Page 234 - ARM_19-1947_03
P. 234
8 ԱՔ՛ Ա Հ
ՑԱՆոհՆ ԿԱՐԳԱՊԱՀՈԻԹԵԱՆ Գհագ ԿաախէհԱց Ընկ. Ն. Ա ղ ր ա փ ա Ա ի փչատակիԱ
Տարին լրացաւ, իր մ աՀ ո լան ։ ԵՐԿՈՒ ԴԱՄԲԱՆԱԿԱՆՆԵՐ
Աֆկէ ասդին ինչքան, քաՀերէ ի՛նչ թանկագին Ինֆսլէթ Հաղորդած էինք, ոդյւացեալ ք՚նկեր
*ձ՚«֊
ԱՀչ» մէՀլ* եւթ, որ և& 1Դ*& ❁քէ*&& կոբուոաձեբ՝ Հանրային կո ւոակց^կ^ Նիկքլ Աղբալեանի յուղարակաւբըոսթեան առթիւ ,
իւ-բերլլ :
՚կութային անդաստակէն : Սակաթ իր մլանքենա^ առաջին դամբանականը խօսած է Խաղ արք * , յա
Ա՛ինաս թ՝էգլէօլեան , ծանօթ է նախ ուսում
կան բաժանման կսկիՆր մնաց խ#Ր * նուն քիչիկի"յ կաթողիկոսին է կո Եբո՚՜սաղԷմ կը
նասիրութեան նիՀաբ փորձով մը Վ* Թէ քէ եան ի
Իբմէ յիլաաակներ չէ որ դրի աիաի աոֆեմ, գթոնուէր հ ԱՀ աւասիկ ամփոփումը*
մասին» յետոյ՝ բանաստեղծութեանց երկու Հա
թէեւ անոնք կրնային րլլալ Հիւթեղ եւ֊ կենդանի։ • \քնիլ, Հասակ նետել, ասպարէզ իջնել ,
տորներով, ն ա խ ե ր գ ա ն ք եւ Մ^էեւլոր՚տ.: Տակաւին
կաղմ ուած չէր՝ ^՚ՐԲ ^ ր ա աա ր ա կա գ բո լթ ի ւն բ խլեց պ1""Ի ողբամ իր վաղաժամ մաՀը; Այդ ցաւր աշիսատիլ, եւ ամէնէն վերջը իջնել գերեզման, եճ.
գինք բանաստեղծութեան՝ խանձատուբին մէջէն , կր կրծ՜է սիբաս տարիէ մբ ի վեր : թէ ա յս է կեանքին վախճան ը , եթէ սեւ գերեզմ ա^
նոլիրելոլ Համաբ «ճաչ/աոլւ կառվարենցով անՀետացալ արուեստագէտ Ա ին՝ մ էջ վե ր ջն ա կան կո րուստը կայ , այն ատեն
1լ ըոեն լաստ ի արա կ
Ֆրանսացիները արուեստ ին% ) Է^Հ/գԷ" ո տ ե ղծ ա դո րծ ո ղ մը , վաստակաւոր քրիստոնէական կրօնք ր կը դաոնա յ առեղ
Լեգո ւ ունի, ամուր եւ անսայթաք։ Իր Հ ետա- մը, ե*֊ իր բարեկամութեանց Հաւատարիմ մարդը, մը* եւ շատեր կ՚ըսեն արդէն թէ կեանքը աո֊եղ–
քրքր ո լթ եանց Հորիզոնը կ՝ընդգրկէ միայն դրակա Հաւատաւոր ընկերն ու եղբայրական Հոգի մ բ ։ ծ՜ուած մբն է , որ գերեզմանի կը յանգի , ո ւր եմն
նութեան ածուն, մինչ 1լ աշխատի , Հրապարակա Բնութիւնը զինք օժտած էբ այլազան չնորՀ– չարժեր ապրիլ ա յս կեանքը յ Ա ակտ յն յոռետես
գրութեան մէջ, այն եղանակով՝ որ կը կոչուի «ա– ներով։ Արդարեւ շատ քիչերուն* տրուած է ԸԷԼաե սկեպտիկ մարգոց յաւիտենականութեան մասին
լնեն լ
կանջով խմբա գր ո ւթ ի ւն » : բաւ՛ աստքւեղծ եւ երաժիշտ միան\դամ այն , ունեցած տեսակէտին մէկ պատկերն է այս ;
^ԼՀ "հսէ Գ՚է՚-Բէ՚է* աշխատանքը, զոր կոսկեզօ– գոռ ու յղկուն ձայն , երգել գիտնա լ , ԲԱա լ եբգա– Պատկերին միւս երեսր սակայն , քաջալերիչ է
*
ծ՜է ամպրոպին փայլակով։ Աս Համ ար՝ իր ան Հան - խմբավար , աբտայայտուիլ բաղմաթիւ լ ե ֊ եւ Հաւատքի ֊ուժ ր կուգա յ ել մ եզ կը գօտեպնգէ
տարբերութիւնը բնակած տանը պատմութեան զունե րով, լաւ ճանշնալ բեմը, ն՛կարչութիւնն ու բնութեան մէջ ամէն ինչ յաւիտեն՛ական է։՛
մ ասին , զայն՝ աւելի եւս ար դի ա կան ացն ե լո լ պա յ֊ գեղեցիկ դպրութիւնը՛. Ե՛– Վերջապէս ըլլալ Հայ եւ Ղ՝ուք, ժոզովուրդ սգաւոր, դուք որ շարունակ
մաններուն եւ միջոցն՛երուն մասին։ Ատոր Համար՝ բարձրօբէն ՛դաստիարակ , նո լի ր ո լի լ սերուձԼ գնե - կր գիտէք բնութիւնր, կը տեսնէք իրեր, որոնք
իր ան Հ ո գութ իլն ը պատասխանատուութեան եւ բոլ պատրաստութեան՝ մեծ սրտով, Հաւատքով ո ւնին ի ր են ց յ ար աբերակ ան աբժ էքը <, ա րժէքն եր •
կաբգապաՀ ո ւթեան պա յմ աննեբո ւն ճանա չմ ան ել Հմտութեամբ : որոնք չեն կորս ո ւիբ ։
մէչ.. Մեր մ էջ բացառի կ տաղանդներ մի այն կր լր Անշունչ իրին մէջն ալ արժէք մր կայ։ Հա
Ատկէ՝ իբ մեղքը, ՛որ աՀ աւասիկ ։ բացնեն ա յս պա յմ անները , ել քի չե ր արժան ի են պա արժէքբ բան աւո ր եւ կե՛նդանի էակին որ աստ
« արու ե ս ա ա գէտ» ԳՐոգԻ աիտղոսին ։ Արր–|ւսր– էբ ուածային Հ ոգիին մէկ մ տսնիկն է , Աստուձծ ո յ՝ որ
X V առվա Ամբողջական՝ գրագէտ՝» , եթէ կԳու– կեանքի աղբիւրն է ։
մեր երիտասարդ
Պէ յ բո լթ ի բանա ս տ եղծան՛եր էն վէք ՝ Ե*~ բոլոր ճշմ րիտ արուեստագէտներուն ն ը– Այս վայրկեանիս, Հ աւատ քի ուժով , երբ կր
ՎաՀԷ ՎաՀեան Փարիզ էր եկեր ։ «Արեւմուտք»ի
ման աոեեւք : ՊսՀեմ՝ կենց՚սղով եւ Հակումներով։
խմբագրութիւնը , այն Հ ետ աքրքր ո ւթ եամբ՝ ղո ր կենսուրախ , մշտաժպիտ , ցաւին մ էջէն ՛ծ՜իծ՜աղի է
մենք ալ ցոյց կուտանք Աուրիոյ եւ Լիբանանի Հայ գիտցող իմաստուն մը։ Կ առվա բեն ց խո րունկ պաշտ ամ ունքով աշակերտեց
գաղոլթթհ՝ բերքին՝ , թէ յաս եղան մ ը կազմ ակերպեր Յաճախ նկատա՛ծ Էի , սա կա յն , որ իր ժպիտին՝ երեքին ալ։ Ես ի՚րմով ճտնչցայ ք\ւայլտը, անոր
էր ու Հրաւիրեր Փարիզի Հայ մ տաւո բտկաններ ը մէջ թախիծ մը կար ։ Տրտմութեան եւ խազաղու աբուեստաղէտի մեծ Հոգթե, անՀնաբին անկումնե–
եւ խմբաղիրնեբը : թեան պաՀեբ ունէր, երբ Հայեացքր ան Հ ո ւն ին , րբ, տառապանքն ու փառքբ ։ Ան անկէ վերջ Օշ
Կը վարձեմ թէ «8 կորսուած երազին մշուշին մէջ, անձնատուր էլըլ ԲաքսոճւտՀ/ ինձ՜ի Համ ո Հոգեկան մեծագթոյն
առաջիի խմբա գրապետը , լար ինքնաբաւութեան՝ արբեցում ին ։ ՚ւպր ո ւմն՝ե ր տուտ յտանքի մ ատեանը ։
որ ներկա յ էր ու խօսք առաւ՝ ին չպէս ես , աւելի Կը #իրէբ կեանքը հ Ե*– սակայն այգ կեա*նքը Կառվա բեն ց ապրեցաւ Հան բա յին եւ գրական–
լաւ գիտէ կշ/՚-ել տաղանդ մը, քան Աինաս քՒէօ֊ Հարուստ խանձարուր մը միա յն՝ տուած էր իրեն ; դեղարարուեստական. բեղո ւն կեւ նք մը, ե լ
լէօլեան : Բայց մեր Ա* ինասը , կա բղա պաՀ ո ւթեան Այն\ո լՀ ետեւ , դպրոցական նստարաններէն ասդին՝, աՀ ար կո լ փոթորիկէ ւԻ1Կլ
յանկարծակի՝ մը բռնոլած :
եմւսասինտալոիւբ անՀփաոմւաթրութեկաանր՝ծես ո,սկեզօծարձաղապաա\ցնույց տա մքբոլ
ժամ տնակ այդ թէ յ ա ս եղան ին , ն ե ր կան ե ր ը որակեց իր քաղցր ասպարէզին մէջ, թէ բանտի եւ աքսորի Մէկ տարիէ ի վե ր լռած է իր քնարը; Այլեւս
«թե թեւսօլիկ» եւայլ անուշիկ բառերով , ինչպէս ճտմ ւ •յներուձն վրտյ՝ ճաշակեց տառապանքին եւ պիտի չլսենք ոչ իր երգը ել ոչ ալ իր գերզգայոլն
Պ • Խ՝ոնդկարեանը՝ «գրականութեան ՚՚ջիէԸ^ պատ զրկանքին՝ անբաժան մտերմութիւնբ ։ Ղ*էմ յանդի Հոգիին՛ մրմունջը; Ան Հեռացաւ կեանքէն գառնա
կերով ։ Թէօլէօլեան՝ ապաՀ ովաբար ս քան չա ց ած է ման Եգէականի զոյգ կապոյտին , ան յաճախ ԿէՀ. ցած, իր Հոգիին բոլոր ծտզիկներբ թափելէ վերջ
ինքն՝ իր վյրայ, ի տես բանաստեղծի իր ուղեղէն պատ մ էր ինծ ի , դեղեց ի կ Հ պար տութեամ բ մը, ւսնՀաշիւ եւ սրտաբուխ յափշտակութեամբ մ ր ։ Ան
ժա յթքած այս գի ւտ ին , որ, սա կա յն , ծ՛անօթ էր ճակատագրին դաժան ութիւննեբ ը՝ փոքրիկ գաւաթ Հեռացաւ մեզմէ, մորմոքն ու կոտտանքը սրտին
մեզի, միայն թէ երկար ատ ենէ ի վեր գռրծտծռւ– մ ը րմ պելի իր մ ատնե ր ուն մ էջ , ել ՀետզՀետէ մէՀ։
թենէ դա դրած՝ չէինք գիտեր թէ ո՛ ւբ էր պաՀ– սուղուելով վշտին՛ յ՝ոլգէ է. գեղե ց կո ւթ իւն\ևե ր ո ւն Եւ մեկնումէն առաջ ամէն ինչ պա բուրեց բա
ուած : Եթէ առաջուընէ գրած ր//ար ինծի ,ի ման– մէչ : նաստեղծութեան՝ ել երաժշտութեան քզամիզով,
տիպ ալպոմէս կրնայի փր°նել եւ իրեն գրկել երկ– Ե*– սակայն, Հակառակ կեանքի անողորմ վե ո րովՀետե լ գիտէր թէ պիտի մ եկն էր
վեցեակ մը նման , թերեւս աւելի գեղեցիկ , ասա— րիվայր ո լմնե ր ո ւն , ան Հաւատա ր իմ մնաց ի րԲն աւ Իր եւ մաակՀ ուա ն միջեւ Հանդիպումը տեգի ու
թիւններ , ի պէտս Հանապաղօրեայ իր գոբծածու– րին • 1 որ տաւիղ մըն Էբ իրեն Համ ար , Երգին նեցաւ փոքրիկ, տնշան կայարանի մը մէջ՛. Տարե
թե անց ։ եւ կոչումին՝ ։ րային վերացումով մբ ծխատուփը ձեռքէն ինկաւ,
փնտռէ
իբ գրական՝ նա խաս իրո լ թ ի ւն՛ն ե ր ո լն մէջ առա ել մ աՀ ն ՛ւ բանաստեղծը ճամբաք ինկան՝ )
լու Համար կորսոլած խաղաղութիւնը
ՎաՀԷ ՎաՀեան մեզի ծանօթ է իր գործ՜ովն ու ջին տեգը բաւեցին ւայլտբ, Պոտլէռը եւ Վեռ–
գործունէութեամբբ , իր տաղանդովն ու Հան\րա էէնրւ ՊաաաՀլսկլսն
չէին այս ընտրութիւններ ը ՎՌԱՄ
յի՛ն կեան՛քովը ։ Որքան ալ բարեխառն, նշո ւշս
տակաւին չունի ՛ի ա շն ա կց ա կան գրագէտ ին
տախոՀոլթիւնը , որ կը թե լո՛դրէ յաԲԳ^Լ պար– հալ ս րի կան եր» ան՛ուանեց ՀձՀակաՀա յա ս տան եան» Երկրոբգ աարագայ մը եւս (քեր երի
կեշտ Հակառակորդին՝ տեսակէտները , ամէ ն ճ ^րէչային բառբ գործածողներբ բոլորը մէկ, նոյն րղնեբյլ աակաւիե շատ /սա/չ են վ,է լէ սլսլա էլաև
կտտ ի վրա յ ։ ՛րա շնակցա կա՚նը , եւ մ իա՛ յն Ղ*աչ– քան փաղաքշական որակում մ ը նուիրելով անոն ց աոուեսա Էն մէլ կշ յանձնարարեմ զգուշանալ վի.
նակցականը գիտէ մեծարել տաղան դը , Համ ա յնտ– ալ որոնք չեն գիտեր յա րգել Հ ա կառա կո ր դին ճարան ութիւն Խերէն՝ առանց կանիաւ սլպտրաս.
վար ըլլայ թէ ռամկավար , ՚րաշնակցական թէ Հա տեսակէտնեբը • " " ՚ ւ ե լ ս ւ : ՝Լիճարա\ւ,ոլթիւնր արուեստ մըն է՝ որ
կադաշնակցական ։ Վասն ղի ՚)»աշն ա կցականին ի– Աւելցնեմ որ գրեթէ բոլոր խօսողներն աւ 1լր աաՀանչէ նախ Հմտութիւն. , երկրորգ թ է ք (փք ,
տ է ալն է աշխ ա տ իլ կանգ առին գլխաւո րա բա ր այս Հարցին ՛վյրայ ։ Ի երրորդ, տաղանդ ; Այլապէս կր ղտռնայ ղէնք մը,
Ի ՓԱՌՍ ՀԱՏ ՄՇԱԿՈՅԹԻՆ = Հարկէ խօսուէ ցաւ նաեւ ՎաՀ է ՎաՀ եան ին արուես որ կը սլայթէ գործածողին գլխուն :
Մենք Հայրենիք կհուզենք՝ Հայ մշակոյթին տին մասին, ցոյց տբուեցան կրա.օ՜ ազդեցութիւն– Հմտութիւն ամբարելու Համւ քբ ամԷն Է\ն եր–
Հայ մշակոյթին ինքնատպու ջանիկ սերու\եդն
Համար, լեզուն՝ կը պաշտպանենք ՚եհրը յ կատարած նուաճումները ել Է այս սերունդը; Հիները եւբ*
Համար Հ կր կւ լթք Հայ մշակոյթին Համար։ թեան գիծ՜երը; պակտն մէկ դիրք սաանալու Համար ա ր տ ա սա Հ -
Ըստ մ եղի , Հա յրենիքը Հ ողով Հ տյրեն իքը չէ մի– ան նախանձելու պատճառ մը պիտի մանէն, ս ա ի պո ւած էին՝ վտանգել իրենց կեանքը*
ա յն՝ , մ ան աւանդ երբ Հ ոնկէ վտա րոլած է ին չ որ չունեն ար անշուշտ , եթէ իմ ան ար որ երեկո յ թ բ ՚հուք այսօր ձեր տրամադրութեան տակ ունիք աշ–
Տէրեան կբ կոչէ «Հոգեկան Հայրենիք» , ինչպէս կազմակերպողներովն ու սեղան ին վրայ խօսոզնե - խարՀ ի բո լոր Հ րատա րակութիւննեբ ըչ եւ մ եծա–
մարգը ոսկորով մարդը չէ միայն , մանաւանդ երբ բուն՝ մէջ կը գտնուէին– մ տաւո րականնե ր , գոյն մատենադարանները յ
անկէ Հ եռացած է ին չ որ Պօ գոս կը կո չէ «Հոգի»՝ տարիներով, կռիւ, են մղեր՝ յարգել տալու Համար Վերջացնելով»^– ՀրաԼտ Բալո ւեան , իբ այո
ր նո–
ըստ քրիստոնէական վար գա պետ ո ւթեան ։ Հա յ ր ե– երիտասարդ ուժե րը , կամ ճան չց\Լ ելու Համա ձախող «ելոյ իժ» ձօեր էն անկախ , մտած է ուս ումնա–
մ ին–
^էքԸ ֆիզիքակաԼ՝ ղոյութիւն չէ միայն, վասնզի րաՀաս տաղանդները ; Պատ իւն ու դիԼ՚ե ձօնքը ար ֊ սիրո ւթեան աղուոր ճամբու մը մէջ^ կ՚ուրախա
շո՛ւնն՝ ալ կ՚ապրի, ձագ ալ կը բերէ,– բայց մենք որ չել ե^րբ մօրուսաւորն եբուն ։ Հասեր են– նոր բնաւ նամ տեսն՝ելով իր վերելքը եւ Հմտոլթեան պաշտ–
Թէօ–
շուն չենք՝ չենք գոՀանար ֆիզիքական գոյութեան ժէքն՚եր —• աՀ ա ճանչցէ՛ք ։ կանանք րին աճիլը : ՎստաՀ եմ որ ՀետզՀետէ պիտի տայ
պաՀպանումով, ֊ու կը պաՀանջենք Ա՛յն՛ անուշ բա Այս քազաքա կաԼ ո ւթեան քարոզի չնե ր ը գործեր՝ որոնք պիտի մնան ի սպաս իր Հ պ ար տ ո Լ–
նը, զոր չեն՛ք փոխեր կեանքի՛ն Հետ; Ե՛– ով որ ու— մ ո չոմնին թէյասեղան մբ չտալու թեաԼ , մինչ «ելոյթ»ները պիտի կազմեն տխուր
•Լի այգ անուշ բանէն , սիրելի է մեզի : լէԼօ^լ.եաԼն.ին..*.Լ*ա.լ,...երբւ Փարի<զ*՝ ֊ այ՛ցելէ՝ ՚ ՚իր՝ ՚ յիշատակ սը իր կեանքին՛ մէջ՛. Իբրեւ իբ յառաջ–.
ՎաՀԷ ՎաՀ եան՛ , միշտ նեզմիտ կուսակցու ^էէրքէ՚ե պարպո լած ։ դիմութեան անկեղծ ցտնկտցող մր, որ միշտ ձեռք
Ե*– սակայն մեր եր իտ աս ար դներ ը թող չմ ո
թեան մը սաստին տակ՝ Համակերպս զի իր նկարա– երկտրր է իրեն՝ ^ ւե բ բ է ոսնե
գբովբ Հանդերձ , կը ծառայէ Հայ մշակոյթին, նան սա պարագան . Նո ձեր մեծ րելու յ^ձնարարեմ թտղել այղ տխուր յիլ^ա^երը
Հ ամ ասր պայքււ սր վարողները մոխիրին տտաակկ յ, եւ
ա յղքանը բաւական էր , որ երթա յինք իր մէջ մե լուսաթիթեռն չեն իր երիտասարդ տարիներու միայն գործեր մնլ
յժ՜մ այլեւս Հասոս՚Լ՝ տալ
ծարելու Հար մշակոյթին սէրը ՚ •որ թռչտին օրուան– լուսափառ Հիւրին շուրջ՛՛ Ի–
յուն :
Այն երեկոյին՝ բոլորին Հողւոյն մէջ կը թրթ րենց մտաւոր աճումին մէջ կա սահ և՛Լ ր ալ չեն, որ
ռար մ իա յն Հայ մ շակո յթին սէրը , Համ Լ րա շիա ւ- սաստ լսե՛ն Աուրիայէն։ Հր ա սլա ր ա կը թարմացնե ԸնգՀակառակն թ՚էօլէօլեան վերջերս իսքզինք
թեան ընղՀանոլր Հ բաւէ ր ով մբ ։ «3առաջ» ի խըմ– լու Համար ամէն ջանք թավւելով Հանդերձ , կը տուա՛ծ է միայն աոռէտան աշխատանքներով I
բագբապետ ը , Հա ա ս տ ան էն մին՝չել Ա ուր իա , մ ին– մերժեն ասպարէզ տալ անպատկառներուն , յայ Ատեղծ աղո րծական ասլրող գործեր տալու մասին
էեւ Ֆրա՝ սա ել Ամերիկա , բո՛լուր երիտասարդ տարարելով թէ ջնջուած չեն՛ աստիճանակարգերը, եթէ շմտածէ երրեք, կրնանք չՀետաքրքրուիլ իր -
գրողներուն ուղղելով իր կոչը՝ կբ Հ բաւի րէ ր նբս– ոչ ալ կար գա պա Հ ո լ թ ի լն բ , յանուն գր ական ով— մով։ Եթէ խիստ է այս միջամտութիւնը , Հետա -
ւտեզծւ ՚զֆործ աշխատանքի , նուի, բոլի լ արեւ թեան ՝ իրենց կռնակի շապիկը ծախողներ կան՛ , քրքրութիւն մըն է սակայն , ընկերական եւ. ան
մ ւո ահ այ գեզեցիկ լեզուին՛ պաՀ պան ո ւթեաՀն , ա– այստե զ , որոնք իրենց նուիրման՝ եւ պատ ր աստ ո ւ— կեղծ։ Իրեն կը– մնայ գն՚աՀատել ղայն :
ո անց տարուելու քանդիչ պայքարն՛երէն , որոնց թեան Համար ոչինչ խնայած են , այնքան որ երբ Յօղուահ մը եւս այն մամուլին մասին , որ
է դարձած՝ կրկռացող
լծուած են կարգ մը սուտ մ տաւո րականնե ր ; Իսկ յայտարարեն թէ, Գ^գեցիկ թռչուն մըն է ա գռա կը , ճախճախուտ գորտերով լե
այս տոգեր ը գրոգը, ակնարկէ լով նոյն այդ մար– Թ է օ լէ օ լե անն՛եր ուն կբ մնա յ ընդո լնի լ որ գեգեցիկ ցուն ( առած՝ գրագէտ ի անուն տ
դոց , որոնք որոմ կշ ցանեն՝ Հոս ու Հոն, զվկայ. թռչուն մըն է ագռաւը։
5. ՆԱՐԳՔՒՆԻ
Fonds A.R.A.M
I
ՑԱՆոհՆ ԿԱՐԳԱՊԱՀՈԻԹԵԱՆ Գհագ ԿաախէհԱց Ընկ. Ն. Ա ղ ր ա փ ա Ա ի փչատակիԱ
Տարին լրացաւ, իր մ աՀ ո լան ։ ԵՐԿՈՒ ԴԱՄԲԱՆԱԿԱՆՆԵՐ
Աֆկէ ասդին ինչքան, քաՀերէ ի՛նչ թանկագին Ինֆսլէթ Հաղորդած էինք, ոդյւացեալ ք՚նկեր
*ձ՚«֊
ԱՀչ» մէՀլ* եւթ, որ և& 1Դ*& ❁քէ*&& կոբուոաձեբ՝ Հանրային կո ւոակց^կ^ Նիկքլ Աղբալեանի յուղարակաւբըոսթեան առթիւ ,
իւ-բերլլ :
՚կութային անդաստակէն : Սակաթ իր մլանքենա^ առաջին դամբանականը խօսած է Խաղ արք * , յա
Ա՛ինաս թ՝էգլէօլեան , ծանօթ է նախ ուսում
կան բաժանման կսկիՆր մնաց խ#Ր * նուն քիչիկի"յ կաթողիկոսին է կո Եբո՚՜սաղԷմ կը
նասիրութեան նիՀաբ փորձով մը Վ* Թէ քէ եան ի
Իբմէ յիլաաակներ չէ որ դրի աիաի աոֆեմ, գթոնուէր հ ԱՀ աւասիկ ամփոփումը*
մասին» յետոյ՝ բանաստեղծութեանց երկու Հա
թէեւ անոնք կրնային րլլալ Հիւթեղ եւ֊ կենդանի։ • \քնիլ, Հասակ նետել, ասպարէզ իջնել ,
տորներով, ն ա խ ե ր գ ա ն ք եւ Մ^էեւլոր՚տ.: Տակաւին
կաղմ ուած չէր՝ ^՚ՐԲ ^ ր ա աա ր ա կա գ բո լթ ի ւն բ խլեց պ1""Ի ողբամ իր վաղաժամ մաՀը; Այդ ցաւր աշիսատիլ, եւ ամէնէն վերջը իջնել գերեզման, եճ.
գինք բանաստեղծութեան՝ խանձատուբին մէջէն , կր կրծ՜է սիբաս տարիէ մբ ի վեր : թէ ա յս է կեանքին վախճան ը , եթէ սեւ գերեզմ ա^
նոլիրելոլ Համաբ «ճաչ/աոլւ կառվարենցով անՀետացալ արուեստագէտ Ա ին՝ մ էջ վե ր ջն ա կան կո րուստը կայ , այն ատեն
1լ ըոեն լաստ ի արա կ
Ֆրանսացիները արուեստ ին% ) Է^Հ/գԷ" ո տ ե ղծ ա դո րծ ո ղ մը , վաստակաւոր քրիստոնէական կրօնք ր կը դաոնա յ առեղ
Լեգո ւ ունի, ամուր եւ անսայթաք։ Իր Հ ետա- մը, ե*֊ իր բարեկամութեանց Հաւատարիմ մարդը, մը* եւ շատեր կ՚ըսեն արդէն թէ կեանքը աո֊եղ–
քրքր ո լթ եանց Հորիզոնը կ՝ընդգրկէ միայն դրակա Հաւատաւոր ընկերն ու եղբայրական Հոգի մ բ ։ ծ՜ուած մբն է , որ գերեզմանի կը յանգի , ո ւր եմն
նութեան ածուն, մինչ 1լ աշխատի , Հրապարակա Բնութիւնը զինք օժտած էբ այլազան չնորՀ– չարժեր ապրիլ ա յս կեանքը յ Ա ակտ յն յոռետես
գրութեան մէջ, այն եղանակով՝ որ կը կոչուի «ա– ներով։ Արդարեւ շատ քիչերուն* տրուած է ԸԷԼաե սկեպտիկ մարգոց յաւիտենականութեան մասին
լնեն լ
կանջով խմբա գր ո ւթ ի ւն » : բաւ՛ աստքւեղծ եւ երաժիշտ միան\դամ այն , ունեցած տեսակէտին մէկ պատկերն է այս ;
^ԼՀ "հսէ Գ՚է՚-Բէ՚է* աշխատանքը, զոր կոսկեզօ– գոռ ու յղկուն ձայն , երգել գիտնա լ , ԲԱա լ եբգա– Պատկերին միւս երեսր սակայն , քաջալերիչ է
*
ծ՜է ամպրոպին փայլակով։ Աս Համ ար՝ իր ան Հան - խմբավար , աբտայայտուիլ բաղմաթիւ լ ե ֊ եւ Հաւատքի ֊ուժ ր կուգա յ ել մ եզ կը գօտեպնգէ
տարբերութիւնը բնակած տանը պատմութեան զունե րով, լաւ ճանշնալ բեմը, ն՛կարչութիւնն ու բնութեան մէջ ամէն ինչ յաւիտեն՛ական է։՛
մ ասին , զայն՝ աւելի եւս ար դի ա կան ացն ե լո լ պա յ֊ գեղեցիկ դպրութիւնը՛. Ե՛– Վերջապէս ըլլալ Հայ եւ Ղ՝ուք, ժոզովուրդ սգաւոր, դուք որ շարունակ
մաններուն եւ միջոցն՛երուն մասին։ Ատոր Համար՝ բարձրօբէն ՛դաստիարակ , նո լի ր ո լի լ սերուձԼ գնե - կր գիտէք բնութիւնր, կը տեսնէք իրեր, որոնք
իր ան Հ ո գութ իլն ը պատասխանատուութեան եւ բոլ պատրաստութեան՝ մեծ սրտով, Հաւատքով ո ւնին ի ր են ց յ ար աբերակ ան աբժ էքը <, ա րժէքն եր •
կաբգապաՀ ո ւթեան պա յմ աննեբո ւն ճանա չմ ան ել Հմտութեամբ : որոնք չեն կորս ո ւիբ ։
մէչ.. Մեր մ էջ բացառի կ տաղանդներ մի այն կր լր Անշունչ իրին մէջն ալ արժէք մր կայ։ Հա
Ատկէ՝ իբ մեղքը, ՛որ աՀ աւասիկ ։ բացնեն ա յս պա յմ անները , ել քի չե ր արժան ի են պա արժէքբ բան աւո ր եւ կե՛նդանի էակին որ աստ
« արու ե ս ա ա գէտ» ԳՐոգԻ աիտղոսին ։ Արր–|ւսր– էբ ուածային Հ ոգիին մէկ մ տսնիկն է , Աստուձծ ո յ՝ որ
X V առվա Ամբողջական՝ գրագէտ՝» , եթէ կԳու– կեանքի աղբիւրն է ։
մեր երիտասարդ
Պէ յ բո լթ ի բանա ս տ եղծան՛եր էն վէք ՝ Ե*~ բոլոր ճշմ րիտ արուեստագէտներուն ն ը– Այս վայրկեանիս, Հ աւատ քի ուժով , երբ կր
ՎաՀԷ ՎաՀեան Փարիզ էր եկեր ։ «Արեւմուտք»ի
ման աոեեւք : ՊսՀեմ՝ կենց՚սղով եւ Հակումներով։
խմբագրութիւնը , այն Հ ետ աքրքր ո ւթ եամբ՝ ղո ր կենսուրախ , մշտաժպիտ , ցաւին մ էջէն ՛ծ՜իծ՜աղի է
մենք ալ ցոյց կուտանք Աուրիոյ եւ Լիբանանի Հայ գիտցող իմաստուն մը։ Կ առվա բեն ց խո րունկ պաշտ ամ ունքով աշակերտեց
գաղոլթթհ՝ բերքին՝ , թէ յաս եղան մ ը կազմ ակերպեր Յաճախ նկատա՛ծ Էի , սա կա յն , որ իր ժպիտին՝ երեքին ալ։ Ես ի՚րմով ճտնչցայ ք\ւայլտը, անոր
էր ու Հրաւիրեր Փարիզի Հայ մ տաւո բտկաններ ը մէջ թախիծ մը կար ։ Տրտմութեան եւ խազաղու աբուեստաղէտի մեծ Հոգթե, անՀնաբին անկումնե–
եւ խմբաղիրնեբը : թեան պաՀեբ ունէր, երբ Հայեացքր ան Հ ո ւն ին , րբ, տառապանքն ու փառքբ ։ Ան անկէ վերջ Օշ
Կը վարձեմ թէ «8 կորսուած երազին մշուշին մէջ, անձնատուր էլըլ ԲաքսոճւտՀ/ ինձ՜ի Համ ո Հոգեկան մեծագթոյն
առաջիի խմբա գրապետը , լար ինքնաբաւութեան՝ արբեցում ին ։ ՚ւպր ո ւմն՝ե ր տուտ յտանքի մ ատեանը ։
որ ներկա յ էր ու խօսք առաւ՝ ին չպէս ես , աւելի Կը #իրէբ կեանքը հ Ե*– սակայն այգ կեա*նքը Կառվա բեն ց ապրեցաւ Հան բա յին եւ գրական–
լաւ գիտէ կշ/՚-ել տաղանդ մը, քան Աինաս քՒէօ֊ Հարուստ խանձարուր մը միա յն՝ տուած էր իրեն ; դեղարարուեստական. բեղո ւն կեւ նք մը, ե լ
լէօլեան : Բայց մեր Ա* ինասը , կա բղա պաՀ ո ւթեան Այն\ո լՀ ետեւ , դպրոցական նստարաններէն ասդին՝, աՀ ար կո լ փոթորիկէ ւԻ1Կլ
յանկարծակի՝ մը բռնոլած :
եմւսասինտալոիւբ անՀփաոմւաթրութեկաանր՝ծես ո,սկեզօծարձաղապաա\ցնույց տա մքբոլ
ժամ տնակ այդ թէ յ ա ս եղան ին , ն ե ր կան ե ր ը որակեց իր քաղցր ասպարէզին մէջ, թէ բանտի եւ աքսորի Մէկ տարիէ ի վե ր լռած է իր քնարը; Այլեւս
«թե թեւսօլիկ» եւայլ անուշիկ բառերով , ինչպէս ճտմ ւ •յներուձն վրտյ՝ ճաշակեց տառապանքին եւ պիտի չլսենք ոչ իր երգը ել ոչ ալ իր գերզգայոլն
Պ • Խ՝ոնդկարեանը՝ «գրականութեան ՚՚ջիէԸ^ պատ զրկանքին՝ անբաժան մտերմութիւնբ ։ Ղ*էմ յանդի Հոգիին՛ մրմունջը; Ան Հեռացաւ կեանքէն գառնա
կերով ։ Թէօլէօլեան՝ ապաՀ ովաբար ս քան չա ց ած է ման Եգէականի զոյգ կապոյտին , ան յաճախ ԿէՀ. ցած, իր Հոգիին բոլոր ծտզիկներբ թափելէ վերջ
ինքն՝ իր վյրայ, ի տես բանաստեղծի իր ուղեղէն պատ մ էր ինծ ի , դեղեց ի կ Հ պար տութեամ բ մը, ւսնՀաշիւ եւ սրտաբուխ յափշտակութեամբ մ ր ։ Ան
ժա յթքած այս գի ւտ ին , որ, սա կա յն , ծ՛անօթ էր ճակատագրին դաժան ութիւննեբ ը՝ փոքրիկ գաւաթ Հեռացաւ մեզմէ, մորմոքն ու կոտտանքը սրտին
մեզի, միայն թէ երկար ատ ենէ ի վեր գռրծտծռւ– մ ը րմ պելի իր մ ատնե ր ուն մ էջ , ել ՀետզՀետէ մէՀ։
թենէ դա դրած՝ չէինք գիտեր թէ ո՛ ւբ էր պաՀ– սուղուելով վշտին՛ յ՝ոլգէ է. գեղե ց կո ւթ իւն\ևե ր ո ւն Եւ մեկնումէն առաջ ամէն ինչ պա բուրեց բա
ուած : Եթէ առաջուընէ գրած ր//ար ինծի ,ի ման– մէչ : նաստեղծութեան՝ ել երաժշտութեան քզամիզով,
տիպ ալպոմէս կրնայի փր°նել եւ իրեն գրկել երկ– Ե*– սակայն, Հակառակ կեանքի անողորմ վե ո րովՀետե լ գիտէր թէ պիտի մ եկն էր
վեցեակ մը նման , թերեւս աւելի գեղեցիկ , ասա— րիվայր ո լմնե ր ո ւն , ան Հաւատա ր իմ մնաց ի րԲն աւ Իր եւ մաակՀ ուա ն միջեւ Հանդիպումը տեգի ու
թիւններ , ի պէտս Հանապաղօրեայ իր գոբծածու– րին • 1 որ տաւիղ մըն Էբ իրեն Համ ար , Երգին նեցաւ փոքրիկ, տնշան կայարանի մը մէջ՛. Տարե
թե անց ։ եւ կոչումին՝ ։ րային վերացումով մբ ծխատուփը ձեռքէն ինկաւ,
փնտռէ
իբ գրական՝ նա խաս իրո լ թ ի ւն՛ն ե ր ո լն մէջ առա ել մ աՀ ն ՛ւ բանաստեղծը ճամբաք ինկան՝ )
լու Համար կորսոլած խաղաղութիւնը
ՎաՀԷ ՎաՀեան մեզի ծանօթ է իր գործ՜ովն ու ջին տեգը բաւեցին ւայլտբ, Պոտլէռը եւ Վեռ–
գործունէութեամբբ , իր տաղանդովն ու Հան\րա էէնրւ ՊաաաՀլսկլսն
չէին այս ընտրութիւններ ը ՎՌԱՄ
յի՛ն կեան՛քովը ։ Որքան ալ բարեխառն, նշո ւշս
տակաւին չունի ՛ի ա շն ա կց ա կան գրագէտ ին
տախոՀոլթիւնը , որ կը թե լո՛դրէ յաԲԳ^Լ պար– հալ ս րի կան եր» ան՛ուանեց ՀձՀակաՀա յա ս տան եան» Երկրոբգ աարագայ մը եւս (քեր երի
կեշտ Հակառակորդին՝ տեսակէտները , ամէ ն ճ ^րէչային բառբ գործածողներբ բոլորը մէկ, նոյն րղնեբյլ աակաւիե շատ /սա/չ են վ,է լէ սլսլա էլաև
կտտ ի վրա յ ։ ՛րա շնակցա կա՚նը , եւ մ իա՛ յն Ղ*աչ– քան փաղաքշական որակում մ ը նուիրելով անոն ց աոուեսա Էն մէլ կշ յանձնարարեմ զգուշանալ վի.
նակցականը գիտէ մեծարել տաղան դը , Համ ա յնտ– ալ որոնք չեն գիտեր յա րգել Հ ա կառա կո ր դին ճարան ութիւն Խերէն՝ առանց կանիաւ սլպտրաս.
վար ըլլայ թէ ռամկավար , ՚րաշնակցական թէ Հա տեսակէտնեբը • " " ՚ ւ ե լ ս ւ : ՝Լիճարա\ւ,ոլթիւնր արուեստ մըն է՝ որ
կադաշնակցական ։ Վասն ղի ՚)»աշն ա կցականին ի– Աւելցնեմ որ գրեթէ բոլոր խօսողներն աւ 1լր աաՀանչէ նախ Հմտութիւն. , երկրորգ թ է ք (փք ,
տ է ալն է աշխ ա տ իլ կանգ առին գլխաւո րա բա ր այս Հարցին ՛վյրայ ։ Ի երրորդ, տաղանդ ; Այլապէս կր ղտռնայ ղէնք մը,
Ի ՓԱՌՍ ՀԱՏ ՄՇԱԿՈՅԹԻՆ = Հարկէ խօսուէ ցաւ նաեւ ՎաՀ է ՎաՀ եան ին արուես որ կը սլայթէ գործածողին գլխուն :
Մենք Հայրենիք կհուզենք՝ Հայ մշակոյթին տին մասին, ցոյց տբուեցան կրա.օ՜ ազդեցութիւն– Հմտութիւն ամբարելու Համւ քբ ամԷն Է\ն եր–
Հայ մշակոյթին ինքնատպու ջանիկ սերու\եդն
Համար, լեզուն՝ կը պաշտպանենք ՚եհրը յ կատարած նուաճումները ել Է այս սերունդը; Հիները եւբ*
Համար Հ կր կւ լթք Հայ մշակոյթին Համար։ թեան գիծ՜երը; պակտն մէկ դիրք սաանալու Համար ա ր տ ա սա Հ -
Ըստ մ եղի , Հա յրենիքը Հ ողով Հ տյրեն իքը չէ մի– ան նախանձելու պատճառ մը պիտի մանէն, ս ա ի պո ւած էին՝ վտանգել իրենց կեանքը*
ա յն՝ , մ ան աւանդ երբ Հ ոնկէ վտա րոլած է ին չ որ չունեն ար անշուշտ , եթէ իմ ան ար որ երեկո յ թ բ ՚հուք այսօր ձեր տրամադրութեան տակ ունիք աշ–
Տէրեան կբ կոչէ «Հոգեկան Հայրենիք» , ինչպէս կազմակերպողներովն ու սեղան ին վրայ խօսոզնե - խարՀ ի բո լոր Հ րատա րակութիւննեբ ըչ եւ մ եծա–
մարգը ոսկորով մարդը չէ միայն , մանաւանդ երբ բուն՝ մէջ կը գտնուէին– մ տաւո րականնե ր , գոյն մատենադարանները յ
անկէ Հ եռացած է ին չ որ Պօ գոս կը կո չէ «Հոգի»՝ տարիներով, կռիւ, են մղեր՝ յարգել տալու Համար Վերջացնելով»^– ՀրաԼտ Բալո ւեան , իբ այո
ր նո–
ըստ քրիստոնէական վար գա պետ ո ւթեան ։ Հա յ ր ե– երիտասարդ ուժե րը , կամ ճան չց\Լ ելու Համա ձախող «ելոյ իժ» ձօեր էն անկախ , մտած է ուս ումնա–
մ ին–
^էքԸ ֆիզիքակաԼ՝ ղոյութիւն չէ միայն, վասնզի րաՀաս տաղանդները ; Պատ իւն ու դիԼ՚ե ձօնքը ար ֊ սիրո ւթեան աղուոր ճամբու մը մէջ^ կ՚ուրախա
շո՛ւնն՝ ալ կ՚ապրի, ձագ ալ կը բերէ,– բայց մենք որ չել ե^րբ մօրուսաւորն եբուն ։ Հասեր են– նոր բնաւ նամ տեսն՝ելով իր վերելքը եւ Հմտոլթեան պաշտ–
Թէօ–
շուն չենք՝ չենք գոՀանար ֆիզիքական գոյութեան ժէքն՚եր —• աՀ ա ճանչցէ՛ք ։ կանանք րին աճիլը : ՎստաՀ եմ որ ՀետզՀետէ պիտի տայ
պաՀպանումով, ֊ու կը պաՀանջենք Ա՛յն՛ անուշ բա Այս քազաքա կաԼ ո ւթեան քարոզի չնե ր ը գործեր՝ որոնք պիտի մնան ի սպաս իր Հ պ ար տ ո Լ–
նը, զոր չեն՛ք փոխեր կեանքի՛ն Հետ; Ե՛– ով որ ու— մ ո չոմնին թէյասեղան մբ չտալու թեաԼ , մինչ «ելոյթ»ները պիտի կազմեն տխուր
•Լի այգ անուշ բանէն , սիրելի է մեզի : լէԼօ^լ.եաԼն.ին..*.Լ*ա.լ,...երբւ Փարի<զ*՝ ֊ այ՛ցելէ՝ ՚ ՚իր՝ ՚ յիշատակ սը իր կեանքին՛ մէջ՛. Իբրեւ իբ յառաջ–.
ՎաՀԷ ՎաՀ եան՛ , միշտ նեզմիտ կուսակցու ^էէրքէ՚ե պարպո լած ։ դիմութեան անկեղծ ցտնկտցող մր, որ միշտ ձեռք
Ե*– սակայն մեր եր իտ աս ար դներ ը թող չմ ո
թեան մը սաստին տակ՝ Համակերպս զի իր նկարա– երկտրր է իրեն՝ ^ ւե բ բ է ոսնե
գբովբ Հանդերձ , կը ծառայէ Հայ մշակոյթին, նան սա պարագան . Նո ձեր մեծ րելու յ^ձնարարեմ թտղել այղ տխուր յիլ^ա^երը
Հ ամ ասր պայքււ սր վարողները մոխիրին տտաակկ յ, եւ
ա յղքանը բաւական էր , որ երթա յինք իր մէջ մե լուսաթիթեռն չեն իր երիտասարդ տարիներու միայն գործեր մնլ
յժ՜մ այլեւս Հասոս՚Լ՝ տալ
ծարելու Հար մշակոյթին սէրը ՚ •որ թռչտին օրուան– լուսափառ Հիւրին շուրջ՛՛ Ի–
յուն :
Այն երեկոյին՝ բոլորին Հողւոյն մէջ կը թրթ րենց մտաւոր աճումին մէջ կա սահ և՛Լ ր ալ չեն, որ
ռար մ իա յն Հայ մ շակո յթին սէրը , Համ Լ րա շիա ւ- սաստ լսե՛ն Աուրիայէն։ Հր ա սլա ր ա կը թարմացնե ԸնգՀակառակն թ՚էօլէօլեան վերջերս իսքզինք
թեան ընղՀանոլր Հ բաւէ ր ով մբ ։ «3առաջ» ի խըմ– լու Համար ամէն ջանք թավւելով Հանդերձ , կը տուա՛ծ է միայն աոռէտան աշխատանքներով I
բագբապետ ը , Հա ա ս տ ան էն մին՝չել Ա ուր իա , մ ին– մերժեն ասպարէզ տալ անպատկառներուն , յայ Ատեղծ աղո րծական ասլրող գործեր տալու մասին
էեւ Ֆրա՝ սա ել Ամերիկա , բո՛լուր երիտասարդ տարարելով թէ ջնջուած չեն՛ աստիճանակարգերը, եթէ շմտածէ երրեք, կրնանք չՀետաքրքրուիլ իր -
գրողներուն ուղղելով իր կոչը՝ կբ Հ բաւի րէ ր նբս– ոչ ալ կար գա պա Հ ո լ թ ի լն բ , յանուն գր ական ով— մով։ Եթէ խիստ է այս միջամտութիւնը , Հետա -
ւտեզծւ ՚զֆործ աշխատանքի , նուի, բոլի լ արեւ թեան ՝ իրենց կռնակի շապիկը ծախողներ կան՛ , քրքրութիւն մըն է սակայն , ընկերական եւ. ան
մ ւո ահ այ գեզեցիկ լեզուին՛ պաՀ պան ո ւթեաՀն , ա– այստե զ , որոնք իրենց նուիրման՝ եւ պատ ր աստ ո ւ— կեղծ։ Իրեն կը– մնայ գն՚աՀատել ղայն :
ո անց տարուելու քանդիչ պայքարն՛երէն , որոնց թեան Համար ոչինչ խնայած են , այնքան որ երբ Յօղուահ մը եւս այն մամուլին մասին , որ
է դարձած՝ կրկռացող
լծուած են կարգ մը սուտ մ տաւո րականնե ր ; Իսկ յայտարարեն թէ, Գ^գեցիկ թռչուն մըն է ա գռա կը , ճախճախուտ գորտերով լե
այս տոգեր ը գրոգը, ակնարկէ լով նոյն այդ մար– Թ է օ լէ օ լե անն՛եր ուն կբ մնա յ ընդո լնի լ որ գեգեցիկ ցուն ( առած՝ գրագէտ ի անուն տ
դոց , որոնք որոմ կշ ցանեն՝ Հոս ու Հոն, զվկայ. թռչուն մըն է ագռաւը։
5. ՆԱՐԳՔՒՆԻ
Fonds A.R.A.M
I