3 Ա Ռ Ա
հ. ԶԱՐԵՆՑԻ
«ՕՐ»Ը
ԼԻՈՆ ^
( Յ ա ւ ւ ա ջ )—
Տ՚՚՚նուար
Ա.
Շ՛"–
բաիք ԼրԼ1լոք Գ՛ թ III ւչա ււլե ւոարաՆի
ՀՔ^՚չ
սչ։։էւ՝աէ։Ն
աեւլէ ուՆեէյաւ,
Ե՛
ԶարեՆցէ
Նուիրուահ–
երեկո
լթչւ : Աալր
երկրէն
մէն
չեւ արաասաՀման,
արւ օրերուն,
արգար
Հէգարաու թեամր կր էիաոարանուի
՚^՚՚՚յ
մեհ
րերթոգին
ծննդեան
(՚էՕամեակր :
Տօնա կաաա ր ութ ե ան նա թաձեոնահ
է ր
«
Հ՛՛՛յ
Մ չ՛՛՛կ՛" թ՛" յին
Մ իու թիւնւր
, որ
կաւէմուահ է իւումչւ
մ չւ ե րիաասա րւչնե րէ ,
իրենց նսլատակր
,
Համաձայն
հրա —
էչ.րի՚1։
,
սլիաի
րչչայ
հառւսյել
Հալ մր —
չակոյթին,
ղանաղան
ձե ոնա ր կն ե ր ուի հա -
նօթ ացնել
Հայ դիրն ու
ղ րական
ութիւնր
Օտարներու,
ինչսլէս
նաեւ րոլորաիին չէ —
ղո ք եւ ան կ ո ղմնա կա
լ ղ ե անի ՛իր՛" յ
՚՝՛"
յ
նորաՀաս
սերունդր
մօտեցնել
Հ՚սյ ար —
մէքներու եւ Հ՚սյ դրականութեան
: Մէկ
թօսրուի
"չ "՚ քք՛" ր I՛է ուհահման
եւ այչա —
սերմ ան դէմ կարե լի րոլոր
ղէնքե րով %
Անւ՛ք րանիկ այս ձեռնարկր
յաշող էր ;
Հրա սլա րակա
յին
ղ ասա
թօս
ութ եան
րա—
ցումր կաաարեց Պ– Մ՛ Օֆլ՚ս՚լ
դ րաւոր
ճառով
մր։ Րանաիսօսր
չայն
ղիհերով
սչարղեց
նորակաղմ
միութեան
յառաշա
—
ղրահ
նոչաաւսկներր եւ աւղադայ
ղորհու
—
նէ ութ եան
ուղեղ իհր : կոչ րրաւ
երիաա–
սարդ.ու.թեան , որսլէս
ղի
Հաւաքարար
տանին ա չիսատանքչ։
Պա՚որաստուահ
է չւ
՛լե ղար ուե սաա կան
բաժին
մր : Օր • /• • Տասլաղեան
ղղա
յուն
կերսչով
արաասանեղ
Զս՚րենցի
հանօթ
« Գուիք Հա քասաանին՚ծ
,
Ա •
Ոարսեղեան՝
ՎՂ՚աւլել
մօրս Համար՜^, Օֆէաղ եբգեց
նախ
փառա^եւլ
կեանք : Փակեց
աչքեբր
"Լ՛Բ —
ւււահ ու քաբւքուահ
բոլորից
ինչսլէս մի
կուռք : Ա ի վւառք
ոբին
չի ա րժ անացե
լ ոչ
մի այլ Հայ ւլրող :
<ձԻմ րնկերներից ես
.ամենաերշանիկր
եղայ–» ասել է ինքն
իր
մասին
, եէ. իսկասլէս :
Վ^եչւշա ղն ե լո լ էլ առաշ՝ ալս աոակր , որ
կաբհ ոէմ եմ անտիոլ է : Իր ձեո քուէ
՛լ բահ
կցուահ է ՀՐ՚ւսնա ստեղհ
ութ իւենե րք> ւլ րբ -
Ք" յկին
"ր1
ի^ւձ նուիբեց
մ ե 1լ՚1ւ ե լ 1է ւ ց ա —
ո ա^ :
՝ՐԱ%ՑԱԵ
ՀԱԻԸ
(Աոակ)
լյ՝|ւ քսպցսւծ հաւ֊ երագ աեսաւ ,
Երագի \քէջ —կորեկ անբաւ ,
Եւ կ ա ուցր ՝ ո գ եւորու ա ծ ,
Ո՛ւրախ — ո՛ւրախ ,
Զարկեց ո ւժ գ ին
Մե ծ կորեկին :
Բ այց բեր1յրանքից գ արրնե ց յանկ ա ր ծ ,
Տեսաւ ւիոխւսն կորեկ հատին,
կտացն , աւա՜ղ ,
Աոել է չոր թա ոի փայաին :
Մ–
ԲՈԶԱՐԵԱՆ
ՀԱՅԿԱԿԱ՚ե ՊԱՏԱՐԱԳ
ՁԱՅաՍՓԻԻՌԻ ՎՐԱՅ
ՀԻԷՆ
,
(Յառաջ)
Օիչատակելի
օր
I՛ ՝ Յ՚՚ւնւէԼար
5,
կիրակի
,
յատկապէս
Վիէնի
Հայ ղաղութին
Համաբ
։ ՛Բանի ՛էբ ,
քաղէսքիս Սէն Մարթէնի
եկեղեցիին մէշ
բաւլմաձայն
Ա . Պատարադ կր մաաուց -
"՛էբ
դեկաէիարութեամչէ
6 • ՛Լ •
Լեւոնեա–
նի , սլաաէս րէսղ ի չն է ր Ա՛ ոմ ճեան
վարւլ ա -
՛՛լ ե էո
,
Լիոնէն :
էհ ՚ Աթէֆանէսքոլ
, էիարի^ ու խօս -
նսէկր
էսյս սփռումնեբուն
,
աուաէ.
Հարկ
եւլահ
լու էւա բան էէ ւ թիւննե
րր եւ մե էլնու -
թիւննե րր նեբկա
լ բաղմ
էէ ւթե ան ,
ինչպէս
՚էէէսեւ Հեոաւոբ
ունկլնդ
ի րնե բուն :
Անկե էլհ ԲչՐ" 1"՚~ Համար
,
չեչտեց
որ
աեւլացիք
էսւեչի
Հետաքրքրութիւն
տուահ
էին քան թէ մեր Հւսյրենակից
—
ներր :
Աւեասւրանէն
՚ / ^ / ՛ ^ 1
չատ դեւչեւլիկ քա —
բռղ
մր խօսեցաւ Ա • Ա արթէնի
աւադ ե —
ԲԿՅՐ
(Ա՚՚Ր՚քէ
՛Ւէ րէն) : ժամր
ճիչդ
10ին ,
ամէն
ինչ վերշսէցահ
էր^ եւ Հաւատաց—
եէսլներր,
՚ ՝ ա յ թէ օտար , մեկնեցան լա —
ւաէչոյն տրամադ րութեամ բ , ինչպէս նա
եւ
Հ ող ե կէէէն ղ ոՀ ունա կու թեամ բ :
Պ՚՚՚չ՛–՜
կէէմիաասի
Հ^Աչաէլեաղ՚^ր
, սէէղա
ՀԲարձր
սարեր-^ր :
Օրուան
դասախօսն էբ հանօթ
գրագէտ
կ
.
Փօլատեան : Տաբդելի
գտսաիսօսր
խչ՚–
բաիէէէւսէէչ եւ ւրլայէէւն
նե բահ աէչանոէի
մր
լ՚էսցոլմր
կսւտաբեց
իր լչէսսախօսռւթետն
է
ԱյնուՀետեւ
, մէկուկէս ժամ չաբու -
նէսկ նեբկա լացէէւղ բէսնաստեւչհին
կեան—
քչ՚ն ու էլ էէբհբ՝
Հ ետաքբքրէսկան
կեբսչՈէի
%
Տ րամ ա չւէսնական
աուեաչներուի
թուեց
^
« Զ՛Ա րեն ցին
աննե րե լի մեդքերր՝^ ել եղ -
բակացուց թէ ալս րոլռրէն
՚իեչ՚շ
Զ ՚ " ր ե ն -
ցր
կրնա՞ր
ապրիլ
. . .
Զարենց
մի^աւրլա յեակէէէնր եւ Զար
ենղ
Հէս քբ մենամտբտիէ
բռն էէ լւէւ հ է ին
,ոբոնցմէ–
կբ կամ միւսր
էղիէոի յէսղթէր
, եւ Հայ
Զէսրենցն էբ որ յաւլթեց
:
Արդէն
չաբաթներ
առաշ ^Յտռտշ
»
էՍէք
— յ
Ր՛՛՛լ շ՚՚ւթ եամբ
Հ ր էս տւսբ ա կե ց
Փօ չատ
եանի
ւլ ԱէսաիէՕէէէէւթիւնբ
Զաբենցի
մէսսին ,
՚ " յ ն –
սլէս որ ղանց կ՚առնեմ
ւքնացահր :
Ա,մ էն էէքէսբաւք էէէ քի
՚քէշ
էլ ուիելի
ձեռնարկ
մ լ։ նոբակէսղմ
Ա՝ չա կււ լթ սէ լին Ա
իութեան
ՀտէՐէսր \ Յառաշիկա
յ Ղ^\ Յռւնու՚սբին
նւէ լն
էէ քէէէէ Հ ին մէշ սլիէոի աան իրենւյ Բ • ձեռ -
նարկբ՝
նէէ լի րոլ էսհ Հա լ ե րաժ չտռւթ եան ;
Գսէսա խօէէե լու եւ երղելու
համէէէր
Հրւո —
լիբոլահ
են Լիւ֊ք Անտրէ Ա՛աբսէլ
,
իւի
Թէսիէ
, ինչպէս
նաեւ
կ. Փօլ՚ս՚ոեանր
:
Համ ուլոէէսհ
են.ք որ էէւ լս ձեոնուր1լ1ւ
սւ լ
էէլիաի էէլսւսկուի
յաշոդութ
եամ ր :
Արտանց
յաշողռւթիւն
մտղթելուէ
իրենց
րոոէսշիկէս
լ ձեռ1էէս բէ^ւե բուն
,
կր
լոլսանք
ռր , անէէէէւյթտք
սլիտի
չւս ր ո ւնտ կեն րս -
կրսուահ
դեգեցիկ
գորհր
:
«Պարասիրաց
» կտմ «.Ջ"^՚"Բ^ասիբաց
»
Աիէէւթիլննեբ
չատ
ունինք,
թ
"՛յ
"՚ յ՛՛
է —
կչւ րացաոէււթիւն
կադմէ
մեր
մ է շ ։
ՊԱՊԼԷ
րերական
նման
ձա յնաս վէռռ ւէքնե ր ր մեհ
աղւլ եցէէւ թ իւն կր ւչսչւհեն
տաբաւչիր
Հա—
յութեէսն
ւիրա յ : .
X
« Մանուկներու Օրը »
Կ–
Խ ՚ " չ ի
ՀՀԱանուկներռլ
Օբ՝»չէ տօնէէւեցաւ
Յռւն -
ուար
Հինղին , կիբէոկի
, կէսօրէ
վերշ ,
<րաՀ ին
•Այլեւս
կ՚սրղր
Հասահ էր կաղանղ
Հտյ–
բիկին - Մկրտիչ
Մարղարեան
, բեռնտ -
ւորուահ
,
՚, ա ււա ւ վերշաէղէս
բեմին
՛իր -
րէսյ
X ։ Ընէ ունուեI
ւձա1ք
Ա^ՐՔԱ՛ Կ՚"թ"1իքի
բնդ՛
մ է շ ։
քյկ՚ու"ի
առնելոէէ
ներկայ
օրերուս
մր —
էոայնէէլթիւնբ
եւ չաա , չաաերուն
ան -
աա րբե բութ իւնր
աղղա
յին
նմ էէէն ձեռ -
նսէրկներոէն
Հանղէպ
, կարելի է Ր"ել ռր
բաղմութիւնբ
՚ չ " ^ ց " ՚ ^ ց ի չ էբ ••
Հանդէէէին
բացոլմր
կաաարեց
լնկերռւ–~
Հի Վեբժին
Երեմեան
, որուն
յէսշորդեց
ուսուցիչր՝
կ. Տէրմոյեան
, ոբ կարգ
մր
Հակիրճ տե էլե կէէ ւթ
իւններ
հանրացսււ
մայրենի
լեդռլի
եա րե է էէ ր էէէ թ եան եւ
՝՝"՚յ
ղեէլեցիկ
խօսքեբոէ
եւ
մ տնկական
երւլ երոէի : կաւլանղ.
Հայ–
չ՚ւ՚կչ՛
1 երե լ ոլթապէ
ս
յուղուահ
սկսաւ
սլէւէրէղել իր տոպրակր,
ամէնուն
րաչխե -
Լ՛՛՛ւ խնէոմք՛՛՛ի պատ րա սա ուահ
հրա բիկ -
ներ
, անուչ
ժ պիտոէէ եւ սիրուն
մաւլ -
թէսնքոէի
մր ;
Բոլէէբ
մ անոլկնե
բր , առանց
խտրու -
թեէէէն , ստացան
իրենց
րամ իննե ր ր , Ժ սլ -
էեբես եւ
ւչոՀունակ
Զմոռնամ
սէ ք
սէ էէ։ ա1 յիժւ՛
ղաչ։ւ
ւ՛սլէ ետք ,
ուսուցմ
տն
հնողքներու
էէչէսր տ էս կան ո լթ ե ան ց վ րա
յ :
Ո՛
թելադրեց
քունք
ներ կանե —
րուն թել ու թ իկռւնք
Հանղ իսանա
լ կապ •
քՏաչին , ոբպէսղի
Հ այապաՀ
պա նման եւ
մարէչասիրական
իբ ճիւչեբուն
մէշ՝
ի՛նք -
դիեքր
միշտ աէէկոլն եւ անվՀատ
ղղայ
յ
Բեմ ին ՛իրա յ խմբոլտհ
աշա կե րանե րր ^
մօւոաւոբապէս
32
^"դէ ՚ սկսան
կարդով
արտաււանել
:
Անուղղակի
մ րցում
մ ր՝ աւելի
լալ ,
անսայթաք
արտասանելու
դիտումւ՚ւի
:
Ունկրնւլիբնեբբ
շերմաւլին
հափերոէէ
կո
վարձաարէին
մեր
փ ՚ ՚ ք բ 1 ՚ կ արտասանոգ -
ներբ :
Եւ աՀա , դ եղեցիկ
անակնկալ
մ ր
ունե
ցանք
, սբաՀ ին մ էշ կր գտնուէ ր
ժ •
Ա թէ ՜
ֆանէսքոու
, հաւլ ում ով ո ում անաց ի , ((Ե -
կեւլեցի ել Արեւելեան
Հարց »
բաժնին
ձա քնաէէէիիլռի
՚իաբիչր
, որ
էնքդինքբ
նե րկէԱ յւոցնե
լէ ՛թ՛ բ^ չեչւռակիօբէն
ձաւլ —
կեց
մեր նորաՀաս
սերունդի
սաոբակա -
յութ եսւն ւլդացռւմնեբր
: կաբհէք թէ խո
բապէս
րնդվդահ
դոչեց
, ^ռչ մէկ բա —
նով , եւ ոչ մէկ տսպարէւլի
մէշ ուրիչ
աղ—
ղերէ,
մեհ թէ սրլաիկ, վար
կբ մնէսք
դուք։
Անցեալի
մէշ ունեցեր էք
մեհա
էլորհ թադտւորներ
, աոլահ էք Բիւդան -
ղիէէնի
ւլաՀին
\՚2.է աՇելի
կէսյէւբեր » :
Աթէֆանէսքու
, շաբռւնէսկելոէէ
իր ամ -
բսէստանաճառր
, րսաւ՛
^ձեբ հէսերոլն
եւ
ա րաչէ ալ ո ւթետն
ղ Հանլչ էէւլ
ղ ուրէչ էււր անք
ել
՝, ե ՚Ոէսքրքրա
թ իւն
ցւէքց տւէլէք,
ձեչւ
ղլուիսնեբր
մ ի չէո րարձր՝
խօսեդէք
Հր -՚
պարաօ
րէն
ձեր մայրենի ճոխ լեէլուն » ;
Աքս Հատու եւ ւսնկեղհ
իէօսքելւէն
՛թ՛չ՚շ ;
կարէքր եկտհ էբ մեր
կւսւլւսնդի
հէէէոին,
որուն
1լեքտՀսէ յր
մ ր Հարկէսւոր էբ :
Հինէլ. Հաղար
ֆրէւէնքի
նու է րաի
,ււլէս։ոանի
Գանիէլ
Զոպռյեէսն, - աչակերա Ա . ՄոԼ–
քէսւտեան
ւիաբժաբունի
էլ^էքաՀա լբ յ՚՚՚յ —
տսէբ՛"Բ"ւեցաւ
դաբդաբռւտհ
հառին :
Աէւլսէ , հայր տուաւ
սրէոարոլխ
նուիրա—
որ
երկսւ–
ա ՛տ կեբտնեբ
, Օր • Անժէլ
Գութռւճեէսն եւ
Ժ՛ Պէրպէբեան
իրենց
յաշող
աբտւսսա–
նութետնց
Համար
ւիտ րձտտբուեցան
Կէ՚-Է՜
սլէնկ Ա ուքիէսսեանի
կողմէ՝
ստանտլով
մէկ մէկ օրինակ Շ՛ Նարղունիի
«Ո"ւ֊ր ես
՚^՚^յր
էմ>
Ղբքէն ••
Հ– Մ . Ը. Մ— Մեր մարղիկներր
, ի-
բենց
յաշող
սլարաՀանլչ
էս էն ՚իեբշ, Գեկ -
աեմբեր
՚շՕին , կիբակի
, գե ւչ ե ց ի կ
մ
բցռւ՚ք
մր
յ^ւատւճ/Հւձյ^յ»կրինեիի
Համ էէէսլաէոա ս իսան
խում րին դէմ եւ յադթանակր
տարին \ ի
դէմ չորսով : Մրցումր
տեղի
ունեցաւ
Հ՛
Մ՛ Ը՛ Մ՛ի
գաչտին
վրտյ է
կ. Տ՛
^ՄԱՆՈԻԿՆԵՐՈԻ
ՕՐԸ»
•
ԿՐԸՆՈՊԼԸ,
( Յ ա ռ ա ջ )—
Այս տարի
եւս
մ եր դա՚լութր
խտնդավառութես՚մր
տօ -
նեց
մանու1լնեբուն
Համար
կագմակեր
—
սչէսհ տօնէսհառչւ
: Մանու1լներու
Օրր ա -
ւանդական ե սբրտղան տօն մր դարձահ է
մեր
Հանրա
յին
կեանքին
մ էշ
տ
Հանդէսչւ,
ղոր կաղմակերպահ
էր Կբբ—
նոպլի կապոյա
Խաչբ,
աեղի
ունեցաւ
Յունուար
Հինղին
Րիւ ժէի սրաՀին
մէշ ,
նեչւկա յութեամ
բ կոկիկ
րաղմ ութեան
մրէ
Նե րկա
յ է ին ամ է ն անոնք
, որ տարինե
բէ
ի վեր նիւթապէս
թէ րարո յասլէս
ղօբա–՛
էիիւլ. կւսնէլ նահ են կանացի ա յս մեհ
կա՚ք–
էէ՝էէէ կերպ էէ ւթեան :
Այս աչխա տան
քին
եւ
ղոՀ ողո
ւթե
ան
ե
էոուու
քՍ տ րւ տասէ
եէ
էչռգքին
աէէկէսքն ւլտնուեցան
մարւլիկ ,
II բ իրենց աունե րէն
եւ
ս բճա րաննե
ք՛ո
լ
հու խէն
չ բաժէսնէէւեցան՝
քաշալե
բելոլ
Հէէււքար
Հ ու յ ւիոքրի1լներն ու մ եհասքան -
չր , ւիտւլուան
մեր
յէ։յսն ու տպաւէնր
X
Հանղէսբ
բէսղռւեցաւ
^Բարաի
եէլաք՜^աի
՛լ՛՛ ր ա չակե բտն երբ
ե րւլ եցին
ւլե կւս էիա ր ո ւ–
թեամբ
ոլսուցչուՀի
Տի՛կի՛ն Մարի
Աէ —
քայէլեանի : Յեաոյ
, ուսոլցչոլՀին
քանէ
՛ք բ իսռսքով
բաց ւսա լ՛եց
օրուան
նչանա -
կո լ թի
էն ր ,աւե լցնե լաԼ՛— սի՛րելի
Հա յրենա—
կիցներ,
չ^ւոբՀիւ
ձեղի
29
տարիներէ
է
՛յեբ մեր
՚չ՚՚չբոցր
կանոնտւորւսսլէս
կրչւս—
րունակուէ : ինչպէս
դիտէք
,
կապոյա
թեանց
տրչաւ
մր , որմէ
գոյացաւ
իլ ու չր սեւիակսւն
կաէսկնեբ
չունի , ձեր
տւււահ
լռւմանեբով
կր ՚չորհէ
ւսն,
օղնու֊–
թեան
Հ տ սնե լով
բաղմաթիւ
Հ իւանգնե -
բան եւ աւլքատնեբուն
, որոնք
Հիւանդա—
նո ցնե բու
մէշ կր աաոասլին : Ամէն
տարի
ՀէէէրիլրէՍէ ռ ր մանուէլեեբ կր ՛լր կէ
Կ՛՛՛Ղ ՜
41
Հազար
ֆրանքի
ղուէքաբ
մր :
ԱյնռւՀ ետեւ բեմ ե կան
մ եր
պաբիկնե–
բբ , եւ պարեցին
դեդշկական
երկու պա -
րե բուի , առտ^ւորղութեամր
Օր - Ա • Ու -
ղունեանէ
է
ւն կէ ւննե ր »:
«ՅԱՌԱՋԷԻ
ԹԵՐԹՕՆԸ
(102)
ՔՐԴՈՒՀԻ՜Ն ԵԻ Հ Ա ՅՈԻՀԻ՚ Ս
Հասո
լի կինր
Հ անւլս ա էւ ւթ ի ւն չւււնէ ր իբ^
երեիսսէնե բի ձեոքից : է լ էէ՞ ւի էբ ւքնում ,
ես ու Մարօն, որ րաւակէսնին
աւլէւէտ ժսւ—
մեր
ունէ ինք , իսօսիր , հիհաէլիր , որքան
ք է ֆ ՚ լ է • Մէսբօն շուտ
ւչ սէբձալ
նախիրիւլ
:
Ն՛" ւէ՚օտեէլոէւ,
իւք սենեէսկի
ոլատոլՀանից
նայե՚լ
, որ իէքէսնայ , ես ւլարթնե՛՞լ
եմ ,
թէ
ոչ : Երբ էոեսաւ
ինձ Հա՚լնէււահ
, ներս
՚քաալ : Նրա ւլէմքր
րա լականին
ւոիսուբ
էբ :
Գիտե՞
ս , ՅքարՀտա
, ասաց
նա ,
եբր կաիերր
Հասցրի
նաիսիբին , յեա ղառ–
նալէէլ
էէէէքանակ անցաք
՛լիւ՛լէ
մի՚շռ՚ի
Տ
Աէքէն ւոնեբից
էլալիս էր ւչաթայի
էւլ նա —
՚լ՚՚՚֊քի Հռտր,
ամէն տեղ Հալուայ
էին շի—
նում
1 Բոլոբր
պատրաստւոլմ
են
ոլխա
ւլնալէէԼ :
Ո՞րտեղ :
^
Զե՞ս
իմ անում
: Այսօբ
Հէնգշաբթէ
է •<
^՚ւ՚՚՚Ա
ուրբաթ,
մէւս
օրր .՛՛է
-
էարաթ:
Հ՛" • Շաբաթ
օր Աէէւրր
Ասաոլահահ–
նի էււխտի
օրն է ։ Ո՚լշ Հաղբակր
այնաեղ
կք՛ ւԻ՚^ւ՛ =
Աալմաստն
էլ այնաեղ կր լինի
, ՛՛չա–
տաս իւանե ցի ես է
Իրաւ
սր , նրա աօնին
այնաեղ
Հաւաք -
ւում էր մեհ րաղմութիւն
սաչմտստեցի
ել
Հաղ բակե ցի ռւխտաւորների
:
Զղ իտեմ
ի՞նչու
Աս ա ուահ
ահն
ի անունր
յէ՛ էեցբեց
իւք
մ էէէն կ է։ ւթ ի ւն չէ : Այն աեղ ամ է ն տւսրէ
տանա մ էլ՛ էնձ
մ տ յրս , քոյրե րէս Հետ ^
՚ռօնակսւն
Հ անդ է սնեբէ
ժ ւսմանակ :
Բա , ամէնր
էլնսէն , ես մնա՞մ
,
Հււ/^–
ցբէէւց Մ արօն :
Գ
ԱԼ
էլ ղնա :
Ո՛՛՛մ Հետ : Հւէւյրո
աւէւնբ չէ :
ՄբՀէն
կոբսէլ
: Եղրա յրս ա յսսլէսէ
բանե ր ի
էլ լուիս
չունի : Ո՛՛էէ կր աանէ
էւնձ ;
•
֊ Ես X
Գէււ
Հ անտյէ ե ս
ւսն ում , 3) ա ր Հ ա ա է
Ես Հաէ1էէւռացրէէ
Մ՚՚՚բ՚՚յէ՚ն,
որ
էւ՛ք
էսոստւքունքր
կէաոակ չէր,թէ եէէ
բոլռբո–
՚1էն
մոոացել էի, ոբ այս չաբաթ Ասա -
ուահ էէէհ նէէ տօնն է , Հ էւմ ա որ
է՛մ ացա
յ ,
ես ինքս
մեհ ցանկութիւն
ունէեմ
ւէէյնաեղ
զնալու,
որաիՀեաել
գիտեմ
,
ուխաաւոբ–
ների
թուում կր լինեն
մեր քաղաքացի
-
ներիէլ չատերր
, դուցէ
նրանց
մէշ կբ ղա
նեմ
էէմ րա րե կամնե ր ին , որոնցից
այնքան
ժէսմանակ
րաժանոէ.ահ էի :
կէսբելի է, տեսնես
մօրդ եւ քոյրե -
րի՛ւ ՚–
Շատ
կ՚որելի է :
Լաւ։
Հիմա
ինչ եմ ուղում
անել
յ
ՏէտբՀատ
, չարունակեց
Մ արօն
հանր
կեր–
սլոէէ :
Աոանց
եւլբօբս
կամքին ես չեմ
կաչէէէզ ղնալ , էլու պէաք է էսնէչբես Հա -
սոյից , որ էւնձ թող տայ քեղ Հետ դա -
լու : Գէէւ ասէէէ նրան , թէ է՚նքւլ
ուզում ես
ուէսա գնալ,
էւնձ էլ ատնում ես քեղ
Հետ։
Հասօն քո խտթրր շաա ունի , քո
խօսքր
չէւ կոտրէէ :
Այսոչէս
կ՝ասեւէ,
Հտ՞։
Հա , այւչսլէս : Ես այս բագէիս
կ՝ ե բ–
թաւք
Հւսսոյի մօա, քեղ Համար
Հրաման
կ՚առնեմ ;
Մ արօն փաթտթուեցտլ
ինձ ոբսչէս
եբե–
էւա
յ , ոբին էւէոստանոլմ
են բաւլւսրից
քիչ՜
մէ՛չ բերելու։
Ն՛Ա թ"՚/ետ
է՛նձ եւ
դուրս
էէաւլեց , ասելոէէ ՚
Ասչասիբ , մի քիչ կաթ բերեմ
իւր -
մ իւր , քաւլցռւհ
մի ղնա
է
Ն՛" շուտով
րեբեց
մի մեհ թասով
1լաթ
եւ մի կտոր
Հ՚՚ւց
•• Ն՚ոէոաճաշիկս
էսնելէն
յետոյ, ես դիմեցի
ղէ՚դէ
Հ " ՛ " " ^ / ՛
տրտրx
ՐԱՖՖԻ
(Շար.)
Բոլոր աշակերէո
աչակեբաոլՀէէներն
տլ
յստակ աո ոգտ կանութ եամբ , էսբտասա -
նէ.ցին , երէչեցին եւ գաւեչտով
մ չ ն
աէ
կուչտ ու կուռ խնադցռլցին
Հանդիսա -
կսէննեբր
;
Միսիթարեան
Հայրերու
վարժարանէն
0 • իյաչատոլբեան
աբաասանեց
Մասիս/» է |
Տիկէն
Անտոնեան
ւէարագո
յր
մ ր նուհ -
րահ էր կապոյտ
քՍաչին : Աճուրդի
դրուե
լով
քսանրՀէէնղ
Հաղար
ֆրանքէւ
էլնուե -
ոտւ, Հ, Տ՛ Գ՛ Նոր Աերունդի
տեղւոյս
մէոսնաճիււլին
կոդմէ
X
Ու րտէէէ ենք յա լտնե լւււ որ ^ոբՀիւ
Տ է՛"–
կէ՛ն Աէ՚սլեանի
, մեր պսւբիէ
իսում րն ՛Ալ
կաւլմուահ
է ։ Յս՚ր՚լելի
աիկինր
քանի
մր
օրէէւան
րնթացքէէն
դպրոցի
տչաէլեբտռլ
-
Հի՚նեբէն
կաւլմեց
սլէսրի իսումր
մբ, ոբ իր
ճկուն եւ
՚չեւլեցիէլ
ւէչարերռւէ մեհ
էսանւչ ա՚էաո
ութ
իւն
ստեղհեց
Երկտր
ժամանէսկէ ի էէեբ մեր ղաղութ ր
աեսահ
չէր
Հայկական
ւէլարեր :
Բոլոբ
ւէէսքրէկներր
բեմի՛ն
՚էրայ
Հտ -
ւաքուտհ
անՀամ բեր կր սսլասէին
Կաղանգ
պապային
՚ • • ԱՀա ներս մտաւ ան բեռնա–
ւորուահ եւ ողշանւո ւեցաւ
սլղտ ի էչե ե ր ո ւ
ու ր էէէխ ո ւթ ե ան
1լան չեբոէէ :
Հսէնղ էս լ՛
էիէ11է1չուեցէսւ
մ
սէնռւ1չնեբոլ
ււաեւլհահ
էսւսնղ ավտռ
մ թնռ լորտին
մ էշ X
Վ՛ Խ՛
ՉՀՐԱ Տ ԱՐԱԿՈԻԱԾ ԶԵՌԱԳԻՐ՚ՍԵՐԸ ՉԵ՛Ս
Վ ԵՐԱԳԱՐԶՈԻԻՐ :
