Օ Ր Ա Թ Ե Ր Թ
քօոժ6
^^դց25
1^.
Շ.
Տշան 376.286
թ
ՕւքՔՇէՔԱք
: ՏՕՏ.&11ՏՏՃՃ1ձ1Վ.
է1
^Տ€էւՐ0 6է
ճճտաւտէաաո
։32
,Տ
.Ա6 ճշ
X^6V^տ^,^&^^տ
-9*
X
^I.:
1՚5,0.
86-60
Շ.Շ.Ր. Րտոտ 1678-63
«՚I•I^«II|ւ1*.I•::•1:«•ա:<1^^III•II
•I
^III|II|I^|II
•ո
|^I
•^աIաւI•II
||[•I
||լ
|||||^|||աIւI1յ
•^ւ•IIIւI•IIIIIIII
•IIIII•II•Iէ•II•"^
ԲԱԺԱՆՈՐԳԱԳՐՈՒԹԻՒՆ
Ֆրանսա եւ. գաղութներ աարեկան ՅՕՕՕՓր–» վեցամս– 1600
ԱԼրտասահման՝ աարեկան 3600 ֆր •
Հատր 12 ֆր •
ձԻՆԳՇԱԲԹԻ
16
ԱՊՐԻԼ
յտ սօւ
15 ^VՈ IԼ
1964
ՅՕՐԴ ՏԱՐԻ-7-ԹԻԻ 7346
"30= Ճ^Վյ^ՔՏ
Խմբագիր՝ ՇԱԻԱՐՇ ՄԻէյԱ՝^ԻԱ՚Ն
՚եՈՐ ՇՐՋԱՆ, 10ՐԴ ՏԱՐԻ, ԹԻԻ 2757
ՄԵՐ խՕՍՔԸ
Ե Ւ Լ Ե Զ Ո Ւ Ե Ւ Ո ԳԻ
Աէոե-նէ մր ի վեբ քէսւնաւ֊որ
թէ
գրաւ֊որ
գիէոալռլթիւննԼր
կր
լսԼնք
,
ՀԼւո1.Լ.եալ
բով ա^ւգա
կոլթԼ
ամ բ -
Անշու֊շա
ւթւաՀաաեէի
է ււբ աւք էՆ աԼւէ
ձեռ՚հաբկնեբ
կբ կատաբութս
, մայբԼնի
լե–
գոլ1ւ
ւաբվեցնԼ
լէէլ
Հէսմաբ նոբ ււեբոլ^քգթն
:
Բայց
,
Հայեբէն
խօսէլբ,
կաբգալշ
եւ գրե–
լր բէսւէոկան
չԼն:
Ի ՞ ն չ
կ
՚՚բնենք
նոբ սերունէէին
Հոէլին Հա–
յացնե
լէէւ
Համէէւբ;
Նեբկա
յ գբութեամբ
,
Լաւաւլոյն
էւլաբաէէայէն
Հա յաթօս
օաաբ
—
նեբ
ոլիէոէ
ունենանք
ա ււլա
էէա
յ էն ; Աէէէ" -
նաւէէբ
Հբեաներ
,
ոբոնք մէկ բ ա ռ
եբբայե–
բէն չեն գէաեբ
եւ ֆբանոԼբէն
,սպանեբէն
,
անէչչԼ բէն կամ էէեբմ անե
րէն
կր
թօս
էն ,
մնացահ– են ՀրԼէոյ;
կա բեււէ
րբ այն է որ
ազէլա
յ է ն աես լական
մ բ (^էաէալ)
նԼ
րչրն~
չուէ
ն՛՛ր
ոերունգէն
,
անոբ
Հոգէն
էէո
թե
լով
,
մէւս
մոգովւէւբգներէն
տարբերելով
:
Արէէարեւ,
ոչ մէայն
նոբեբէււն
,
էսյլեւ
աա րեցնե
բուն
մ է^
Հա
յա թօսնե
ր կան ո -
րոնք
մէա
յն վեան՝»ով
կբ տարբերէն
օտա~
բէ
՚^Բ ՚
Ա՝էոսնէուոբասլէս
վերտէն
աբտաւէաւլթէն
է վեբ , բաւլմ ա էէլա տկո
ււսհ է այս
կարգէ
Հա
յա թօ՚ւնե
բու
թ է ՚ ֊ բ ՜ ՛
« Հա
յկա
կէււն
ո լ -
թէւնր–»
էբենց
ոչ որաէն
կբ թօսէ
,
ո^
ալ
մ աքէն
;
Օաարտցման
խոբչտկր
աւլճաաահ
է
ւ էւ
՛ւան ւյ Հողէն;
Ոչ աղգայէն
էլէատկցութէւն
,
ոչ ցե ՚Լսւյէն
Հէգարաէէւթէւն
,
ոչ էոլ ւոաբ–
րակէէէն
Հետաքրքբութէւն
որեւէ
Հւս յկա
-
կան
էւէնցուգարձէ
մաէւէն
;
Մեւլմէ
141
տարէ առաշ,
1813
Յսւնուա–
բէն
, ։^էյս
կտբ՚լէ
Հաւեբո*
V
"՚^՚է
^Լեէր
«Գէւոսէկ
ԲէւէլանգԼան»
,
երբ կբ ղբէբ ,
այն
օրուան
աչթաբՀաբարով՛
— « Ոմանք որ ուրիշ ուզգի մը քաղաք
երթան եւ կամ անոնց լեղուն
սորվին նէ
մէկէն ի մէկ կը փոխվին
(ֆրէնկլէմիշ
կ՚րլլան) եւ կրկին ատելութիւն կ՚ունե -
նան , ընդդէմ աղղին եւ ինքղինք նին չեն
ուղեր որ Հայ անուանեն » :
Այսօբ
չատ
էու ելէ
սլե րճ
ւո թօս
, տեսէս -
նելէ եւ չօչավէելէ
ւղաակերնԼր
ունէնք
ա
չ–
քէ
էսռշեւ ; Այսաեէլ
եւ էսմէն աեգ
•.
նյնէէէ բ ր լուսա
բան
էէ
ւթե
ւււն չէ
կէււ
րօւոէ
ր
մ անէուանգ
ա յն
էթս
յբե
րւււն
՚քէշ ուր
Հաբ–
թէէ
՚ լ լ ՚ ս ն ր անբնգՀտտ
կբ բանէ ;
Ի ՞ ն չ
լնել;
ի՞նչսլէս
գորհե
լ որ ւլէւնէ
նէւ–
բւոՀ աոնե
բուն
լաւա
ւլո
յն
տար
րեր
ր է բ ա -
սլէս
էէբկոլէն
•
Երբ
էէէմէն
րէէէնէ վեբ կր գասենք
մւսյ -
բենէ
լեղէէւէն
էւ
ւււ
էէ
ւց
ո
ւմբ , էբրեւ
Հէմնա
-
կան
էէլա յմ ան
աւլւլա էւլա Հ ււլսէնմ ան ,
մենք
. տնէէբ մէշ
1լ
սէմ էէոէէենք ոչ մէայն
Հայե
բէ
նէ
էլէոէէր, այլ Լւ աղւլայէն
գէտէէէկցէււ
-
թեէէէն
ոգէն
;
ԱւԼլէ
պարղ
խօսելով,
երբ
կ
՝բսԼնք
, —-
^ ա յել՛է ն ս
ո
ր ւթ ց
էէ
ւց է ք
,
մէԼ ւնո
յն
ատեն
թԼճԼէսւլ լէէսհ
կ
^ըլ՚սնք
,
Հա
յերէն
մ
տահել
սորվեցուցէք
;
Գէէոենք որ րոլէէբ
գպբոցներր
եւ
ւլտ—
ս
լնթէէէցքներն
ալ մայրենէ
լեգուէն
Հետ
1լ
ո ււէ էէ
լց անեն
Հա
յ ո ղ պաէոէք ութ
էւ
՛ւ
,
ւլ րա
էլան
էէ է
թէւն
Լ
լ
Հա յասաանէ
աչէւաբՀւս
-
գ ր ութ
էւն :
Այս
՚ւէաելիքնեբր
աբգէն
էլբ էլազմաւո
-
բեն
տւլուն
մ է տ ք ր ; Մ տնաւանէէ
եթէ ու -
սոլղէչր
եւ ուսուցչուՀէն
էէւնէն
լայն
զա
բ–
գացէէւմ
եւ էրենց
գերբ
էլբ էլաատրեն
էլէ —
տաէլցօբէն
եւ ոչ թէ էբրեւ
Հասարակ
աբ–
Հ ե ստ
էէէ լո
րներ ;
Ո՛՛՛ւ ր"
ց էն աւսւնգահ
ւուէէ
ր րէո էլտն ւլէտե —
լվէքնէէ բ բ էլրնան
գաբզանալ
լնտանէ
քէն մէշ
եւ
մ
էէէ էէն էէ
ււո
րէէէ
սլէ
էէ
բաղմէէււլան
Մ է ՚ ՚ ւ —
թեսէնց
Լւ կտղմէսէլերպէէւթէէանղ
մէշէէցաւ
,
ոբոնք
էբաբ
կր Հ
Լէէք
չտէլեն
էոմէն տեգ
յ
Բէս ՛լա քա էլտն
էլ
ւյ
ւսա էլց ութ
էւննե
ր ր երբ
Եբէ՚ո • Մէութէւններ
կբ
էլսէէլմաէլեբէէլեն
կամ
էլր Հովանաւորեն
,
ամէն
բանէ
առաշ
էլ՝ ա չէւէէէւ տ էն
անոնց
ոգխն
մ չ՚սէլել
, "՛՛լ՛լ ա–
յ է ն լլէտակցութէւն
եւ
Հպաբտոլթէլն
նեբչ^ւչել
;
Գեռ
էլր խօսէնք
:
^ * 1
Օ Ր Ը
Օ Ր Ի Ն
: : : : : :
ՍՊԱձՈՎ-ՈԻԹԵԱՆ Դ ԱՇԻՆՔ
ԾՍՅՐ– ԱՐԵՒԵԼՔԻ ՄԷՋ ^
ԶԻՆԱՍՏԱՆԻ
ՍԱՀՄԱՆՈՒԱԾ
ԱԶԳԱՐԱ
–\
՚
ՐՈՒԹԻՒՆԸ
ԿԸ
ՅԵՏԱԶԳՈՒԻ
Մ
. ՆաՀանգնեբու
աբաաքէն
նախարա
–\
րբ Փարէղ
Հասնելււվ,
ֆրանսական
կառա–
վաբէււթեան
ալ պարղեց
էր հրաւլէ
բ ր , \
Հաւաքտէլան
ազգարաբութէւն
մր
"՚-՚Լ՚լե
լ \
Զէնասաանէ
;
•
ինչպէէէ
բ ա ց ա տ ր ա հ ենք աբգէն
, Անգ - ՚
լիտ եւ Յէբանսա
յաբմար
չեն գէստեր
այգ՛
ձեռնաբկբ
, սպասե
լով
ժէնեւէ
յ–ոգուԼթե
\
եգբա
էլա ցութեան
;
\
Թէ
Լոն տււնէ եւ թէ Փարէզէ
մ էշ էլա –\
էոա
բուահ
խօս ակց ո ւթ է էննե
րէն կբ
Հետե՚–\
ւէ թէ
Պ
• Տրլբս
լնգունահ
է երէլու գաչ -՝.
նակէցներուն
տեսաէլէտր,––
չէլատաբել
որ\
ել է ձեռնա
րէլ ոբ էլբնայ
էթւասել
ժլնեւէ^
մողովէն
, Հուլ չէ թէ մեհ յոյսեր
չունե
–՝՛.
նէոն
անոր
յաշոգութեան
մասէն;
•
Լոնտոնէ
տեսաէլցութեան
առթԼււ
,
սլսւչ–\
աօն
էս
էլան
զեկո
յց մր
Հ
բատարա
կուեցաւ.)
անւլլԼւաէլան
եւ էսմեբէէլեան
էլառավարու
— ւ
թեանց
էլոէլմէ;
Զեէլոյցր
էլ՝ բսէ թէ էլաբ –՛
ծ էքէ փ ոխանա
էլո ւթէ ւննե
ր տեղէ
ո լուեցան
;
Հարաւ
. Արեւելեան
ԱսԼւո
յ
մ ասէն ; Աեաո
յ ,
կբ չարունակէ
. « Կբ ցաւէնք
ււբ
ժլնեւէ
ԼոսրՀրգամոգովէ
նաթ'6'բեա
էլէն
Հնւլէլա
- յ
չէնէ
Հւսմ՛ ա յնավա
ր
ումե
ր բ
ՀետղՀետէ
՚
էլ^լնւլլա
յնեն
էրենց
գ ո րհ ո ւն է ո ւթ է ւն բ , ՚
լայնաճաէլատ
պատերաղմէ
մր
վերահելով
սլատերաւրք
ր
Ֆբանսաէլւսն
Ա էութեան
\
գէմ : Անոնք
էլր ւԼէորձեն
ւոսւպալել
Վ^էէթ —^
Նամ
Լէ
օրէնաւոբ
եւ բաբեէլամ
կառավա
- \
րութԼէւնշւ
ղոր մենք կր ճէսնչնանք
եւ ար - ;
գէն ա ր չւսւէսհ են Լաոս եւ ՚/^սւմպււճ
V /^^ւ»^
էէո
րհէէւնէսւթէւն
ր էլր սսլաոնւէէ
յ ոչ մէտ
յն
պատերազմէ
բռնուահ
ե բէլէ բնե
ր ո ւ ,
այլելՀ
կր վտէոնգէ
Լս ա էլւս զո ւթ է ւ
^է
ր եւ ասլաՀո
— յ
վութէւնբ
Հարաւ
- ա բեւելեէսն.
Ասէււ
յ
մէշ՛
ուր
մ եբ
երկու
ագւլերր
եւ ուրէչ
գաչնա– ՜,
կԼ՚ց եւ բարեկամ
աղգեր
էլեն ս ա կ ան չաՀեբ
^
ունէն ; Հետեււսբւսր
, մենք պատրաււտ
ենք
մ էւս
գլխաւո
բ ա պ է ս չաՀագրգռոււոհ
Լ ր ~ -
կէ րնե
րուն Հետ
քննելու
Հաւէոքէսկան
՚
պա չտպանութեան
Հասւոատումր
Համա
- ՚
ձա
յն
Աղւլա
մ ո գ ո վէն
ուխաէն
,
երու չէսա - ^
ւոբէւլու
Համար
Հւսրաւ - արեւելեան
Ա - ^
սէո
յ եւ արեւմ տեան Խա՛լ՛" զ՛" կ՛ոն է էսա - ՚
էլագութէւնր
, ապս՚Հովութէւնր
եւ աղա - .
էոութէէւ^ւր ; Կր յուսանք
թէ ժրնեւէ
է՛որ— ՚
Հրգտմոգովր
յառաշ
սլէէոէ
բերէ
էսաղա - \
ւլութէւն
Հնգկաչէնէ
մէշ, Եւ կր
խորՀէնք\
թէ պա չասլան
ո ղաէլան
մէութեան
մբ
Հէսս
— 1
տատումր
ամրոէլշ
Հարաւ
-
ալ՚եւելեանՀ
Ասէո
յ եւ էսրեէ-մ տէւ ան
Խ ա ղւս զւււ կ ււ՛ն է Հա–
1
մար
սլէէէոէէ նպէոսէոէ
պէոաոլա
րե ր էսաէլւո
— ՚
ղութեան
մր Հնգէլաչէնէ
մէշ»։
\
ինչպէս
գէէոէւլ
էլուտսէն
մտսնաւէէտնեբ
,
1
այո
սլէսչտօնտէլան
զեկոյցն
ալ անուղղակէ
՜
ա զ գ ա
րէէէ
րութէւն
ւէ լ^ւ է;
\
X
Փաբէղէ
մէշ ալ,
Պ–
Պ– Տբէբս
եւ ՜".
Ժսրմ
Պէաօ
քննեցէն
Հաւա
քէււ էլէէէն
քաղա–
ք ա էլան ո ւթ եան
մ ր ս էլզբէւ ւ
՚1է
քն ե ր բ ,
էբրեւ
^
լրացո՚֊ցէչ
"՚" Բ. Լոնտոնէ
մէշ էլաաա
ր — ^
ուահ
էսէէ
րՀ բգակց
էէ
ւթեէէէնց ;
Պ
-
Տ ԲԼԲ" *
Ֆբանսայէ
վարչաէւլետէն
եւ
աբտաքէն
–\
նաէստրարէն
Հէսղէէբղեէյ
Լոնտոնէ
մէշ կլն–
՚՚,
քուահ
էրաւաէսոՀութէւնր
; ինչսլէս
ււլաէ– "
ւոօնակէոն
զեէլոյց
^է
՛ԱԼ էլր Հաստաէոէ
, " ՚ յ Գ ՚՛
էրաւաէսոՀութէէւնր
էլր բագկանա
յ Հետեւ— ՝
ետլ
եբէլէէւ
կէտեբէն–
՚;
1 •
Պա
չէո սլան
ութ ետն գա չէնք
մ ր
էլնքէւլ •
Հարաւ
- էսրեւելեէոն
Ասէէէւյ մէշ մասնաէլ–
1
ցռւթեամբ
Մ - ՆաՀ անւլնե
րուն
, Ֆբանսա–
\
յէ , Մեհն
Րբէտանէոյ
,
Ալււտրալէոյ
, •
Նոր - Զե լանտա
յէ , Աէտմէ եւ Փէլէ՚պպեան
\
կ՚լգէ՚նե
բու
;
՝
2–
Հալաքաէլտն
ա զ գ ա բա րութէւն
^Բ
ուգղել
Զէնասաանէ
, եթէ ժրնեւէ
էււոբՀբ– ;
գամոէլովբ
ձախուլի
, պարղելով
այն վր - ՚
էոանզնե
բ ր ոբ կրնան
հս՛ ղէւ լ երբ Զ էւն աս ~– ՚.
տան
ուղղաէլէ
մէշամաէ
Հֆգկաչինէ
պա– ՝\
տե րաղմ էն;
֊
Այսպէս,
Տրլբ"
րնգոլնելով
Հանգեբձ
^
«ԻՐԵՐԱՎԱՐԺ
ԸՆԿԵՐՈՒԹԻՒՆ»
Մեր աշխատակիցը յ Հ. իփրեմ Վ– Պօ
ղոսեան , շարունակելով իր տքնաջան պր–
պտումնեըը Վիէննա յ ի Մատե նադարանին
մէջ , այսօբ կը խօսի Քղիի կրթական րն–
կերոէթեանց մասին– (Տես ր. է ջ ) ;
Այս աոթիւ կը յիշէ ինքնատիպ Միու -
թիւն մը , «Իրերավարժ ընկերութիւն» , որ
կաղմուած է 18Տ1ին, նախաձեռնութեամբ
Պոլսւտյ Միացեալ րնկերութետն դասախօ
սին՝ Տիղրան Փափաղեանի :
Որքան պարղ, նոյնքան պերճախօս է ա–
ռաջադրուած նպատակը •—
Ընէլե բութ
էէւսն անէլամբ
պէորաաւէէբ
է է՛ր
գէէոցահր
րնԼլերէն
ւէոբվեցնել
յ
Հաղար ծրադիր - կանոնագիր կ՛արժէ
այս լքէկ նախադասուրիւնր ,— «Իր գիտ
ցածը Ը՚ւկւ՚րին սորվեցնել» , բաղդատելով
մեր օրերու շոայ լաբան
յայտաբաբու -
թեանց հեա :
Տիգրան Փափաղեան «Իրերավարժ ըն -
կեբութիւն»ը կաղմած ատեն, ունեցեր է
մէկ հիմնական մտահոգոլթիւն, — լրա
ցնել դպրոցին ուսուցածը , դարգացնելով
հասակաւոր երիտասարդներն ալ -
« Նա կաւլմեղ
լնկերութէւն
մր Իրե -
րավարմ
անո
լամ
բ , որո
յ
մ էշ
էւր
էս քան
-
չէ՚ւբ ոք է ՚ ֊ բ գէ"՚ցահր
անէսնա
յ
րնկերէն
պէաէ
սոէէբեցնէ
, էնքն ալ
վերաւէունէն
սովբելով
» ;
Այս առաջադրութեամբ , րնկերութիւնը
լսարան մը կր բանայ ուր, առաջին դա -
սախօսուրեան իսկ , շատերը յուղումէն կը
փդձկին եւ կ՚արտասուեն :
Ցեռնարկր մեծ խանդավառութիւն կը
պատքւառէ: «իւ անոնք որ անտաբբեր է–
ին՝ եռանդով եւ սիրով կր յաքւախեն» ;
Այսօր համրանք չունին մեր րնկերու -
թիւններր, միութիւններր եւ լսարան -
ները:
Իայց, կա՞յ նոյն «իրերավարժ» ոգին,
որպէսգի «իւրաքանչիւր ոք իւր գիտցածը
սորվեցնէ րնկերին»:
Մեծ բան է, եթէ այս կամ այն Միու -
թեան անդամր դէպի հայերէնի դասրն -
թացք կամ լսարան առաջնորդէ իբ ընկե
րը , փոխանակ պարասրահ կամ սինելքա
տանելու :
Եւ կամ, եթէ բարեհա^ւի ցարդ սորվա–
ծր սորվեցնել իր եղբօր կամ ընկերոջ :
Ի՞նչ օղուտ երիտասարդական
ձեռ -
նարկներէն–, եթէ ամէն մէկր պիտի մնայ
իր գիտցածով ;
Մեր Նոր Սերունդը բարի օրինակ մը
հանդիսացած պիտի րլլայ , եթէ իբ իւրա
քանչիւր անդամր բան - գործ ընէ տարա–
ծել «իրերավարժ» ողին, իր շրջանին մէջ
եւ ուրիշ ամէն տեղ :
Երբ դուն կը սորվիս եւ կ՚օղտուիս , ին
չո՞ւ ընկերդ ալ չօգտուի :
ՎԱՀԷ
ԴԱԼԼԻՃԸ ԹԵԹԵԻ Տ ԱԳՆԱՊ ՄԸ
ԱՆՑՈԻՑ
•
Աէվէ
օր ւլրոյց
էլր չբշէբ
թէ
գաՀլէճէնձ
Ք"՛^
մր
անէ1էս
,Ոէերբ
պէտէ
Հբամարէւն
վ
գււյՆգէստելով
էւր ՜՛/ - ժորս
^էառ
պւ^-յմ
^լք
–4
նէսւլ էր մր ս տ
էէ
ր
էէէ
էէբ ահ է Ան՛է լէ՛ո
յ Հետ , ,
մէացեալ
բսւնէոէլէ
մաւէւն
, աէւանց
խէէբՀր–
ւլւսրէսնէ^
կարհէ՚քբ
առ
ւու :
Վւս բ
չա
սլե
էո
ր էէէութաց
յա յէոա բա բու -
թէէւն մբ Հրաէոաբաէլել
եւ ւոէէււլնապբ
ւէա -
րէէլէոէէէլտւ
առմււււէապէս
;
ԱՀ
էէէ ւա
ւէէ էլ
էէէ
բ լ
յւս
յ
ա
էէւ ր էււ ր ո ւթ ե էէէն բէէ—
վէէէն գա էլո ւթ է ւն բ
լ
« հէորՀրգարանր
առէթ
պէտէ
ունե -
նայ
էւբ էլաբհէւքր
յա յտնե
լէէւ մէացեալ
բա–
նէսէլէէ հրտէէրէ
մասէն.
ւո յէէ է՛նքն
Աարէ
Հւււ
րւլ էն կա րգէս գ ր
Ո
ւթ
են էն , ւէ եր
առա -
շարէլահ
պէէէյմէսննեբուն
ստէւրէէէ՚լբութենէն
եւ
Ա.ն՚լլէոյ Հետ է^քելէ
Համ
աձա
յնու -
թէւննեբէն
ետք; Ան
տղէոտօբէն
էւլէւտէ
էէտէէէնձնէ
էէր ււլէ
՚ււտա
ս խանէս տուութէ՛
էն ր ,
էէնչսլէս
էւբ բէէէմէէնր
ստանձնահ
է էլաււա —
վաբութէւնր;
Համաձայն
սւոուտր
մեհա -
մ ւսսնէէւթեոէն
էէ
բ էլողմ է ճչզ ուահ եւ ւէւււ -
լեբսէէլուահ
քսէէլոէքսէկ
ււէնւէ1
թէւան
, էլէէւռա—
էԼւս ր ո
ւթէէ
ւն ր շէէէնէէւց
Համէէւլել
Աեհն Բրէ -
տէէւնէան
որ ճչւլէ
էւր էլււ րհէս
էլ ց ո ւթե էսն ե -
գանակր
մէացեալ
բանակէւ
գտչնաւէբէւն
էս–
ռնչէէւթԼամբ
: Այս է նպտէոաէլր
այն վա —
ւե ր
՚Աէլրէն
ղոր նէէ՛
էէա
րտրէո
էլտն
էսորՀ էէւր -
Ղբ
նէլէուոէ
1էէ,է1էլլ
ապրէլ
12^
նէստէն
մէշ
Ֆբանսա
յէէ
եւ Ան՚լլէոյ
աեսէսէլէտներբ
, էբ
աււ էէէ
քե լութէ
ւնբ էլատա րւս հ
էւլէէ
տ է Հաէէ ա–
բէէ
, եթէ Լէէնտէէնէ եւ Փարէէւլէ
ԷսոբՀր՚էաէբ֊
ղութէէւն1էեբր
յէսնւլէն
էլատարեալ
Համե
—
բաչէոէէւթեան
մբ աբեւմաեոէն
պետու
-
թեանղ
մէշեւ
;
X
Տրլրս
Օբլէ՚է
օգաէլայտնր
էշահ
Ա
՛տէէն
շերմօրէն
սեէէէէեց Պ՛
Պ է ՚ ՚ ՚ ՚ ՚ յ է
ձեռքբ։
Ֆբ–
բանսայէ
արտաքէն
նաթաբաբբ
բաբէ
գա–
լուսէո
մէսէլթէէ լէէվ յայտաբաբեց
.
«Մեբ
քննէ, լէք
խնւլ
էէ
րներր
պտրէլէՈէւլէս
էլր
վերսւ–
բերէն
էէէ
յն
էէէւշէէ
էլնե բուն
ոբէւնք
սւնՀբէս
-
մ եչտ են պաՀ պանե
լու
Հւս
էէալէ
աղատէււ
-
թ Լ ՚ ՚ - ն ր եւ խաւլէոէլութէւնբ
աչխաբՀԷ
մէկ
մասէն
մէշ ուր էլր Հոսէ ա յ գ երկու
մէաց–
ե " ՛ լ զ ՛ոտե
բու
էւլա չւոպաննե
լէէււն
տրԼււնբ» :
Պ • Տրլբս
պատասխանելով
էր
Լււոբէն
մեհարանքր
յայտնեց
ՏԼ՛էն
ՊէէնԼէ
պւէէչտ–
սլաններուն
Հ ե ր ււս էււթեան
Հւսմէոր
;
Տեւոոյ
բսաւ
.
«Համտյնավար
ումեբր
կռուելով
Ֆր՚սնսաէլան
Ա էութեան
ումերուն
գէմ կբ
եւ
՛լոր ստո ր ա գ ր ե լու
ա
րաօնուահ
էբ ար -
էոաքէն
էլորհեբու
նաէէարարբ;
Այգ վա —
ւերագէրր
պէտ.ր է վա ւե բւս ց
էէ
ւէ
ԷւորՀր
—
էէա
բւսն Լէն էլոգմ է
;
Անո
ր
ւլէւ րհագր
ո ւթ է ւն
ր
կախում
ունէ
մէացեալ
բանաէլէ
էլա
չէնքէն
գ ո բհագբութենէն
; Մէւս
կողմէ,
կառա
—
վւսրութէւ1ւր
կր չարու^ւաէլէ
էր րանէէէկ
—
ց՚–« թ է ՚ ն
՚ է է հ
–ւր դ
է^բման
գա^էաէլղայէն
Հան–
բասլետութեան
Հետ , էլարգագրելու
Հա -
մար
Աարէ
էսնգէրբ
, որւէւն
ւէանբէէէմասնու
թէւններ
բ չէէէէոոնց
ււլա րղուահ
են
Ֆրան–
սայէ
էլողմէ;
կառավա
բ ո ւթ էւն
ր էլր յ ո ւ -
սայ թէ էլէսրելէ
ոլէտէէ
բլլտլ
կարւլագբու
-
թեէէէն մր յւսնւլէլ
ւէօւոեբս;
Բալց ել
այն
պէս,
կր էլարհէ թէ պէէոք է
սլա
յմ անա
—
մամ
մր սաՀմանեք
էլատէսրուահ
րանակ
—
.ցութեանց
; Հետեւաբար,
էլր էսէւբՀԷ
առսէ–
շ՚՚՚լ՚կե
լ խ
էէ
ր Հ րգա
ր ան
էէն էւր թւււէսկւսն
էէ
ր
որո
չո
լէէ
մ էացեէոլ
բանակէ
գա
^աւլրէն
քննութեան
Հսւմար;
Ա լ գ քննութենէն
ւս—
ռւսշ
էէվէ
ճւս բանէէ ւթէւն
մբ սլէւոէւ
էլատտրուէ
մեբ
առա
շւս ր էլահ
նւս
էէւտ
էւլա յ մ աննե րու է–
բա1լտնէսցման
մասէն
»;
X
Ն
՛Ա
է
՛ ա
բու բական
խււբՀէէւբգր
ւսյսօբ,
՚^էն՚լչ՚ոբթէ՛
, նէէրէն
պէէսէէ, քննէ
մէւացեալ
բանակէ
հբաէլէւրբ
, փա րատե
լու
Համաբ
էլէսնէսւլան
թ է լր է ։է
ւէէ
ղ ո ւթ է էննե
ր
ոբոնք
հ ւսն րասլէ
էէ
էլ աւլւլեն
Հանրա
յ է ն կաբհ է քէէն
ւէրայ։
կաբգ մրթերթեր
էլբ կաբհեն
թէ
նոբ
բանէոփէճ
մբ պէւտէ
հւսէլէ
ղաՀ
լէճէն
մ էշ ; Ժողոփրդա
էլէոն
Շ ՚ ՚ ՚ ր մ ո ւ մ էւ նա
էէէա -
րաբներր
էլր էէլաՀէէէնշեն
թուաէլան
մր որո–
չել
էէ
էւացետլ
բանակէւ
հրաղրէն
քննոլ -
թեէսն
Հ ամ
էս
ր :
էէտանէէեն
ամբէէգշ
Հարաւ - աբեւելեան
Ա–
ոէոյ եւ էսրեւէէտեէսն
քՍ աէլա էլա էլան է ապա—
Հոփութէւնր
եւ էսագաղութէւնր
; Այգ
մ
ա–
սէէն էսօսեցանք
Պ՛ իտբնէ
Հեէո, մէկ մամ
առսւշ եւ ատոր
Համ՛ար է
էւ
բ Փ՚սբէ՚լ
եկահ
եէէ այմմ ; Ֆրանսա
կբ գտնուէ
աղաա
ա
չ–
էսարՀէն
՚էէուէսր
Հն՚էէլաչէնէ
մէշ,
հանբա–
Գ" յն
ճէւլերոփ;
Աւլաէո
աչէսարՀԷ
երէլէր -
ներ
ր սլարտաւոբ
են մ էէսնալ
Հսւ
ւաքական
նպատաէլոփ
մբ՛
Վերշ տալ պտտեբաղ
—
մէն
, ՚էերշ
տւս
լ արագօրէն
րա յց արէլա -
րութեամ
բ ; Մ եր նպատակէն
Հւսսնե
լւէւ
Համւսբ
սլարտաւոբ
ենք փ ճ ռ ա կան ութ էււն
ցոյց տալ Հաւաքաբար
» ;
ԲԱՆՈՒՈՐԱԿԱՆ
ՈՒԺԸ
մերմեց
մաս -
նակցէլ
տպբէչ
28Է բնգՀ - գոբհաէէուլէւն
,
ւլոր
սարքւսհ
է Աչխաաանքէ,
Գաչնակցու
-
թէւնբ
:
( Շաբ-ը կարդալ Գ • է« ^
I
Fonds A.R.A.M
