ոլմասւդառ
ինքլալ
աթոռին
վբայ,
միչա
դանկբ
կրձ՜բին
սեղմահ–
:
Պաամէ,
Հօրաքոյր,
ր^է
^ լուա
կ՝աղաչեմ;
Րրրանոցին
մայրիկր,
որբոլՀիի
մբ
ձԼռքով
ասեղնագործուած
ոպիտակ
փոքրիկ
թաշկինակոփ
մբ արցունքները
սրբեց
ել
սկսաւ
ցարՀոլոելի
պաամոլթեանբ
։
Այգ ՛արիւնաներկ
աարին
,
ամբոդ1
Հա յ բբ֊
նակչութիւնբ
սկսան աեգաՀան
բնեյ,
Ասաուած
իմ,
իկ սարսափեչփ
փայրկեաննեբ
կ՝ասրկինք–.
ինչպէս
որ ղառն
ու մաքին
իրարմէ
կբ պաաեն
,
ա յնպէս
սկսան
զաւակբ
ծնոզքէն,
այրր
կնոքմէն
,
եզբայրբ
քրոջմէն,
զաաել։
Աիբելիներոլ
ոզքագու–
րումբ,
բամանումբ
, այնքան
ոգբա/ի
էր որ փոգո–
ցի
քս՚րեբն
•անգամ
կր սարսէին
: Մինչ
արիւնար
բու
թշնամին
կր Հրճոլէրւ
Մեենեքու
կաբգբ
եկած
էր
մեղի
•• Պո՚արասաուեցանք
բանել
սպանզանո
.
ցին ճամբան։
Աոաու
մբ երբ պիաի
մեկնէինք
, ոս–
ւոիկ՚~–ւն մր ներկայացաւ
, բսալ
Հօրգ .
ՈաՍ՚ւսւ ,
(ւիսրպեա)
փա լի ւիա շււն
(կուսա–՛
կաչ)
ՀբաՀա
՚՜էէք
աուած
է որ գուն
մնաս։ կառա
-
փ՚ս՚քութիւնբ
պէաք
ունի
քեցի։
Այս աոթիւ
գեբ
-
գասաանէգ
երկոլ
Հոգի
կրնան
օզաուիլ
եւ մն.ալ
քեզ
/Հ
Հետ,
պայմանաւ
որ կքւնեբ
բլլան։
Ո՛– -
բեւԲն րնտրէ
այգ
երկու
Հսդինեբբ
եւ
անւուննեբբ
քանձն է ինձ ոբպէսղի
տեզ եկա ցնեմ
կո ւս սւ կա լո
լ–
թեան : (Այն –աաեն Աեբաստիայ
կուսակալել
էր
քսւ րոնի
Հայաքաբզ,
Հրէշածին
Աուամմէր
ԱԼԷ
յ
կոչուած
ճիէէԱ՚զր
• • •)
ին ի բնէ
ր թեղճ
Հա յրգ
, ՛լիս ե՛. մ ա /րղ ք^ւտ -
րեց , մեր անուննե
յ։ր տուաւ
ոստիկանին
:
Իսկ
եղբ"
(րներգ,
Հօբեզբաքրնեբգ
ամբոգք
բնտանի
-
քո՛ւ
աքսորեցին,
եւ ոչ ոք փեբագտրձաւ
% Ամիս
մբ
փեռքբ
Հայրգ
կանչեց
ին
եւ զրկեցին
Ա •
՜Նշան
վանրր
ղո բ զին ո ւո բ ակ ան
մթե րանոց
եւ
աբՀես
-
տանոց ի
ւիե բած ած
է ին : Հ"յրգ
Հոն իրրեւ
ձուլիչ
կ՝սւշիւատէր
, եւ իրիկունն
երբ
տուն
կուգա ո ։
՚Բէ՚իչէքԻ
՚իողոց
բնակող
՚ Ր է լ Արք՚ֆն
ալ Հոն կ^աշ–
իւտտէր , Հօրգ օգնականն
էր՛– Ամէն
իրիկուն
Աբի–
ֆին
Հետ
կր փերտգառնային
: Աքսսլէո
շարունակ–
ո է.եցաւ մինչե
լ
191 6/՛
՚ ս մ առբ : Երբեմն
կր պատա–
Հէ ր որ Հա ւբգ
Հ ոն կբ մնար , որոփՀետեւ
մ ին
չեւ
կէս
ղիշեր
Ա
՛նց կ՝աչիւատէբ
: Եւ
իրիկուն
մր չե -
կ՛ու, սակայն
երկրորգ
, երրոբգ
օրն ալ երբ չտե
սանք
չո րրո րզ. օրուան
•" ոաուն
, փճո եցինք
մօբգ
Հետ
երթալ
փանք տեղեկութիւն
մբ աոնելու
Հա -
մտր։
Գացինք
եւ գիմեցինք
Հարիւրապետ
^էբքէգ
Աւի
էֆկնտիին
: Այս
Հրէշբ
Հեղնօոէն
պատասխա
նեց
, մ օրգ ՚
Ամուսի՞նգ
, Հս։րսնԻքհ
ղնաց
։
Եւ մեզ
\յյ ոլրս
Հանեց
իր
ղ րաս ենե ՛ււ կէն ;
,
Այգ
բո քենիին
արււրծ
պաաասիսանէն
Հեաեւ
-
ցոլցիՂք
թէ աքսորած
են , որոփՀետեւ
, այն ատեն
սկսա՛ծ
էին , ՛քաբ դրուած
արՀ ե ս տ՛ա՛ւո րնե
րն
՛ալ
աքսո րեք ։Ու.ստի ւՐտտծեզինք
երթա/ քաղաքտպե
՚
ւոարան
եւ տեզեկու
թիւն
մբ աոնե/
: Երբ մօաե ՚
ցած
էինք գլխաւոր
դրան
, ՇիրԻ^ենց
Տոփսէփ
ա–
ղան,
ձեոքր
քարիւղի պարապ
թիթեղ
մր
բռնած,
կ՚անցնէր։
Ան ալ իրրեւ ՚աբՀեստաւոր
^ չէբ աքսոր
՛ուած
ել Հոն կ՝ա*խատէբ
• . • երբ մեդ
տես՛ու
,
էլ ադտաղ ողի
մ օտե ցաւ , ու ա բտասուալից
ա չքե
-
բոփ
Հարցոլց .
Եկաք փաբպետի
մասին
աեղեկոլթի"ւն
առ
նելու։
Չիմացա՞ք
սեւ
լուրբ։
Ա՛քսորեցի
ն. Հարցուցինք
մտաՀոդ
ի Լ
Թէհրանի
մ ե ր պաւշտօնւակիցը,
Ալիք
,
հե տ եՆ–
ետ-լ տ խ ռ ն ր
տ է ղ ե կ ռ ւ թ ի ւ ք ւ ն հ ր ր
ե ր
հազււրդէ
ի ր ա -
Թաեայ երեք թեմերւււ ենթս՜-կայ
գ ի Ն ւ լ ա կ ա ն
շ ր ր .
ջ ա նն ե բ ո Ն
կրթական
վ ի ճ ա կ ի
մասին(28
Մարտ).—
ԹէՀրանի
թեմին
ենթակայ
Արաքի
Ա՚1՚"նի
•Բե ՚աղազ , Բեամ աբա
եւ Բաբփարի
գաւառն
երի
Հայաբնակ
28
ղ իւղերից
միայն
մի քանիսբ
ունեն
մէկական
ուսուցիչ։
՚Լեբոյիչեա/
28
զիւդերում
դպրոցական
տա
րիք
ունեցող
երեիսանե
րի
թ
/"֊Բ
Հասնում
է շուրք
1500^,
եւ միայն
150
200
ե–
բեիսանե բ բախտ
ունեն
ղ բաճանա
չ գաոնա
լու
:
Աւելի
անմ խիթա բաեան
է ՛Լա րադան
դա
, առի
փիճակբ,
ուր Հայ՛աբնակ
9
՚/Լ՚ւ՚/եր
րացաբձակա
-
պէս
ղրկուած
են գպրո ց եւ ուսուցիչ
ունենալու
բոլո
ր
Հնա րաւո
բո ւթիւննե
րԼւց :
Նո
քն քան աննա խանձե
լի
կացութեան
մ էք
են
նե րդաղթԼւ պատճաո
ոփ տե դսւՀանո ւած
ե
ւ
թէՀբա–
ն-Լւն մօտս– կայ թալօփի
ու Բեաոս՚քի
շրքսւններում
փ ե ր ա բես։ կ ո ւած
գիւզաց
ինե րր : Բացաո
ութիւ^ւ
է
կազմ ում
միա
յե մէկ
դ իւղ , ուր այս տարի
Հ իմ ֊
նուել
է աար րական
մի գպրոց
Հ՛Բ՛
Մ իութեան
•
կոդմից
:
՚
Նո
յնն է պատկեր
քւ Իր"– նա Հնգկաստանի
եւ
Ատբսլատսւկանի
թեմերում
Հ
Աքսպէս,
Իր՛անի
ամ ենաՀ՚ա
յա շատ դաւաո ր՝
Փե–
րիան , ոբ
մ ե բ գիւղական
շբքաննե
ր
ի
մ էք
մ եծա
-
ղո
քնւ\ է , աքս տաբԼէ քսււ փ Լւճակում
չէ : Մեր ու -
նեցտծ
տեղեկութեանց
Համաձա
քն՝ անցե՛ա
լ
ու -
սումնւակս
ն տարում
ՓերԼւա
ք
Լ։ \
7
գիւղե
բհց
16/՛
ունէԼւն
տա
ր ոական
գպրոցնւե
ր , ուր պա չաօնափա
-
րում է Լէն
35
դասատուներ
եւ ուսանո
լմ չուրք
1200
աչտկե բաուՀ
ինե
ր
:
Աքս
տարԼւ , բստ
՚^եդ
Հաստծ
կցկէոոլբ
լուրերի՝
գսլրոցս. կ ան
ղ ո բծբ
՚աննւզաստ
կսւցէէւթետն
մէք է նԼււ թական
Հնա բա
ււէ
ր
ո ւ
թ ի ւննե–
բի չդ ո յութեան
պատճաււաԼ
:
ի րանա
- Հնղկասէեանի
թեմի
մէք
Զ ա րւք ՛աՀա–
լի
Համ
այ^ւքր •՛ւա–րո լնու կ ո ւմ է նա իսկ են մք,ա 0տնու–
թե
՝ո։
էքբ Հետեւիլ
ի,բ դպրոցն
եր ի ւզ
էս
Հ պան
մ ան գ
ո
բ–
ծԼյն , շնոբՀ իւ նո՛յն
ղ աւաո ի Ո
ւս " ւ
՚^՚^աս
ի բա ւ( ՄԼ՛ -
ու թեան
կորոփի
քանքեբի
եւ նիւթական
աք՚սկցու–
թեան
I ՚1,երգա.ղթից
քետո ք տ /դ դ աւտոն
ունի
մի–
\ա քն
3
դԼււղ ,
ուր
Հիւքնուէսծ
են ա՛ղդ ա
քԼէ1ւ
դսքրոց
-
նեբ : Պ՚սշտօն՚ՈէԼարուէք
են
4
դասաէոուներ
եւ
սո -
՚Լոբում
շուրք
150
երեխտներ
:
Աէո
/։պատակէոնի
շբքսւ՛՝՛. էէլւք տ
քս
տա ոի եւո կրք^–
թական
ւլործր
կաղէք ս կերպուած
չէ : Այգ
թեմին
ենթակայ
երեք
չբքաններբ՝
ՀթաՀփոլբ
(նախկին
Աալմաստ)
, Ռբզայիէ
(նախկին
Ուբմի)
եւ Ղ,արա–
գաւլ,
թոքլնոլ՚՚.ւծ
են Լւրենց
բաԼստին;
Շ՛աՀ փուր
ում
կանոնաւո
ր գսլրոց
ունԼւ
մ իայն
մէկ
՚ւի՚-՚լ
I
այն էլ պետականացոլած
է :
Միւս
գԼ՚ւգե
ր Լ՛ց ե բ կո ւսն
ունեն
Համ եստ
նախա կրթա
-
բէսննեբ,
ւսւլքատԼէկ
բիւգքէոփ։
ԼԻբղայիէԼէ
չրքանի
Ն՚ս՚Աու
դետԼւ
Հոփտում
գտնո
լոզ
Հա յաբնակ
\ 4/ գիւղե
բի
կքէ
թական
գոր
ծն
\այս
տա
բի աւե
լի
նսլ աս տալո բ պա
յմ՚անն երում
է ,
սակա
յն մեբ աշխատակց
ի տոլած
տեզե կութե
ան
Համաձ՛այն
Բտ րանգուզ
ւլ ետի
Հոփտում
ւլտնուոզ
9
դ Լ՚ւգե ր ի թ րքա խօս
Համ այնքնեբր
գրկու՛ած
են
գսլրոցնեբ
ունենալու
Հնա րա
լ ո
րո ւթ ի ւն ի ց :
՛Լարա գաւլ գաւա ռում
Համ եստ
նա խակրթա
֊֊
բէէքենեբ
ունեն երեք
ղիւղեբ
, Հայ Օղնութեան
Մ Լ՛
ութեան
քանքեբի
շնորՀԼ։ւ։
Մնացեալ
գիւղերբ
թաթոլած
են Լւրենց
^աիստին
ՅԱԿՈԲ
ԳԻԻՐՋԵԱՆԻ
ԱԼՊՈՄԸ
Զէ
քոյբերս
, չէ , ձեղ /սաբեքէ են :
Երանի
թէ աքսորած
բլլա
լին • • • Բերանս
բոնոլԼէ ,
լաւ
լուր էքբ չէ , բ ՚ ս յ ց Լսեդճի
՝1ւ
գԼւակբ չորս օր է որ ա–
բեւուն
տակր
կ՚՚եէիի • ՚, ղ իմացԼւ
րլուրնեբէն
մէ -
կուն
։Լր
՚էս
՚յ սէզաններ
են : Մեւլի ալ չորս Օրէ Լ։ փեր
արդիլեբ
են ոբ զ
.ոլրս
ելանք
տուն
երթանք,
կար
ծեմ
թէ
մ եզ ալ պԼւտի աքսո բեն , ս՛ տո ր
Համ
աբ
չկրցայ
Օր
առ՛աք
ձեզի
տեղեկացնել։
Ես ալ
առ^ի
օր
միւաքն իմացաք,
չուներբ
իրարու
մէք կբ փբս–՛
փսային
լսեցի
. . •
ծւ
Լէսկոքն Հեռացաւ
, քանզի
թուրք
զին
ոլոր
մ ր
նչմ աբեց , որ կբ
քաուսքան՚ււյ։
դ էտի
ւքե ր կոզ–
մբ
:
ՀԱՅԿ
ԱՐՄԷՆ
,
Մ եծանուն,
ա քէձանաւլո
րծ
Յակոբ
Գիւ րքեանի
յ
ի
չատակ
ր քոէբդելու
Հս– մաբ
կազմ ուած
Փա րիզա՛–
Հ՚սյ
Յ՚՚՚նձնաԼսումբբ
, ԱէզրԼւլ
4/։
իր
՚ԼեբքԼ՚ն
նիս -
տԼւնւ քենեց
իքէ
նիւթական
Հաշիւեեբր,
զոր յանձ -
նախումբի
ղսնձապաՀբ
Տոքթ՛
Ա էքբատ
ՄելԼւք
Բաբսատտնեան
նեբկայացուց
ւքանրամասնօբէն
ԳԼ։ւբքետնԼւ
զլխաւո
ր դո րծե րուն
լո
լս
՛ան կա ր ^
նե բբ պարո է-նա կող
ա լպէւմ ր , լո յս տեսած
է ղ ե -
դա բուեսէոակտն
ականաւո
բ ք՚էնագ՛՛^ տ
Մ
ս։
քս իմ կ -
լԼ՚Հն
կոթիէԼէ
յառաքաբսւնոփ,
ֆրա՚Լսերէն
350
օ–
բԼէնակ , իսկ
150
օրԼւնակ
ալ
Հ՛այերէն,
Պ–
Արշակ
Զօւզանեունի
թաբղ ւքանոլթեամր
:
Տ ՛գազ բ՛ւ. կէոն եւ աւք ծաիւքեբբ
Հասած
են
456
Հ՛ռ դար
ֆրտնքԼէ : Գսնձտս/աՀ
Տ ոքթ • Մելքւք
ցուրղ
125
Հաղաբ ֆրանք ստացած
է՝. Բսան
Հաւլ՚ւբա
կան
ֆրտնքի
նո
՛լէ
րներ րրած
ե\ Պ • Պ • ՎաՀր՚՚՚ւք
Պ՚որ–
կիրճեււն
, ՎաՀԷ
թոսունեան
,
Զամքեբթէն
եւ
Տիկին
^իւրղանեանէ
որոնց
ք
անձնա խո Լէք րբ
իր
քերմ
էնո բՀէոկալո
լթԼէւնն ե րր կբ
էսւ
քէոնէ ;
Ալսլոմքէն
ղինն. է
1500
ֆրանք։
ՇաՀադրգռ
-
ոլռղներբ
կրնան
գ.իմել Հետեւեա,
Հէս
՚սւյ էն երուն
–՜
Հրանտ
Աաէքռլէլի
,
51
IV1օ•1Տ^6ս^ ՛Շ ԲոՈՇՇ , |
Մկրտիչ
Պարստմեանի
,
46 Ո՚6 ա ^ հշ ^ (9).
1րա^–գ\
Րտլուե՚ւնի
,
43 ա6 I^^^հ6^ (9),
եւ Փ՚սրիդի
Հայոց
եկեղեցւո
քն ինգՀ • քս։րտէէւդաւէ
Պ • Աեղ »"՚կ
Գ՜ս -
բակէօղեանի,
15 րսշ
յտՅՈ
Շօսյօո ;
ՆհՆԱՎ
Ա.^
Լէսւ,
այս ՀրղեՀ
մարող
մեքենան
կր
դնեմ։
Վտճւ՚Ն՜ոււրՈԱ
ԱշԼսատաւորին
Հետ
ձեր
էոունլ՛
ղրկե՛՛մ
մերեՂան
:
Ա
Միաքն
թէ քիչ մր շուտ, ոբովՀտեւ
Հբ–
զեՀբ
չ
՚յ4
տոնց
սկսա՛ծ
է • • •
ԱՅՑԵԼՈԻՆ
Ամո. սինդ
ռ՞ւր
է։
Տյ՚Կէ՚ՆԸ
•
Կր քնանա
յ • բայց
քունբ
թեթեւ
է : ի՞նչ
կ՝ուղէք
իրմէ
:
ԱՅՑԵԼՈԻՆ
Իրմէ փոխ
ղրտմ պիտի
ուղէի։
ՏԻԿԻՆԸ
կաբծեէք
այսօրուան
քունբ
չատ
ծանբ է եւ ուշ պԼէտի արթննա
յ
՚ ՚ ՚
«ՑԱՌԱՋ»Ի
ԹԵՐԹՕՆԸ
(55)
(ՎԷՊ ՎԵՐՋի-ե ՊԱՏԵՐԱԶՄԷ՛Ն)
ճիշգ
՛այգ
միքոցին
Հեռաձա յնԼւն զանգը
Հբն–
չեց : Մ Լ
՚ԷԲՐ
քղ ՛՛՛՛յ Լ՛ն շա րմ-ոլմ ոփ
մ բ փե րցուց
լ ն -
է^ո՚լոլշբ
ել էէկսաւ երկարօբէն
Լսօսակցիլ։
Փօնթի
ւի ոտքի
ելաւ
եւ սկսալ
աչքէ
՚ա%ցրնել
ղրազտ
-
րանին
ւլիբքեււբ
- երբեք
չմ օէոեցաւ բառա բանտին
:
Եո
՚ա-լ աչքիս
ծա քբոփբ սենեակբ
կբ զննէի
: ԱոէԼո–
բս\կտն
ձեւո՛փ կա Հա
լո
ր ո ւած
է Ր , յ՚ոփ բ կար
ուրիչ
սենւեակ
մր, ուբէ կբ լսուէր
էլ րամեքե
՝Ա
–այԼ։
մբ աւլ–
մ ոլկբ
Հեոաձա
քնին խօսակցոլ
թիէնբ
փեբք
ղ տած
էր.
երբ
մե քենտդբո
ւՀ ին
ներէւ մէոաւ , սա1/ա
յն
մ եղ
տեսնելոէի
ւ/՚ա՚բձեալ
քւր
սեեէսկբ
քսւշուեցաւ
:
Փօ՚ւ թք" Լ՛ կբ պա տ բա ս տ է ր իր ծուղակբ
;
՚
Խնղ իբ է թէ ինչպէս
պիտի
կարենանք
փւաստ մր
էլ տնե/
եւ ձերբակալել
Ֆրէնքլինբ
, բ -
սալ -
Մ իքՐբ իսկո
քն պա-տէսս խանեց
՚
թե րեւս
ձեղԼէ տա
րօր
ք
։Ղ ակ
թո
լի
,
սակայն
ես ճիշդ աք գոլղղութեաէքբ
1/ր խո
րՀԷԼ։
եւ
Հետեւ
եալ բան^աձեւքէ ղտա
ք : Զե ր էւ/ա շտօնեաներկ
ն մ էկբ
Իբրեւ
քաճտԼէէոբգ
սլանղ՚ո1լ
թող ւ,այ՛ աարտձայ
–՚\
նութիւն
մբ կր Հանենք
բսեքուք թէ պետական
կա– \
րեւո
ր էգա ^տօնս՚տա
ր
մ լն է եւ ի ո մօտ
կբ գր՛ո - ՝
նոլի^,
ղա\ս։զան
պաշտօնս– թռւղթեր
Այս
յաճա
խո ԲԳԲ
իրմ
է անբաման,
պիտի
ունենա
յ նաեւ
պա
յուսակ
մ ր I
•
՛Բ Հասէլտմ
, բսաւ
Փօնթիւի
, Ֆրէնքլին
ան–
շուշէո որեւէ
ձեւոէի պիտի
էէւղէ ձեռք
՛անցբնել
այգ
պայուսակբ
: Ապրիք,
Պ • Միլրր , ^իշգ
ինծի
պէս
քլբ խորՀԼւք
եզեր։
Եւ պանգոկին
գազտնԼէ ոստիկա
նբ՝
Ֆէբլի
պիտի
ձեբբակտլէ
Ֆրէնքլին բ
իբբեւ
գոզ
:
ԱքՈ
,
անկէ փերք գուք
ձեր մեթո՛տոփ
ան -
շուշսէ պէէոք եգած
աե դ ե կո ւթի
լննե ր բ
կ՚առնէք
^
իբմէ
:
Եթէ
կարենամ
Աքօթլրնէո
Եարտի
"/աշ
-
աօնեաներէն
առտք ձեոք
անցբնել
դԼնքբ
, լաւ :
Այգ
թնդիրբ
կտրելի
է կաբղաղրել։
Ֆէբէի
՚ ւ ա յ ն կբ ձերրակալէ
: Նախ
ան ս/էտք է որ Հար -
ցաքննէ
ղո՚զբ,
չէ՞ ։ Երբ լոէ թէ
ձեղի
նման
ծանօթ
անձն աւո րռլթԼէւն
մբ կ՛այ որանգո կ ին մէք
,
ձեբ
Օւլութեան
քլբ դիմէ
;
Այո, ո/էաք է իբրեւ պարդ դող էքբ ձեբբտ–
էալել
այո մաբդբ,
ոբւգէսզԼ։
ուրիշ
լրաեսներ
չա
բունակեն
աղատ
Համտրձ՚ստկ
գոբծել
:
Փօնթիլիի
գոլ շակո ւթիւնբ
իրականացած
էր :
Մ իլբբ արգէն
իսկ
պա՛տ րաստած
էր իբ
ծրագիրր
որ
յաքորղ
օրն իսէլ
ղ ո րծադրռւե
ցտւ
:
ՖրէնքլԼէն
ծուղսյկբ
ինկտւ
եւ իբրեւ
գ ո դ ձեբբակա/ուեցաւ
;
Փօնթիւի
յաքողեցաւ
կէս
մ֊ամու
չափ
առանձին
Հարցաքննե
լ /բտեսր
\
Ֆրէնքլինի
խոստոփանոթեւ%ներր
աոճա
-
նաղ րե
,ոլ
Հաւքտբ օգտտգո րծեէ; ի Մելր՚ւի
քարտոլ–
զտրոլՀեն
, րստլ
Փօն0իւի
, երբ առանձքէն
՛քնա -
Ր ք՛՛՛ք։ Պէտք է ա ,ս մա՛սին տեսակցութիւն
մր ու -
նենամ
Օր՛
Լօրինկթբնի
Հետ ։
Ի՞նչ
բանի մասԼէն եւ Լէնչո՞ւ,
Հարցուցի
:
Այն
տպաւոբութիւնբ
կրեցի
թէ քաբտ՚ու
-
ւլարռւՀին
սաստիկ
կր փախնայ
Միւբբէն
:
Արդեօք
կբ կասկածի՞
:
—- ՋԼ՛ գիտեր
թէ մենք
զ իէոենւք, սակա՛յն
փբս–
տաՀ
եմ թէ բան մբ ղիտէ
ել կբ փ՚ախնս։յ
: Ատու–
զեցի
Լւր էսնոլնն
ու Հասցէն
: 0/է ՛Լօրինկթբնի
գոբծ
մր եւս էւ/Լւտի յանձնենք
Կ^ռլզեմ
որ
ո
լղզակի
^փման
մէք շւքտնէ աւլքկան
Հետ,
այլ անւլամ
մր
Հարցուփորձէ
անոր
րնկե
ր
ո ւՀ ին ե բ բ : ՎստաՀ
եէք
թէ
կրնս– բ ա յս
ւլ.ո րծԼն
մէքէն,
յաքողութեամ
բ
գուբս
ելլել
:
Փօնթիւի
իսկոյն
Հեռաձա
յնեց
՛Օր՛
ք^օրինկթռ–
նի,
որ սիբոփ րնգունեց
Լէր նէէր պաչտօնբ։
Յաքոբգ
իրիկունբ
մեբ մօտն
էբ :
-—- Զեր
Հ րամ անին Հաէք աձա ,ն տեղեԼոլ
թքււն -
նեբ
քաղեցի
աքդ. •աղջկան
մասին,
Պ՛ Պրիճ , բսա՛.
ՕրԼ՚որգր
, եւ .անմիքապէս
բսեմ
թէ Լսեղճր
էա՛–՛
տառապած
է : ՚Բանքէ մր ամիսէ
ի փեւ, կ^աշխաս– Կ
եղեր
այս պանղոկին
էքէք՛ չուդեո
կոբսնցնեք
ա է"
գործբ՛
Հակաոակ
անոր
որ չի սիրեր
եղեր
Պ֊
Մ
ԻԼԲ
որ
I
ոուքՀ ետեւ
ս տ ի պ ո
լ
ած
է
Հ ո՚ղ՚ա լ
ք.
էքայրբ։
Պ՛
Մի/ք՚ր
լաւ մարդ
մբ չէ եզեր
,
Փ\
Պրիճ։
Աեղրնական
որքանին
>ատ
սիրա,է.ր փեոէս
բե
,։ուէք
մր
գո
,ց տուեր
է աղքկան
Հսնդէէգ
, Հե -
տողՀետէ
սկսեո
է իր սենեակին
մկք
ճսշի
Հ բ
.,լ ..
ւիրե/
դայն,
այն պատրուտկուք
թէ
քէսփադա^ ո
շաէո դործ
ունի
ել չուղեր
մամափաճաո
ոք
/ալ
:
Եւ
ՕՈ
մ յ ^ •ա^է •••
՝
(Շար.)
Fonds A.R.A.M
