VERADZENOUNT, du 01 janvier 1918 au 01 décembre 1939 - page 251

Ծնուն դ. առահ՜ ե՛ն Լ իր ա՛ն գա էքն երր
գիտցած են ալան դա պավ ութ ե ան եւ
ր՛նաղգակա՛ն մդումներոլ շնորվիլ մինչեւ
այսօր ագահել իրե՛նց ուրոյ՛ն գոյ ութի ւնր ?
ա՛նօրի Սա կօրե՛ն ալեկոծ ե վերիվա յր
գարերու կեանքի մր մեգկնւ
Հ Ս՛իլս կողս՛ ե, ^ԻԼԳ ա/Գ Ի սՀ կե ա՛նրի
եղելութիւսսերու բերումով աշխ արվի
շորս կողմ ե րր սրուելու Հարկադրուած
մեր ա ՚լԳԷՀ տասնեակ վազաբ %Հ , ան ւլասանե­
րով իր ինքնութիւնր ուրիշ աղգերոլ
in ւլ՛ոհ՜ ր լ լալու կդ պատ մա կան փաս֊
m երր աուա ծ ե մեզի։
]^պա զդա յն աց ո Լ մր . շատ յյ–թո ե ս ա էլնե ր
ունի ե դա՛ւ՛ աղա՛ն միջավայրերու մեյք
զանազան չափերով ու ձեւել՛ով երեւա՛ն
կուգայ գ դա Uաւր՛՛ն գա սա կա ր դ ե րո լ մֆ£
տարրեր ար տա յա^սյութիւՆՆեյւով \ ՝եւ
ումդնութ եամբ t ^ f ô s աա րբերութեամբ
ծնունդ կ առ%ե ան ի կաւ
Wju կամ՝ ՚սյն ազդ երուՀ* պատկանող
մողովուր դներուն մեֆ գոյութիւ՛ն ունե­
ցող ա՛ն ա եսակա՛ն ^ գերակշռուիմ իւնր } ՚
կրօ՛նակա՛ն տարբեր՝ դաւանանքներու
խարումի f զաոնազան վայրերու մեթ աղ՛
դա բնակ չութեա՛նց թ ո լա կա՛ն շատ ու­
թի ւնր ք՛ յրիրասլեաո՚լ ազգութ ե անց ^ԷՀՐ՜
թ ակա՛ն կանոն՛ս դրութիւն՛ն երր ? վ>ադւս–
վ*ակ՚սՆ իրաւունքներու չափր ե շատ մր
ուրիշ պ՚՚՚տ՚ճաոներ տարրեր մամանա կ–
ներու (ւ միջավայրերու մ^£ վ աւասա՛
i'^A^i fênàamemal առիթներ Հասգի–
սացահ են Հապա ր ալ՛քերու^ սովորոյթ–
ներու վ՛ ո էս անցումի պարտագրելով
վս^աաՀսկ ադդոլթիւններու j վրայ 9
.v^À պյ^ւոեւթիւ^ն՚ներոլԳէ ^^j^ ['ս~
կահ՜ փո՝քրիկ ազգութ իլէ՛ն երր Հ
Ոէ~Է
երթ անՀ ան ոնg^
>^ 11ւ//» ^ երրեք ^թսեչ չենք ուզեր որ
\ՀհՀ,եղ ւղետոլթիւ1ւներե տիրա՚դ ե տուած
ձփ/ՆշրիՀ ՚ճՀ՚Ղգերր Բո1ոՐՈ11Իս>հձ£ու շ ^եր՛
թան, կր ձուլուին անոնց մե^ եթե ն՚՚յԱ
իսկ իրենք ք ա ՛լաքա կրթ ա՛դես աւելի
բարձր են ,քան թե տիր՛ս պ ե տո՛լն երր 9
ո'շ9 Բ՚՚՚յՅ "/"""մական ի ր՛է՛ կան՛՛ւ թ իլն ե
նոյնպե" ո լ՚ յիշսւահ– պա տ՜ճա՛ւն ե րր գոնե
մասնակիօրեն ա՚լիթ եղահ՜ են այս կամ
այն չափովՀ սր տի րապե տուողէ՛ ե րր մեհ՜
մասով ի՚$ս՛ւն ո ւին 9 կորզուին տիրս՚պե–
տողէէե^ուն
Վ^երր մեր 1 //'ձ\ 1Ած,, ապազգայնացման
րաղմ՚սթ իւ՝՝-•" ստոր՛ս րամանումներր ու
զանազան ս՛րա այ wj տութ իւնն երր ՏՈ/Ց
կուտան արդեն որ ՛Անիկա րն դարձակ
ե. րարգ խնդիր մրն ե՝ կարօտ տե՚լե–
կա դրական փաստ ո րու ա ե պատմական
ո ԼԱ՛՛ Լ մԼ ՛ս սիրութ իլէ՛ն ե րու ե միեւնոյն
մ ամանակ չա՚իիսզանց կարեւոր այն րո­
լոր փոքրիկ "՛՛շդ երուն վ ամար ^ որոնց
մեկ մասրՀ՚դ իաակից իրենց տոհմային
արմ ելրք՚եր ուն ա՛դա ե իբաւուէլքէէե բուն
կ՚աշխատի ք կոյր ումդնութեամր ^If^y
արեւին տակ փ ո քբ^է^^ աեղվ^մր ճարել
զովողութեան մկն դին երո վոՀյՀ ան ո ր
ճառա գայթներոլ ՛/ £ ՝£ քք՚ԳԳ՚՚^ին մշակոյ–
թ՜ին ազատ ու– լայնաթափ զա լ՛դաց il ան ր
վամար է ճ
\ք*ենր ակնարկ մր ձգել պիտի ուզեինբ
միայն ա ՛դ ազ զայն ՛ս զման իւն դրին մԼկ
փուլին վրայ y այն փուլին^ որ երեւան կու–
դայ մ՛եհ սլե տութ իլէ՛ն ե րու մե& ինկահ 9
՚սյսպես րսելու վաւ/ար 9 զար դազած դասի
մեկ մասին ժեհ, գլխաւորաբար զուտ
մ՚սթերիալիսթ է՚մ՜իշկնե րու\ ՛ի աս տա -
բանն ե րու. ? վա2Հաւ։ ականներու ե վեր՚^ա–
պես վամա ՛լ ա ս ակարդ j^^if եհ m ւլա ՛նե–
րուն մեի
\^ ավէ,Է չա՛յ՛ով մր ն ե րո ՛լա if տ ո t Թե ասս.
fclL ՚Լ^ւ՛ ա Ւ ^*4' Ւ '"J" ՛լ
1 Ա ն '/ո *-՚" ^ ՚"/ (՛՛ն ա $ս ա զ -
գ այն ացու ան երո ւն վ ան դ ե պ 9. "{"^'& x ՚՝ հւ\
կատարուին ւսն դիտակցութ ե ան մֆՕ
" ՚ Ա Ղ ւ ՚ ՜ ^ ՚Ք մի Հ՚ս վայր ի ^՝կսն ո ՛լոք ՛՛լա֊