<ւ6
ԱՈ-ԱՋ >
1 2 0
ել. ամէնէն
շատքէ
1 5 0
էէր"՛
կէլ
"ւոա֊
նան.
այսինչ
2 0 - 2 5
աոլար
:
Ա ի ն չ դ ե ո
անղին
աուներոս
մէք սսլասոէ-Հիներր
գ ր ե –
թէ
ն ո յ ն թո շա 1լր 1լր ս տ ա ն ա ն , սնունդն
ու.
Հ ա գ ո ւ ս տ ն ալ
աւելի
ՐԼԷ՚"լ՚ւ՚Լ
:
Ա ս ի կ ա
տ ա ո ա ց ի օ ր է ն ճշմ ա ր ա
ութիւն
է ,
ա ռ տ ն ց
չ ա փ ա ղ ա ն
ցութեան
Ալ
ի՛՛նչու
կլլ սսլասեն
Որ
նոր ե ր ի տ ա -
սարգութիւնր
ուսուցչական
ասսլարէղին
նուիրուի
է
Ուսուցչական
ասսլարէղին
Համար
սլաա–
ր ա ս ա ո ւ ա է է
անձեր
չղանուելուն
Համար
,
այսօր
մեր
1—2
րարձրագոյն
փարժարան
-
ներ ր ս լ ա տ ա Հ ա կ ա ն
ուսուցի
չնե րոփ , ա ս -
պարէղին
Հետ
որեւէ
կասլ
չունեցող
աար–
րերէ
կր
ղեկտփարուին
Այս
պատաՀական
ա ա ր ր ե ր ր
րնգՀանրա–
պ է ս
նռրաւարտ
՛բժիչկներ
են , որոնք
ի -
րենց
բուն
ա ր Հ ե ս տ ո փ
ղրաղելէ
ղ ա ա ,
երկ–
ր ո բ գ
զրաղում
մր ունեցաք
րԱալւււ
քմայ֊
քէն
տարուած–
, ղսլրոցնեբու
մէք գիտոլ
֊
թեան
111 գասել,
կուտան
:
Մեր
միակ
մանչերու
լիս էի , Աղդ • Կ ե դ ր .
փարժարան
ի ե ր ի ա ա ս ա ր գ
անօրէնր
օր մր
կր պ ա ր ծ ե ն ա ր թէ «իր դ պ ր ո ց ր »
ե ր ի տ ա -
ս ա ր դ
ուժերով
լեցուած
է ։ Այգ
«ուժեր»ր
կէս
ե ր կ վ ե ց ե ա կ մր պատաՀական
կամ «ա–
մաթէօո.
»
րժիշ1լնե
II
ո ւ
աաամնաբոյժներ
են , որոնք
ա ղ ա ա
Ժամեր
ունին,
ի
միքի
ույլոց
գ ա ս ե ր
տալու
, . .
Տնօրէն
մր որ այս
գրութիւնր
իբրեւ
պ ա ր ծ ա ն ք կլլ յիչէ
«իր դպբոցին»
,
մեր
միակ
բաբձբադոյն
վարժարանին
Համար
,
ալ
կրնաք
երեւակայել
ա յ գ
վարժարանին
վ փ ճ ա կ ն ու կրթական
մ ա կ ա ր ղ ա կ ր ;
Ա Հ ա
թէ
ինչո՛՛՛ւ
մեբ նախակրթտրաններն
ու
մ ի ^ ա կ ա ր գ
լիսէներր
իւակ,
աՀաս
ու
ա ֊
ռանց
պ ա չ ա ր ի
շրքանաւտրս,
կր
Հասցնեն
;
Երբ
"՛չքի
առքել
բերենք
այն
կարելիու–
թիւններն
ու դիւրու
թիւննեբր
որ իսթան
–՛
պուլի
Հայ Համայնքր
ունի
լաւաղո
յն
գսլ–
րոցներր
լ ա ւ ա գ ո յն
ուսուց
ի ^ ե ր ո վ
վարե
լու
, կարելի
չէ
չ ^ ՚ ո ՚ - ի
լ ա յս
կացութեան
ինկածութեան
վրայ
;
Ա եր
եբկու
բ ա ր ձ ր ա գ ո
յ ն
վարժարաննե–
ԲԸ,
Կեգրոնականն
ու է ս ա ե ա ն ր ,
ինչպէս
նաեւ
Բանկալթիի
Աթիթարեան
լիսէն
,
ա–
պ ա Հ ո վ ո ւ ա ծ
են Հասութաբեր
կա
լուահնե–
բով
ու ժողովրդա
յ ի ն աոատ
դ բ ա մ ա կ ա ն
նուէբնեբով
ու վճարումներով
;
Վերքին
տարիներս
Հայ
ժողովուրղր
ի՛
վիճակի
եղած
է իր ղաւակնեբուն
Համ
ար
թոչակ
վճարելոլ
; Զբիավարժներբ
կիսա–
թոչակ
եղած
են , իոկ կիսաթոչակներն
ալ
լիա թոչակ
տ
Աիայն
ուսուցիչն
է
Որ
չ ի վճարուիր
.
միայն
ուսուցիչն
է որուն
աժանր
, « ա մ ա -
թէօռ»բ
եւ պատաՀականբ
կբ վւնտռոոլի
:
Զկայ
աւելի
գատապարտելի
յանցանք
մր այս Համա
քնքին
Համար
, քան այս ան–
տարբերութիւեն
ու ղանցաէւ
ութ
իւնբ : Ոս -
թան
պուլի
Հայեբու
գ ր պ ա ն է ն բան
մ բ չէր
պ ա կ ս ե ր , իր գսչբոցներուն
Համար
տաս
-
նեակ
մբ մ ա ս ն ա գ է տ ն ե ր ու րնտրեալ
ու -
սուցի^ւեր
պատրասա
ե լո
լ
: Ասոր
Համաբ
գ ր ա մ ալ կ ա ր ,
մինչեւ
իսկ կ ա ա կ ն ե ր կա -
յ ի ն սաՀմանուած
։
Զ–
Ա Հ Բ Ա Կ Ե Ց Ի
ՏՈՓԹ. ՊԷՈ-ՆԱՌ ԼՍՖէՅ
ժ ա մ ա ն ա կ ա կ ի ց
ֆ ր ա ն ս ա կ ա ն
պետական
անձնաւո
բութեանց
կա
րեւոր
դէմքեբէն
մէկն
ալ Տոքթ.
Պ է ո ն ա ռ
Լաֆէյ
, որուն
ի
պ ա տ ի լ ճաշ մբ ս ա ր ք ո ւ ա ծ է ուրբաթ
օր
։
Գեռ
ե ր ի տ ա ս ա ր գ
Տ ո ք թ ՛
֊ Լ ՚ " ֆ է յ " ՚ ֊ ֊
ն ի շ տ ա լսռստմնալից
ա պ ա գ ա յ
-. Պ ս ա կ ո ւ ա ծ
է բժշկական
Ակադեմիայէն
եւ
կ ա ճ ա ռ է ն
Հէնսթիթիլ^
իր դ ի տ ա կ ա ն
րաղմաթիւ
աշ–
1սատռւթեանց
Համաբ
: Ա ե ծ անուն
եւ աղ–
գեցոլթիլն
ունի
ա յ գ շրքանակներուն
մէք։
Եր
յ ա ր ա տ ե ւ
աշիւաաանքնեբուն
^ռբՀիւ
է
"Բ
բիբերուն
ղռբծողռւթեանց
օրէնքբ
քբ–
ւէաբկոլեցալ
եւ Հ ա ս ա ա տ ո ւ ե ց ա ւ
Աչքերու
պետական
Վ պ ա ն ք ա ն » , որպէս
գի տաս
-
նեակ
Հաղարաւո
ր աչաղուբկ
դժ
բաիւաներ
լ ո յ ս
տեսնեն
:
Ի ր քանքեբոփ
է
ռբ
•լաթուածաՀար
մանուկներ
բ առռղ^ացնե
-
լ ո լ
Համար
րռւժա
րաննե
ր
Հ ա ս տ ա տ ո ւ ե
-
$ան
, ե լ օրէնք
մբ քուէարկուեցաւ
ի նր -
պասա
անկարներու
–.Անոնց
տ բ ա մ ա գ ր ո ւ –
թեան
աակ
գ ր ո ւ ա ծ են ղիտական
ամենա–
՚էեբքին
միքոցներ
բ եւ պ ե տ ո ւ թ ե ա ն
գ ո ր ծ - •
նական
աքակցութիւնբ
;
Ի ր
ուշագբութիւնբ
ղրաւեց
նռ
յնպէս
Փարիէլփ
«կանանչ
Գօտին»
: Երբ
1831^^՛
ղինուորական
պա
շապանութե
ան
օրէնքբ
կբ
Հ ա ս տ ա տ ո լ է ր , Փարիղբ
պ ա շ ա պ ա ն ե լ ո ւ
Համար
շինուեցան
ամ ր ութիւննե
բ : Այն
ատեն–
ռւմրոլթիւններբ
պ ա շ տ պ ա ն ռ դ
ղ ի ն -
ռւռրնեբբ
պէտք
ունէին
ա ռ
նուաղն
2 5 0
մեթր
լայնութեամբ
բ ա ց
տ ա ր ա ծ ո ւ թ ե ա ն
՛՛քլ,
յարձակող
թշնամին
տեսնելու
եւ ա -
^"բ
՚ Խ ՚ ՚ ՚ յ կրակելու
Համար։
Այս տարա
-
ծոլթիւնբ
մնաց
ա ղ ա տ , մինչեւ
որ
1919–
ի ն , նկաաի
ունենալով
որ
Հբաղէններբ
այլեւս
ոչ թէ
2 5 0 ,
այլ երկոլ
Հաղար
մեթբ
Հեռուէն
կրնային
կրակել,
Փարիղի
չրքա.
կայ
ա յ գ տարածռլթիւնր
այլեւս
կորսն
-
ցռլց
ղինուորական
շբքանի
Հ ա ն գ ա մ անքբ
է
Որոշուեցաւ
ղայն
ծ ա ռ ե ր ո վ
լեցնել
Փ ա ր ի –
՚ւ/՚ն
«կանաչ
գ օ տ ի » մր եւ թթուածին
ճա
ր ե ր
Համ
լ
Աակայն
ա 1 ի ն , գ ե ռ
կ ա ն ա չ
ղօտին
չկար
եւ Տ ո ք թ . Լաֆէյ
տ ե ս ա ւ որ
կարելի
է ա յ գ ղօաիին
վրայ
1 8
Հաղար
բ ն ա կ ա
բաննեբ
կառուցանել
%Պա
յքարեցալ
այգ–
ոլղղոլթեամբ
, յաճողեցաւ
անցնիլ
օրինա–
՚չԻ^Ր
եւ արղէն
իսկ
1 8 0 0 0 / ' Տ ՛
Վբ"՚ձ
առաքին
ե րկու
Հաղար
բ ն ա կ ա բաննեբբ
կբ
կաո.ռլց––
ուին
յ
Վերքին
պատեբաղմին
Հ ե ա ե ւ ա բ ա ր կռ -
ոլող
ֆ ր ա ն ս ա կ ա ն
սսլանե րէն
մ էկբ
եղաւ
տոքթ.
Պ՛
Լաֆէյ,
ու Վ է կ ա ն ն ու
Գ՛՛Բ՛
տբ
Կ ՚ ՚ լ բ
՚ լ ի ն ք բ
վա ր ձ ա տ րե ցին
պատուա
—
նշաններով։
Ան պ ա ա ռ ւ ռ յ
լեղէոնի
Հրամա–
ն ա տ ա ր է,
ունի
ղիմաղբական
ճ ա կ ա տ ի
ղարգանիշբ
ե լ Հ ի ն ղ պ ա տ ե ր ա ղ մ ա կ ա ն
թա—
չեր։
Հ ա կ ա ռ ա կ իր րաղմ
աղբա
ղ
վիճակին
,
մեր
բ ա ր ե կ ա մ բ ծ անօ թ ա ց ա ւ
Հայ ղ
աղու–
իժին
, Հեաաքբքբուեցալ
Հայոց
անցեալով,
Ա քսօր իբ ւլբաղա
բանին
մ էք կբ
ղտնուին
Հայոց
վե ր ա բ ե րե ա
լ բագմաթիւ
ֆրանսե
-
բէն
գ ր ք ե ր , ղորս
անմ
ի քասլէս
կ ա ր դ ա ց ա ծ
ԳԱՂՈհԹԷ ԳԱՂՈՒԹ
Բ Ո Ւ Պ Ա Ց Ի մէք բնգամէնբ
մօտ
1 5 0
բնտանիքներ
կան,
ինչպէս
պ ա տ մ ե ց
մեղի
Տիկին
Տ–
Հալաճեան
(իաերեան)
, իր այ
ցելութեան
առթիլ
:
թ՝ունասի
մէք կան
5
րնտանիքներ
: Երեսուն
տ ա ր ի առաք
աւելի
մեծ
թիւով
Հայեր
կային,
բայց
Հիւսիսա–
սային՚Ամերիկա
մեկնեցան
: Այս Հինգ Հայ
բնտանիքներն
ալ բարեկեցիկ
են եւ
կր
զբաղին
առեւտուրով։
Աւելփ
մեծ
թիւով
Հայ
բնտանիքներ
կան
Հ ա ւ ա ն ա
յ ի
մէք :
Հայկ.
եկեղեցի
չունին։
Գ ո բ ծ ա տ է ր ե ր
կան,
ինչպէս
Հալաճեան,
որ
գուլպայի
գ ո ր ծ ա ր ա ն
ունի։
իսկ Թունասի
եղբայ ր բ ,
Տ ա կ ո բ
, մեծ
ղոՀ ողռ ւթիւննե
բու
գնով
իր
մէկ
ղաւակբ
ղրկած
է Փարիղ,
Ա ո ւ ր ա ա -
եան
վ ա ր ժ ա ր ա ն :
Բուպայի
մէք ա պ բ ո լ ս ա բ
Հ ա մ ե մ ա ա ա -
բ ա բ չ ա ա աժան
է : Երկրին
դլվսաւռր
րեր–
քերն
են շաքար
բ , սուրճբ
եւ
ծիւախառբ
Թէեւ
մնացեալ
ռւտեստեղէնբ
ղուրսէն
կբ
նեբածուի
, նորէն
շ ա տ
աւելի
աժան
է ,
բ ա ղ դ ա տ ե լ ո վ
3>բանսայի
Հետ :
Զռւնին
կռ ւսա կ ց ա կ ա ն
կեան
ք եւ ուր
իշկաղմ
ա կ ե բ
պ ո
ւթիւն
ՑՈԻՆԱԱՏԱՆԻ
ԱԶԳ–
ԿԵԳՐ–
վարչու
-
թեան
վերքին
ղեկո
յ ց է ն կբ
քաղենք
Հե -
տ ե ւ ե ա լ
աե
ղե կո ւթիւններբ
.
Աեպտ–
^ ի ն
ղաղութին
թեմ - առաքնպւղբ
Ա
ամրրէ
արք.
Ա իրունեան
, վարչութեան
ա ա ե ն ա -^
պետ
Գ– Բ ա ր ա ղ ա մ ե ա ն
ե լ ի ր ա ւ ա գ է տ Ա ՚°\
Ցէէսճեանի
Հետ
այցելած
են խ ն ա մ ա տ ա
–\
ր ա կ ա ն ն ա խ ա ր ա ր
Պ–
Ա տ ա մ ա վ ա ւ լ ո ս ի ։ \
Անոնք
յայտնելռվ
երկբաշաբժ
ի ն
առթիւ
Հայ ժոգովուրղին
վիչաբ,
բսին
թ է ձեռ -
նար կուած
Համ
աՀ ե լյենա
կան
Հանղանա
-.
կութեան
իբենց
մասնակցռւթիւնբ
բերելէ
ղատ,
ազգովին
եւս
կ՝ուղեն
մասնակցիլ
,
Հ ե ա ե ւ ա բ ա ր
անՀրաժեչտ
է
փութացնել
ա բ տ օ ն ա գ ի ր բ : Ասկէ
զատ
դ ե ղ ա ր ո ւ ե ս տ ա -
կան
Հանդէս
մբ եւս պիաի
տբուի
եւ ար -
ղ ի ՚ - ն ք բ պիտի
յատկացուի
ազէտեալնե
-
բուն
:
Ա ո ա ք ն ո բ գ բ
պ ա տ մ ե ց
նաեւ
թէ
յռւնա
-
Հայ
գ ա գ ո ւ թ բ
ունի
բազմաթիւ
տնազուբկ
եւ անպատսպար
չքաւորներ
, կ ա ր օ տ ան -
մ ի քակտէք
տեզաւոբում
ի ;
Նաիւարարոլ
-
է ե լ ս ե ր տ ա ծ :
Երբ
Վ ա ս պ ո ւ ր ա կ ա ն ի
Հերոսամաբտիկւ
կր
ն ա խ ա գ ա Հ է բ , Տռքթ.
Պ է ռ ն ա ռ
Լաֆէյի
պտտբասաած
ճ ա ռ բ
փա
յ լ ո ւ ն
վկա
յ ո ւ թ ի ւ ն
մբն էր իրրեւ
պետական
անձի
ուսումնա
-
սի
բութ
իւնբ
պ ա ա մ ա կ ա ն
անցքի
մբ :
Արտով
ու ղռբծքով
բ ա ր ե կ ա մ
Հայոց
, ան
իբ
կա ր ռ զո ւթ ի ւ ն ն եր բ տ ր ա մ ագրած
է մ եր
տ ա բ ա գ ի բ րազմռւթեանց
:
Ընղունելով
ՕքրանքեւՀայ
բերկամռլ
-
թեան
Ակումբին
բնղՀ
. նախաղաՀութ
իլ
-
նբ
ե լ մասնակցելով
անոր
գործին
, Տոքթ
•
Լաֆէյ
կ՛ուղէ
որ Հայկական
մեծ
մշակոյ–
թր
վաՈ.
մնայ
3)րանսայի
Հայոց
մէք , իր
բեւ
թանկաղին
գ ո Հ ա ր մր
ֆ ր ա ն ս ա կ ա ն
բնգՀ.
մշակոյթին
=
Ա՛Ա–
թիւնբ
ս կ ս ա ծ
է
սեվւա
կ ա ն ա ցնե լ
Նէա
Զմիրնիի
մէք Հ. բ. Ը. Միութեան
գ ր ֊
բամնե
բուէ
շինուած
տնա1ր/երբ
օրէ նքի .
ձեւական
թ եբութեանց
վ բ ա
յ
Հիմնուելով
:
Այս
տնաէլնեբուն
Հ"ղր նռւիրռւած
է
նախարտրոլթեան
կողմէ
եւ շինուած
են
Հ - Բ • Ը - Մ .եան դ ր ա մ ով
: Ուստի
աւ։ ա ֊
քարկեցին
Հողին
գբամ՛բ
վճարել
եւ
տոլ -
նեբբ
Հայերուն
տալ։
իսկ եթէ ն ա խ ա ր ա -
բութիւնր
պէտք
ունի
տուներուն
, ղբամ
-
նեբբ
վերադարձնել,
ոբպէսզի
Հ. Բ. Ը–
Մ ՛բ կ ա ր ե ն ա / ուրիշ
տնակներ
շինել
; Նա
խ ա ր ա ր բ
վստաՀեցոլց
առա
քնռ ր գ բ
թէ
Հարցբ
ւղիաի
ք^՚նէ
բ ա ր ե ա ց ա կ տ մ
օրէն
:
Յետոյ
բսալ
թէ խ ո բ ա պ է ս
ա զ գ ռ ւ ա ծ
է
Հայոց
Հ ե լլենաս
ի բո ւթենէն
եւ Հայ ժոզո
—
վուրղ
ի ն
զոՀաբե
րոլ
թենէն
ի ն պ ա ս ա
Հել
լ է ն ա ղ է տ ե ա ք ե ր ո ւ ն
: Այս պ ա ր ա ղ ա ն գ ո -
Հունա
կու
թիւն
յառաք
բե ր ա ծ է թէ իմ եւ
թէ
կառավարական
շրքանակնե
բուն
մ էք :
X
ինչպէս
գ ր ա ծ
էինք
ա ր գ է ն ,
Ա ա մ բ բ է
ա ր ք . եւ Ա գ գ • վարչութեան
երկու
ներ -
կա
յացուցի
չբ
պտռ
յտ
մ՛բ կատարած
է ի ն
Ա ակեւլռնիա
եւ Թ ր ա կ ի ա ,
մխիթտրելռւէ
ժոգովուրւլբ
; Այս առթիւ
Հ ր ա տ ա ր ա կ
-
սւած՛
ղեկոյցէն
կ՚իմանանք
թէ
Բոմոթի
—
նիի մէք Հկիւմիւլճխնտ)
կան
2 1 6
Հայեր
,
Նէա
Օրէոթիաաայի
մէք ,
կան
1 1
րն -
ա ա ն
իքն ե ր որոնք
Հ ա կ ա ռ ա կ
եկեղեցիէ
եւ
գսլրոց
է ։չբ կուած
բԱսւլուն
, ամուր
կաո. -
չած
են
Հաւատքին
ե
մայրենիլեւլռւին
:
Աւլե ք ս ա ն գ բ ռ լ պ ո լսո
յ
մ էք
Հայեբբ
ե
բրեմն
կր
վւա
յ լ է ի ն
ա գ ղ ա յ ի ն
կեն սո ւնա
կու -
թեամբ
: Այժմ
քազաքին
մէք կան
5 0
՚ " բ ն ՜ –
ուռր
Հայեր
: Հ տ կ ա ռ ակ
դ պ բ ո ց է
ղրկուած
բչլալուն
բոլորբ
Հ՛ա՛յերէն
կբ խօսին
: Այ -
ցելած
են նաեւ
^•ալալա
, Բսանթի
, Տբա—
։քա , Աէրէղ
, ուր Ասլանեան
անուն
ա -
տէսւէնարո
յ ժ
մ բ սլաամ
ած
է թէ
շրքակա
յ
ղիււլեբուն
մէք կր
։ լ ս ւ ն ։ ։ ւ ի ն
բ ա ւ ա կ ա ն թի
լով
Հայեր
; Ա ա կ տ ւ ն
տեզացի
Յռյնեբռւն
Հետ
ամուսնացած
եւ ո ւ ծ ա ց ա ծ են
Հ Ա Ր Ա Ւ –
ԱՄԵՐԻԿԱՑԻ
կաթող,
պատ
-
ուիբակբ
Աիոն
եպիսկ
. պառ յտ
մ բ
կատա–
ր ա ծ
է իր շբքանի
Հանբա
պետ
ու
թեանց
մէք։
Ուրուկուէյի
մէք կազմած
է
Երիս՛"՛՜
սաբ։լւսց
ե լ Տ իկնանց
ւք իո ւթիւններ
եւ Հա–
մ ե բաշխ
մ թնո
լո բ ա
մ ր Հաստատ
ա ծ ղա -
գութին
մէք։
Պրագիլիոյ
մէք այցելած
է
Ա էն
Փ ՚ ՚ ՚ ւ լ օ ուր բացում
ր կատարած
է կի՜
բա1լԱօլ՚եա
յ գպրոցին
, ՚իաբի
չ
կարղ ե լուէ
Օբ
. կֆրոնիա
Գա,լէմքեարեանր
,իսկ ե -
բաժ
չտութեան
ուսուցիչ
Ա առի
Փ՚սմ
սլուք–
եան : Աոաքին
աոթիւ
ւլսլբոց
յաճախել
բս–
կ ս ա ծ են
1 5 0
աշակերտ։
Գպրսւթեան
չորս
աստիճաններ
։ոռւած
է
2 2
սլաս՚ան
ինե րռւ ,
իսկ
սարկաւագ
ձեոնաւլ
ր ա ծ է
Ց՚սկոբ
Բիւբքճեանբ։
Հ
ԱՄՈՒՍԻՆԸ
Ն՚եցի
որ այս
ցուրտին
րոլորուիին
մերկացեր
ես ^ որպէսգի
նկա -
բ ի չբ նկարդ
աւարտէ
:
ԿԻՆԸ -
ճիշդ
է , բայց
սենեակին
մէք
վ ա ռ ա ր ա ն վառած
էր ՚ ՚ •
« Ց Ա Ռ Ա Ջ » Ի
ԹԵՐԹՕՆԸ
(2)
Ո
•
Բոլորուէին
չեմ ւլիտեբ
թէ երբ
եւ
ինչպէս
սկսաւ
գործր
;
Հ ա ւ ա տ ա ց է ք
ինծէ։ , Օրիորգ
, որ բս -
հ ՚ ՚ է ս լ բան մր չէ , դժռւարբ
ո՞ւր
վ ե ր ք ա -
ցնե^
է ։ Գ՛ոնէ ես այնսլէս
կր զղամ,
երբ
ճ ա ռ կբ էսօսիմ : Մէկբ
՛գէ՛սք
է թեւէ
ս քա
չէ
Որ
տեղս
նստիմ
:
Օ՛» ,
կր կ՚ստակէք
, րժիչկ
։
Բոլորովէ/ն
չբք<*րէն
կը խօսիմ
: Ու -
բե՛՛մն
, ի ՚ ^ ն չ
որռչեցիք
:
Ո ՚ ֊ ր ի չ է ս գ ճ ա Հ ա րութի ւ ն մբ եւս կբ
չար–
էէԿէբ
գ ի " - Փոքր
վարանումէ
մբ վեբք
,
՚զատասխանեցի
.
ԱՀաւասիկ
. . . Տ " ք թ
" Ր
ւ
կբ
՚է՚"է"նամ
"Ր չ ա ա անձնական
կբ դ ա ռ ն ա
յ
պատ
-
մ ութ ի ւ ն ս -
~
^ ՚ - ^ Ժ 1""^
1 " "
ելի լաւ , որքան
կրնաք
ձենէ
բան մբ
՛Աւելի
էսառնել,
րրէք։
Պա -
^ ե ց է ք ձեր անձնա
կանութ
իւնբ : կծոլ
ե -
զէք,
յանգաղն
ձեր զ ա տ ռ գ ո ,
թիւններուն
մէք,
բայց
՚լէ՚գքերբ
ներկայացուցէք
ձեր
Հ ա ս կ ց ա ծ
ձեւով։
Ա ի չ ա
կարելի
է
քնքել
անտեզի
մասերր
: Աւրեմն
ղործի
I
Զեր
Հ ա ւ ա ս ա ր ա կ էէա մաքսվ
վ ս տ ա Հ եմ որ "չի՜
աի
կ ա ր ե ն ա ք
խելացի
կ ե ր պ ո վ
ներկայա
-
ցնել
այս գործր
;
Վէւճակբ
ձգուած
էբ։ Խ ո ս ա ա ց ա յ
կարե.
լիս
ընել
:
Ն՚սխ
կը կարծեմ
անՀրաժեչտ
է որ
ինք––
ղինքս
ներկայացնեմ
; Ել՚եսուՍերկռլ
տ ա -
րեկան
եմ ե լ կը կոչուիմ
էմի
Լիթրրէն
:
իմ
Հ է ՚ ւ ա ն գ ա պ ա Հ ու Հ իի
ա բ Հ ե ս տ ս է։
ւլործ
զ.բած եմ Ա. Բրէ։ստափորի
Հ է։ լան
գ ա ն ռ ց ի ն
մէք,
Լոնտոն
: Ցետոյ
երկու
տարէւ
աչէսա—՝՝
տած՛
եմ գ ա ւ ա ռ ա կ ա ն
մայրանոսի
մբ
մէք։
Զորս
տ ա ր ի գ ա ւ ա ռ ա կ ա ն
մ ասնաւոր
Հ ի -
ւանդանռցի
մը մէք աշէսաաելէ
փերք
Իրաք
մեկնեցայ
մ ի ոմն
Տիկին
Բէլզէյի
մը
Հետ : իր զաւկին
ծննունղէւն
շրքանին
է՛՛ը -
նամեցէ։
զ ի ն ք բ ։
Ի ր ամուսնոյն
կ՝բնկերա
-
նար
Պազտատ
Հ ա ս տ ա տ ո ւ ե լ ո ւ
, Հոն
ստն
տ ո ւ մբ բռնեց
է՛բ ե ր ա խ ա
յ ի ն
Համար։
Փա–
ւիոլկ
ա ռ ո գ ք ո ւ թ
ի ւ ն մբ ունենալուն
^ ի ր ե–
բե էսա
յ է ՛ ն Հետ այս ճամբո
բւլո
ւթիւն
բ
այն–՛
քան
կբ մեծցնէր
որ։ Այնպէս
Որ
Պ– Բել -
" Ի Ի ա ռ ա ք ա ր կ ե ց որ ես ալ է՛րենց
բնկեբա
-
նամ
,ճամրո
ր գ ո ւ թ ե ա ն
րնթացքին
ե
րաէ։ւան
խնամելու
Համար
, փ ե ր ա գ ա ր ձ ի
ծաէ։ւքե
-
բլ՛" ալ փճարել
յանձն
ա ռ ա ւ , եթէ
Լոնտոն
վեբզաբձող
Ա ն ՚ լ լէ՚ա
ց ինե ր
շ՚լտնուէին
, ի .
րենց
նորածէւն
երաէսային
էսնտմ
քբ
է ՚ ն ծ է ։
լանձնե
լու
Համար
Աւելորգ
է նկալւա
-
գրել
ձեղէւ այս րնտանիքր։
Ե ր ա խ ա ն
անու–
շէ՛կ բան մբն էր,
մայրբ
թէել
շ ա տ
ք՚լա
–~
յէ՛ն,
մէւշտ
չա։ո
լաւ վեբարեբում
մբ
ցոյց
տ
՛է լալ
է ՚ ն ծ ի Հ ա ն դ է պ :
ճ ա մ ր ո բ գ
ութիւնբ
*ատ
Հաճելի
էր ; իմ առաքին
ե բ կ ա ր ծո -
ւէա յ է ՛ ն
ճամբորգոլթիէնս
էր
Տոքթ.
Րեյլվւ
նո
յ ն նաւով
կբ ճամբո
ր -
գ է ր • Այս սեւ մաղերով
ե լ ե բ կ ա բ
ղէ՚էքով
մ ա ր գ բ ց ա ծ ե լ մելամաղձոտ
ձայնով
մբ
ամէն
կ ա ր գ ի
Հաճելի
կաաա
կնե ր կ՝ բնէր
:
Շատ
կբ սիբէր
կ ա տ ա կ ե լ
Հետս
եւ իմ
ներ
կա
յոլթեանս
ամ
էնէն
տ ա բօբ էւնակ
րաներբ
կբ
պ ա տ մ է ր , տեսնելու
Համաբ
թէ
սլիտի
Հ ա ւ ա տ ա
յ ի ։ Պ ա գ տ ա տ է ն
մ՛էկուկէս
օբՀեռռւ
Հխ
ւնո
ցին
Հասանիէ
յ ի քագաքա
յ ի ն
վիրաբոյժն
էր :
Շ ա ր ա թ է մը ի վ ե ր Պազտատ
էէ։ ա ր գ է ն ,
երբ
Օր
մը փողոցը
իրեն
Հանղիսլեցայ
:
Ուղեց
Հասէ^ալ
թէ երբ կը ձգէ
էւ
Բեսլի
րնտան
է՛քր ;
Այս
Հարցումը
չատ
զաբմացուց
գԻ" ՚
քանի
որ դէ՚տէբ
արդէն
թէ անոնք
իբենց
նոբ
ստնտուն
ռւնէէյն
քանի
մբ օրէ ի ՛էե ր •
Ըսաւ
թէ ղիտէբ
ոբ այդ ստնտուին
նախ
կին
աէբերբ
Անգլիա
մեկնած
են ե լ կ
՛՛ոլ
—
ղէբ
գիտնալ
իմ ձ-րագիրներս
։՛
Խնդիբբ
այն է Օր– էմէ> , որ նոբ
գ ո ր ծ
ւք բ
ունիմ
ձեզի
Համար
;
Հիւանգի՞
մբ քոփ :
Այս
է՛նքն
բոլռրռվին
Հիւանղ.
մբ չէ :
Տիկին
մրն է որ երրեմն
որոշ
աագնաւգ—
ներ
կ՚ունենայ
:
ՕՀ
,
Հասկնալի
էր թէ ինչ կ ա ր գ ի
Հէ՛–
լանղներ
են ասանկներր,
է"մէւ չք կամ
մ ո ր–
ֆին։
Տոքթ.
Տէյլի
աւելին
չբսաւ
:
~
Այո , չարունակեց
, Տիկին
Վ է յ ՚ ՚ ՚ ն բ ր
մ ր ։
Ամուսինր
ամերիկացի
է ,
աւելի
ճիշգ՝
ամեբէւկաշուէտացէ։
յ
Հնագէ՚տական
։ւլե ՛լո ւ մ ն ե ր ռ
լ
շ ա տ լ ^ գ ա բ ձ ա կ
գ ո ր ծ մբ կբ
՛էտր է :
Եւ բ ա ց ա տ ր ե ց թէ այս
աբշալախռւմբբ
ւգեզումնեբ
կր կատարէ
Նինուէէ։
նման
մեծ
ք ա գ ա ք ի մբ տեղին
վրայ
: կեգրոնր
Հաս–
աաաուած
էր Հասանէ՛
յ է է ն ոչ շ ա ա
Հեռու,
աւելի
շ ա տ ամայի
՚էայրի
մբ մէք,
իսկ
փրոֆ.
Լէյտնբր
ժ ա մ ա ն ա կ է
մ՜բ ի փեր
մ տ ա Հ ո գ էր էւբ կնոք
առողքութեանբ
մ ա
սին :
Շատ
մանրա՚քասնռլթիւններ
չ ա ռ ւ ա ւ ,
բայց
այնպէս
կբ
թուի
թէ իբ կինբ
են -
թ ա կ ա յ է քղային
յաճաէսակի
սոսկումնե
-
բու
:
•
Զինքբ
օրն ի բուն
մինա՚^կ
կբ
ձղեն
՚ոե–
ղացէ։
ծառաներուն
Հետ , Հա ր ցուց
ի ;
ՕՀ
I
ոչ,
եօթբ
- ութ
Հոգինոց
ճեր -
մակեերոլ
խումբ
մը կա/ :
Զեմ
կարծեր
թէ
մինակ
կը մնա / տ ա ն մէք : Եւ սակա
յ ն
միչա
այլանղակ
։էէ
։1ճա
կնե բ ու կր
մ ա ա
նուի
: Վէ յտնրր
չ ա փ ա զ ա ն ց
ղռ աւլած
է ,
բայց
կբ սլաշ՚սէ
իր կինբ
եւ
ե ՚
՛ՂՂ՛
֊Ի
տեսն ելո էէ անոր
այս տ ա ռ ա ս լ ա ն ք ր
: Ս է՛բ ֊
ա բ
պիտէէ
Հանղստանա
/ եթէ
ղէ։տնալ
ոբ
ան կբ գտնուի
լուրք
եւ ձեռնՀաս
անձի
մր
Հսկողութեան
տակ
:
-
իսկ
Տիկին
Լէյ՚ոնբր
ի՛՛նչ
կբ
մ տ ա ծ է
ա
յ ղ
մ ասին
:
(Շար.)
Fonds A.R.A.M
