Հա ւաս ւբրութ ես/և, արդարութեան, իա էական բար բանջո ւսները — ո
՛նախկին յեզափոխութիւններու
նուիրագործումի
էքսիքը
1լր
կրե՛ն իրե՛նց մրաք
—- սնամէջ և ա՛նգոյ տեսա րանո ւթիւններ ե՛ն, որ աւելի ես կր դառնաց՛
1լր
թունաւորե՛ն ամբոխներու
Հոգի՛ն, որ այլեւս ա՛նընդու՛նակ
1լր
դառնաք
տոկալու այղսլիսի Հեգնական զառանցանքներու։
Ժողովուրդներու անսխա
լական, իա էական և դրակա՛ն միակ դպրոցն է այսօր, տ առա սլան քր ՚
գլխա՛նի, աՀաւոր երեւոյթ մը որ ա մրա պէս ՛նստած է ա՛նո՛նց Հոգիի՛ն մ
և Հո՛նկր տիրասլեաէ սանձարձակ և անողոքէ
ՀետզՀետԷ
Հի՛ն աշխարՀի քաղաքակա՛ն
փլուզուՅն է, փլուզում մր՝
արագ և անզսպելի, Հարկաւոր յլ
ա
րիք ժր, թերեւս ալ բարիք մր, որ սա Հմա՛ն
ուած՜ է կատարուելու ե ամրապնդուելու,
քա՛նի որ ժամա՛նակի նշա՛ն՛
անոր ա՛նտեղիտալի ու դեռագոյն
պաՀանֆը։
Համա շխ ար Հայի՛նյեղափոխութիւնը, տարրեր տարբեր երկիր՛ներու մէջ
ինչ ա՛նունով ալ ճա՛նչցուի, պ օ լ շ է վ ի" զմ թէ ք օ մ մ ի ւն ի* զմ, ս
տ ի ք ա լի* զմ թէ սոցիալիզմ,
ա՛նիկա այսօր կ՝ապրի տիրակալօրէ
ժողովուրդներու
էութեա՛ն
մէ^յ
Ամբողֆ էւրոպան իր Հոգիի՛ն մէջ կր կրէ
ա՛նոր Հունտը, տարրեր անուանակոչս լաւերով, բայց միեւնոյն ձգտումով
Հոգեբանակա՛ն միեւնոյ՛նթիրախով։
S առա պան քը ե դժգոՀութիւնն է մի աքն
ալս պաՀուն ամբոխ՛ներու զերՀգօր տիքթաթէօռը,
այսօր ասոնք մին
չեւ /ետին
1լ
ա
թէ1Ը Հը քամե՛ն թշուառութեան
մրուրը, և պատրաստ
— եթէ Հարկ ըլլաք— խհէսվէ" նախկին ընկերվարակա՛ն տեսարա՛ն մըկանխ
գուշակած՜ էր, «կործանել մարդկայի՛ն ընկերութեա՛ն արդի կարգուսարքերր,
երկաթով և կրակով։))
Մ տա դրութիւնս չէ Հոս ջատագովը ԸԱ
ա
Լ
Համաշխարհային յ
խութեան —! և ա՛ն արդէն ա՛նոր պէտք ալ չու՛նի— այլ վեր առ՛նել ալս բա՛
ցարձակ երեւոյթը,
յետոլ ա՛նդրադառ՛նալու Համար մեր քաղաքական
արդ
իրական ո ւթեան։
Եւրոպակա՛ն պուրժուա կառավարութիւները,
պիտի կրնա՞՛ն
առֆե
առնել աքս քաղաքակա՛ն փլուզումի, Mչափազանց տարակուսելի էէ Հա
խարՀա/ին
յեղաշրջումը*
ՀետզՀետԷ իր աշխարՀակալութիւնը
կը լրաց՛նէ
ժողովուրդ՛ներու
Հոգիի՛ն մէջ, կ՛՛ամրապնդուի, թեւեր կը նետէ և վաղը թեր՛
եւս, զայ՛նարմատախիլ ընելու մա՛նկակա՛ն լոխորտանքը, խեղճ ցնորաբանու
թիւն մը եղած՛ ըլլար
Երր Եվրոպայի արդի գոյավիճակր կր գիտե՛նք և կր դատենք
սառնասիրտ կերպով, կը Հասն ինք այս անպարտկելի ճշմարտութեան։
պակա՛ն մեծ՛ ու ՚պզաիկ
տէըութիւններու
մեծ ա մա սնո ւթիւնը — չըսելու Հա
մար ամբողջութիւնը — այսօր կը գտ՛նուին տ՛նտեսակա՛ն այնպիսի դրութեա՛ն
մը մէջ, որուն ՛նախապէս քաղաքակա՛ն տ՛նտեսութեա՛ն ուսուցիչները, սնա՛
կութիւն
անու՛նը կուտայինէ Պատերազմին վախճա՛նը, որ բարօրութեա՛ն և
խաղաղութեա՛ն
Հեռա՛նկարովը կը պայծ՛առա՛նար ժողովուրդներու
անձկու
թիւնով լեցու՛ն երեւակալութեան առջեւ, այսօր աւելի ծա՛նր, աւելի ճ՛նշիչե
ա՛ն Հանդուրժելի մղձաւա՛նջի մր պէս թառ եկած է Հոն, բաժակը կատար
I
