* Ց Ա Ռ Ա Զ ^
Փարիղլ,
ել. շչւջսւնի
բոլոր
ղ աս լնթ ա ւքքեե–
բոլ. ուսուց
Լոէ քլա՛ն քլաղմ ր եւ քլաաարուե
-
ցաւ
յանձնաժողովէ
անղամԿ,ք.ր Պ– Պ •Վ՛"–
Հաղն
Իչղալացեանի
եւ Մքլրաէչ
Պ՚"րսամ~
եահի
քլողմկ
սլ ա արա սաո
ւահ
հ ր ա ղ ի ր -
մ եթ ոաա
րան ոլթէլեր
ք1ւս"ւց
(՚^էւե ր լլ
յայանեցին
իրենց
թեր
ու ղկմ քլարհիք
-
ներլլ
Լւ եղահ
թելաղրութ1ււններլ
նքլա -
աի
աոնոլք,ղան
3
իշղ
կ որք, ւկ– սլար աաղիր
Հ անղամ
անք
չունի
այո հրաղիրբ
եւ արղկն
իւրաքան
֊
չիւր
ուսուցիչ
ունի իր մեթոաբ
ղասա -
ւանղե
լու
էւ ղ ասա
րան կառավարելու
Հե
աեւելով
ս։ չաէլե րանե լաւ
իւաււնուահքին
ել
բնղունակութեան
, րայց
րնւլՀանոլր
ղրու–
թիւն
մբ Հասաաաե է անՀ րամ է, չւո էր
Հիմ֊–
նա կւսն
նէ, րղ ա ^էակութիւն
մ ր
սաե
ւլհ ե լու
Համար
մէ, ր էլր իք աէլան
ա շխա աան
քնե
րոլն
մկչ–. Ժողովր
ւլո Հո ւնա էլո ւթիւն
Բ",է"՚^^3
որ ղաղութր
ունեցաւ
իր
Հինղչարթիի
.դասրնթացքնէ,րու
Համար
որ՚՚չ
հրաղիր
եւ
կրթաէլան
ուղղութեան
^ ՚ " – / ՛ ^ "ք՛՛՛լ
՚էեէլնա–
կէա
Հ Ուսաի
որոչեց
Հրաաարաէլե
լ
ա
յղ
հ՜րաղիրբ
, տրամաղրելու
Համար
կրթա
-
կան
ա չիււս աաւո րնե
րու
:
՚1,իւ.թա1|ան
Անցեալ
չրշանին
ոլնե -
^անք
աարեէլան
1*110 ՛ՕՕՕ
ֆրանքի
հաիսք
մբ,
650-000/.
եկեղեցւոյ
քչրթական
ոլնա ֊
կէն
եւ
110-000;;
նոլէրներէ
ղոյացահ
:
Մնացեալ
350-000
ֆրանքր
Հողացահ
են
տեղական
մ արմ իննե րր
իրենղ
Հանղ անա
-
կութե ամ ր եւ
Հ անղէսնե
րու
Հասո
յթ՚՚վ
՚՛
բնղո
լնո ւահ է որ տեղա էլան գա
ս րնթա
ցք–
նե րոլ
հաիոքր
էլէս աո. կէո
էլր ճարուի
թա–
Բ)>ՏՐԱԿԱՆհ
ԱՍՏՈ.Ա՚>հՏԱՐԱՆհՆ
ա լ ա ո ո է
///<
զա
յին
մ արմինն էէ րու
էլողմ է
Հ
գումարով
ե ւէ, էքք, ղե ց ի ին արամաղ
րահ էքլ՛—
թական
Հասո
քթով
Կրթաէլան
յանձնաժողովր
Աեսլտ •
՚Հ^ի
փերթին
նիստի՚հ
մէջ որոչեց
ր աէոո լ
ր"լ"Ր
գոլլէողներր
֊, իէւ ւլ չա ր թ ի Հոէլաեմ րէ, ր ճիէւ -.
Պելվիլի
աեւլա էլան էլրթաէրոն
մ արմի եր
կաղմա
ահ է նոր եւ
իլանգավաո
ոբ արգէն
ասլա Հովահ
կ ղ ւղ ր ո ղ ա էք ան
ս ր -
բաՀ մբ,
18, Ռ1ււ– Մւէ Սօփրէլւ , Փսւլվւղ :
Պա շաօնի
Ջրալիր ուահ
կ
հ անօթ
մանկավսւրմ
ուսուցչուՀի
Տիէլին
Հերմինէ
՜Բաբերղ
եսւն : Կր յուսանք
որ Պէւլվիլ
ոլիաի
րոլորէ
արղիւնալոր
շքէ9ան մր,
ղարմունե~
լով
անցնող
չրջ՚ոնի
քասլաղումր
:
Կ Ր թ՛" էլան յանձնամողով
ր նոր
շրջանին
Համար
իր ւլիւաէւր
վ ե ր ա էլ աւլմ է, ղ ֊ղէւաել
-
եալ կերսլով
•
Պ-Պ–
Տէր Աաէլոքէէ/ան ա -
աենապետ
, Աեղրակ
Գարաէլէօգեան
ատե
՚
նագսլիր,
Արշալիր
հէանէաանէւտն
ղ անձա—
ոլաՀ ։
Հոկաեմրե
ր ամ սուան
՛էկ ^ առաջին
առ ֊
թ ի լ սւիտի
գումարուի
ուսուցչական
խա–
ռ րն մողով
մր
կաղմ ուահ
է նոր չրջանի
նա իւա
Հաչիւն
աչ որ մօտաւորտոլէս
նոյն
ւչւււմարբ
կր
նէ^ րէչա յացնէ
Աաենասլեա
ՅԱԿՈԲ
ՏԷՐ ՅԱԿՈԲԵԱՆ
,
ատենաղսլիրԱ.
կ-ԱՐԱԿԷՕ9.ԵԱՆ
ԲԱԶՄԱԹԻՒ
ՕՏԱՐ
ԳԻՏՆԱԿԱՆՆԵՐ
ԱՐԱԳԱԾԻ
ԱՏՈՐՈՏԸ
Աեսլտեմրեր
ւՕին րացուեցաւ
Բիւրաէլա–
նի աո տւլաղի աա ր անբ I Այ՛՛ առթիւ
աստ
-
ղաղիատրանի
տնօրէն՝
՛Լ՛ Հ • Համբար
-֊
ձումեան
Հետէււեալ
յա յաա չւա րո ւթիւնն
բ–
րաւ .
Ել՚Ր
Ք"՚է՚ի
մր տարի առաջ
էլաղմա
-
էլեբսլուեցաւ
Հա յէլ . Գիտութեանց
Աէլա -
ղեմ
ի ան , լուրջ
Հետաղօտութ
իւննե բ կա
-
տ՚սրուէճցան
ղիաութեան
ղանաղան
ասսլա–
բէէ^եբու
մէջ : Ատեւլհուեցան
դիտական
ուսումնարաններ
, բնաղիտա
- մաթեմա
-
թիէլաէլան
ղիտութեանց
Համար
:
Այղսլի–
սի ուսումնարաններէն
է նաեւ Բ
իւրականի
ա ս տ ղա բն ա գի տ ա էլան ասաղաղիտա
բան շ
յ
Մինչեւ
աստւյսւգիտարանի
սլաշտօնա
—
էլան բացում
բ , էլաբգ
մ բ չաՀեկան
՛լէ՜
աաէլան
Հ եաագօա ո ւթ իւննե ր
կատարուե
ցան
ո րոնց
մէէլ մասբ
կասլուահ
է աստ
-
ղե բուն
^աղ ման եւ անոնց ճառաղ ա յ թ մ ան
՚"՚լրէ՚~րէ
Հարցեբու
Հեա , նչուահ
են ու -
ղէնե ր ասաղաբա
շխա էչան Հարցեբու
լուհ–
մ ան :
Աստւլա
դի աա բան ի բացման
առթիւ
տե
-
ղի
էլունենայ
Գիաութեանց
Ակադեմիայի
ֆի՚քիքէէւմ աթեմ աթիքաէչան
բամնի
եւ
ԱԱՈ-Մ Գիաութեանց
Աքլագեմիայի
աստ
-
՛լաբա շխա էլան
խորՀոլբղէ
միացեալ
Հանղիսաւոր
նիսա–. Բիւբաքչանի
մէջ
պիաի
ղում ՛սրուի
խորՀրգաէլցութիւէ։՝
նուիր
-
ուահ մամանաէլակից
աստեղաֆիղիքի
շա -
Հեկան
Հաբցեբկն
մէէլուն՝
անկայունդ
աստղե
րոլ
բնո
ւթի
ւնբ
;
Այղ
խ՚՚րՀ ր դա կց ո ւթե ան ց
մ ասն ակց
ելո
լ
Համ ա ր Հայասաան
եկահ
են
նշանաւոր
֊մերէ
գիտնականներ
Իք . Միութեան
գանաղան
ԿԱՐԳԱՑԷԲ
ԵԻ ՏԱՐԱԾԵՑԷԲ
^^ՅԱՌԱՋ^Լ
ա ո տ գա գի տ ա բ անն
էէ
բ էն եւ արտասաՀմ
ա
-
նկ ն աոաեղուֆիղիքի
Հ ի մնար էլն երէն
Հ
Պիա
ի քննու
ի /, // ի ւոակ աէւ Հարցեր
1
Հաս
էլնալի
է , որ այգպի՚՚ի
է՛"Ր՜՛ 1"1 ՚"կղ"՛–
-
թե՚սնց
մէջ ղիտաէլան
Հաբցեր
սլիաի
չլուհուին
, սւսէլայն
ղանաղան
Հարցերու
քնն ութի
ւնբ եբէլար ատեն
ազգե
ցութիւն
էլր ղորհէ գիտական
աշիւատանքներու
վբ–
րայ
..
Բիւր՚ոէլան
Հրաւիրոլահ
էւն ամբողջ
աշ -
խսւրՀի
գորհօն
ւսսաղեֆիգիքոսնեբ
; հէռր -
Հբղաէլցութիլնբ
միջագգային
նչանաէլու
-
թիւն
էլ՛՝ունենա
յ եւ կբ հառա
յէ
ղանաղան
ե Ր էլի՛չ՛ն ե ր ո լ ւլիտն աէլաննե բու
փո րձե
բու
վա խանա էլում ին %
Կբ էլաբհենք
թէ այդպիսի
փոխանաէլու
-
մչլ
է, լ այղպիսի
խոբ֊, չւ ղա էչցութիւննե
չ՛բ
ոչ միա
յն կբ նպաստեն
ղի ՛ոո ւթեան
յա -
ռաջդիմոլթե՚սն
, այլեւ
էլօղնեն
ամբասլն
-
՛լե լու ղանաղան
երկիրներու
ւլի անա էչաննե–
բու
Համ ագո
բհա՚էլցութիւնբ
, կր
ն պա
ս ա է,ն
մողոէիուբղներու
վ։ո խաղա
րձ
բմ բոնմ ան
1լուրէէւոբ
դոբհին
Ի1ւբախ
են ք Բ իւրա կանի
մէջ ողջանէ։
լու
աէլան աւոր
ա ստղաբա չխնե լ՛բ էււ գիտնա
-
էլաննե րբ , Պուլէլովեան
աստղաղիաա
բանի
անօրկն
Ա.
Միխայլովբ։
Մոսէչոլայի
^ ի/րիմի,
Լենինէլրատի
Հա -
մ ՚սլս՚ս բաննե րոլ
ղասա իւօսնէ, բբ , ամերիկ
եան
~,ում ա լս ա բ անն է, ր ո
լ
ա սաե
ղաղ
կ տնե րբ
Ջինաստանի
, Պե չէչբատի
աս աղա
դի տա
րա
նի ասաղարաշխ
տոքթ. ՎաՀԷ
Ոսէչ՚՚՚է՚եան
եւ
ուրիշնք,բ :
X
«.Աով՛ Հայասաան»
այս աոթիլ
գի
տել կուտայ
թէ երբեք
այղքան
ականաւոր
գիանաէչաննեբ
շեն Հաւաքսւահ
Արադահի
ստոբոտբ
վւռուահ
Բիւբական
գիւղին
մէջ֊.
Հոն
էին աշխարՀի
բոլոր
մեհ
գիտնական–
ներբ , աոտւլտչւաշխնեբբ
, բնաղէտնեբբ
,
Բիւչ՚ո՚էչանի
էչանա չա խիտ
այղինե
րէն ասա–
՚լ՚"ղի՚"՚"րւ"ն
կբ մանեն
աբտասաՀմանէն
ղիտնաէչաններ
ոսէչե Հատ
խաղողի
ուլէչռյղ–
նէ.բբ իր1/1ւց ձեռքր
• Հիլբեբր
քչ՝առաջնոր–
՛լէր աէլաղեմաէլան
Վ՛
Համ րա րձո
ւմ ե ան ։
Պաշտօնական
բացումբ կաաա րեց ակա–
գեմաէչան
Ա • Շս՚Հինեան
; Խ՛Մ
իութեան
Գիտու թե "՛նց Աքլաղ եմ իա յի
էէ լ
աստեգտ
-
գ ի ա ա էչ ան
իս ոբՀ ուրղի
էչողմէ^ խօս եւլաւ
ա–
էլաղեմաքլան
Ա՛Ա՛
Միխայլով.–—
«Հակա–
ոաէլ որ Բիւբաէլանի
ա ո աղւէէ ղ իաա
բանը
եբէչար ատեն
չէ որ ղոյութիւն
ւււնի,
բայց
անոր
եր իտա սարդ
տաղ անղ աւոր
իսմ բաէլբ
չ՚՚լբջ
՚չ՚՚բհ
կաասւբահ
է : Այ՛լ
յաջ՚՚ւլու
-
թիւննե
րուն
մկջ
մ ՛ո սնաւո րսէ բա բ մեհ
ղեր
կատա բահ
է Վիքթ"Բ
Համ՛ բարձոււքեան
,
որ Հոո ստեղհ՚սհ
է էսսաղեւֆիւլիքի
իր ու
րոյն
գպրոցր»:
Վէքթոբ
Համբտրձում
եան
շէէորՀակա
-
լութիւն
յայտնեց
Հիւրերուն
եւ
1լառ։ովա–
բութեան
էէլ էլուսո՚քլցութես՚ն
, որոնք մի -
ջոցնեբ
շեն խնայեր
Հայրենտկտն
գիաու
-
թեան
հագէչման
Համար։
Յե՚ոոյ
ռուսերէն
էէԼ
անգլե բէն չեգուներով
իւօսեցաւ
ներ -
կանեբուն
իրենց աստեղաղիտա
րան է րս -
տեգհման
եւ 1լատաբուահ
ղիաաՀետաղօ
-
տական
ա շխա տանքնե բո ւ մասին
՜.
Ողջ՛՛յնի
խօսքեբ
րոին նաեւ Հայաստա
-
նի կառա վար ութե ՛էէն էլողմէ
Ո՛ • Խ՚սչա
-
տուբեան
^ Ամեբիէլայի
ասաեղաֆիզիքա
-
քլան լ^կեբութեան
էլողմէ ճես
կբինստէյն
,
մ եքս իքա ցի
ւլի անա էլան փբոֆ •
Գուլեբմ օ
Հտրօն
, վբաւյի
Ե • Խ ա
բաձեն
Հան
ղ.ի ո ա ւո ր րէէէ ղում էն ետք
,
Հիւրե րբ
բարձրացան
աււոււյւաչիաաէչան
աշասէբակ
—
ներբ , ուո ումնա սիբե լուի
ւչ ո րհի
քնե
չ՛ ր ՝•
ՇՆՈՐՀԱԿԱԼՈՒԹԻՒՆ
ՀԱԼԷՊԻ
ՆԱՀԱՆԳԱՊԵՏԻՆ
Հալկպի
Աղղ. ի շԼէէւսն ։է ւթեան
նեբկայա
-
ցէէւցի^երէն
սլտաուիբակւէւթիւն
մբ , գբլ–
խալոբւէւթէ,ամբ
առսէջն • ւիոիսանոբւլ
Ա էլբ–
աիչ
քՀն յ . Մ ո լր ա տ էէան ի Ա եպտ
. 21^՛ 5»
՛էէ
յ–
ցե լեց
նաՀ էէ՛է I։ ւլա ոլէէ ա Պե՜տբԼլ պէ
յ ճաբտա–
ՀԼէ եւ ոստի էլան սէ էէլե տ Պ՛ Աայետ
ՀտսանԼ՛
,
շէւոբՀաէլալէէւթԼէւն
յա յտնելու
Համ ար
Գա–
ւառ
. ԺողուիԼւ
լր ա ց ո ւց ի չ
չնա րււ ւթե
ան
աոթիլ
ցււյց տրուահ
Հոէլահութեան
; Պ–
Ն՛՛՛Հ անգա պետբ էլնաՀատե
լով
^՚" յ ^՚" ~
մ ա յնքչւ , մ
1էէղթէ
,ւլ որ
Հ ււււքե բա շխււ ւթեան
^
մթնոլւէրա
մբ ս էէւեւլհ ււ ւի : Յետւէյ
ւէէնւլբա
«ՅԱՌԱՋ»Ի
ԹԵՐԹՕՆԸ
(161)
(«1ԱՏՄԱԿԱՆ ՎԷՊ, 361 - 400)
բ.
Գ Ի Ր Բ
•
6 – ՈԻՐԱՑՈՂԸ ԻԻք՛ ՏԱՆ ՇԷՄ ՔԻ Վ ՐԱՅ
Գկ պի ամ էն
կողմ
նա յելիս
^ ա չքԼէ
էր
ղաբնոէ մ մի առանձին
շքէէղութիւն
,
ոբ
Հա էէար աէլ
Հովո
լ ի
էլէէւ
ցա րան
Լւ
Հւոմ ՛սր
բա–
ւակէոն
շռայլ
էբ % Այգ ԳՐգեց
Մեբումա
-
նԼէն
Հարցնել.
Ո՞ ւմ Հօտերն
են արահում
ա յստեղ
:
- Տէբունի
են , սլատասիսանեց
ՀովԼէլբ
մի առանձին
ձայնով,
ոբ աբաայա
յտում
էլ՛ նբա
անմեղ
Հպարտութիւնբւ
Մեբուժանի
ղէմքի
՚Լբայ
անցաւ
էքի թե–
թէէԼ
շվէոթութիւն
, ել նա եբեսր
իսկոյն
չ ո ւ ՚ ւ աուեց , որ Հիւբբնկալր
չտեսնէ
իւր
իս էւո էէէ ւթի
ւնբ ;
«Տէբունի՛՛»
,
մաահեց
նէս, ել մնաց շուարոէհ
: Ն՛ււ •չտնէում
կր
իւբ
ոե։իէո1լտն
ՀէէւԼի,նէէբի
էւլոէ
էլ
ււ։
ւ՛" բ ՚ " մ :
Հօաեբր
«տէբունի»
էին,
այսին^ւ՝ պատ–
քլւսնում էին իչԼսանաէլան
աանբ։
Հ"վէ՚–Բ^
Լ՚^՚է՚՚ւէ"
երեւում
էբ , չէր ճանէսչում
իւր
"՚էրոջ։
Բ՚սյց
միթէ
չէ՞բ
ղտնուի
նրա բէւ–
էլերների
ւքէջբ
մէէլր,
ոբ ճէսնս՚չէբ
նրսէն :
Նա
քաշու եցաւ
ւլ
է ՛ղի աագէսւաբի
՛ք
թին
էէէն
էլԼէ ւնբ
, ասելով
՚
/Հ
յգ լապաեբբ
փ
՚ ՚ ք բ
Լ՚նչ
Հ եռաց
բու
,
եւ աւեչփ լաւ կռանես
եթէ
ւլբ սում՛
Ք՚"Բչ
ու էէէ ս ՚, իմ աչքեբբ
սա սա իէլ
Լս աղտ
ւում
են
լ՛՛ յ՛՛Լ՛
՚Լր"՛ յ նա յե լի՛ս ; Աււանց գբան
էէւս ,
չուէոոէԼ էսյ" կբ էինի ՚. ԱՀա՛
լոլսինբ
գուբս
է .լալիս։
է
Հ՚՚՚ԼԼ՚ւբ
կսէտարեց
Հբամանբ
եւ Հեռա
-
ց՛ու
բնթչւԼէք
էէլ
՛ո տուի բե լււ ւ
X
Նա
իւբ բն -
/ լ ե բ ն ե բ ի
գլԼսաւոբն
էբ
երեւում։
իսէլոյն
մի
ւլառն
մորթեցին,
եւ
տագաւաբից
՛լ՛՛՛քբ
է^ձ Հեռու
էլբակ վաէւեցին՝
թամէսյ
Հաց թխելու
Հէսմար։
իսկ գլԼ"""–"բՐ,
Է՚֊Բ
Հիւբին
միայնաէլ
չթողելու
Համաբ,
կբր–
կին վերագաբձաւ
նրա մօտ
X
Մ1,բումանր
էոաէլաւին
էլ
՚էւնւում՛
էր այն
մտածութեան
մէջ,
թ է
ինքբ
որոգայթի
մէջ
էր լ^էչահ
, եւ թէ
նաիոախնամութեան
կամ
քբ մատնեց
իրան այգ
պ Ս է ր գ ա մ ի տ
Հո–
էԼվ՚ւնեբի
ձեռքբ,
ււրոնք, որքան
բարի
էին,
՛նոյնքան
աւէ, լի ա՚1ւ՝էամբէէբ
էին ղէպԼէ
ա–
մէն
վատութիւն
: Նբանց
Համաբ
տէրբ,
իչխանբ
ո չին չ նշանակութիւն
չուեէբ
^ ե–
թ կ
Աստուհո
յ ՛՛ւ՛լի
՛լ
ճ ա ՚ ն ՚ է է ս լ ա ր Հ ո վ
չկ ր
ղնէէւմ : Բայց
Մերուժանր
սիրում
էբ
ճա–
կսէէոէուլբի
ԼոէԱէլեբբ , եւ
՚սնՀամբեբոլ
-
թեամբ
սպւսսոլմ
կբ, թէ ի՞նչով
կբ վեբ–
ջանայ
այգ
ղաոն կաաակր
:
Նս՚ոի՚բ,
կրկին
գարձաւ
նա
գէպի
Հովիէ^բ։
ԳՈԼ քո գոբհբ
՚ թ վ
՚ ջ ՚ ո ց ր ի ր ,
այմմ
էլէէէբ ո գ
ես նստել
: ք՛՞ն չպէ
ս է քո
անունբ:
ՀովիւՀ՛
գարձեալ
չՀամաբձաէլուեցաւ
աաէլալաբիէ
ներսւււմ ր նսաէէ լ , ա
յլ տեւլա–
ւորուեցաւ
մուտքի
մ՛օա, գրսռւմր,
եւ մի
սւււանձին բաւտկանութետմբ
պատասխա
—
նեց.
Գէէւ
իւէ էսնունն
ես
Հարցնում
,
տէր
սեսչուՀ ; Տէր՚ռէրբ
իմ անունր
Մանէճ
գբ^
,
բեց , բայց
մարգիկ
Մ անի
են էլոչում
X
^
Ես է լ Աանի
կբ կոչէ՛ մ , այգսլէս
ա–
ւելի
լաւ է : Ասա՝ ինձ , բաբի
Մ անի , ո՚^ր~
աեէլ է այմմ
քո
՚ոէբբ,
ի՛՞նչ
լուր
ունես
Ա
էէբումանի^։
Այ՛է ան
էէ ւ ն ր
լսելիս՝
Հուէոլի
արե լից
ա յ լ
՚ է է ւ ա հ
՚էէմքբ
աւելի
մ ռա յլուեցալ
եւ,
իւբ
իէէէ
ովոլթ
ի,ն
բ
հս
։հ1չելէէվ
,
ասոէց
Ի՞նչ գիտեմ
, աէբ
սեպուՀ
, այւլ
ւլու
պէտք
է լալ ղիաենաս
, թէ ո՛րտեղ
է նա
է,ւ
ի
՛ ն չ
է շինում
.. . ; Այսէէէեւլ այգ
լեււնե–
րի
մ
թոէթ
եսէն
ւէկջ,
՛՛եէլ
խրէէէէէ
ա ս ՚ ո ւ
լէէւ–
բեբ
են Հասնոււք,
ել ինչ էլ որ
Հասնում
ե ն ,
սէԼ՚էէէ
՚՚ւբ
է
,ն
, շատ
տիէո՚՚ւբ
• • • Բ"է"
-
բուէԼէն այրում
են մալ՚էլու
ւէիբաբ՛
. ՚ :
Երեւում
էբ , ոբ էոիբասէբ
Մ անին
չէր
կամենում
Որ"իրանի
սեպուՀի
առջեւ
,
ոբսլէս
էքի Օէոաբ
մաբգու
մօտ,
անվայել
էլեբէէլով վեբաբերուել
գէպի
իւբ
իչի"անբ,
թկեւ
նբա
մէՈէէին
չա՛ո սաէչէւււ բան
գիտէր,
բայ
ցոբք՚սն
էչ եւ դիտէր,
ի լ բ
Համար
սաստիկ
անմիւիթաբական
էին
յ
Ս՜ԱՐԶԱԿԱՆ ԿԵԱՆՔ
•ԼԱԼԱՆԱ
՛ ֊ ֊ Հայ Ատրղականի
Ա. Լսում–
բր
մինչեւ
այսօբ
էլաէուսրւսհ է չ՚՚րս
մ բ ր -
ցումնեբ
, երէլու
բ ւււ
չւե
էլամ ա էչան եւ
երկու
ախո յէէնաէչան
;
Բաբե էչա էէսւէչտն
մ բց էւ ւմնե բէէւ
բարքին
յաղթոէհ
կ Աէն
Փկբկյ
Կրէսնմ Աէիօբի
0 - 1 ։
իսէչ Լա Վոլչթ
Վալանս
պաաուոյ գասա
-
կա բղ Լ, ւչօբաւո ր խէէւմբին
Հետ
Հաւասար
2-2
էքնացահ
է , Հ ււէ էչւուլա էչո բ էէԼւն մ աբղա
-
դաչտԼ՚ն
մէջ -
Ե՚Լ՚՚՚նէսէչԼէ
էի չէ ո մ էէ էէԼէ էէն էիկի առաջԼւն էււԼսո–
յենաէչէոն
Լէէէսդր աեւչվւ էէւնէէցաւ
0
Աեւէլտ
.ին
Իւնիօն
Ափոբթիլ
Ֆոնթկնի
դէմ, Հակա
-
ււա էլո բւչ ին մ ա բ ղա ւլէէւչա բ Ֆոն թէն
: Ֆրան–
ււացիներբ
վստաՀօրէն
ղա չա իջան ,
ու
բէէւռն
յա բձակէէ ղէէէ կէէէնէէ էի ՛քչ՛,
Ր՚՚՚յԱ
է
զուր ՚. Մ է։ ր էլոբոէիի էքԼէջն էս սչաՀն է, չէբ , վեբ
-
ջտպաՀնեբբ
եւ բե բղա ււլա Հբ ,
վու ր
պետ
խէս էլւէէբէլո ւթիւն
մբ ցէւյց տուի՛քէ \
ՇնոբՀիւ
մեր
յաո ա ջա ւղա –^ներէէւն
էլե ւչե ց իէչ էիասե -
բուն , էէէէւաջին
էչի ս ա իս էէէւլին մեբւէնք
նչա
-
նէէէէչեցին նչանաէչէէո
էք չւ , ճի չւչ
րեչ՚՚էԼ՚ն
էսն–
էչիւնկն , էէէպչութեէէէն
մսէէոնէէչւէւԼ ՀէսնւլԼէսա–
էլաննեբր •
Բ • էլ Լէ էէ ա իէւա գին
։լ էէէ էոէէէ լւէ րր էէէէլլե ց էէէնի–
րաւ
«էԼւկնէէէլթի»
մբ
ւլ
՛՛ր
ւքեր
ճ՜աւքեայ
ճարէէչԼւէլ բե րէչա էղէէէ Հ չլ Ո՚էէման
էլեւչէէԼց
,ջեբմ
հաէիէւր Լ՛՛լելով : Ր՚՚՚յց
Ֆչ՚ս՚նսաց
Լէնե բչէ քա–
ջալեբուահ
դատսէէ ււչւկն , սէչսան էչսէաէէէէչի
չարձոէէլէէէ մ Լէ ե էչբցէէէն ձէէռքով
շաՀիլԼւբենց
նշանա1չկէոր։
Մերււնք
էս էլամ ւււյ ~,անէլուր -
մեցին
եւ խէսւլր շար էէ ւնա կեց ին պաչտպա–
ն էէ ւլոէ էչ էէէն էլիհբ
սէնւյնէ,լով : Խաէլբ վերջա
-
ցսէէ^ Հ՚էէւէէէսաբ
, Հ–\ :
Աեր
էէէէլաքբ իրենց
վէԱւ
յլուն
Լսաէլեբէն
մ Լէն իէէս էլւսց Լէն ։կ ան ոնա լոր էէ ւթի էնէ եւ էլար–
ւլէո պէէէ Հ էէւթ ի ւն էլւս տ ււէբ ե ա լ էին
յ
Բ
. սէխէէյենական
մրցումր
աեգԼէ ունե -
ցալ
16
Աեպտ ՛ին մեր
մ ա բ ւչա ղա չա ին վր –^
րայ,
քիասինկ
Բլիւէէլ
կավէի
էէլաՀեստի՛՝^
խումբին
գէմ : Նեբէլայ
էբ
ՀետաքբքԼէրնե–^
բու
բէս ւչմ ութ իւե
մբ։ Խաղին
սկիէչբէն
/ ՚ " 4 |
երեւան
եէչալ
մեբոնց
դե բաղանց ո
ւթիւնր
Յ՚սռաջասլաՀնեբու
՚էԼ՚^բ
չատ
մր
է1ւռԼւթ–.\
նեբ
էչո բէէն ցնե չՈէԼ, էւէչէոնաէչի
ամէնէուչ.էշ\
իսաւչեչւէն
մին իոււէէչաց : ի վերջոյ
^էոբՀիւՏ
մեր
ամէնուս
սիբեչի
ԿիւչԼսասին,
երեսուն
ւքեթրէն
ումգին
Հէսրուէոհէէէի,
ճիչէչ. անկիւ–
նկն
՚։ւ շէոնսէէլեց
մ Լ՛ էէէէլ էէէ ռա ջին եւ յաւլթա
-
կան
նչանէէէէւԼէոբ • Խագբ վեբջացալ
մե -
րոնւլ յէսէլթոէնա
էէ էւ էի :
ՊաՀէէէէէէէի
իսումբր
էւււ
Տ չ։ ՛ւմ –Արտէ շի Ա.
չ՛" րքին
ա իսո յեն աէչան
Լսսէ ւլե րուն
էքէէէէէ էլբ
կաղմէ, քլաաաբահ
է մէքլ
ախււ յենա կ ւււն
խաղ,
ուր պարտուահ
է եւ մէկ բարեկա
-
մէսէլան , ուր յաղթէոհ
է
:—Աղատ Մարքք|ւկ
գառնալով
կւս թ ո ղի կո սա կան
Հարցին,
յի -
չեց ԶարեՀ
Ա .ի Հետ
ունե ցւււհ էչապերր
եւ
բսաւ թէ միչտ իր սբաին
մէջ տեւչ մբ
պա–
<ահ
է Ն– Ա. Օհութեէսն
Համար։
Տեսակ–
ցութիւնբ
աեւչի
ունեցաւ
ոիրալիր
մթնո
֊
լոբաի
մր մէջ .
Մ օտ վաթսուն
տարեկան
կր էէ^էր
Մ ՚ս–
նին , բայց
աաէչաւին
պաՀպանել
էբ
Լ՛՛՛Ր
ե լ՛իաա սա բէէէէէ էչան
մբււլթ
իւնբ :
Վաոսչու–
րաէչանի
լե՚ւնԼբի
Հւէւէիւնեբր
ւչէսրե բւէվ
եե
ապրում
եւ Հաւլիւ
են հեբանռւէք
:
Խէւչէէր
էէ ալ՛՛է կ բ նա՝
ղէւքքի
նո յնպկ ս էս էէ չոր
ղ բ–
հաղլէ1էւթ1,ամ բ , էէ ււ ա րաա յա յտէւլւէ էր ան—
կեէլհ
եւ ամուր
րԱաւորւււթիւն
:
Աչքերի
մկ չ նշմ էէէբւէէ ււք կ ր
մի
ան րէէէցա ա բ էէ լի
թաիսհէէւթիւն
;
՛իու
էսեսե՚՚լ
եւ Ա՛ ե րէէ ւժան ի
՝1է
,Հ սւ րց ր ե ց
հպտեաչ
սեպուՀ՚բ։
Տեսեչ
եմ , ինչպկս
չեմ տեսե լ , սչա–
էոէոս իսանե ց նա
՚էչ՚ոալի
ձայնոէէ։
Բայց
՝^
այն
մէսմանակ
էլեււ չատ
եբիտասարգ
ձ՜/ւ , |
չէնչէսցքներբ
գեււ նոբ
ԷԼէն սկսել
աճելէ |
Յէ,սւէ։ յ
ղնւող
Պ "՚ չ՛" էչ էէէ ւէ էէէ ա հ ,
ւս յնսւ1ւէլլ՛
Պ՚"Բ"ից
ւս1՚օրկն
թ՚ս՚լաւոբբ
Լ՚՚է՚Լքի՚յ
Հսէ–
նէ,ց
նբէոն • . . : ԱյնուՀեաեւ
չաա
մամէս
-
նէէէէլ է ,էւբ չեմ աեսել ;
բ՛՛Լ՛՛ր մօտեբբ
Մեբումանթն
են
էւլէէէ ա կան
ում
X
-- Բոլոբր,
ակր
ի մ ։ Եբէլնքի
ասաւլերբ
թ ի լ եւ Համբանք
ու^ւՏն , րայց
նբա անա–
սուններր
չունեն
: Այսաեղ
միայն
աբա
-
հում
են ո չիսա բնե բի Հօտե րբ , իւրա քան–
չԼ՚ւր
Հօաբ
մԼէաւլէէյն է է,ւ մԼւաէէւէ,ւէւէէէլ, էէե–
Լբ
աււանձին
, ճեբմ ակբ
ւոէլանձին
,
ել
մ Լււո
ղ ոյնե բչէ Լւրենց կարղ
ււէի ;
ՐԱՖՖԻ։,
Fonds A.R.A.M
