Page 55 - ARM_19-1947_04
P. 55
ըսենք է գող չէ\ Եթէ լրտես է ըսենք, ա իմ ասա Թ հ I*Ր * Ւ Ա
իեեթի երեւոյթն ալ չունի։ Վերջապէս .որոշում մարզուեցան ոլ գնդախաղի արուեստին տիրացան
աո ւի ք եւ անգլիերէն լեղուով Հարցուցինք թէ Ս. Տ. ճ.ի ծոցին մէջ, արդիւնք մր որ պետական թէ
ի՞նչ կուղէ։ Թուրքերէն պատասխանեց՝ ԿՐՕՆԱԿԱՆ ԴԱՍԱՐԱՆՆԵՐԸ ԿԸ ՐԱՑՈՒԻՆ ԵՒ ա յլ 1ւէ&եԱտՏ61Ո6Ոէ^երո Լ մ էջ գմուար էտյսքանկարճ
Գրօշակր կր դիտեմ Հ ԳԱՍԱԳԻՐ-ԲԵՐՈՒ ԾՐԱԳԻՐԸ ՊԱՏՐԱՍՏՈՒԵՑԱՒ մամ տնակին մ էջ ձեռք բե րել ։Ա՝ ե ր\թն՝նե բ ո ւն\ յաՀո -
- Ինչո՞ւ ւ
ղութեան– գլխաւոր պատճառէ, Հայոլն յառաջգի -
^արգացպյ , ա՝նոը Համպը • է * ՚)՝^0^^^ մ ական ոգիՀն եւ ցեգա յին նախանձախնդրութիւնն
ամրողԼ անցեալս . . քհոյչ աը–
նայելով կր յիշեմ մօւո մնամ եւ քիչ մր կ րթակաւ գո րծավա բութի ւն ա պատրաստեց է : վիամը ՅՅՕի֊ձ դաշտ կը մտնէ բուռն բացա ^
*–էք Քէչ "*ը, ձեր թուրքերէն
լսեմ ։ կրօնական ղաս ըն թացը֊ ե րու վե րա բեր ետ ծրագի գա\ւ շո ւթի ւնն երոլ մէջ մեր ս/ւնման՝ առաջին
րը է փրևնց գասագիրքերով եւ յարակից մանրա - խումբը : ՊաՀ մը Հայերս շուարած էթնք տեսնէ -
մ ասնոլթ իւննե րով % \ լով Ն&\3ւ\յ\\.ց,ինե րը , որոնց մեծ մասը կը բաղ կա ֊
Բարեսիրտ մարգ մըն\ էր։ Հետեւեալ առաւօտ Այգ մասին կազմուած Է մասնաւոր՝ յանձնա - նար անցեալ տարուան թ1*Օ1110է10Ո^ բարձրացող խա
մոգովը,
խոշոր քամիոնոտԼ մր եկաւ։ կաթով լեցուն շիշեր։ կարգ մր որոշում^ եր տուաւ։ ղացողներէն– : Ա՛ եր խում բին լաւագոյն ՝ո ւմ եր էն ,կը
կարծեմ կաթ կր ծախէ եգեր : Լի եղի նուէր րե - Պ ատ րաստուած Է Համ առօտ դասագիրք մր բա ց տ կա յէփն Գաղտնճեան՝, բե ր գա պա Հ Երե ւանե անէ
բեր է սա կա յն մեր գործածելու կարողութենէն նախակրթականի րնթա ցաւա րտՏւեբուն՝ Համար , ո– Փափազեան , քիամ ագո րծեան ւ ^Լաբչութիլձը
խիստ շատ քանակութեամբ՛. Ամէն՛էն մեծէն սկս - րով պիտի յաճախեն կրօնական մ աս* ֊ ա լո ր դա - ստիպուտծ էր իր միա կ ա յսօըո ւան եւ վազուան
ե ալ մինչեւ ամէնէն՛ վ՚ոքբը , Բ ե (ո ո 1Ա աԼ խմեցինք սա ր ան ն եր ել պիտի կարդան ա յ դ գի րքը : յոյսը եղող ՀսաՕյնե\րէն\ լրացնել պակասները։ Երր
եւ շՀատաւ : խագր սկսաւ, Հայերու գէմքերը կծկուած էին ի
տես Լտվալթի
• ֊ Զ՛եղի վնաս չպատճառենք , բոլորը շենք ու Որո շո ւած Է տ յս գի րքը խմբտգրե լ կենդան ի թւ՜ՕաՕԱՕՈ խումբթն որ Ա. Տ6Ր16 ա -
ղեր , ըսինք :
լեզուով մը եւ մասնաւոր րծախԱդրոլթեամբ , ,ու— նունին տակ կը խաղար : Աանաւանգ որ ս^եր
Ես ձեզի Համար բե\րի , եթէ ^"՚֊գէք*. է" ՚™ սան ո զին րարո յակաՀն մ ա կար գա կը ա շքի աււ քե ւ խումբն ալ անկատար դաշտ իջած էր։ Տանկաբծ .
գանք ըրէք, եթէ կ՝Դւզէք% կամրչակր լուառէք , ունենալով ՚.Ա ինչեւ տարեգլուխ դասագիրքը պատ խաղին՝ \ ՚ ^ ՚ գ վայրկեանին, առաջին նշանակէտը
պատասխանեց ; րաստ պիտի ր / լա յ : կ՝րնէբ մ եր աննման պատանիներէն Զորզոթեան ,
Հետեւեալ առաւօտը շիշերով րս*՝պելի բերաւ , Առանձնապէս Հր ա պա ր ա կ պիտի ելլէ կրօնա - երկրո րգը մ եր. անմրցելի յա ռաջա պաՀ բ Գազան -
ըն՛տիր կտոր ճեան :
իբր նուէր % I՛ ս կ ուրիշ անգամ ալ կօշիկն՛եր բերաւ։ կան ուսուցման. գասագԼ-րք մը Հատ
Հիմա, ուրիշ դրուագ մըն ալ I ներէ րա զկա ց ած : Լա էէո լթ ո Էն ե ր չլ Էր\Լ՚նւյ 1լա ա ա դչո լթ ե՚էւ Է>ե\ էլը մռըն^
I Ամերիկայի մէջ, մեր նախկին՝ Հպատակներէն Գիրքը պիտ ի ջանա յ վե ր մնալ գա լան ան քնե •* չէ,ին կիսաիաղը վկւ^ացալ Ս. Տ. Լ. Լ^ծս1էՀ1 0 ։
մէկուն տունը Հ րա լի ր ո ւեց ան ք : Հյէնքին ներսը բու խտ ր ա կան ո լթ են էն եւ իսլամ ական կրօնքիեւ ԵբՂԲ՚՚է՚Ղ՜ կէսախաղէն մերոնք նշանակէտ մր եւս
ամբո ղէէո ւթ ե տ մբ /* սթանպո լլի տ ե ս ա ր անն ե ր ո վ ս կզբո ւն՚յՀւե րը պիտի ցոլացնէ մ աս - աւորաբար : չա՜ՀեսսձԽ : Ւ ՚ԼԾԲ^Ո( Լաւութորներր գէսլուածոմ
ղարգարուտծ էր : Բոլոր պատերը իւղաներկ , I1 ս - ՀՐԱՄԵՑԷ-Բ, ՀՐԱՄԵՑԷ-Բ Հևշանակէտ մր րրէն՛ ո < մարգական արմ է քո.փ , ո ֊
թան պո ւլ , /»ս թանպո ւլ , ք* ս թ ան պո ւլ : Այս իսորագրին տակ <ձլՀ ի ւմ Հուր ի է թ՝% կր դրէ* րովՀետեւ ղձն՚գա կր սլարղասլէս սահեցաւ։ կ՚ա՚-րմէ
Ուրիշ մի^ոց շկրցայ գտնել,ըսաւ։ Ե աՀ ու , ՝Բանի Հատ եկաւ, քանի Հատ գնաց» ես այլեւս յրՀ^լ մեր սլատա՚Լ՚ր րերգասլաՀր որ փորւարրնահ՝
դուք չէք գիտեր սա Պ օ յաճ ըգիւղրՀ Հոն ծովուն ե֊ շո ւարեցայ եւ կորսնցոլցի Հ աշիւը ։Այսօր ն\ո ր մըն էր Պ • Երեւանեաճր ։
ղերքր կը նստիս, սուրճ մր կ խմես, սուրճ մըն է, ալ կուղ այ . ուրիշ մր պիտի գայ ամսոյս 28ին , Թ1ԹԱԿԻ8
սակայն Համր ուրիշ է է իսկ Հատ մրն\ ալ՝ \յոեմբեր \ ին :
•Ան շո ւշտ Հասկցաք թէ 1լ ա 1լն\աը կե մ ամ եր իկ «- ԱԷՖՈՐՎԻԼԻ Հ . Մ– Ը. ՄԸ
եան պատուիրակութեան . բաբով գան, բարով եր
Եւ երկու աչքերԷն արցունք կը Հոսէր՛) ւ
Այս ա ռթ իւ «Ագշամ^ի թղթա կ ի ցը կը պ ատ մ է թան : Մեր Ա* խումբը Հրաւիրուած էր՛ լԼ$&Շ1$ի
որուն, ինք ականատես եղեր
Հետեւեալ դէպքը Զէի գիտեր թէ վա բակի շ բն-ո յթ ունի եզեր խումբին դէմ մրցելու Պա յծառ օգ , ս քան չե լի
տարի առաջ ՚. պատ՚ոկիրակութիլքն զՐ^^Լոլ– մեր Հիւանդութիւն՛ը • դաշտ , Համակրելի մթնոլորտ , ամէն ինչ նպաս
Աթէեքի մէջ , թուրքերէն խօսելով էլերթա - կ՚երեւի թէ սեղմ շփումներուձւ Հետեւանքով անոնց տաւոր էր գեղեցիկ խաղարկութեան մբ Համար ։
յինք։ Տարէց , Հասուն եւ անկար երեւոյթով կիներ՝ ալ փոխ ան ց ո ւեցա լ Հի լան գութի ւն ր հ \ւկտտելով որ Հակառակսրդր մե\ծ գիմագրոլ֊–
սկսան մեր եւոեւէն գալ եւ ըսին մեղի • թիւն մը պիտի չըներ, մեր մարզիկները աշխատե
—- Այս կեավուրնեբուն՛ Հետ շենք կրն-ար կոր ՄԱՐԶԱԿԱՆ ցան, աւելի գիտնականօրէն՝ խազալ քան թէ կէտեր
ասԱ*՝հԼ * * * ԼՀսէք Հեգ մը Բէմալին, այլեւս մեզի նշանակել ։
թող ներս առնէ * • • : Տաջոգեցան գեգեցիկ ու յստակ խաղարկու -
Անո ց «կեավոլՀր^ կո շածը իրենց կրօնակից - ՀԱԼԱՆՍ, Կիրակի 12 Հո կա Վալանսի Հայ
երրորդ
ն ե րը ել նոր աղգա կի ց Աթենացինե րն՝ է ին : Մարգականր Ս. .Տ ձ.. իր ախ ո յ եՏն ա կա\ն թիւն՝ մը ցո յց տալ, ,չնշ \որ սակա յն բաւարար չէ
Տռոս
մրցումր (47 էն 48ի տսէրելրչանի) ունեցաւ մրցում մր շաՀելու։ Ու Հակառակ որ խաղր գրե
Հ* Աըտէշի ամէնէն վտանգաւոր եւ Հ ո շակ Հանած թէ ամբողջովին լԼտՅ֊ՇՀՏի Հողամասին վբայ տեղի
ճԱզշտմ» Հ ետեւեալ աո ղեր ո վ կը վերջացնէ Ս, .Տ Լ. Լ^Ձ.ս1է^ գէմ : Շաբաթս երէ ի վեր գնդա ունեցաւ, վ ե րջա ց ա լ Հաւասար - արդիւնքով 2 2;
իր աս /իրոլթիւնր • խաղի Հետեւող բազմութիւն մը անՀամբեբ կբ Եթէ ւէի տող ո ւթիւն մը ուն ինք ա յն է որ մ եր
Մէկ կողմ ձգելով միւս նկատումները , կը սպաս էր , Ս. .Տ *^ւ./ք եւ Ս. .Տ Ն.ի ս/նպտրաելի այս խ՛ումբը երբ զօրաւոր Հակառակորդի մը գէմ կբ
կարծեմ 0 Լ ԼՈ^Լ մարդկային եւ Հտըվիգ^ի ն կա - Իրկու խումբերուն մրցումին,։ Հակառակ խայթող մրցի, կը բարձրան՛աք այգ խում բին մ ա կա ր ւլ ա ֊
տում՝ .ե րով պէտք է միջոց մը խոըՀիլ : Արգէն , ավւ>ե լին գ աշ ար ծած կո ւած էր Հայ թէ տ ե գա ցի կին , բա յց եր բ իր գիմ ացր տկար խումբ մ ր կը
Օսմ * կա յս երական՝ գերդաստանի անդամներն ան Հ՛ոծ բազմութեամբ մը որ ոտքեր ր պինդ սեղմած գտնէ , ջան՛ք շի թափեր կէտեր նշանակելու, այլ
գամ կրնան Հանրապետական՝ Թուբքիա այցելել : ամ բողջ 3 մամ Հ ամ բեր ո ւթե ամ բ Հետեւեցան էսա ֊ կը րա լականան այ գեղեցիկ խաղա րկո ւթեա՚մ բ մը։
Ասոր Հ/ էոեւանքով վարչաձեւը վնասուած չունի : ղին , մ՛ինչեւ վերջը :
կր կ>որհ՝՝–՚նք թէ քիշ մր աւելի լայնախոՀութեամբ 0ա՚Շ1։է1Մ6 Ո^Օ&Ա "՛եղի ունեցաւ մեր պա ֊ Ալֆորվիլի Հ • Մ * Ը * Մ *ը ուրախութեամբ
շարժ իյ ը տա\ր բե բութիւն չըներ՝^ Հեստի խում բին ել Տ&էւ11ւշս/ք միջեւ , ախ ոյենա - ընդունեց աւ իր շարքերուն, մէջ Ս*աըսէյլի մասնա–
կան, երկուքն ալ Բ* Տ6ՈՇI Խագբ ւթ. ր ջացաւ մե - ճիւղէն եկած Հ * Մ ՛Ը • Մ ՛ական մը եւ ո*֊Բ՝էշ
բոնց ջաիսջախիշ յաղթութեամբը
\\ 0 ։ \,մանմ ա բզիկ մը ՚էքիսէն՛ յ
յ ա ղթանտ կ շա տքիշպ ատ աՀած է գ ՚. դ ա խազ\ի՝ ախո– Այս տռթիլ կո շ կ^ուղգենք Փարիզի ու շրջանի
Աւելորդ չենք Համարեր Հոս վեր աււեել այն յենականւ մրցումներուն ։ Ա՚եբ այս տարուան՛ պա •- Հա յ երիտասարդութեան որ մեր գոՀներ ը բաց են
ել
պարագան , թէ ՀԱգչամ^ի սեփականատէրերէն Հեստի ին մ եծ մ ասր անցեալ տար ուտն պատա - ամէն՛ ան\ոն 3 "՛Վե ւ որոնք կը փափաքին
Աատագ
նա իսկին՛ իսմրադրաաետ Պ* Նէճմէտտին նիներէն խաՕք առնուած են որոնք 47ի ախոյենլ մեր
ներկայփս մեր արտաքին գորհ՜ա.վարն է ։ կան պատուոյ շքանշանը շաՀեցան։ Այս տղաքը ֆութպոլի մբցումնեըոլ մասնակցիլ։ կուսակցա .
կան խտրութիւն րացարձակօրէն չկայ։- Բ . /ի .
վրայ ել Հարցրեց, թէ նա գիտ<իթ արդեօք «շա - — Հանգի® ստ տ , $՝է • • • թա լան , բան* * • կազ
լա իւ ո շ> ն ուա գել է Մտրտիբոսը ուսերը վեր քաշեց մտաՀոգ , որից
ապթն\
Աշուգր պատասխանեց վիրա լոր ուած աբմա - գմուար էր մի բան Հասկանալ, իսկ Զ՛"քար
նա պատ ո ւութեամբ *
ԻնշիՓգ Է պէտք , քուրս • . • ն ո՛րից Հառաչեց մի ա յնպիսի Հառաչանքով, որից
բոլոր բ եզրակացր՛ին՝՝, թէ տանը կամ տաւարին մի
• Երբ սպան գուբս գնաց՝ իւրաքանչիւրի սրտից Ասում եմ՝ գոլ ածես ես պարեմ ։ Բոլորը ըս^ն է պատաՀել ան շո ւշտ ։ Բայց , ին չպէս յետոյ
կարծես մի քար ըն կաւ եւ մրոտ թոնրատ՚ոլնր լու֊– ծիծաղեցին : Բայց այգ ծիծաղը դուրս չեկաւ ե րե ւ սւ ց , դրանց ո չին՝ չ շէր պատաՀել ։ ՚
ս ա ւո ր ե ց յանկարծ՝ Հ ՛Նրանց առաջին գործն եղաւ կոյրի1՛՝ , նա փակ աշքեբը թեքեց մի կողմի վրայ
Գովել տատմօըր, որ բո լորից սրտոտ ու Հ\ն արա - ո լ լռեց մ ռա ւ
Բա է լ ի^նչ է լ ա յ , նկատեց տատմէրը զը"
՛՛յլ
լարթ յ ւմն դիման՛ան քով : է լ ինչռւ էք էգպէս * * •
միտ գա՛ւ– ո ւեց ; Ծիծաղի ց յետո յ բոլորին՝ Համ ակեց .ուտելու
Տղամւեըգիկ .ծիծաղեցին նրա շինծու լացը յի– ց ան կո լթ ի լն ր , ա յն սուր , բո լո ը ց ան կ ութի ւնն եր ի ց Փառք Աստուծոյ , ցասումն անցաւ* * • Եկէք Հաց
շելով , կանայք զարմացան նրա Համարձակու - գերագո յն ր , որ գո գա ց՚Լ՚ո ւմ է մ արդու ձեռքերը եւ կեր էք յ վաղուց մ ի Հալալ Հացի չենք նստել • • •
- մոռացնել է տալիս ամէն ին շ : Երկու երեք օր է
թեսձ֊ ւիլ այ , ասելով, որ նա իր այգ Հնարամտու Եւ ո՛րովՀետեւ ա յս խօսքե րից յետո յ է լ նրանք
կարգխնւ Հաց չէէն կերել։ Մի բոպէում մէջտեգ ե– չնստեցին՝ , ամէն\ կողմ ից չտապեցին նրանց տ րիւ -
թեամբ շատ բան փրկեց I Եւ գա՛րի ՔՅՈԴ. աառաւի.
կան պաշարի բո լոր կա պոցներ ը եւ թոնրատան
Հեզիււ. ակութիւ>նն աւերի բարձրացաւ ՝,\*սկ նա , այգ կա լէ յատակին րոլթեան պատճառը իմանալ; Բայց նրանք գար -
փռուած կարպետ նե րի *էրա յ քլաՑ՜
գո վե ս տն եր ի ց ո գե ւո ր ո ւած , լիքը ^ոլՐ^ ՔՐ ՛ք ՚1 ՚ վ1" ուեց «սուփրա–սեղանդ ամբողջ ձետ լ կարծես իս ո ւս ա փ ո ւմ է\ին բան\ ասել , սակա յն
Հցելո վոլ յօնքերը վեր՛ ձգե լո վ , ասալ յագթան ա կ կնոԼնք շաՀել ; , .որ կարող էր մի կագ Մ ա րտ ի բ ո ս ր , ասես ծանր՛ մ ի բեռից աղատ -
Կանո ղի պէս * ուելու Համար , յանկարծ բացական չե ց •
| ՏեՀա՚՚ք՛** որ ասում էի բան չեն անի.,, Արգէն պատրաստւում էին Հացի նստելու, երբ Անիրաւները իշտաՀ թողիչն * * * որ մարգ
Հէնց գոգում էիք, ոնց որ ձ1եզ ուտի լ պա էին - * . Հևե՛րս մտաւ կագ Մարտիրոսը, իսկ քիչ յ ^ տ Ո յ Զա կարենա ք Հաց ուտի • • •
թ՛էեւ տ ատ մ է րն այդպիսի բսձն չէր ասել , քար տպին բթամ ատերը կա շուէ գօտին խրած, մի
Բ՚սյց ոչ - ոք շառաբկեց ։ բան որ տնում էր ծա յրյո ւս աՀ տտութեան\ ր ոպէնե ա՛ Բոլոր գլուխները մ ի ան՛դա մից դարձան դէպի՝
բին\ : Երկուս՛ն է լ այնպիսի գէմ ք ունէին, որ դուր Մ արտվւ՚րոսը, Հետաքրքրութիւնն) այնքան մեծ էր ,
& Ուտով ամ էնքի տրամ տգբութիւնն ա յնքան սը կարծ՛ես ծեծել էին \Լ\րս/նց կամ ծանր խօսքերով որ ամէնքր Համաբեա խօսեցին միասին՝ •
Բսըձրացաւ , որ սկսեցին կատակներ անել * ծ աղ– վիրաւորել։ ՛էյերս մտնելուն պէս՝ տատմէրը նրանց ^ ՚ ^ ՚ ճ » է^սչ ասէն * * * իթն չ ար\ի\ն\ որ * . . կազ
րեցին բնականաբար վախկոտներին, եւ ամէնից Հ րալիրեց Հացի \նս տ ելո լ , բ այ ց նր անք մն աց ին\ Մարտիրոսը դարձեալ ոչինչ չասաւ, այլ միայն
էր Զա՛ Գտլիթր
շ՚Կա կագ Մարտիրոսի կնւոջր, որ եր՛ե խ ա՛՛Լ ե րին տ նիյ օս ու ՛մռայլ կանղձ1՝ած : Աւելի տխուր թե քո ւեց դէպ փ ր կո ւ որ բոն ած դա րբին՝
այնպէս
թվյքցրել էր կարպետի տակ , իսկ էսքը, Թուր - քար տպին, տատմօր Հրաւէրի վրայ ն՛ա : Ե՛– ՜ռլ 1՚՝**Լ "I/1 ԼԼ^ւ^1**" նրա ակ՛յակնանջին՛ջ՝ին %
՛Ժրի ո չնկատուելու Համար, գլուխը կոխել էր ց.ո<ա–տնքաց , կարծես սրտի թելեր ր կտրտեցին
^ I՛ ջոլալնեբի արանքը. յետոյ , երբ Հերթբ Հա– թադրելով, որ գոլբսբ վատ բան է կա տ ա ր լո ւմ , ՍՏԵՓԱՆ Զ0ՐԵՍ.1
ս * * լ աշւ ւղին ,
տատմէրը խնդաց նրա աղօթքի մի քանի ձայներ միասին Հարցրին՝ է (7)
Fonds A.R.A.M
իեեթի երեւոյթն ալ չունի։ Վերջապէս .որոշում մարզուեցան ոլ գնդախաղի արուեստին տիրացան
աո ւի ք եւ անգլիերէն լեղուով Հարցուցինք թէ Ս. Տ. ճ.ի ծոցին մէջ, արդիւնք մր որ պետական թէ
ի՞նչ կուղէ։ Թուրքերէն պատասխանեց՝ ԿՐՕՆԱԿԱՆ ԴԱՍԱՐԱՆՆԵՐԸ ԿԸ ՐԱՑՈՒԻՆ ԵՒ ա յլ 1ւէ&եԱտՏ61Ո6Ոէ^երո Լ մ էջ գմուար էտյսքանկարճ
Գրօշակր կր դիտեմ Հ ԳԱՍԱԳԻՐ-ԲԵՐՈՒ ԾՐԱԳԻՐԸ ՊԱՏՐԱՍՏՈՒԵՑԱՒ մամ տնակին մ էջ ձեռք բե րել ։Ա՝ ե ր\թն՝նե բ ո ւն\ յաՀո -
- Ինչո՞ւ ւ
ղութեան– գլխաւոր պատճառէ, Հայոլն յառաջգի -
^արգացպյ , ա՝նոը Համպը • է * ՚)՝^0^^^ մ ական ոգիՀն եւ ցեգա յին նախանձախնդրութիւնն
ամրողԼ անցեալս . . քհոյչ աը–
նայելով կր յիշեմ մօւո մնամ եւ քիչ մր կ րթակաւ գո րծավա բութի ւն ա պատրաստեց է : վիամը ՅՅՕի֊ձ դաշտ կը մտնէ բուռն բացա ^
*–էք Քէչ "*ը, ձեր թուրքերէն
լսեմ ։ կրօնական ղաս ըն թացը֊ ե րու վե րա բեր ետ ծրագի գա\ւ շո ւթի ւնն երոլ մէջ մեր ս/ւնման՝ առաջին
րը է փրևնց գասագիրքերով եւ յարակից մանրա - խումբը : ՊաՀ մը Հայերս շուարած էթնք տեսնէ -
մ ասնոլթ իւննե րով % \ լով Ն&\3ւ\յ\\.ց,ինե րը , որոնց մեծ մասը կը բաղ կա ֊
Բարեսիրտ մարգ մըն\ էր։ Հետեւեալ առաւօտ Այգ մասին կազմուած Է մասնաւոր՝ յանձնա - նար անցեալ տարուան թ1*Օ1110է10Ո^ բարձրացող խա
մոգովը,
խոշոր քամիոնոտԼ մր եկաւ։ կաթով լեցուն շիշեր։ կարգ մր որոշում^ եր տուաւ։ ղացողներէն– : Ա՛ եր խում բին լաւագոյն ՝ո ւմ եր էն ,կը
կարծեմ կաթ կր ծախէ եգեր : Լի եղի նուէր րե - Պ ատ րաստուած Է Համ առօտ դասագիրք մր բա ց տ կա յէփն Գաղտնճեան՝, բե ր գա պա Հ Երե ւանե անէ
բեր է սա կա յն մեր գործածելու կարողութենէն նախակրթականի րնթա ցաւա րտՏւեբուն՝ Համար , ո– Փափազեան , քիամ ագո րծեան ւ ^Լաբչութիլձը
խիստ շատ քանակութեամբ՛. Ամէն՛էն մեծէն սկս - րով պիտի յաճախեն կրօնական մ աս* ֊ ա լո ր դա - ստիպուտծ էր իր միա կ ա յսօըո ւան եւ վազուան
ե ալ մինչեւ ամէնէն՛ վ՚ոքբը , Բ ե (ո ո 1Ա աԼ խմեցինք սա ր ան ն եր ել պիտի կարդան ա յ դ գի րքը : յոյսը եղող ՀսաՕյնե\րէն\ լրացնել պակասները։ Երր
եւ շՀատաւ : խագր սկսաւ, Հայերու գէմքերը կծկուած էին ի
տես Լտվալթի
• ֊ Զ՛եղի վնաս չպատճառենք , բոլորը շենք ու Որո շո ւած Է տ յս գի րքը խմբտգրե լ կենդան ի թւ՜ՕաՕԱՕՈ խումբթն որ Ա. Տ6Ր16 ա -
ղեր , ըսինք :
լեզուով մը եւ մասնաւոր րծախԱդրոլթեամբ , ,ու— նունին տակ կը խաղար : Աանաւանգ որ ս^եր
Ես ձեզի Համար բե\րի , եթէ ^"՚֊գէք*. է" ՚™ սան ո զին րարո յակաՀն մ ա կար գա կը ա շքի աււ քե ւ խումբն ալ անկատար դաշտ իջած էր։ Տանկաբծ .
գանք ըրէք, եթէ կ՝Դւզէք% կամրչակր լուառէք , ունենալով ՚.Ա ինչեւ տարեգլուխ դասագիրքը պատ խաղին՝ \ ՚ ^ ՚ գ վայրկեանին, առաջին նշանակէտը
պատասխանեց ; րաստ պիտի ր / լա յ : կ՝րնէբ մ եր աննման պատանիներէն Զորզոթեան ,
Հետեւեալ առաւօտը շիշերով րս*՝պելի բերաւ , Առանձնապէս Հր ա պա ր ա կ պիտի ելլէ կրօնա - երկրո րգը մ եր. անմրցելի յա ռաջա պաՀ բ Գազան -
ըն՛տիր կտոր ճեան :
իբր նուէր % I՛ ս կ ուրիշ անգամ ալ կօշիկն՛եր բերաւ։ կան ուսուցման. գասագԼ-րք մը Հատ
Հիմա, ուրիշ դրուագ մըն ալ I ներէ րա զկա ց ած : Լա էէո լթ ո Էն ե ր չլ Էր\Լ՚նւյ 1լա ա ա դչո լթ ե՚էւ Է>ե\ էլը մռըն^
I Ամերիկայի մէջ, մեր նախկին՝ Հպատակներէն Գիրքը պիտ ի ջանա յ վե ր մնալ գա լան ան քնե •* չէ,ին կիսաիաղը վկւ^ացալ Ս. Տ. Լ. Լ^ծս1էՀ1 0 ։
մէկուն տունը Հ րա լի ր ո ւեց ան ք : Հյէնքին ներսը բու խտ ր ա կան ո լթ են էն եւ իսլամ ական կրօնքիեւ ԵբՂԲ՚՚է՚Ղ՜ կէսախաղէն մերոնք նշանակէտ մր եւս
ամբո ղէէո ւթ ե տ մբ /* սթանպո լլի տ ե ս ա ր անն ե ր ո վ ս կզբո ւն՚յՀւե րը պիտի ցոլացնէ մ աս - աւորաբար : չա՜ՀեսսձԽ : Ւ ՚ԼԾԲ^Ո( Լաւութորներր գէսլուածոմ
ղարգարուտծ էր : Բոլոր պատերը իւղաներկ , I1 ս - ՀՐԱՄԵՑԷ-Բ, ՀՐԱՄԵՑԷ-Բ Հևշանակէտ մր րրէն՛ ո < մարգական արմ է քո.փ , ո ֊
թան պո ւլ , /»ս թանպո ւլ , ք* ս թ ան պո ւլ : Այս իսորագրին տակ <ձլՀ ի ւմ Հուր ի է թ՝% կր դրէ* րովՀետեւ ղձն՚գա կր սլարղասլէս սահեցաւ։ կ՚ա՚-րմէ
Ուրիշ մի^ոց շկրցայ գտնել,ըսաւ։ Ե աՀ ու , ՝Բանի Հատ եկաւ, քանի Հատ գնաց» ես այլեւս յրՀ^լ մեր սլատա՚Լ՚ր րերգասլաՀր որ փորւարրնահ՝
դուք չէք գիտեր սա Պ օ յաճ ըգիւղրՀ Հոն ծովուն ե֊ շո ւարեցայ եւ կորսնցոլցի Հ աշիւը ։Այսօր ն\ո ր մըն էր Պ • Երեւանեաճր ։
ղերքր կը նստիս, սուրճ մր կ խմես, սուրճ մըն է, ալ կուղ այ . ուրիշ մր պիտի գայ ամսոյս 28ին , Թ1ԹԱԿԻ8
սակայն Համր ուրիշ է է իսկ Հատ մրն\ ալ՝ \յոեմբեր \ ին :
•Ան շո ւշտ Հասկցաք թէ 1լ ա 1լն\աը կե մ ամ եր իկ «- ԱԷՖՈՐՎԻԼԻ Հ . Մ– Ը. ՄԸ
եան պատուիրակութեան . բաբով գան, բարով եր
Եւ երկու աչքերԷն արցունք կը Հոսէր՛) ւ
Այս ա ռթ իւ «Ագշամ^ի թղթա կ ի ցը կը պ ատ մ է թան : Մեր Ա* խումբը Հրաւիրուած էր՛ լԼ$&Շ1$ի
որուն, ինք ականատես եղեր
Հետեւեալ դէպքը Զէի գիտեր թէ վա բակի շ բն-ո յթ ունի եզեր խումբին դէմ մրցելու Պա յծառ օգ , ս քան չե լի
տարի առաջ ՚. պատ՚ոկիրակութիլքն զՐ^^Լոլ– մեր Հիւանդութիւն՛ը • դաշտ , Համակրելի մթնոլորտ , ամէն ինչ նպաս
Աթէեքի մէջ , թուրքերէն խօսելով էլերթա - կ՚երեւի թէ սեղմ շփումներուձւ Հետեւանքով անոնց տաւոր էր գեղեցիկ խաղարկութեան մբ Համար ։
յինք։ Տարէց , Հասուն եւ անկար երեւոյթով կիներ՝ ալ փոխ ան ց ո ւեցա լ Հի լան գութի ւն ր հ \ւկտտելով որ Հակառակսրդր մե\ծ գիմագրոլ֊–
սկսան մեր եւոեւէն գալ եւ ըսին մեղի • թիւն մը պիտի չըներ, մեր մարզիկները աշխատե
—- Այս կեավուրնեբուն՛ Հետ շենք կրն-ար կոր ՄԱՐԶԱԿԱՆ ցան, աւելի գիտնականօրէն՝ խազալ քան թէ կէտեր
ասԱ*՝հԼ * * * ԼՀսէք Հեգ մը Բէմալին, այլեւս մեզի նշանակել ։
թող ներս առնէ * • • : Տաջոգեցան գեգեցիկ ու յստակ խաղարկու -
Անո ց «կեավոլՀր^ կո շածը իրենց կրօնակից - ՀԱԼԱՆՍ, Կիրակի 12 Հո կա Վալանսի Հայ
երրորդ
ն ե րը ել նոր աղգա կի ց Աթենացինե րն՝ է ին : Մարգականր Ս. .Տ ձ.. իր ախ ո յ եՏն ա կա\ն թիւն՝ մը ցո յց տալ, ,չնշ \որ սակա յն բաւարար չէ
Տռոս
մրցումր (47 էն 48ի տսէրելրչանի) ունեցաւ մրցում մր շաՀելու։ Ու Հակառակ որ խաղր գրե
Հ* Աըտէշի ամէնէն վտանգաւոր եւ Հ ո շակ Հանած թէ ամբողջովին լԼտՅ֊ՇՀՏի Հողամասին վբայ տեղի
ճԱզշտմ» Հ ետեւեալ աո ղեր ո վ կը վերջացնէ Ս, .Տ Լ. Լ^Ձ.ս1է^ գէմ : Շաբաթս երէ ի վեր գնդա ունեցաւ, վ ե րջա ց ա լ Հաւասար - արդիւնքով 2 2;
իր աս /իրոլթիւնր • խաղի Հետեւող բազմութիւն մը անՀամբեբ կբ Եթէ ւէի տող ո ւթիւն մը ուն ինք ա յն է որ մ եր
Մէկ կողմ ձգելով միւս նկատումները , կը սպաս էր , Ս. .Տ *^ւ./ք եւ Ս. .Տ Ն.ի ս/նպտրաելի այս խ՛ումբը երբ զօրաւոր Հակառակորդի մը գէմ կբ
կարծեմ 0 Լ ԼՈ^Լ մարդկային եւ Հտըվիգ^ի ն կա - Իրկու խումբերուն մրցումին,։ Հակառակ խայթող մրցի, կը բարձրան՛աք այգ խում բին մ ա կա ր ւլ ա ֊
տում՝ .ե րով պէտք է միջոց մը խոըՀիլ : Արգէն , ավւ>ե լին գ աշ ար ծած կո ւած էր Հայ թէ տ ե գա ցի կին , բա յց եր բ իր գիմ ացր տկար խումբ մ ր կը
Օսմ * կա յս երական՝ գերդաստանի անդամներն ան Հ՛ոծ բազմութեամբ մը որ ոտքեր ր պինդ սեղմած գտնէ , ջան՛ք շի թափեր կէտեր նշանակելու, այլ
գամ կրնան Հանրապետական՝ Թուբքիա այցելել : ամ բողջ 3 մամ Հ ամ բեր ո ւթե ամ բ Հետեւեցան էսա ֊ կը րա լականան այ գեղեցիկ խաղա րկո ւթեա՚մ բ մը։
Ասոր Հ/ էոեւանքով վարչաձեւը վնասուած չունի : ղին , մ՛ինչեւ վերջը :
կր կ>որհ՝՝–՚նք թէ քիշ մր աւելի լայնախոՀութեամբ 0ա՚Շ1։է1Մ6 Ո^Օ&Ա "՛եղի ունեցաւ մեր պա ֊ Ալֆորվիլի Հ • Մ * Ը * Մ *ը ուրախութեամբ
շարժ իյ ը տա\ր բե բութիւն չըներ՝^ Հեստի խում բին ել Տ&էւ11ւշս/ք միջեւ , ախ ոյենա - ընդունեց աւ իր շարքերուն, մէջ Ս*աըսէյլի մասնա–
կան, երկուքն ալ Բ* Տ6ՈՇI Խագբ ւթ. ր ջացաւ մե - ճիւղէն եկած Հ * Մ ՛Ը • Մ ՛ական մը եւ ո*֊Բ՝էշ
բոնց ջաիսջախիշ յաղթութեամբը
\\ 0 ։ \,մանմ ա բզիկ մը ՚էքիսէն՛ յ
յ ա ղթանտ կ շա տքիշպ ատ աՀած է գ ՚. դ ա խազ\ի՝ ախո– Այս տռթիլ կո շ կ^ուղգենք Փարիզի ու շրջանի
Աւելորդ չենք Համարեր Հոս վեր աււեել այն յենականւ մրցումներուն ։ Ա՚եբ այս տարուան՛ պա •- Հա յ երիտասարդութեան որ մեր գոՀներ ը բաց են
ել
պարագան , թէ ՀԱգչամ^ի սեփականատէրերէն Հեստի ին մ եծ մ ասր անցեալ տար ուտն պատա - ամէն՛ ան\ոն 3 "՛Վե ւ որոնք կը փափաքին
Աատագ
նա իսկին՛ իսմրադրաաետ Պ* Նէճմէտտին նիներէն խաՕք առնուած են որոնք 47ի ախոյենլ մեր
ներկայփս մեր արտաքին գորհ՜ա.վարն է ։ կան պատուոյ շքանշանը շաՀեցան։ Այս տղաքը ֆութպոլի մբցումնեըոլ մասնակցիլ։ կուսակցա .
կան խտրութիւն րացարձակօրէն չկայ։- Բ . /ի .
վրայ ել Հարցրեց, թէ նա գիտ<իթ արդեօք «շա - — Հանգի® ստ տ , $՝է • • • թա լան , բան* * • կազ
լա իւ ո շ> ն ուա գել է Մտրտիբոսը ուսերը վեր քաշեց մտաՀոգ , որից
ապթն\
Աշուգր պատասխանեց վիրա լոր ուած աբմա - գմուար էր մի բան Հասկանալ, իսկ Զ՛"քար
նա պատ ո ւութեամբ *
ԻնշիՓգ Է պէտք , քուրս • . • ն ո՛րից Հառաչեց մի ա յնպիսի Հառաչանքով, որից
բոլոր բ եզրակացր՛ին՝՝, թէ տանը կամ տաւարին մի
• Երբ սպան գուբս գնաց՝ իւրաքանչիւրի սրտից Ասում եմ՝ գոլ ածես ես պարեմ ։ Բոլորը ըս^ն է պատաՀել ան շո ւշտ ։ Բայց , ին չպէս յետոյ
կարծես մի քար ըն կաւ եւ մրոտ թոնրատ՚ոլնր լու֊– ծիծաղեցին : Բայց այգ ծիծաղը դուրս չեկաւ ե րե ւ սւ ց , դրանց ո չին՝ չ շէր պատաՀել ։ ՚
ս ա ւո ր ե ց յանկարծ՝ Հ ՛Նրանց առաջին գործն եղաւ կոյրի1՛՝ , նա փակ աշքեբը թեքեց մի կողմի վրայ
Գովել տատմօըր, որ բո լորից սրտոտ ու Հ\ն արա - ո լ լռեց մ ռա ւ
Բա է լ ի^նչ է լ ա յ , նկատեց տատմէրը զը"
՛՛յլ
լարթ յ ւմն դիման՛ան քով : է լ ինչռւ էք էգպէս * * •
միտ գա՛ւ– ո ւեց ; Ծիծաղի ց յետո յ բոլորին՝ Համ ակեց .ուտելու
Տղամւեըգիկ .ծիծաղեցին նրա շինծու լացը յի– ց ան կո լթ ի լն ր , ա յն սուր , բո լո ը ց ան կ ութի ւնն եր ի ց Փառք Աստուծոյ , ցասումն անցաւ* * • Եկէք Հաց
շելով , կանայք զարմացան նրա Համարձակու - գերագո յն ր , որ գո գա ց՚Լ՚ո ւմ է մ արդու ձեռքերը եւ կեր էք յ վաղուց մ ի Հալալ Հացի չենք նստել • • •
- մոռացնել է տալիս ամէն ին շ : Երկու երեք օր է
թեսձ֊ ւիլ այ , ասելով, որ նա իր այգ Հնարամտու Եւ ո՛րովՀետեւ ա յս խօսքե րից յետո յ է լ նրանք
կարգխնւ Հաց չէէն կերել։ Մի բոպէում մէջտեգ ե– չնստեցին՝ , ամէն\ կողմ ից չտապեցին նրանց տ րիւ -
թեամբ շատ բան փրկեց I Եւ գա՛րի ՔՅՈԴ. աառաւի.
կան պաշարի բո լոր կա պոցներ ը եւ թոնրատան
Հեզիււ. ակութիւ>նն աւերի բարձրացաւ ՝,\*սկ նա , այգ կա լէ յատակին րոլթեան պատճառը իմանալ; Բայց նրանք գար -
փռուած կարպետ նե րի *էրա յ քլաՑ՜
գո վե ս տն եր ի ց ո գե ւո ր ո ւած , լիքը ^ոլՐ^ ՔՐ ՛ք ՚1 ՚ վ1" ուեց «սուփրա–սեղանդ ամբողջ ձետ լ կարծես իս ո ւս ա փ ո ւմ է\ին բան\ ասել , սակա յն
Հցելո վոլ յօնքերը վեր՛ ձգե լո վ , ասալ յագթան ա կ կնոԼնք շաՀել ; , .որ կարող էր մի կագ Մ ա րտ ի բ ո ս ր , ասես ծանր՛ մ ի բեռից աղատ -
Կանո ղի պէս * ուելու Համար , յանկարծ բացական չե ց •
| ՏեՀա՚՚ք՛** որ ասում էի բան չեն անի.,, Արգէն պատրաստւում էին Հացի նստելու, երբ Անիրաւները իշտաՀ թողիչն * * * որ մարգ
Հէնց գոգում էիք, ոնց որ ձ1եզ ուտի լ պա էին - * . Հևե՛րս մտաւ կագ Մարտիրոսը, իսկ քիչ յ ^ տ Ո յ Զա կարենա ք Հաց ուտի • • •
թ՛էեւ տ ատ մ է րն այդպիսի բսձն չէր ասել , քար տպին բթամ ատերը կա շուէ գօտին խրած, մի
Բ՚սյց ոչ - ոք շառաբկեց ։ բան որ տնում էր ծա յրյո ւս աՀ տտութեան\ ր ոպէնե ա՛ Բոլոր գլուխները մ ի ան՛դա մից դարձան դէպի՝
բին\ : Երկուս՛ն է լ այնպիսի գէմ ք ունէին, որ դուր Մ արտվւ՚րոսը, Հետաքրքրութիւնն) այնքան մեծ էր ,
& Ուտով ամ էնքի տրամ տգբութիւնն ա յնքան սը կարծ՛ես ծեծել էին \Լ\րս/նց կամ ծանր խօսքերով որ ամէնքր Համաբեա խօսեցին միասին՝ •
Բսըձրացաւ , որ սկսեցին կատակներ անել * ծ աղ– վիրաւորել։ ՛էյերս մտնելուն պէս՝ տատմէրը նրանց ^ ՚ ^ ՚ ճ » է^սչ ասէն * * * իթն չ ար\ի\ն\ որ * . . կազ
րեցին բնականաբար վախկոտներին, եւ ամէնից Հ րալիրեց Հացի \նս տ ելո լ , բ այ ց նր անք մն աց ին\ Մարտիրոսը դարձեալ ոչինչ չասաւ, այլ միայն
էր Զա՛ Գտլիթր
շ՚Կա կագ Մարտիրոսի կնւոջր, որ եր՛ե խ ա՛՛Լ ե րին տ նիյ օս ու ՛մռայլ կանղձ1՝ած : Աւելի տխուր թե քո ւեց դէպ փ ր կո ւ որ բոն ած դա րբին՝
այնպէս
թվյքցրել էր կարպետի տակ , իսկ էսքը, Թուր - քար տպին, տատմօր Հրաւէրի վրայ ն՛ա : Ե՛– ՜ռլ 1՚՝**Լ "I/1 ԼԼ^ւ^1**" նրա ակ՛յակնանջին՛ջ՝ին %
՛Ժրի ո չնկատուելու Համար, գլուխը կոխել էր ց.ո<ա–տնքաց , կարծես սրտի թելեր ր կտրտեցին
^ I՛ ջոլալնեբի արանքը. յետոյ , երբ Հերթբ Հա– թադրելով, որ գոլբսբ վատ բան է կա տ ա ր լո ւմ , ՍՏԵՓԱՆ Զ0ՐԵՍ.1
ս * * լ աշւ ւղին ,
տատմէրը խնդաց նրա աղօթքի մի քանի ձայներ միասին Հարցրին՝ է (7)
Fonds A.R.A.M