Page 185 - ARM_19-1946_04

Տ &Ց & Ո Ո

\943ի Վյ՚քն^ա Թ՝էէ^"յէ արձակազէններուն Կք՚օԱագիտաթեաԱ Ա. դասը Հ. 8. Նա Ահքունդիճ
՚թհլասհղաԱը
թիլը 250.000^՝ Հասան էր՛– Մի՛–" կող՚քէ՝ զօրավար

Ս իխայլովիչի Հրոսախումբերը մեն թիսով կր

յանձնոլէին Գերմաննե ո ո ւն , ա յնպէս ար տարուան

՚ Լ ^ ր 1 ը ա յ Լ ^ ւ ս ար^՜էք ^ ը էէէս Ահ–ր\այաց Սոյն ՝Լ,ո յեմբերի \4ին , մամ ր Յին տեգի ունե­

ներ ցաւ կրօնէ առածիւն դասը Փարիզի Հայոց էյկեղեց– Հ* 3* Դ* Նոր Աերալնդի Փարիզի մասնաճիւգը

նակիզներուն Համար : ւ֊ո յ սրա Հին մէԼւ կաթող* պատուիրակ 5 * Արտա– իժ է յա ս ե զան մը սարքած էր ի պատիւ իր դասախօս­

Զօր ավարը եր կարօ րէն նկարագրելով Եգէոլ Լ ւաղգ արքեպիսկոպոս ի կ" հԷ 1՛ արձագանգ տուած ներուն : թ՝էել սաՀմանափակ էր Հ ր ա ւի ր ե ա լն ե ր ո ւն

տոսի ՜կացութեան ելեւէԳնե ր ր , կ՝ըսէ թէ Անգլիա^ էէն 12 ընտանիքներ՝ ուղարկելով իրենց երկսեռ էժ իւր , բա յց մեր եր իտասարգներ ը կրցան չերմիկ

"ցէներհւն Համար ամենալուրի վտանգր •> ա կ ա ն ւլ . զաւակներր ույդ առածին դասին; միԺն էէլո րտ մը ստեղծել սեղաններու ^ռւ^ :

լէ ական զգացումներու աճումն էր ; Տ է բ ո ւն ա կան աղօթքից ու կա թոդ* պա տուի- Փ ա րիդի մասնաճիւղին կոդմէ Հաւաքո յթր րա–

8ե աոյ կր սլա ա մ է թէ պագեստէնէ մէչ Հրեա֊, Բակի օբՀնութեան խօսքից յետոյ՝ Ագդէ քաՀանան ցաւ $1արոնվարգեան հ եւ խօսք տուաւ Կ ե գր • Վար­

նե ր ո լ ան րա ր ե ա ց ա կամ ութ է ւնր Ասգլէո յ Հ անդէպ պատ մ եց Աւետ մ ան եւ ՚^»րի սա ո սի ծննդեան պատ - չութեան անդամներէն ընկեր հԻ • Դատաւորեանի որ

երթալով ծաւալի ցաւ : թարմում էն քաջալերողներն մոլթիւնները^ որի ընթացքում սրբազան Հայրն ա - չեբմ շնո րՀակա լոլթիւն յայտնեց բո լո ր դասախօս֊

է էն Հրէական Դո րծա կա լութ է ւնն ու էր միացեալ նում էր իր րացատրութէւններն ու լրացումները : նե. ւն։

մ ասնաճիւզե ր ր : Ապա աշակերտներից մէկն էր րմ բռնած ձեւով Սեղանապետ ընտըոլեցալ ընկեք Տովիկ Եղիա–

<ձԱյո Դո րծա կա լո ւթ իւն բ ին^ն իրեն Հ րէ ական պատմեց դասը ել աշակերտներու յ է շո ղո ւթ ե ան ղարեան որ գիտցաւ ստեղնել զուարթ եւ խանդա­

անկախ պետութեան մր Հեզէնակութէւնն ու իրա­ մէչ աւելէ տպա լոր ո լեց : վառ մթն ա լորտ մը հ Ոդելո ր ո ւթ իւնը սկսաւ խմ բտ­

ւունքները կա աա ր • ՊաՀ ա ած զէնքերու գոյոլթիլ- Տողերէս դրողը մատչելէ լեզոլով բարոյագէ - կան երգով , հԱ՝շակ բանուոր» ;

նը այլեւս չէ ր ուրանար եւ իրականութեան մ էիմե ր տութեաե խրատներ տուաւ , բերելով կեանքից մի ^ ՚ ^ Ր ^ ա յ դասախօսներէն աո աչին խօսքը տրուե–

կառավարութեան աս սլար է զ կր կարդար * կա ր ե լի պատկեր , իժէ էեչպէս ան բա ր ո յա կան կեանքը սւ– ցաւ ընկեր Շ * Ս իսաքեանի որ գնաՀատեց երիտա­

է րսել թէ րմ բո ստութիւն ր կար արդէն ալդ ա3 պականիչ դրոշմ է թողնում ոչ մէայն մարդու Հո­ սարդներուն ճիգը Հայ մնալու Համար* &արգորեց

տեն • գեկան աշի/արՀ ի > ույլ ել նրա ար տաքէն է - գէմքի Ալ։ բազմապատկեն իրենց եռանդը միշտ աւելին

Անգո ր ր ութ եան տեսակէտով Պա դե ստին ի \Լ– վրայ % ս ո րդե լու առաչագըոլթեամբ : ՀետզՀ ետ է խօսք

ր ա րն ե րր նե գութ իւն չսլա աճա ււե ցին : Օ ա րո ւն ա .. ԱյնուՀետել Ա ր բադան՛, Հ այրը սովորեց ու ց (յեր - տ բ ա ե ցալ ընկ . Հր անգ ք֊ալուեանի ո ր ծանրացաւ

կեցին ղէնքերոլ Հայթայթումր եւ ուշի ուշով Հ ե - ոէս Շնո բՀալիի Առաւօտ Լա ս ո յ^>է առածին տունէն մ աո սաւո ր արաբ գաւառի ե բիտ ասա ր դո լթ են էն իր

ահ ւեց ան Աիոնտ կան դո րծ ո ւնէա ւթ իւննե ր ո ւն *րտ յց բառերը եւ եղանակը^ զոր Հաճոյքով երգում էին ստացած տպաւորութեան վրտյ եւ շեշտեց միշտ ա–

չկրցան իրենց տ ա ր ա կա ր ծ ո ւթ ի ւնն ե ր ո ւն վերՓ տալ փ՚՚քրէկ՚եերը • ւելիին ձգտելու ( խորանալու պէտքը ; Ընկեր Շ*

Լինչ որ Հրեաները յաիոդած էին՝)* այզ պատճա ֊ Դասբ տեւեց մէկ մամ եւ քառորդ* էյարգունի անգամ մը եւս փառաբանեց Դաշնակցա­

ո ով իրենց կազմ ա կե ր պո ւթ ի ւն ր րա լականա չափ Ա յո զ ասերր ն ի ւթ ա պա շա ո ւ թ ե ան եւ դագա - կան զազա վւարա բանո ւթե ան յ մ թնոլորտին , խան -

զէնքի սլա շար է զրկ ո ւեց ալ ։ վւաբականոլթեան^ տկարութեան ու սնանկութեան զավառոլթեան եւ ներշնչման ուժ՜ը; Պ* Զարդաբ -

«Թէ՛ Սուրիսյ եւ թէ Լիբանանի մէչ իմ զէմ ույս աղբում ղքա յէն դարում նախ՝ փոքբիկնե - ետե եւս քանի մ ը խանդավառ խօսքեր ուղղեց : Պ •

ա նկ ի մեհ ամ ասնոլթեան շարժ ա մ մ ր , եւ մամ ու­ բուկ պիտի ո ւս ո ւց ան են Աւետարանի սրբազան Կարօ (Հւշագլեանի քանի մը Համով իսօսքեըէն վերչ

նակ մ ր եղաւ որ Է՛՛՛՜Ր^ ՐաՐՂ ութ իւննե ր պիտ ի ոկզբունքներն ու մանուկներու Հոգիների մէ^ ար­ րնկճ՚ր Ա* վ-էօսէեան նկարագրեց Աարսէյլի \թոր

ստ՝ե զծէր • ծարծեն զարգացնեն եղբայրութեանդ Համերաշ– Ա ե ր ունդին կազմ՛բ իբրեւ երիտասարդական մ իու -

Ֆրան սա յի Հոգատար ի շիս ան ո ւթ ե ան գէմ տե­ իսոլթեան եւ մ ա բղաս ի բութ եան վեՀ ոգին , ապա՝ էք իւն , աւելի քան 400 անգամներով : կրընոպլէն։

ղական ազգայնական պայքարք մեծՀամակրանք ու նպաստեն նաեւ Հայեցի դաստ իա րա կո լ թեան յ ընկեր Ա * Ա իսլեաե նոյնիսկ իրենց սանուՀ ինե բո լ

աիակցութէւն ստացաւ գրաց է ա ր ա բեբկիրներէն եւ Լ է ա յ ո յ ո ենք , որ առածին դասին ծնալաց քրիս­ խումբը կորիգ ո7ր նկատեց երիտասարդական Հա -

Լիրա եան ց էն երր զարմ անա լիօրէն միացեա լ , Հ ան - տոսէ առաքեալներ ու նուիրական .12 թի*~րլ ՀետղՀե– ւաքական ճիգի մը : Ընկեր Հ * Աամուէլ իր կար ֊

գարա լ՛ա յց վստաՀ րնթացք մը բռնեցին՝ սպասե– տէ սլիւոի աճի եւ Հաւասարուի Փրկչի աշակերտու- գին խոստացաւ ամէն աչակցոլթիւն Ն՛որ Աերուն -

էով բրիտանական կառավարութեան Հ ետեւհ լ ի ք թեան 72 թուին . . . գին* .որ արմանի է ամէն՛ խանգագատանքի եւ Հո­

դիրքի՛՛՛ : . Կիւբակէ օրր նոյեմբեր \ 1 էն Հլպտաարտգիե դած/էւիժեան հ հքօսեցան նաեւ ընկեր Ա* * Պ ա ր ս ա՛մ ֊

Լիբանանի վիճակին աստիճանական վատթա– Հայոց եկեղեցւոյ մէ^ ներկայ էին Հայ Ա՝արդուկնե­ եան՝ եւ Հա լա ս տանց ի ընկեր մը^ որ սկիզբէն Հետե–

բասում բ ստիպեց մեզ նախազգուշական միմոսներ րու Հոծ բազմ ոլթիւնը ( որոնք նախ «Հ ա գո րգո ւ - ւած է Ոաֆֆի» խումբին աշխատանքներուն :

ձեռք առնել, Հիրանսայի ձաիւ ալ մա՛հ պարագային թ ֊ է ւ ն ընգո ւնեց ին , եւ ապա՝ երգում ր րին ս րբու— Ա իչանկեալ տեղէ ունեցան՝ երգեր եւ արտա­

երկրին բարեկարգութիւնը վե ր ա Հ ա ս տ ա ա ե լո լ Հա. թեամբ նուի բուի լ իրենց կո չմ անր ՚, Հա\րիւ֊ր ի մ օա սանէք ւթ՛ի ւնն ե ր , ինքնաբուխ , պարզ եւ խանզավառ :

մար։ Սակայն մինչեւ զօր • ՚Բաթրույի ժամանումը մ արզիկներ Հ ագո րգո ւթիւն առին : Շ ու ա բնորոշ էր /է/մբերդները եւս ոդեսոբեցէն ներկաները , ինչպէս

Հանղա րտոլթ իւն ր չիւանղա ր ոլԼ ցաւ , մեն մասով ել յա զի չ մի 16–—17 տարեկան պատանու պատաս­ եւ Հավուական սրինգը մեր Հայրենի լեռներոլ *

աձ" պատճառով որ Լիբանանց ինե ր ը վսաաՀութիւն խանը Աբտաւազդ Աբբազանին * « Տղաս քան ի** ՝Պ *• Ա* Ջ օ պան եան նամակով մը ցտւ կը յայտ–

ունէին անգլիական կառավարութեան և տեղական անդամն է , որ Ա * Հաղորդութիւն կ^ը^զ ոՀքւիս >՝> նէ ր ււբ կամքէ անկախ կարեւոր պասաճառով մը չէր

ա՚ււզլ. զինուորական, վարչութեան վրա/։ <ձ Հայոց եկեդեցւոյ մէ^ առածին անգամն ^» • * • կրցած ներկայ Րէէա է թէ յա սեղան՛ին % ՀիամըՏին Հա­

Անգլիական ել ֆրանսական զին . իշխանոլ ֊ Այգ °Ր\Ր 11 * Պատարագից յետոյ Փարիզի Հա - ղի՛– սկսան Հեռանալ Հրալիբեալնեբը ^է/այլա^ Աօ–

թեանց յա րա բեր ութ իւննե րր Սուրիս յ մէ^, լաւ է– յութեան Հին պատկառելի ու Համակրելի ծերունէ– ֆէկ^էն բառերը իրենց շրթունքին վրա յ *

ին ւ Նոյեմբերի ապստամբութեան միջոցին մեր նեբէց մէկէ Հանդ* Դէոբգ Աոստիչեանի մաՀ - ՇբջուԹ թղթակից

յա ր ա բե ր ո ւթ ի լեն ե բը թէեւ քիչ մը լարոլեցան , ո ւան քառասունքի Հ ո դեՀ ան գի ս տ ը պէտք է տեղի ապ–––––––ա–ա–––ա֊–––ա–\––––––ա–աա–––ա

Ր1",ա չուաով բնականոն վիճակը վերաՀաստատ - ունենար , մի ծերունի , որ մինչեւ իր մաՀր չնա­ ԼԻՈՆ - ՏԷՍԻՆ Հ ՛Մ Է՛Ծ Ի ՄՐՑՈՒՄՆԵՐԸ

ուեցաւ : յած իր մեծ տարիքին^ չկոբսնցուց իր Հոգու եւ

ՏԼօըավարը յետոյ կ՚անդրադաո՚նայ 21 Սա ՛իս մտքի կորովն ու արիութիւնը։ Հանգոլցեալը սի - ՏԷՍԻՂւ յ կիրակէդ 17 Նոյ* աեդէ ունեցաւ

ա՛հի որոշումին, տրուէ ֆրանսացի նովակալ Կդ ա . րաՀաբ էր կոմիտաս վրգ*ի պատարագին , եւ ա յգ Հ *Մ *Ը *Մ *է Ա* խում րէ 5ըգ ոտ իւ ո լ ե ն ա կա ն մրցու­

ֆրուա Դաշնակիցներուն պիտի յանձն էր Աղեք - որբ մեր եկեղեցում Հնչւում էր մեր անմաՀ երա– մը մեբ մարզադաշտին վրայ , Հակառակորդի կոդ­

սանդրի յ ֆրանսական նաւատորմ ր՛. Այս որոշում բ ժէշտէ բազմաձայն պատարագը , որ առիթ տուաւ մէ նշանակուած դատաւորով հ Երկուստեք արադ

յա բաբե րո լթեանց զգալի ձգտում մը ստեղնան՝ էր մեր պատանի ու երիտասարդ երկսեռ մարդիկնե - խազա ր կոլթեամբ , մերթ՜ գնդակը կը Հասնէբ մին­

պաՀ մը։ բուն ճաշակելու եւ ղագափար կազմելու Հայ մո - չեւ մեր վերչապաՀները յ ու մերթ անոնց * Այսպէս

Իր Հրամանատարութեա՛ն միջոցին Հռոգոս կղ֊ ոո1Լրգէ ստեղծագործական՛ բարձր Հոգու դե րա - խադբ կէս մամ Լար " *֊նա կո ւեցաւ , Հ ա ւա սար ար­

գի" գրաւելու Համար չորս անգամ զինուոր Համա­ գոյն թ"–էձքԱերի եւ վեՀադոյն ապրումներու մա­ դիւնքով* իլ աՀա մեր յառաչա պաՀն երէն Տէր -

խմբուած– ել մասամբ պատ ր աս տ ո ւթ իւննե ր տես ֊ սին ... Ա արաիրոսեան դլխու գեղեցիկ Հարուածով մբ նը–

նուան են; Արգարեւ Տրգ Հ՚"գկ՛ զօրաբաժին ր այգ էքւբոպայի Համ ա շխ ա րՀ ա յին քաղաքին կեդրո^ քանակեց Ա * նշանակէտը , բուռն ծափերու մէչ :

նպատակով Աուէզ փոխադբուան էր , երբ Իտալի­ նին մէչ Հայկական փոքրիկ մատուռին մէչ թունգ Հազիւ Հինդ վայրկեան անցած , քՒիւթիւնճեան

ան զինադադար յայտարարեց ել գրաւման ուժե ֊ առին մեր Հա ւ երիտասարդներու Հայկական՛ ոգի ն շանա կե ց 2,բգ ն շանա կ է տ ը * կիսախա դր էրա նա լու

րը ցրուեցան % ները լոելով մեբ բարձր գեգաբուեստական , թովիք մօտ շւսՀեցանք Յբգ նշանակէտը : 2,բգ կիսախադէն

Այս առթիլ լորտ Ուիլսըն կր զրէ թէ ՛նոյնիսկ եւ գո գա բ ի կ եբաժ շտ ութ ի ւնր * • . ՏՁաէ-Ւօ^-Լտւ^Շռէաււ-Շ^ խումբը ա^եչի կրակոտ ու

զինադադարէն անմիչ\սսլէս ետքը, Գերմանները Ե– ՛էտ յր ա դ խաղա րկութ ի՛ն՛ մ ր ո ւն ե ցաւ : Հա կա ռակ

գէականի եւ Օոնիական կղզինեբու՛ն վրայ յարձա­ ԱՐՍԷՆ ԱՒ՜-ԲԱՀ– ՍԻՄկՈՆԵԱՆՏ ատ ո ր , մեր մ արզի կնե բ ը աւելի տ ո կո լն ո լ վճռա­

կում մը նրագրան էին։ Աթէնքվւ իտալական 1 1 րգ կան խաղացին– եւ էթկէքեանի քաշած «փէնալթի»ն

բանակին Հրամանատարը, Հօր– 1ԼԷ էիա Ր է սէ * "Ր ԳԱՂՈԻԹԷ ԳԱՂՈԻԹ Հ ա կառա կորդի բերդէն ներս մաա՛– :

մեբժեց մեզ Հետ գո րնակցիլ եւ որուն զինոլ ոբնե– Մ եր միչնապաՀ ին սխալ մէկ շարժումին վը~

ԲԱ 1՛ ՚Է^Րլ\"յ զինաթափ եղան , անկասկած Գերման– ՎԵՆԵՏԻԿԻ ՄԽԻԹԱՐԵԱՆ ՄԻԱԲԱՆՈՒԹԵԱՆ րույ , Հակառակո բդը աո ի թ էն օգաուելով նշանա­

նեըուն կ՝՝օժանգա կէ բ ա րպէ սգի ա՛նոնք իրենց զիր - ԱբբաՀայր վերբնւտրուած է Հ* Արա պիոն Վ * Ո՛֊ - կեց Ա * ն շան ա կէ տ ը ; Աեըոնք սկսան բուռն յարձա­

քերբ զօրացնեն • էուՀտճեան Աեպտ * 2ին ։Այս աո թ ի ւա բ բաՀ ա յ ր րթ ա - կս զա քլ ան ի եւ կեդրոնի յ ա /ւա ^ա սլ ա Հ բ նշանակեց

Հռոգոս ի գերման պաՀակազօրքին ուժեղացա— փօրով ու երգերով առաջնարղուաՀծէ , ուր գոՀաբա­ Տբդ նշանակէտր։ Հակառակորդ իսումբր իր ՚Լերչին

մէն աււաԳ ուզեցինք պա տ ե Հ ո ւթ ե՛ն էն օզտու իլ ու նական մաղթանքներ կատարուած են* Հայր II ւ -. ճիգը փորձելովդ ^.փէնալթի՝%ավ շաՀեցալ –\րգ նշա­

կղզին գրաւելու Համար որոշուեցաւ վաշտ մը զր­ լոլՀոճեան բեղուն դո րծ ուն՛է ո ւթ ի ւն ցո լց տուած է նակէտր հ Ա՛ ե բ կեդրոնի լառաչապա-Հր խիւթիւն -

կել Հոն; Սակայն մեր երկու օգրնկեց սպաներու զ պր ցական ձեռնաբկնե բու մէչ ; Եզիպաս ի մ է^ ճեան նշանակեց ()րգ եւ ՚Լեբչին նշանակէտր • ք$ ա -

առաքումը ուշացաւ։ Մինչ այդ իտալացի կառա­ Ս խիթ արեանն ե բ լ դաստիարակչական դո րծ ո ւն էու­ ՂԼՀ լՍյք$յ"Ցալ~ մերոնց յաղթանակով , 6 2.1

վարիչ նովակալ Գամփիօնի վախցան անոնց կղ– թիւնը իր օրով սկսաւ , ինչպէս եւ Փարիղի Մ ո լ–

ղին մտնելու արտօնութիւնք մհրժեց։ Գերմանացի րաաեան վարժարանին վերաբացումը : Մեր պաՀեստի խումբին ալ վիճակուան էր խա­

Հրամանատարը, ֆօն ՝Բլէման՝ մեղմէ աո աք չար­ ԱՄԵՐԻԿԱՅԻ ՀԱՄԱ-ՎԱՍՊՈՒՐԱԿԱՆԻ Հայր. ղալ Ս. Տ. &21Շճի դէմ : Հակառակորդ խ՛ումբը ներ–

բեցաւ ել օգաուելով Գամփիօնիի տկարութենէն Միութեան՝ կեգր * Վարչութիւն ր լո յս ընծայած է Կ*"յ ԼԸԼԼաԼոլ" ^0X^^լ\\.ով շաՀեցանք։

ու անվճռական ութենէն Հռոգոս ի Հակակշիռ ը իր Տ ի շա տ ա կա բ ան մը , նո լիրա լած Վ^ա ս պո ւր ա կան ի խ՝ռ\ՕՀներոլ խումբը յաղթեց ^^^թՕՈՈ^/յ 2 0,

ձեռքն առաւֆ : 1896/, եւ 1915^ Հեր ո ս ամ ա ր տ ե բ ո ւն ; իսկ կրտսերներու Հ0.&ձշէ) խումբը ք.Շ.Շհ&1՝16Տ 1 1

Լաւ թուղթի վրտյ տպագրուած եւ Հ արէւրա– Հաւասար արդիւնք :

ԼԻՍԷ ՄԻՇ ԼԻԻ թատեբախումբր շաբաթ ել կի­ ւ֊որ նկարներով պատկեբադարդուած , 350 մեծա - •Հհ Հանդիսատեսներուն կրկին կը յիշեցնենք

րակի կէսօբէ վերք ներկայացոլց քիասինի յայտնի գէր է$յ*ՐՈԼէ ՚" յ " դէրքէՀ *Լտսպա ւր ական ի . աւելի ու յալ պաղարիւն ու փափկա՛նկատ :

դասական ողբերգութիւնը 8ոէՁՈՈ1ՇԱՏ , 5 արաբ , ո– քան մէկ՛ գարաւ պատմութիւնր կը ներկայացնէ : Մ– ԴԱ՚եԻԷԼԵԱ"Ն

աանաւոր : Այս թատերախաղին «քՀ ք> գլխաւոր զերբ Ասոր մէչ իրենց տեղը կը գրաւեն քԱրիմեան Հայ–,

ստանձնան էր ընկեր Հրանա Ս ամ ո լէ լի ազքիկր՝ բէկէն ու Ս * Փ որթ ո ւդա լիանէն սկսած մինչեւ մեր ներկայացուցիչ Զ.արոլՀի Տէրոյեանի եւ Հ . Միր–

<Օր֊ Սվի" Աամուէլետն, որ մեն յաջողութեամբ օրերու եբէտասաբգութէւնը , Ամերէկեան բանա­ •ղայեանի նկարները, Աղթամարի , Վարագի, եւ

կատարեց \,երոնի մօր՝ Ագրիպպայի դժուարին կին եւ նաւ աաո րմ ին մէչ *Լ\երչին պատերազմի ըն– ուրիշ վանքերու պատկերները ,միջնաբերդը , բնու­

դերը, անթերի արտասանելով յիշեալ ողբերգու - թացքի" իըենց պարտականութիւնը կատարած Հա–, թեան տեսարանները եւն ;

թեան աւելի քան 600 տողերը եւ արժանանալով յորդէներ\ու նկարներն ու անոնց մասին Համառօտ Այս Հատորին մէ^ ամփոփ գրութիւՆներ ունին

քոլոր ներկաներու , ինչպէս նաեւ Լիսէի ներկա յա. ծ անօթութիւնն եր ը ։ կան նաեւ մարտիկներու եւ .դրական նան օթ գէմքեբ դրուած Վանայ Հերաոս–

ցուցիչներուն $երմ շնորՀաւորոլթեանց : մ տա ւո բ՛ա կանն հ՝րո ւ նկարներ , նաեւ իգական սեռի; 4ւ/*արտերուն առ^իւ– %

Fonds A.R.A.M