8
Ա Ռ Ա Ջ
Փ Ա Ր ԻԶ Ս
. 1 Ա Յ
ԳՐԱ Տ ԱՆ ՄԸ ՄԷՋ
Ե/՚կ՛"–
ժամէ
ի
վԼր,
՚ւլուխս
մ
խահ
՚1ը–
րաաան
մր
ւք
արա
կՆք, րւււն մէ9՝
է
(իրքԼր
կր
թերթաաԼմ
II ւսա մնաս էրա
կան
յօգու ահ
է
մ ր
Հ
ամ ա
ր
Նէ՚-թր
ա
քնքան
խանղ աէխււռահ
է ^/՚" »
"Ր շեմ
կրնսւր
անսւարրԼր
մնա
լ % Հակա
-
ոակ
րոլոր
ւլմ
ս ւա ր ո ւթ ի
ւննե
ր ուն ,
1լ
ու -
ւլեմ ւսնպայմ ան լրացնե
լ , կսրուոաէ
փԱր–
կելոլ
Համար
մկկր
,
սր երւլեց
ու լացաւ ,
լա ցաւ
ւււ
Լ րւլ
Լ ց , . .
՚Լերքսւսքկս
կր ւլտնեմ
քւււնէ մր
ւլէրքեր
ու կր ոկսէմ կարդալ
:
(Լտեն
աաեն
սակա
քն
, կոսլերուս
ստւււե—
րէն
կր նա
ւէմ
դրատան
րնւլ
արձակ
սրա
Հէն
, ուր տասնեակ
մր
րնթե րցասէ
րնե
ր
դա րա1լ1ւե ր
ո ւ1ւ տոքեւ
կեցսւհ
սլրսրոում
—
ներ
կր
կատա
րեն
:
Աքս
րնթ
ե
րցասկ
րնե
րէն
մեհ
մասր
օ -֊
աարներ
են , ււր
եկեր
են
աքս
Լո
քս
՚ք՚սւդսւ—
քր
«Լլո
յս՚ֆ
ամրարելւււ
•^ամսւր %
Գրատան– տէր II
9
երկու, ւլաւակներր
ՀԱ—
լէս
եւ. Արմկն)
I
՝էԱւկաուոկ
աքցելաներոլ
խճալում
էն
կր
Հ աոն
էն ամկնա ն եւ
քա–
ւլաքաւէարռւթեամր
մր Զէնացէն
կ
՝ւսոա9
-
նորդեն
շէնտկան
, ^աւէոէւցէն՝
ճափոնա
-
կան
,
Պարոէկր՝
ւդարսկական
,
Արա
բր
արարական
դէրբերւււ
բամ
էնր
: ք՚սկ
սւ —
րէշնե բ ալ ֆրան ոական
եւ
անգլէական
Հ
րատարակութէւննեբռլ
դարակնեբբ
Շատ
սլարդ
է
ր
,
որ ա
քս
բոլորն
ալ
կր
ՀԼաասլնդՀէն
մկկ նսլատակ
:
Հարստացնել
էրենց
մշակոյթր
եւ մոգուէւււբղբ
, աոաք–
նո րդ ե լ լւււսաւ.ոբ
բարձունքներ
: էյւ յե -
տոյ,
կ՝ուդէէն
դէտնալ
թէ
Ալրուցաց
էներՆ
էնչ
կր դրեն
կամ
էնչ կր
մ
տահեն
էրենց
մասէն :
Ընթեբցւււմս
ալաբտահ՝
ոլա–>
մբ
կրո
-
Նակս կու
աամ
դ աբակէն
ու կր սկսէմ
դ է–
աել
չ ՚ ՚ ւ ր ք ս •
ԱմկՆքն
տլ դբւսդահ
են բն—
թերցանութեամբ
ք
՝ա
քց
երբեմն
եբբե
-
մրն
,
մկկ
ե բկու քբ կուդան
էլւարոլ
մօտ
կբ.
խօս
էն , կր
ւք
էճին
խնդ
րո
ք
աոա
բկա
յ,
դբուահքէն
վրաք
եւ
1լ
բնդօրէնակեն
: Լա–^
–V
թհ ՚ւՀշՐ–
Երկուքն
ալ կտրելէ
կ :
Ակ–
կկն
կրնան
օդաու
էլ
էոկ
միւսկն
,
քՈ՚լււա
-
բանութ է
I
ննե
ր
ոլա՝,
անքե
լ : է
՛ն է
որ
աք
քւլ–
լաք սակա
քն
, աչււլ էլնքբ
,
հս ՚" քդ բոլո —
բէն
մէք տեսա
յ
ա չիսատւսնքէ
ճէդ
ւէ
քէ
: Ու
սէրտս
ու րտխաւլտւ
է տէէԱ ա
քդ
ուսանուլ––՛
ներուն
, որոնք ամկն բանէ
աոաք
էլր
յտյտնէէն
իրենց
էլս չում
ին Հաւատա
րմ ու՛–
թիւնր
։
եանին , յայտնելով
ցաւերուն
ոասաէլու
թիւնբ
եւ իբ
Հ
.սմակեր.դութիւնբ՝
ասա
ուահայէն
էլամքին :
Ննքեց արդտբներու
քունով՝
Աեսլաեմ
բեր
Ոին։
Աիւս
կուլմէն
սակայն
, ինչ մեղքս
սլտ–
Հէէմ , սիրաս
ճմլուեցաւ
, երբ աքս
տաս
-
նեակ
մբ բնթերցուլներուն
մկքկն
ինձ չէբ
երեւալւ
Հայու
մ բ աւլուորիկ
ղ քու խքւ
,
որ
անոնց Աքէս ՝ասւէլտհ ք՚քլաբ
՛ք ի քքե ր աք
հ սւն–
բաք՚եոնուահ
։ք
տ րա էլ՚1ւե րան
ւխւա լ %
Կբ դւոքւմունամ : Ոա
յց յէ,տոյ,
խոր՝,ելււվ
որ
կրնամ
ս իւա լիէ լ
, ւ/
իրք ՚ինտո ելա
սլտ -
տրրւււ սւէլով էլ՝անցնիմ
բոլորին
մօւոկն
ւս–
էլանքս անոնց
դ ր
ո
յ ցն ե ր ո ւն
։ Բայց
Հայե
-
րկնի
տեղ
էլբ լսեմ օւոալ՛ բարբաոներ
: Եւ
ո
րոլկ սղի
՛լ սւդւս ՛իւոր մր էլաղմ եմ , էլբ մօ
տե նամ տ ի ր ոքր
է, ւ էլլւ ֊.տրցնեմ
.
Պ՛՛՛րոն , ււ՞ւր կբ
ղ անու ի ձէ.–բ ՝. ա յե
-
րկն
ղ իբքե լալ րամ
ինր
Ա՚ակք
էոյ՚լ
ղոնկն
ներս :
Աէ,նե՚սկր
ս՛՛է ր ո ՛լ քո
լ թ
էէ ՛ս մ բ յատ էլաց ուահ
է
՝• ՚" յ ե լ՛ կ
ն
է
բատաբ աէք ու թիւ
ննե
բու
;
կր մտնեմ
: Ոչ "ք կ՚՚՚յ ներսբ , ր՚՚՚ցի
" ՛ յ ն
Հոէղարարոր
ղիրքերէն,
որսնք
բնթերցո՚լ–
ն ե ր ՛ւ
լ
էլբ ս ՛ղ աս
էւն :
ք ՝ " ՚ յ Տ
ի՞նչւղէս
կ՝բքլայ
որ
րնթերցող
չո՚նիք
:
քէւնինք
Հ Բս՛ քց ա /սօր , ՛լ մ քւաիւտաբար
անձրեւ.բ
թ ո յ լ չտուաւ;
Եւ յեաոյ,
ինչսլկս
էլբ տեսնէք
, ամկն
դէլրաթէւն
տուահ
ենք
՛ւ ե ր Հա
ք քաճաիւ՚՚ւր՚լնե
բուն :
Ա
անաւանւլ
ուսանո՛ցէ,
րոէնւ : Ան՛ոնք եթէ
Հն՛ո րս՛ւ ո բւ՛ւ–
թէւն։
շունէն
դնելու
, Հաճոյքով
կբ
թ՚՚յ
-
լատրենք
ւլր էլտբղսւն,
ու սու ՚էէ՚ասէրեն
,
օ՛լ տոլէն
։
Աս
էլկ
աւե
լԼ՛
էնչ
էլբ սսլասէ բ Հա յ բն -
թե լլց ողբ
: է՚րեն
կլւ ւէնա ք մէա
յն
դո՝։ ել
տ
անղ
է
ստր , երթալ
մեր
ղ բատո ւննեբր
եւ
ի՚նղրել
փավւաքահ
՚ւէրքր ՚–
0՜ ,
ինչեբ
չէլան
այւլ
ղ
է
բքե բու ն մկք։
կբ բ՛ուկ
սէրա
՚ււնենւսլ,
քաշել
ղուն ՛ւնք դարակնեբէն
ու
ր՛սն"՛
լ անղամ
մ բ : Անէլէ վերք, շաբմա
-
նկաբէ
մ ր ՛՛լէս
ղէսլքերբ
,
պատ
էլե րնե
րր
պիտի
ղ տն ու. անցնին
ձե
լ՛ աչ քին
՚ոոքե
-
I էն
: Ու
՛լու ք
իսո
րին
ակնտհս՚նքո՚ք
պիտի
սւեսնկք , որ Հէ.ւքէնակբ
էր
սրակն
մէչա
նոբ
բան մբ
ղ բահ է անււր էքեքաւն
վրայ :
սւնօթաց՚ււցտհ
կ մէ,բ
աաո
ասլանքնԼ
րն
ու
ւէաոքերքւ։
Աորվ1
,ղուղահ
է ապրէլ
,
ւլարղանալ
եւ յարատեւել
բոլոբ
մաբղե
-
բուն
մկք՝
որււնք կբ
ձղ տէն
էլե անքբ
ա
-
ո՚՚ւքնոբդեք
ւլկսլէ աւլհուտցում
:
^Ի՚րքէ
՚էԻ՚քքէ
՛է Ի՛է՛ք՛
՚ ^ ՛ ^ ^ ՛ ՛
՚էէ՚քի՛՛՛
մկջն
կ : Վերցուցկք
էլայն
Հ րա ոլա րտ կկն
,
ա ^1 սւտեն
էք
՛լւք ւդէտէ ա է, սն
կ ք , "քւ տա^
է–
ւոութէւնբ
էբրեւ. էւա՚ար,
է,էքեր ու սքատեր
կ է՛՛՛է
՛՛ւ՛
՚ " ւլեւլէւէ,լ՛ր ;
Աարսս՚էէե
լ
է
կ
ա՛լ իւտութիւնր : Ե՛֊ աղ ի–
աւ՛ւթ ի՛էւ
էլլ՛ նշ՚ոէ՚աէլէ
մո՚Հ
-.
Ա՝,ւււ թկ
ինչու
աչխ՚սլ՚ՀԷ
բոլոր
մտա
-
I
ոլ՛ա էլաննե լ՛ ր , տմէն րտնէ ս՛ո՛ս ք , էրենց
•էողուք
ուր
ղնէ, բուն
էլբ լանձնւսրէորեն
դ
է
րք
կարդ
՛ոլ։ Զի ղիլ՛ Քէ՛ իք ՛՛՛կք Կէ՛
՚ղարունւո–
էլկ
այնպիսի
բւս(ւ
մր, ոբ
էք՝տ՚^՚ու
ա
ցնէ
մս՚բւլ ա ն սիրտր
, էլբ լւ՚ւսա՛ ոբկ
՛էիաքՐ
Հ ո
՛ւին
էլաո քւսն որղէ
անմ *«՝»
ութեան
գա՚Աււ՚է՚ւ.
ԵՐԱԺՇՏԱԿԱՆ
ԵՐԵԿՈՅՒւ
-
ու
ԾԱՏՈԻՐ
ՊկՐՊկՐԵԱՆ
ՎԱՐԳԱՆ
Վ– ԹԼ-ՈԵԱՆ
ԿԱՐԳԱՏկ՚Ր
ՏԱՐԱԾԵՑկԲ
«8ԱՌԱԶ»Ը
«Բաէէ
տիւ Աիւտ^^ի
՚իերքին
թիւր
Հրա–
"լարաէլ
ելլելուն
աո թիւ , [ ուր
մ եր Հա
-
յ ՚ " է լ բ ե լ ի Հայասկ
ր ֆրանսացի
մաաւորա–
կսւնքէ՝ Լի՛ք Ան՛որէ
Ո՚ոբսկլ
չ՚՚՚-բք
յիսուն
կքերոլ
մէք ներէլտ քուցա ղահ է ՚"է
"1
Ի
՝՚"՚ք
բանաստե՚լհ
ութ1
,ան
ւէեհ դ կմքէ,լէկն
մկէլ
քանին,
ինչպկս
Աւսյաթ Նովտ, Վարու
–՜
ման, Աեծաբենց,
Զարենց
եւ ուրիչ՚է՚եր)
,
Հ. 3՛
7– •
Նոր Աերունղի
, Պոմոնի
«Բրէս–
տաւէոր՝^ խումբր
դեւլէ,ցէկ
ել
օրէնաէքելէ
ղա՚լտւէարբ
ունէ, ցահ
էք՛ , անղ
եալ
էլէ րա
էլէ
Հ՛ուէ ուէքրաէլան
է,ւ ե բաժ չտ՛"
էլ՛՛՛ն
երեկո
յթ
մքէ սա րքե
լ ։
Ներէլայ
էբ
ղ րւսսկր
Հոհ
Հ աս արա
էլու -
թէւն
մր :
Բացման
էր ի,օ
"քիԿ.
մկք,
բնէլեբ
Ա.
Պ
"I
ղ ա՛ս սար է, ան առ Հասա բւսէլ նոբ
սե -
րունղ ի եւ բնղ Հ ան բա՛ղ կս
Հ՚ոյ
ե րիտա
~
սա
րւլ
ու
թ է, ան ե րա իւտոււլ իտա
կտն
զղա -
ցոււէնեբսւն
թալ՚՚լմանր
՝,անղ իսացւսլ
օ -
տար
՛հայասէրէն
որ ւիեբքէն
տարէնեբու
րնթացքէն
մեհ
նուէլ՚ու՚էաի
էլսւչիսաաէ
* ՚ ա յ ղրակ՚ոն
՚իսւստակբ
ներկայացնել
Օ -
ա՛ււ րնէ, բու
ն
Գրաղ էա
կ . Փօլատեան
, սեղմ բաո
երով
անդբտղաբձաւ
՝էա
լ մչակոյթր
յաքս
օ —
տա
բնե
բուն
հանօթացնե
լու
ուղզո
ւթեամբ
•>ա լասէր
բանւո՚ւտե՚լհին
կատաբահ
մեհ
ճէզին
եւ աչխատանքնեբուն
չուբք
:
Եբէաասաբղ
արուԼսաազէա՝
րնկեբ
Ա—
քի՚ք Անակեան
ձեռնաղ աշնաէլէ
ախոյեան
Լէբանանէ
, այմէէ
ուս՚ոնււ՚լ
ք՚տալէա
մեհ
ճա րաա
բու թեամ բ ել բմբռնումով
Նոււս
-
ղեց
էլտռբներ
, Ապենլլէաբեանէ
,
Հայր
Հ ո ՚ պ ՚ ւ լետնէն , Ա՛ Խաչտտուրես՚նէն
ել կո
մէտ՚սսէն
, նաեւ
երկու
կաոբներ
Պբա\մ–
ոէն։
Արզալւ
է յէչել
Հոս , "Բ Հակառակ
իք
եբէտասաբդ
տարէքէն
, մեր արուեստա
—
ղէտ
բնկեբր
էբ յա լաադիրր
էլազմահ
էբ
ճաշաէքով , սւ նաեւ էր նուաղ ին մէք
էլիտ–
ցաւ
աալ
Հալ
է, րւոմ շ՛ո ո ւթ
է, ան
աոանձնա—
քո՚տա
էլ երտնւլներն
ու չունչր։
Յ՚՚՚րատեւ
ւքքքշիսատանքուի ւիստաՀ ենք որ ւդէտէ ար
-
1էանոէղ րէ նորանոր
քաքողութէւննեբ
Շ ՚ ՚ ՚ ր ք կկ"
մ՛ս՛է ՚ոէւէալ
էր էւօսքէն
՛քէք,
բանաստեղհ
Լէւք
Ան՚որկ
Ա ՚ ՚ ՚ բ ո է լ ,
րնո -
բոչեղ •>աք է, րամ
չտ
՚ւլ
իժեան արմկքբ
:
« Ն՛՛՛ի" ինքէ՚ատէ՛՛լ
է , րս՚ու
Համաէքրեքի
Հէւբր,
րլյալոէի
Հանղէ,րձ
ու րէ, ւ ե քեսւն ,
Հ՛՛՛յ
ե
ք–
ամ շտո՛ թէւնր
դեքւհ կ ո՛քն րսլոր
թե —
ր ու թէւննէ, րկն ւլսբս էէենք
կր
նշմարենք
Պոլսկն
մէնշեւ
Հէւսէս՚ոյէն
Ա՚էրէկէէ
մո–
էքՈէք
սւ րւլնԼ
բու
երամ շտութէ,"՚ն
մօա %
Հ՛"
յ ե րամ շտո
ւթ եան մէք խոր՚սպէս
՚ լ - ք չ ^
մուահ
էլր
՛ք
տնենք
Հ՛՛՛ք Հողր,
Հ՛ս
ք
ղիւ՚լա—
՛քէն իլ՛ աոօբե՚սք
էլէ, անք՚ււի
ր ,
սէրեբւււի
,
՛լ իւրութիւննե
բով
եւ. ուրա խութես՚՚էբ
մ ի–
I" խաոնուահ
ո՛ո աքին
Հերթին
պ՚սրղու
—
նաէլ երամ շտութեան
մբ տպալո
ր
ութիւնւր
կուտսւյ
Հայ եբզր,
աւելցւ՚ւց
օրուան
Հիւ—
ք)
ՄԱՐԶԱԿԱՆ ԿԵԱՆՔ
Ո
ԱԼՖՈՐՎԻԼ
՛ ֊ Ախոյենաէլան
աոաքին
մրցումբ
տեէլի
ունեց՚ս՛
Ֆ՚՚նթկնպլոյի
սքանչելի
մ ա րզաւլա շտին
՚ ի ր ա յ ։
Ֆ՚՚նթէն–
պլօ անցեալ
աարի
կր մրցէր
է»աւքէ|ւիօնա
տը յհրաքւս
ղաստէլաբւլին
մկք
է.լ "՛յս էոա–
րի
մեհ եոանղ
ուի ւ՛լատ րաս տուահ
կ ր իր
էլորսնցուցահ
ւոե ՛լր ւէե րստին
ղ րաւե
լոս
Համար
ւ
Լա՚լիւ
ի՚աւլբ
սէլսահ ,
Հ՚՚՚էքս՚՚ււ՚ւ–
էլորդ բ էլր ն չանաէքէ առաքին
կէ տ քւ , ւքաքէ–
մսէնքի աոքեւ
ձղելոէի
թէ մեր
մաբ՚լիէլնե–
է՛է՛
Ի"»
՚՛՛՛՛ Ր
՚^ ա լ՛էլւ" սկ բ բաբ
էէ
1լւււմ1
՚ե բ ր
կւսէէս՚էյ
էքւ"մւ"ց մեր տէլաքր
էլր էք՚սէլմա -
էլէէբոլո
լին
եւ յաճախակի
վտս՚ն՚ք ի
մ էք էլր
էլ նեն 9ք"նթէնսլլո
լի
"լա չա՛՛լ ւ՛՛ն ողա
կան
ղիհր,
որ, լաւ էլր դիմադբէ
:
Ե
ք
էլբ ոբ՛լ
կիստ իսա ՛լին
մեր
տ՚լաքր
էլ՝ անցնին
բուռն
յա
ր ձաէլ ողա կանի
եւ ե ր–
էլու
ան՚լ ամ
լ՛՛ւք ք ՚էաանղ ի մր
էքր ղ նեն
բերւլապա՝^ր
: 1Բանաւանգ
չատ
ումւլին
՝,աբուահ
ի մլւ ՛ի բա յ , զնղակբ
էքր մ տնէբ
բեբէքին
մկք երբ սլաշաւղանալ
՛էր
1քլ"ւիս"։Լ
էլ՝աէլատէ : Բսան
վա լրկեան
անրնղ
Հատ
կլ՛ աիրասքետենք
ղաշտին
,
ապարդիւն
կեբւղաի : Իքաղին
էի ե րքաւորութ
ետն
երբ
մ է, բ ւուլաքքւ
յա րձա կալա կան ի անցահ
է -
ին
Ֆ՚՚նթէնպլօ
էլր նշանակէ
երէլու
էլէա
եւս
;
Հ^տէլառակ
մեք։ պարտութեան
^
վստաՀ
ենք
թէ այո տարի
լալ աբղիւնքնեբ
պի -
տի
ունենանք,
մանաւանգ
երբ մեր ար
-
՛է՛՛՛ք
ք
"՛ւելի
լալ մաբզուահ
եւ ֆիղիքա
-
պէս
աւե
լի
սլ ատրասա
րլլան
Այ"
ԿԻք՚"ԿԻ Աւֆ"1"ԼԻւԻ
մաբղագաչ
-
տին վրայ
կր մրցինք
է . ԷԱ .
ԺԻՒՎԻԶԻի
ղէմ
։ Եկէք
եւ քաքալձլ՚եցէք
մեբ
մաբ
-
ղիկնեբր
5
բ.
ՈՒԶՈԻՆԵԱՆ
րբ, սակայն
երբ փոբձենք
խորբ
թաւէան—
քքել կբ
նչմս՚լ՚ենք
բանաստե
՛լհ աէլան ՛իա -
ւեբական
չ՚՚ւնչ
եւ երանգներու
վառ
եւ
էլենսայտյտ
աւէւնւ \ Այս է աՀա
որ գեգե–
ցէէք կր գաբձնէ
Հայ երղր,
որուն
ամէնէն^
մեհ
նւււէբէէսւլ , հ"ւ" տ յւ՛ ւլն է,բկ ն ե՛լ՛՛՛ւ
Կ"–
,
մէ
տաս
Րր իսօսքէ
վե րք՚սւ" րութեան
լիտվէաք
յւ"յտնէ,ց
ււր ՝,ւս ք
ե ր էտաստ
քէէլութ էւնր
աէր
էլան էքն է էր գա րաւոր
արմէքէն՝
Հայ
ել՛՛քէն
ու երբեք
չ՚էոբձէ
«ար
՛ւ
է տ էլան ա —
ցնելու»
մէւոում աի իւաթա
լ՛ե
լ ւս քն ինչ որ
։ի։։։լեբաէլան
եւ ան էլո
րն չե լիւ է ոբսլկս
՛սլ։—
մկք :
Համակրաէլան
— երամչտաէլան
երեկայ —
թ ր վւա
էլո
լ
եցաւ
բնէլէ, բ Ալեք
Անա
էլե
անի
նուազսվ
։
Ժ • Մ •
ԱՏԱՑԱՆք՝
ՍԻՈՆԻ
Օգո՚՚աոսի
թիւր
Կրօն.
ամ
-
սաղիբ
, պաչտօնաթերթ
Եք"՚֊"ազէմի
Մի–
ս՛րտնութեան
յ
«ՅԱՌԱՋ՝»Ի
ԹԵՐԹՕՆԸ
(23)
ԱԻՐՈՅ
ԱՌԱՋԻՆ
ԶԳԱՑՄՈՒՆԲԸ
Գա Աօնան
էլ՛
վարմապեաիս
ա՛լքի
-
կբ։
Թէ խնչ
ղւլացմունք
էր ալն,
որ
կա
պել էբ իմ սիրտր
այգ
նաւլելի արարահ
ի
Հետ,
ճչմարիտ,
ես էլ չւլիտէի
եւ
մին—
չեւ
այսօր
չեմ
էլ։՚ւրւ։։լացել
Հասէլանալ
:
Աւ>նան ինձ շա։ո էլւ օ՚լնւււմ
,
առաւել
այն
ա շխատու
թ իւննե
ր ի մէք, որ ես պէտք
է կատարէ
ի վարմ ապե՚ոիս
տնտես ՛՛ւթ
եան
մկ ք– Երբ
էէիասին
ւլն ում
կ ինք ա յ
՚ւին
էլո–
՚իերի Համար էսոտ քաղելու,
նա ասոէմ
կր
ինձ
.
ՖաբՀատ
, ՛լու նստիր , ւլասւլ
"ես
-
աէւր , ես կբ քա՛լեմ էսոտբ
:
՚՝
՛իու
մ ենտ է լ չես
էլարուլ
ր՛ւլ"
ր լ՛ քս՛ -
գել,
՛լու կլ՛ յաէնես , ասում
կի նրան
:
Ն՛" մպտում
կլ։ եւ իր
Հ րե չտաէլ։։։ քէւն
անմեւլ
րւսրեսրտ՚ււթեամ
բ աս ՛ւլմ կ ր ինձ :
--
Զէ , էլարուլ եմ , ես չեմ
յողնի
:
Գ՛ււ
սովէ՚րիր
, ՛ւր Հայրս
չհ է,հ կ
քէ՚ղ
՚՛
Թէեւ
Աօնան
չատ
կր ցանկանում
միշա
օգնել
ինձ , որ ես մամանաէլ
ւլաէի
դա —
սերս պատրաստելու
, բայց
չէր էլաբողա
-
նոէ մ , ՚ւլ՚ուիՀետէ,լ
, վերքին
օբե րոլմ
նլ՚ւ՚ւն
արդ
ե
լեց
էէն
մ օ՚ոենալ
ինձ . ել ես
սւ յնո՛ւ
-
^ետեւ
միւս յեաէլ
էի
ւլն ում
ա լղուղ
խոտ
քաղելու
, եւ միշտ
տիսուր
կի լինում
,երբ
նա էէնձ Հետ
չէր ։
Այս՚՚լկս
անցոէցի
ես եօթն բոլորակ
տա–
բէէնեբ • մի խււրՀրւքաւոր
թիւ , "քի
մէք
թաէլնուտհ
են էէմ մանկութեան
սկւլբնա
-
կ՛ոն տանքանքներբ
. . . : Այս
եօթն
տար
-
՛՛լայ
րնթէոցք։,լմ
ես անցայ
զէւտութետն
ք՛՛է
՛՛ւ՛
"՚ստիճաններբ
, այսինքն,
սոէի։։րե
-
ցո՛յ ո։ լնքան , որքան
էլարուլ
էր
սոէէորել
այն
մամ անաէլ մէէ բսւրձբ
ո՛ սում
ստացող
"՚շս՚էլերտ
է Ես
էլւսրղսւցել
էէւ բոլոր
՚ւիք~–
քեբբ
, ոբ յայտնի
կէւն մեբ երէլրում
,
Աա՚լմոս
, ժամէսւլիրք
, Աւետ՚սբան
, Հին
կտակարան
, Նարեկ
եւ մինշեւ
՚ոնղում
՚"յն
ա՝>աէլին
՚քէ՚րքբ,
ոք՛ է.ս
>ի"Քք՛
Հասա–
էլու՚էս գմուարա
թեաւէ
ր
էլարո՚լանում
էի
՚իեր
աոնէ.լ։
Ե՛։
էլ։։։ ր ուլան ո ւ ։ք
կ ի։
՚քքեւ
եւ
էլլէոէհո
էլւ՚ւրւլալ,
է,։։ ւլիտէ^էւ է,ւ էէէէ
քանէւ
կանոններ
Հայոց
Հին լեւլուի
քերաէլանու֊
թ իւ՛եից։
Բայց
մի բան,
որ չէլ՛" րո՛լ՛" ց՛" Տ \
ձեոք
բերել
ես,
ւլո՛ կր էէարմաոլետիս
խո–
է՛ին
ղ իա՛"
թի՚նբ
"էքիների
եւ
էքաի՚աբ՚լու–
թիւնների
մասի՚ե,
տյղ ղիաուիմիէնր
վ՚սր–
մաւ՚լետս
պաՀոլմ
էր
իր մօտ որպէս
մի
ղտղտնիք
, որին ւէասնակից
լինելու
Հա
-
ւէէսբ պկտք
էր
տասն
քսան տարի
հտ
-
ւււս լել նքւան
ւ
Նրա
՚լպրոցում
՛ս շա էլե րտնե
ր բ
երկաբ
է1,էւ։
բ էէէէե րոէէ անշարմ
մնում
եւ
հերանում
էին
: Աօրուքաւոբ
, անմօքուք
, չտփաՀաս
,
սւնչափաՀաս
, եբեէսայ
ել երի՚ոասարգ
,
րոլորքէ էստոնուահ
էէ՛ն մէ։մէ,անց։
Տասն
ւլւսրե էլան կ ի է՛" , է, բբ
մ ՛ոս՛
ք
ա յ՛լ
՚լպբո
-
ցր.
>։՛ քն "րից անցել
կր տւէ
,քէէ
քան
տասն
ել
երէլու տարէւ • ՛ք՛ս
՛է
՛ոքբ մամանակ
չէ •
ոէյմմ ես բոլորուէին
Հասուն պատանի
էէ
՛է
Բ՛ո լց չնա յելով
էւմ Հասաէլին
,
վարմ ա -
էղետս ՛էա րւո
ււէ էր ինձ Հէ,տ , սբւղկս
՛էի
երեէստ
քէէ
Հե՛ո՛
ղաբձէ՚ալ
նոյն
«ֆա
-
լ ա էոէլ ան» , ղւսրձե՚՚՚լ
նո լն «էսրս՚տէւ» ՝,աբ–
աահներր
աէէէէ,բէէս մկք,
՚լէ
"բձէ,ալ
նո
քն
մէ,րէլ ոտնե բուէ
լ
՚ ՚ ք ե լ բ
ա՛լ
է"
ո
է՛
էլ՚ոոր՚ոան—
քէէ ւէրայ
• • • մի էսօսքո
՚է ,
"լո՚տիմների
թու
ից ոչինչ
չէլ՛ "լաէլասե
լ
;
Բա լց ՛լալ՛ -
մանալին
այն էր , որ ես այն
աստիճան
"՚էէիորահ
էի Ա՛յ՛լ
սլ՚ո՚ո իմնէ, ր էէն , " ՛ յ ն
աս–
էոիճ՚սն
մէ,՚։ահ
կր էէէ մկք
ւ
՛լ"։"։։։
լ է։
, Հր -
"լաբտւււ թէ,ան
է,լ ւ՚՚նձնսւս է րութեան
ր ղ ~
՛լ "՚ց՚ք
"՛ն՛քր ,
"Ր
էէ։։ անտրտ։"նք
քլ1,լէպաէ
\սւմրէ,րւ
։էմ
էէէ
ր" լոր էւ՛ե , "բէէլկււ էչր,
՚՛ -
՛էէ՛, ձէէն Համբէէրուէէ
են էբանց
ւոէբոք
ան–
ղ
ութ
Հ ո՛ ր ո
ւահ
նե լ
՛է
՛ն : Րտ
քղ
միս՚ն՚լ
ամ
բնՀւք աէլաո տէրէ
էղաոէԱ
՚Հեց
Մեհ
Զ
է"
տէլ
էէ
տօնն էբ
՚ ա շա էլե
ր ՛ոն էէր
է։
ց
ոչ
մկէլ լ։ չէլարւ
"լէ։։ղէ
"ւ
պ ատ
ր ա ստ էէ լ «Գ՛" -
^՚ԻէլԻ
՛է իք Քէ՛՝» եկեղեցա
մ էլ՚սբղտլու
Հա -
մար։
Այզ ՛լիք Քէ՛ էլարղում
էին սուէորա
-
լ՛ար
Հ ա րւււ." տնե րի "ր'1
է
՚քք եւ նրանց
հ բ–
նւււլ1
։ե լ։ լ։
մ
է։
նշանս՛
էլե ալ
նո։ կբ էին ՛ոա քէս ՚
ե էլե
ղեց
ուն
: Իսկ ա յն տօն
էւն ՛էա րմա պեար
էբ
ա չաէլել՛ տնե բ է
յառա քա գէմ
ութ
էւնր
մ ուլոէէբղէն
ցոյց տալու
Համար ,
ոլ՚ս՝,էսն—
քում
էբ , որ ա յգ
գէրքբ
կաբղ ա յէն
ան
-
՛լի՛ր
՜՛ Ր՛" յց Հարուստներէ՛
"բղ էներէ
մ էք
""՚ րտե
ղէէ ց էր այնքան
բնգունակութիւն
,
ււբ կաբուլանայէն
ամք՚՚զք
«Գանէէլէն
ս՛նգէր
սլատրաստել։
Մեհ պասէ
"կգքչ՛^
ն ր՛ոնք ամ էն
օր
՛ւե բտո
ւմ է է՛ն ու
սեր
-
՛ռում , բայց
\էնց
որ մօտեցաւ
Զաաէկր
,
՛է՛ս րմա
սլե
ւոր
ոբէց
որ Հարցբեց,
էԿ"*
~
բոզացաւ
կարդալ
: է լ ուրէչ
ճար չկար
-
՚էւորմս՚սլետլ՛
ստէւ՚ղւււահ
, էնձ լանձնէ, ց
պա տրա ստե
լ «Գան էւէ լէւն» : Այն Օրր
մեհ
սլասի
՛էեր քէէն աւագ
ուրբաթ
օրն էր
Յէ՚սու"
Բրէստոսէ
խա չե լութ եան
եւ չալէ–~
չարանքէ
օբր՛ • • էէէ այնքան
չաբչարաեք
պէտք
էր մի օրուա
յ
մէք
«Գանէւէլին»^
սլ՚սւորուստելու
Համ
ար : Աւա՚լ. շարթի
էլէ
օր
էէն
էէ
՛ո լ՛մ ա սլետր
֊.արց րեց , ես էլարո --՝
ւլււ։։լւԱյ էլա րւլալ երեք
քառ՚ւր՚լ
մասր
մ է։ —
Ա
՛լէ՛։
Գուցէ
մէ։նչեւ
երեէլոքետն
"լատա —
րաղ
էէ
սէլսոլէ, լր , է,՛։ կւս րո՛լ էլր լ էէն էէւ
մբ–
նացահն
է լ ոերտել
, բա
յց նա
Համբերել
չկաբ "էլո՛ ցաւ. , սւսստիկ
բա բէլացաւ
եւ
նաէ
"ատ1
,ց էնձ ոււէենա
էլե գտւ՚տ
ՀայՀո
~
յան քնէ, լ՛ուէ : Ես
կ լ
Հ ամբեբե
լ չէլա բո՛լ՛ո
-
ց՛ո
յ , ււլ։ւ։տ։""էէ1է"նեցէ
նրան
մէ
քանէւ
կոպտու
թ էւննե րո՛է :
Ր Ա ՖՖԻ
(Շար.)
Fonds A.R.A.M
