« 6
Ա Ռ Ա Ջ »
ԱՄԵՐԻԿԱՀԱՏՕ.
ԻՆՉՊԷՍ ՈՐ է
ժ–
ՀԱՑ ԿՐԹԱԿԱՆ
ՀԻՄՆԱՐԿՈՒԹԻՒՆ
ինքնասւիսւ
միութիւ-՚ե
մըն կ Հայ
Կչւ -
թական
Հէմնաչւ կութ իւնր։
Ալ՚մկ
կանգ
աււնեէ ու իոօոիլ անոլւ մասին
յ
Հաղիւ
4 — 5
աարուան
կեանք
ունի եւ ,
Հ
իմն աղի րներ ո ւն
ի ս կ
իսոսաո վանո
լ -
թեամր,
հնունգն
կ մեհաաագանղ
ղրա
-
գկա
- գասաիարակ
Լեւոն
Շանթի
ներշրն^
չումներուն
:
Եթկ
չեմ՝ սիոալիր , Լեւոն
Շանթ
Ամերի
կա եկաւ
1041)
թուականին
,
հանղանակու^
թիլն կաաարելու
ի նպաոա
Պէյր՚՚ւթէ
Նր–
չան Փարււնճեան
ճեմարանի
չկնքի
ւլնման–
ու
չւն ղա ր ձ ա կէէ ան
:
Աեհ
Հայուն
Ամերիէլա
ժամանումն
ու
չրշսէէլա յութիւննե
րր
ո չ
էքիայն
արձաւլանգ
ղաան
եւ
127
Հաւլար էոոլարի
է չ ո լէք
ա ր
էւ էի
մր
արղիւնէսւորեւյին
իր առաքե
լո ւթ
ի ւն ր ,
այլեւ
աժղունահ
Հռւլիներէէւ
մէ^
՛սաեւլհե–
՛լին
նէէր
սէր
էէԼ
իսանէլաղէսաանք
էլէպի
Հայ
ղպրէէէլն
ու էլրթէէւթիւնր
յ
Եր աաենա
իսօէէ
ութե անգ
էոռիթուի
,
Լեւոն
Շանթ
իւօէէեւլաւ նաեւ էոմերիկաՀայ
էէար -
ժա րանի
քլեն սա էչան
անՀ ր աժե
չաութեան
մասէն։
Ան՛՛ր
այււ
յսրղւէրներլլ
լայն
ար
-
ձաղանէէ
ւէա՛սն
մեր
ւլաէլութէն
մէ^,
ղա
-
նա՚լան
ուէէէէոլթեամր
, եւ կր յէչուէն
մէն
չեւ
օրս :
՛Ր՛ս լէֆէէ լ՛ն էա
յէն երեք Հա յրենասէր
ոլ
րարեկեղէ՚էլ
անձեր, Արփաքսէսէո
Աեւլրակ–
եան,
Ալեքս Փէլէպոս
եւ
Հէ ր է ՛Րարեան
,
այնքան
մօա
էրլացէն
էրենք
ղէրենք
Շան
թէ անձէն
ու մանաւէէէնղ
անոր
կրթական
ղաէէէսվէա րնե րուն
եւ էոոաշա
ղրո ւթեան
ւլ ,
որ նոյն աարուան
ամառր
սարքեւյէն
արագ
պաոյա
մը ՚էէսլէ
Մերձաւոր
Արեւելք
: ի–
րենէյ այս
պաո
յար
էչր ղոլգագէպէր
Նչան
Փալանճեան
ճեմէսրանէ
նէւր չէնքէէ բաց
-
ման
Հոէնւչէսութեանւյ
:
Իրենց
էէերաղարձէն
•Բաչթֆորնէա
,
մա
քեբու
մ՛էջ էսմորուահ
էր
ւոր
՚չէն
Հայ
կ ր–
թաէլան
Հէմնար
էլէէ
ւէձե ան ՚լէսէլաւիա
րն
"Ճ,
^բա՚էիրր։
Իրենց
նման
մաահէէէլ
երկու
անձերու
Հե.», Արլակ
ՏէգքէանԼ^
յէ*–
Ա..
Փիլոյեան
, հբաէէիր
սլա ա րա սաե ցին
եւ
Հիմր
՚լրէ
՚ն
Մ էութեան
:
Ընթերցուլր
պէաք
չէ էլարհէ , թէ
այս
Մ էութէւնր
բաղմանէէամ
մէքլ
Հասաաաու–
^Ի*^
է՛ւ "՛չ՛– Աչիսաաոէլ
ձեոքեր ր
էէէնոր
մէ9
Հէէմնաւէէր
անգամներն
են՛
ղոՀաբեբու
-
թեան
՚ ք ե հ ա
՚ լ ո ք ն
րամէնր
էլէյնէսլ
Հէմնա–
ղէբներոէն՛
է է ր ա յ
:
Հէմնա՚լէր
՚էէնղամբ
պէէոք է
էէ
&արէ աարեէլսէն
առ
նուաէքն
1000
էոոլար : Աոաչէն
երկու
աարէնե
բուն
ա
-
նոնք
վ ճ ա ր ւ է է հ
են էսւելէն
• Տաբէսւէլէս
ա -
««՚^
ունեցէէէն իր
բ ա ր ե ր ա ր է է լ թ ե է Ա է ք է ՚ ր
Հան–
բահանօթ
մէկ անձ Տիթրոյթէն
, Պ՛
Փօլ
Մա րանեան
։
Այս ւոարի, որքան
՚լիաեմ
,
Հիմնաղէր
անգամնեբուն
վրայ
էուելցահ
են Լոս Ան -
^էլԸ,"է^ քանէ մր նոր անղամներ
եւււ,
Փի
րումեան
ե՚լրայրներ
եւ ճորճ Գարաաչ
-
եան՛
Մ իութեան
կեէէրոնբ
Բ՛ա լէֆ ո րն է ա
ք ,
Լո-յ Անճէլրս
քաէլաքր
:
Հիմնարկոլթեան
հրա՚լէրը
վաւեբաց
֊
ուահ
ք, •Բալէէֆորնէոյ
նա Հ "՚նէլէս
յ էն
էչխա–
նո ւթէւններ
էն
ե ւ
արձ ա ն էս
էլ
ր " ւա հ ՝ էրբ ե
ւ
ոչ ^ շահալւհր ը1ւկերակ(յււււ)|ււԱ :
Այո
Հ
անէլէէէմ
՛էէն
քէն
էէլաաճաււէէվ
Ա է
էէւթե
էսն
ար ո ւահ
որ եւէ նուէ
լ՛
էլ
՝ա բ ձ ՛ս
1ւա
ւլբ
էէ լ
է նր–
լէրաաէէլէ
սէ
՚՚ւրքէ
ղե րհ
կաց
՚՚ւց
՚՚ւեչէք
տարե
էչէէէն
բաձնէն
ձ՚է^,
՚չաչն՚սէլցայէն
աս ւրքէ
էչ
որհ
՛է էէէւ
լէք
է,
անց
պէս
Հէէւն
յ
Ա է
՛է I
թ
է. էո
՚ե հբ՚ս՚չրէ
էչլէէէսւէէր քչէէոերն են
•յօէէնեէ
է1էրէոասաՀմսէնէ
քչաբօա Հայ վա
բժա–
րաննե-ր՚էւն
էսնէսաէր ,
՝1ւ"՛
էսասչսէասէոլթէ
ւն
աալով
նորերուն
, աւելէ
ճէչւլ՝
ւոմէնէն
ււլլելէ
օղնէւ՛ թ
է,
ան էլուլ
՚ՕԱէ
եղսւլէւե րէււն :
Նբ՚ոդբին
մէկ
ուրէչ
քլէաով
Միութիւնր
յէէէնձն էրսււնէ ամերի/լեան
Համալսարան
~
ներուն
մէջ էղւսՀել բացառիկ
բնղունակու^
թէւ
՛սն
աէ ր ո ւս ՛սն ռ
էլն
ե բ •
իր
հրա՚չրին
մ՚սս չի քչաղմեր
Հ,սյ վաբ–
յւս րէէէն բանալ
Ամերի էչա յի մէջ ;
Հիմնաղիբ
անէէսւմնեբէն
երեքր,
ապա
,
աս՛րի
մր ՚էեբշ,
չորբորղբ
Պ՛
Արչակ
Տիղրանեան
, ոբոնք
այցելահ
եւ
աեսահ՜
էին
մեր Պէյրութի
եւ Հալէպի
Հւսյ վար
-
ժարսւններր
, Հասահ
էին այն
եւլրաէլացու–
թէւ՚էէն
, թէ
՛լուր էր Հայ
ւէսլրոց
բանալ
Հիւս.
Ամերիէլայի
մէջ՛. Այս
ուղւէութեաւքր
Հ ր՛ո ՛ւլա րսւ
էլ
՛ս յին բանավէճե
ր ւոլ եւլահ
էին
՜ժամանաէլին։
Հուն
՛լ էէ
ւցե
էէւ լ
Մ . Կ . Աքէ
Ր
աՀե ան , աթո
յ–
եանբ
էոմերի՛կաՀայ
միջնաէչաբգ
՚լոԱ՚ոցի
,
բաղ՚քաթիւ
յօղուահներ
ալ ւլրահ
էլ՛
Հ
՛՛էյ
մամուլի
մէջ :
կրթաքլան
Հիմնաբքլութեան
առա^որգ
֊
ներր,
էբրեւ
Հմուտ առեւտրականներ
եւ
չուէչայէ,
մաչւղէէչ,
Հաչուսւհ
էէն,
որ ար
-
աասաՀլք ւււնէ պա
լմ
աննե բուն
մէջ,
Հ այեցէ
էչ
րթ ո լթ
էէ
ան Համ աբ հա էսո ուահ
՛սմ
էն
տո
լէս
ր չատ
աւելի
մէւհ ալււլիւնք
քլբնւսյ
աալ,
քան Ա՚քերէէլայէ
մէջ։
Այս եւ նման
առւսբ–
կութիւննեբով,
մանաւանգ
արտասաՀմա–
նէ
"՛ղւլ • վարժ ալ՛ ւսնն ել՛
է՛ լ
չէն քեր ու
// ւ
ղա ս ա ր ւսնն ե
չւ էէ լ
էւեւլճ
ո ւ
քայքայււււսհ
վէ–
ճաէչր
տեէէնելւ
՚վ,
մա՚սղբահ
էէն
օժանգա
կե
լ ա բւոասաՀմ անէ՛
:
Անղնող
չ
րՍ
ա՛ս րէներ ու
^ "՚ էքքԻ^՛ ՚
Հաւաքսէհ
են
172-000
տոլար
է,ւ այս
ւլու–
մէոլ՚ր
լիովին
բաչիւահ
են
արաասաՀմանի
վ՛ս բժսւ ր ւսնն ե բուն
:
Ոաժին
Հանահ
են , տարեէլէսն
միւսնոււսղ
ւլէէւմա
չւն
/,-բով
,
ւլո յգ
ճեմա րաննե
րՈէն
Պկ^ր^^թի
Փ–՚լ~^ճհ...Ն
^^^պի
Բաբէն
Ե՚իփէ , Պէյրութի
եւ Հալէպի
աւլ
գա լին էէ
ւււ
րժա բ աններուն
, Հայ աւետաբա–
նաէչան
վա րժա ր անն լ՛ե ո
ւէւ
եւ Ա
էսէթաբքք
՚սն
վ ա ր ժ ա րէէէննե
ր Ոէն :
^ ւ ՚ չ Գ է ՚ թէ
" ՛ յ " վերԱ՛^ երէչու
վայրե–
բու
վւո րժա բւսններուն
յատկսւցուահ՜
նր -
սլաււէոլ։ չատ
լքք
.հ չէ եղահ
, նէչատի
ունէ,–
-
ն՚սչւււէ որ
անոնք
արղէն
է՛սէլ
էէրէլար
էէէաենէ
Հէ՚քնէէւէոհ
Հէուււոատոլթէւննեէ՛
են եւ
ունէէն
•"յլ
ա՚էրէւրներ
ալ
տ
Հետաքրքրական
է ղէտնալ
, թէ
է՞նչ
-
պէս
կր ՚չոյանան
Աէութեան
ւէումար՚՚էեբր,
էն չւղէս է ձեռնարԼչնեբէ
•
Հ էմն
Աէէ՛
կութ եան
Հասո յթէ
աղբէ ւչ՛ն ել
ն
են նաէ՛ւ
Հէմնաղիբ
անղամնեբու
տարե
-
ււուրքերբ
• ք,–րքչրորղ աաբե քչան մեհ օ–ւ՜ռ–
նաչ
՚էլ
մբ Բալէւֆորնէոյ
երեք մեհ
ք
՚ս։լսւք–
ներուն
մէջ՝
Լոս Անճէլրս
, Ֆբէզնօ
,
Աան
Ֆրանչէսէլօ
:
Այ"
ձեռն
լոր էչնե
բուն
Հարէչաղրուա\
են
էէ ՛Աէէնա
քլցէլ ունեւոր
Հա յեր
յ
Տոմ
սեբա..
ԼԸ ՄԱՆԻ ԻՆք^ՆԱՇԱՐԺԻ
ՄՐՑ11ԻՍ՝Նե(ՊԻ Ա ՚ԼԷՏԸ
Լր Մանէ մէջ սոււլէ ղանղաէչներբ
քլր Հնչե
ցնեն էրէւնց էսէլէոէլււբմ
ւլօ ՛լւսն ջէւ ե բ բ : Աղա–
ւոր
քաւլաքէն
մէջ,
փողոցներբ
խճողուահ–\
են աւլէաէն
ւլոՀեբուն
չնտանէքին
անէէամ–՜^
ներով,
ոբոնք եկահ
են ղանա՚է՚սն
վ՛ս
յրեբէ
ստուգելու
եւ ճանչնալու
Հա՚ք՚սր
էրենց
ա–\
էլէտաՀաբ
սէրեչէնեբոլն
ւչէաէլներբ։
Թէ
՜\
ւով
82
են մ1էւեւսլ1՚երբ
ե ւ 1՝ձ
հսւնրապէս
\
վէբէսլորներ
քլէոսլբէն
Հսղե
ււս րքէ
ւղ՚սՀեբ
ու
էլր ուաււ՚սպէն
Հէւանւլէէւնոցնեբու
եւ
մասնէսւոբ
ւլաբմւսնաաուննել՛ու
մէջ
:
Այս է ներէլ՚ոյէս
բնէէՀանսւր
սլ՚ստկերր
որ պտբղոլահ
է անցեալ
չաբթուան
բն -
թացքէ՛ն
Լր Ա՛՛՛ն
քւսղ՚սքէն
մէջ
սչաաաՀահ
աՀ՚սւոբ
էէնքնաչարմէ
մրցումի
էսրէչահէն
յեաոյ,
որուն
րնթացքին
երկու
մբցոբղ
-
ներու
էլառքեբ
իրարու
բախելով
եւ
կբաէլ
աոնե լով
՛լացին
վ՚չրուիլ
Հուն ւլի սւս աեսնե
րոլ
նսասւ բաննե լ՛ուն
՚ւէ՚ք ,
՚ք՚ոՀսւսփէ՚ւռ
էլբս՛կ ՚ոեղալով
անոնց
ւլլխուն
:
1904^^՛
է ՛էեր է Ոբ ամէն էէէարէ
տեղի
էլ ունենայ
ճՄէսնի
24
մ՚էէւքեբր»
յ"Ր^"Ր
-
ջուահ
ինքնա չարժէ
ա յս էս է
էէւո
էլարեւոբ
մբցռւմբ
եւ ամէն աաբի
ււէէ
րաղմաթիլ
աղգերու
ինքնաչալ՚ժի
աբտաւէրիչ
լնկե
-
րութիւննեբ
իբենց
պիաաէլնեբ՚ւվ
էլբ մաս
նակցին
"՛յս
է ՚ ՚ Օ լ ա բ չ ա ւ
վււլղքէն
, նէւթա
-
քլան ե ւ բաչ՛" յաէլան
չաՀէէբ
՛էէ
սլ
՛էէ
Հ
ո
վե լո
ւ
Համար
:
ԵրԼլրոր՚լ– անէլամ րլլալով,
սւյսպէէէէ
մ բ–
ցումներու
էւէսւրեղբութեւէւն՚յ
մէջ էլարձա
-
նաղրուէ
աՀաւոր
Հ ամ եմ ատութէւան
մբ
Հասնուլ
այւէ ւէէւլէար որ Լլբ քու՚չէ
մէտքեբր
եւ կչ՛
՛լ՛" յթ՛ս
էլ ՛լեցնէ
նո յնիոԼլ
ամ էն ա
՛է
առն
խիղճերբ
:
Առաջին
հ՚սնլ՚էսԼլչիռ
արԼլւււհր
ւէլւէէաաՀահ
է
3
Մայիս
1903^*՛,
Անէլուլէմի
մէջ, ուր
տեղի
էչ ունենար
Փարիղ
^ Աաւոբիտ
ինք -
նւսչարժի
Լլւէէրեւսբ մրցումբ
:
Այէէ մրցու՚քին
լնթացյէէն
, էնքնաչար
-
չաբժ
էն ՛Լարի
չլ՛
Թ՚՚ւռան
իբ ղնացքին
վր–
լ՛՛ոյ
՚է՚ոնուոգ
՚է՚՚քրէ՚կ
ա՚լջնակ
մբ
չէլ"Լս"՚–\
աելու
մ աավա էսո ւթե ամ բ , էր էնքնաչ՚սր
–\
ժէն
՚լեէլբ
աչ
՚էս
՚է
չարժու՚ք"՛է
մր Լլբ ՛է՛՛՛ր -^
ձրնէ գէպէ Հաէչառակ
էչոգմր
եւ էր
էչառքր
անօրէնաէլ
ոստումով
մբ էչր մտնէ
Հւսնղէ—Հ
սատեսներու
չ՛որքերէն
ներս ու ւոապալե
-1
լ՛՛վ անէէնցմէ չաաերբ
, պսէաճ
՚էէռ
^Լ ՐԼքայ .
երԼլու
Հո՚լէէ
մաՀու՚սն
•
Հ
Այգ թուականէն
աբղէն
Հանւլէսաաես
--
նեբր ոէչսան էբենց
աուբքբ
վճաբել
էնք
–.,1
նաչարժէ
ւքրցմւսնց
Ա ուլո քէն
%
\
Այս առաջէն
էոգէտբ
էբ աւոենէն
մեհ–\
յոււչում
յառաջացոլց
ամրողջ
Ֆբ՚սնսայի)
մէջ
:
\
Փաբէղեան
մամուլր
խօսելռԼ
արկահէն
\
մասէն, խիսա քննա,էաա
ութ
իւններ
աե,չէս–\
ցուց
այն
աաենէ
էչա ՛չմ ւս Լչեր՛ղէ չնե ր ու \
Հասցնէէն
եւ աղէտր
ներկայացուց
էբբեւ\
՚"ՂՂ՚"ձԻ՚ե
"լատոլՀաս
մբ :
\
Ուբեմն
, Մ անէ
աւլէար , աւելէ
աՀսէւոբ •
ել աւելէւ սարսոաղղեցէէչ
, աւելԼւ մեհ
Հա–՝
մեէքատութէլններէէվ,
կր յէշեցնէ
Անէչու
–\
լէմէ տրէչահր,
տա բբե բութեէէէմ ր մբ սա
–\
կայն,
ոբ այս անղամ
կրկնաԼչ
կերպով)
սչ՚սաճ
՚էէռ
էէէէւբձահ
է ժողովբղտյԼ՚ն
վնւլ
–\
Հանուր
ղա յրո
յթէ
:
:
Արղարեւ,
աղէաէն
ետք,
երեւոյթ
մր ՚\
մանաւանղ
, որ ոչինչ
ունէ մարղկայէն
էբ \
՚քէջ, էսռովահ. է բոլորէն
Հուլէն
եւ մար
-
՛Լ
՛ւէէչ կր Հարցնեն
էրարու
թէ ար՚էեօք
կա–
;
րելէէ՞ է չղաաապարաել
էչաղմ
ւս
էչե ր ւղէ չնե
—Հ
Բր որոնք
սլւս րաւէէ էլան ութ է՛ էն Համ
է"
բ
՛է
՛հ են ^
չարոլն՚սէլել
մրցումբ
էսռանց
ւլնւղՀարման
, .
երբ
ւէւ"է
կաւէն
ղոՀերու
ւէէւաէլնեբր
ւէռ՚ււահ՛
Հ
էէն
ճաւք բաներու
աջէն
ու ձաէէ էն
;
՚՝
Ֆրանսական
մամուլր
բնղՀանէււր
էլեր - ,
՛ղո՛է յարձակողաէլան
ղէրք
մ ր բռնահ
է ՜կ
քլաղմակեբպԼէչնէէբան
՛էէմ , պաբսաւելով
\
ւսնոնց Հաէլամ արղկա
յէն
ա յս բնթացքբ
է \
ԵԼ
աչ՚՚լարեւ
, մ
ււէ
րւէէԼչ էրաւունք
ունէւ՛՛ն ՚
արագութեան
յաոաջղէմ
ւ
՚ ւ թ ե ՚ ս ն
ղււՀել =
այսքան
անմեղ
մարղկայէն
էլեանքեբ
յ
^
ՐոէէանէլաԼլ ֆրանսակւսն
ւք
ւււմէէ
լլբ էչր բէէ–
5
գոքէ
՛սյս
մրցման
Հետեւանքով
պատա
- ;
Հոէհ՜ էսղէտէն
առթիւ
եւ Լլր յա լաւս րա րէ էէր
«կաղմ էէէԼչեր սչի
չնե րբ եւ է չէսէսնոլթ
էլննե
- ^
՛լէներբ
մատչելէ
չեն աչվսաաաւոբ
մէէւլււ -
վէէ
լ
րլչ էէն :
Եր Լ՛ ւակա յեցէք
որ ամ էն տարէ
յայտնի
սչանէչււէչի
մբ մէջ
սաւքսը 50 տււլսւր
էէէր
-
Ժէքսէէ կր արուի
հացկերոյթ - պարահան–
յւյ է ս ;
Տ էւմ սերր
Լլբ սպաէւեն
Ա Լ՛ւււթ ՛՛ւոն
ՀԼէմնաւլԼւր
ւսնւլ՚ւէձ՚ներր
անձամր
:
Բալիֆոբնիան
է
մ Լ՚՚՚՚Լչ
՛է՛ս յՐ՚ր
Ամ երի
-
կաՀայ
ղաղութին
մէջ,
եթէ
Նիւ
Ե"րքր
չբս՚լոքէ
,-
ուր կարելի՛ է նման
ձեոնէււր
Լլ–
ներ
ունենալ
:
Լ՛՛ս Անճէլրսի
մէջ
էլայ
Հէսյեբու
ւքսւս -
Րւաւոր դասակարգ
մր, չէէչ"ք
եւ անկ,,,, -
սա
էլց
էէէ
էլէէէն իր իսււր^ին
մէջ,
ւ
՛ր էչչլ քւոջսւ–
լեր է ա յս ձեռնար էչնե րր : Մ ասնաւո
րւս
չւ"՛ բ
ՏիէչԼ՚ններ,
տ՚սչ՚Լւ
մք առաջ՚՚ւբնէ
խօսէււքլ —
ցութեան
նէւթ
էչբ ղարձնեն
յաջոլւէէ աար
՛ուան պարաՀանղէսր
ու նաեւ պիաի
Հէէէ -
մա րձւսկէմ
րսել , եթէ
ղաւէտնէք
մ ր
Հչ
՚էււ–
ււչ՚ս չւաէչահ
լ՛լէ՛" լ՛"–
Համ ա բ
չմ եղաւչ բ •ւլէմ
,
էբարու
Հետ
էչբ էսօսէն
այւէ Օէ՚ւ՚ւան
աււթէւ
Հսէէչնէէլէք
իրենց
Հաղուս տներ
ուն
եւ էէէր -
ղուղաբղեբուն
մասէն
• • • :
Այնքան
ղրաւէէչ
են ել էոէէէւակ մր
ւէէէ
.՚"ն–
էէէէւթէէձ,
սէչսահ
են ււսէեւչհել
այ"
ձեո. -
ն՚սրէչներբ
:
Ա՜էսէթեսէն
անղւսմներոլն
ւլլխաւոր
նբ -
՝էփստաէլն
է գրամ՛ ճարել չրջւսնակէ
ւէր ,^
ուր պաէլաս
է Հանրա
յԼւն ղո՛է ողութ ե ա ՛ւ ո– >
՛էէն :
Մ էութեան
ՀիմնաւլԼւր
ւէէնէլաւքնե ր բ եր -
բեմն,
Հ"ւսոյթ
ղոյացնելու
Համար
, ի -
րենց
,բւէաէլէն էլամ էրենց
ստորա՚էրոլ
-
թէէամր
ւլ րամ ա ւոո ւննե րէ
աոնուո՚հ
ղու -
մարներով
կ^րնէէն աոէէւա լ՛ա էլւսն
ձեռ1ւաչւկ^
ներ
֊.
Օչ՚էնէէւէչ,
ս՚յղԼ
՚Լէ
մբ Լսաւլուլբ
չՀ՚սսահ
ղնել
եւ Հասնե
լէ վե րջ հսւԼ՚էե է, ՚քեհայ՚ա
-
նակ
չտմէչ
գնել եւբոպաէլան
էլամ այլ
չու–
էլ
՛էէ
լէ Հսէմէոր , նաեւ
ղսէնւէւղան պտոււլնե
-
բու
վւ՚էսյ
նման
ձեոնէէէ ր կնե ր .
շահու պա–
րագայիքւ շահը կ՚արձա՛նագրուի
ՄիոՆ -
թեան, վնասի պարաւգային
սաորագրոզ
անդաւքները իրենք կր տուժեն :
ՂնաՀ ւստանքԼ՛
արժ՚սնի
ՄԼէէէւթԼււն մրն է
Հայ
Կրթակէսն
Հէմն՚սրէլութԼււնր
;
Կ–
ԹԱՆՏՐՃԵԱՆ
(Մնացեալը յայորդով)
ՀԱՅԱԱՏԱՆԵ
ԳՐԱԿԱՆՈԻԹԻԻՆ
Վ Ա Ր Դ
•
1–
Շատ
տաբ
Լ՛ներ
յետւէյ
ես նոլ՛ Լ՛ց
տեսայ
այն
աէլՀէլան՝
էլեւլԼ՚ն
ոսէլեղոյն
սաւլ՚սրթ
-
ներէ մէջ,
հանօթ
Լսնձոլ՚ենու
ւԼյւայւ
Նա
լլաձ՚բէււլր
էլախել
էբ
էէւ՛լից
, քտ
-
գում
էլ՛ ՚լեւլնուլ
Լւէնձււբենէէւ
վերջվ՚ն
՛ղր ~
տէէ
Լէէնե րր
, ղղււ ւչո ւթեամր
գա ր ս՛ում
նբա
մէջ
:
ծ*–
՚Է՚"՚Լ"^՚-Ա
է
չտտ
էէսէէէուց ,
աարէների
մչուչում
կոբահ
քաղցր
մի յ ո ւ չ
ղարթնեց
է՛ձ՛
Հէէէէուձ՛ ;
Ես
նւ՚րից
մ աքով սլացա
յ ղէւղէ
քլաէ՚ա
-
չաւէտ
ու հաղԼլա՚Լ՚թէթ
մեր
լեռներր
ք
գէ ՛ւլէւ մ եր
թէէէ լ
չքէա յ ձ՛՛ս րւլ սւ՛լ ե ՚ոԼւննե բն
ւէւ
կուսաէլան
անաառնե
բ ր , ուր
եէլնէէլնեբի
պէս
անՀււղ
ու Լլայւոաո
անց եմ կացրել
Լւմ
մանկութեան
օբերբ
սեւ՚սչեւսյ
ս՛յղ
՚ " ղ ջ ր –
կայ
Հե տ
...
Րարձր
լԼռսւն
ուսին,
ւիոքբիկ
ձի ւլո -
գալորէէւթեան
մէջ,
էե
ււնա յԼ՛ն
ցրտաչունչ
քամ
ուց
սլ՛ո աս "լար ւււե լ է Լ՛ն մեբ վբաննե
-
ԲՐ
;
Լեռնա
՚էՈ
՚լի
հայրԼ՚ն
, սւբաէլԼւլէ։ քան
-
գուահ
բնէ
նձ՚ան , ժայռէ
տւսԼչ կուչ
է չ՛
եէչել նրւսնց
վրւէւնբ
Աղք՚ստ
էէն,
չա՜ա
աղքատ
:՝
Հա
յչ՛ր
Հւ՚՚էէւ
էչ՛,
Լ՚սէչ մայրբ
Հարեւաններէ
կո
-
վե չ՛ն է բ էլթուլք
;
Յուլէսեւսն
՚ղայհաո
օբերին,
երբ արե–
՜-Ը. շ.է
^'2^
գէ^՚ւ՚թւ՚Յ
յ՚ո՚չթ՚ոՀարում
էրլեոնա–
յԼւն Հովր,
ես
էէւ
նա վաղում
ԷԼ՚նք
լեռան
էչանաչ
լանջեչ՚ւ՚վ,
թաւալւչլոր
ի^ում
է -
էնք
ցահ
ւլեաակի
ափր,
ուր ջուրր
րարձր
մէսյռից
թափոէէ
իջնում
էր ցահ,
Լսփւում
քսւբել՚Լ՚ն
էէւ
աւլսւլքանւչի
անՀամար
Հա -
տէԼչն1,ր
ղրելո՚Լ,
սք՚սնչելի
հ-Լէսւհէոն
էր
կապ
ւււմ ;
Ջոէ՚՚՚ւմ
, ւլեաակէ
ա
ւԼ՛
Լ՛ն , մԼ՛ ք՚սնէ
Լլա՚ր–
նԼէ հառեբ
Լլա յէն
:
Յէ՚չում
էէմ , ամէն
ւլաբնան
բարձրանում
ԷԼւ
նբէէէնց էչաէէէէսրր եւ ցահ
չւեչ՚՚ււմ
՚սւէուէւ–^
ւէ քչապտաւուն
ձուերբ։
Ոբ՚ղէ"է՜
բաւա
-
կտնութեամբ
էէնք
ձուերր
գլորում
ղրձ՛ -
րուխտ
էչւսնաչի
վր՛"յ՚՚՚Լ^
՚
Ես բարձրանում
էէ Հէնաւուրց
լորենին
^
կտչ՚՚ոում
նրա
ճէւ՚լեբն
՛ւլ
թւււթաէ^Հ
պատրաստում
ւ
Ե"Լչ երբ մառախոււլր
պատում
էբ, Լլա լ–
հս՚Լլբ
չանթում
էբ չեռան
կուրհ՜քր
,
մենք
էէլատսպա բւում
էէնք
մթէն
քարէսնձաւնե
-
րում եւ էէսլասում էչենսատու
արեւին
%
Մի
օր մայրս
մէէէաւ
վրանբ
ել
ախուր
ասաց
.
՚Լաբւէին
էէււլարկում
եմ Թաւաղէ
րա^
՛ւ
՛ււմ
աչխաաեչու
:
ինչո՛^ լ ,
Հէւււչիլ Լչււէբուք ՛էւ
՛էա յ
Հաբ–
Անեչ
ԼէՍ ;
կ՜ . , . ոբ՛էէ՛ ,
էէլա
կ
՛էէ սութ եան
աէբր
մք,ռնէէ , կաբէքբ
ջեւլեաբ
չէ
Հ
՚սրցնում
:
Տ՛՛՛էէ՛ս
են թաւաղէն
, ոչ՛ բոստ
՚էէն՚բ
էէլաՀԷ ,
ջրի
, պարաք
սւնԼլն , աեւլբ ղուրս
՛լայ •
Այսււլէս
բոէցէէէտբէւց
մէէէ
յրս
ւււ էէկսեց
օ–
ջ՚սԼ
՚՚ր
վառէ,
լ Լլոէթ
՛ուս
քւս
ցնէ. լւււ
Հէէէմւէէր։
Ես
՚էէԼ՚՚Լ՚կոր
սւ տբաում
Լ՚ջայ
անտառ
ուէսմբալջ
օրբ թւէւեբէ
մէջ
՚ւլսէռէլահ մտա
հում
էէ •
Մէւս
օրբ մօր Հետ , մէ խուրջին
չալա–
կէն,
նա ՚էաբանոտ
քայլերով
չւսբմւում
էբ
"՚ոբ՚սՀէսբթի
հնէլնէսՀար էսոտերէ մէջ..
*^Վ"֊ղ
էր
ւլնում
X
Այնտեղից
էլ
սլէտէ
տանէ էն
թաււսղ
է, էչալուահքր
: Հարթու
-
թեան
սլանԼլէն Հասաւ,
Լլանգ առաւ
ու
եա
նա լեց։
Ես
ՀաղԼււ էէէբցուն^րս
ղս ոլե
լո վ
,վէա—
վէա Լէէս բէէէ
րձրա ցրԼւ
ւււ
թ
ւս էէ
ա Հ
ւէէ
րե ց է օ -
՚էում :
Զէէէտեմ նկատե՞ց
թէ ււչ , ու էոնՀեաա
-
ցաւ
ԱյնուՀե՚ոեւ
ես երկար
ԺամանաԼլ
չաե
սա
լ նրան
. . •
Գտլառաէլան
քաէլաքԼւց
վերեւ
, հառա
-
՛ւ՛՛՛րղ
էէւ
ոէբւլալէսնէէ
ՀէէէԼտւււմ
,չրջսէէլւէէյյյԼւն
տ Լլբ աէլան օր էն ԼւչԼսւււմ էր Թաւէաղ
ճավ
-
ճավաձին
, Վբաց
Հեբաքլլ
թ՚էէղաւորէ
աղ -
ղաէլ՚ււննեբէց
՚քէէլր
Գե՚ոԼ՛ աէէէէն տաբ՚սհէէւ՚էէհ
բեբբէ
՚էեււէէ -
Հողի
՚էրայ
կէսնէէնաւոր
չաբքերււվ
աճւււմ
էին
պւոէլէսէոսլ հաոերբ;
Օղր
ժխււբուահ
էբ նրա
մեղուների
բղղոցով
, իսկ
1 ՚ բ կ յ ՚ " ր –
կանի աունբ
բաղմել
էր
ւլե ւո ւս՛է՛էն՝
հառա–
էլարղ բլրակի
վրայ .
ԵԼ
էչէսում
էր
աղնուաղաբմ
Թ՚ովագ
ճավճավաձէւն
Հովտէ ,
վ՚՚՚յրէ
՚ոսէնձուտի.^
եւ
ղիմս՚ցի
լեոան
լէէէնջե ր ր էէլատող փար
-
թսէմ էէէնաաոների
ւէրւսյ
:
ՎԱԽԳԱՆԳ
ԱՆԱՆԵԱՆ
I
Fonds A.R.A.M
