Page 291 - ARM_19-1948_04
P. 291
Հոսկէ Հո\նկէ մէկ մէկ բան կբ ճարենք* Ոմանք Ա յն չէ ինձ բալ ,
ՄԻՏ* Եհ ԱՐՈԻԵՕՏ որ բա գրուած Հին՛ շարագրութիւն ներ քի Հ մր փո Թէ արշալոյս տայ ին՛ձ բաբեւ
խելով կբ քշեն –՛ուրիշներ , վրաս կբ վազենք ոբ Չառնեմ զայն բնաւ,
ԻՆԶՊԷՍ ԳՐԵԼ ՍԿՍԱՒ ՍԻՊՒԼ բանաստեղծի պէս բան՝ մբ նկատ ուա՛ծ եմ գա բոցին Ե՛– թէ զեփիւռք գէմքէս թօշն՛ած՝ ,
ՊոլսաՀայ թերթի մը մէկ ա չիաաա զի ց ր «Մա մ էք , շատ մ բ ո տ ան ա ւո րն ե ր գոց գիտնա/ուս Հ ա– Ժըպիտ խնդրել գան ,
սիս» գրական՛ Հաւաքածո՝ս
շաբաթաթերթի 1900/՛ մար անշուշտ % Ե*– ես , տող մբ մէկուՏն՝, տալ մբ Անդ գառըն շիթք իմ արտասուաց
պրպտելով, գտեր է Հարցարան մը, Ւ"^՚՝է պարա միւսին գրելով, բացբ կբ մնամ, եվ բ կայգը ինծի Զայս տան՛ պատասխան ,
գաներու մէշ՝ կատարուեցաւ ձեր աոաջին Հրա - կու զ այ • Նոյն միջոցին , բնկեբուՀի մբ օզնոլթեա՝՛՛՛ Թէ աղքատին ոչ է զեփիւռ
տարա կութ իլեր • կբ Հասնփ եւ գրել կուտայ ին՛ծի ծանօթ եկեղեցու– Ոչ ծաղիկ, ոչ երգ,
Պատասխանողներէն մէկն եղած՜ է ողբացեալ կանի մբ Հետեւեալ տողերբ* Նորա օրերն են մաՀաբոյր
բանաստեղծ ուՀին , Սիպի լ (Ջապէլ Ասատոլր) , ՈՀՀ ես աղքատ մի եմ օտար Ե՛– կեանքն եղերերգ :
որ՝ աշխարՀաբաբի քերականութեան դասընթացք Ես ՛Ոք ոք ունիմ Ամէն կողմէ շնորՀաւորութիւ.նն*եր եր թա -
մբ պատրաստեց իր ամուսն՛ին. Հետ, սերունդներ Ոչ կարեկից , ոք մբխիթար , փին , զփոքրիկ բանաստեղծ՝» կ՚անուանեն ղիս , ու
կրթելով տ Այրի եմ եւ այրիմ, ես միտքէս չեմ աւցրներ Հարցնել բնկեբւՀւոյս, ,
Եթէ ես լամ, իմ
Ստորեւ՝ իր պատասխան բ, այնքան միամիտ Հեծութեանց թէ որոԲ լ կբ վերաբերին ի%ծ ի գրել տուած աո զե
եւ սրտառուչ , 1*9է՛ "Ք ԼսոՂ » րբ , է^՝չ "֊"յ2 ապաՀ ով ա բար ի՝Լք ալ չի դիտեր։
Այս վիշտեր ուս
իմ անձկայրեաց Օր ս*Բ) Հոգաբարձուներէս մին զաստ յ՜ ան մբ —
Առածին Հրատարակութիւնս՝ առածին վիշտս տաւ , ձեռքբ րրագիր մբ, դասատուիս ական քին՝
եղած՜ է։ Հազիւ 13 տարեկան էի այն ատեն եւ է ԼՀՂԳա9ոՂ. Հ բան մբ փսփսաց եւ երկուքն ալ ինծի նայեցան :
Ես օտարաց
Սկիւ֊տարի ճեմարանը կ՚երթայի։ Ֆէլէկեանն էր ուրախութեան <Հ Բանագողութիւն՝՝» վերնագրով յօդուած մբ
Մ էք մաս մ՝ ալ չունիմ ,
մեր Հայերէ՝ \ի դասատուն՝, պոՀեմ բան՛աստեղծի , Ամեն ա յն ձայն Հրատարակեր էր մէկբ։ անստորագիր,։ Կրնաք
Հանդիսական
թափթփած՜ փիլիսոփայի տարօրինակ տիպար մը։ Սուգ է , սուդ վասն՝ իմ : Հասկնալ յուղում ս , ես բանագող , ես ոբ դագա -
Ամէնքս ալ, պատկառոտ գուրգուրանքով կր պա– փարբ չեմ ունեցաւծ այդ գողութեան X Հապա իմ
Հէինք իր կողմէ սրբաղբուաօ֊ մեր շար ագրո ւ– Գասաաուս կբ Հաւնի , քիչ բ կր սվ՚ Բագ1՛ է եւ.
թիլններբ եւ մաքլր՚ի կր քաշէինք զանոնք Հ Ւրեն կբ պատուի րէ դեռ շարունակել : աւելցուցած սեփական տողերս , որ բն՝աւ չեն յիշ^~
Համար , սրբագրելը՝ մեր սխալն՛երը ուղղել շ՛էր՝ Ամիս մբ եաքբ, քմաՀաճ՚ոյքր կ՚ունենայ , մեր ուա՛՛ծ • ու եբեւո յթ^երբ , ոբ կ՛ամր ա ս տ ան են զիս X
Հազիւ մեր չարադրհլթենէն երկու տող կը կար - շարագրութիւնՏն՚երէն մաս մբ Հրատարակել տա Իրարանցում մբ տեղի կ՚ուն՛ենայ դպբոսին "՞էք*
դար, ու կը սկսէր գրել, տողերուն վրայ, տողե լու X Ո*֊ իմ բացակայութեանս գ ուրիշներու կար տեսուչ, ուսուցիչ, չեն՝ ուզեր որ ես վիրաւոր -
րուն միքել, մեր զվ՚ած՜ները ՀնշԴլով, այնպէս որ գին, Հատ մբ տ ետ բակէս կ՚ընդօրինակէ ու կր ուիմ ; Գա սա տոլս իր վրայ կ՚առնէ ամէն բան ^ Հ ր–
կարելի էր գիտական՝ վերնագրի մբ տակ « Ղյա - մեկնի X •ր ա պ արտկաւ Հեր՛քում մբ կ ուտ ան՝, Հ ագու֊եցնելով
րեկ»էն էըմր օրինակել եւ իրեն ներկայացն՛ել ան քանի մբ զրէն, «Հայր են իք» իքն մէք, իմ ստո քիչ մբ ճշմարտութիւնբ X
վտանգ : րագրութեամբ կ՚եբեւայ Սրբազանին ոտանաւո–– Առա քին վիշտս եղաւ ասիկա եւ թերեւս աո ա–
Օր մբ, յանկարծ , Ֆէլէկեան կ՚երեւայ սրա - բբ, որոմն ներքեւ Հետեւեալ ինքնագիր տողերս քին լուրք շարմառիթբ, դրականութեան նկատ
Հէ՛ն մէչ1՛ «Վաղր պիտի բացակայիմ, պատրաստ կային, ս րբագվէոլա\ծճ անտարակոյս, Ֆէ/Էկեանի մամբ ունեցած մեծ ս ք ՚ Բ ո յ ս յայտն՝ութեանբ ին՛ծի
գրութիւն մը ունիմք՜» կը Հարցնէ։ Այո, միւսիւ ,ո– կողմէ• Համար:
տտնաւոր ուն ինք, կը ձայնեն՛ք միաբերան : Ըւ. Թէ առաւօտ բերէ արեւ
Զ՛ ՄՈՒԹԱՖԵԱՆԻ ՆԿԱՐԱՀԱՆԴԷՍԻՆ ԱՌԹԻՒ
ԼՏ (8 Դեկա.) Մո<–թաֆեա% ծա -
որ գաղափարական քողի տակ ՀետզՀեւոէ աւելի փաշայի եւ խնամակալ ԱպտիւլիլաՀի յաճախ ակի դումով Հա ք մ բն է։ Հեռացած է իր բռնաբար —
շեշտուած՜ կերպով մուտք կը գործ՜է արաբական՝ տեսակցութիւնն երբ Ապտ ո լլլաՀ թագա ւո ր ին Հ ետ ուած Հայրենիքէն %Ու կբ պաՀԷ տակաւին՛ իր ման
երկիրնեբէն ներս , եւ որքան ատեն , ոբ արաբա - ազգականական պարզ եւ սովորական՝ այցելու - կական տա ր ին-եր ո ւն սար սուռբ : 5 ր ա մ բ կեդրոնա
կան երկիրները իրարմէ անշՆստ ե*– տկար մնան , թիւններ չեն ա> \շոլշտ ; կան մասբ կբ. կազմէ իր՛ նկարչութեան։ իր բնա -
այնքան աւելի ռուսական թափանցումը Հեշտ պի Թուրքիա, ,որ իր աշխարՀագրական եւ քա - Հւկարներբ ինչպէս իր Հքոմփոզիս իօն»նե րբ Ղ կտր
տի ըլլայ այգ երկիրներուձնւ մէշ՝։ զա քա կան դ ի րքով , ռուսակ ան սպա ււնալիք ի են՛ - ուած են անկեղծ եւ խոր յուղումով*
Թէ Ապտուլ/աՀ թագաւոր՝ այս բոլորը կ՚ըսէ թակա ք առածին՝ երկիրն է, անդլեւսաքսոն եւ ՚ Լ ՚ ա Տ Ը (9 Դեկա.) Մութաֆեանի մանկոլ -
Մե՛ծ՛՛"՝ Ս՚ոլբիոյ Հայացին՛ լուծ՜ման նպաստաւոր գե խոբՀ րգա յին բախում ի մբ բնթացքին՝ , իր Հ արա - թե ան տարին եր ո ւն կբսձծ դառն յ ի շա տակն երուն
տին մր պատրաստելու Համար, այս մասին ոչ մէկ լային սաՀմաններոլ ապաՀ ո վոլթ եան Համար , Հետ կբ ներդա շնա կուին՛ իր կաաւն՚երբ։ Տաք են
կասկաւծ ։ ան՚Հրամեշտ կբ նկատէ , զինուորապէս ումեղ , եւ յան կուց ի չ այդ կաալԼերբ , ու նոյնփսկ իր րբ–
Բայց նոյն Հաչիմական ընաանեքեն պատկա - բա յց քաղաքանա պէս Ան գլի ո յ են թա կ ալ ա բա բա— նանկարՂերր ^րբթա\՛յի մէք նկարոլած , բան մբ
նող ել Ան՛դր յորդանանի Հետ ազգականական կա - կան ե՛րկիրն երու դա էակցութիւն ր\ իրա^-ոլ Հետ : ունին Հեռաւոր Աեւ Ծովէն՛։ Անոնց շրքագիծերբ
պերով միացած՜ Ւ բաքը , որ ամենամօտ դրացին է Ե՛– յա ս ոլղղոլթեամբ ալ, կբ փորձէ մօտենաք յուզիչ են եւ եզերական։— Ռընէ Տա֊ւքէրկ
Ռ ա ր ա բա կան երկիրներուն , բարեկամ ական ել գոր
ուս ի ո յ ազդեցութեան ենթակայ երկիրներուն % ծակցութեան անուշ խօսքեր ուղղելով ա՚Խոնց : ի– ՄԱՐԶԱԿԱՆ ԿԵԱՆ՚Բ
ԼՐք°Վ4էս մ ա ս * Հ ո գ էր Հէւսէսային եւ արեւելեան րաքեւթոլբք զինակցութեան մբ կնքումբ , եւ ՄԱՐՍԷՅԼ Այս կիրակի առտու մամբ \0ին
սաՀմ աններս լ պա շա սլան ո ւթ ե ամ ր , իր՝ եր կր ի շա— թուրք մամուլին Հրատարակութիւնն երբ արաբ Հ ՛ Մ՛ Ը՛ Մ՛ի մարզադաշտին (յ\է1շ1Ոէ1շ) ՎրաՀ
Հ ե րո ւն Համ ար , կեն՛սական՝ կր նկաաէ մ իա1. ալ ա– եւ թուրք րանակնեբու մի քել սերտ գործակցու տեգի պիտի ունենա յ ԸօսթՇ Բո^ՇՈՇՇ^ խաղար -
ր արա կան– երկիրներու Հետ , ամրապնդելու Հա - թիւն մը պաՀանքող , ուշագրաւ եբեւոյթներ եւն * ; կոլթիւբ Հ* Մ* Ը՛ Մ.ի եւ Մա՛րսէ յլի ոստ ի կա -
մար իր զինուորական եւ քաղաքական գիրքը ՚ Արձանագրենք սակայն, որ թուրք մամուլին ան - նա կան խումրին Հ ետ ։ Այս մրցում բ յե տ աձգո լա\ծ
Եր կու տարի ա ո ա ք , պարսկական Ատ ր պա լռա կեղծ եւ անուշ այս առաքաբկներբ սպաւ՚ուս^ծ ար– էր անցեալ կիր՚ակի > տեղա տա րափ անձրեւին^
կանի մէք խմորուող *ք*իւրտիստան՝ մ// , եւ քանիցս ձագանգբ չգտան արաբ. մ ամ ոլլին՝ մէք, որ խս պատճառով։ կբ յուսանք ոբ Հ՛ Մ* Մ՛ի սի -
Իրաքի մէք հ՜ագած յ>րտական\ ա պ ս տ ա մ բ ո ւթ իւննե– տօրէն քննադատեց թուրք նոր քաղաքականոլ - ՛Ր աՀ ա րն ե ր բ խուռներամ բազմ ո ւթ ե ամ բ պիտ ի խ բ–
ԲԲ, որոճ ց վերքինբ՝ խորՀելու
կասկսՀծներ կան թիւձնբ՝ զայն որակելով նենգ , եւ արաբակսմհ– շա– բախուսեն եր կու խում բերը , ամրապնդե լով Հ•
թէ ռուսական– օմանգակոլթիւնբ կբ ՚էայեէէր , 71 ~ Հերուն Հակառակ ; Մ • Ը • Մ ՛ի եւ Մտրսէյյի ո ստ իկանա խո ւմբթն՛ բն. -
բաքի քազաքա կան շբ քա1՚ա կ/ երու ներշն չած էի՛ս ր~ կերական* քերմ յարաբերութիւնն երբ։ Չէլ|ւք
Հ ր գ ա քին Հ ա ւան ա կա–) I թափանցումի մբ վախբ ։ ՆՇԱՆ ՊԵՏՐՈՍԵԱՆ
իբաքի քաղաքական գէմքեբէն , Նուրի Աայիտ
(56) զննելով, Ալեքսանդրիս յ ծոցէն մինչեւ Ամ ան" սի առանց թուփերուն վնասելու ելաւ դուրս եւ շուտ
«8Ա1հԱՋ»Ի ԹԵՐԹՕՆԸ Հիւսիսային ծայրերը շր քագայեցաւ՝ քայլ առ քա յ ք մբ իր այծերն ալ Հեռաց ո ւց Հոնկից , ին՛–չպէս ա -
գրեթէ նշանելով մտքին մէքւծառ, թուփ, մայռ, գաՀ մ բ իր դանձբ թաղած տեզէ\ն\ ամ էն ո աքերու
բլուր , էեռ, բերդ , աւան 9 գիւղ եւ աւերակ : Հետքերը կբ քան՝այ Հեռացնել ։
ԹՕՐՈՍ ԼԵԻՈՆԻ Ամէն տեսակ մարդ, ճամբորդ եւ աւազակ, Կբ մ՜Լար՝ իրեն իմանալ թէ՝ քք՝սչ Է,Ր անունբ,
կողոպտող եւ կողոպտուաՀծ իր առքելէՆ կ՚անցնէ եւ որո լ կբ վերաբերէր ա յ գ րերդը Տ
ին , ամէն աղդ, Հայ, ասորի, յոյրն, արար եւ Ուստի , աչքը սկսաւ պտտցն՚ել եւ տեսաւ շրքա–
ԳԼՈՒԽ ԺԲ թիւբքմէն՝ իր շուրքբ կբ պատէին : կայ բլուրի մբ ստորոտը քանի մր. ցանուցիր աներ
Իսկ անտարբեր Հովիլբ անխօս եւ ան շշուն ք եւ Հատ մբ՝ ամէն՛էն՛ Հ եռա լ ո բ Հոն՝ իր փոքրիկ Հօ
Մ աթիանոլ Հ ովիլին պէս՝ ոբ իր ժողովրդեան տին՛* Հետ շտկուեցալ եւ զանոնք թուփերուն մէք
փրկութիւնն կ՚երկնէրճկբ շար ո ւն ա կ է ր իր ճամբան ցրոլելէն վերք՝ վայելուչ տղայ մբ տեսաւ տասբ -
Ս Ե Ւ Լ Ե (Ի խո ր՛Հ րգածելով , եւ այսպէս Հասաւ Ամ ուտա բեր 12 տարեկան՝, որ կասկածոտ աչքերով իրեն
դին սա որ ոտ բ , իր ա^ծ եր ուն բնթացքբ ուղղելով կբ նայէր եւ պատրաստ էր անՀետանալու * պէտք
դէպի վեր, դրան Հակառակ կողմէնտեսալպատու– էր ազուն բան մ բ զրոլսել , եւ Թոբոս տղոլն անուշ
Ուստի, բսաւ Թոբոս, ես ձեզմէ քանի մբ Հանի նման ծակ մբ պարիսպին վրայ , որ մայռին՛ ձայնով մբ •
Ջուր մբ տուր ինծի,
ա յ ծ ել Հովիւի մբ զգեստ ՝ կ՛ուզեմ, որ առանց Վրայ Հաստատուած էր։ Այդ ա՛նառիկ բերդին քու՛ Հիմա, պատասխանեց տղաս, բսաւ ,
տզան եւ ն՛երս վա -*
թշնամիին կասկած յա րուցանելո լ կարենամ իմ րի ճամբա յ մ բ ԲէէաԷԷՀ ^ ակաբեբեց յորդ անձրեւ–
գիտողոլթիւններս բնել ։ նեբոլ մամ տնակ , կամաց մբ փորձեց եւ տեսաւ թէ զեց
իսկ Թոբոս
Եպիսկոպոսէն՝ ալ այսպէս աման՝ ազատելուն Հանգիստ կրցաւ ա1 ցնի լ • թուփերը՝ որ ծակին եր , իբր յոգԼաձ, նստալ տունէն քիք
ււփոր
վրայ ուրախ անմիքապէս ուզս/ծն՝ իրեն՝ շնորՀեց, կու կոզմերբ. ծա՛ծկեր էին, զգուշութեամբ իր գա մ ո Հ եա. ել ե ՐԲ սն երեւ իր փւ
լաւ մը խմելէն վեբքբ՝ օրՀնէ,
եւ աՀա մեր Թոր ոս բ գլուխբ Հովիւի գտակ ել վե ւազան ո վ բամնեց եւ բե բդին մ էք շա ր ո Լե ա կե ց իբ քուրի ամանով^
րարկու մբ վյրան ձգած՝ մինակուկ լեունեբն՝ ու ելքբ, ու երբ երեք չորս մարդաչափ բարձրոլ - Սիրուն տղեկ, ըսաւ, Աստուս^ծ քեզ
Հովիաներբ կբ պտբտէր , եւ թէ որ իր՝ աչծեբբ թեամբ վեր ելաւ՝ Հասաւ ծառազարդ գեղեցիկ Հո գուն ոբո"*լ տղան ես ։
Վար ոսենց Բարկէն ին* •
բերդերուն չյքակայ ո ստեր բ եւ թուփեր բ կբ սի - ղաբլուր մբ, եւ քիչ մբ անգին՝ վայելուչ պա լա — Վ^ու Հայրդ նոր Հաս ալ , այնպէս չէ՛" ;
րէին՝ զարմանալի չէր ։ ւո ան մ ա I ր բնակարան մը րերգին իշխանին ։\քառե–
Կբ մտնէր երբեմն՝ գիւղեր՛, կբ տեմնէր Հա ք բու մէք ծա՝ծկուած կը դիտէր տգոց խաղալբ , կբ Այո, դուն կբ Ճա1չնա՚*ս զին՛ք բ X
մոգով րդեան մ ռն չիւնբ բնգդէմ նախատող եւ լսէր կիներուն եւ ծառաներուն՛ ձայներ բ, եւ եթէ Իմ շատ բարեկամս է, Հիմա ո*ւր է, նե*ր–
ՀաբստաՀարող յոյն՛ վարձկաններուն , կբ էսէր ա~~ խոՀեմութիլնն իր բնական առաքինութիւն^ե բէն աւրն է ։
Այո
նոնց ՀայՀոյո լթիլլ\նե ր բ բն՛գդէմ Հայ Հալաանե– ^է^էԸ ԼոԼԼաՐ Ծ լ չգիտնար սանձել իր քաքութիւնբ է Լաւ , եթէ կ՛ուզես կանչեմ։
բոլն., կբ տես՝1֊ էր իրեն՛ ծան՛օթ Հայրենի կա լու ա՛ծ– կրնար միայնակ ամրոցին տիրանալ, բայց ա՛ խո– , կանչէ որդեակ ։
Ներբ յափշտակող յոյն իշխաններ՛ուն գոռոզ ամ– Հեմ բան մբ չընելու Համար, ՛Լոյն զգուշութեամբ
բարտաւա՚ւ –ու թիւ ն ր , ել այսպէս ութ օր դիտելով , որով մաեր էր ներս, իքս*ւ փոՔքիկ ^եղեղաալթ եւ
Fonds A.R.A.M
ՄԻՏ* Եհ ԱՐՈԻԵՕՏ որ բա գրուած Հին՛ շարագրութիւն ներ քի Հ մր փո Թէ արշալոյս տայ ին՛ձ բաբեւ
խելով կբ քշեն –՛ուրիշներ , վրաս կբ վազենք ոբ Չառնեմ զայն բնաւ,
ԻՆԶՊԷՍ ԳՐԵԼ ՍԿՍԱՒ ՍԻՊՒԼ բանաստեղծի պէս բան՝ մբ նկատ ուա՛ծ եմ գա բոցին Ե՛– թէ զեփիւռք գէմքէս թօշն՛ած՝ ,
ՊոլսաՀայ թերթի մը մէկ ա չիաաա զի ց ր «Մա մ էք , շատ մ բ ո տ ան ա ւո րն ե ր գոց գիտնա/ուս Հ ա– Ժըպիտ խնդրել գան ,
սիս» գրական՛ Հաւաքածո՝ս
շաբաթաթերթի 1900/՛ մար անշուշտ % Ե*– ես , տող մբ մէկուՏն՝, տալ մբ Անդ գառըն շիթք իմ արտասուաց
պրպտելով, գտեր է Հարցարան մը, Ւ"^՚՝է պարա միւսին գրելով, բացբ կբ մնամ, եվ բ կայգը ինծի Զայս տան՛ պատասխան ,
գաներու մէշ՝ կատարուեցաւ ձեր աոաջին Հրա - կու զ այ • Նոյն միջոցին , բնկեբուՀի մբ օզնոլթեա՝՛՛՛ Թէ աղքատին ոչ է զեփիւռ
տարա կութ իլեր • կբ Հասնփ եւ գրել կուտայ ին՛ծի ծանօթ եկեղեցու– Ոչ ծաղիկ, ոչ երգ,
Պատասխանողներէն մէկն եղած՜ է ողբացեալ կանի մբ Հետեւեալ տողերբ* Նորա օրերն են մաՀաբոյր
բանաստեղծ ուՀին , Սիպի լ (Ջապէլ Ասատոլր) , ՈՀՀ ես աղքատ մի եմ օտար Ե՛– կեանքն եղերերգ :
որ՝ աշխարՀաբաբի քերականութեան դասընթացք Ես ՛Ոք ոք ունիմ Ամէն կողմէ շնորՀաւորութիւ.նն*եր եր թա -
մբ պատրաստեց իր ամուսն՛ին. Հետ, սերունդներ Ոչ կարեկից , ոք մբխիթար , փին , զփոքրիկ բանաստեղծ՝» կ՚անուանեն ղիս , ու
կրթելով տ Այրի եմ եւ այրիմ, ես միտքէս չեմ աւցրներ Հարցնել բնկեբւՀւոյս, ,
Եթէ ես լամ, իմ
Ստորեւ՝ իր պատասխան բ, այնքան միամիտ Հեծութեանց թէ որոԲ լ կբ վերաբերին ի%ծ ի գրել տուած աո զե
եւ սրտառուչ , 1*9է՛ "Ք ԼսոՂ » րբ , է^՝չ "֊"յ2 ապաՀ ով ա բար ի՝Լք ալ չի դիտեր։
Այս վիշտեր ուս
իմ անձկայրեաց Օր ս*Բ) Հոգաբարձուներէս մին զաստ յ՜ ան մբ —
Առածին Հրատարակութիւնս՝ առածին վիշտս տաւ , ձեռքբ րրագիր մբ, դասատուիս ական քին՝
եղած՜ է։ Հազիւ 13 տարեկան էի այն ատեն եւ է ԼՀՂԳա9ոՂ. Հ բան մբ փսփսաց եւ երկուքն ալ ինծի նայեցան :
Ես օտարաց
Սկիւ֊տարի ճեմարանը կ՚երթայի։ Ֆէլէկեանն էր ուրախութեան <Հ Բանագողութիւն՝՝» վերնագրով յօդուած մբ
Մ էք մաս մ՝ ալ չունիմ ,
մեր Հայերէ՝ \ի դասատուն՝, պոՀեմ բան՛աստեղծի , Ամեն ա յն ձայն Հրատարակեր էր մէկբ։ անստորագիր,։ Կրնաք
Հանդիսական
թափթփած՜ փիլիսոփայի տարօրինակ տիպար մը։ Սուգ է , սուդ վասն՝ իմ : Հասկնալ յուղում ս , ես բանագող , ես ոբ դագա -
Ամէնքս ալ, պատկառոտ գուրգուրանքով կր պա– փարբ չեմ ունեցաւծ այդ գողութեան X Հապա իմ
Հէինք իր կողմէ սրբաղբուաօ֊ մեր շար ագրո ւ– Գասաաուս կբ Հաւնի , քիչ բ կր սվ՚ Բագ1՛ է եւ.
թիլններբ եւ մաքլր՚ի կր քաշէինք զանոնք Հ Ւրեն կբ պատուի րէ դեռ շարունակել : աւելցուցած սեփական տողերս , որ բն՝աւ չեն յիշ^~
Համար , սրբագրելը՝ մեր սխալն՛երը ուղղել շ՛էր՝ Ամիս մբ եաքբ, քմաՀաճ՚ոյքր կ՚ունենայ , մեր ուա՛՛ծ • ու եբեւո յթ^երբ , ոբ կ՛ամր ա ս տ ան են զիս X
Հազիւ մեր չարադրհլթենէն երկու տող կը կար - շարագրութիւնՏն՚երէն մաս մբ Հրատարակել տա Իրարանցում մբ տեղի կ՚ուն՛ենայ դպբոսին "՞էք*
դար, ու կը սկսէր գրել, տողերուն վրայ, տողե լու X Ո*֊ իմ բացակայութեանս գ ուրիշներու կար տեսուչ, ուսուցիչ, չեն՝ ուզեր որ ես վիրաւոր -
րուն միքել, մեր զվ՚ած՜ները ՀնշԴլով, այնպէս որ գին, Հատ մբ տ ետ բակէս կ՚ընդօրինակէ ու կր ուիմ ; Գա սա տոլս իր վրայ կ՚առնէ ամէն բան ^ Հ ր–
կարելի էր գիտական՝ վերնագրի մբ տակ « Ղյա - մեկնի X •ր ա պ արտկաւ Հեր՛քում մբ կ ուտ ան՝, Հ ագու֊եցնելով
րեկ»էն էըմր օրինակել եւ իրեն ներկայացն՛ել ան քանի մբ զրէն, «Հայր են իք» իքն մէք, իմ ստո քիչ մբ ճշմարտութիւնբ X
վտանգ : րագրութեամբ կ՚եբեւայ Սրբազանին ոտանաւո–– Առա քին վիշտս եղաւ ասիկա եւ թերեւս աո ա–
Օր մբ, յանկարծ , Ֆէլէկեան կ՚երեւայ սրա - բբ, որոմն ներքեւ Հետեւեալ ինքնագիր տողերս քին լուրք շարմառիթբ, դրականութեան նկատ
Հէ՛ն մէչ1՛ «Վաղր պիտի բացակայիմ, պատրաստ կային, ս րբագվէոլա\ծճ անտարակոյս, Ֆէ/Էկեանի մամբ ունեցած մեծ ս ք ՚ Բ ո յ ս յայտն՝ութեանբ ին՛ծի
գրութիւն մը ունիմք՜» կը Հարցնէ։ Այո, միւսիւ ,ո– կողմէ• Համար:
տտնաւոր ուն ինք, կը ձայնեն՛ք միաբերան : Ըւ. Թէ առաւօտ բերէ արեւ
Զ՛ ՄՈՒԹԱՖԵԱՆԻ ՆԿԱՐԱՀԱՆԴԷՍԻՆ ԱՌԹԻՒ
ԼՏ (8 Դեկա.) Մո<–թաֆեա% ծա -
որ գաղափարական քողի տակ ՀետզՀեւոէ աւելի փաշայի եւ խնամակալ ԱպտիւլիլաՀի յաճախ ակի դումով Հա ք մ բն է։ Հեռացած է իր բռնաբար —
շեշտուած՜ կերպով մուտք կը գործ՜է արաբական՝ տեսակցութիւնն երբ Ապտ ո լլլաՀ թագա ւո ր ին Հ ետ ուած Հայրենիքէն %Ու կբ պաՀԷ տակաւին՛ իր ման
երկիրնեբէն ներս , եւ որքան ատեն , ոբ արաբա - ազգականական պարզ եւ սովորական՝ այցելու - կական տա ր ին-եր ո ւն սար սուռբ : 5 ր ա մ բ կեդրոնա
կան երկիրները իրարմէ անշՆստ ե*– տկար մնան , թիւններ չեն ա> \շոլշտ ; կան մասբ կբ. կազմէ իր՛ նկարչութեան։ իր բնա -
այնքան աւելի ռուսական թափանցումը Հեշտ պի Թուրքիա, ,որ իր աշխարՀագրական եւ քա - Հւկարներբ ինչպէս իր Հքոմփոզիս իօն»նե րբ Ղ կտր
տի ըլլայ այգ երկիրներուձնւ մէշ՝։ զա քա կան դ ի րքով , ռուսակ ան սպա ււնալիք ի են՛ - ուած են անկեղծ եւ խոր յուղումով*
Թէ Ապտուլ/աՀ թագաւոր՝ այս բոլորը կ՚ըսէ թակա ք առածին՝ երկիրն է, անդլեւսաքսոն եւ ՚ Լ ՚ ա Տ Ը (9 Դեկա.) Մութաֆեանի մանկոլ -
Մե՛ծ՛՛"՝ Ս՚ոլբիոյ Հայացին՛ լուծ՜ման նպաստաւոր գե խոբՀ րգա յին բախում ի մբ բնթացքին՝ , իր Հ արա - թե ան տարին եր ո ւն կբսձծ դառն յ ի շա տակն երուն
տին մր պատրաստելու Համար, այս մասին ոչ մէկ լային սաՀմաններոլ ապաՀ ո վոլթ եան Համար , Հետ կբ ներդա շնա կուին՛ իր կաաւն՚երբ։ Տաք են
կասկաւծ ։ ան՚Հրամեշտ կբ նկատէ , զինուորապէս ումեղ , եւ յան կուց ի չ այդ կաալԼերբ , ու նոյնփսկ իր րբ–
Բայց նոյն Հաչիմական ընաանեքեն պատկա - բա յց քաղաքանա պէս Ան գլի ո յ են թա կ ալ ա բա բա— նանկարՂերր ^րբթա\՛յի մէք նկարոլած , բան մբ
նող ել Ան՛դր յորդանանի Հետ ազգականական կա - կան ե՛րկիրն երու դա էակցութիւն ր\ իրա^-ոլ Հետ : ունին Հեռաւոր Աեւ Ծովէն՛։ Անոնց շրքագիծերբ
պերով միացած՜ Ւ բաքը , որ ամենամօտ դրացին է Ե՛– յա ս ոլղղոլթեամբ ալ, կբ փորձէ մօտենաք յուզիչ են եւ եզերական։— Ռընէ Տա֊ւքէրկ
Ռ ա ր ա բա կան երկիրներուն , բարեկամ ական ել գոր
ուս ի ո յ ազդեցութեան ենթակայ երկիրներուն % ծակցութեան անուշ խօսքեր ուղղելով ա՚Խոնց : ի– ՄԱՐԶԱԿԱՆ ԿԵԱՆ՚Բ
ԼՐք°Վ4էս մ ա ս * Հ ո գ էր Հէւսէսային եւ արեւելեան րաքեւթոլբք զինակցութեան մբ կնքումբ , եւ ՄԱՐՍԷՅԼ Այս կիրակի առտու մամբ \0ին
սաՀմ աններս լ պա շա սլան ո ւթ ե ամ ր , իր՝ եր կր ի շա— թուրք մամուլին Հրատարակութիւնն երբ արաբ Հ ՛ Մ՛ Ը՛ Մ՛ի մարզադաշտին (յ\է1շ1Ոէ1շ) ՎրաՀ
Հ ե րո ւն Համ ար , կեն՛սական՝ կր նկաաէ մ իա1. ալ ա– եւ թուրք րանակնեբու մի քել սերտ գործակցու տեգի պիտի ունենա յ ԸօսթՇ Բո^ՇՈՇՇ^ խաղար -
ր արա կան– երկիրներու Հետ , ամրապնդելու Հա - թիւն մը պաՀանքող , ուշագրաւ եբեւոյթներ եւն * ; կոլթիւբ Հ* Մ* Ը՛ Մ.ի եւ Մա՛րսէ յլի ոստ ի կա -
մար իր զինուորական եւ քաղաքական գիրքը ՚ Արձանագրենք սակայն, որ թուրք մամուլին ան - նա կան խումրին Հ ետ ։ Այս մրցում բ յե տ աձգո լա\ծ
Եր կու տարի ա ո ա ք , պարսկական Ատ ր պա լռա կեղծ եւ անուշ այս առաքաբկներբ սպաւ՚ուս^ծ ար– էր անցեալ կիր՚ակի > տեղա տա րափ անձրեւին^
կանի մէք խմորուող *ք*իւրտիստան՝ մ// , եւ քանիցս ձագանգբ չգտան արաբ. մ ամ ոլլին՝ մէք, որ խս պատճառով։ կբ յուսանք ոբ Հ՛ Մ* Մ՛ի սի -
Իրաքի մէք հ՜ագած յ>րտական\ ա պ ս տ ա մ բ ո ւթ իւննե– տօրէն քննադատեց թուրք նոր քաղաքականոլ - ՛Ր աՀ ա րն ե ր բ խուռներամ բազմ ո ւթ ե ամ բ պիտ ի խ բ–
ԲԲ, որոճ ց վերքինբ՝ խորՀելու
կասկսՀծներ կան թիւձնբ՝ զայն որակելով նենգ , եւ արաբակսմհ– շա– բախուսեն եր կու խում բերը , ամրապնդե լով Հ•
թէ ռուսական– օմանգակոլթիւնբ կբ ՚էայեէէր , 71 ~ Հերուն Հակառակ ; Մ • Ը • Մ ՛ի եւ Մտրսէյյի ո ստ իկանա խո ւմբթն՛ բն. -
բաքի քազաքա կան շբ քա1՚ա կ/ երու ներշն չած էի՛ս ր~ կերական* քերմ յարաբերութիւնն երբ։ Չէլ|ւք
Հ ր գ ա քին Հ ա ւան ա կա–) I թափանցումի մբ վախբ ։ ՆՇԱՆ ՊԵՏՐՈՍԵԱՆ
իբաքի քաղաքական գէմքեբէն , Նուրի Աայիտ
(56) զննելով, Ալեքսանդրիս յ ծոցէն մինչեւ Ամ ան" սի առանց թուփերուն վնասելու ելաւ դուրս եւ շուտ
«8Ա1հԱՋ»Ի ԹԵՐԹՕՆԸ Հիւսիսային ծայրերը շր քագայեցաւ՝ քայլ առ քա յ ք մբ իր այծերն ալ Հեռաց ո ւց Հոնկից , ին՛–չպէս ա -
գրեթէ նշանելով մտքին մէքւծառ, թուփ, մայռ, գաՀ մ բ իր դանձբ թաղած տեզէ\ն\ ամ էն ո աքերու
բլուր , էեռ, բերդ , աւան 9 գիւղ եւ աւերակ : Հետքերը կբ քան՝այ Հեռացնել ։
ԹՕՐՈՍ ԼԵԻՈՆԻ Ամէն տեսակ մարդ, ճամբորդ եւ աւազակ, Կբ մ՜Լար՝ իրեն իմանալ թէ՝ քք՝սչ Է,Ր անունբ,
կողոպտող եւ կողոպտուաՀծ իր առքելէՆ կ՚անցնէ եւ որո լ կբ վերաբերէր ա յ գ րերդը Տ
ին , ամէն աղդ, Հայ, ասորի, յոյրն, արար եւ Ուստի , աչքը սկսաւ պտտցն՚ել եւ տեսաւ շրքա–
ԳԼՈՒԽ ԺԲ թիւբքմէն՝ իր շուրքբ կբ պատէին : կայ բլուրի մբ ստորոտը քանի մր. ցանուցիր աներ
Իսկ անտարբեր Հովիլբ անխօս եւ ան շշուն ք եւ Հատ մբ՝ ամէն՛էն՛ Հ եռա լ ո բ Հոն՝ իր փոքրիկ Հօ
Մ աթիանոլ Հ ովիլին պէս՝ ոբ իր ժողովրդեան տին՛* Հետ շտկուեցալ եւ զանոնք թուփերուն մէք
փրկութիւնն կ՚երկնէրճկբ շար ո ւն ա կ է ր իր ճամբան ցրոլելէն վերք՝ վայելուչ տղայ մբ տեսաւ տասբ -
Ս Ե Ւ Լ Ե (Ի խո ր՛Հ րգածելով , եւ այսպէս Հասաւ Ամ ուտա բեր 12 տարեկան՝, որ կասկածոտ աչքերով իրեն
դին սա որ ոտ բ , իր ա^ծ եր ուն բնթացքբ ուղղելով կբ նայէր եւ պատրաստ էր անՀետանալու * պէտք
դէպի վեր, դրան Հակառակ կողմէնտեսալպատու– էր ազուն բան մ բ զրոլսել , եւ Թոբոս տղոլն անուշ
Ուստի, բսաւ Թոբոս, ես ձեզմէ քանի մբ Հանի նման ծակ մբ պարիսպին վրայ , որ մայռին՛ ձայնով մբ •
Ջուր մբ տուր ինծի,
ա յ ծ ել Հովիւի մբ զգեստ ՝ կ՛ուզեմ, որ առանց Վրայ Հաստատուած էր։ Այդ ա՛նառիկ բերդին քու՛ Հիմա, պատասխանեց տղաս, բսաւ ,
տզան եւ ն՛երս վա -*
թշնամիին կասկած յա րուցանելո լ կարենամ իմ րի ճամբա յ մ բ ԲէէաԷԷՀ ^ ակաբեբեց յորդ անձրեւ–
գիտողոլթիւններս բնել ։ նեբոլ մամ տնակ , կամաց մբ փորձեց եւ տեսաւ թէ զեց
իսկ Թոբոս
Եպիսկոպոսէն՝ ալ այսպէս աման՝ ազատելուն Հանգիստ կրցաւ ա1 ցնի լ • թուփերը՝ որ ծակին եր , իբր յոգԼաձ, նստալ տունէն քիք
ււփոր
վրայ ուրախ անմիքապէս ուզս/ծն՝ իրեն՝ շնորՀեց, կու կոզմերբ. ծա՛ծկեր էին, զգուշութեամբ իր գա մ ո Հ եա. ել ե ՐԲ սն երեւ իր փւ
լաւ մը խմելէն վեբքբ՝ օրՀնէ,
եւ աՀա մեր Թոր ոս բ գլուխբ Հովիւի գտակ ել վե ւազան ո վ բամնեց եւ բե բդին մ էք շա ր ո Լե ա կե ց իբ քուրի ամանով^
րարկու մբ վյրան ձգած՝ մինակուկ լեունեբն՝ ու ելքբ, ու երբ երեք չորս մարդաչափ բարձրոլ - Սիրուն տղեկ, ըսաւ, Աստուս^ծ քեզ
Հովիաներբ կբ պտբտէր , եւ թէ որ իր՝ աչծեբբ թեամբ վեր ելաւ՝ Հասաւ ծառազարդ գեղեցիկ Հո գուն ոբո"*լ տղան ես ։
Վար ոսենց Բարկէն ին* •
բերդերուն չյքակայ ո ստեր բ եւ թուփեր բ կբ սի - ղաբլուր մբ, եւ քիչ մբ անգին՝ վայելուչ պա լա — Վ^ու Հայրդ նոր Հաս ալ , այնպէս չէ՛" ;
րէին՝ զարմանալի չէր ։ ւո ան մ ա I ր բնակարան մը րերգին իշխանին ։\քառե–
Կբ մտնէր երբեմն՝ գիւղեր՛, կբ տեմնէր Հա ք բու մէք ծա՝ծկուած կը դիտէր տգոց խաղալբ , կբ Այո, դուն կբ Ճա1չնա՚*ս զին՛ք բ X
մոգով րդեան մ ռն չիւնբ բնգդէմ նախատող եւ լսէր կիներուն եւ ծառաներուն՛ ձայներ բ, եւ եթէ Իմ շատ բարեկամս է, Հիմա ո*ւր է, նե*ր–
ՀաբստաՀարող յոյն՛ վարձկաններուն , կբ էսէր ա~~ խոՀեմութիլնն իր բնական առաքինութիւն^ե բէն աւրն է ։
Այո
նոնց ՀայՀոյո լթիլլ\նե ր բ բն՛գդէմ Հայ Հալաանե– ^է^էԸ ԼոԼԼաՐ Ծ լ չգիտնար սանձել իր քաքութիւնբ է Լաւ , եթէ կ՛ուզես կանչեմ։
բոլն., կբ տես՝1֊ էր իրեն՛ ծան՛օթ Հայրենի կա լու ա՛ծ– կրնար միայնակ ամրոցին տիրանալ, բայց ա՛ խո– , կանչէ որդեակ ։
Ներբ յափշտակող յոյն իշխաններ՛ուն գոռոզ ամ– Հեմ բան մբ չընելու Համար, ՛Լոյն զգուշութեամբ
բարտաւա՚ւ –ու թիւ ն ր , ել այսպէս ութ օր դիտելով , որով մաեր էր ներս, իքս*ւ փոՔքիկ ^եղեղաալթ եւ
Fonds A.R.A.M