Page 233 - ARM_19-1947_02
P. 233
ւ ճ ՚ ո տ ա ա օ ա ւ ա ա ւ տ /ա^ա^ւտ^ տ ա օ բ տ ԳՈՐԾԱԳՔԻԼԸ ՎԵՐՀԱ8ՆԵԼՈԻ
II. Շ, ԱԽ* 37Տ.2է# ԱՌԱԾԻՆ ՓՈՐՁԸ ՋԱԻՈ՚ԼԵՑԱԻ
17, &Աէ 0աո6տա« - ( 1 3 ՛ ) ՀաքչասքետիԱ յաՀտաոսքաբիւնը
761.։ 008. 15-70 - ֊ Շ. Շ. Բ. Բ&ա 1678-63
Տար. 1000, 6ամս. 500, կռամս. 300, ֆր., Արտաս. 10 8°Լ–
.Խաս 12 յ Ս ա 1947 Հինգշաբթի 12 ՅՈՒՆԻՍ Ազգ. ժողովիԱ ՚ ձ կ
Երկաթուղիներու գործադուլը վերջացնելու
* Թ . ՚ . , Տ Ա Ր Ի ՜ . ա * * * * * Ա ° – –Տ 0 5 7 % ռ 1 2 Ր 2 ա ն 666 Խմբագիր՝ Շ. ՄԻՍԱՔԵԱՆ գ՛ին՛ 4 ա Համար շարք մը ձեռնարկներ կատարուեցան երեյ^
շաբթիձ առտուրն է մինչեւ կէս ղէշեր^ առանց ա ր–
ՄԵՐ ԽՕՍՔԸ դիւնքի մ ը յանդե լու ։ Երէկ ալ շաբ՛ուն ակո ւեցս/ե
ՐԸ ՕՐԻՆ ձեռնաբ/լնեբը ։ ի՝ անթ ողներ ր Հանրապետութեան
նախագահ ին դիմեցին , ոբպէսղի ելք մը ղտնէ , իբ
ԶՐՈՅՑ ԱՆՈՈՐԳԻ ՄԸ Հ Ե Տ րեւ դեբադո յն ի բալա րա ր յ
ՄԽԻԹԱՐԻ ՃՐԱԳՆԵՐԸ Երեքշաբթի առտու ժամը *)30ին Պ • (իամաաիէ
ունկնդրութեան պա շ -
լ^նղունելով երկաթուղիի
Ո՛"ւր պիտի յանգէն այս խմսրումներն ու տօն ե ան ե ր ո ւ պատուիրակութիւնը , սրտառուչ կոչ
խլրտումները, Եւրոպայի մէկ հ՜ա յրէն միւսը։ Ըստ աւանդութեան , Հայոց Տրգատ թագաւո մը ուղղեց ։ ^Պատուիրեցէք ո բ վերսկսին աշխա
Տ== Աւ֊-ե լորգ է ՚գուշակութիւնն եր փորձել ։ կր րը երկինք նետեց Լուսաւորչին բուրվառը, ՛որ տանքը եւ անմիջապէս կը բանակցինք՝^ ։
բաւէ ուշագրութեամ բ Հետ ելի լ ան սու գար ձին ել վար չինկաւ այլեւս, ու կանթեղի պէս կա խո ւահ Անկարելի է , պատասխանեց պատուի րա կու–
մանաւանդ արթուն կենալէ Արթուն եւ պաղարիւնէ մնաց, Արաղահ՜էն վեր, ամպե բուն շըթներէն ։ թիւնբ , եթէ կառավարութիւնը նախ եւ առաջ
Արգեօք անոՐր Համար որ կրնան ազդել նա Այս պաՀուս , կր տեսնեմ Սխիթարի կանթեղ չս տանձն եր ն ո ւա զա գո յն յանձնառութիւնը , մեր
եւ մեր տարագիր բազմութեանս վիճակին եւ ճա– ները, որոնք Վառ կը մնան, Հայկական Ափիւռքին պաՀանջներ՚ու քննութեան Համարէ
կատաղ րին վրայ է վեըեւ, Հորիզոնէ Հորիզոն : Այսպէս ձախոզեցաւ առաջին փորձը։ ժամը
= Ան ԼՈ լչտ : Յիրուցան՝ բոլոր ցամաքներուն Կանթեղ մ րն ալ ա յստեղ , փա բիզի մ էջ : 1 եին ըան ուս րնե բու Դաշնակցութիւնը ունկն գրու
վբայ , խառնուած իւրաքանչիւր երկրէ ղանգուա– Ա՝ եծն Մ խիթար ի մ ի ա բանն ե բ ը դպրոց մր Հ իմ•• թիւն/ խնդրեց Հանրապետութեան ն ա ի/ ա գաՀ էն է
նահ են Ա էն ի ափերուն վրայ։ Ժամ բ 1 Տին Աշխատանքի Ղ՝աշնա կցութիւնը
&Է"՛ 1 բնականօրէն պիտի կրենք որեւէ ցնցումէ կանթեղ մբ , որ լոյս ու պայծառութիւն կու ունկնդրութիւն խնդրեց վարչապետէն է Տեսակ «*
յթ%
կամ յեղաշրջումէ Հետեւանքներր : Ամէն ուր որ տա յ Հ այ պատանիներուն մ ի աքին ։ լՀառագա ց ո ւթ իւն ը անցաւ ապա րդիւն է ք*այց եւ այնպէս
կարգուսարքէ փոփո խո ւթ է ւ1ն մր տեղէ կ՚ունենայ , Հա ք իմ ա ց ա կան ո ւթ ե ան է րնգՀանուր կարծիքն այն է թէ ելք մը պիտի դըա–
ամէնէն ա ո սր$ օտարականները /լագգոլին : Օրէ - Պատերազմ ի ընթացքին , ռմբակոծութիւննե - նուի ե ւգո րծ ա գո ւլր պիտի վերջանա յա յս՛օր–վա"Ր *
ննջա—
նակ, Պ,րաղէ լիան եւ Արմ– ան թ էն ր վերապահ գէրք րէն վնասուեցաւ այգ ճրագը ւ Վ^աբժարանին Ն" քն օրը վարչապետը ճառ մը խօսելով Ազղ •
մր բո՛հ ահ են Հայ գաղթականներու Հանղէպ ։ ր ա նը քան գուեցալ բո լո բ ո վին : ժ՛՛ զովին մէջ , պա բզեց կացութեան ամբողջ ծան
Ամէն չարիքէ բարիք մր կր ձ֊ն ի ։ Պատերազմէն ետքր եկան Ա խ իթար ի ծիծեռ րութիւնը եւ կառավարութեան ձեռք առած մի -
ծի ՚™
*== ճիշգ է ։ Երտնի՛՛ թէ այս պարագան խելքի նակները՝ շինելու իրենց ըոյնը : Աշխատեցան իրենց չոցներըլ %
կան չէր գոյնզգոյն սոփեստ իկնե ր եւ րախտախըն - ծեռնակի պէս եւ մ աս ամբ վերաշինեցին « Ա տ եղծ ո ւած կազմ ա կե ր պո ւթեան շնոբՀ իւ
գիրներ , միեւնոյն ատեն գարձի բերելով անոնք ըոյնը% մ իա յն այսօր 40.000 ճամբո րդնե ր փո խադրուե -
որ տակաւին Աւետեաց երկիր կր փնտռեն այգ Հե ԱնՀբաժե շտ է , սակայն , վերաշինել տակաւին ցան։ Այսպէս փորձեցինք նուազագոյն աստիճանին
ռաւոր ափերուն վրայ . * • կարեւոր մասեր վիրաւոր շէնքին մէջ, ՛ոբպէսղի իջեցնել գո րծադ՛ո լ լին Հետեւանքո՛վ ծագած ան -
Իսկ բուն Եւրոպայի մէշ՝, ի՞նչպէս կր պատ՛ կարելի ըլլա յ պատսպարել մ ե ծ թիւով աշակերտ - պատ եՀ ո ւթ ի ւնն եր ը ։ ք՝ա յց մեր Հնարաւորութիւն–
զօրացնէք մեր գիրքն ու կացութիւնը : ներ ։ Անցեալ տարուան շինութիւնը լրիւ էէր յ ներն ալ սահման մը ունին, մանաւանդ նկատի առ–
֊ ինչ տանիք ծածկելոլ պէս բան մը, վերսկսելու Համար լով Հրանիւթի եւ ածուխի պաշարը։ կարելի է
որ Եւրոպա կր կոչենք , տեսակ մը լա ո ւսո ւմն ա կան կեանքը ; Ա յժմ ատեն է որ լրացուի
բիւրինթոս կր ներկայացնէ այսօր , գրեթէ անճաա Հարցնել թէ ի՛նչ կացութեան մէջ պիտի դրա -
"աչելէ ել մ է լ տ երերունյ շին՛ութիւնը, ապաստան տալու Համ ար ա յն բաղ– նւլինք, եթէ գործադուլբ քանի մը օը եւս չարու–
Կարելի էէ**ր օրինակներով խօսիլ : մաթիլ ուսանողներուն, որոնք կհուզեն արձանա - նա կուի ։ԱՀա թէ ինչս լ Հ ան դա բ տ ո ւթ ե ան կո չ1լ ուղ
է= Օրինակ , Հայաշատ շրջաններէն %ոլլկա ֊ գրուիլ յառաջի կա ւ դպրոցական տարուան Համար։ ղեմ ։ Ոչ ոք Հրամայած է այս գործադուլը; Ոչ ոք
բիտն ել. քիում ան ի ան առանձին , (Հունաստանն ալ Այո ժողովոլրդր , որ իր տասնոցներով Հ ի լան՛– կր ստանձնէ անոր պատասխանատուութիւն ը յ Ե ր~
առանձին կր գտնուին Հակոտնեայ տիրապետու - դանոց է Հիմներ, պետական Հիւանդանոցի մր ար կււթուղիի բանուորներու Դաշնակցութիւնը գո բ -֊
թե ան ղ տակ : Առա Vին երկուքը շատ ալ աաբբե - ժէքով մեծ, ԼՊոլիս^ , Արարատի ՛վեղարով եկեղե *֊ •/•գոքւ–լի՛* ՚֊լլ՛ Հ ր՜ամ*անրաս չէաստուշածէ տ %ո ւԵարկՇո՜ւ յ Աարնկոգւ ա՛ն դամ անո ր
բութիւն չունին Խ . Ա՝իոլթեան զանազան Հանլտէա ցի Հիմներ է իր բնաշխարՀին մէջ եւ գր՛եթէ ամէն էՀֆՅ&եցի , խնդրե լով որ յանձնարարէ բան թո զն ե —
պետութիւնն եր Էն , իսկ Վ&Ր^ք՚նր * (Հունաստան , ա– տեղ՝ ուր որ կ՚ապրի , Նա բե կաց ին եբոլ եւ Մ խի ~ բուն վերսկսիլ աչիւատանքը, եւ գոհացում չստա
Հա երեք տ ա ր ի է ի վեր կր տատանի Հակամարտ թարնեբու անունավ դա րոց է Հիմներ Աեւանէն ցայ » :
ուժերու մ իջեւ է Այգ իսկ պատճառով, մեր ղըժ - մինչեւ ծովը Ողնունեաց , Տար օն էն մինչեւ էէ^Ր Այստեղ Պ* Ռամ ատ ի է պատմեց կատարուած
ո ւահ՜ Է անել կա ո ու - ան ֊
բախտ գաղութն ալ մ ատն ՚նիկիոյ եւ մինչեւ կանանչափառ Կիլիկիսւն, տ ո ւնն բանակցութիւնները, րսաւ թէ ուղղակի միջամտեց
ըախաաւո1* բ են է
թեան մրէ շուշտ պիտի վերաշինէ Մխիթարի փլած Աշխատանքի Դաշնակցութեան մօտ, թէ նամակ մը
-—ւ ԴոնԷ մ իւս եբկուքր ալ, Աեւրի մէջ։ ուղղած էր ուր կ՚ըսէր* <Հ.Ղ*ո ըծա ղուլն ե բը իրա -»
1=3 ԸնդՀակառակն , երեքին մէջ ալ մեր տա - Աքսորի ճամբուն վբայ , ջարդէն քանի մբ քայլ բու կը յաջորդէն : Տունիս \Գին ալ պետական պաշ
րագիո բաղմութ իւննե ր բ կր հիւրին տնտեսապէս Հ եռու , վըաննեբու տակ իր երախա յին Հ այ երէն տօն ե ան ե բ ր ղո րծադո ւլ պիտ ի ընեն ։ ք՚^նչ է ա,քս
գարձահ՝ է կարդալ սորվեցնող
թէ Հ ոդեպէս : Ապրուստ ի Հոգն անգամ զեբուն մէջ, Հազիւ Հալ մայբր, $)րանսայի ղի՛– - վէճը , պա յքա® ր րնչաքազց դրամ ատի ր ո ւթե ան մը
ր մենք ենք, դպրոց կառուցանող
մ ղձաւան ջ ; վե բաշին են Մ խիթաՐ քով քովի եկած՝ եկեղեցի \ու ել անժառանգ բանաւոր դասակարգին միջեււ Ո՛չ *
ցնցումներուն րել ։
^ (Լ թՈէ–ի թէ ամէնէն բախտաւոր Հալ մարդր անշուշտ պիտի Կ՝ ո լսեն Հ ա ր ո ւածեռլ Հանրապետական Հ ե ղին ակո ւ–
այստեղ , աղատ Ֆրանսա յի մէջ՝, ի ճրաղբ Ա էն ի ափերուն վե թիւնը կամ ազդա յնացումնեբը ։ Ամ էն պարագայի
֊՜։ ՚՛ է/ ւ այգ՝ Հակառակ այն խոր մէջ, արգիւնքր այն է որ ազգային անտեսութիւնը
գոր կրեց այս ե բկի բ ր .ե այն հանբ տագնապներ՛ուն Այս կէՐա՚կի » ատո՛ր Համար է որ Փարիզի եւ եւ ֆր անս ւ/ւ կան/ դրամ ը կը տուժեն իւր աքան չ ի լ ը
որ իրարու կր յաջ ո բդեն ատեն է մ բ ի վեր ; Նոր շրջակա յից Հաւ դաղութը խուռն երամ ով պիտի հարուածին : Մեծ պատասխանատուութիւն մը
կարգուսարքին երկունքի ցաւերն են ՛որ կբ շա - երթայ Աեւրի Մուրատ (իափայէլեան ՛վարժարան, կր ծան բանա յ բանուորական մ եծ կեդրոնին՝ Աշ
րո/նա կուին , պարբերաբար սաստկանալով : պարտէզ ին մ էջ փառքով եւ Հպարտութեամ բ ղի - խատանքի Դաշնակցութեան վբայ։ կարելի՛* բան է
Վախ կա* յ որ ա յս ցնցումներ ր ի վերջոյ տելու Մխիթարի կանթեղին բարձրանալը երկինքն •որ ան լուռ ու մունջ Հանդիսատես րլլայ գոըծա ••
ւէնա ս են Հ անրապետական կարգուսարքին ; Ե*– կամ ի վեր, ճառադայթելր Հայ Հոգիներու մէջ։ դուլի այս մեծ շարժումին։ Ես չեմ ուզեր խօսիլ
ղ ի կ /ո ատ ուր/// Հաստատ՛ուի ; յ^ւզագին կր կոչէ մեր ժոզովոլրդբ ինչ որ կու բռնի ուժի մասին • այլ կոչ կ՚ուղղեմ բանուոր ղա
: Ա յս ժողով ուրդը չի Հանդուրժեր որեւէ տա յ պա յծառ սլաՀե լու Համ ար իր ՛ե կեղե ցիներ՛ուս ս/սկա ր ղ ի ն իմաստութեան : Ամենավատ խելադա -
դիկտատուրայի : Զու րա չար ձ///ի/ո ղաՀ֊ են ՚ ա ձ Գ կանթեզբ ։ բութ իւնը , Հան րապեաութենէ Հ րաժա բում պիտ ի
մտքով կաաարուահ բոլոր ձեռնարկները։ ՛ԱՀ ար– Ժողովո՛ւրդ Հայոց , գնա՛ քու ժպիտովդ պայ~ ըլլար, եթէ, ակներեւ սպառնալիքին առջեւ, կա -
կոլ «Վագրր՝» , ՚Բլէմանսօն անգամ, ի վերջոյ Հար՛» ծառացնել Մխիթարի ճրագը։ Ղ՝նա՛ լեցնել Ա էն գե ռա՚վա ր ո ւթ ի ւնն ալ չստանձնէր իր ամըողջ պա -
կադրուեցաւ Համակերպիլ Հանրապետութեան օ - տը քոլ ժպքւտներուդ ՛ոսկիո՛վ եւ ուսումնատենչ տաս խան ատ ո լութ իւնը ։ Մենք պարտաւոր ենք ա֊
բէնքներուն , թէեւ նոր կր վերադառնար փառաւոր Հա յու մ շ ա կ ո յթին ճառագա յթնեբով ։ սլաՀո՛վել Հանրային սպասարկութեանց յքնթացքը։
յաղթանակէ մր։ ԱՐԱԶ Ատոր Համար պիտի դործածենք այն բոլոր միջոց՝–
Ժամանակն երր շատ փոխուահ են, այգ Օ– 5«՚ ներբ զոր օբէնքբ դրած է մեր տրամադրութեան
Նոր
րերէն ի վեր։ փոխուահ՛ են նաեւ մաըգիկըՀ ԱԹէՆ՚ԲԷՆ կր Հեռագրեն թէ ետ կանչուեցաւ տակ՛. Բայց կր յուսանք թէ կբ մօտենայ ժամը ուր
եւ Հղօբ Հոսանքներ բարեկարգութեան նախարարը , զօր * Զերվաս , որ պիտի լսուի մեր կոչը։ Կը կրկնեմ, կառավարու -
: Ա յս ժողովուրդին մէջ իսո ր արմատներ զննական ոլտ– ո յտ մը կր կատարէր Մ ակեդոնիո յ թիւնը մ ի շտ պատ բաստ է լսելու բանուորները ,
ձդահ են կարգ մբ Հիմնական սկզբունքներ , ա– մէջ՛ Նոյն աղբիւրին Համաձայն , կառավարու բայց ՛ոչ սպառնալիքի տակ։ Մենք, Համաձայն օ–
զատութիւն , ժողովրդապետութիւն , սեփականու թիւնր մտաՀոդութեամբ կր դիտէ « Հիւսիսային րէնքին , պիտի երթանք մինչել մեր պարտակա -
թեան իրաւունք ։ ււ ա Հ մ անն/եր ուն վրայ կա տ ա ր ո լած յարաճուն ճըն– նութեան ծայրը, որքան ալ տաժանելի ըլլայ »:
. Դաւիք ի շխանութիւններ ը չեն ժխտեր այդ շումր՝^ ։ Ապստամբական շարժոլմր կը ծաւալի Երբ վարչապետը ըեմէն վար իջաւ, բոլոր ե -
սկզբունքները^ ինչպէս կը յայտարարեն ամէն օր։ Մակեդոնիս ք մէջ, Ե՚ուկոս լաւիա քէն մինչեւ թրքա րեսփոխանները Շ ա/իահ արեցին , բացի Համտյնա -
ւ Զեն Ժխտեր, բ * " յ ց կրնալն ապաՀովել ։ կան սաՀմ անագք ո ւխ ը : Ըմ բոսս/եե ր ր աշխուժացած վա րնե րէն ։ Հան ր օղ ուտ շինութեանց նախարարը ,
ժողովուրդք մոլորի ալ, շուտ կը սթափի, յանձն են նաեւ Պելոպոնէսի շրջանին մէջ եւ ղիշեր "երեկ ^՝էլԼ ^ Ո Ք > Ւր ԿաՐԴէ^ բացատրեց թէ դործադուլը
առնելով ամէն զոՀսղութիւն է յարձակումներ կբ կատարեն ՛ոստիկան—զօրքին Հհկս/նի/ս/լ պա ա ր ա ս տ ո ւած էր Համ աձա յն ծրագրի
- Ամփոփուինք մեր Հողերուն վրայ է Վ բայ : Ժողովրդական (ւ/՛իա պետ ական ) կ ո ւս ակց ո ւ– մրորու մասին լուր Հաղորդուած էր ինծի» ։ Տե -
Այո ։ Եւ ՐԱանք աւելի քան երբեք <ուշա - թիւնր երկուքի բաժնուած է ։ ՚^էոռ՝աէի 21 երեսփո տոյ աարզելով կառավարութեան առաջարկները,
դիր՝ մեր շարժուձեւերուն մէջ։ Մեզի չիյնար խանները կր պահ ան ջ են բնդՀ . ներում ր տարածեք րսալ թէ 11 միլիառ ֆրանքի տարբերութիւն մը
խառնուիլ երկրի ներքին՝ քաղաքական պայքար - նաեւ կրետէի մէջ՛. Ծովային նախարա՛րը , Սոֆոկ– կայ իրենց ընդունած եւ բանուորներու պաՀ ան -
ներուն։ Մ՝անաւանդ Հիմա որ ժողո՛վուրդը դար - լէս Վ^ենիղե լոս , ամ րաս ա ան ե ց Հ ամ ա յն ավարները ջած գումար
ձ/սՀ է չափազանց գ իւր ազդած, իբրեւ Հետեւանք թէ զէն։բ եւ ռազմանիւթ կր ղրկեն Կրետէ ։ ներուն միշեւ, Հիս չ
կուտանք։
յար ա՛ճուն տագնապներու ։ հրատ չէ որ թելադրէ ՒԶՄՒՈԷՆ Հասած Հեռագրի մբ Համաձայն , տր չափազանց
Տարրական տրամաբանութիւնը այս կր Զգոյշ՝ ոստ ի կանո ւթ իւն ր ձերբակալած է երկու երիտ ա - շատ ^՜» : գանելով
քայլերէ
այստեղ, ինչպէս ամէն տեղ։ Աւելի լուրջ։ ։ Ժաք Տիւքլօ (Համայնավար՝) վիճԱլի երեսփոխան
անդամ -
ցուցադրական շարժումներէ ել այնպիսի սարդ Հրեաներ , մէկր աղջիկ ։ Ամբաստանուած են ա յս թիւերը , բացագանչեց •
որ կրնան թիւրիմացութիւններ սլատճառել իբրեւ անդամներ բ Ա իոն ա՛կան ղազանի կազմակեր Կրճատեցէք նախարարներու,
պութեան մր որ կր ջանալ Պաղեստին փոխադրել ներու եւ Հանրապետութեան հքոբՀ՚ուբդի
ղին ուորցոլ Հրեաները ։ ներուն թոշակները ւ
(Լուրերու շարունակութիւնը կարդալ Դ– Է յ )
Fonds A.R.A.M
II. Շ, ԱԽ* 37Տ.2է# ԱՌԱԾԻՆ ՓՈՐՁԸ ՋԱԻՈ՚ԼԵՑԱԻ
17, &Աէ 0աո6տա« - ( 1 3 ՛ ) ՀաքչասքետիԱ յաՀտաոսքաբիւնը
761.։ 008. 15-70 - ֊ Շ. Շ. Բ. Բ&ա 1678-63
Տար. 1000, 6ամս. 500, կռամս. 300, ֆր., Արտաս. 10 8°Լ–
.Խաս 12 յ Ս ա 1947 Հինգշաբթի 12 ՅՈՒՆԻՍ Ազգ. ժողովիԱ ՚ ձ կ
Երկաթուղիներու գործադուլը վերջացնելու
* Թ . ՚ . , Տ Ա Ր Ի ՜ . ա * * * * * Ա ° – –Տ 0 5 7 % ռ 1 2 Ր 2 ա ն 666 Խմբագիր՝ Շ. ՄԻՍԱՔԵԱՆ գ՛ին՛ 4 ա Համար շարք մը ձեռնարկներ կատարուեցան երեյ^
շաբթիձ առտուրն է մինչեւ կէս ղէշեր^ առանց ա ր–
ՄԵՐ ԽՕՍՔԸ դիւնքի մ ը յանդե լու ։ Երէկ ալ շաբ՛ուն ակո ւեցս/ե
ՐԸ ՕՐԻՆ ձեռնաբ/լնեբը ։ ի՝ անթ ողներ ր Հանրապետութեան
նախագահ ին դիմեցին , ոբպէսղի ելք մը ղտնէ , իբ
ԶՐՈՅՑ ԱՆՈՈՐԳԻ ՄԸ Հ Ե Տ րեւ դեբադո յն ի բալա րա ր յ
ՄԽԻԹԱՐԻ ՃՐԱԳՆԵՐԸ Երեքշաբթի առտու ժամը *)30ին Պ • (իամաաիէ
ունկնդրութեան պա շ -
լ^նղունելով երկաթուղիի
Ո՛"ւր պիտի յանգէն այս խմսրումներն ու տօն ե ան ե ր ո ւ պատուիրակութիւնը , սրտառուչ կոչ
խլրտումները, Եւրոպայի մէկ հ՜ա յրէն միւսը։ Ըստ աւանդութեան , Հայոց Տրգատ թագաւո մը ուղղեց ։ ^Պատուիրեցէք ո բ վերսկսին աշխա
Տ== Աւ֊-ե լորգ է ՚գուշակութիւնն եր փորձել ։ կր րը երկինք նետեց Լուսաւորչին բուրվառը, ՛որ տանքը եւ անմիջապէս կը բանակցինք՝^ ։
բաւէ ուշագրութեամ բ Հետ ելի լ ան սու գար ձին ել վար չինկաւ այլեւս, ու կանթեղի պէս կա խո ւահ Անկարելի է , պատասխանեց պատուի րա կու–
մանաւանդ արթուն կենալէ Արթուն եւ պաղարիւնէ մնաց, Արաղահ՜էն վեր, ամպե բուն շըթներէն ։ թիւնբ , եթէ կառավարութիւնը նախ եւ առաջ
Արգեօք անոՐր Համար որ կրնան ազդել նա Այս պաՀուս , կր տեսնեմ Սխիթարի կանթեղ չս տանձն եր ն ո ւա զա գո յն յանձնառութիւնը , մեր
եւ մեր տարագիր բազմութեանս վիճակին եւ ճա– ները, որոնք Վառ կը մնան, Հայկական Ափիւռքին պաՀանջներ՚ու քննութեան Համարէ
կատաղ րին վրայ է վեըեւ, Հորիզոնէ Հորիզոն : Այսպէս ձախոզեցաւ առաջին փորձը։ ժամը
= Ան ԼՈ լչտ : Յիրուցան՝ բոլոր ցամաքներուն Կանթեղ մ րն ալ ա յստեղ , փա բիզի մ էջ : 1 եին ըան ուս րնե բու Դաշնակցութիւնը ունկն գրու
վբայ , խառնուած իւրաքանչիւր երկրէ ղանգուա– Ա՝ եծն Մ խիթար ի մ ի ա բանն ե բ ը դպրոց մր Հ իմ•• թիւն/ խնդրեց Հանրապետութեան ն ա ի/ ա գաՀ էն է
նահ են Ա էն ի ափերուն վրայ։ Ժամ բ 1 Տին Աշխատանքի Ղ՝աշնա կցութիւնը
&Է"՛ 1 բնականօրէն պիտի կրենք որեւէ ցնցումէ կանթեղ մբ , որ լոյս ու պայծառութիւն կու ունկնդրութիւն խնդրեց վարչապետէն է Տեսակ «*
յթ%
կամ յեղաշրջումէ Հետեւանքներր : Ամէն ուր որ տա յ Հ այ պատանիներուն մ ի աքին ։ լՀառագա ց ո ւթ իւն ը անցաւ ապա րդիւն է ք*այց եւ այնպէս
կարգուսարքէ փոփո խո ւթ է ւ1ն մր տեղէ կ՚ունենայ , Հա ք իմ ա ց ա կան ո ւթ ե ան է րնգՀանուր կարծիքն այն է թէ ելք մը պիտի դըա–
ամէնէն ա ո սր$ օտարականները /լագգոլին : Օրէ - Պատերազմ ի ընթացքին , ռմբակոծութիւննե - նուի ե ւգո րծ ա գո ւլր պիտի վերջանա յա յս՛օր–վա"Ր *
ննջա—
նակ, Պ,րաղէ լիան եւ Արմ– ան թ էն ր վերապահ գէրք րէն վնասուեցաւ այգ ճրագը ւ Վ^աբժարանին Ն" քն օրը վարչապետը ճառ մը խօսելով Ազղ •
մր բո՛հ ահ են Հայ գաղթականներու Հանղէպ ։ ր ա նը քան գուեցալ բո լո բ ո վին : ժ՛՛ զովին մէջ , պա բզեց կացութեան ամբողջ ծան
Ամէն չարիքէ բարիք մր կր ձ֊ն ի ։ Պատերազմէն ետքր եկան Ա խ իթար ի ծիծեռ րութիւնը եւ կառավարութեան ձեռք առած մի -
ծի ՚™
*== ճիշգ է ։ Երտնի՛՛ թէ այս պարագան խելքի նակները՝ շինելու իրենց ըոյնը : Աշխատեցան իրենց չոցներըլ %
կան չէր գոյնզգոյն սոփեստ իկնե ր եւ րախտախըն - ծեռնակի պէս եւ մ աս ամբ վերաշինեցին « Ա տ եղծ ո ւած կազմ ա կե ր պո ւթեան շնոբՀ իւ
գիրներ , միեւնոյն ատեն գարձի բերելով անոնք ըոյնը% մ իա յն այսօր 40.000 ճամբո րդնե ր փո խադրուե -
որ տակաւին Աւետեաց երկիր կր փնտռեն այգ Հե ԱնՀբաժե շտ է , սակայն , վերաշինել տակաւին ցան։ Այսպէս փորձեցինք նուազագոյն աստիճանին
ռաւոր ափերուն վրայ . * • կարեւոր մասեր վիրաւոր շէնքին մէջ, ՛ոբպէսղի իջեցնել գո րծադ՛ո լ լին Հետեւանքո՛վ ծագած ան -
Իսկ բուն Եւրոպայի մէշ՝, ի՞նչպէս կր պատ՛ կարելի ըլլա յ պատսպարել մ ե ծ թիւով աշակերտ - պատ եՀ ո ւթ ի ւնն եր ը ։ ք՝ա յց մեր Հնարաւորութիւն–
զօրացնէք մեր գիրքն ու կացութիւնը : ներ ։ Անցեալ տարուան շինութիւնը լրիւ էէր յ ներն ալ սահման մը ունին, մանաւանդ նկատի առ–
֊ ինչ տանիք ծածկելոլ պէս բան մը, վերսկսելու Համար լով Հրանիւթի եւ ածուխի պաշարը։ կարելի է
որ Եւրոպա կր կոչենք , տեսակ մը լա ո ւսո ւմն ա կան կեանքը ; Ա յժմ ատեն է որ լրացուի
բիւրինթոս կր ներկայացնէ այսօր , գրեթէ անճաա Հարցնել թէ ի՛նչ կացութեան մէջ պիտի դրա -
"աչելէ ել մ է լ տ երերունյ շին՛ութիւնը, ապաստան տալու Համ ար ա յն բաղ– նւլինք, եթէ գործադուլբ քանի մը օը եւս չարու–
Կարելի էէ**ր օրինակներով խօսիլ : մաթիլ ուսանողներուն, որոնք կհուզեն արձանա - նա կուի ։ԱՀա թէ ինչս լ Հ ան դա բ տ ո ւթ ե ան կո չ1լ ուղ
է= Օրինակ , Հայաշատ շրջաններէն %ոլլկա ֊ գրուիլ յառաջի կա ւ դպրոցական տարուան Համար։ ղեմ ։ Ոչ ոք Հրամայած է այս գործադուլը; Ոչ ոք
բիտն ել. քիում ան ի ան առանձին , (Հունաստանն ալ Այո ժողովոլրդր , որ իր տասնոցներով Հ ի լան՛– կր ստանձնէ անոր պատասխանատուութիւն ը յ Ե ր~
առանձին կր գտնուին Հակոտնեայ տիրապետու - դանոց է Հիմներ, պետական Հիւանդանոցի մր ար կււթուղիի բանուորներու Դաշնակցութիւնը գո բ -֊
թե ան ղ տակ : Առա Vին երկուքը շատ ալ աաբբե - ժէքով մեծ, ԼՊոլիս^ , Արարատի ՛վեղարով եկեղե *֊ •/•գոքւ–լի՛* ՚֊լլ՛ Հ ր՜ամ*անրաս չէաստուշածէ տ %ո ւԵարկՇո՜ւ յ Աարնկոգւ ա՛ն դամ անո ր
բութիւն չունին Խ . Ա՝իոլթեան զանազան Հանլտէա ցի Հիմներ է իր բնաշխարՀին մէջ եւ գր՛եթէ ամէն էՀֆՅ&եցի , խնդրե լով որ յանձնարարէ բան թո զն ե —
պետութիւնն եր Էն , իսկ Վ&Ր^ք՚նր * (Հունաստան , ա– տեղ՝ ուր որ կ՚ապրի , Նա բե կաց ին եբոլ եւ Մ խի ~ բուն վերսկսիլ աչիւատանքը, եւ գոհացում չստա
Հա երեք տ ա ր ի է ի վեր կր տատանի Հակամարտ թարնեբու անունավ դա րոց է Հիմներ Աեւանէն ցայ » :
ուժերու մ իջեւ է Այգ իսկ պատճառով, մեր ղըժ - մինչեւ ծովը Ողնունեաց , Տար օն էն մինչեւ էէ^Ր Այստեղ Պ* Ռամ ատ ի է պատմեց կատարուած
ո ւահ՜ Է անել կա ո ու - ան ֊
բախտ գաղութն ալ մ ատն ՚նիկիոյ եւ մինչեւ կանանչափառ Կիլիկիսւն, տ ո ւնն բանակցութիւնները, րսաւ թէ ուղղակի միջամտեց
ըախաաւո1* բ են է
թեան մրէ շուշտ պիտի վերաշինէ Մխիթարի փլած Աշխատանքի Դաշնակցութեան մօտ, թէ նամակ մը
-—ւ ԴոնԷ մ իւս եբկուքր ալ, Աեւրի մէջ։ ուղղած էր ուր կ՚ըսէր* <Հ.Ղ*ո ըծա ղուլն ե բը իրա -»
1=3 ԸնդՀակառակն , երեքին մէջ ալ մեր տա - Աքսորի ճամբուն վբայ , ջարդէն քանի մբ քայլ բու կը յաջորդէն : Տունիս \Գին ալ պետական պաշ
րագիո բաղմութ իւննե ր բ կր հիւրին տնտեսապէս Հ եռու , վըաննեբու տակ իր երախա յին Հ այ երէն տօն ե ան ե բ ր ղո րծադո ւլ պիտ ի ընեն ։ ք՚^նչ է ա,քս
գարձահ՝ է կարդալ սորվեցնող
թէ Հ ոդեպէս : Ապրուստ ի Հոգն անգամ զեբուն մէջ, Հազիւ Հալ մայբր, $)րանսայի ղի՛– - վէճը , պա յքա® ր րնչաքազց դրամ ատի ր ո ւթե ան մը
ր մենք ենք, դպրոց կառուցանող
մ ղձաւան ջ ; վե բաշին են Մ խիթաՐ քով քովի եկած՝ եկեղեցի \ու ել անժառանգ բանաւոր դասակարգին միջեււ Ո՛չ *
ցնցումներուն րել ։
^ (Լ թՈէ–ի թէ ամէնէն բախտաւոր Հալ մարդր անշուշտ պիտի Կ՝ ո լսեն Հ ա ր ո ւածեռլ Հանրապետական Հ ե ղին ակո ւ–
այստեղ , աղատ Ֆրանսա յի մէջ՝, ի ճրաղբ Ա էն ի ափերուն վե թիւնը կամ ազդա յնացումնեբը ։ Ամ էն պարագայի
֊՜։ ՚՛ է/ ւ այգ՝ Հակառակ այն խոր մէջ, արգիւնքր այն է որ ազգային անտեսութիւնը
գոր կրեց այս ե բկի բ ր .ե այն հանբ տագնապներ՛ուն Այս կէՐա՚կի » ատո՛ր Համար է որ Փարիզի եւ եւ ֆր անս ւ/ւ կան/ դրամ ը կը տուժեն իւր աքան չ ի լ ը
որ իրարու կր յաջ ո բդեն ատեն է մ բ ի վեր ; Նոր շրջակա յից Հաւ դաղութը խուռն երամ ով պիտի հարուածին : Մեծ պատասխանատուութիւն մը
կարգուսարքին երկունքի ցաւերն են ՛որ կբ շա - երթայ Աեւրի Մուրատ (իափայէլեան ՛վարժարան, կր ծան բանա յ բանուորական մ եծ կեդրոնին՝ Աշ
րո/նա կուին , պարբերաբար սաստկանալով : պարտէզ ին մ էջ փառքով եւ Հպարտութեամ բ ղի - խատանքի Դաշնակցութեան վբայ։ կարելի՛* բան է
Վախ կա* յ որ ա յս ցնցումներ ր ի վերջոյ տելու Մխիթարի կանթեղին բարձրանալը երկինքն •որ ան լուռ ու մունջ Հանդիսատես րլլայ գոըծա ••
ւէնա ս են Հ անրապետական կարգուսարքին ; Ե*– կամ ի վեր, ճառադայթելր Հայ Հոգիներու մէջ։ դուլի այս մեծ շարժումին։ Ես չեմ ուզեր խօսիլ
ղ ի կ /ո ատ ուր/// Հաստատ՛ուի ; յ^ւզագին կր կոչէ մեր ժոզովոլրդբ ինչ որ կու բռնի ուժի մասին • այլ կոչ կ՚ուղղեմ բանուոր ղա
: Ա յս ժողով ուրդը չի Հանդուրժեր որեւէ տա յ պա յծառ սլաՀե լու Համ ար իր ՛ե կեղե ցիներ՛ուս ս/սկա ր ղ ի ն իմաստութեան : Ամենավատ խելադա -
դիկտատուրայի : Զու րա չար ձ///ի/ո ղաՀ֊ են ՚ ա ձ Գ կանթեզբ ։ բութ իւնը , Հան րապեաութենէ Հ րաժա բում պիտ ի
մտքով կաաարուահ բոլոր ձեռնարկները։ ՛ԱՀ ար– Ժողովո՛ւրդ Հայոց , գնա՛ քու ժպիտովդ պայ~ ըլլար, եթէ, ակներեւ սպառնալիքին առջեւ, կա -
կոլ «Վագրր՝» , ՚Բլէմանսօն անգամ, ի վերջոյ Հար՛» ծառացնել Մխիթարի ճրագը։ Ղ՝նա՛ լեցնել Ա էն գե ռա՚վա ր ո ւթ ի ւնն ալ չստանձնէր իր ամըողջ պա -
կադրուեցաւ Համակերպիլ Հանրապետութեան օ - տը քոլ ժպքւտներուդ ՛ոսկիո՛վ եւ ուսումնատենչ տաս խան ատ ո լութ իւնը ։ Մենք պարտաւոր ենք ա֊
բէնքներուն , թէեւ նոր կր վերադառնար փառաւոր Հա յու մ շ ա կ ո յթին ճառագա յթնեբով ։ սլաՀո՛վել Հանրային սպասարկութեանց յքնթացքը։
յաղթանակէ մր։ ԱՐԱԶ Ատոր Համար պիտի դործածենք այն բոլոր միջոց՝–
Ժամանակն երր շատ փոխուահ են, այգ Օ– 5«՚ ներբ զոր օբէնքբ դրած է մեր տրամադրութեան
Նոր
րերէն ի վեր։ փոխուահ՛ են նաեւ մաըգիկըՀ ԱԹէՆ՚ԲԷՆ կր Հեռագրեն թէ ետ կանչուեցաւ տակ՛. Բայց կր յուսանք թէ կբ մօտենայ ժամը ուր
եւ Հղօբ Հոսանքներ բարեկարգութեան նախարարը , զօր * Զերվաս , որ պիտի լսուի մեր կոչը։ Կը կրկնեմ, կառավարու -
: Ա յս ժողովուրդին մէջ իսո ր արմատներ զննական ոլտ– ո յտ մը կր կատարէր Մ ակեդոնիո յ թիւնը մ ի շտ պատ բաստ է լսելու բանուորները ,
ձդահ են կարգ մբ Հիմնական սկզբունքներ , ա– մէջ՛ Նոյն աղբիւրին Համաձայն , կառավարու բայց ՛ոչ սպառնալիքի տակ։ Մենք, Համաձայն օ–
զատութիւն , ժողովրդապետութիւն , սեփականու թիւնր մտաՀոդութեամբ կր դիտէ « Հիւսիսային րէնքին , պիտի երթանք մինչել մեր պարտակա -
թեան իրաւունք ։ ււ ա Հ մ անն/եր ուն վրայ կա տ ա ր ո լած յարաճուն ճըն– նութեան ծայրը, որքան ալ տաժանելի ըլլայ »:
. Դաւիք ի շխանութիւններ ը չեն ժխտեր այդ շումր՝^ ։ Ապստամբական շարժոլմր կը ծաւալի Երբ վարչապետը ըեմէն վար իջաւ, բոլոր ե -
սկզբունքները^ ինչպէս կը յայտարարեն ամէն օր։ Մակեդոնիս ք մէջ, Ե՚ուկոս լաւիա քէն մինչեւ թրքա րեսփոխանները Շ ա/իահ արեցին , բացի Համտյնա -
ւ Զեն Ժխտեր, բ * " յ ց կրնալն ապաՀովել ։ կան սաՀմ անագք ո ւխ ը : Ըմ բոսս/եե ր ր աշխուժացած վա րնե րէն ։ Հան ր օղ ուտ շինութեանց նախարարը ,
ժողովուրդք մոլորի ալ, շուտ կը սթափի, յանձն են նաեւ Պելոպոնէսի շրջանին մէջ եւ ղիշեր "երեկ ^՝էլԼ ^ Ո Ք > Ւր ԿաՐԴէ^ բացատրեց թէ դործադուլը
առնելով ամէն զոՀսղութիւն է յարձակումներ կբ կատարեն ՛ոստիկան—զօրքին Հհկս/նի/ս/լ պա ա ր ա ս տ ո ւած էր Համ աձա յն ծրագրի
- Ամփոփուինք մեր Հողերուն վրայ է Վ բայ : Ժողովրդական (ւ/՛իա պետ ական ) կ ո ւս ակց ո ւ– մրորու մասին լուր Հաղորդուած էր ինծի» ։ Տե -
Այո ։ Եւ ՐԱանք աւելի քան երբեք <ուշա - թիւնր երկուքի բաժնուած է ։ ՚^էոռ՝աէի 21 երեսփո տոյ աարզելով կառավարութեան առաջարկները,
դիր՝ մեր շարժուձեւերուն մէջ։ Մեզի չիյնար խանները կր պահ ան ջ են բնդՀ . ներում ր տարածեք րսալ թէ 11 միլիառ ֆրանքի տարբերութիւն մը
խառնուիլ երկրի ներքին՝ քաղաքական պայքար - նաեւ կրետէի մէջ՛. Ծովային նախարա՛րը , Սոֆոկ– կայ իրենց ընդունած եւ բանուորներու պաՀ ան -
ներուն։ Մ՝անաւանդ Հիմա որ ժողո՛վուրդը դար - լէս Վ^ենիղե լոս , ամ րաս ա ան ե ց Հ ամ ա յն ավարները ջած գումար
ձ/սՀ է չափազանց գ իւր ազդած, իբրեւ Հետեւանք թէ զէն։բ եւ ռազմանիւթ կր ղրկեն Կրետէ ։ ներուն միշեւ, Հիս չ
կուտանք։
յար ա՛ճուն տագնապներու ։ հրատ չէ որ թելադրէ ՒԶՄՒՈԷՆ Հասած Հեռագրի մբ Համաձայն , տր չափազանց
Տարրական տրամաբանութիւնը այս կր Զգոյշ՝ ոստ ի կանո ւթ իւն ր ձերբակալած է երկու երիտ ա - շատ ^՜» : գանելով
քայլերէ
այստեղ, ինչպէս ամէն տեղ։ Աւելի լուրջ։ ։ Ժաք Տիւքլօ (Համայնավար՝) վիճԱլի երեսփոխան
անդամ -
ցուցադրական շարժումներէ ել այնպիսի սարդ Հրեաներ , մէկր աղջիկ ։ Ամբաստանուած են ա յս թիւերը , բացագանչեց •
որ կրնան թիւրիմացութիւններ սլատճառել իբրեւ անդամներ բ Ա իոն ա՛կան ղազանի կազմակեր Կրճատեցէք նախարարներու,
պութեան մր որ կր ջանալ Պաղեստին փոխադրել ներու եւ Հանրապետութեան հքոբՀ՚ուբդի
ղին ուորցոլ Հրեաները ։ ներուն թոշակները ւ
(Լուրերու շարունակութիւնը կարդալ Դ– Է յ )
Fonds A.R.A.M
