Page 227 - ARM_19-1948_04
P. 227
& &. » ա. ա
բիճի համալսայյա>նր%՛ նշանաւոր ղիաոլ՛ ներէն Ա՛ ուըիշԽեր; Տատեր ինքնաբուխ նուէխեեր ըվ֊ին , Կարճ դադարէն վերջ սկսաւ, երկրորդ կիսա–*
Հէթթընի մէկ խօսքը; Գա շնա կցո ւթեան օյուա՚ն առթիւ; խազը՛. Մեր պատանի յաո ս^ապաՀն եր ը քաջալեր–
« Հայերը որքան իրաւունք պիտք։ ունենա Հանդէսը վերքացալ առտոլան մամը ՛հին, ո լելով իրենց առաջին նշանակէտէն, յաջորդաբար
յին Հպարտանալու, եթէ գիտնային ի, ՛՛՛՛ո անց - « Փամբ փով ո տա՛ւղով; Ս • ՏարԱ1(յիբ շաՀեցան 4 նշանակէտ եւս։ Խաղը վերացաւ Հ* Մ*
եալին մեծութիւնը, բ ս ՚ յ ց գմրախտարար , չեն գի ԳԵՐՄԱԿՆԵՐՈՒ ԵԱՆՐ ՏԱԳՆԱՊԸ Ը*Մի յաղթութեամբ 5 ֊ 0:
Նոյն
տեր ^: է օրր Հ. Մ* Ը* Մ՛ի պտՀեստի խումբն ալ
Ջեմ Հասկնար թէ ի՛՛նչ շարժառիթ՛,–ել, է մըղ– ԼԻՈՆ, 2 Գեկտ. ԼՏառաք).– Տարիներէ ի իր ախոյենական մրցումը կատարեց Հ, Մ– Ը– Մ.ի
ուած Հայ մր կ՝ աչի, ատ ի արատաւոր ե/ ազգ՚-յյին վեր շ տես ուած ան գոյ ծ ութ իւն մը կր տիր է Լիոն մայղադաշտթն վրայ։ Հակառակորդ խումբը ու*
պատմութիւնը, Հին շրքս/ր ու մանաւտսնգ Կիլի– - ատ Հաւանաբար Փա՛ իզ եւ Մ արսէյչ եւ այլուր Հասած֊ Ալլալով–ւ Ա* խումբի մրցումէն վերջ տեղի
կիան արմէքէ զոլրկնկատել ; Մ ի՛ չ բանիմաց Հա, չափոլ վրա յ դերձակութեան ասպար էգին մ էջ, եւ ունեցաւ՛, 0 րէն քո վ պա րտ ո ւա ծ էր Հ ակառա կո բդ
ել օտար բազմաթիւ անձն աւո ր ո լթ իլննե ր կր Հըռ– ա յս՝ Հակառակ աժ ական օրերու. նախօր եակին է խումբը ուշ> գալուն Համար (փա^ֆօբֆէ) թայց Հ *
չակԽՆ թէ Կիչիկիո, անցեալը, կր կագմէ Հայոց աաե ր ա յս տագնապին պատճառ կը գտն եւ՛, նախ Մ • Ը ՚ Մ՛ի ֆութպոլի յանձնախումբը֊ Հակառա
պատմութեան ամէնէ՛ կավեւոր ու փառաւոր շըը– 7 ի ն ե ը ո լ խիստ ս զո ւթ ի ւն ը , ^՝Ր^\՛ ո ՐԳ պաա րասսւ կորդի խնդյ անքին վբա-յ Հա%ա$ եցԽւ օբին&ուոբ
քաձը; Մանաւանդ ամէ\էն մօտը՝ մամս/՛ակին ել եւ կէս էափու զզես սէ եւ ո լ առատութիւնը՛, Բազ Համարել իրենց յապ.ագոլյմ՝ր\ Օ լոկ<ու*Նոճք լա–֊ խ*~՝֊~–
միիցին միքել; մաթիւ են մեր Հա յր ենակիցնեըը ո ր իրենց օրա - զա.էկութիլն ցո լզ՝ տուին եւ խազ ր վե րջացաւ Հա
Կը կրկնեմ, պատմոլթիլնր կր կազմէ ազգի պաՀ ի կը կ ո շաՀ ին շն ո րՀ իւ ա յ դ սւ։Հ եստին : ԷԼզ - ւասար արդիւնքով , 0 0։
մը կաթն ու կորովը; Ջ՛/քեցէք կամ վարկաբեկե - գուած ե– մ ան ալանդ ուզզակի խան ո լթնեբռ լ աշ– Խազէն վերջ ֆրանսական խումբին* վաՏ՝ ԻՀսերբ
ցէք 111 յ՛է "Լ՛եր, մնացածը դետի՛ն՛ կ՝իյնայ՝ դիտա խատող՛ ե ը ՚—• բաճկոն , բաճկոն ակ կամ տափատ շ՚՝ո րՀ ակալութիւն յայտնւեցին Հ* Մ֊ Ը* Մ ՛ի Վար
պաստ; Իր բարոյական զօրութեան շեոոՀիւ է որ կայ տզներ ; կան , որոնք տարիներով յարատե - ժութեան մ ար զա կան ազն իլ զգացումներուն Հա -
Հայութիւն ը կանգուն կը մնայ, Հազարաւոր տա - ւո ւթեամ բ եւ ճշդապաՀ ութեամբ աշխատած են մ այ։; ,
վիներէ ի վեր; ոյն տուներուն Համա^, այսօր մատնուած են> Ն ո յ ն °քԱ. մեր աննման պատանիները կտտա -
, ԳՐԻՄԻԹհԼ գրեթէ ա գործ վիճակի մբ՛. 7յատեր , կա բեն յ րեցին իրեն ց ախոյենական մրցումը Օ. Տ. 01ւ3.1*1շտ/>՛
մասամբ տոկալու Համար ապրուստի յա ըաճուն պ ա տ ան ին ե րուն գէմ , Հակառակոր՛դին դաշտին
սղութեան , ստ ի պո լած են աշխատ իլ պատյ– աստ վ րտ ք՛, Պատան ինեբը ա յ դ տեղ ալ բարձրացուցին
ՋԱՑՆԵՐ ԳԱՒԱՌԷՆ կամ կէս չավ/ո լ վրա ք Հ ագուստն եՀ՚ ո ւ ո ր կբ սլա– Հ* Մ* Ը* Մ ՛ի անունը , լագ թելով Հակառակորդին՝
Հանվեն աշխատանքի գրեթէ ն ո յն բ&ա՚խնդ ր ութ իւ 1—0։ Կը լսենք թէ Հ. Մ՛ Ը. Մ.ի վարչութիւնը կը
« ԳԱՇՆԱԿ8ՈՒԹԵԱՆ ՕՐԸ » նր եւ սակայն շատ կր տարբերին՛ աշխատավարձ– պատրաստուի մեծ֊ պարաՀաՀ գէս մը տալու Գեկ–
քով՛, կա՝ ալ որ կը խո րՀ ի Լ– բանուոր դառնալ , տեմբեյ \8իէ , քաղաքին ամէնէն՛ գեղեցիկ սրաՀ–
( թէ ե լ դո ր ն ա ր անն; ե ր ո լն դուռն եր էն մ տնելն աք ներէն մէկուն մէք; Յաքողոլթիւտն կը մաղթենք ;
ՍԷՆ ՇԱՄՈՆ, ( Յ ա ւ ւ ա ջ ) — Ահբ փոքրաթիւ V։ յնքա*՝ դիւրին չէ , տնտեսական ա լս անորոշ կա– 3 • Մաթռս|եա;ս
գաղութ ը այս տար ի եւս ,Հ երո սնե ո ո ւն օրը տօնեց ւաւթեաս՝ մէ^Հ Համեմատաբար դերձակութեան ,
շաբաթ իրիկուն, Հայոց դպրոցիս սըաՀին մէջ, որ • օ շիե հ գոյ ծ ը կ* բքյթանա յ բաւական փա յլուն ։ Ա— ԲԱՐԵԳՈՐԾԱԿԱՆԻ Կեղբ, վարչութեան Նոյ.
տեգե–
զարդարուած էր , բո լո ր մ եր ան մ աՀ Հ եբհսնե յուն մէն պարագայի մէ^ դերձակ ա րՀեստտւո բները 9 թուակիր ՂռհոյՑ^ ՔաԳռ^՚Ք Հետեւեալ
նկարն՛երով : Հայկական ել ֆրանսական դք, օշնե - մ ասն աւո րաբար , փորձութեան շրֆան մ բ 1լ անց ը– կութիլններ ը ,
րբ իրենց ծոցը առած էին դ՛աշնակցութեան զինա– նԽն այս միջոցիս; 9»*
նշան՛ը , Հ,Ազա ա ո ւթ ի ւն եւ Հա յրե իք՝^ բագե րով ; Ոզբացեալ Գրիգոր Ա ար գիս եան , որ Նիւ Եոբ–
Խօսքի , մ աքի եւ բազուկի տի տա ներ Ը , ՀԼզբա լ – քի մէջ մեռաւ 1947 Յունուարին, իր կտակով 30
եան, ԱՀաըոնեան , ՕՀանֆանեան , Ն ա զ ար ր կ կ ե ան։ ՄԱՐԶԱԿԱՆ ԿԵԱՆ՝Բ Հազար տոլար կր ձդէր Հ . ք* * Ը * Միութեան՛,
եւն* իրենց ՝< կա բներով մեզ կր յիշե*ց ՛էին , Հին օ– պայմանաւ որ , այդ դումա բբ ստան՛ալէ վերջ , տա–
բեր ո լ յա զթան ակն ե բն ու ա իւ ր ո լ թ ի ւնն ե բ ը Հ ս ր տա ր ո լան ըն թացքին ք*ա րեգո րՆականը անով
Հանդէսին բացումը կաաարեզ ընկ* Ա • Ընա— Հ– Մ՛ Ը– Մ-Ը ՏԱ՚ԼԹԱԿԱՆ դպրոց մը կ տռուզ ան է Ա * Հայաստանի Նուպաբա–
րիկեան , Նոր Աերու՛ դի «Մ շ ՚" կ րանոլո ր» խմբեր ՎԻԷՆՀՕ Նոյեմբեր (Յառաջ) Անցեալ թղ– շէն քազաքին մէջ՛.
գով՛. *Տեաո յ կարգով արտասա՝ ո ւթ իւ՛՛ ն ե ր ըը ին Հ ՚ ակցոլթեամրս գրաֆ֊ էի 28 նոյեմ * ին , 7 ՚ զ ախո– Լանդոլցեալին՝ քեռորդին , Տիկին՛ Հրանոյ*
Նոր Սերունդէն, Րաֆֆի, Մ– Գաւիթ եան, Ա. ւե ական մ V ցում ը տեգի պիտի ուն ենա ք Հ * Մ * Ը * Կիըակոսեան, ո ո ո ւն.՝ եւս կտակատարը առանձին
Գոլյոլմճեան ,ել Ա՜մ • Ընտրիկեան : Ցաքողապէս Մ ՛ի մարգադաշտին վրայ, Տէ. Տ6Ռ1բհւ016Ո ՏէՄ ՇտԱՏ6 ոումայ մր իէոզած էր՛, ալս կտակին օրինականու–
երգեց ի\ Ս– Թի՛ թ իւնձեան եւ ուվ ի շն եր : Ֆ բան սա կան խում րին ղէմ է թեւն ր վքւճհ քի գտնելով՝ դատարան էր գիմ ած ՝.
Առաքի՛՛– բանախօսը , ընկեր Ա • Գալուստեան Առաջհն շոջանթհ ամէնէն վերջին ախո յե՜ ա - Աքս ռատ ե՝– ուն։ կ՛՝ գրութիւնը տեգի ունեցաւ 6
ամբողք մէկ մամ խօսեցաւ , Գաշէ ակցո լթեաՀւ կան մրցումն է այս՛. Հ$՝ամը 2 է՛. Հ՛ Մ՛Ը* Մ՛ի Հոետեմրեր 1948//5/, Նիւ Եոյքի Տսո՝օտ*&է6 Շօաէի
մարտական եւ կրթական ա չխատանքն ե ր ուն մա - մաբզեկներր կազմ ու պատյ աստ կըսպասե\՝ Հա– մէջ, եւ Հ. Բ. Ը. Միութեան փաստաբան Պ *Տ/՚գ~
սին, քերմ ծաւիհրոլ մէք; Երկ՛ ով դ բանախօսը , ք առա կ ո յ գ խում րին ՝, ԱՀ ա օթօքա ր ը , կանդ ել առ– ոսբ՛՝ Սմսաոեանի ումեդ պաշտպան ռզա կանէնվ եր ք՝
ընկեր Տիգք ան Զէքեաձ , Ղոյնպէս խա դավ առու– է Հ * Մ * Ը՚ • Մ՛ի Գ"1 լ՚ոին աո ջե ւ • Հ ակահ ո/կորգ Դատաւո • 1յոՂ65 Ծտւշհ&ՈէՅ՛՛ տուաւ կտակին օրի–
թիւձ պատճառեց երիտասարդ Գաշ՝։։։ կրյ ՛սկէ՜, նի խումբը վար Կէիք^՚է ուրախ զուարթ : քՕտղը կը ն ա կ ան ո լ թ իլէնր Հաստատող իր վճիռը, որ Հրատա
սրտէն բխած խօսքերով; սկսի մամ ր 2,.^0ին մեձ Հ ետաքրքր ո ւթեամ բ ՚. Հա– րակուեցաւ Նիւ Եոշքի Լտ^՛ յօսուտ1/՛ Հո կա • 20ի
Տօնակատավ ութեան պաշտօնական մասէն I։ առա կ այս մ ՚ ցոլմ ին կաըեւո բո ւթեան , դմբախ — թիլով :
վեվ-՜ք, Ներկաները Հաւաքուեցան ուրախութեան ա ա ր ա ր չոյ ս լաւագո յն խաղացոզնե ր բացակա յ է–
սեղաններուն շուրք՝. Բամակ՛ եր պարպուեցաՀ հ*՝ Հիւանդութեան.՛ եւ ուրիշ պատճառներով՛,
Դաշնակցութեան կենացը; Այս առթիւ փայլեցան էհ,՚7լթպոէի քանւձնա խումբը ան մ ի ջ ա սլէ ս անոնց վա– ԾԻԼԵՐ ԿԸ աղԿԻՆ
Տիկին Գալուստեանբ (Վիէ՚եէն) իր շնորՀա/ի եվ։– ի;ավ է ՝• տեզաւո րեց պատանին ե բո լ խում բէն չորս ՂԱԼԱՆՍ Մեր րնկե, Հերէն Ե– Գասեանի
գով, ընկեր Մ սէ "լկես/ (ԱԷնթ էթիէնէն) արտա ՝ 17 Գ՜/՛ 1 որոնք իսկապէս այ գարաց ո լցին իրենց վր– ոաւակր՝ ԶարեՀ փասեան Բ . մ ր ցանն ա կ ստացած է
սանութեամբ , Պ • Կէղիւրեան քա՛ք իմը կ։ ակոտ ք այ ո րու ահ յո քսեըը , աւելիով ; ք,Շօ16 <^6 աԱՏ1զԱ6 ձշ \՜*&ՈՏԷն : Ա յս եյ իտասաըդր իր
խօսքերով թելադրեց ըլլալ Հաւատարիմ , ու գի *Ի գա կ ր մէկ բԼ րգէն միւսը ե ը թալ դա լէ վ եր՚ջ , քուրջ ն՛կարագրով , իր աշխատասիյ ութեամբ եւ
տակից , ինչպէս զոՀոլած Հերոսնեվը : Օրուան ո էեոլարին մաքառում եյ էն վերջ , 171 յ գ վայրկեա եոդչի ընդուն՚ակութիւններով արզնէն իսկ օտար
սեղանապետը , ընկեր Տիգրան յաքոզապէս կատա ն՛ին Հ • Մ * Ը * Մ ՛ր շաՀ ե ցաւ առաջ ին ն շանւակէտը յ. ե րամ շ տա գէտն ե յ ու ել պատկան մ այ մ ինն. երու ո ւ–
րեց իր պաշտօնը ; Երգեցին Տիկի՚ե՝ եր ճ սալ ուր - Կեսախազր վեըջացալ Հ* Մ* Ը* Մ՛ի յ՛՛՛՛լ թու - շտգյ ութիւն ը գրաւած է եւ ապագայ կբ խո ստ ա—
եաէն , (քակոր Սարգիսեա՚ւ՛, Արմ. Աավ;գիսեա1, եւ թե ամբ 1—0։ նա,;֊ Ա.
« 8ԱՌԱՋ »Ի ԹԵՐԹՕՆԸ (40) նահայրը եղեւնի հ առերուն շուքին տակ ս եզան ը րեկո ք մը Թորոս արշաւանքէ դարձած եւ տեսնե
պատրաստել տուած էր կանաչ խոտին վյա յ , ծովը լով Նեըը լե բան բարձր գագաթին վրա յ մոլրճը
առջեւ ին եւ անգին ամպեըոլ պէս դիզուած Թո ձեռքո ՝ մա յո ի կտոր մ ը զն\՛ ելով , ելաւ քովը գբ՜4
րոսի լեռ երբ , բամակ՛ եր քամ ուե ցան Կիէի՚^լի" ք նաց.
Թա՚ւա ւ1յ^Ն1 ազատութեան եւ անոնց կենդանութեան Համար որ Հա ւըիկ Ղ՝ իոնիս, ըսաւ, մենք ասդին ան -
կեանքեր՛ն ին ա յ դ սուր բ նպատակին Համ ար պիտի գին կր վազվռտենք , դուն՛ ուրիշ աշխատութեամբ
վտանգէին Հ կը տաժանիս* ին չո® լ աս մտ լռեր բ կոտըըտես՝,
ԳԼՈՒԽ Թ– Երկրորդ օրը, Թորոսճ Վյսն՚աՀօր եւ կոստան– Տես , ըսաւ ծերը , տես , այս կոտրած մայ–
գինի ընկերութեամբ՝ ծպտեալ , սըրնթաց կե՝դա ռե ր ու //ոտըոլանքին մէջ ծովտ յին խեցին երր , որ
նին եյ ով կ՚՚եյ թար Լեֆքօսիա քագաքը տեսնելու , կ ր վկայեն թէ ան յիշատակ մամ տնակաց մ էջ ծովը
ԿԻՊՐՈՍԻ ՍՈՒՐԲ ՄԱԿԱՐ եւ ան կից վե ո ջը ութ օը շա րուն ակ բոլո ը ձՐ^ա~՛ կ ը ծա ծկէր աս լե ռն ե բո ւն գլ ուխնե րբ :
բնակիչ երուն
կայքր կը պտստէյ՛ , կը քննէր Եւ իրօք կր տեսնէր Թորոս ծովային՛ խեցին՝
՚— ԱՀա երիտասարդը որ մէկ Հատիկ մարդ է եեանքր, իրենց զուաբճոլթեա՝ ց զեղծ ո ւմ՝ւ եվ. ը , մա քոթ– ծոցը փակուած * երկայն լռութիւն, մը յա֊
մեր փրկութեան Համ ար , ես յ իմ ար՝ ո ր Հա Լ^Աքի էլգդիի ՝ պա շտ պան ո ւթ ե ան զօրութիւն ը , բերդերուն ջորգեց 7. սա ւս լ ծերը ել Թորոսի ՚՚ակնա ր կ մը ըրաւ
Ամ ի բա յին պա լա տ ը էլ ե ր թա յի մարդ փնտռելէ լ ու ՚ ՚ւճակո կ՚ուսումնասիրէր ՝, Րով Ր ^ ստելու , սուր ա չքե ր ր եյ իտասարգին յառե
երկու թեթեւամիտ տզաքներ կը զտ Էի ո ՚ ո՚֊ց մէ ք1 ր սուր դ ի տ ո գո ւթ ե էն բան մր չէ յ ազատեք : լով ծան. ր ծանր աս խօսքերը սկսաւ շայայաըել :
կուն՝ սիրայ։ այնչափ չար էր որչավւ Գէոլ1"Ր թե Եր բոլոր աս արշաւանքներու՛ն բն. կե ր էր նաեւ Ե ւ՜ Ով եըիտաաըդ, կր տեսնեմ թէ որչափ Հե
թեւ* իրաւ Աստուած մեր խեղճ լեռնեըը կը սի — փիմ է , որ թէպէտ ի բ ութ են է Հ ետաքք. քիրճ տեղ ռու ենք մենք իրարմէ, դուն՝ եյիտասարդ, կորո՛
Րէ եղեր՛. եակ բլլալ էլուղէը ա յ ն ամէնուն ՝ որ Թորոսի խու– վիչ եռանդուն , վագր միարն կը նշմարվես եւ ապա
Ետքը կը դիտէր \) ւփիմէն որ ծերի Հետ կը զարկութեանց պատճառէ։ Էին ; գային կը զիմես , ես ծեր, տկար, դանդազ, երէկ–
Քալէր միշտ, ՛Աչքը Բ՝ոըոսէն չզատելով : ^այԱ ամԷնքը, որ կը պարտէին Թորոսի Հետ, ու ան եւ Հա զա րա լո ը տար ո լան ան ց ե ալին կը ն ա՛
Հա, մեր Լեւոնին տզան բարեբախտ ալ է^ ՚^էկր թլԱՐ որ Հասկնար իվ– միտքր, բաց ի Ղ*իոնի– Բայց օր մր կայ։՛ որ ես ալ ներկան՛ եւ ապագան
այգ կինբ գեզեցիկ եւ ազնուական է եւ մեո իշ - սէն\ որ Հեռոլէն կը գիտէր եւկ՚իմանար այդ լուռ կր դիտէի եւ իմ շրջանիս մէջ՝ Հայրենիք, փառք,
խաե՚բ սրտանց կը սիրէ* թ ա յ օ ա յ Գ ^^՜ՐՐ. Ւ՛*31 -» Էէ1 եւ անխոնջ բնութեան նպատակը , ուր կը նշմաըէը մեհութիւն, թագաւորութիւն կ^ուզէի, բար երախ
սոլը ել արՀամաըՀոտ աչքերով, Հազիւ թէ աղ– ՚ ա յըենւասիյ ութեան Հետ * տել վ^ էմխ՝ գրութեան տարար երկար չքշ ռ*յ թ– ան փափաքն ե ըը , եւ ու ս–
ջըկան րսածնէեբուն պատասխան կէ՚ւտայ , միտքն ո ՛լին Հ մ ուն բն ութեան , մ արդկտ լին սբտ ին ու մ սէրդ–
ալ գիտես թէ ա րիշ աեզոլանք կը ւզատէ • . . ; Ո՛ստի ինւք բ՚Հ ութեան ուսմունքով պարապ - կութ եան, ա՝ ց եա լ ինյ զիս բմշկեզին՝ ա յն ան. ձուկէն՝
Եւ աս խ ո ր Հր դահ ո ւ թ ե ան։ մէջ յան կւ՚ւբծ եր բ 11.ահ ՝ չէ ր ոււլե ր տեսն ել քա զա քոյ կան կէգւքեյրյ ը՝ ոսրեզ կը տոգորէ, անռբ Համար է որ դունէ կր
վեյագառնար
որսը միտքր գար երկու ն.ետ կը նեաէր , սրո. ք ՚*բ– ՀՐ ՒՐ էոլրքր յու՜դէՒ1՛՝ ^լ հՐ տեսնես զիս անւցհալին խորը իջած եւ ես քեզ կր
բեք պարապը չէին սլանար ։ րոյս ի մը, քարի մը, խոտի մր կտորին վրայ յա– նշմ ար եմ որ ա՛պ՛ագա լին բա րձ ունքը կը մազ լցիս %
Երբ Թորոս բաւական զուաճացալ եւ ո^ւնյ ալ ՛՛իլ՝ պշն՛ուլ քան թէ ոլ,լիշ բանով մը գբազիլ–
առատ դիզուեցաւ, վանքին վերի գլուխլշ ուր վա Այսպէս լեռներբ կը պաբաէր , Գիոն՛իս երբ ե–
Fonds A.R.A.M
1
բիճի համալսայյա>նր%՛ նշանաւոր ղիաոլ՛ ներէն Ա՛ ուըիշԽեր; Տատեր ինքնաբուխ նուէխեեր ըվ֊ին , Կարճ դադարէն վերջ սկսաւ, երկրորդ կիսա–*
Հէթթընի մէկ խօսքը; Գա շնա կցո ւթեան օյուա՚ն առթիւ; խազը՛. Մեր պատանի յաո ս^ապաՀն եր ը քաջալեր–
« Հայերը որքան իրաւունք պիտք։ ունենա Հանդէսը վերքացալ առտոլան մամը ՛հին, ո լելով իրենց առաջին նշանակէտէն, յաջորդաբար
յին Հպարտանալու, եթէ գիտնային ի, ՛՛՛՛ո անց - « Փամբ փով ո տա՛ւղով; Ս • ՏարԱ1(յիբ շաՀեցան 4 նշանակէտ եւս։ Խաղը վերացաւ Հ* Մ*
եալին մեծութիւնը, բ ս ՚ յ ց գմրախտարար , չեն գի ԳԵՐՄԱԿՆԵՐՈՒ ԵԱՆՐ ՏԱԳՆԱՊԸ Ը*Մի յաղթութեամբ 5 ֊ 0:
Նոյն
տեր ^: է օրր Հ. Մ* Ը* Մ՛ի պտՀեստի խումբն ալ
Ջեմ Հասկնար թէ ի՛՛նչ շարժառիթ՛,–ել, է մըղ– ԼԻՈՆ, 2 Գեկտ. ԼՏառաք).– Տարիներէ ի իր ախոյենական մրցումը կատարեց Հ, Մ– Ը– Մ.ի
ուած Հայ մր կ՝ աչի, ատ ի արատաւոր ե/ ազգ՚-յյին վեր շ տես ուած ան գոյ ծ ութ իւն մը կր տիր է Լիոն մայղադաշտթն վրայ։ Հակառակորդ խումբը ու*
պատմութիւնը, Հին շրքս/ր ու մանաւտսնգ Կիլի– - ատ Հաւանաբար Փա՛ իզ եւ Մ արսէյչ եւ այլուր Հասած֊ Ալլալով–ւ Ա* խումբի մրցումէն վերջ տեղի
կիան արմէքէ զոլրկնկատել ; Մ ի՛ չ բանիմաց Հա, չափոլ վրա յ դերձակութեան ասպար էգին մ էջ, եւ ունեցաւ՛, 0 րէն քո վ պա րտ ո ւա ծ էր Հ ակառա կո բդ
ել օտար բազմաթիւ անձն աւո ր ո լթ իլննե ր կր Հըռ– ա յս՝ Հակառակ աժ ական օրերու. նախօր եակին է խումբը ուշ> գալուն Համար (փա^ֆօբֆէ) թայց Հ *
չակԽՆ թէ Կիչիկիո, անցեալը, կր կագմէ Հայոց աաե ր ա յս տագնապին պատճառ կը գտն եւ՛, նախ Մ • Ը ՚ Մ՛ի ֆութպոլի յանձնախումբը֊ Հակառա
պատմութեան ամէնէ՛ կավեւոր ու փառաւոր շըը– 7 ի ն ե ը ո լ խիստ ս զո ւթ ի ւն ը , ^՝Ր^\՛ ո ՐԳ պաա րասսւ կորդի խնդյ անքին վբա-յ Հա%ա$ եցԽւ օբին&ուոբ
քաձը; Մանաւանդ ամէ\էն մօտը՝ մամս/՛ակին ել եւ կէս էափու զզես սէ եւ ո լ առատութիւնը՛, Բազ Համարել իրենց յապ.ագոլյմ՝ր\ Օ լոկ<ու*Նոճք լա–֊ խ*~՝֊~–
միիցին միքել; մաթիւ են մեր Հա յր ենակիցնեըը ո ր իրենց օրա - զա.էկութիլն ցո լզ՝ տուին եւ խազ ր վե րջացաւ Հա
Կը կրկնեմ, պատմոլթիլնր կր կազմէ ազգի պաՀ ի կը կ ո շաՀ ին շն ո րՀ իւ ա յ դ սւ։Հ եստին : ԷԼզ - ւասար արդիւնքով , 0 0։
մը կաթն ու կորովը; Ջ՛/քեցէք կամ վարկաբեկե - գուած ե– մ ան ալանդ ուզզակի խան ո լթնեբռ լ աշ– Խազէն վերջ ֆրանսական խումբին* վաՏ՝ ԻՀսերբ
ցէք 111 յ՛է "Լ՛եր, մնացածը դետի՛ն՛ կ՝իյնայ՝ դիտա խատող՛ ե ը ՚—• բաճկոն , բաճկոն ակ կամ տափատ շ՚՝ո րՀ ակալութիւն յայտնւեցին Հ* Մ֊ Ը* Մ ՛ի Վար
պաստ; Իր բարոյական զօրութեան շեոոՀիւ է որ կայ տզներ ; կան , որոնք տարիներով յարատե - ժութեան մ ար զա կան ազն իլ զգացումներուն Հա -
Հայութիւն ը կանգուն կը մնայ, Հազարաւոր տա - ւո ւթեամ բ եւ ճշդապաՀ ութեամբ աշխատած են մ այ։; ,
վիներէ ի վեր; ոյն տուներուն Համա^, այսօր մատնուած են> Ն ո յ ն °քԱ. մեր աննման պատանիները կտտա -
, ԳՐԻՄԻԹհԼ գրեթէ ա գործ վիճակի մբ՛. 7յատեր , կա բեն յ րեցին իրեն ց ախոյենական մրցումը Օ. Տ. 01ւ3.1*1շտ/>՛
մասամբ տոկալու Համար ապրուստի յա ըաճուն պ ա տ ան ին ե րուն գէմ , Հակառակոր՛դին դաշտին
սղութեան , ստ ի պո լած են աշխատ իլ պատյ– աստ վ րտ ք՛, Պատան ինեբը ա յ դ տեղ ալ բարձրացուցին
ՋԱՑՆԵՐ ԳԱՒԱՌԷՆ կամ կէս չավ/ո լ վրա ք Հ ագուստն եՀ՚ ո ւ ո ր կբ սլա– Հ* Մ* Ը* Մ ՛ի անունը , լագ թելով Հակառակորդին՝
Հանվեն աշխատանքի գրեթէ ն ո յն բ&ա՚խնդ ր ութ իւ 1—0։ Կը լսենք թէ Հ. Մ՛ Ը. Մ.ի վարչութիւնը կը
« ԳԱՇՆԱԿ8ՈՒԹԵԱՆ ՕՐԸ » նր եւ սակայն շատ կր տարբերին՛ աշխատավարձ– պատրաստուի մեծ֊ պարաՀաՀ գէս մը տալու Գեկ–
քով՛, կա՝ ալ որ կը խո րՀ ի Լ– բանուոր դառնալ , տեմբեյ \8իէ , քաղաքին ամէնէն՛ գեղեցիկ սրաՀ–
( թէ ե լ դո ր ն ա ր անն; ե ր ո լն դուռն եր էն մ տնելն աք ներէն մէկուն մէք; Յաքողոլթիւտն կը մաղթենք ;
ՍԷՆ ՇԱՄՈՆ, ( Յ ա ւ ւ ա ջ ) — Ահբ փոքրաթիւ V։ յնքա*՝ դիւրին չէ , տնտեսական ա լս անորոշ կա– 3 • Մաթռս|եա;ս
գաղութ ը այս տար ի եւս ,Հ երո սնե ո ո ւն օրը տօնեց ւաւթեաս՝ մէ^Հ Համեմատաբար դերձակութեան ,
շաբաթ իրիկուն, Հայոց դպրոցիս սըաՀին մէջ, որ • օ շիե հ գոյ ծ ը կ* բքյթանա յ բաւական փա յլուն ։ Ա— ԲԱՐԵԳՈՐԾԱԿԱՆԻ Կեղբ, վարչութեան Նոյ.
տեգե–
զարդարուած էր , բո լո ր մ եր ան մ աՀ Հ եբհսնե յուն մէն պարագայի մէ^ դերձակ ա րՀեստտւո բները 9 թուակիր ՂռհոյՑ^ ՔաԳռ^՚Ք Հետեւեալ
նկարն՛երով : Հայկական ել ֆրանսական դք, օշնե - մ ասն աւո րաբար , փորձութեան շրֆան մ բ 1լ անց ը– կութիլններ ը ,
րբ իրենց ծոցը առած էին դ՛աշնակցութեան զինա– նԽն այս միջոցիս; 9»*
նշան՛ը , Հ,Ազա ա ո ւթ ի ւն եւ Հա յրե իք՝^ բագե րով ; Ոզբացեալ Գրիգոր Ա ար գիս եան , որ Նիւ Եոբ–
Խօսքի , մ աքի եւ բազուկի տի տա ներ Ը , ՀԼզբա լ – քի մէջ մեռաւ 1947 Յունուարին, իր կտակով 30
եան, ԱՀաըոնեան , ՕՀանֆանեան , Ն ա զ ար ր կ կ ե ան։ ՄԱՐԶԱԿԱՆ ԿԵԱՆ՝Բ Հազար տոլար կր ձդէր Հ . ք* * Ը * Միութեան՛,
եւն* իրենց ՝< կա բներով մեզ կր յիշե*ց ՛էին , Հին օ– պայմանաւ որ , այդ դումա բբ ստան՛ալէ վերջ , տա–
բեր ո լ յա զթան ակն ե բն ու ա իւ ր ո լ թ ի ւնն ե բ ը Հ ս ր տա ր ո լան ըն թացքին ք*ա րեգո րՆականը անով
Հանդէսին բացումը կաաարեզ ընկ* Ա • Ընա— Հ– Մ՛ Ը– Մ-Ը ՏԱ՚ԼԹԱԿԱՆ դպրոց մը կ տռուզ ան է Ա * Հայաստանի Նուպաբա–
րիկեան , Նոր Աերու՛ դի «Մ շ ՚" կ րանոլո ր» խմբեր ՎԻԷՆՀՕ Նոյեմբեր (Յառաջ) Անցեալ թղ– շէն քազաքին մէջ՛.
գով՛. *Տեաո յ կարգով արտասա՝ ո ւթ իւ՛՛ ն ե ր ըը ին Հ ՚ ակցոլթեամրս գրաֆ֊ էի 28 նոյեմ * ին , 7 ՚ զ ախո– Լանդոլցեալին՝ քեռորդին , Տիկին՛ Հրանոյ*
Նոր Սերունդէն, Րաֆֆի, Մ– Գաւիթ եան, Ա. ւե ական մ V ցում ը տեգի պիտի ուն ենա ք Հ * Մ * Ը * Կիըակոսեան, ո ո ո ւն.՝ եւս կտակատարը առանձին
Գոլյոլմճեան ,ել Ա՜մ • Ընտրիկեան : Ցաքողապէս Մ ՛ի մարգադաշտին վրայ, Տէ. Տ6Ռ1բհւ016Ո ՏէՄ ՇտԱՏ6 ոումայ մր իէոզած էր՛, ալս կտակին օրինականու–
երգեց ի\ Ս– Թի՛ թ իւնձեան եւ ուվ ի շն եր : Ֆ բան սա կան խում րին ղէմ է թեւն ր վքւճհ քի գտնելով՝ դատարան էր գիմ ած ՝.
Առաքի՛՛– բանախօսը , ընկեր Ա • Գալուստեան Առաջհն շոջանթհ ամէնէն վերջին ախո յե՜ ա - Աքս ռատ ե՝– ուն։ կ՛՝ գրութիւնը տեգի ունեցաւ 6
ամբողք մէկ մամ խօսեցաւ , Գաշէ ակցո լթեաՀւ կան մրցումն է այս՛. Հ$՝ամը 2 է՛. Հ՛ Մ՛Ը* Մ՛ի Հոետեմրեր 1948//5/, Նիւ Եոյքի Տսո՝օտ*&է6 Շօաէի
մարտական եւ կրթական ա չխատանքն ե ր ուն մա - մաբզեկներր կազմ ու պատյ աստ կըսպասե\՝ Հա– մէջ, եւ Հ. Բ. Ը. Միութեան փաստաբան Պ *Տ/՚գ~
սին, քերմ ծաւիհրոլ մէք; Երկ՛ ով դ բանախօսը , ք առա կ ո յ գ խում րին ՝, ԱՀ ա օթօքա ր ը , կանդ ել առ– ոսբ՛՝ Սմսաոեանի ումեդ պաշտպան ռզա կանէնվ եր ք՝
ընկեր Տիգք ան Զէքեաձ , Ղոյնպէս խա դավ առու– է Հ * Մ * Ը՚ • Մ՛ի Գ"1 լ՚ոին աո ջե ւ • Հ ակահ ո/կորգ Դատաւո • 1յոՂ65 Ծտւշհ&ՈէՅ՛՛ տուաւ կտակին օրի–
թիւձ պատճառեց երիտասարդ Գաշ՝։։։ կրյ ՛սկէ՜, նի խումբը վար Կէիք^՚է ուրախ զուարթ : քՕտղը կը ն ա կ ան ո լ թ իլէնր Հաստատող իր վճիռը, որ Հրատա
սրտէն բխած խօսքերով; սկսի մամ ր 2,.^0ին մեձ Հ ետաքրքր ո ւթեամ բ ՚. Հա– րակուեցաւ Նիւ Եոշքի Լտ^՛ յօսուտ1/՛ Հո կա • 20ի
Տօնակատավ ութեան պաշտօնական մասէն I։ առա կ այս մ ՚ ցոլմ ին կաըեւո բո ւթեան , դմբախ — թիլով :
վեվ-՜ք, Ներկաները Հաւաքուեցան ուրախութեան ա ա ր ա ր չոյ ս լաւագո յն խաղացոզնե ր բացակա յ է–
սեղաններուն շուրք՝. Բամակ՛ եր պարպուեցաՀ հ*՝ Հիւանդութեան.՛ եւ ուրիշ պատճառներով՛,
Դաշնակցութեան կենացը; Այս առթիւ փայլեցան էհ,՚7լթպոէի քանւձնա խումբը ան մ ի ջ ա սլէ ս անոնց վա– ԾԻԼԵՐ ԿԸ աղԿԻՆ
Տիկին Գալուստեանբ (Վիէ՚եէն) իր շնորՀա/ի եվ։– ի;ավ է ՝• տեզաւո րեց պատանին ե բո լ խում բէն չորս ՂԱԼԱՆՍ Մեր րնկե, Հերէն Ե– Գասեանի
գով, ընկեր Մ սէ "լկես/ (ԱԷնթ էթիէնէն) արտա ՝ 17 Գ՜/՛ 1 որոնք իսկապէս այ գարաց ո լցին իրենց վր– ոաւակր՝ ԶարեՀ փասեան Բ . մ ր ցանն ա կ ստացած է
սանութեամբ , Պ • Կէղիւրեան քա՛ք իմը կ։ ակոտ ք այ ո րու ահ յո քսեըը , աւելիով ; ք,Շօ16 <^6 աԱՏ1զԱ6 ձշ \՜*&ՈՏԷն : Ա յս եյ իտասաըդր իր
խօսքերով թելադրեց ըլլալ Հաւատարիմ , ու գի *Ի գա կ ր մէկ բԼ րգէն միւսը ե ը թալ դա լէ վ եր՚ջ , քուրջ ն՛կարագրով , իր աշխատասիյ ութեամբ եւ
տակից , ինչպէս զոՀոլած Հերոսնեվը : Օրուան ո էեոլարին մաքառում եյ էն վերջ , 171 յ գ վայրկեա եոդչի ընդուն՚ակութիւններով արզնէն իսկ օտար
սեղանապետը , ընկեր Տիգրան յաքոզապէս կատա ն՛ին Հ • Մ * Ը * Մ ՛ր շաՀ ե ցաւ առաջ ին ն շանւակէտը յ. ե րամ շ տա գէտն ե յ ու ել պատկան մ այ մ ինն. երու ո ւ–
րեց իր պաշտօնը ; Երգեցին Տիկի՚ե՝ եր ճ սալ ուր - Կեսախազր վեըջացալ Հ* Մ* Ը* Մ՛ի յ՛՛՛՛լ թու - շտգյ ութիւն ը գրաւած է եւ ապագայ կբ խո ստ ա—
եաէն , (քակոր Սարգիսեա՚ւ՛, Արմ. Աավ;գիսեա1, եւ թե ամբ 1—0։ նա,;֊ Ա.
« 8ԱՌԱՋ »Ի ԹԵՐԹՕՆԸ (40) նահայրը եղեւնի հ առերուն շուքին տակ ս եզան ը րեկո ք մը Թորոս արշաւանքէ դարձած եւ տեսնե
պատրաստել տուած էր կանաչ խոտին վյա յ , ծովը լով Նեըը լե բան բարձր գագաթին վրա յ մոլրճը
առջեւ ին եւ անգին ամպեըոլ պէս դիզուած Թո ձեռքո ՝ մա յո ի կտոր մ ը զն\՛ ելով , ելաւ քովը գբ՜4
րոսի լեռ երբ , բամակ՛ եր քամ ուե ցան Կիէի՚^լի" ք նաց.
Թա՚ւա ւ1յ^Ն1 ազատութեան եւ անոնց կենդանութեան Համար որ Հա ւըիկ Ղ՝ իոնիս, ըսաւ, մենք ասդին ան -
կեանքեր՛ն ին ա յ դ սուր բ նպատակին Համ ար պիտի գին կր վազվռտենք , դուն՛ ուրիշ աշխատութեամբ
վտանգէին Հ կը տաժանիս* ին չո® լ աս մտ լռեր բ կոտըըտես՝,
ԳԼՈՒԽ Թ– Երկրորդ օրը, Թորոսճ Վյսն՚աՀօր եւ կոստան– Տես , ըսաւ ծերը , տես , այս կոտրած մայ–
գինի ընկերութեամբ՝ ծպտեալ , սըրնթաց կե՝դա ռե ր ու //ոտըոլանքին մէջ ծովտ յին խեցին երր , որ
նին եյ ով կ՚՚եյ թար Լեֆքօսիա քագաքը տեսնելու , կ ր վկայեն թէ ան յիշատակ մամ տնակաց մ էջ ծովը
ԿԻՊՐՈՍԻ ՍՈՒՐԲ ՄԱԿԱՐ եւ ան կից վե ո ջը ութ օը շա րուն ակ բոլո ը ձՐ^ա~՛ կ ը ծա ծկէր աս լե ռն ե բո ւն գլ ուխնե րբ :
բնակիչ երուն
կայքր կը պտստէյ՛ , կը քննէր Եւ իրօք կր տեսնէր Թորոս ծովային՛ խեցին՝
՚— ԱՀա երիտասարդը որ մէկ Հատիկ մարդ է եեանքր, իրենց զուաբճոլթեա՝ ց զեղծ ո ւմ՝ւ եվ. ը , մա քոթ– ծոցը փակուած * երկայն լռութիւն, մը յա֊
մեր փրկութեան Համ ար , ես յ իմ ար՝ ո ր Հա Լ^Աքի էլգդիի ՝ պա շտ պան ո ւթ ե ան զօրութիւն ը , բերդերուն ջորգեց 7. սա ւս լ ծերը ել Թորոսի ՚՚ակնա ր կ մը ըրաւ
Ամ ի բա յին պա լա տ ը էլ ե ր թա յի մարդ փնտռելէ լ ու ՚ ՚ւճակո կ՚ուսումնասիրէր ՝, Րով Ր ^ ստելու , սուր ա չքե ր ր եյ իտասարգին յառե
երկու թեթեւամիտ տզաքներ կը զտ Էի ո ՚ ո՚֊ց մէ ք1 ր սուր դ ի տ ո գո ւթ ե էն բան մր չէ յ ազատեք : լով ծան. ր ծանր աս խօսքերը սկսաւ շայայաըել :
կուն՝ սիրայ։ այնչափ չար էր որչավւ Գէոլ1"Ր թե Եր բոլոր աս արշաւանքներու՛ն բն. կե ր էր նաեւ Ե ւ՜ Ով եըիտաաըդ, կր տեսնեմ թէ որչափ Հե
թեւ* իրաւ Աստուած մեր խեղճ լեռնեըը կը սի — փիմ է , որ թէպէտ ի բ ութ են է Հ ետաքք. քիրճ տեղ ռու ենք մենք իրարմէ, դուն՝ եյիտասարդ, կորո՛
Րէ եղեր՛. եակ բլլալ էլուղէը ա յ ն ամէնուն ՝ որ Թորոսի խու– վիչ եռանդուն , վագր միարն կը նշմարվես եւ ապա
Ետքը կը դիտէր \) ւփիմէն որ ծերի Հետ կը զարկութեանց պատճառէ։ Էին ; գային կը զիմես , ես ծեր, տկար, դանդազ, երէկ–
Քալէր միշտ, ՛Աչքը Բ՝ոըոսէն չզատելով : ^այԱ ամԷնքը, որ կը պարտէին Թորոսի Հետ, ու ան եւ Հա զա րա լո ը տար ո լան ան ց ե ալին կը ն ա՛
Հա, մեր Լեւոնին տզան բարեբախտ ալ է^ ՚^էկր թլԱՐ որ Հասկնար իվ– միտքր, բաց ի Ղ*իոնի– Բայց օր մր կայ։՛ որ ես ալ ներկան՛ եւ ապագան
այգ կինբ գեզեցիկ եւ ազնուական է եւ մեո իշ - սէն\ որ Հեռոլէն կը գիտէր եւկ՚իմանար այդ լուռ կր դիտէի եւ իմ շրջանիս մէջ՝ Հայրենիք, փառք,
խաե՚բ սրտանց կը սիրէ* թ ա յ օ ա յ Գ ^^՜ՐՐ. Ւ՛*31 -» Էէ1 եւ անխոնջ բնութեան նպատակը , ուր կը նշմաըէը մեհութիւն, թագաւորութիւն կ^ուզէի, բար երախ
սոլը ել արՀամաըՀոտ աչքերով, Հազիւ թէ աղ– ՚ ա յըենւասիյ ութեան Հետ * տել վ^ էմխ՝ գրութեան տարար երկար չքշ ռ*յ թ– ան փափաքն ե ըը , եւ ու ս–
ջըկան րսածնէեբուն պատասխան կէ՚ւտայ , միտքն ո ՛լին Հ մ ուն բն ութեան , մ արդկտ լին սբտ ին ու մ սէրդ–
ալ գիտես թէ ա րիշ աեզոլանք կը ւզատէ • . . ; Ո՛ստի ինւք բ՚Հ ութեան ուսմունքով պարապ - կութ եան, ա՝ ց եա լ ինյ զիս բմշկեզին՝ ա յն ան. ձուկէն՝
Եւ աս խ ո ր Հր դահ ո ւ թ ե ան։ մէջ յան կւ՚ւբծ եր բ 11.ահ ՝ չէ ր ոււլե ր տեսն ել քա զա քոյ կան կէգւքեյրյ ը՝ ոսրեզ կը տոգորէ, անռբ Համար է որ դունէ կր
վեյագառնար
որսը միտքր գար երկու ն.ետ կը նեաէր , սրո. ք ՚*բ– ՀՐ ՒՐ էոլրքր յու՜դէՒ1՛՝ ^լ հՐ տեսնես զիս անւցհալին խորը իջած եւ ես քեզ կր
բեք պարապը չէին սլանար ։ րոյս ի մը, քարի մը, խոտի մր կտորին վրայ յա– նշմ ար եմ որ ա՛պ՛ագա լին բա րձ ունքը կը մազ լցիս %
Երբ Թորոս բաւական զուաճացալ եւ ո^ւնյ ալ ՛՛իլ՝ պշն՛ուլ քան թէ ոլ,լիշ բանով մը գբազիլ–
առատ դիզուեցաւ, վանքին վերի գլուխլշ ուր վա Այսպէս լեռներբ կը պաբաէր , Գիոն՛իս երբ ե–
Fonds A.R.A.M
1