւն
Հալէսլէն
էէաճա -
ռւ^ էլաննե բ էքէլած էէ՛ն
էււ
մեր սէէլան բս -
աէւպուած էբ ք՚՚՚՚լաք
մնալ,
ղբաղի
լ անոնց
Հեէո , ինչ
էէբ
յ՛ս յտնապէս
էլբ ՛լ է՛՛-բ՛" ց՛՛՛է;՛
գործ"
Ա է, բ մեէլն՚էւմէէն
օբր, առտռւն
, աղան
իբ
սոփ
էէբէէէ
էլա՛ե սլա ւո ո ւէ րն ե բբ տալէ
՚էեբք
էէէէսնէէւթ
մեէլեեցաւ
: Ե"
ձիերր
աաբէ
էէէ"
չտ , մ ա բգա
էէե տէն
էն ՛էրա յ կա
ոլե ց է ւււ
•^նձ
էէէ՛հ
վէսղեցէէ : Աէլա յէն
քէէէ էլա
ք ւլէէչե բելը :
էէբէէ
չ էր , սա քէւրա
աւլւս էսինր ի՞նչսլէս
էլբ՜
՛եէէէ
յի Հէ,էւտցնել։
Ղ՛իտէի
որ տն մեր
յտլ
՚էէէ–
բե
լ՛"
ւէյ է, անց
մ՛"
՛՛էէ՛/ւ
կա
" էլածն
ե
ր ունէր
եւ
չէ է՛
"Լէէե
բ
բէս
բ ՛է"
ւթ
է ւննե ր "տեւլծե
լ :
Րայց
՚ ս յ " օ բ ՛էե լ՛ քէ՛ն օրն էբ, " ւ
չէս
՚ո
էս
լ
Հողս չէբթէ Կիւլլին
ի՛՛նչ
էլր
՚եալ՛
մսւածել
մեր
մասին :
*իւ"ցէէ ղտա
յ
՚լէ՚նք
էւր ա չխա
էո
անքի ե
վսէ
յրր : Ա ո
վէէ
բ
է"
էլան
էի էէւ
ւլա քչան ք
՛ե ե
բ է
վերք արծաթ
քսէսննււց
մր ցւււցուցի : Կէ՚ւչ՜
լի , րսէ՛ , ~ Եթէ ՚ " յ " էէբէէէլ"ւն
երթաս
ՔՐ
՚՚ք՚լ
մօա գէւշերես
, ա յս քսաննոցր
քեւլէւ
կուտամ
1 ԼԿիւլին
քոյր
մր ունէր
որ
էլաչ–
էսատէր
մօաաէլտյ
աղաբէսէլի
մր մէք
ե ւ
յաճաէս
ւլիչե բնե բ
իրարէէԼ
մօտ
էլանցր -
՛եէէէն) :
Կէ՚՚֊լլէ՛՛՛՛
է՛է
^քելէէէԼս
նայեցաւ
ղարմացած,
կարծեէէ
րսել
էլէէԼ
՚լէր՝
էբէս՚^ւ
էլ^րսեո , թէ՛"
կատաէլ
էլլ^ես
Նայէ , Կէ՚֊լլէ՛ 1 բոէ՛
I
առա՛եց մամա -
նաէլ տաչէէլ որ էքւռածէ, նա
սէս
էէէայրէլե ,
արծաթ
բսաննէէցր
, կբ չաՀէս :
Հապա՛՛ եթէ աղան
՛լէէէ
յ , եթէ • • •
Զձէլեցէ
որ չարունաէլէ : - Աէլան այս
՚էհժւ՛
էի գ՚"ք՛
է
՚ է " " ք ն "՛Լ էէ ՛ք՛՛՛ր
՚ ,
Ք"՛՜
էէն
չէէ^
Լէէ սլէէէէք , ղուն
քսէսննոցր
աէԼ
, մնա
ցահ ր ինծի
ձէէէ • • •
կա բծես
խե լքէէ մ օտ ղտաւ պատճաււա -
բա
՛ե էէ լ թէէ
լննե
րէէ
;
Ա՛յգ
Բ
՚՚ք՚՚րէ՚ն
Հետ , ան -
Հ>։ւչսէ , արծաթ
քսան
՛ե
ոցին
չԼ՛" Յ՛՛՛՜Յ էէ
տեսքն ալ կաբ ; Այ՛է
նեւլ օրերուն
արծաթ
ք
՚էւււ
՚ննէէց
մր էսեէլճ քրւլուՀԷԷ
մ ր մօտ Հբ -
Ր
՚"լքէ "էէ" բան
մբն էբ։
Ա իամիա
՛ՐրէէուՀ
ի
՛ն սէլսաւ
ժպտիլ
, ւււ
նայիլ
մեբթ
ղէմքիս
, մեբթ
ավէիս
մէք
սլսսրրսցէէղ
արծաթին
; « Հ ա ,
ձա
յ՛՛եց
յ ՛սէւ
էրս բծ
, ղէ՛ս քբոքս
էլր ՛լլ՛ կէ՛ ո "լ՛ «քա -
՛է՛լ»
Հանրմին Հեա Հբբ • • • լաւ ,
ք""– ՚ ՝ ՚
Կէ՚ւլլին
այգքանր
էլր Հտսկ՚նայ
.. Կ
է"–լլէն
չաէէէէէնց Հասկցած է ,րայց
էւբ
ինչւէ^լն
պէտք
այւլ բանեբուն
խառնուիլ
. . . Կէ՚՚-Է՜
էէն
ե թէ
ա յ՚լոլիսէ՛
բաներ
աեսնէ աչք էլր
՚Լ՚՚ՅԷ
է
բերան
էլբ գոցէ : Կիւլլէ
՚՚ե
ալ եթէ
^ անրմ
է՛ն պէս աղուոր
, ՀքաՀԷ է» Հալ՛ս
Րր՜
լ՜սր եւ աղային պէ" էաւֆած
ւ՚ւմուոէէն
ու
—
եենաբ , Հանրմին պէս էլլնէր • • •
Կէ՚՚-լլէ՛՛՛
՛լր.
մե
՛լք՛"՚""
I
՜՛՛ւ՛
ն ր մ ի ն
Ու այ" չատա խօս ութենէն ետք
ձեռքէս
է" լեց
քսաննէէցր
, ծրար ր էլա ւղե ՛յեւ էլուրս
թէւալ
սէէէւնէն : Կ՛ործս
էքէէ
՛նչեւ Հււս լաւ
ճամրու
մէք էբ,
էէւ
եթէ այսպէս
չ ա ր ՚ ՚ ւ -
նաէլուէր
, մե՛նք չաա աժան
յա՚լթանակ
մբ
սլէէէոի ասլա
Հէէէէէ
էէնք ;
՝Րէ1էւլէսք էէե բ
էս
էէա ր ձա յ , աք ու ձաէս
քէնչ
էէբ
էլար ւլա էէր
էէ ւթէէ լ
՛հնե բ կաբ բրէ՛ : Հան -
էէիպեցէսյ
Աւո
յէն,
Հա յ բ է էլէէն ,
մնացեալ
ներուն,
անէէնց
վեբ քէ՛ն
սլաաուէբնեբբ
էէսէսւ
՚եալէէւ • €ճէ՚չգ
էլէ"
՚լէ՚չերէ՚ն
, Արած"՛–
նէէ աշ ա՚էւբ, քիչ մր վար, մեծ
բաբաինե–
րէէւ
մ օտ»
, պատէէւիբեց
Աւօն
չե չտ
էւ
լած
ձայնէէվ
մր
յ
վԱյո» , բսի եւ էլբկին վերա–
՚էաբձա
յ Հնձան Հ
Շսէա Հան՚էա բտէէւթե ամր մեբ էլար՚էագ
—
Լէ ՛է ւթէէ լ ՛ենե բն
բբէ՚նք
: Արղէն
՚^եղ խանւլ ա–
է՛՛՛՛է
չկ՛՛՛ր
Ա՚ոէ/նէ՚՚ե
ճամ բտ
յ ին էլանք ; Ել՚եքս ալ կբ
՚լող՚էէյինք։
Հա՚էած
էէ՛՛՛ք
՝Րէ
"–Ր"՚է՛
աարօ–
բէ՚հաէլ էոարաւ^եբ
% Կ ր
նմ անէէնք
մ
ութին
՚քէշ
չրք՚ոգայոէլ
ուր էէւաէլւ"ննե ր ռ ւ Հ Եթէ
մեր
ճամ բէ՛ւն
վլ""
յ ՛է՝է էլր
մ եղի
Հան էէէէ -
սլէ բ , ա՛ե տ է" էէէէէ էրւ յս էւլէէէ"էէ ս՚՚՚բս՚՚էւէւէր
, ՚"—
ւէսէչ^ոէլնեբու տեղ գնել"վ
մեղ ;
ՀՐ ա բ տ էնե ր ո լ
ձոր էէէ էլ» էն
բա րձբէսնա
րէվ
Հ
Աէէէ
ա՛հք բե րգին
էլռն՚՚՚էլր
, էլտ րեց էէնք «Հա
յոց
թա՚լ»բ
, անցանք
պէէէտմաէլա՚հ
էլա -
մ "՚-բքր
ո՛– էէէպաՀով Հասանք
մեր ժամ
ււէ -
գրավայբբ
Հէէն էր Աւօ՚ե , ՜Րէէւրտի տարէսւրէվ
եւ
ղէն–
ւււած : Հսն էբ մե՛լ առէէէք1էոբէէէէէլ
քէէրեսլա–
՚՚՛ Ր էէ՛
քո բ է՛նե րով : Շէէւտէէէէ
է, էլա լ
1ւքենւէ
Նչանր
էէբ պս՛ ր տ՛ս էլան" լթէէւե ր
էլաէոա —
բած : Կ՛եռ
թլա
յէն
Պ՛ո յտար Ա անասբ էէւ
Հայ
բիկր։
Մեր
՚էիմէսցր,
քէսւլէսքին
ճիչ՚է
էլեէէբէէնէն
էլբա քլի ալիքներ
սէլսէսն լռւէբձրանէս
լ–
Ջ՛ո
յ՜
ներ՚ե
էէ լ բաբձբաձա
յն էսէլաւլաէլհե ր բ
որոչ
չէսփոէէ լսելի
էին մեղի։ Պէտք էբ չաապով
Հեռանայինք
, բայց
ինչո՛՛ւ
չեկէէէ՚հ
Հ՛ս
յբի–
էլր է.ւ Մանասր : ԱէՈէոՀոէէոլթիլնբ
եւ վա
խր էէրոտած
էին մեր էէէմքեբր
.
ՄԻԱԱք–
ՄԻՐԶԷ
(Շաբ.)
Fonds A.R.A.M
