՛Օր– Տ"ւլ1՚ա%է% եբկար
չմնաց
մարանէն
մէշ֊. Գէսլքերոլ
յորձանասլտոյաին
մէ^,
քանի
մր տարի
իր անունը
չլսեցի,
մի՛նչեւ որ զի–
նադագարր
վրայ
Հասաւ։
Գարձեալ
Հրասչարա/լ
եկաւ ել լհուեցալ
ազգա
յին
գւ։
րհ ունէ ութե ան ։
Գորհօն
անգամ ոլՀիներէ՜և էր էա յկանուչ
Մարքի
«Լայ
կա
՜Լանց
Լիկա^ին : Մերթ կր կարդայի
իր
յօզուահներր
ի՛րենց
՛զա չաօն ա թե ր թ ին՝
«Հա
յ
կի՚ն–»ի
մէշ–, գ. քԱ՚ոմակ
մինչեւ
ետքը
սլահեց իր
մ աերմ
ութ
իւն ր ոզրացեալ
ո ւսո
ւց
չո
ւՀ իին Հեա :
Ա՚աՀաշոլք
աքսորավայրէն
իրեն
զրկահ
վերտին
նա^՚էակր,–^
մամուլին
յանձնոլահ
օրիորգին
կոզ
մէ ,
հանօթ է Հասարակութեան
:
Պէ՚ոք
ե՛լաւ որ տարինեո
անցնին,
որպէսղի
դարձեալ
իրարու
Հանգիսլինք
՚Բլաւքառի
իր բնա -
կարանին
մէ^ : Պոլսոյ
, զաւաոի
, Եղիպաոսի
եւ
կիպ լ՛ոսի
մէշ շաՀահ
իք. ո ւս ո ւց չական
լուսաոլսա–
կր ճակտին
վեՀաշուք
կին մ լ ^ էր արգէն
Հ
Միչ՚ո
կբ սլաՀէր իբ կոբովվ՛ , տիրական
շեչաբ
յ,
զոր մա–
ո֊անզ ահ էր իր ուոլց չական
ել. կաբամ եա
լ պա
չտՕ–
նա՛իա րութենէն ; Բայց ել ա (նպէս , ամէն
անդամ
մեզ
կ՝ բնգո լնէր
ո րաա
րաց անկե
զհ ո ւթ ե ամ ր եւ ու–
րաիս կ*րլլաբ մեր յա քո զո ւթիւննեբր
լսելով : Կր
սիրէ ո պաամ
ել անցեալէն
, « Հ
ին^ե
բու տեսակ
մ ր
սովորամ
ո լութեամ
բ , ոո թե րութիւն
մ ր
ՐԼԼ՚՚՚լէ
աւելի
կեանքի
իմ տ ս տ ո ւթ ե ան
իսո րՀուբգբ
կր բա
նայ
մեր առշեւ : թէեւ
երկար
տարիներէ ի վեր
քաշս
լ ահ կ՝ապրէ ր , ուշադիր կբ
Հե տեւէր
սակայն
արտաքին
տշիսաբՀ ի անցուդա
րձին : Ոսկի
թե լով
մ բ ինքզինքբ
կապուահ կբ զգար
Հա յերնիքին։
, կր
խանզավառուէբ
ս^ոբ վեբելքո՚ի : Արգէն
ի
՚^նչ
կը
՛քնա ք մեզի
մեր թափահ՜ աբեան
Հեզեզնեբէն
, թա
յց
եթէ
այն ավ։ մր Հոզը–, որ կբ մնայ
մեր
ոտքերուն
տակ :
Այս
իսսաակբօն
, այլ աոս՚քինի
վաստակաւոբին
յիշատակբ
յարգելու
Համար,
Հանրային
դէմքերոլ
բազմութիւն
՛քր անցեալ
Հինգշաբթի
առաւօտ
փու~
թացահ էբ Փրթի
Աենամի
Հիւանդանոցբ։
կեանքը
•անոզոք
եզաւ
իրեն Հանղէպ : հադազալէտ
՚ի-աիս -
ճանի
մր փոիսարէն
, ան իր մաՀկանացուն
կր է^–\
քէ , անսպասելի
արկահոփ
մբ, որ կաբհ^ես
մ աս կք^^
կաոմէր
եզերական
ճակատագրի
մբ :
\
ԱՐԱՄ
ՊԵՏՐՈՄԵԱՆ\
ԶԱՅէ-ԵՐ ԳԱԻԱՈ֊Է՚Ն
ԹԷՀՐԱՆԻ
ՀԱՅԿԱԿԱՆ
ԳՊՐՈՑՆԵՐԸ
ՎԵՐՋԻՆ
ՏԱԱՆԱՄԵԱԿԻՆ
ԹէՀրանի
դպրոցներբ
փերշին
տասնամեակին
նշանակելյ.
փերելք
ունեցահ՝
են ւ
\Գ42էն ի փեբ
ԹէՀրանի
գպբոցԼեբոլ
թիւր
մէկէն
Հասահ է \2ի ,
ԱԼՊԵԱՆ
ԳԻԻՎ ՄԸ
իսկ
աշակերտներու
թիլր
7^0էն
3000ի :
Հաէուելոլ
մսւսնա^որ
կամ անՀ ատա
կան
նե
Առանց
գսլրոց -
ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ
ԱՅԳԻՆԵՐԸ
Երեւանէն
գէպի
էշմիահին
ճամբուն
երկ
" լ կոո–
՚^եբբ
րլռլբներուն
եւ ՜տափաստաններուն
՚Լր՛"
7
փոուահ են այգիներր : Աբարատեան
զաշտին փր -
րայ կր գանուին
Հայասաանի
րոլոր
այգիներու
9 0
ա՛լ
Հարիւբր։
Տարեկան
մօտ
5 0 0
Հազար
կենւգի .
նար
բերք կր Հաւաքուի ; Հարաւի՛
կիզի^^ ա րեւի
տակ կբ Հասնին
թազոգի
լՐւտիբ տեսակնեբր
, ո -
րոնցմ է մասն՛աւո բ արար կբ պատրաստ՛ուին
զ ոն -
եակնւե ր : Տե սա կնե րէն շատե ր աճեցուցահ
ենւ Հայ
մշակոզնւեբ
ղ իտաՀե էոազօտական
կաճառի
օման -
գակութեամբ\
Եբեւտնւի
թերթերր
կր զրե\ թէ յետպատե -
բագմ եան տա բ ինե բուն Արա րատեան գա շտ ին
մ
էշ
րնւդա րձակո ւահ է իսազոզի եւ այզիւնեբոլ
տաբա -
հութիւնւր,
տբՀեստական
ոռոգմտն
միշոցոփ,
քաբ–
քաբուտ եւ սւմ ա յի
Հոզե
բր
մ շա կե լո՛փ ^ քԼ .
բա րատեան
գաշտէն
դէպի
լեռնեբր
տաբահ՜ուե -
լոփ։
Այգիներ կբ տնկուին
Լենիէականյի
եւ
Հոռիի
Այս
յա
շո գո
ւթ
ի ւն բ կր վե բտդբուի
ազգա
յին
դպրոցներոլ
բարեկեցութեան
եւ կբթական
մա -
կարդակի
րա րձբացման
:
Մասնաւոբաբար
յիշաաակութեան
արժանի ե -
բեւո
յթ է վե րշին քանի
մ ր տա րուան
րն թա
ցքին
ԹէՀրանի
գպր ո ցն ե ր ո ւն տն՛տեսական
կաց ութե անւ
րաբելաւումր,
թէեւ
նոյն
ժամ անա կա շրշան
ին ,
տնտեսական
բնդՀանուր
տագնապի
Հետեւանքով
,
ստեզհուահ
եննիւթական
դժուարին
պայմաններէ
Մինչեւ
1948 — 49
ուսումնական
տարին
ԹէՀ՜
բանւի ազգա
յի՚Ս դսլբոցնե ր բ կր գանուէին
տնտեսա.
՚ զ է ս հանր
մ տաՀոգո
ւքժեան առշեւ : Մ ասնաւո
րա
պէս
աննախանձելփ
՚իփճակի
մէշ էին
Գաւթեան
^..՚Բ ուշեզ)
դոյ՛լ
գպրոցնեբր
ուր կեգ բոնս՚ցահ
էին
ԹէՀրանաՀայ
երկսեռ աշակե րտո լթեան՛
կէսէն ս՛ -
ւելին : Այգ շրշանին
գպր ո ցն ե րո
լ օգտին
կազմ ա -
կերպոլահ
ձեռնարկնւեբն
ու Հ անգանա
կո ւթ իւնե ր ր
շօշափելի
արդիւնք
չունեցան ել
5 6
տա
րուան
մ էշ սլաբտքր
Հասաւ
քանի
մ ր տասնեսւկ
Հազար
թումանի
։
Մ ասնաւո րա բա բ ներկա
յ Հոգաբարձութեան
տք՛
նաշտն աշխատանքի
շնոբՀիւ
, կարելի
եդտհ է ոչ
մի՛ա յն
- ելեւմ տտցո
յցբ
Հ աւա սա րա կշռել , ա քլեւ ո–
րոշ
գում ա ր խն՚ա յել ի Հա շիւ
յաշորգ
ուսո ւմնա Հ
կան տարուան :
Այսւզէս
1948
4 9
ուսումնական
սքա բ ե շ բ
շ
՛ան
ին
Գաւթեան
դպրոցներոլ
վրա լ
հ աի՛սո
ւահ
, է, Ո..Հ
38–
0 3 9
րիա
լ, իսկ
1951 -
նշին
2.542.751
րիա
լ։
1948
-— 49/Տք
իսնտյուահ
գումարն
է
5 9 7 9 8
բիալ, իսկ
1950 ֊
5\ին
119760
բիալ •.
Վերշին
քանի մր տարուան
րնթացքին՛ գնա -
Հա՚տելի
աշի՚ատանք
տա
րո
ւահ է քազաքի
արուար
ձաններուն
մ էշ
դպ
րո
ցնե ր ր Հի՚մնե
լու եւ ուսում -
ն՛ական։
մ ակա բգա
կբ բա բձբացնե
լու
՚, Այո տեսակէ
տով
Գաւթեան
գպբոց՚նեբու
տեսուչ
Տոքթ
• ՅովՀ •
րա ր ձր ՛ս ւիան դա
կին
,
Մեւ՚՚՚ն՚ի
ա՚իամերձ
եւ Ջան -
գեզուրի
սարաՀարթ
շրշաննե բ ո ւն
մ էշ
, .որոնք կր
գտն՛ուին
1500
2 0 0 0
մեթր
բարձ րութեան
վբայ :
Հոս
կ՚աճին
ի՚նձորի , րա լի , տանձի , սալորի,
իոկ
ուրիշ
՚ոեզեր
նաեւ
հ իրանի՛ ու խաղո
զի
մ
ի՚չուբին–
եան տեսակներ : Գժոլ՚սբ
է գտնել
1լո
լ տն։։։ե
ււ ո լ -
թիւն մբ լեռնային
շրշանն՛ե
րո
ւձւ մէշ ինչպէս Աի .
սիանի , Գոբիսի
, Արթիկի
1 Ապիտակի որ
չուէ՚ենայ
իր
այգի։ն :
Մեզրիի,
իշեւանի
, ^ամադի
,
Ադիզբէկո՚իի
մէշ
կ՚ա՛ճին
մեբձարեււսգարձա
ք ին
պտ՚ո՚լւլներ,
ինչ
պէս
ն՛ուշ,
թուզ,
նուռ,
սեբկեւիի
րնկո
քզ, պիո -
տակ : Երկու տարիէ ի վեբ կ՚աճին՛
ձի/թենւին՛եր :
. . Հա յա՛ստանի
այգեդո
րհներր
իւրաքանչիւր
Հէկտարի
վրա
յ կ^աճեցնեն
2 0 0
կենդինաբ
խազս
զի
բերք ։
ԿՐԷՈՒ Լէ ՊԷՆ,
(Յաււաջ)
Տարուան
մը
տքնաշան ա շիւատանքէն
յոգնահ
, Մ ա րսէյլէն
լճամ–
բայ
կ՛՚ելլեմ
դէպի
Ստորին
Ալպեանեբու
շ բ շ ^ ՚ ն ր ,
Կբէուս լէ Պէ՜ե , Մարսէյլէն
80
քիլոմեթր
, Աանօս–
քէն
15
քիլոմեթր,
01
§ո6
59
քիլոմեթր,
^ վ ն
2 0
քիլոմեթր
:
Գիւզր
ունի
պ.ա։լ շուբ , մաքու
ր եւ
առոզշարար
օգ
Հ Հռոմա
յեց ինւերո լ ժամանա
կէն
մնացահ
կիսա՛
կորհ՜ան պատերով
անբնակելի
գզեակ մրէ Վէռ -
տօն գետբ կր Հոսի
առշեւէն : Գիւղր
ունի մօտա -
ւորա..լէս
9 0 0
բնակիչ–. ՛Ծովէն
4 0 0
մեթր
բաբձր է
եւ^ յօղ.աէ^ւտւլէ ւո ա ոա ււչո ւ^յ Լ
ը
էՕ– Համար
ուեէ
Ր ՜՛
են։
Ջուբի
բնական
շե
բ՛Ր ութիւնն է
3 6
ա ոտիճս՚ն
:
Ջերմոլկին
կից կր գտնուի
բաւական
լ^գար -
ձակ պանդոկ
մը, Հսկալ հտռեբով
շբշապատուահ
:
կան եւ քան՛ի
մ ր պանդոկներ : կարելի է նւաեւ կա–
Հաւո բուահ
ս են ե՛ա կ
։ի ա րձե
լ
•.դի ւղա ց իներո
Լ մօտ
բո
լո բ յարմ ա ր ո լ թի; ւննե ր ո վ , ա՛մսական
%էն
10000
ֆրանք–. Տեղացի
ժոզո։էուբդր
բարեկիրթ
է եւ Հիւ
րասէր–
Յուլիս,
Օգոստոս եւ Սեւղտեմբեր,
ամէ -
նէն
րազմ ամ արզ. ամ իսներ
են : իրրեւ
դբօսաւիա
յբ
ունի
կազինօ
մր եւ
2
սինէ՚Րա։
կան երկու
Հաց՚ս -
գ՜Որհ , նպարավաճառներ
,
՚ 2
մսաւլ՚ւրհ
, 2 բ՚^իչկ ,
մէկ
.՛Ատամն՛աբոյժ
Լա գզելու)
, մէկ դեղարան
, քա
ղաքապետարան,
ոստիկանատունդ
նամս՚կատուն
,
քանի
՛ք ր անգո րհահելի
մ ատուոնե
րէն
ւլաա
նաեւ
եկեզեցի
մ ր ։լանւ գա
կ ա տ ո ւն ո վ եւ ժամ ացո յցով
է
Գլթաւոր
բեբքերն
են ցորեն
գեւոն՚աի։։նձոբ
, լու -
րիա , ձիթ՚սսլտուէյ
, ՛նուշ եւ մեդո : Կբէուէն
մ ին։ -
չել
1ՀւՇ2
Հեռաւո րութեան
մ ր վբա ք կր
մ շակեն
«լաւան տ»ի 9տզիկ
որմ է կբ ստանան
իւզ մր անոլ–
•
։ ։ ՛
Տ "
ւո ՛ւ լ թիւն
111 ա ւո ոաս առ I ու Համար : Աւս հա -
դիկն՚երոլ
դաշտերոէն
կից շ։։ւրոլահ
են։
մեզուն՚երու
ճեբմս՚կ
՚ի՚եթակներր,
ել շնորՀիլ ալս
հաղիկի։ն
Ռիէդի
մ եղ րր նշանաւոր է • կրէ ուսի
մ էշ կա
լ Հայ
բետտնեք մբ որ դժբաիււոաբաբ
շաա բան կոբսրն–
ցուցահ է ի ւ–. հաղումէնւ
-.
3՛ ՚Ն|ւկ՚Ո1լռ՚Աւ1ւան,
Հաիսն՚ա զար եանի։
ճ ի՛լերով կա քե լի
ե։ւահ է կրթա–
կ՚սնէ նա իսա բա
րո ւթենէնւ
աբ տօն
ութ
իւն՛ ստանա
լ եւ
ո՛ւնենալ
Համա պատաս իւտն ա րտօն՚ադի՚րե
բ ;
Ծնոգա
կ՚սն
իսո
բՀ ուրդր եւ հի սա կան
տո՛լ րքի
յքն
ձն ա ի։ ո լ՛ք բբ գնա Հաաելի
աշիսս՚տան՚^/ւ
թափահ՜
են
ադ։լայի։ն
դպրոցներոլ
պաՀպանման
դորհին
մ էշ : «Գանիա՛^ գպրոց ին ՚ս,շակցե
լու
Համար
անց
եալ տարի
կազմուահ՜ է «Տիկնանց
Օժան՛գակ
մաբ–
մինբ՚ֆ
։։ր ի։ր ձեռնարկնեբոփ
նեցուկ
Հ ա՛նդիՍացահ՜
է գպրոցին :
Վ^երշին։ ՚ոս՚սնաւք եակին
նւ շանակե
լի է մա
յրեն՛ի
լեղոլի
դասագբքերՈլ
Հ ր ա տա
ր.ա
կմ ան
ւշռրհըՀ
Ներկայիս
շնոր
Հ իլ ի՚ում բ
մ ր ուսուցի
չնւերոլ
ե,
ւ–՛
ռան՚դուն
աշթատանքին
ապաՀոփուահ
է
ն՚աթակր՛
թարանէն։
մինչեւ
մի՚շնակաբդ
առաշին
դասարանի
գասագի
րքե րր \ Պ– Ս^ոլշալանւ
Գրիղորեան
կազ -
մահ
ել Հ բատա րկահ՜ է Հա քոց պատմ ութեան
յա
շող
ձեռնաբկ
մր, որու երկրորգ
Հատորն ալ պատ–
բէ"ս։ո է տսլա՚գրութեան
-.
ՄՈՌՑՈԻԱԾ
ԷՋԵՐ
(ՀԷ՝ԲԵԱԹ)
Աստուահ՜
ի՛մ, ինչ պիտի
րլլայ
փիաճկս
կ^ազազակէր
քի՚՚^ն՚չ պիտի բսէ ամուսինս
I
Եւ
այլեւս
շուկան
չկենա լոփ , տուն փաղեց
ա
- ՛յ
մ ուսնո
յն պատմ ելու
եղելո՛ւթիւներ
:
Ո՞փ կրնար
կարհել
, թէ գուն
այնքան
յիմար
պիտի
րլլա
յիր , որ կաւէ ամ աննեբդ
փ^ոզոց ի ան -
հԻ՚^Բ
չ՛գրէիր՝
" ՚ ֊ Ւ Կ Է
՚սմէն
մարդ
կ՚՚անցնի,
կը
դառնա
յ : Ե" կր տեսնեմ թէ դուն
անբնդունակ
ես
ղոբհ
մր կանսնաւոր
րնելոլ : ք^այց բաւական
է
լաս է Պալատ էի ւլացահ
իմանալու,
թէ
արդեօք
խոՀանոցին՛
մէշ հառայող
աղաիսինի։ մր սլէտք չոլ.
նի՞ն : Համ աձա յնեցան
քեզիւ
րնդունելու
, ամ սա -
կան պիտի չստանաս
^ րայց
կերակուրդ
պիաի
տան -.
Այսպէս
, ի շիսս՚ն ո ւՀ ի՛ն դարձաւ
իւոՀանոցի
ա -
դախին
մը, ել կօէլնէր
խոՀա րա ր ո ւՀ ի ին՝
մեհա .
մեհ
կաթս՚մնե
բոփ
կե րակո
լր
ե՚ի՚ե լուն ; իսկ տմ սւա–
կանի
փ^ռիսարէն։ ամէն
իրիկուն 2 մեհ պուտոլկ
..
ն՛երու մէշ կր թոյլատրէին
իրեն, որ
կերակուրի
մնացորդները
Հետր
տուն տանէր , ին^^ ոլ ամ ո լ–
սինր
ուտելու
Համար ;
3^ատ
ժամանակ
չէր որ պալատի
իւոՀանոցին
մէշ կ՝աշիսատէբ
, երբ լսեց թէ թաղաւորին
անդ .
բանիկ դաւակբ
՛ղա լատին
աո.շեւէն
մեհ
շքաիսում–
բ"փ պիտի
անցն։էբ
եկեզեցի
երթալու
Համար, ո -
րոփՀետեւ
պիտի ամուսնանար՛
փաղեց գնաց
դուռ–
նեբոլն
մէկռւն
առշեւր
կեցալ ու գուբս
նայեցաւ
,
տեսնելոփ
այն
շքեղռւթիւ1
.ներն
ու փառքր,
սիրտը
սեղմ ուեցաւ
,մտահելոփ իր անձնական
ճակատա–
ղ րին փբա
յ : ի/ ո րունկ
Հառա
չնե բ
Հ ան ե լոփ
յուզ -
։ ՚ ւ ա հ կոլրհքէն
, կր իսորՀէր թէ այդ
շքեղութիւն–
ներն ու փառքր
իրեն
Համար ալ կրնային
րլլաէ՛
բայց
ինքբ իրանրաբտաւանո՚լթեամբզանոնք
կոր
սնց
ուց ահ էր եւ ա յս
ողո
բմ ե լփ։ գրո
ւթե
անր Հա -
սահ ; Այսսլէս
մաահելոփ շատ ու շա
՛ա
զղշաց իբ
անցեալին։
՚էրայ։
Ծառաներ
բ ւէրան
ղթո՚լոփ,
Հաբ–
սանեկս՚՚ն
ի՚նշոյքին
աւելցահնեբէն
անոր ալ
բաժին
Հանեցին
, ղոր պուտուկնեբուն
մ
էշ
ղն՚ե լոփ պա -
Հեց
, իրիկունբ
Հետբ
տուն
տանելու
-,
Յ՛անկարհ
թադաւո
րին
աղան
յա
յտն ուեցաւ
ոսկի
թելեբոփ
՝բան ուահ մետա^րսէ
ղղ ես տներ
Հ ագահ՜
։ Ե
Ր
բ ասի
կա գբան
առշեւ
կեցող
ղեղեցիկ եւ դեռատի
կինր
նշմաբեց
, Հասաւ եւ ձեռքէն
բռնեց , բսելոփ
թէ
պարի
մէշ իր գոյգր
պիտի
րլլայ
ան։
ք՝այց անիկա
մերժեց ել սա
՚ւա
իկ
վախցաւ
, ո -
բոէիՀետեւ
ղա րՀոլրանքով
եւ ա՛մ օթով կր
տեսնէր
թէ
ձեքէն
բռնոդբ
ուրիշ
մէկր չէ , եթէ ոչ
հուռ
կդտկ թադաւորբ
ինքր , որուն Հետ մերժեբ
էր
ա–
մ ուսն՛անա
լ , կհու
հաղբելով
եւ
արՀամաբՀելով
զայն–, Բայց ան բնաւ չէր ձդեր
ձեռքը,
՛՛այլ քաչե–
լոփ, քաշկռտելո՚փ
տարաւ
մեհ
ՍբաՀը։
Այս քաչկռ–
տուքի
միշոցին
,
պո լա ո՚ւկն ե բ ո լ
կափաբիչնեբբ
յանկարհ փաբ ինկան եւ միսեբբ
ցբուեցան
սրաՀին
չորս
կո՚լմբ։
Բոլոր
ներկանեբր
սարսափելի
քաՀ
քաՀ մբ փւբցոլցին եւ սկսան
հաւլրել
մ իսե բուն
աէ~
ԲԲ.՛–
ԻշխանուՀին
այնքան
գէ
շ եղաւ, որ կը ցան -
կար
III
յգ փա /բկեանին
գետ՜Նին
եօթր
իսաւերուն
տակր
մտնել։
Գէպի
դուռը
փաղեց փախչելու Հա–
մ ա ր , բա
յց հուռ
կզակ
թաղաւորբ
ետեւէն
Հասաւ
եւ
սս՚նգուխնեբուն՛
փբո՚յ
բռնելոփ՝
գարձեալ
սրաՀ
բերաւ
բսելոփ •
—^ Մի փաիսնար
բնաւ, ես մուրացկան
երա —
ժիչտն
եմ , ոբ քեղի Հետ միասին
այն խեղ1\ խրէէի–
թին
մէշ կր բնակէի
-. ՚Բեղ չափազանց
սիբելո՚լս
Համաբ էր որ ՚ստիպոլե
ցա
յ, հպտո
ւի
լ այդ ձեւոփ %
Ես եմ ա յն
ղին ոփ
ղին ո ւո բ բ , որ շուկային։
մ
էշ
աա1լնոլվրայ
րբաւ քու ապրանքն
ե րղ. : Այս Բ" է" Լ՛Բ
ես գիտմա՚ք
բ
րր
ի •, ոբպէսզիւ
կոտրեմ քու մեհա ֊
մտութիւնգ
ու քաւել տամ քու անբարտալանոլ
-
թիւնգ : իսկ Հի՛մա , ալ բաւական
է
, շատ տառա
պեցար , սակայնէ
միենոյն
աառա՚՚լանքբ
քեղի ազ -
նուացուց։
Ուստի այս րոլոր պատաՀահներր
դէչ
երաղվ՛ մր նման
մոռցիր
յաւիտեան
,
որովՀետեւ
պիտի
սկսինք
մեր
Հ ա ր ս ՚սնեկան
խրախճ՚անքր
:
Թադաւո
ր ին մէկ նչանին
վրա
յ , նաժիչտնե
բու
մ եհ
թա՚իօբ
մ բ հա յր առաւ
, ոբոնք
իբենց
ձեռքե–
րուն
՚էրտ
յ առահ՜ արքա յական
Հար ս ի՛
ղէլեստեւլէն–
նեբն ու ղա բդեղէննե
ր ր , մ օտեցան
իրեն :
ԱՀաւասիկ
ձեր տիրուՀին եւ իմ թագուՀիս
,
րսաւ թագաւո
բր
նաժի շտնե
ւ։ ո ւե , տարէք
,
Հ ագ -
Տ
"՚՜ք1էՔ ու զաբգաբեցէք
դա
յն :
Նաժիշտներր
գլուխ տալով,
մեկնեցան
թադու–
Հիին ետեւէն ;
ԵԼ
Հարսանիքր
սկսաւ,
չլսոլահ
,
չտեսնուաձ–
՚իո՚ռալո
րութեամ
բ եւ ուբախութեամր
-.
Ի շխանւի, -
Հիին
Հայրն ալ իր ՚ղալատաական
չքա խ ո ։.մ րո ՚էչո
լ–
Fonds A.R.A.M
