0
Ր Ա Թ ե Ր Թ
Հիմնադիր֊
1 Ա Ի Ա Ո
Ա ա Ո Ա Ն
աճռշՍօո
-
ձԱա^ո^տէ^^է^օո
: 32,
1էս6
ճ€
^՝^6V^Տ€,
Բ Ա Ո Տ
9*
^ օ ո ժ 6
6 Ո 1 9 2 5
X61. : աօ.
86֊60
II, 0. Տ61Ո6 57 ճ 2731
0. Շ. ք. ք;^111Տ 13.։69 82
ՐԱԺ֊ԱՆՈ Ր՚ԻԱԴ Ր ՈԻ ԹԻԻՆ
Ֆրանսա ել դ^ողւււթնհր , տարեկան 3000 ֆՐ • վեցամս– 1600
Արա»»ոսւեմա2՝ տարեկան 3500 ֆՐ"^^՛^ =
Հատը 12 ֆր-
ԿԻՐևԿԻ
20
20 օ օ ւ օ ա
1
9
5
7.
ՅՅՐՈ՛ ՏԱՐԻ ֊ – ԹԻԻ 8023
3 3 « Ճ1Վ1^ՏՏ
ՕՐՈՒԱՆ
ԽՕՍ-ՐԸ
ԿՐԹԱԿԱՆ
ԿԵԴՐՈՆԱԿԱՆ Ս՜ԱՐՍ՜ԻՆ
՚)՝ ւէքչւ/I էք III
էչւսՆ
ւէե
ր
ա մ ռ ւսէ
չւՆ
առթէււ.
մ թէւ—
թա րա1լւսն
ե Լ
։ եւււ
յ թ
մըն է աեսնե
լ «
Յա–
ռւււք%էէ
չ՚՚րւ՚ւ՚բ՚չ
էքէ՛ն մէք
Հ րատա
քւակսւահ
հանււլւյսլէՈւհրր
Հայերէնէւ
ւէասքձւթաըք
-
Ներու. ւէերարացէՏան
մասէն
;
Փ
՛՛՛ր
ւ՛՛լէն
մ
էէ։ չեւ.
ւլ
տւտռ
մե
ր
ւլանաղան
քլաղմ
ւս քլե
րսլււլթ էւնն
ք, րլւ
ղարթօնքէւ
չ^ր
~
քան
մր քլասլրէէն
:
հ1լեէլեցէ
, կապոյտ
Իքաչ, Լլոր Սերունդ
,
Համաւլ
։լ
։ս
յէն
, Րա րե
ղո րՆւոքլտն
, կրթա
—
էլան
մարմէէններ
եւ այլ Հաւաքաէլանոլ
-
թ էւնւնե
ր
րարէ նաթանձէ
մղուահ՝
մրցու —
մէ
ելսւհ
են ղանաղան
՜էա լա չատ
չրքան
-
ուսո
լ,
էմւէւն
նհրոլ
մ կ ք մայրենէ
լեղուէ
ւլ ասլ^թաւլքներ
Հւււստաւոելու
Համսւր
:
ՀքնորՀաւորելուէ
ա լ ս ձեռնարկներլշ
, ո—
լ-ււնք
րոլորն
ալ էլր ձղաէն
ա
էչւլ սւ
սլա
Հ
ս չ ա ն ~
մ ա ն
ւէււԼմ
նէււաաա/լէւն
, սլէւտէ ոււլէէւնք
,
ւ՛ր Կրթական
կեղրոնաէլան
մարմէն
^էէ
ւ>
Լւս քլու ահ՜
լ ՚ ՚ ՚ ֊ ր ք
հ՜րաւլրաէ
մր
ոլւլւլութէւՍ
տ ա ր
՜ւՈւյերէնէ
ւլաս րհ թաւլքեէ, րւււն՝
ա մ
—
Ր՛՛՛ւք
Ֆր՚ոնսայէ
մ է ք ։
Ներկայէս
ա մ կ ն
չրքանէ
մկք
մեր
ու
-
ոուղէչներն
ո ւ ուս ոււլ չուՀ էւնե լ։ ր րսա
է —
րենւլ
֊• ա յե
ւլ ողութե
ան
քլրնտրեն
ղ ա ս ա
—
՛իրքերր
եւ էրենց
ղէտցէսհ՜
ձեւուէ
քլալսւէ։—
ււ են
ւլ էսսերր Հ
՛Րանէւ
մ ր տւս րէէ աո
աք
Փ՛ո րէ՛լէ
Հա
յ ո ղ
եկեէլեւլւո
լ ։է ա ր չո լ թ ե ս ՚ ն
նաէսաձե՚ւէ^լ
-
թեամր
էլաւլմուահ–
էր Կրթական
քէէւ՚ւ լ՛ •
ՓԻՆէՆ ԱԼ ՋԱխՈ1–ԵՏՍԻ
օ
198Ի ՛ՒԼ՛Մ 2Հ8 ԶԱնՆՈՎ. ԱԶ'1՝ - ԺՈՂՈՎԸ
ՄԵՐէ1–Ե0 ՎՈՏԱՀՈԻԹԻԻՆ ՏԱԼ
Ձ) րան
II աքլ ան
թկ
մ՛էքաէլ՚լա
յ էւն
րոլոր
Լր՝չ՚սնաքլնէ.լէր
անօ, էլո ւթե ամ ր էլր ս ւղա
սէէն
1'է.րրս՚թ
օ լ " ։ ւ ։ " ն Աւրլ
. քք՛ ո ւլո ւէ էւն
ո րո չու
-
մին
:
Երբ ՛էաբ չ՚՚ւոլե տութեան
թ ե էլնահունւ
մողո՚էատե
՛լ էւն Հասալ՝
բոլոր
երեսփո
—
թաններր
՚սլնտեէլ
կին
ար՚լկնէ
Սէլսաւ
կարգալ
էւլւ ճւսռր , որ սլա՛լ րնէլունելու
—
էքէւն
մլւ ղտաւ
երե ս փո էսւսննե բուն
էլո՚լմէ
է
Անկաէսնքւրբ
հ
՚ոէէւ
՚ս^ա
րե ղ է՛՛ւ՛ ՛է էս։
լէւ , որոնց
մ էւացսւն
ձաէ։՛
Հ ան րա սլետա կաննե ր ո լ
ու
լ.֊
րմ ատաէլւոնէւքա բու անքատոլւոհ
թէ՛ ւէւ մ է
կ
մւս որ
;
Կէոորէ
՛Լե րք
՚լումս՚բուէւղո՚լ
երկրորւլ
նիսար
, որու
րնթացքէւն
Փէ՚նէ պէ՛աի
ւղա–
՚ոռ՚սիւս՚նկր
եղահ
Հարցում՛ներուն
՚,
Րնկե րւէսւ րաէլաննե
րոլ
անոլնւււէ
երես —
էէոէ՚ան
էէլսէ։
սկսաւ
՚էէճար՚սնու
—
թեանց
«Կ՝բսէք,
թէ
քլ՝ուղէք
ղպրոց՜
յ աէւ ձն ո՛ Ժ ււ ղո
էէ
մ ր
էւ.
կներէն
մ
4
էյ
^ւ
"՛լ պէտէ
րլլար
էսւէբ""լրել
ր ն ւ լ
Հա
-
Տւոլր
հրաւլէ՚ր
մր
էրրէւԼ
ոլւլեղոյց
հս
՚ո
՚ս–
լելււլ
՜էւււմար
Յքրտնսայէ
չլ՛քանէ
մեր
րււ
—
լոր
ղէղրոցներուն
։
Ա
է՛նչ
կր պւււարսւստուկ
էնք Հարցնէ,
լ
թէ
ի"նչ
եղահ
է ր
" ՛ լ դ հրաղ
է՛լ՛ր , կրթ
՛ո
էլան
կեղր.
3 "՚նձէ՚ամ
" ղ ո ՚ է ր , է՛լ՛ տ՚՚՚լւեէլաէւ
տե~
ւլե քլո՛՛ւ ( " ՛ ՛ է
I
"I՛
լ՛՛
Ր՛
աե
սալ
(հՏաո աք»է
Հոէլտեմ րեր
15/
թէւէն
մկք , որոշ
լոււ՚ա–
րաէւու թէէւններ
էլ՚ււտալ
էւր ղորհունկոլ
—
թեան
մասէն
:
3 "ւնձն ամ՜ ՛է ւլ՛՛ւէ էէ
ս՛ Լէւ՚՚ստաէ՚քեե
րբ
կր
սաՀէէանէԱէիաէլւււ
էէն
մ է ՚ ւ ՚ յ ն
ւէարէւլեան
չրր–
քանէւն
մկք,
ուր էլբ պաՀԷ ութ գպրոցներ
:
քքւլ՚է՚չ
էլաղմաէլէէրւ՚լութէււէւնէւր
ալ մայրա
—
քաւլ"ւքէւն
եւ
ւււրոլ
արձւսննէ,բուն
մէ^ք Հ՛ոս—..
տւոտ՚ոհ
են Հա յե բկ նէւ չա րա թա էլան
՛լ՛ս - \
.ւրէւթուց քնե բ :
1
ՍնՀ րամե
չ՛ո
է ունենա
լ կրթական
կեդ– \
րոնաէլան
Ս՝ արմ
է՛ն
մ ր ոչ թէ
փարէւղեան՛^
*Րքանէւն՝
ալլ ա՚էբողք
Ֆր՚սնսայէւ
Համար։
Այղ
Ս՚աբմնէ
ղորհոլնկութէլնբ
՚գկ՚ոք
շկ սու՜էմանափաէլուէ՛
մէ՛այն
հրաւլբէ։
մր—
Լ " ՛ էլում ուէ , որ
մկէլ
ս՚նէլս՚՚է
է։ Համար
էլ՛"—
աարու
էէ
լէք
մ ամ անա
էլ՛" ւււ լւ
ա շէււտտունք
մրն
է ։
Անէւէլա պէտք
է
րլլ՚ս
լ ՛էնա լուն եւ էլեն -
ւքուէէէէ
քք՝ս՛րմ էէն ՛էր,
ք ՚ յ ն է։ր՚սւասութէււն
—
էւէ, րո՛է , բէ՚տրու՚ոհ
Փ՛ս րէ՛՛ւէ եւ
ղ ա լ ՚ ՚ ՚ ռ ի
մկք ՝\"ւլերկէւէ
ղասրնթացք
ոլաՀող
բոլււր
էլաւլմ աէլե ր՛ւլ ու թե "՛նց նե րէլս՛ յա ց ուց
է։ չնե —
բուէ։
էլողմէ : քԼնոր աէ՛՛լ ՛ո ւէէ՛ե ր բ էր՚սւ
՚ււնք
ս կ տք
կ ունեէւան
Հ ւս կա
էլ շււ է։
են թ ա ր էլէւլո
Լ
գպրոցնեբբ
ամ ենուբեք.
պա բ բե ր
՛ո
էլան
ա
յ ղ է,լո
ւթ էւ ւնն ե
ր
ո ւէ :
Գեռ
աւելէն
: կրթական
կեղրոն՚ոէլո՚ն
Ա՝ արմ է՛նր
է լրա քան չէւր
Հայաշա
՚ո
չրքա
նէ՛ տ
ք. ՛ւ
։ո
էբ՚՚ն
պայւէաններլւ
քննե լուէ՝
թե–
լա՛լ րուէւքնե բ , պկաք
է րնէ պատէլան
աղ
-
դայէ՚ն
մարմ էէննե բուն՝
է։ Հարկէն
նոր
դա–.
ղրնթ՚ոցքներ
բանալու
Հաւքար,
ո ՛ ր
որ
անՀրամ
եչտ
է
/.ւ.
պա
յ՛է սւննե ր ր
թոյլւստու
ք.ն
:
կայ նաեւ
ուսուցիչ
- ուսուց
չոլՀ էւնե
բ
ճարէ, լու
եւ անոնց
մէքէն
յա
րմ արա՚լո
յէլ -
ներբ
ր ն ՚ ւ ւ ր ե լ ո լ Հաբցր
\
Րաւլմ ա թէւ
չրքանէւեբ
էլր տառասլէն
ու֊
սու։լչէ
պաէլասկն
եւ ամէն
գուռ
կր բա
-
էսեէ՛ լ՚սրմար
անձր
ղանելոլ
Համար
է
կրթւսէլ՚սն
կեդբոնաէլտն
Աարմէւնր
նաեւ
կրնայ
ա չխատանք
տաէւէլ
այս
ուգղու
-
թեամբ՛.
Օր աոաք
կբ փնտռէ
ու կր
ղտնէ
նեբ
չէնել
է
ք՚արենորււղ
ո՛" ւմ
մբ արդեօք. •
է՛"՛ 1
3 ՚
է՚^նչ վարկով
կր մտահէք
իրտկա
-
նտցնել
այգ
բոլորր
» •
Լէլսէ
Փէնէէ
ճառէն
բաղմաթէ
՛լ
էլէտե —
լ ր սեղան
գնե լուէ քննագատեց
ւլան ոն ք
է
.ւ
Հաէլասութ
էւն՛նե ր ղտաւ
անոնց
մէք
:
Ըն կե րվ արա
էլաննե րր րուոն
հավւաՀա
բու–
թ էւննե րո
՛է
էլր քէսքալերէէն
էրենց
ղաւլա–
ւ
•փարաէլէցբ
Մէնչ
Լէւսէ
վէձարանււ^թեան
մէք
կր
Ս^՛ էլ՛ս
է
՛նե բուն՛ Հէէտ, ՚էկք
մտաւ
^ագ
Տէւքչօ
( Համ ա լնավ ա բ ) ել Փէնէէ
անձ
էւն
մկք
Հւս էլտ րան"
լււ
րական
մարղր
ւլաալ
եւ
աւե լցուց
•
ք՛ւ՛ւք
էլբ Հետեւէք
ձէլր
բա—
բեէլամ էն՝
Փոլ
Ոէն"
յէ էս՛։ րՀ ոլրգնէ, րուն ՚.
Փ՚էլ
Ո՚կնօ այստեղ
կր մէքամտէ,
րսելու
Համար
թէ էլսւռաէէ ւսրութէւնր
Հա էլառաէլ
էր արասւհմաէւ
կարգ
մբ
արտաղրու
—
թեաէւց
սսլառու՚էր
սաՀմանավւսւէլելու աէէ—
սաէլէ– տէն
:
Հիաւլ Տէ՚ւքլօ՝
լալլթւսէլանօրկն
էսօ"ք
աՈ—
նելով
• -
Կբ Հաստատէք
էնչ
որ էլ բսէի
քէչ
ուռտք , ւլո՛ւք
էսո րՀ ուր՛լ. կոլտաք
• • •
Րոլոբ
խմբ՛ս
էլց ութ եանց
նե ր կա
յա ց ո
լ
-
ղէ՛ չներր կարգուէ
էսօսք առէն
եւ ներկա
-
լաց
ուղ
էն
էրէէնց
մ աւսՀ ալ ո
լթէ
ւննե րբ
,
էւոէէն կարգ
մր Հարցումներ
է
Ամէնէն
•քԼրք
Փէ՚նէ սլատասխանեց
եգահ
Հաբ
-
էլու մներուն
;
էք-ւոմր
19/՛*՛
կարճ ղաղար
մր
տրուեցաւ
ոլ՚պէս՚լէէ
եբեսփոէսաններր
՛էե րքէն
ան՚լամ
( Օ ա ր ո Ն ն ա կ ա - թ ի ն ն ը կ ա ը դ ա լ .Դ
. է յ )
ւ–ւրամագրելէ
տարրեր
, ՛լորս էլր յանձնա
-
րաբկ
այն չբքաննեբուն
,
որ
ուսոլցչէ
ւղկ աք
ունէւն
ւ
Գիւրին
՚լորհ
չէ այս անչուչտ։
Գիտենք
ոբ չտտ
քէչ
թիլ մբ կր էլաււմեն
մեբ
ու
-
"Ո
՚֊ցիչներբէ
Հինեբր
ւլղալիօրկն
պաէլսահ
են
է
Րոկ
նոբեր
չեն Հասնիր
՚.
Ուսուց չութ իւնբ
իբբեւ
ասոլւսբէղ
ո՛չ
՛էէկ
Հ բասլոյր
էլլւ նեբէլա յո՚ցնկ
նոր
սե
-
լ՛է ւն՛լ ին :
Հայերէնի
ուս ուց է՛ չբ չարա թ ա էլուն ՛լա–
սրնթացքնեբաէ
չէ , ոբ պէւտէւ էլրնայ
ապ–
բ ի լ ։
քԼնէւէլտ ""՚լրուստէւ
ուրէ՛չ
մնայուն
մէէ քոց
՛քր պկտք
կ ունենայ
:
Է1ւսււլց չ՛ււ
-
թիւնր
« / մկք այլոց»
մբն կ միայն
:
քւ լ՛ր էլեան քէւ
էլոչուի
աո
աքարէլււլահ
Ֆրս՚նսաՀա
լ կրթաէլան
կեգրոնաէլան
մար–
մ է՛նր , անէւէլա նաեւ պէտք
է
մ էւքոցնեբ
մտահէ
ուսուցիչներու
վիճաէլի
բո՚րւ՚ւք
-
ման
մւ՛՛
սին
Ր
լ՛
լոր
քլա՚բէ աէլե բպո
լթէ, անց
ւլորհ աէլ
-
ց ո ւթ
էւ ւն բ անՀ րամէ, չ՛՛ւ է ՝
նմ ան
ձեռնարկ
մբ
ղլուխ
Հանելու
Համար
:
Կրթական
- մշաէլութային
մաբղին
մէք
պկւոք
է միանան
բոլոր
Հոո՚սէ՚քներն
"՛է
անէսաիր
, յանուն
աղգապաՀպանման
:
ՀՐԱՆՏ
֊
ԱքԼՄՈՒկԼ
ւքհՋՒՆ Ա Ր ե Տ ե Լ Ք Ւ Տ Ա ԳՆ Ա Պ Ը
ՍկՈՒՏ ԹքԼԳԱՒՈՐ
ՋԱԽՈ%ԵՑԱՒ
ԹՈԻՐք֊ԻԱ՝ ՄԱԿԻ ԱՌՋԵԻ
Պէյրութ՝
որ
Միք
/՚ն
Արեւելքի
ոիրար
ւլ՚սրձահ
է
,
նԼրէլայիս
Հաէլասաէլան
լու
-
բեբու
՚էայր
մրն
է ։ Ամէն
վայրկեան
։իո–
էիոխութիւն
մր էլայ
հ րւալի րնե րոլ
մէք
:
Ա.ք""քէ"՝
"ւրբաթ
էլէսօրէ
ա՚ւաք
՚լբոյց
կր
ՀՐքէր 1
թէ Սէուա
թաղալււր
ձախուլահ
կ
ել շարաթ
օր էլր մեէլնի։
Կէսօրէ
վեբք՝
լո՚֊ՐՐ
վ՚ոի՚ուահ
էբ • ՚սրք՚ոն
էլբ մնար
Լի
բանան
,
ուր
տեղէէէւ ււլէւտի
"ւնեն՚ւ՚բ
արա
րա էլան
պետութեանց
ւլե կավ
ա բնե բ
ու
խո
բՀ բղամ ալաէ մբ •
Լուրր
դ ՚" րձեա
լ անՀ
իմն
է, լալ է՛ակա
յն
։
Լ
էւլ՛ան
"լ ն էւ Ար տ աք ին
ն ա
է ս
ա ր ա ր ո
լթ
ե ան
նե րէլա յացուցիչր
պաշտօնապէս
յայտնեց
,
թէ
մոգով
ւղիտի չբԱայ
Պէյրութի
մէք
ել
ԱՀատ
թաւլաւոբ
էլբ մէւէլէլէւ
կէ՛
քա էլէ։
Օ ր :
քԼյս "լ՛" րս
՛ւլ
տնե բուն
մկք,
լստտէլօրէն
էլր աեսնոլի
թէ
Արաբի՚ոյ
՚էեՀապետբ
ձա–
էւալեցաւ
էւր
՚սռտ քե լութեան
մէք %
Մինչ
այս
մինչ
այն.
Նիւ
Ե
"լ՚քի
ՄԱԿի
մո՚լաէին
մէք
ալ կր քննուի
Միքին
Աբե
-
՛ելքի
Հիլանղէլախ
վիճակբ։
Ան՛լին՝
Խ՛
քյ իոլթի
՛ւնր
էլր ւլատաոլաբտէ
շարունակ
Ամերի կան
ու
Ր
՚ուրքիան
: Այս
ոււլւլոլ
-
թեամբ
, իւոբՀրղային
մումուլէւ
(ւ.Ր
՝աս՝»
ւլՈ
րհա էլա լութ իւնբ Հրատարակեց
խորՀր
-
ւլալիէւ ւլեէլւաէար
շրքանւււ էլէւէ, ր ո ւնւ տեսա
-
էլէքտր , որուն
Հտմաձայն
Ա իացեալ
Նա —
Հ
՚Յ
^ւղՆե ր
Թ ՚ ՚ ւ ր ք ի
՚ ո ն
կր
մ
՛լեն , որ յար
-
<<"՚կում
ւլոբհէ
Աուրիո
լ
՛է
է""
յ
՝• Գ
՚՚լ՚հա
-
էլալութէււնր
կր յայտնէ
, թէ
յիսուն
Հա
ղւսր թուրք
ղին
ւնե,
Համ ա իսմ
բոլահ
էն սաՀմանին
ւէրա
լ է, լ մէւա ատէէնէն
("՛լ՛—
ձ՚յ՚էլւււմի
սլէւաէէ անցնէւն
.
անոնց
նր -
պուաակաէլկ
տն
է
գրաւել
Լաթաքիոյ
նա–
ււսՀ՚սնէլիս՛որ
: Տրլբսի
ղկ՚է
ք՛ոնի
մբ ա
-
նս բղաէլան
էսօսքեր
ալ րնելկ
ետք
, <^քէ՝աս–»
էլ՝ ե ՛լ ր ա էլա ցն
կ , բսե լուէ թէ թրքական
ւլօ -
բարո՚մ
իննե րբ պկպ^
է սլւս րսլ ուին
Աու
-
րի"
յ սաՀմ անաւլ լու էսկ ն Լլ քէ իացեալ
Ն"՛–
Հանղներ պէտք
է յարգեն
Միքին
Աբեւել–
քէէ էսա ւլաղո
լէմ էււնր
;
// էււս էլուլմէ , րնգառաքելով
եւլահ
ա
-
ռաքաբկներոլէէ՝
ՄԱԿի
ււնռ՝, անուր
մուլովբ
ուրբաթ
օր
բնղունեցաւ
օբա էլւոր՛ւէւ
նէււ թ
ղ
ւս
րձնե
լ
թուրք–
էէւսա րիական
Հարցր
:
՛Ր ուէւս ր կու՜
թ էււնր տեղի
ունե ցաւ
()էւ ՛լ էմ
66
^ա
Ր՚"վ
Լթէէբ)
ել մէկ
ձեոնոլաՀ
ւ՛ւթ իւն
(Լիւ՛լէ,
-
րեա)
:
Հէ՚ալովր
ոբււշէ,ց նաեւ տնմիքապէո
բէ։։լ–
•ւանւււր
մոգոէէէւն
առքեւ
բԼրել
Հաբցր
ա–
ւէս
՚նց
ղայն
նո՚էսասլկս
հեհելոլ
քաւլաքա
—
քլսէէ։ յանձնա
էւււււմ րին
մէք ։
Ա ուրիո
յ ել Խ • Մ էէ ութ եւ՛՛ն
նե րէլա յա
–\
ցէ.լցէւչներբ
կ ր էլէւն ւսնէլամ էլատապարտե
–\
"էէն
թ՚ուրքի՚սն
ււր ղօրքեբ
Համախմբահ
է\
Լէ ուրիո
լ սաՀմանին
՚էրայ
:
1
՚Րտպօթ
Լոճ,
քԼմերիքլայի
նե րէլա լ
՛ս
ցու–
՝
ցի
չլ՛
՛լ "Հ ունա
քլո
լ
թիւնէ
յա յւոնէ,ց
որ
Հար
ցր քիԱԿէէ մո՚լւ՚՚է ին
յտնձն
ււլե ցաւ
, է՛նչ
որ
առիթ պիտէէ աայ
, ոբ
լայն
էէիճ՚ււրա
-
է. ո ւթ ի լէէէւ ե ր ՛ոէէ ՛լի ունենան
մ ասնաւո րտ
-
լ ար
11է •
քք՝էէէււթ
1
,ան
մ է, էլու՚լ լւանքնէ, ր աէւ
է՚կատմամբ
բնղղէմ
քԼմերիքլայի
: 1*նչպկււ
հանօթ
է ա յս վեբքինբ
կր
մ եգաղ բուի
որ
քյ՚ւււլքիտն
կր
մւլէ յարձա
էլման
մր Ո՛ււ —
ր ի " յ
՚ւէ՛^
•
Օ
Խ՛ քքՒՈՒԹՒ/^Ն
չինահ
է
Հիւլէաէլան
առա
քէէն նաւր , ոբ ունի
24։ ՛ՕՕՕ
ձիու
ում
:
ԳԵՐՄԱՆԻՈՅ
Խ՚՚րՀր՚ւարանր
Հոէլտեմ
-
բեր
22/Տ՛
պէ՛տէ։ կատարէ
վարչապետի
րնտ ր ո ւթ էէւն ր • քԼարնաուրր
քաէսքախիչ
մ եհամա
"նու
թ էէւն մբ ասլա՜, ով ահ
կ "՛ր
-
քէն
:
ԹՈՒԼՈՆԻ
մէք ձերբակալուեցան
քԼլմ ե֊
րիոյ
քԼւլատ՚Սէլ
. ճս՚էլատին
ոլատկանուլ
է,–
բեք անւլամէէեբ
:
ՆՈՐ օՐՋԱՆ, 13ՐԴ- ՏԱՐԻ, ԹԻԻ 3824^
Հքք.Յէք.ԱՏԱՆԵԱՆ
ԲքԼՆԱԱՏք7\ԾՈՒԹՒՒՆ
ԹԵԹԵԻ է ՀՈԳԻՍ
Մեր անջատոնմի այրող մորմոքից
իմ հոցին երկար ւ1՚ըդկըտում էր դեո
Թւ֊ոււք էր՝ յսսցուած ուրիշի խօսք ից ,
Ես հեշտ զիջել եմ երացանք ու սէր։
(ւյ՚ւոււք է ր ՚ կ ը ցան՛, քե(( դո՛ւրս կր կանչեմ
Ցայւկից քո անսէր, կեանքից անարիւն,
Աշ|ււարհի ասաջ բարձրր կը գոչեմ,
Որ ն՚էկտե՚ղ է մեր նամըան աշլսարհում––
Րսւյց այսօր տեսայ քո ըալիկներին ,
(յ
՜անկապաըտէցից դաոնում էին տուն ,
Անցան իմ մօսավ՛ մօտի՚կ մըտերիմ ,
ԵԼ
I
լիկ աչքերում րայստ ու խնդութիւն:
Ինտ ոը բան էին պատմում հեւ ի հեւ,
«ձայրիկի՛ արեւ» եբդւօււք շարունակ • • -
Ո՛յ
. ի՛մ սիրելի, այդ լա՛ւ էր, որ մենք - •
Որ մենք հեոացանք - • •
քյիԼվԱ
կքք.ՊՈԻՏԻԿԵԱՆ
ա տ
ՄՇԱԿՈՅԹԻ
ՏԱՆ
Համ պուբ էլէն Պ •
Հմ ա յեակ
Պաղ տասա
բ–
եան
Հինւլ
՚^աաւլուր ֆրանք
էլբ նուի՛րէ
Մ չա—
կոյթի
Տան
^ Շ ՚ " ւ ՚ " ր չ Միսաքեան»
սբա
-
Հ ի ն ։ (Ստանալ
ՀՀՅառաք»էն)
:
«ՅԱԴԱՋ»Ի
ԲԱՐԳԱԻԱշ^ՄԱՆ ձԱՄԱՐ
ՏՊԱՐԱՆ1՛ ՓՈԽԱԴՐՈԻԹԵԱՆ ԱՌքԻիԻ
Պ • Հմա յեաէլ
Պաւլատս՚սարեան
(Հտմէղոլբկ)
5000
Տիկ–
ՇնորՀիկ
ՎաՀանեւսն
(՛Բան)
1000
եՈՒԿՈՍԼԱ ՏՒԱ ե Ւ ԳեՐԱ ԱՆՒԱ
ԴԷՍ
ԴՒԱ ԱՅ
Արեւմտեան
Գերմանիոյ
կառաւէարու
—
թէւլնր
Պելէլրատի
Հետ
ունեցահ
՚լիւանա––
ղ էււոական
լու րա բե բութ իւննե րր
խղեց
է
Լուրր
տ՚ոկսէւին
սլա շտօնաոլէս
^Հ"՚ղոբ
—
լլուեցաւ,
սաէլա
լն այս պարագան
մաս
կր
կաղմ՛է
ղ իւանաէլիտաէլան
քտ ւլա քա
լէա
ր ո
լ -
թեան
:
Գա
շհ աէլց ային
Հանբասլետութիւնր
ա
յս
որոչում՛ ր տուաւ՝
Արտաքին
նախաբար
էհ՚՚ն
Պրենթանոյի
եւ Վարչապետ
Ատրն
-
աուրրի
ունեցահ
իւո
րՀ րգա
էլց ու թիւնւնե
-
րէն
ետք
յ
Ֆ"ն
Պրենթանօ
երէլար
բացատրութիւն–
նեբ
տու՚սւ
՚" յ՛։ ուղղութեամ
բ էսւէբ՝,րգա
-
բանական
էսմ րա
քլց ո ւթեանց
առքեւ
,յայա–
նելաէ՝
"Ր
դիւանագիտական
խղում
մր էական
է
Ե " ւ ք լ ՚ ՚ ո լ ՚ " ւ ի " յ
Հետ։
կաբ՚լ
մր^ երեսփսխաննեբ
Հա էլառա էլե ցան
նր -
էլատելոէէ
ոբ այգ
ձեւո
՚է
Գերմանիան
Հետ–
ղՀետէ
սլէէտի մեէլուսանայ։
Մակալն վ^ար–
չապետ
Ատբնաուրր
կարեւորութիւն
չրն -
հա լեց իր
Հ ա էլ՛ս ռա կո ր գնե
լ՛ ո էն եւ ւէաւե
-
բացուց
այն
յուչա՚լիրբ՝
որ էլր
յայանէբ,
թէ
Ր
՚ է
՚ թ ո յ ի էլառա
էէա
րութ եան
Հետ
՛լէէ -
լանաւլ իտական
յարա րեր ութի ւննեբր
կբ
խւլէէէն : Յուչագիբբ
չաբաթ
օր
պիտէւ
լանձն
"լկ
ր Պոննի
ե՚էւէլ՚էսլաւ
գես պանին
է
ԱյսՈւՀսւն՚լերձ
, երէլու
եբէլէւրէւեբու
մի —
քեւ տնտեսական
ղոբհակցութիւնր
պիտէւ
սլաՀ ուի , եթէ Պելկրատի
էլառավարու
-
թ ի ւն ր րնգոլն
էւ :
Միւս
կ՚՚՚լմէ
, լտլատեղեաէլ
աւլրէււբնելւ
կբ
յ՛"յտնեն
, թէ Վարչապետ
Աաբնաոլբր
յաոաքիկայ
ամի" պէւտէէ երթալ
Լոնտոն՝
Մ "՛քմ
իլրնի
Հետ
խորՀրդէս
էլց ութ
իւննեբ
ունենալու
Համար։
Այո
Հանդիպսւմէ՚ն
լձւթացքէն
եբէլու
Վա
ր չասլետնե
րբ
պիտէւ
քեէւէէն միքաւլղային
Հրատապ
Հարցեր
է
,լ
ղ աշնաէլէւց
երէլիրներու
Համ աւլո րհա կցո
Լ –
թեսւն կաբւչ. մր կէտերր
է
Fonds A.R.A.M
