Օ Ր Ա Թ Ե Ր Թ
Հիմնա դ իր ՛ Շ ցԻ Ա Ր Շ ՄԻԱԱ-8ԵԱ1,
Լ6
յր«քայտ«
Չսօոատւ^
ՀԼոատաԻւ
շռ
ասոօբ^
ք՝օո<^^է^ս^ : տ ^^ճVճ I ^^^ ]\IIՏտ^տ:IճIՎ
ԱճժՀւշէէօո 6է ճժաԽէտԾօէԽո : ւշ,էԱ6 ճ€ 7քատ€ - Բէքոտ
9՛
ք 0ՈԺ6 €11 1925 1**1 :
86-60
€• Տ<»Ո6 57 ^ 2 73՛
€. 0.
V.
^^տ 1 5 0 6 9 - 8 2 ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^
^ԱԺԱՆՈՐԴ-ԱԳՐՈՒԹԻԻՆ
ՖբաԹսա հն գապութնհր, տարհկան 301)0 ՓԲ՛ վւ՚՚ց^՜՚՚Ա • 1600
Արտասահման՛ տարհկան 3500 ՓՐ՛"^ =
Հատը 12 ՓՐ ՚
ԿԻՐևԿԻ
30
ՅՈհՆԻՍ
> • .
3 0
յստ
1957
88ՐԴ ՏԱՐԻ -
ԹԻԻ
7910
33^»16 .ա1ՏքՏՏ
ՆՈՐ Շ Ր ^ Ա ՚Ն, 13ՐԴ ՏԱՐԻ, ԹԻԻ 3730
Ա-ԱՆԿԱՊԱՐՏԷՋ
Եհ ՆԱխԱԿՐԹԱՐԱՆ
Կ՝էլ"էէ՚եք թէ «մսւյրենէ
լեղուն
սչէսւք է
սորվիլ
մսւնկասչարտէզին
մ՛էք, ղարղացնե
լ
նախսւկրթարւսնի
ղսւսա րաննե րուն վ^այ ,
ի Հարկէն
կաաարեյաղո
րհե լու
Համար
ղս՚յն
մէշնակարգ
վարժարանէ
մէք»
( Յա
ռաջ
, 19
Մս՚յէս)
։
Ի^նչպէս
մեր կեանքէն
սչաաչաճեցնել
ա յս սլարղ
ճչմ արտու թէւնր :
Ի^նչսչէս
Հայերէն
սորվեցնել
նոր սե -
րունգին՝
արեւմուաքէ
քա ղաքակէրթ
ու
մչակոյթով
բարձր
երկիրներուն
մ՚է^
յ
Այս
ցաւոա
Հարցն է , որ կը աանքէ ա -
մ էն
Հա յբենասէ
ր
Հա
յ ո ւ
Հողէն :
Աւելի քան երեսուն աարէէ է վեբ Հա -
յասչաՀսլանմ
ան , ա ղղա
սլա
Հ սլան մ ան
սըր՜
աաււուչ
յո րղո
րնե
ր
1լ ուղղուէն
ա յս
թեր
թէ
էքեբէն
ու մեբ բեմերէն :
Բաղմաթէլ
հբագէրներ
կր– մչակուին
եւ
րանաձեւեր
կը քուէարկուէն
:
Աակայն
աարիներէ իվեր քայլ
մբ ա -
" – ՚ " ք էենք գացահ :
Ունինք
չունինք
երկու
ղսլրոց
ունինք
Փարէգեան
չբքանին
մէք; Մէկը՝
մանչերու
Համաբ՝
Վենեաէկի
Մխիթարեան
Հայրե
րու Աէվրէ
Աամուէլ
Աուբաաեան
վարժա–
բակւր : Մ էւ"Ը՝
ա ղքվւ էլնե բ ո լ
Համ ա ր՝ ք*
էն–
սիի
Օ՚ոլլ՚ոցասէբ
Տ իկնանց
վա
րժա
բան
ր :
Երկուքն ալ սաՀմ անափակ
թիւով աչա–
կեբտներ
միւսյն
կքնան
րնղունէլ ;
Ասլրռւստի
աա րասլա
յմ ան
սղութիւեբ
սաէպահ է Մ խէթարեան
Հայրեր ք " Ր " լ
գում ար
մ ր սաՀմ անել
էբբեւ
աաբեկան
էլրթաթոչակ : Համեսա
եկամուա
ոէնեցա՛
Հայրեր
չեն կրնար էրենց
ղաւաէլները
ղրր–
կել
Աէվրի
գպր"9ը ։
Պէաք է նոբ չէնքերով
օժտել
այս վեր -
քէնը, որսլէսգէ
Հնարաւո
ր ըլլայ
աւելցնել
աչակեբաներու
թիւբ եւ սլտկսեցնել
կրր -
թա
թո չակի սակր •
Ալս
երէլու
ղսլրոցներէն
ղուրս՝ Բ"Լ"ք
Հա յաշաա
չրքաննե
բու
մ էք բացա՛հ ենք
չարաթական
գասլ^թաց^ընեբ
,
օգաուելով
Հէնգչա
րթի
է արձա կուր
ղէն :
Ին^էախաբէութիէնւ
սլէտի
ըլլար Հաւա -
տալ թէ ա յս գաս՚լ^թացքևե
ր բ կք գար -
մանեն
է՛"բիքբ •
Տարգ
մեր բոլոբ բարեսէրական
, կրօ -
նական կամ էլր թա՛կան
կաղմակե
րսլո
լ -
թիւններր
չեն էլրցահ ատէլէ տլելին
րնել
%
Փափաքը
չէ , ոբ կր պակսի
իրենց , ո՛չ
ալ
Հայբենասիրութիւնր
•
կամք
, յանղղնութիւն
եւ յաբտտեւու
-
թիւն
սլէտք է՝ քայլ
մը աւ ելէ աոաք եր–
թա
լու եւ տրմ աաական
մէքոցներ
ձեռք
առնելու
Համ ար :
Աւելէ
յ>ան եբեք տասնեակ
տարէներէ
ի
վեբ
էլ ապրինք
այս եբկբին
մէք
% Ա ե բունդ
մբ փո խուահ է արգէն
; Ե րէկուան
անճար
ու անաէ ր գա գթա էլան ը չենք ա յլեւս :
, Մ եր
ղալաէլներք
Հոս են հնահ եւքա -
ղաքացէ
են ա յս երկրէն ; Աղատութեան ,
Հաւասարութեան
եւ եղբա
յբո լթեան
օր -
բանին ;
է^անօթ ենք օրէնքներ
ուււ :
Մխիթարեան
Հայրերր
երր
1928^5՛
յա -
քողեղան
աբտօնութիւն
ձեռք
բերել երկ -
րո րգա էլան վարժարան
բանալու՝
նաէւա -
էլբթ արանէ
բաժինով՝
ինչո՞ ւ ուրիչ բա -
բե
ս էբա էլան կամ մ չակութա
յէն
էլագմ ա՛ -
էլեբսլութէւններ
պիաիւ չէլրնան
նման
փոր
ձեր
րնել
մ ան
էլա պա
բ տէ ղի եւ նա խաէլբր -
թա րս՚նէ
իրաւունք
ստանա
լու
Հա՛մ ար
յ
Փաբէղի
Հտ
յտ չատ
թաղամ ա ս ե բուն՝.
Ի " ի լէ Մուլինոյի
, Ալֆորվիլի եւ
Առնոլ֊
վ իլէ
մ էշ էլարելէ
ք լ բլլա
յ
նմ ան
գպրոցներ
բանա
լ՝ սլա լմ անալ որֆրանսաէլան
էլբր -
թաէլան
հրաղ
էբր
գ֊որհաղրուի ; Աւե լի
բլ.
լալովդ
,
Հա
յ աչակերտր
իբ
մ ա յրենէ լե -
ցուն ու իր աղ՚լ
ին պաամ ութէւնը
պիաի
սորվի ;
՝(յո յնր՝
Մ ա բսէ լիո
յ տրուաբձաննե
բո՛ւն
,
Տէսինի
եւ գաւառ ի գանաղան
չրքաններուն
\Տ. աԼԱՆԳՆհՈ
ՊՒՏՒ ՅՃՍՆձՆՍՆ
ւԱՄԱՅՆԱՀԱՐ 1ՒՆ11ՍՏԱՆԸ
ՏԸԼԸԱԻ
ԶԱԳԱՑԱՑՈՒՆՑ
ՃԱՌԸ
Մ • ՆաՀանղնե
բու
Արտաքէն
նախարա -
ՐԸէ
Տրլը" , ուրբաթ
օբ Աան
Ֆբանչվւսքոյէ
մ էշ գ՛չա յացունց ճառ մը իսօսեցաւ Հա"
մ ա յնավա
բ Զէնաստանի
Հանղէպ
ամ երէկ
եան
քաղաքաէլանոլթեան
մ ասին :
Տըլըս
է
լնղՀանուբ
եղրա կաց
ո ւթի
լն
ը
այն
էր, որ թէեւ
Զինաստանէ
Համայնա -
վա
բ վա
բ չաձե
լը
ժամ անակալո
բ
ե րեւո
յ թ
մը պէտք է նկատել,
րայց եւ այնպէս Փէ՜
քէնէ Հանղէպ
ամերէէլեան
քաղաքականու–,
թիւն
1
անվւոփոիս
սլիաէ
մնայ
այնքան ա -
տեն որ Ջինաստանի
էլառավա
րութէւն
բ էր
ներէլայ
բնթացքը
չփոխէ :
Աւելի
մանբամ ասնե լով էբ ղաղափար -
ներր,
Տրլրս
հանրացաւ
Հետեւեալ
երեք
կէտերուն
վբայ.
1)
Ա • ՆաՀանգներր
պէ~
տի չճան^ան
Համա յնավա
ր Ջէնասաանբ
,
ա յնքան աաեն որ ւս յս վե րքինր
չ"
րգեղրէ
քաղաքա
կրթ
ուահ
աղւլե րո
լ
վա բուե չա էլե
բ–
պբ
, ոտնակոխէ
խաղաղութիւնբ
(էնչսլէս
ըրաւ անցեալին^ եւ բա
լտ
էլան ա չա
վւ
վէս ՜
աաՀ ութիւն
^եբ^չէ
թէ պէտէ չվե րսկսէ
նոյն բաներր
լզելու
երր որ առէթբ
ներ
էլա յանա
յ
;
՛Բան է
Համ ա յնավա
ր
Զէն աս -
աան այս պայմաննէ^րբ
չի լրացներ
,
Մ •
Նո՚Հանղնեբոլ
կոգմէ
իսենթութիւն
ւղիաի
րլլաբ
ճանչնալ
ղա
յն , բնականոն
յարաբե—
րութիւններ
սաեգհել
Հեաբ եւ առիթ տալ
ոբ աւելէ
ղէւրաւ
կարենայ
Հարուահել
Ա՛ -
ՆաՀանգնե
բն սւ իր գա^ակէցնեբը
:
2)
Այս
բոլոբ
նէլատսւմնեբսվ
, Մ • ՆաՀանգ
՝-
ներբ բա ցա րձաէլապէ
ս
էլբ Հակաո
աէլէն
Համ ա յնավար
Ջինաստանը
ՄԱԿէն
նեբս
ւնգոլնե լու
առա քա րէ^ե
բուն
Հ
3 )
Ո րո
չահ
են նաեւ պա^ել
Փէքինի
Հեա
առեւտրաէլան
յա բա՛բե բ ութե անց վբայ
ղրուահ
ար-
՛էե
լքը
:
Տըլրս
աւելցուց
, թէ յոյս
ունի որ պիտի՜
գայ
այն օբք, երբ Ջինացինեբր
պիտի վե–՛՝
Բ "•՛ղրաւեն
իրենց
տեղր՝ Ա իացեալ Ագգե
բու
լնտանիքին
մէք. այգ օրուան
աէլլն
էլա լութեամբ
, Ա • ՆաՀ անգներ
ը էլբ Հ եաե– ՝
ւէն
ա յնսլիսի
քաղաքաէլանոլթեան
մ ր , ոբ
1
էլբնա
յ օրուան
սլա Հուն քնե բուն
Համաձա
յն
փովա խութեան
ենթարկուէլ
՚,
Բ՚՚՚յց
ա յ ժ մ
, այնպիսէ
պայմաններ
կը
տիրեն Ջինաստանի
մէք, որՄ •
ՆաՀանգ–
ները
, որպէս ագաա
աղղե բու
առաք^ւո
րղ
,
խաղաղութեան
պաՀա սլան , աղղա
յէն
ու անՀա տաէլան աղա աութ եանց
պաչտ -
պան , Զէն աս տանը
ճան
չնա
լով
ոան
աէլո -
խահ
կ՝բլլան
իբենց
րո
լո բ սկղբունք^ւե
բբ
%
Տըլըս
աւելցուց թէ իրենք
Ֆսրմոգայէ
ագգա յնական
Ջինաոտանի
, էնչսլէս
նաեւ
Ասիոյ
ու քյ ա ղա
ղա էլան ի աղատ
պետու -
թեանց
էլոգքին են եւպաաբասա
են այս
կառա վար ութե անց
Հ ան գէպ
սաանձնահ
ի՛
րենց
րոլոր
յանձնաո
ութեանց տէր
էլանղ–
նելու
, երբ –Համւս յնսւ
՛ի ա լ՛ ո լ թ ի ւնր
սււլառ -
նայ
այս աղղեբու. ա՚նկախոէթեան
:
X
Փէքինէն
էլր Հա՚լոր՚լեն
թէ
Համայնա.
վար
Ջինաստանի
Պետաէլան
իյորՀուրգին
կաղմէն
մէշ կաբեւոր
փոփո խո ւթ էւննե
ր
՛՛ւի՛ոիւ էլւսաա բուին
չ Ո լ ա ո վ
եւ
էլարգ մը
նա իսա րա րնե
բ պիտի
ենթարէլուին
պատէժ–
նեբու
X
ԶէէՈ ք աոնուահ
ա յււ միքոց՚եերբ
Հետե -
լանք էւն Պարենաւորման
նախարարին ու
մ էք
, ուր
Հա յերր
Համ ախո ւմբ կ՝ ա պր ին •
Մ անէլասլարտէղն
ու
նա իսա էլր թա րանր
աւարտելէ
վերշ
էլաբելի է անվտան՚լ մտ
նել
ֆրանս
. միքնաէլաբգ
վարժարան ։
Զուլոլմէ վախ չփմնար
այլեւս :
Զենք անգէտանար
, որ ա յսպիսի
ձեռ -
նաբկ մը նէւթաէլան
Ժեհ միքոցներոլ
կը
1լարօւոի ւ
Ի՚^նչպէս
ճարել
անՀրաժեչա
գրամբ :
Այս
մասէն պէտք է մաահել
լրքօրէն
։
ՀՐԱՆՏ -
ԱԱՄՈԻԷԼ
Փ Օ Ր Ք
Օ Ր Ի Ն
«8»
ԱՄԷՆ ՄԷԿԸ ԻՐ ԵՐԴԻ-^ԷՆ • • •
— Րւպւեհաճեցէք նոյնութ^եամր հրա -
տ՚արակել -..
— Շատ կը ի ն դ ը ե մ , անունները մ ի կր–
•նաէտէք • - .
— ՚ւ՚երա կ ա տ արներու մասին կ արծիք -
^^Ր յ ա յ տ ն ա ծ ե մ , չըլլայ ո ր յն ջ է ք • • •
— ճ ա ռ ե րը շաա կ արեւոր են, մի ՛ հա -
մ՚աո^օտէք -..
— Եթ-Է կրե.ատոԼմները շարունաւկուխւ,
ա՛լ չ ե մ գ րեր
. . .
— Շատ խնդ ր ե ցին, հս ալ իյոսաացայ . .
Եւ այս պ է ս տարին տասներկու
աւմիս
բադմաէլան հանդէսներու , ե ր ե կ ո յթնհ -
ր ռ ւ յ ին ջ ո յ ք ն ե ր ո ւ , ներկայացումներու ե ւ
րնաաւնեկաւն հանդիպումներու աէռթիլ :
փիչ անգ ամ կը պատւահի որ նամա|կագի–
րը բ արեհա ճի գրել •
— Ես կրցա ծիս չափ նկարագրեցի , ձեզի
կը թ ֊ ո դ ո ւ մ շտկել սխալները ե ւ յա պ աւել
ա ւելորդ մա ս ե բը :
Ընդհակսսւակն, ե բ բ ե մն ալ կ|րի ր ն դ -
ր ո ւի « վսեմապատիւ » , նոյնիսկ • • • «ա–
մենապատիւ» Խմբ ա գ իր էն •
— Ես քիչ գ րե ցի, , դա-ք լր ա ց ո ւ ց է ք
. . .
Եւ– իյմրագիրը օրն ի բ ո ւն կը տքնի, գը–
րիչը ձ ե ռ քը , քովիկն ալ տրամա դրելի՛
կ արմիր - կ ապոյտ մաւտիա մր :
Յանց ա ւ ռ ՞ բ են այս նամակւաւգիրները ,
տ արեց թ^է երիտ ա ս արդ ։
Ընդհա կ առա կն :
Խմբ ա գ բու թ^իւնը սըր -
տանց շնորհակալ է բ ո լ ո բին ա՛լ :
Անոնք են, ա յ դ համես տ սւշիյատաւոր -
ներն ո ւ երիտասարդները, հաբազաա ար–
սւա՚յայտիչնեբը օրուան կեանքին :
Աոանց անոնց սրտագին աշիյատակցոլ -
թ–ե,սււն,
8
առա քյւ
պիտի կրնա՞ր ունենալ ի բ
«Զայներ»ււ,
գ աւառէն թ է արուարձս1սնե -
րէն :
ԵԼ
ի յ
մբ ա գ ր ո ւ թի ւ նը ե րբ ե ք չ ի մո ռնա ր
Որ
անոնք յաե.ա|ս իրենց անձնակաւն հո ց ե –
րը կը մոռնան, պաբտւակայնութիւն մը
կատւարելու համար :
Մի ա յն թ է
. ..
Ահա աաււը տարի է որ ձե ռ ա գ իր կը սըր–
բ ա գ բ ս ւի
յ
թ է շարա դրութե ան ե ւ թ է բո,–
վ անդ ա կ ռլթե ան տեսակէտով, -
բււսյց
քիչերը կ ՚օ գ տ ո ւին :
Ն ս յն թ ե ր ո ւ թի ւ նն ե ր բ , նոյն վ րիպ ում -
ներր, աւելոբդաբանութիւններւը ,
ի)եո -
զսւմները , նոյ նիսկ տառասիյալները կլւ
շարունակուին տ արուէ տարի :
Ուրեմն չ ե ՞ն կարդար իրենց
գր)աւծր
հբատւարակութենէն վ ե բ ջը • • •
^
իսկ աւքէնէն կարեւորը , ^ իւրաքան
չ ի ւ ր թղթ ա կ ի ց կարծես իր շրջանին, քա
ղաքին , գի՜ւզին ե ւ արուարձանին ե ր դ ի -
քէն
, իր Մի ո ւթե ա ն
(Հայրենա կցա կ ա Տ
կւաւմ Կրթական եւն–) բ ո ւխ ե բի կ է ն կը դ ի
տէ աշիյարհր :
ԵԼ ահա թ ո ւ ղ թ ե ր ը կը լեւյոլին իբա^
լ ա ւ ետեւէ, ո՛ր եւ է հանդ է սի ա ո թի ւ , —
յաւնայս հինգ վ եց նամակի թ ո ւ ղ թ ՝ գ ի ւ ղի
ւքը կամ թ ա ղի մը տեղական ե ր ե կ ո յթին ,
խնջոյքին. իօ ս ո ւ ա ծ
բաժւտկա^սւռերուն
ա ռ թի ւ :
֊24 Յունուար 1936
ՎԱՀԷ
ԽՄԲ
21 ա աբի վերջն ալ րան չ է
փոխ ուա ծ • - •
ԱՊԱՋհՆԱ-ԱՆ ւԱՐՑԸ
•
ՖՐԱՆՍԱՅԻ
ԵԻ Մ–
ՆԱՀԱՆԳՆԵՐՈԻ
ՊԱՏՈԻԻՐԱԿՆԵՐԸ
ՓԱՐԻԶ
ՀԱԱԱՆ
Լոնաոնէ
Ապաղինմ՚ւոն
Յանձնաժողովին
ֆբսւնսաէլան
ու ամեբիէլեան
պատուիրակ -
նեբբ
Փ՚սբէղ
Հասան , ուր
բանաէլցռւ–
թեանց
մասին
ղեկսւցում
պիտէ աան
Հէւ֊
սէս՚ս
յին Ատ լանւոեւււն
կաղմ ակե
բսլութեան
ժողովին :
Ապաղինման
3՚"նձնաժողովին
Վերքին
նիստին , Ֆրանսա
յի սլատուէբաէլբ
,
ժ է լ լ
Մ ոք առաքարկահ
էրիսորՀրղային
պւստ -
ոլիւբ՚սէլ
Զորինի՝
Խ • Մ իութեան
տրամա -
գրութեան
տաքլ
ղնել
Ֆրանսայի
մէք ւլտ -
նուող ոագմաէլան
էլա յաննեբու
մասին
ան
Հ ր ա ժ ե չ տ
նկաաուահ
տե
ղե էլութ իւննե
բ ը ,
պայմանաւ
սաէլ՚սյն
, որՌուսերն
ալ, փո–
իսաղա րձ՛ս
րա
բ , Համաղօլ՛
ղի ւլլո ւթ ի լննե ր
լնհա
յեն
ֆրանսաէլան
փոխաղարձ
Հսէլո -
ղութեան
մբ Համար;
Բայց
Զ" Բի՛ե
1^)՛ ՜
թացք
չտուաւ
Ժիւլ Աոքէ
աււաքալւէլին :
ԸնԿեՐՎ
.1
;ՐԱԿԱԱեՐՈհ ^Ա1քԱԳՈհմԱՐ6
•
ՀԱՄԱՅՆԱՎԱՐՆԵՐՈԻ
ԵԻ ՆԱԱՐԻ
ԳԷՄ
ԱՐՏ
ԱՅ ԱՅՏ
ՈՒ/^Ի
ԻՆՆԵՐ
Ը7ւ էլե րվա րականնե
բու
Հա՛մա ղում
"՛րբ
կը
չաբունա
էլուի : Եբե
ս վ՛ս խան
Լի լսս
է ի նա -
էս աւլ
ա՛Հ
ութ
եան
ներքէււ
ղումարուահ
նէս
աէն
րնգՀանուբ
քա ղաքա էլանո ւթե
ան
չուրք
էլ սւրհէքնեբսւ
վւո խանա
կութէւնը
սկսալ
՛ՐԳ ՛՛Ա պաա՚լաԱ
աւոր
նե
բ գ<Ւղւ
են
վարչապետ
Զու Ան Լէէ միքեւ
հաղահ
ան
Համաձա
յնութեան
ու րուոն
վիճաբանու -
թիւններուն.
Հաւանաէլան
կք
նէլատուէ
Պարենաւորման
նաէսարաբին
չուաափոյթ
Հրաժարումը,
էլը էլարհուխնաեւ
թէ կո՚րԴ ^ ^
մը պւստժաէլան
միքոցներ
պիաի
առնուին
^^1
իբ
՛լէմ :
X
Ուբիչ ոչ - Համայնավսւբ
ն՚սխարար–
ներ
եւս վեբշերս
Հսւմաբձաէլահ
էէ՛ն
կ՚"ՐԳ
մը
ղիառղռլթիլննեբ
բնել
Ջու Ան ԼէԻ
նեբքէ՛ն
էլամ ւսլւտաքին
քա ղ աքա
էլսւնսւ -
թեան
մասէւն։
Իրտղեէլնեբ կր կարհեն թէ
Պարենաւորման
նաէսարարէն
գտա , Հա ՚
՛լ" բղա
էլց ութ եանց ելվւայաի
ճարտւսբար–
ուեստի
նւսէսարարներբ եւս էլբնան
"չո՚չ ՜
աօնանկ
բլլալ
իբենց կաաարահ
ղիաողու
թիւննե
բուն սլատճաո ով :
ո բ
Ընէլե բվա րականնե
րբ
որոչ պաչ–
տօննե
ր սաանձնահ
են որ կաււավա -
բութեան
մէք, ինչսլէս
օրին՚սկ՝
Ալժերիոյ
ել
(Հնէլե բա յէ՛ն
ն՛ս խա
ր ա ր ս լթ ի ւննե բը Հ
Ն՚ոէ՚՚կին
նաէսարար
ժ՚՚՚՚լէ^
ներէլա
յացուց
անգրհովեան
քա ղա
քու էլան ո ւթ ե ՛ոն տեղե -
էլա ղիրր :
Տ ի՛կին Լասլէն
յարձւսէլէ.–ցաւ
Համ՛ա յնա -
վարներուն
վբա
յ
Եղբա կաց ութէ՛ւն
.
Ըն էլե ր վա րա կան
կուսակց
ութի
ւնր պէւտի չարունակէ
քալե
/
ա՛ղատութեան
ճանապարՀով ;
Պ՚՚ւբժէ
ս - Մ օնուր
ի ի գաՀլիճին
մաս -
նաէլցելոլ
֊էամաբ
կուսակցութեան
տոլահ
ո րո չում
ր քննաղաաուեցա՚ւ
• « կառաւքա -
րութիւն
մբ՝ որ իսււտոր էլբ Համեմատէւ Կէ
Մ Ոլէ
էլ գ աՀ լիճ
էւն
բոնահ
Ուղղութեան
Հեա
:»
Ֆրանսիս
Լրնառ
թէւ րա ղնաՀ ատե լի չէ
Iլ տներ
Ալժե ր էւս յ մէք
էլ ւս ա ՛ս բուահ
՚լ՚՚/ւ -
րբ :
ԵԳԻՊՏՈԱԻ
ել յո յն մեհաՀաբուս՚ո
նա -
ւաաէբ
Օնասիսի
միքեւ
սկղբունքով
Հւս -
մտձայնոլթիլ^
ղոյացահ է
Աուէգի եւ
Փորթ
Աայիտի
միշեւ
նաւթուղի
մր չինե
լու
Հարցին
չուբշ
.
Փա ար ՚Բալէէւ ներկա յացուցի
չր խսս՚օ ՜
բէ ն քնն ՛սգ աաէ,ց Աչէ՛՛ ա՛ռ՛աւ ս քաէլան Գտ
շ -
նւսկցութի՛
նր ( Համ ս՛յնավա
բ)
. Հժամ անա–
կ,ր
եէլս՚հ է այլեւս,
որ Ընկէ, րվ
ու
րակ՚սն
էլո ւս՛ւս էլց ութ էււնբ յիչէ իր պար աաէլան
ու -
թէււններր,
վերշ պէտք է տանք այգ մար–
ղա սպաննե բուն Հեա պաՀահ
մեր
լարաբե–
րլւլթէ^սւնց » :
ԱաՀաբայի
նս՚խաբաբր
Լըժէօն
գէ՚ք
ար
ատ յա յաուեցալ
Ալժերիո
յ
բսւնսւկցու -
թեանց
ղաղափա
բ էէն
. «որո՛՛՛ւն
Հեւո բա -
նա
էլց էւլ» ;
Իր
կարհիքնեբը
բանաձեւեց
Ալժերիոյ
»
Ս՚սՀաբայի
եւ այլ Հարցերու
չուրք
: ք^.՛ ՜
ղրաղառնալով
անոնց , որ էլ ուղեն
Ժողււ ՜
վրղավարոլթեան
ղասեբ աալ Ֆրանսայի
,
(Շար-ո Աաաւլաւ դ. է ջ )
Fonds A.R.A.M
