Page 166 - ARM_19-1947_04
P. 166
&Ա * Ա Տ
ՆՈՐ ՍԵՐՈՒՆԴԻՆ ՀԵՏ Կը նայէ թեք իրար ու կբ խնդայինք , թէեւ այգ Հ # 8. Գաշ&աւ
մբ ։ բուրգէ
խնդուքին մէք կար անսաՀման վիշա
մը
կտաւէ աղտոտ շապիկ մը, վարաիք կազՎակԽպսդեաԱ գաղտձիքը
ՏԱԺԱՆԱԿԻՐ Ա€Ի>Ա8ԱՆ՚ԲԸ գոյնղգոյն գօտիով մը, զ"յգ մը ծակ, չոր տրեխ,
Հատ մը լ^՝աոէքէ Գէփ՚՚^՚Րհ. աՀա մեր՝ Հագուստը։ էլ կ ա բ գ ա պ ա Խ է թ ե ա Ա ուժը
էքոնւաւ, Հողէ սաքուին փբայ , կտրտած փսիաթ
Ա՝էսայս պետական՛ գա տաբատներ յէ չեն , ո բ մը, այծի մագէ Հիւսուած կապերտ մը ել փոշե
ա ա (/ա/ւ ա կ ի բ աշխ աւո անք ի վճիռ կբ կայացնեն եւ. թաթախ Հէ^ամ աշ թագիքն ու խոտէ բարձ մ բ կբ
գործադրել կուսւան յ ներկայացնէին մեր անկոդ1ի կագմոլածքբէ ք)յ>ո"նք են Հ– Ց՛ ԴաչԼագցու-թեան գրական
Կբ վար ան է ին ք նստիլ ա յ դ թաղիքին՝ վրա յ ,
կեան՛քի մէչ, սլա բաղ ան ե բու. բերմամբ , եր՝–՛ ո ր\ոլքկ\ չա՜բքր 1 փոշին երու մ էք փա յաոքիլն ՛ու կողմերը– երկուք են անոնք կազմ ա կերա Ու
բեմն կբ գտնուին անձեր ալ , ո բ՛ոն ք օդա ո ւե լո վ ի– մարդոց "քիէներր խուռներամ կբ պտաէին, որսի թիւն եւ. կա ր գա սլա Հո ւթ էւն;
բենց Հանգամանքներէն եւ պատեՀութենէն , ի- սպասելով Հ
րեն\ցմէ ակարներուն, անճար մնացածներուն գ \,ա խ բն՝տ բեց թն ք մ ս՛ուրին մ էք , կեն դան ին ե բ ո Լ Դա շն՛ա կո ո՛ւթ րճ՚ր կրցած֊ է իր գբօչին տակ
տաժանակիր աշխատանքի կբ լծեն՝% շունչէն մօտիկ պառկի լ ու քնանա լ , անոնց բարե Համախմբել գործաւորն ու վաճառականը, ար -
Պէկէ տղան ամուսնացաւ ; Եօթն օբ ՛ոլ եօթբ սրտութեան վս տ ա Հ ե լով , լ դ է ա է է ս ք որ՛ Հ ոն այ Հեստաւորն ու մեձաՀարուսաը, մտաւորականն
գիշեր տեւեց Հարսնիքբ ; լուերու բանակները գէրք բռնած են։ ու կղերականը ;
Գիւղբ ցնծութեան մէք էր , միայն, եւ եւ ր Ախոռի մշակներ էինք • • . թող ներոլի ինձ՛ի յիչեչ ՛երկու ՛ան՛ձ՛նական
տա ուա.
կերս սարսափի մատնուած ք Հոգեկ Առաքթն1՛ գէչերբ բնաւ չկրցանք քնանալ : գրուագներ , պարգելու Համա՛ր իր այգ գրական ու
պանքն Լ\է ու մէք կբ տապլտկէինք, թէեւ, բստ տե Լուռ էինք ու մեր ծնած օր բ կր նգովէինք ։ յատկանշական ա ո1աքին ո ւթ ի ւնն՚ե ր ր.Հ Եղնիկ ՝/՝ ա–
րեւոյթին ուբաիս էինք եւ կբ մասնակցէինք խբ^– Վ^արիւդի ծ խառատ ճբագբ , ա ւլ տ ու անախորժ չբունին, Հակառակ մեղմէ երկու գասարան վեր
բաիսճանքն եր ո ւն ; Հոտ բ կը տարածէ բ մ եր չուրքը , մ խ ի թ ար ա կան ի՛ր Հրլլալուն՝, երէց գասարանի տգոց Հետ էր միշտ :
Տատէն մե գմ է յ ուս ատ ո լ պ ատ աս խ ան մբ աղօտ լո յս ր ՛ո ր Հնարաւոր կբ դսղո ձնէ ր մեր չաՐ֊ Օր մր, 1904/» ամառը, Հանգիպեցալ պարտէզի մր
չստանա լուէ , գա յ բ ա ց ած էր եւ իր Հ ե դին ակութի լ– ժումներն ու տ ե գա փ ո խ ո լթ իլն բ ել միքատ՛ Ներ ու մէչ ու սկսաւ խօսիլ Հայրենիքէ ցաւերէն հ Ս "Հ՛՛՛՛Հ՜
նր ի զուր կբ գործադրէր ։ մ ա ք ր ա դ ո բծում ը ; րայրս Արտաշէս Սիս՚ոքեան, իմ մանկութեանս
Հար՛սանիքէն երկու օր ետք, պէկն ու Հ յ ի մ շ ի – Հոգէ պնակով թան ապուրը , փայտէ երկու օրերուն բաներ մր սլտտմահ՜ էր՝ ի՛ն՛ձի ա յ գ մասին՛։
րբ &ամբղտինան< մեկնեց ան , ամիս մբ Հ ի ւ ֊ բ Ր//ա"՚ դգալներու եւ երկու կո ւտ ե\ոո ւ ( ա յբած ու %ո լ - Բայց Եզնիկը աւելի գիտակից կերպ՛ով կը խօսէր Հ
Լո1ւ իրենց մէկ ագդականին\* տա ցած եփուած իսմ ո բա կ՛ո շտեր ) Հետ մ ոռցած է– Տ ա չ ո ր գ օրուան Համար , Եէնի Դափո՚ւ իրենց տոլ.
ԷԻեկնումի պաՀ՚ոլն , պէկբ նշան բրաւ ոբ Հե– ինք ախոռի մէկ անկք, ւնբ : նը Հրաւիրեց զիս։ Ւր ^այբիՂ՚Ը.1 պատուական
աեւիմ իրեն , Հնաղանգեցայ : Փողոցի մէկ անկիլ֊ ^՚ւՐՐ Ր^ 1^V է՚՚ՔՒ ա ս էն մ տտծե է ս կստենք , լսե Տէր պ տէգ ան՛, աքսորական՛ Տէր 3 ուսիկը, աւելի
՝ ^՚ԼՀ կեցնելոփ զիս , սկսաւ փսփսալ * ցինք քոսոտ դամբռի լեզուին էրկէրկոՅՐ ոՐ մեր մանրամասնութիւններ տուաւ մեզի մեր Հայրենի
« Տա ՛ո է ի կամ քբ կատաբելուի, գուք Հ՛",\ թանապուրը կբ լափէր ։ քին ՛ու մողո՚վուրգին մասին՛։
Բ//ալէ չէք Գ ա Գ Բ ւ՛՛ր՛» ես Հ օ րեղբօ բգՀբախտ տուած ի՝ տ յց չյուսաՀատեցանք ։
3 սւ քո րւլ ա ռ ա ւ օ տ տատէն եկաւ, զննեց ամէ^ե\ Այդ օրէն՛ սկսաւ Եզնիկին եւ իմ մտերիմ բա
եմ», խօսքիս տէր՛ եմ ։ Ս ամ ս ոն խաս՛ին խոստացած կոգմ եւ առանց բառ մբ արտասանելու , քննական րեկամութիւնը ,յաճախ իրարու Հետ պտոյտներ կը
եմ, պաՀել, պաՀպանել ձեզ; ք1 ս կ եթէ վճռած էք Հայեացք մը նետեց մեզ վրա յ ու մբբթմբրթալով կատարէինք։ Դպրոցի վերաբացումին՛, ինօ՜ի՛ տը–
չկատարել տատէի ցան՛կութիւն բ , մի զա յրացնէք Հ եռացաւ հ լաւ մէկ քանի գրքոյկներ, որոնց մէ^ կուր՝ Հատ
զթսքր , սլա ո ա լ է , քիչ մբն ալ կրօնամ ո լ : իբ օբե– (Իամ մբ փերք, սլէկի մեծ ՀաՐսբ եկաւ տատէի մը Մ ա կե գոն ա կան Հարցի շ ո ւ ր ՚ չ : Ւնչպէս նաեւ
բբ Հա մրուած են, չեմ ուզեր իբ սիրտր ցաւցնւել յ Խոր Հրամ անն ե բբ Հ ա գ որ գելու ։ ՚Բլէմանսոյի , Տէլքասէյի, Տընի Բօշէնի, ժօռէսի
Աղջիկներուս ալ վիշտ մի պատճառէք , բսէք որ՝ կբ Որքան ալ դաման էին իր Հա զոլր՚դածներ ր, ճառերր պարունակող գի ր քմը։\ի՝ ա ց ց ին իիՀը ր ան սե
փ ա փ ա ք ի ք իրենց Հետ ամուսնանալ, բայց ինձմէ նոյնքան սփոփիչ էբ իր ներ կա յ ո ւթ իւն բ մեգի Հա րէն Լշէէւշտ ձ 1 յ յտսոշտտշՀ»:
կբ վախնաք ։ կ.բ սպասենք մինչեւ պէկբ վերադառ– մար ։ Ա\ն) կբ խօսէր , կր սբտապնդէր ել իր վա ր- Փիէռ Բիյառի եւ Փռէն՚սանսէի Հրատարակաօ՜
կը յանձնարա
նայ եւ եթէ պէկբ Ո է ֊ գ է ՝ՈՐ էր փեսաներ բ դաո մ ունքին կբ մ ի ա ցն էյ։ նաեւ անկեզծութիւն՛ եւ «ՏԲա Խաշա&ձն՛ Եզնիկ ամէն ՛անգամ
նանք , թեքն է ո,ր մեգի պէտք է խօսի , թելադրէ , դո .լբ դո ւբ անք : րէր որ գաղտնաբար կարգայի : Դիշերը անկ՛ողի -
Ր ս է ք ։ Այգքա՚^՚՝Ը կբ Ր ա լ ֊ է » Ո Ր տատէն դոՀանաք եւ նիս մէչ կհ-կտաձ , լամբարին ազօտ լոյսին տակ կը
ՀաԽդարաի , մինչեւ մենք վերադառնանք ։ Վերա Ըստ ն՛որ Հ րամ ան ի մբ բացի գիշե բա յթն\ մ եր
աշխատ ան՛քն եբ էն , ց եր եկնեբն ալ պէտք է աշ խ ա—ո կարգայի եւ յետոյ իրեն՛ կը վեր՚ագարձնէի : Յե
դարձիս կր քան ամ Համ սղել տատէն , Հ ա կա ռակ տոյ Եղնիկ սկսաւ տալ շատ բարակ թուղթի վրայ
պարագա յին՝ ձեդի Պարսկաստան , Ա ամ սոն՝ խանի տէէնք ։ Հրատարակուած– Դրօշակներ եւ կանոն՛ագիր հ՜րա
քովբ կբ ղրկեմ» ։ Հ֊Օրբ երեք անգամ կենդան թ1՝ե\ր ո ւն քա֊բ տալ, գիր մը ինշպէս նաեւ անգտմակցութեան տոմսակ
Զարմացած նայեցայ իբ աչքերոլն, որոնց մէք կե բ տալ , մ ի շտ մ աքոլր պաՀել ախոռք , Հաւաք
կար՝ X
կարեկցութիւն՛ եւ ամօթ ուած ա գ բ բ դուրս տան իլ , շագախել եւ «փթիր » մ.ր : Պ ա՜ր տա կան՛ո ւթ իւն գր՚ահ՜ էր վրաս որ իրեն
Անոնք մեկնեցան : կո չուած վա ռե լան ի ւթ պատրաստե լ կ են դանին ե բ ո ւ ցոյց տայի երկո՛ւ Հա՛ւատարիմ ընկեր՛ն՛եր՛։ Ներկա–
ադբերէն։ յացուց Փիլիպպոսեան ես Բառն՛ա բա սե ան՛ : ՛ց
Պէկին պատուէրն երբ Հաղորդեցի բնկեբոքս , Ա\1ոնցմէ զատ, ոլէկի տա\ն մեծին ՛ու փոքրին ամիս վերչ ալ ուրիշ անուններ Հաղորգեցի իրեն՛։
որոշեցինք
գետափ բ երթալ եւ խորՀ րդ ակցիլ ; բաւելու չ ա փ կո բ կո տ աղալ թան ապո լ\րի փ ի լաւի Այս բոլոր բարեկամներուն ես պարտաւոր էի խօ
(Ի ամ եբով խօսեցանք , վիճեցանք գետափի ա- Համ աբ» ։ սիլ այնպէս ինշպէս ինք Եզնիկը սկսահ՝ էր խօսիք
ւա գն՛եր ուն վրա յ նստած : Չափեցինք, կշռեցինք մեր նոր աշխատանք - ինհ-ի Հ՛ետ, իրենց տալ այգ գրքոյկները եւ ա էլա չ ֊
Կը զարմանայինք, որ երբեմնի այնքան բաբի , նեբբ , տեսանք որ դժուար է\ն\, տաժանելի , բայց , ն որ գե լ զի ր են՛ք մ ի ն ՚ շ ե լ անգամագրութիւն :
գուրգուրոտ պառաւ տատէն , յանկարծակի , չար ոլրԻւ Կք ւԿար ճ1904հ՚3* ՛ես արգէն մտ ահ՝ էի Դաշնակցութեան
։
ոգի մբ դարձած մեղ կբ Հալածէ բ : կենդանիներ բ քրելոլ Համա\ր՝, Հողէ մեծ սա շարքերուն մէչ։ Արմենակ Դարակէօգեանը մեր
ՊաՀ մ բ մ տածեց ինք խոստանալ տատէին որ՝ փ՛ս բներով քոլբ պիտի կրէէնք Հեռաւոբ ադբիւրէն՛ ։ շր չան՛ին ընգՀ • պետ ՛նշանակուահ՝ էր , եր բեմն
պիտի՛ ամ ուսնանանք իբ թ ո ո ն ո ւՀ ին եր ո ւն Հետ , \^առի ճ իւղեր է Հ / լսուած կողովն եր ով ազբբ Եզն՛իկը ան՚հ՜ան՚օթ Հասցէն երո լ Հասցնելո՛ւ նպատա
վեր–
ժամ տնակ շա Հ ե լ ո լ եւ մ ե\ր՛ գլխուն ճար բ գան ե լո ւ դուրս պիտի տա\հէինք շալակով ել այդ աշխ ա– կով Նրարն՚եր կո ւտ ւսր ինձ՜ի : 1907// Յունիսի
Համար , բայց չՀամաձայնեցա՛նք : տանքնե\ր՝ոլն ոչ մեր ուսերն՝ ու կռնակնեբբ եւ ոք չեվւրԱրմե՚նակին տ՛ունը գացինք Եղնիկին Հետ։ Ան
֊ Մենք երդում բրի ոք մեր կեանքն ոլ արիւ աք մեր բադո լկներբ ընդունակ է թեւ ; ինօ՜ի տուաւ պտուղներովյլեցոլն կողով մը, յանձ
նը չխնա յ ե լ մ եր ազգին՝ , Հա յրեն՚փքէն՝ տղա տա–֊ ՚հիշերՆեըը անքուն՛, միքատնեբէն Հալած ֊ նարա՛րելով որ տանէի Դալիօնճիլ Դուլոլք այսինչ
զօրութեան Համար եւ Հիմա ծո՞ւնկի պիտի գայինք ուած , անախորմ օդի մ էք , մ եր քերթուած կ ռն <ա~
ա յ գ պ ա ռ ա լ «ք ս; տ ո ւ՝»ի ն առքեւ, աբաաաւոբելոփ շէնքի գո՚1 ապանին • Տ ա ր այս իրիկուն, անո՛ւն՛
կ քւ ն ել ուսե բո ւն ց աւեր՛ով , ցեբե կնեգրբ ձ ե ռն ա– եւայյն մի Հարցներ : կողովը շատ հ՜անը՛ էր աՀն\.
մեր ագդա յին արժանապատուութիւնդկեղծ ի քի զացքին շարմումն երէն տքացող բաղոլկն՝եբով ,
եւ սուտի ապաւին՛ելով, բսաւ ՛թեկերս , կա տ ագո լ - շուշտ , բայց ես էՀ ե տ ա քր քր՚ո լե ց ա յ իր պա րուն ա–
երբեմն արց՛ունք կուլ տա լով կ ապրէինք ։ կո ւթիմւ ով : Տարի յանձնեցի գռնապանին՛ որ
թ ենէն\ շր թուն քէն եր բ խ ա ծն ելոփ ։ Կ՚ապրէինք , չմեռնելու Համար ել տառապե -
Ես լուռ Է ի ։ գաւառէն եկաձ՜ Հայ մ ը ն էր։ ՛Բանի մը օր վէր^Ը
ւոՎ– պ ա տ ա Հ ե ց ա ւ Եըլտ՚շզի գէպքը եւ ձերբակալոլե -
Այգ պաՀաւնւ, մեզմէ իւրաքանչիւր բ, դիմացի–, Մ եր՝ դաՀիճբ ամ էն առտոլ կ՛՝ սւյցելէբ մ եր
ութ ի ւնբ
ն ին ՛ն ՛ե բք ին Հո դեկան ար ժէքն եր ն ո ւ քաք բբ ո լ - բնակարանը, յուսա լով թէ՝ ընկճուած կը գտնէ ցան Արմենակը , Եզնիկը ել էղիշէն, ին՚չպէս նաեւ,
չափել կբ փորձէր։ Մի՛եւնոյն տեսակէտնե գմ եզ : ք՝ա քց ի զոլբ • • • վերոյիշեալ շէնքին գռնապաճը։ Այն ատեն միայն
նէ թեք • Մեր նախաճաշբ , ճաշն ու ր\ւ՚՚/^րք՚ՔԲ* թանա Հասկցայ թէ ինչ կը պար՚ոլնակէր տար ահ կո
Հագար մի քոց մտածեցինք, բոլորն ալ կամ պուրէ , թթոլ թանէ եւ կուտէ կր բաղկանար : ղովս : Դէպքը պատմեցի Հօրս որ սուրսավւաՀար
նուաստացուցիչ էին կամ տմարդի : Եօթներորդ Օրը, մոլթբ կոխելուն պէս ,ախոռի Հազար տեսակ ձեւ մտաձեց որպէսզի օրին՛աւո՛ր՛
Փախչիլն ալ ան պատ ո ւո ւթ ի լն էր ել արգաՀա– շեմին տն. կուեցան երեու ստուեր\ւե\ո՛ : ձեւով զիս Պոլսէն Հեռացնէ։ 1908/ Մայիսի վեր^
տելի , եթէ ն՛ո յնիսկ ՀնարաւոՀո՝ ՀԲէէար* Ազքիկներն էքն՛. Անաղմուկ ներս մտան ու երբ կը Հեռանայի Վոսւիորի ափերէն :
Վճռեցինք բն դդչման ալ , տուն.՝ վերադարձանք մեր ն\ո ր վ իճակր տեսան , սլաՀ մբ վա բան– եցան ՍաՀման՚ադրոլթեան Հռչակումէն քանի մը ա՛
մեգի մօտենալու ; ; միս վերչ դարձեալ Պոլիս վերադարձայ եւ այն ա–
ել վճիռբ Հացոբգեցինք տատէին տեն՛ էր՛ ՛որ իմացայ թէ Պէրպէրեան
Հրաւիրեցինք որ մօտենան դպրոցի աշա՛
Ան կւ ւգեցւ թոնիբէ)ւ\ երկաթէ Հաստ շի
շով մէկ մէկ Հարուած ու
տեղաւոր ելոփ մեր ուսին Մօտեցան ու չգիտէին թէ ոՈւր դնեն՛ տատէէն՛ կերտներէն մօտ 20 Հոգի Դաշնակցական արձանա
կ՛ողին՝, բակբ տարաւ մեզի։ դագտնւի , մ եգի Հ ամ ար բե ր ո ւած լաւաշ Հացերը գրուած էին ի մէչ այլոց //• . Զի լին կիր եան ( Ա ե~
Մէկ ժամ վերք, մենք գրկուած էինք մեր սեն կարագի խոշոր կտորն ու խաշած Հաւկիթներբ ։ ւակ) Տէյի՚րմէ նճեան , Ս՛աթ ութ իա Աակորեան^
եւ փերքապէս
եակէն , Հագուստներէն՛ , զէնքերէն Ե բ ա իս տ ա գ ի տ ո ւթ ե տ մր նա յեցտնք իրենց , բառ Եաւրուեան ել ՛ուրիշներ :
ի շխ/՚/նավա քել կեանքէն • չ գ տ ա ն ք իսօսելու : կը տեսնուի ուրեմն որ , ի՜նչպէս կազմակեր
Տ ուժանակի ր աշխատանքի դատապարտուած է– Երկու֊ տգէտ, դեռ նոր սղոբունքի Հասած, պուած էր Դաշնակցութիւնը նո յնիսկ այղ օրե
ինք , մեգ որդեդրող տատէին կողմէ ։ *Լայրէ գեզեցկոլՀինե ք։բ , իմաստ՛ունն թափտնյցոլ - րուն եւ իւրաքանչիւր ընկեր կը ճանչնար միայն
Ամուր կաց Լուսաւորչի օրէնքին , ք^այոց խա մով մր , կարդացին մեո քոլզումն ՛ու ինդվգումբ , այն աղա քո որոնց ն՛երկայացուած էր ել ինչ պա
ւատ րին ։ ԱնՀ աւատին՝ աղէ կը էէ լնէ Հ եւ սկսան դաոնօրէն արտասուել ։
Ոսկիի , մ ալ ո լ միւլքի չխաբո լիս • ԱնՀաւա–– ԶԱՐԶԱՆԴ տասխանատու գործեր յանձն՚ուած էին վստաՀելի
տին ադքիկն ալ պիղծ կէլնի» , ծեէրուկ մոկացիի ււա*ու<1ւէաէ^^ .ւ ււ աոտաա՜ւ ա" ՛աստքընկեր՛ներուն՛ : Ոչ միայն Պէրպէ՚րեանի այլեւ ուրիշ
վարմարաներ՚ոլ,
խօսքերբ ՚Լերյիշելով կբ գօտեպնգուէի , կամքս կը կեդրոնականի եւ Պոլսոյ ել գա
ղօը էԽւ ՀԱՆԴԷՍՆԵՐՈՒ եւ. մողովներոլ ազգերը խբմ– ւառի ազգ՛ վարդարաններուն մէչ , ն ո յ ն ձեւով կը
Ոլ մէկ
բնկրկում կամ յուսալքում , երբ մեզ րադբութեան Հասցնել որո շ՛ո լած թուականէն առ– ծաւալէր Դաշնակցութիւնը Համիտեան բռնակա
առաքնորդեցին մեր նոր բնակարանբ ախոռբ ՚ նուագն երեք օր առաք , որովՀետեւ ելեկտրական լական օրերուն յ
տասնը չորս կենդանինե՛րու եւ ծեր , անատամ , Հոսանքի բնդՀատումն եբուն պատճառաւ ստ\իպ -
տպա -
քոսոտ դամբռին Հետ, միեւնոյն յարհ.է*" ՛սակ ՛ուած ենք կ ան խել կամ ոլշացն ել թ եբ թին Թ. ԳԱՌՆԻԿ
բնակվելու, ախոռի գաբշաՀոտ օգբ ծծելով : գրութիւնը յ շար՛ունակելի )
Fonds A.R.A.M
ՆՈՐ ՍԵՐՈՒՆԴԻՆ ՀԵՏ Կը նայէ թեք իրար ու կբ խնդայինք , թէեւ այգ Հ # 8. Գաշ&աւ
մբ ։ բուրգէ
խնդուքին մէք կար անսաՀման վիշա
մը
կտաւէ աղտոտ շապիկ մը, վարաիք կազՎակԽպսդեաԱ գաղտձիքը
ՏԱԺԱՆԱԿԻՐ Ա€Ի>Ա8ԱՆ՚ԲԸ գոյնղգոյն գօտիով մը, զ"յգ մը ծակ, չոր տրեխ,
Հատ մը լ^՝աոէքէ Գէփ՚՚^՚Րհ. աՀա մեր՝ Հագուստը։ էլ կ ա բ գ ա պ ա Խ է թ ե ա Ա ուժը
էքոնւաւ, Հողէ սաքուին փբայ , կտրտած փսիաթ
Ա՝էսայս պետական՛ գա տաբատներ յէ չեն , ո բ մը, այծի մագէ Հիւսուած կապերտ մը ել փոշե
ա ա (/ա/ւ ա կ ի բ աշխ աւո անք ի վճիռ կբ կայացնեն եւ. թաթախ Հէ^ամ աշ թագիքն ու խոտէ բարձ մ բ կբ
գործադրել կուսւան յ ներկայացնէին մեր անկոդ1ի կագմոլածքբէ ք)յ>ո"նք են Հ– Ց՛ ԴաչԼագցու-թեան գրական
Կբ վար ան է ին ք նստիլ ա յ դ թաղիքին՝ վրա յ ,
կեան՛քի մէչ, սլա բաղ ան ե բու. բերմամբ , եր՝–՛ ո ր\ոլքկ\ չա՜բքր 1 փոշին երու մ էք փա յաոքիլն ՛ու կողմերը– երկուք են անոնք կազմ ա կերա Ու
բեմն կբ գտնուին անձեր ալ , ո բ՛ոն ք օդա ո ւե լո վ ի– մարդոց "քիէներր խուռներամ կբ պտաէին, որսի թիւն եւ. կա ր գա սլա Հո ւթ էւն;
բենց Հանգամանքներէն եւ պատեՀութենէն , ի- սպասելով Հ
րեն\ցմէ ակարներուն, անճար մնացածներուն գ \,ա խ բն՝տ բեց թն ք մ ս՛ուրին մ էք , կեն դան ին ե բ ո Լ Դա շն՛ա կո ո՛ւթ րճ՚ր կրցած֊ է իր գբօչին տակ
տաժանակիր աշխատանքի կբ լծեն՝% շունչէն մօտիկ պառկի լ ու քնանա լ , անոնց բարե Համախմբել գործաւորն ու վաճառականը, ար -
Պէկէ տղան ամուսնացաւ ; Եօթն օբ ՛ոլ եօթբ սրտութեան վս տ ա Հ ե լով , լ դ է ա է է ս ք որ՛ Հ ոն այ Հեստաւորն ու մեձաՀարուսաը, մտաւորականն
գիշեր տեւեց Հարսնիքբ ; լուերու բանակները գէրք բռնած են։ ու կղերականը ;
Գիւղբ ցնծութեան մէք էր , միայն, եւ եւ ր Ախոռի մշակներ էինք • • . թող ներոլի ինձ՛ի յիչեչ ՛երկու ՛ան՛ձ՛նական
տա ուա.
կերս սարսափի մատնուած ք Հոգեկ Առաքթն1՛ գէչերբ բնաւ չկրցանք քնանալ : գրուագներ , պարգելու Համա՛ր իր այգ գրական ու
պանքն Լ\է ու մէք կբ տապլտկէինք, թէեւ, բստ տե Լուռ էինք ու մեր ծնած օր բ կր նգովէինք ։ յատկանշական ա ո1աքին ո ւթ ի ւնն՚ե ր ր.Հ Եղնիկ ՝/՝ ա–
րեւոյթին ուբաիս էինք եւ կբ մասնակցէինք խբ^– Վ^արիւդի ծ խառատ ճբագբ , ա ւլ տ ու անախորժ չբունին, Հակառակ մեղմէ երկու գասարան վեր
բաիսճանքն եր ո ւն ; Հոտ բ կը տարածէ բ մ եր չուրքը , մ խ ի թ ար ա կան ի՛ր Հրլլալուն՝, երէց գասարանի տգոց Հետ էր միշտ :
Տատէն մե գմ է յ ուս ատ ո լ պ ատ աս խ ան մբ աղօտ լո յս ր ՛ո ր Հնարաւոր կբ դսղո ձնէ ր մեր չաՐ֊ Օր մր, 1904/» ամառը, Հանգիպեցալ պարտէզի մր
չստանա լուէ , գա յ բ ա ց ած էր եւ իր Հ ե դին ակութի լ– ժումներն ու տ ե գա փ ո խ ո լթ իլն բ ել միքատ՛ Ներ ու մէչ ու սկսաւ խօսիլ Հայրենիքէ ցաւերէն հ Ս "Հ՛՛՛՛Հ՜
նր ի զուր կբ գործադրէր ։ մ ա ք ր ա դ ո բծում ը ; րայրս Արտաշէս Սիս՚ոքեան, իմ մանկութեանս
Հար՛սանիքէն երկու օր ետք, պէկն ու Հ յ ի մ շ ի – Հոգէ պնակով թան ապուրը , փայտէ երկու օրերուն բաներ մր սլտտմահ՜ էր՝ ի՛ն՛ձի ա յ գ մասին՛։
րբ &ամբղտինան< մեկնեց ան , ամիս մբ Հ ի ւ ֊ բ Ր//ա"՚ դգալներու եւ երկու կո ւտ ե\ոո ւ ( ա յբած ու %ո լ - Բայց Եզնիկը աւելի գիտակից կերպ՛ով կը խօսէր Հ
Լո1ւ իրենց մէկ ագդականին\* տա ցած եփուած իսմ ո բա կ՛ո շտեր ) Հետ մ ոռցած է– Տ ա չ ո ր գ օրուան Համար , Եէնի Դափո՚ւ իրենց տոլ.
ԷԻեկնումի պաՀ՚ոլն , պէկբ նշան բրաւ ոբ Հե– ինք ախոռի մէկ անկք, ւնբ : նը Հրաւիրեց զիս։ Ւր ^այբիՂ՚Ը.1 պատուական
աեւիմ իրեն , Հնաղանգեցայ : Փողոցի մէկ անկիլ֊ ^՚ւՐՐ Ր^ 1^V է՚՚ՔՒ ա ս էն մ տտծե է ս կստենք , լսե Տէր պ տէգ ան՛, աքսորական՛ Տէր 3 ուսիկը, աւելի
՝ ^՚ԼՀ կեցնելոփ զիս , սկսաւ փսփսալ * ցինք քոսոտ դամբռի լեզուին էրկէրկոՅՐ ոՐ մեր մանրամասնութիւններ տուաւ մեզի մեր Հայրենի
« Տա ՛ո է ի կամ քբ կատաբելուի, գուք Հ՛",\ թանապուրը կբ լափէր ։ քին ՛ու մողո՚վուրգին մասին՛։
Բ//ալէ չէք Գ ա Գ Բ ւ՛՛ր՛» ես Հ օ րեղբօ բգՀբախտ տուած ի՝ տ յց չյուսաՀատեցանք ։
3 սւ քո րւլ ա ռ ա ւ օ տ տատէն եկաւ, զննեց ամէ^ե\ Այդ օրէն՛ սկսաւ Եզնիկին եւ իմ մտերիմ բա
եմ», խօսքիս տէր՛ եմ ։ Ս ամ ս ոն խաս՛ին խոստացած կոգմ եւ առանց բառ մբ արտասանելու , քննական րեկամութիւնը ,յաճախ իրարու Հետ պտոյտներ կը
եմ, պաՀել, պաՀպանել ձեզ; ք1 ս կ եթէ վճռած էք Հայեացք մը նետեց մեզ վրա յ ու մբբթմբրթալով կատարէինք։ Դպրոցի վերաբացումին՛, ինօ՜ի՛ տը–
չկատարել տատէի ցան՛կութիւն բ , մի զա յրացնէք Հ եռացաւ հ լաւ մէկ քանի գրքոյկներ, որոնց մէ^ կուր՝ Հատ
զթսքր , սլա ո ա լ է , քիչ մբն ալ կրօնամ ո լ : իբ օբե– (Իամ մբ փերք, սլէկի մեծ ՀաՐսբ եկաւ տատէի մը Մ ա կե գոն ա կան Հարցի շ ո ւ ր ՚ չ : Ւնչպէս նաեւ
բբ Հա մրուած են, չեմ ուզեր իբ սիրտր ցաւցնւել յ Խոր Հրամ անն ե բբ Հ ա գ որ գելու ։ ՚Բլէմանսոյի , Տէլքասէյի, Տընի Բօշէնի, ժօռէսի
Աղջիկներուս ալ վիշտ մի պատճառէք , բսէք որ՝ կբ Որքան ալ դաման էին իր Հա զոլր՚դածներ ր, ճառերր պարունակող գի ր քմը։\ի՝ ա ց ց ին իիՀը ր ան սե
փ ա փ ա ք ի ք իրենց Հետ ամուսնանալ, բայց ինձմէ նոյնքան սփոփիչ էբ իր ներ կա յ ո ւթ իւն բ մեգի Հա րէն Լշէէւշտ ձ 1 յ յտսոշտտշՀ»:
կբ վախնաք ։ կ.բ սպասենք մինչեւ պէկբ վերադառ– մար ։ Ա\ն) կբ խօսէր , կր սբտապնդէր ել իր վա ր- Փիէռ Բիյառի եւ Փռէն՚սանսէի Հրատարակաօ՜
կը յանձնարա
նայ եւ եթէ պէկբ Ո է ֊ գ է ՝ՈՐ էր փեսաներ բ դաո մ ունքին կբ մ ի ա ցն էյ։ նաեւ անկեզծութիւն՛ եւ «ՏԲա Խաշա&ձն՛ Եզնիկ ամէն ՛անգամ
նանք , թեքն է ո,ր մեգի պէտք է խօսի , թելադրէ , դո .լբ դո ւբ անք : րէր որ գաղտնաբար կարգայի : Դիշերը անկ՛ողի -
Ր ս է ք ։ Այգքա՚^՚՝Ը կբ Ր ա լ ֊ է » Ո Ր տատէն դոՀանաք եւ նիս մէչ կհ-կտաձ , լամբարին ազօտ լոյսին տակ կը
ՀաԽդարաի , մինչեւ մենք վերադառնանք ։ Վերա Ըստ ն՛որ Հ րամ ան ի մբ բացի գիշե բա յթն\ մ եր
աշխատ ան՛քն եբ էն , ց եր եկնեբն ալ պէտք է աշ խ ա—ո կարգայի եւ յետոյ իրեն՛ կը վեր՚ագարձնէի : Յե
դարձիս կր քան ամ Համ սղել տատէն , Հ ա կա ռակ տոյ Եղնիկ սկսաւ տալ շատ բարակ թուղթի վրայ
պարագա յին՝ ձեդի Պարսկաստան , Ա ամ սոն՝ խանի տէէնք ։ Հրատարակուած– Դրօշակներ եւ կանոն՛ագիր հ՜րա
քովբ կբ ղրկեմ» ։ Հ֊Օրբ երեք անգամ կենդան թ1՝ե\ր ո ւն քա֊բ տալ, գիր մը ինշպէս նաեւ անգտմակցութեան տոմսակ
Զարմացած նայեցայ իբ աչքերոլն, որոնց մէք կե բ տալ , մ ի շտ մ աքոլր պաՀել ախոռք , Հաւաք
կար՝ X
կարեկցութիւն՛ եւ ամօթ ուած ա գ բ բ դուրս տան իլ , շագախել եւ «փթիր » մ.ր : Պ ա՜ր տա կան՛ո ւթ իւն գր՚ահ՜ էր վրաս որ իրեն
Անոնք մեկնեցան : կո չուած վա ռե լան ի ւթ պատրաստե լ կ են դանին ե բ ո ւ ցոյց տայի երկո՛ւ Հա՛ւատարիմ ընկեր՛ն՛եր՛։ Ներկա–
ադբերէն։ յացուց Փիլիպպոսեան ես Բառն՛ա բա սե ան՛ : ՛ց
Պէկին պատուէրն երբ Հաղորդեցի բնկեբոքս , Ա\1ոնցմէ զատ, ոլէկի տա\ն մեծին ՛ու փոքրին ամիս վերչ ալ ուրիշ անուններ Հաղորգեցի իրեն՛։
որոշեցինք
գետափ բ երթալ եւ խորՀ րդ ակցիլ ; բաւելու չ ա փ կո բ կո տ աղալ թան ապո լ\րի փ ի լաւի Այս բոլոր բարեկամներուն ես պարտաւոր էի խօ
(Ի ամ եբով խօսեցանք , վիճեցանք գետափի ա- Համ աբ» ։ սիլ այնպէս ինշպէս ինք Եզնիկը սկսահ՝ էր խօսիք
ւա գն՛եր ուն վրա յ նստած : Չափեցինք, կշռեցինք մեր նոր աշխատանք - ինհ-ի Հ՛ետ, իրենց տալ այգ գրքոյկները եւ ա էլա չ ֊
Կը զարմանայինք, որ երբեմնի այնքան բաբի , նեբբ , տեսանք որ դժուար է\ն\, տաժանելի , բայց , ն որ գե լ զի ր են՛ք մ ի ն ՚ շ ե լ անգամագրութիւն :
գուրգուրոտ պառաւ տատէն , յանկարծակի , չար ոլրԻւ Կք ւԿար ճ1904հ՚3* ՛ես արգէն մտ ահ՝ էի Դաշնակցութեան
։
ոգի մբ դարձած մեղ կբ Հալածէ բ : կենդանիներ բ քրելոլ Համա\ր՝, Հողէ մեծ սա շարքերուն մէչ։ Արմենակ Դարակէօգեանը մեր
ՊաՀ մ բ մ տածեց ինք խոստանալ տատէին որ՝ փ՛ս բներով քոլբ պիտի կրէէնք Հեռաւոբ ադբիւրէն՛ ։ շր չան՛ին ընգՀ • պետ ՛նշանակուահ՝ էր , եր բեմն
պիտի՛ ամ ուսնանանք իբ թ ո ո ն ո ւՀ ին եր ո ւն Հետ , \^առի ճ իւղեր է Հ / լսուած կողովն եր ով ազբբ Եզն՛իկը ան՚հ՜ան՚օթ Հասցէն երո լ Հասցնելո՛ւ նպատա
վեր–
ժամ տնակ շա Հ ե լ ո լ եւ մ ե\ր՛ գլխուն ճար բ գան ե լո ւ դուրս պիտի տա\հէինք շալակով ել այդ աշխ ա– կով Նրարն՚եր կո ւտ ւսր ինձ՜ի : 1907// Յունիսի
Համար , բայց չՀամաձայնեցա՛նք : տանքնե\ր՝ոլն ոչ մեր ուսերն՝ ու կռնակնեբբ եւ ոք չեվւրԱրմե՚նակին տ՛ունը գացինք Եղնիկին Հետ։ Ան
֊ Մենք երդում բրի ոք մեր կեանքն ոլ արիւ աք մեր բադո լկներբ ընդունակ է թեւ ; ինօ՜ի տուաւ պտուղներովյլեցոլն կողով մը, յանձ
նը չխնա յ ե լ մ եր ազգին՝ , Հա յրեն՚փքէն՝ տղա տա–֊ ՚հիշերՆեըը անքուն՛, միքատնեբէն Հալած ֊ նարա՛րելով որ տանէի Դալիօնճիլ Դուլոլք այսինչ
զօրութեան Համար եւ Հիմա ծո՞ւնկի պիտի գայինք ուած , անախորմ օդի մ էք , մ եր քերթուած կ ռն <ա~
ա յ գ պ ա ռ ա լ «ք ս; տ ո ւ՝»ի ն առքեւ, աբաաաւոբելոփ շէնքի գո՚1 ապանին • Տ ա ր այս իրիկուն, անո՛ւն՛
կ քւ ն ել ուսե բո ւն ց աւեր՛ով , ցեբե կնեգրբ ձ ե ռն ա– եւայյն մի Հարցներ : կողովը շատ հ՜անը՛ էր աՀն\.
մեր ագդա յին արժանապատուութիւնդկեղծ ի քի զացքին շարմումն երէն տքացող բաղոլկն՝եբով ,
եւ սուտի ապաւին՛ելով, բսաւ ՛թեկերս , կա տ ագո լ - շուշտ , բայց ես էՀ ե տ ա քր քր՚ո լե ց ա յ իր պա րուն ա–
երբեմն արց՛ունք կուլ տա լով կ ապրէինք ։ կո ւթիմւ ով : Տարի յանձնեցի գռնապանին՛ որ
թ ենէն\ շր թուն քէն եր բ խ ա ծն ելոփ ։ Կ՚ապրէինք , չմեռնելու Համար ել տառապե -
Ես լուռ Է ի ։ գաւառէն եկաձ՜ Հայ մ ը ն էր։ ՛Բանի մը օր վէր^Ը
ւոՎ– պ ա տ ա Հ ե ց ա ւ Եըլտ՚շզի գէպքը եւ ձերբակալոլե -
Այգ պաՀաւնւ, մեզմէ իւրաքանչիւր բ, դիմացի–, Մ եր՝ դաՀիճբ ամ էն առտոլ կ՛՝ սւյցելէբ մ եր
ութ ի ւնբ
ն ին ՛ն ՛ե բք ին Հո դեկան ար ժէքն եր ն ո ւ քաք բբ ո լ - բնակարանը, յուսա լով թէ՝ ընկճուած կը գտնէ ցան Արմենակը , Եզնիկը ել էղիշէն, ին՚չպէս նաեւ,
չափել կբ փորձէր։ Մի՛եւնոյն տեսակէտնե գմ եզ : ք՝ա քց ի զոլբ • • • վերոյիշեալ շէնքին գռնապաճը։ Այն ատեն միայն
նէ թեք • Մեր նախաճաշբ , ճաշն ու ր\ւ՚՚/^րք՚ՔԲ* թանա Հասկցայ թէ ինչ կը պար՚ոլնակէր տար ահ կո
Հագար մի քոց մտածեցինք, բոլորն ալ կամ պուրէ , թթոլ թանէ եւ կուտէ կր բաղկանար : ղովս : Դէպքը պատմեցի Հօրս որ սուրսավւաՀար
նուաստացուցիչ էին կամ տմարդի : Եօթներորդ Օրը, մոլթբ կոխելուն պէս ,ախոռի Հազար տեսակ ձեւ մտաձեց որպէսզի օրին՛աւո՛ր՛
Փախչիլն ալ ան պատ ո ւո ւթ ի լն էր ել արգաՀա– շեմին տն. կուեցան երեու ստուեր\ւե\ո՛ : ձեւով զիս Պոլսէն Հեռացնէ։ 1908/ Մայիսի վեր^
տելի , եթէ ն՛ո յնիսկ ՀնարաւոՀո՝ ՀԲէէար* Ազքիկներն էքն՛. Անաղմուկ ներս մտան ու երբ կը Հեռանայի Վոսւիորի ափերէն :
Վճռեցինք բն դդչման ալ , տուն.՝ վերադարձանք մեր ն\ո ր վ իճակր տեսան , սլաՀ մբ վա բան– եցան ՍաՀման՚ադրոլթեան Հռչակումէն քանի մը ա՛
մեգի մօտենալու ; ; միս վերչ դարձեալ Պոլիս վերադարձայ եւ այն ա–
ել վճիռբ Հացոբգեցինք տատէին տեն՛ էր՛ ՛որ իմացայ թէ Պէրպէրեան
Հրաւիրեցինք որ մօտենան դպրոցի աշա՛
Ան կւ ւգեցւ թոնիբէ)ւ\ երկաթէ Հաստ շի
շով մէկ մէկ Հարուած ու
տեղաւոր ելոփ մեր ուսին Մօտեցան ու չգիտէին թէ ոՈւր դնեն՛ տատէէն՛ կերտներէն մօտ 20 Հոգի Դաշնակցական արձանա
կ՛ողին՝, բակբ տարաւ մեզի։ դագտնւի , մ եգի Հ ամ ար բե ր ո ւած լաւաշ Հացերը գրուած էին ի մէչ այլոց //• . Զի լին կիր եան ( Ա ե~
Մէկ ժամ վերք, մենք գրկուած էինք մեր սեն կարագի խոշոր կտորն ու խաշած Հաւկիթներբ ։ ւակ) Տէյի՚րմէ նճեան , Ս՛աթ ութ իա Աակորեան^
եւ փերքապէս
եակէն , Հագուստներէն՛ , զէնքերէն Ե բ ա իս տ ա գ ի տ ո ւթ ե տ մր նա յեցտնք իրենց , բառ Եաւրուեան ել ՛ուրիշներ :
ի շխ/՚/նավա քել կեանքէն • չ գ տ ա ն ք իսօսելու : կը տեսնուի ուրեմն որ , ի՜նչպէս կազմակեր
Տ ուժանակի ր աշխատանքի դատապարտուած է– Երկու֊ տգէտ, դեռ նոր սղոբունքի Հասած, պուած էր Դաշնակցութիւնը նո յնիսկ այղ օրե
ինք , մեգ որդեդրող տատէին կողմէ ։ *Լայրէ գեզեցկոլՀինե ք։բ , իմաստ՛ունն թափտնյցոլ - րուն եւ իւրաքանչիւր ընկեր կը ճանչնար միայն
Ամուր կաց Լուսաւորչի օրէնքին , ք^այոց խա մով մր , կարդացին մեո քոլզումն ՛ու ինդվգումբ , այն աղա քո որոնց ն՛երկայացուած էր ել ինչ պա
ւատ րին ։ ԱնՀ աւատին՝ աղէ կը էէ լնէ Հ եւ սկսան դաոնօրէն արտասուել ։
Ոսկիի , մ ալ ո լ միւլքի չխաբո լիս • ԱնՀաւա–– ԶԱՐԶԱՆԴ տասխանատու գործեր յանձն՚ուած էին վստաՀելի
տին ադքիկն ալ պիղծ կէլնի» , ծեէրուկ մոկացիի ււա*ու<1ւէաէ^^ .ւ ււ աոտաա՜ւ ա" ՛աստքընկեր՛ներուն՛ : Ոչ միայն Պէրպէ՚րեանի այլեւ ուրիշ
վարմարաներ՚ոլ,
խօսքերբ ՚Լերյիշելով կբ գօտեպնգուէի , կամքս կը կեդրոնականի եւ Պոլսոյ ել գա
ղօը էԽւ ՀԱՆԴԷՍՆԵՐՈՒ եւ. մողովներոլ ազգերը խբմ– ւառի ազգ՛ վարդարաններուն մէչ , ն ո յ ն ձեւով կը
Ոլ մէկ
բնկրկում կամ յուսալքում , երբ մեզ րադբութեան Հասցնել որո շ՛ո լած թուականէն առ– ծաւալէր Դաշնակցութիւնը Համիտեան բռնակա
առաքնորդեցին մեր նոր բնակարանբ ախոռբ ՚ նուագն երեք օր առաք , որովՀետեւ ելեկտրական լական օրերուն յ
տասնը չորս կենդանինե՛րու եւ ծեր , անատամ , Հոսանքի բնդՀատումն եբուն պատճառաւ ստ\իպ -
տպա -
քոսոտ դամբռին Հետ, միեւնոյն յարհ.է*" ՛սակ ՛ուած ենք կ ան խել կամ ոլշացն ել թ եբ թին Թ. ԳԱՌՆԻԿ
բնակվելու, ախոռի գաբշաՀոտ օգբ ծծելով : գրութիւնը յ շար՛ունակելի )
Fonds A.R.A.M