Օ Ր Ա Թ Ե Ր Թ
Լ Տ ^I^I^]VIաI^ ց ս օ ւ ՚ ա ւ տ Ւ ւ ճա^ւտւտ^այ^ տ>յ տ ս ւ ւ օ ք տ
Տ 0 Ո ճ 6
6Ո
1925
է շ Լ ; ՐՏՕ. 86-60
Լք 1)ւՐ6Շէ6Աք : ՏՕՏ. 1\11ՏՏՃՏ1ՃՅՏ1
116ճ&շէւօո 6է ճճտւուտէՐԶՍօո : 32, 11ս6 <16 X^6V^Տ6, Ր^^^տ-9*
^ ^ ^ ^ ^ Ր & ո տ 1678-63
Տ. Շ. Տ6ա6 376.286
ք^ԱԺԱ՚ՍՈՐԴ՚ԱԳՐՈԻԹԻԻ՚Ն
Ֆրանսա ե ւ գ աղո ւթնե ր տարեկան 3000 ֆր • , ւլեցամս • 1600
Արտասահման՝ տարեկան 3500 ֆ բ ՛
Հատը 12 ֆ ր •
\ 2.ԻՆԳՇԱԲԹհ ;
9 =
I ՍԵՊՏԵՍԲԵՐ •
I
*
"
I
յ ա ռ ւ
:
I
1954
I
ՅՕՐԳ ՏԱՐԻ ֊
ԹԻԻ 7166
30^ ^^1Վ1ՏքՏՏ
ՄԵՐ խՕՍՔԸ
ՈԳԻՆ ՁԵԶ ԱՌԱՋՆՈՐԳ
•
Ամէն
սւաչւի
նո
յն խո
րՀ լւգահ-ութ
էւ֊ննե -
/՛Հ»
վելւամոււոլ,
առթիէ^՛
՛էյ
Ոլւ
ճիգ մլւ պիաի
վալւձւււի՛՛
, մէ/լ աա–
բիկն
միւսբ
, ա շխ Ո ւմ ա ցն ե լո լ ֊էամ աբ մեբ
Հանբային
/լեանքբ
;
Մ ասնաւո
րապկ ս
ե բ իաասա
բգութ
ի ւն
բ
պիաի
/լբ1^ապաա/լկ^
իբ
մ ասնա1լւյու
-
թԼան
բամ
ինբ
, Համ բանքով
եւ ա շիւա -
տանքով
: ք>բ իս/լ բարիքին
Համար
:
՚Բայլ մր յաոաՀ
պիաի
երթա՞յ
գաղու
-
թի՛ս
/լա գմ ա/լե ր սլա էլան
մեքենան
:
Ի ՜ ն չ նոր առաՀագրութիւննե
ր
/լան,
վե րՀ աալու
Համ
աբ
Հ ամ ատա
բահ՜ թմ
բու
թեան
, ոբ
/լբ
սպաէւնա
յ /լապմ ա լուՆե
լ որ
Խմբ ա գ իր ՝ ՕԱԻԱՐՇ ՄԻՍԱ՚^ԵԱ՚Ն
՚եՈՐ ՇՐՋԱՆ, 10ՐԳ ՏԱՐԻ, ԹԻՒ 2877
ել է Հան ՝
բօգուտ ձեռնւ
՛Ր՛ւ ՝•
Ամառ մբ եւս անցաւ
իւագալով
,
իւնգա–
լով
, եբգելով
;
Ա~։աւասի/լ
աչուն
եւ ձմեռ :
Տրամ
ո՛գի՞՛
ր ենք մ աահ՜ե
լու , աչիւատե
• -
լու , սլա բտա1լանութ
իւձւնե
լ։ ս ա անձն
/^ լո ւ ,
ոբոլ/^ ալի
ձմեռնային
Հովեր
չսաո
/էցեեն
մեբ
•էանբային
գ ո բհ ո ւեէո
ւթ
ի ւե բ :
Արատ վաբգ
՚լոՀ ո ղո ւթի ւննե
բ
չենք
պա–
Հ անՀե ր ոչ անՀա
ան/ւ բէն , ոչ ալ ա յ ս վամ
ա յն
ղ աղութէն
;
Եթէ
ամէն
լողունակ
աաբբ իր պար -
տա/լանութիւնբ
վատաբէ
, յանուն
աղւլա
—
յիկ,
ինքնապաչաոլանութեան
,
բ ա ւ ա վ ա ն
ճամ բ ա յ /լտրած
վ՝ րլԼ՚՚՚նք
•
Եւ
ե թէ
ամ
էն
Համ ա յնք
բմ
բռն
է թէ ինչ
ոբ վբ բաւէր
ել։ է/լ , պավաս
կուղ ա յ այ -
սօբ
, ղօ ր ա ց ո ւց ահ՜
էլ՝ բ լլա
յ իր ղ
իմաւլբա–
/չան
էլորովբ
Հ
ինքնապաշտպանութեան
/ " ՛ Հ " / ՛
միՀոց
ներն ալ ամլութեան
ղաաապարաուահ
են , առանց
Հաւասւքի
էււ աչթաաաԿւքի
Հ
Փ առա
բանե
լ անցեա
լբ
եւ
ձեռն
ահ
ալ
նսաի
լ , /լբնչանա/լէ
խա թտե
լ յ ա ր ա ա ե -
լութեան
Ա
՛լին :
Այղպէս
չէին
մտահեբ
եբէկ,
ամէնէն
գմոխս՚յին
պայմաններուն
մէՀ ;
ոա՞ք թէ ինչ ո ՛լի /լբ տիբա
սլ է, տէր ,
օրինակ,
Եգե՚՚իոյ
մէ1,
1860 -
1^)ա/լան
թ ուա/լաննեբոլն
, երբ էլրթա/լան
բն/լեր
ու
թիւննե
բ կբ
կաղմէին
,
սուլթանա/լան
բռն
ա/լա լութեան
տա/լ :
Պատմութիւն՛
բ /լ բսէ թէ այ՛լ
քա՛լաքին
Հայերբ
իրենց
առեւտրական
ղ՚ւրհե
—
րուն
Համար
տ՚ւէլոսով
ւլբամ
ւիոիւ
էլաո—
նէին
այլաղղին/ւբէն
,
Հարիւր
՚ / Ր ՚ ՚ ՚ ՜ չ է ՛ ^
ամսաէլս՚ն
Հինղ.
ղրուչ
վճարելով
— « Այսպիսի ծանր եւ չավւաղանյյ տո
կոսով փոյսաււութեան
հետեւանքքւերէն
աղքատ հա ս արա կ ութիւնբ աղատելու հա
մար , աշաջնորղր Ո՚ուբինեան
անուամբ
րնկերու թի ւ ն լքր հաստատեց , սա նպա–
տակաւ ւ1ր րնկ ե բ ո ւթե աԸ արղեսսքբ հա -
ւաքա ծ .դբամոց գումարր պէ տք ունեցող
հասարա կ ութե ան փոյս տրուի
հաբիւրին
հալվո ր փարա տոկոսոՓ> (1863) •
Ընէլե րու թեան
անղ ամնէտրր
ամ
սա
էլան
60– 10
/լամ
20
փաքւա
վճարելով,
աոա ֊
Հին
աոթիւ
Հաւաքե
ր են
13 • օՕ 0
՛լր ուչ ,
332
անղամԿ/եբէ
:
Երեք
ատբի
՚ԼեբՀ,
1866
Մայիս
\ ին,
Հտմանսւն
ղոլրող
մրն ալ բացեր
են, ա—
նոր \ \րւք տարե՚լարձբ
տօնելով
18(
էին ։
Ն" քն աարին
էլր /լաւլմուի
ուրիչ
բնէլե -
բութիւն
մբ ,
էուսաւՈրչական ,
Հետեւեալ
առաՀաւլ
բութեամր
•
֊ ֊ « Կր ջանանք որ ղսլրոցներ բանանք ,
որ Հ ա յ ո ց գաւակունքՕերը ծրի կարդան
դպրոցին մէ^ջ ե ւ անոնց կարդացած գիր–
քհրր ծրի րլլան , սաոնց աւքէնուն ծ ախքը
րն1լերւււլ>եանս գ ո ւմբ անիէն պիտի ՐԱայ
ել ասկէ ղաա աղքատաց ալ բա(յիններ
պիտի ելլէ».
Գե ո
սէ
րիչ խօս ո ւն օբինաէլներ
:
Մի
րսկք թէ պայմաններր
փոխէէւահեն
է
Ա՛քի՛ն
ուսէք
/ , ւ էլէււք ալ կրնաք
նոքնքէէէն
արղիւ
նաւ ոբ ղոբհեբ
կաաա
րել ,
օ՚ո՚սր
Բ
՚".ա
ս՛՛լատ
էովւերու
վրայ
%
Եբր
միէոքերն
ո, ձեոքերբ
կբ
ղորհէին
80 - 96
աարի
առաՀ,
տո/լալով
բաւլմա
-
"/է՛՛ի
Ի՚՚՚չրնղոտներու
, .ղատճառ
չկայ որ
կաբ/րսմին
եւ անճրկին
.ոյսօբ
յ
Վ-ԱՐՉՍՊԵՏԸ ԿԸ ՊՍՐԶԷ
ՖՐԱՆՍԱՅԻ Տ Ե ՍձԿ է ՏՆԵՐԸ
•
ՊԱՏԱՍհյԱ՚ՕԵԼՈՎ. ԶԱՆԱԶԱ՛Ն ՀԱ ՐՑՈՒՄ
ՆԵՐՈՒ, ԽՆԴՐԵՑ ՉՀՐԱՏԱՐԱԿԵԼ
Պ՛
Մենտէս
Ֆրանս
աոՀի օր ճաչի Հբ–
լ աւիրուէսհ
էր Փարիղի
Անղլեւա՚է
ե բ իկ -
եան
մամուլի
բն էլե ր տո/լց ո ւթ ե ան
Կ ՚ ՚ ՚ է մ է •
% ե ր /լա
յ էին երկու
Հարիւր
անւլլիաց
ի ,
ամեբի/լացի
եւ ք ա ն ա տ ա ց ի
թղթա/լիցներ։
Մինչ
ամէնքն
ալ ճառի մբ կբ սպասէին
,
վար չապ/,
տր
ց
՛է
յ ց ւոո ւաւ երկու
ճե բ՛ք ակ
թուղթ,
«ԱՀտ
ճառս,
բսելով
ել առա -
Հար էլե ց որ Հա րց ումնե
ր ուղղեն
, իր պա–
տասխաննե
բբ չՀբատարա/լե
լու
սլա
յմ ա -
նով :
// իացեալ
բանա/լի
ղա չինքին
մ եբմու
-
մ էն ի
վ ե
ր առաՀին
անղամ
է ր ոբ
պիտի
արտա
յայտուէր
վարչապեաբ,
ուստի
ա–
մ էնքն ալ անՀամ
բե ր /լբ
սպասէ
ի^, իր
յա յտա
րա
ր ութեանց
:
Համ
ակե
բսլե լով արուահ
Հ բաՀան՚լին
,
տ ե ղ ա էլան
թեբթե
րսւ
թ ւլթ ա էլի ցնե
ր բ
նո
յ –
նութեամբ
չՀբ աաա րա/լե ց ին
Հաբցումնե
-
ՐԲ եւ պատաս
խաննե
ր բ , բայց
կրՅ^Ր է
ձեւ մր ղտնել,
սլարղելու
էամաբ
վա
ր չա—
պե տ ին տե սա/լէ
տ
՚1ւ/է
ր բ :
ԱՀաւասի/լ
Հ բատա
ր ա էլո ւահ
տե՚լքւէլու
-
թ/աա՚ք՚ց
ամփովւումր
•
ԱռաՀին
սկղբունք՛
Ֆրանսա
չի ՛՛ան—
՜գուբմեր
որեւէ
խտյւու^եան՝
Մ՛ Նա —
՜՜^անղնեբուն
եւ մասնաւոբապէս
Մ
է՚հն
I՝րիաաեիոյ
֊ւանղէոլ
; Հեաեւաբար
, չի
էլբնար
բնղունիլ
ոստի/լան
—
ղինուոբի
/լամ
վա րմա պետի
աոլե բախտ
ւլե
բ
ր Գե ր -
մանիո
յ Հանգէսլ
, ի ՜՛ աշիւ
Գաչնա
էլի
ցնե–
բուն : ինչպէս
Ֆրանսայի
, նոյնպէս
Ան՛է—
լ ի ո յ եւ Մ • Ն՚ո՜՚անղնեբուն
չաՀր
/լբ պա–
ՀտնՀԷ ոբ Գերմ
անիոյ
ղինո լոր ական էլա -
րողութիւնբ
օւլտաւլոբհոլի
, կաղմաէլեբ
—
սլուելով
որոչ
ուղղութ/աւմբ
մբ; Հետե
—
ւա րա
բ , Ֆրանսա
պարաաւոր
չէ
առանձին
֊էսէլե
լու
«խոովտ
յ ոյղ ա չակերտին
վր՛"յ՝^ •
Առաւե
լ եւս , ան չի /լրնար
Հբամարիլ
իր
՛լե րիչխ՚սն
ութ
ենէն եւ աղ՚լա
յ ի ն
բանա -
էլէն , ինչ որ տկարացահ
գիրքի
մբ մէՀ
սլիաի
՛լնէր
ղինքբ :
Ֆք-անսա
Համ
աձա
յ^, չէ որ արեւմ
՚ոեան
Գ/յ բմանիան
Ատլանաե ան ղաչինքին
մ
ԷՀ
սւոնուի
առանղ
իրատ/ւս
ղղուշութեսւնց
:
Ֆր՚ոնսա
ւղատրաստ
է բնղունելու
նոբ եւ
պարղ
բանաձեւ
մ ր ,
՛ւբ
խճողուահ
չք՚լլ՚՚՚յ
ինչսլէս
միաղեալ
րանաէլի
՚է՚՚՚չ/՚^՚ՔՐ
՚
Ալսւղիսի
բանաձէ,
է
մր /լրնա
յ
անմիՀասլէս
քննուիլ
ղանաղան
խո
ր՝՛
բղա
րաննե
լ՛ու եւ
3>ր"՚նսայի
Ա՛ւ՛ւ ՚ մողովին
/լողմէ
,
մինչեւ
տ ա
րէ,վ ե րՀ :
Ֆր՚ոնսա
տրամաղ
իր է փբ/լելու
միաց–
/աալ բանա/լի
հրաղ
րին
որ՜ոչ
մասերբ
, Հա–
ւանա
րս։
բ
ամ րողք
ւլ լուխնէ, ր , ինչոլէ ս եւ
առաՀա
ր /լ
։ւ
ւահ
րա
ր ե ՛ի ո խ ո ւմն ե րուն
՚^ էկ
մասբՀ
է՝ այղ, անէ բամե չտ է
չօչավւե
լի
։ի ո ։ի ո խ ո ւթ
ի ւնն ե բ
/լա տա
ր ե լ նա խո
ր ՛լ հբ—
լ՛ա՛լ
ք՛ին
մ ԷՀ - մ իս՛
յն
անունբ
վւ
։ւխէ,–լով
/լաբելի
չէ ։ոպա՝է1։վէէլ
Ֆրանսայի
Ա՚լ՚լ ՚
մ ո՛լո ւէին
Հաւանոլթ
իւնբ •
հ՛՛ր
հրաղ րին
ւլ լխաւոբ
նսլաաա
էլբ
"/Է՛՛՛Ք Կ
Րէէ՚՚՚յ
հ"՚Ր՚՚/1՛
եղո։հին
չ
՛՛՛վ՛
սեր–
։ոօբէն
ա րեւմ տեան
Գ/՛ լ՛ւէ՝ ո՛ն
իան
/լւսսլել
Ար/.ւմուտքի
Հետ։
Ֆ ր ՚ ՚ ՚ ն ս ս ։
երբեք
Հա -
մաձ։սյն
չէ Գեբմանիան
չէ՚լոքացն/։լու
,
բնղՀւսէլառա/^1
, էլոււլէ
։ւ
ր աւելի
ոէ.բտ
ՀաԿււլամանք
ստանայ
ղ ո րհա
էլց ութ
ի լնբ ,
պա չտսլան/է
լու
Համ
ար
արեւմ տեան
Եւր"՜–
ոլան
սււլառնացոգ
ումեբ՚ււն
՛լէ՛ք : Աւրեմն
,
՛լ՛ւ ՚ " չ՛՛՛ն՛"լ
Գ/տրմա7ւիո։<ք^ չէւլոքացնելէ
, ա–
Հաէլցիլ
անոր
եր/լսւ
մասեբուն
միացման
,
/լա՚լմաէլերպել
քաւլտքտ/լան
եւ ւոնտեսա
-
կան
՛լ ո րհա
էլց ութ
իւն
մր ; Գերմ ան իան
չէ՜–
ղոքացնե
լ կբ
նչան ա/լ է
ղինո
ւ ււր ա էլան
ր՛՛՛ց մր ձւլել,
ինչ որ /լրն։/ւյ
՚լէ՚՚լի
էւ1 ՚
Միութիւն
մւլել
ղայն, ուչ - /լանուխ
;
Ֆ ր ս ՚ ն ւ ւ ա / լ ՚ ՚ ՚ ն
կ ա ռ ա վ ա ր ո ւ թ ե ա ն
կ՛՛՛ք՛ ՜
=2» Օ Ր Ը
Օ Ր Ի Ն
«ՀԱՑ
ԳԻՐ,ԳՐԱՏԱՐԱԵ
ԸՆԿԵՐՈՒԹԻՒՆ»
Այս անունով թոյւ ւ ցի կ մր ս տ ա ց այՊ էյ–
ր ո ւ թ է ն ;
Մատնանշելով « ընթե րց ա սիր ո ւթե ա ն
գգալի շիջումը
հայ հասարա կութե ան
մօտ», կոչը կ ՚ ը ս է թ է է շ ր է ֆ ի է թաղամա–
սէն խո ւմր ւքը երիտասարդներ վհո ա ծ են
«կասեցնել նահանջը» :
Ուրիշ իօ ս ք ո վ , «յիշեցնել Հ ա յ ո ւ ն իր
սրբւսղնագոյն ու ւսոաջին պալւտականու -
թ ի ւ ն ը ՝ հ ա յ գրի պ ահպ անումը» :
Ուստի , կա գմած են ըն կ ե ր ո ւթի ւն մը
«որուն գլյսաւոր ւքտահոգութիւնր պիտի
րլլայ տարածել հ ա յ գիրքը լայն
յսաւե–
րու (քէջ . ս տ եղծ ելո վ հա տ ո ւց ո ւմի չավւա–
տսնց ւքւստչելի պայմաններ » :
Թււուցիկր մա1ւրամասնութիւններ չի^
տար գ ո ր ծ ո ւն է ս ւթե ա ն եղանակի մասին : ;
Րայէյ՝. յսոնարհաբաբ կր իւնդրէ–
^
— « Այս աոշ>իւ ի բ ր ե ւ անփորձ երի -1
տասարդներ սիրով պիտի ո ւ ց է ինք Ր ՚ ^ լ
իւոբհուրդներր մեր
մեհերուն»
:
Յե ա ոյ հասցէ լքբ ե ւ ծ ա ն օթ ո ւ թի ւ ն լքր •
— « Մասնավճարով գ իրք ստանալ
փւս–
փաքողները հաՔին դիմել մեր կեդրոնա–
տեղին »:
Ուրեմն այն տ ե ՞ղ ա լ ։
Հայաշա տ ե լ շէն Լիբանանի մ է ՞ ջ ալ
րնթերց ա սի բ ո ւ թ ի ւ ն ը կր հ ե ւ ա ՚ ՚ յ ւ
«Նսր
հրա տ արա կ ութիւններ տակաւ առ տակաւ
կ՚անհետանան մեր գրական հ ո րիղո ն է ն » :
օարք-շարք դպրոցներ . տարրական թ է
եր1յրւ.լւդ..ւկսւն : ճելքարան . լսարան : Բաղ–
մաղւ՚ա կագմսւկերպութիւններ : Հաղարա
ւոր ուսոււքնականներ եւ
«րնթե րց ա սի -
ր ռ ւթե ա ն շիջո՞ււք» :
Այն աստիհան որ, ավւ ւքր աղաք
սաիպսւեր են
՚լբԽտարահ
րն կ ե ր ո ւթի ւն
լքր կաղմել , օգնելու համար գրա գ է տին ,
հրատարակիչի(ւ եւ • • • րնթե ր ց ողին :
Անշուշտ ուրիշ թռ ո ւ ցի կ ն ե ր ալ պիտի
հրատարակեն,
պար(|ելով
ձեռնարկին
մանրաւքասնութիւննեբը ,:
« լ | ՚ ե ծ » ե բ է ն սեսլուիմ թ է ոչ , ւաէ.՛
այԱմ Փարիղի ցրավանաււ(ւերուն կը ձգեմտ
յււորհուրդներ տալ :
Ամէն պ արաղայի մէջ , ն ո բ ո ւթի ւ ն մըն՛
է որ կը փորձէ «Գրատարած Ընկերու -
թ ի ւ ն ր » :
Ն ո բ ո ւ թի ւ ն ւքր , ոբ թ է
ուրալսութիւն
եւ թ է տյսրութիւքւ կր պատնւաւէ :
Ո ւր ա խո ւթիւն՛ անոր համար որ խ ո ւմբ
մը համեստ երիտասարդներ կ ՚ ո ւղ ե ն ծա
ռ այե լ հայե ր է ն ղիրք ե ր ո ւ սպառման :
Տ խբ ո ւթ իւն, երբ կրւքտածեմ թ է հա -
յ ե ր է ն գ իբք ե րո ւ
սպառւքան
նսւաղսւմը
այնպիսի համեմատուշյիւններ ստացած է
որ, արհեստական միջոցներ կր փործեն
նոյնիսկ հայաշատ էիբանսւնի ւքէջ , դի՛––
րացնելու համար դ իբք ե ր ո ւ ր ն թ ե բ ց ո ւ մ ը :
Նկարագրէի՛^ այստեղի պատկերն ալ
Ընաանիքներ ուր ոչ իսկ երե ք հայե ր է ճ
գիրք մտած է երեսուն տարուան մէ ջ :
Ուրիշ րնտանիքնեբ, ուր պատահաբար
գ տնուա ծ հ ա յ ե ր է ն դիրք երր ծախած են,
իբ ր ե ւ ա ւելորդ բ ե ռ • • •
ԵԼ հաղարաւոր «ուոումնականներ » ո–
րոնք հ ա յ ե ր է ն ց|ւքին ե ւ թ ե բ թ ի ն
վ րայ
խաչ քաշած են յ տ ե ս ո ւթ ե ա մբ , իմւսստա–
կ ո ւթ ե ա մբ կամ տգիտութեամբ.,– •
V
՜
՚ԼԱՀե
հիքով,
աղղային
իրաւասու
թ/։նէ
վեր՛
էլաւլմա/լեր
պութիւն մբ, ինչսլէս
կբ աբ -;
բամ
ա
՛ւրէ
մ իացեալ
բանաէլի
ղ՛՛։ չինքբ
, 1
էլրնայ
յաՀո՚լիլ
20-30
աարիէն
:
Ա ղ գ
՚
լ
մողովբ
ս։ յ մ մ պատբաս՚ո
չէ ա յ ղ
՚լաղա
-–;
փարին
Համ
՚։ւր ;
;
Ֆրանսա
Համաձայն
է "ր
" ՚ ֊ / ՚ / ՚ Հ
երկիր–^
ներ ալ ս սլա ռո։
՛լին
ութ եանց
սաՀմ անա
վւա~՚֊,
էլում
/լատարեն
,
ո րսլէս՚լի
արեւմ տեան
՜
Գեբմանիան
Հեաեւի • րայց
/լբ էլաբհէ թէՀ
Ան՚լլիա
, Ֆրտնււա
եւ արեւմտե՚սն
Գեր –\
՛էանիտ^
"լէտյէ է նկատի
աոնուին
իբրեւ
^
՚ ւ ւ ռ ս ՚ ն ձ ի ն
ոլւ՚ւրա՚լաներ
: Անւլլիա
Հսւմաչ - .
խաբՀային
չաՀեր
ունի,
արեւմտես։ն\
Գեբմանիա՝՝
միայն
եւրոպա/լան
չա՜՚եբ
, :
իսէլ
Ֆ ր ՚ ՚ ՚ ն ս ՚ ս ն /լբ ղտնուի
երկուքին
մէՀ - ^
տե ՛լբ :
,
Ֆրանսա
յի նոր բանաձեւեր
էն
մէ/լն
է )
վ/, բաղինմ
ան
հ ր ս ՚ ղ ի ր
մբ
որուն
Համ ա - :
ձս։ լն ՚գիաի
ճչւլուին
եւ Հա
/լ
։սկչռի
տակ
^
սլիտի
առնոլի^^
իւբաք։ւ։նչիլլ՛
երէլբի
ղին– \
ուորտէրսն
ումբ
, ղինամթ/ւրքբ
եւ ՛որ - ^
տագրութիւնբ
՚,
՚
Գալով
Խ. Միութեան
Հեա ե՛լահ
յ։ս - ՝•
բ ա բե բութ ե ւ"Կ։։յ , Ֆրանսա
է՚ոմտմիա
է Մ ՚ •
\սւՀան։լնեբուն
եւ Ա եհն
ք՚րիտ՚սնիոյ
թէ
1
անօ՚լուտ
են
ն
։ւ
ր
խօս
ա էլց
ո ւթ իւենե
ր , :
ցլ
^րչավ՛
Մ ո"/լու։ս
/լառչահ
էլբ մ ն ՚ ո յ
ա
յն
յ
"լ՛լ՛լ՛՛
ւթե ան որուն
՝• ետեւէ. ցաւ
Պ ե ր լ ի ն ի :
խորՀր
՚լ
ամ"։լ։՚վին
՚քէՀ : Կ՚սբելի
է նէլուտի
^
՚ոոնհլ
նոր բանա/լցո
ւթե
՛սն
։լ ի՛ն՛էի
բ բ , /» - ;
թէ Ա՛ո լսե
բ բ
Հաւ։սնին
վ՚ոխե
լ իրենց
րկ, -
յ
թ ՚ ՚ ՚ ղ ք ր
Գ ե բ մ ՚ ՚ ՚ ն ի ո յ աղատ
բնտրութե՚սնց
Տ
/էլ
Աւսւորիոյ
մասին
:
\
Կ ա ր ե ւո ր սլս՛ րա՛լա
յ մբ եւս՛
Մենտէս
\
Ֆր՚ոն
՚էի
էլաո ՛ս վա
ր
ութ
ի լկ՛ բ
էլ
՝ոււլէ խու — .
"ափիլ
ո՛րեւէ
տագնապէ՝
ԱտլաԿ՚տե
՚սԱ
՚՝,
ղիկ՚ա/լցութեան
մէՀ :
՜\
Ֆրս՚նսո՚ն
էր որ
1950/՚յ՛
մեբմեց
Գեբ - |
մ ա ն ի ւ
՚ յ
մու՚ոքբ
ԱտլաԿ՚աեան
կաղմաէլեբ—
"լութե.,։ն
մէՀ։ Եւ այն էր ոբ
1954
Օղոս– \
՛ոս։։
30/՛ յ՛
՛ք
երմ-Լ ՛յ մ ի՛ս
՛լե։։,
լ րս
/Սաէլի
հրա– •
՚լիրր՛
Այ" յ ՚ ր է լ ո ւ պ՛" բա՚լանե
ր բ
ն/լս՚ս՚ի
՚"ււԿ։/,1"վ
, Գա շեա/լի
։յկւէ.
ր
լ։
սլէտք չէ ել՛ - *
էլ
րկ՛ ւո բ
է
։։Կ։ ք ի մբ ։ոռՀ/ւլ
ղԿ՚եԿ՛
Ֆ լ ՚ " ՚ ն " " ՚ Կ ։ • —- •
՚քի
՚սցեալ
ր։սԿ։ո
։էլ
/լամ ՛լ/,
լ
՛մակ։
" " է
՛ լ
•
բ՛" — ^
Կւո
։/լ I
\
^ ր
՚։։ն"
ո։
էլ
ան ն։ւբ
հ բաղի
բ ր սլիտի
ր՛՛՛՛լ
—
1
կաԿ՚ա
լ
մ օտ
քսան
յօղուահներէ
,
որ։։լէս ^
։լ ի
ր՚։,Կ։ա
էլւլ ութ
իլնԿւե
ր բ /լարճ տ/,–լեԿ, •
\
ԱՈԱՋՆՈՐԳԸ
ԿԸ
ՎԵՐԱԳԱՌՆԱՑ
կաթող
• պաաուիրա/լ
եւ
Փարիղի
Ա -
ռաՀնորգ
Աեբովբէ
^ . Վ
. Մանուէլե՚սն
որ
քանի մր ամ իսէ ի վե
լ։ Ե բուս
՛ւ՛՛լէմ ղա -
ցահ
էր , Փարիղ
վե րաղա
բձալ
եբէկ ,
չոբեքչաբթի
, ինչպէս
կր Հ ա ։լւ։ ր ւլեկ,
ե/լե–
՚ Ժ Ց ՚ - ՚ ՚ յ
ղի՚-անէն
:
Վ .Ա Ր Ա ՆՈհՄՆ Ե Ր
Ի Ն Ն Ե Ր Ո Ւ ւ ԺՈՂՈ Վ .հՆ
Ս Ո ֊ ԹԻՒ է
լ՚ՀիԿւ
տե՚լե
կութեաԿ՚ց
Համ
աձա
յԼ ,
"Ր՛՛շ
վա
բ աԿւ ո ։.մն ե ր /չբ աիրեն
Ֆրանսա
յի
եւ Մ ՝ Նա Հ անւլնե
րուԿ։
մէՀ,
ինԿ՚/ւբոլ
խոր–
՝է
րգամո
՚էովի
՚ք^
աոթիւ
, որ պիաի
՛լում
ար
ուի
Աե՚ւլտեմբեբ
Սին,
Լոնտոնի
մէՀ,
ԿւախաձեռԿալթեամ
բ
Անւլլիւ։
յ :
Ֆրանսա
էլ ուղէ որ խԿ։ղ իրր նախ մ ՛ււն–
լ՛ ո։ է լ լ՛ էլ
ի
տ
։։ւսումԿ՚ասի
բութ
եէո
՛ք ր են -
թ ա բ էչւ։
լ ի
ւլ
ի
ւ՚սԿւ ՛ս՛չ
ի
ա
ւ
։ւ էչաԿ, ճամրով ;
Գեռ
մամւսնա/ւլ,
եէչահ
շիՀաւէէորուիբ
,
ճ շ ՚ լ ր ի ՚ ո բանաձե
լ
/է լ՛ ա՚ւաՀա
ր/չե լու
Հա —
մալ, : Աւե
էի
ճիշգ
քն՛նութիւն
մ լ ^ է որ
՚ւլիտի
/լււ,տս։ բուի (
Մ • ՆաՀւ
"Կ
"լԿ։ել՚ուԿւ
մէՀ
ի՛
ո ր Հ ր ղամ ո -
՚լովլ՛
էւսլաէոսւ/լայաբմար
ւլանելով
Հան —
՚է
-երձ,
նոյկւ՚՚լէս
՚սԿ՚Հ ր՚սմհշ՛ո
/չբ
Համարին
՛է ի ւէ։՚Կ։
ա ՛լի տ ա /չ էսն ոլա ւո ր ա ս ա ո ւթ
ի
ւն
մ ր :
Արաաքին
նախարաբբ
որ Մանիլա/լբ
ւլա–
Կալի
, Լոնտոն
՚ւլիտի
՛լ՛"ք
օղաԿ՚աւով
,
ի"կ
ե թ է շ/լաբեԿ՚ա
յ , առաՀնա/լաբ՚լ
Կ
։ե րէլա յա -
ցուցիչ
մբ պիտի
՚Ա՚կէ :
Գալով
արեւմ
տ • Գերմ
՚սԿ՚իո
լ ,
/լ՛՝ ուղէ
մամ
աԿ
՚ա/լ
չաՀի է , մ անս,ւաԿ։ւլ. ոբ
իաբՀբ–
ւլաբւսնբ
նիստի
Հրաւի
բ՛ււ
ս։ հ է
,/ ՚ " " " ՚
ՀԼ՛ ~
էլա յ չաբթու
: ԱրատքիԿ՛
Կ
։ս։խ։։,բարու
-
թե՚սԿ։
խորՀրւլս՚էլաԿւբ
, Հոլչթս,յԿ։
,
նախ
Պրիւսէլ
, յեաոյ
Փ՛՛՛լ
՛ի
՛լ
՚ " յ ք / ՛ ՛ 1՛"^
է ՚
՚լաւլտԿւի
սլաՀելով
ամէԿ։
բ՚ոԿ, ։՛
1ԼԿ,էսւչտ
/լար
եւո
ր խօս տ /լ ՛լ" ւթի ւ1։ն/, ր
։։՚Կւե ց ո։ հ է
երկու մա լրաքա՚լաք^ւերուկ,
մէՀ ալ :
Ա՚ք/.րիկս։ցիԿ՚երլ։
ԼոԿ
։էՈ"Կ՚ի
մուլս
՚էիԿ՛
էլո։րեւոր։՛ւթիւԿ։
էլ՛՝բԿւհ՚սյ/,Կւ
"՚յԿւ
սլա՚ոճա
-
ո
֊ ՚ ՚ վ "Ր
՛ՈԷ՛ եւ՛ք ՛ոե
"՛Կ՛
Գե է՛մ "՚նիաԿւ
ոլիտի
/լրնայ
նէ։ ր/լա
ք ր լ լ ՚ ս է , ՛է ին չղ ք, ո
իբսււուԿ՚ք
չ
^•ւԿ,ի
մ ։։,
"Կ։
։ " էլ ւլ է,–լո
լ
Ա՛ո
լ աԿ՚՚ո ե
՚։։Կ՛
Խոր ~
Հուրղին
, քանի որ աԿպա՚ք չէ : իրա՚լեէլ
-
Կւեր դիտել
/լուտան
թէ
Ամ ե բի/լա ց ինե ր ր
(Շար.ը կարդալ Դ– է ջ )
Fonds A.R.A.M
