Page 19 - ARM_19-1947_04

(է Ա Թ Ա Հ

& Ւ խ Ա գ ևւ պաք չեկոծումի րււնուսւ հէւ Տուզեր , չի Համարձակիր ՊՈԻ&Մ ՆԻԵԱ\

տ ի բոգ լռութիճն\բ^ ւգաՀբ իւգելւ ^Լյոյհաէս ես X Աւ •

վայբկեաևՀԼեր սաՀելկ ետք ընկեր ՝Բա2Հ,\Լւ կբ խօսի :

Կ\բ յայտնէ այս արտակարգ սրինգի ու թմբուկի Եոսխտագհտ ըըաԱք

Տուչէսեան արեգակի։4 շառայլն՛էբբ բարկ ու ձայներ ո ւ մասին բմ Հարցումէս ւիը՚"յ ՚ օ
Հկ–,
շիկացած , տա՝֊ էքէֆ կղմէնտբներբ քուրայի , -՝; Այսօր զեղին՛ տօնն է : Անպայման՛ 4«Տ» է քբ. Անակնկա՛՛լ ; Զարմա՞նք .. .
կը
1/1՚– ՚քքՔ վեբաէախ են ոԼ՚Հեռոք֊էն ար դամ ղէմքիգ կբ ՝եուագեն : Տատ Հեոյււ չէ տօևավայր)լ ( ել եր - Հ"*յչչ շ ՝ա ա ո Հ) աքսորած՝ է այս եբկուքբ իր
բա ռամ թե բքէն է
զարնէ իրենց գոլր : թա՛նք եթէ կ՝ուզես , կր փափաքիս . ..:

%եբֆւբ տանիքիդ տակ մենք մեղ թրծոցի մ"ր ք1ւ կր բամ-քնուինք սա նաՀասլետաաիսլ ու իո~ \Լմերփկացի Զ°Ր * ®ւ1"Լ1ԼԲ ) Թ՝ուբքիա ղրկուած^
է զինուորական՝
մկ$լ կբ զգանք։ Օգ չկայ շնչելու. Համար։ Կր նեղ– Հոլն կավլւիներէն գիմելով սրինգին ու թմբուկէն՛ լք|ւււլււ1ձ1/7^1 թուրք «Հ ան րապեւոա ֊

ուինք Հ չ^եչասսլառ ր//աքու, աստիճան I ճայՀւերուև եկաձ֊ կոգմր : կան» Ժողովուրդին , դելքււկբԱ1սիի սկզբունքն երբ

կբ ն Լ տուինք գուբս ու կբ գիմ ե՛նք գեգին եգեր– եւ զինավարժ՛ութիւն սորվեցնելու Համար X թուրքն

քի՚ն մարգերու թումբերուն Վբայ Հասակ \1 ետաօ՝ X ալ վէոխագաբձա բաբ Լ Ա1լ> Ա11լ111՚1ւ գործ ած ելո լ ար -

կագնինեբու ստուերներուն մէչ^ մասամբ տաւ֊ելի^ ՚հարեբոլ կլիքր վրան ( կիսափուչ գղեակի մբ ուեստբ կրնայ սորվեցնել զօրավարփն՝\

շնչելի : առ^եւ֊ յ բարձր ծ՜առեեբով բո լո բակ մա բ գա գետ ի ե Զօրավարք^ վերադառնալով իր երկիրբ^ ձեռք է

Վեր կբ ճայի մ իրենց Հասակաւ , աարահ ո ւ - մյ/ն– է տօւեավայրբ ; առեր թրքական ֆարդագործ՜ութեան՝ պաշտպանէ

թեահ բ\ բուներու լայնքին ու կր զմ ա յլէւ մ սա Ոզք գեղէն բեակչոլթիւնբլ աւելի քան մէկոլ– վւաստաբանի գերբ^ ներկայացնելով ամերիկացի

կազնիներուձէ փւրաքանչիւրր մէկ մէկ լծավար տեգ^ կէս Հազարեակ Հ ո\Լ\ ա կմբուած՛ է ; ժողովրդին՛՝ թուրքին՝ բո լո ր երեւութական առա -

ա ա ր ա ծ՜ ո ւթ ի ւն սա ո լերոտած՜ են ու իրենց • խոՀուն Բոլորն ալ էբե\1ց սևղա1ձե^երէն բաէենռւած^ ու քին ո ւթ ի լն\Լ՚ե ր բ՝ իբրեւ իր ա կանո ւթ ի ւն , ո բովՀ ե -

գլո ւխն եր բ խոՀևա րՀած՜ Աստուն ո յ հ ո վ ա Հ ա I. զ ո յն գիզուած՝ են կիսաւեր գղեակին գ ո գ բ յ ՚ Լ ս ա յ է տեւ հ քՒ-ո ւբքբ զնուրբ եւ ա ս պն ^ա կան՛ ժ ո զո վո ւրգ

պա լա ա ի ն առ^եւ Հ վբայ : մ՚րն Է» եղեր X

կ ր մ ա ւս ծ ե մ ՛իրենց տարիքհ մ՛ասին . . . : Անռյշ սրինգն ու մաժկոտ թմբոլկր կյլ շաբոլ. ինչոՀլ չէ X Երբ ման աւանդ տոլարներ շա լկած՜

է Զէք յ^/7^/",Հ7 ՝> ա մ ււգո ւմ գոյաց,ւել իրե\՝ց տարի ֊ նակոլի ու պաՀ պաՀ Հ ա ե գէսա կան եհ րբ խե լա յ ե զ օ ֊ Հիւր երթաս անտր • թո ֊րքր յյնքլ ՚ն\ ն\ու րբ է եւ
***: րէն կբ ծ^ափեն :
քր սաՀ մ անելու^ բնորոշելու մօտաւորասլէս խելացի , որ իր ոճփրբ ղոՀին՝ կռնակբ բեռց՚նելէ
ու ետ­
Այս կաղնիներր, կբ մտած՜եմ ես ինծի մէկոլկէս Կ բ մօտենաԱք : կբ ճեղքենք մ արգկա յ էն ղ էգը ետքբ , անոր Հարստութիլեբ եւ ՝որբե,րր թրքացնե­

քէ՛ն յ այտն՛ելով բնկեբ^ա^ինին^ մէկ^ ու կբ սողանք առա^^ սակայհ\ ի զուր է ժոզովոլրգբ լով 1լ ասսլէ^ակալէ ^ կբ Հիւբբնկալէ իր տան՚ր

գարու կեանք ունենալու են անպայմա I : պարիսպ շինած՜ է ու չե\նք կր Լա ր տեսԱել^ գէտեւ մ էի

Ընկեր ՝ք^ա^ին կր ծ՜իծ՜աղի X Հար՛եւր յիսուն ա և սաբան բ յ Թո.Ն,բքեբը շԱ1տ լԱ1լ կււոԼՈղ(ւ1յր են Կբ շարու­

տարեկան ծ աււ կ*ՐԼԼայ ԸԱելով • • * *, ի Վերջոյ նստարանի մր քուԼճին կբ տեղաւո - նակէ զօրավարբ> ««յ12ւււ|սւք չքէոՕ. զԱ1ր|(ւ1յբ լքէկու մ ը ,

Տարին տասներկու ամիս Հ ամառ , ձմեռ յձ՜Խու— րեմ ոտքիս մէկբ ո լ՛ կբ բարձրանամ ձեռքս ոլոբե֊ որ կ՚աշխատւի փրկել իր վիբալռբ ւԸ1%1՚բոջ

թեան՝ մաքուր 1 աղատ գրկին մէ^^ առանց զգացու^. Լ">Վ ծ ւաւ ի մ բ ճիւղին 5 կէ ա|ն,%» ...

մի ու ՝*ԼԷԼաի * * * ինչո*լ պ՛իտի չապրին է ուռճանան՝ Ու Հ իմ ակ ա չքերուս առնելն է տեսարանբ * 0՛ ) ա Տ Գ մենք փորձառաբար կբ Հաստատեն^քx

, ասանկ , երբ իրենց բունին, տապար թելեին\ուն՝ յ ֆրան սա կան\ գաւառական՝ պա րախ մբեր Հփէե տա ֊ Հայկական^ տարագբութիւն\ն)եբոլ ատեն՝ ^ երբ քո -

բա գներ ու Լ ու եբփներաՀնգ ; ս ո ա €ՀաՂդթ–\ւէն ե բ բ յ իբե1ց սուիններուն տակ ին կած­

բազուկ՛ն երեսուն յօտոց չմ օտենա յ իրենց սլացքբ վի րաւոր մայրեր բ չխնամելու՝» Համար , չծ՜նած՜

կասեցն՛ող յ Սբի՚հգէ մբ ու թմբուկէ մվլ կազմուա& նտւա - մանուկն երբ ս ո ւինի\և> ծ՜տ յրբ անցնելով օգր կբ նե–

Հագար երանի իրեՀնց էէԿ.բ նախան։<&իմ սա կազ֊ գին առ^ել ե բ իտասա բգնե րէ գ պատանիներէ ու տէւին , $՝ուբքր չդէմանալով այս երեւոյթին Հա ֊

նինեբուն ազատ ո լթեան՝բ Հ ամար • • • : ման՛ուկներէ կազմուած՜ երեք պարախմբեր կար - ճոյքէն՝ կբ ճաթէր . • •

Ու մենք՝ Հրն՚կեր փա^ինի Հետ մեր գլուխներ ր գով , փոխնիփոխ կբ պարեեւ ժողովուբգի ծ՜ափե - «Թռւրքը լալ կււոսւղ է » բստ զօր* Օլիվբրի։

կր տեղա լոր ենք իրենց մ Է մ Էկուձն բունին տակ , բոլն, ու աղաղակներուն տակ Հ ԱՀա անՀերքելի ճշմարտութիւն մբն՝ ալ , երբ

Հ ասա կնի ս փռելովդ երկարելովդ կանանչ մարգին) *կաՀիկ մբ էլուբախան^ամ այս Հանդիպումին մ անաւանգ ի բ դէմ բ գտն\է անդէնէ - անպաշտպան

վրայ ; Համար : *հբեթէ առածին անգամն է յյյսանկ աղուոր Ներեր , պառալւ\եբ է կիներ ու մանո ւկներ:

Կբ թաւալինք^ կր շբ^ինք Հայրենփ յիշատակ– ֆրանսական փրովա11ւսալ|ի( պար երբ կբ տեսնեմ Վ^եր^ապէս ամ ե բիկացի՝ զօրավարին Համ ա -

նե-րոմս– մէ^ : Մեր կարօտակէզ ս՝իրտերբ 1լ ա ր իւ– գեղջուկ գերակատարներով երկսեռ ; ձայն ^ քՒուբքբ գլխէն ոտքբ զինուած^ է ասպետա -

ն ի\ն\ , կբ տխրին հ Աակայն յ տխրութիւնս չուշանա բ յիշելով մեր կան առաքթԼութիւննեբով * \,ո յևփսկ միլիոնաւոր

Հայրենի յիշատակնեբոլ ծ՜ալքեր՛ուն ^ ոլորտ­ եբէկշ ք մեր ալ աղջիկներուն հ Հարսներուն ու ե - Հայեր կարգելու միջոցին % ա՛ն կր խնայէ զոՀերուն

ներուն մէ^ թափառումի պաՀոլն յա^նէկարհ՜ , աՏա բիտասաբռՏեերոմև պաբեբբ մեր գեղեբուՀնմէ^ Հայ^ քով գտնուած՝ ամենաչնչին, դո Հ ա բ եղէն էն* սկսած՜

մեր ականցն երր կր շոյեն մեղմ ^ անոյշ ու Հեռոլէն բենի յ Տէատկին յ Բարեկենդանին, եւ ուրիշ տբն օ - մին՝չել Հապիկ վարտիքբ •
րեբ, էճձն ; զօրավարին՝
եկող սրինգի մբ ու֊ թմբուկի մբ ձայներ բ ^ որոնք Կբ յանձնարարենք , որպէսզի Հա­

բոպէապէս կր խռովեն ^ կ^ ա լե կոծ՜են մեր Հ ոգի - Կբ նայիմ, կբ դիտեմ անկշտում ծ՜արաւի աչ - մոզուի թուրքին ասպետական՝ ժողովուրդ Ըէէա –~

նեբբ ։ ոլբներովս գ շարաձև\ակ ձեռքս ճիւղին՝ ո լո բ ած՜ պա– լուն 1 թող փ ր Օէիվբր անուն ր փոխէ Զէ՚յթուն-ե անի

Աբինղձինւ 4&այնվլ ; ԱՀ , է***Լ Հարազատ * * * : ք^ն < Հ ելով • » • յ եւ թող մտնէ թրքականն Հպատակութեանս տ\ոմարին

յ ո ւ ղ ի ձ ՚ ՛Ս* "՛Լ1 ^ ս՚մբ"գ^ կ՚ասղնտէ : Աի բաս կբ Որքան քլմանութիւններ մողովյւգական՝ պարե­ մ է չ. աՀա այն ատեն Հ իա ցած՜՝ զէնք ու գրւ
^(՚^Օ՚Է մէկ կողմ ձգելով , իր ս ոնա կօ շի կն ե րր ուս բ նե -
խաղցնէ գ կբ լացնէ X Ու թմբուկն ալ սրինգին միա­ րու է երգերոլ ու զա Լ աղա՝՛՝և. արուեստներու
տած՛ ք շուն չր կառնէ Ամերիկա յ եթէ գլուխ բ ուսին՛
ցած՜՝ կո ւրհ՜քիս 1 պանգխտոլթեաՀև մէ^ մ ա շահ՜ երկիր . . • ;
վբայ մե. ա յ • • *
կուրծ՜քիս վանգակնեբուն բախելով ժամ՜քի կր բռնւէ Տեսէ՛ք սա մանուկնեբոլն՝ պաբախումբբչ՚գ ո՜
Զօրավար 0լիվբբի միւս փաստե րո ւն՛ թէ
զան\ոնք X ՜ք^անփ՝ մբ րոպէ չուռ՝ ու ես իմ մէ^ հ՜ուա– բոնք պարով իրենց մայրիկներուն լուացք աշխա ֊ ^Հայեբբ
պատճառ եղած՜ են՝ իրենց կոտորումին՝^ ,
բա-հ՜ գ ամփոփուած՜ ո լ շունչս բոձն\ա& եբկիւղած՜ու ֊ տանքր ցոյս կուտան սրինգով ( թմբուկով ու երա­ թէ ^անգլիական՝ աղբիլբէ աոձն՝ոլա& են այգ փաս–

թեամբ կ^ունկնգրեմ : Աբիե\գին թախծոտ , նէոլազ– ժշտութեամբ X ՚էյեբգաշնակ ու Համաչափ օբօրուե - ՚երբ» Աց պIII ա տաՍ IIիք I. &ե լր ւելորգ է եւ սն -
լով , ճկելով
կոտ յ լուզումնաՀար մեղեգին կյչ կարծվեմ թէ , բա րձբ ան ա լո\վ կբ լուանա յ 1լ՝ ոճառեն , փա փ կան կաա ո ւթ՜,է ւն : &նո րՀ ա կա ք բլչանք որ

այնքան՝ յ այնքա՛՛ն Հեռուն՚երէն , տարինեբո լ խոբ^ կ՝ւււճոեն ու կբ թակեն թաքաթաք % իբենռ ման՛ յերբ \իրենք գբբենք քարգահ– են ^ քՒոլբքեբոլ ազգա–

քերէն\ կուգայ * . . կբ Հասնի , կբ մ տւե\է սրտիս մէ^Հ տբրտիկ բուո ճնձ քևե բ բ միմոսին՛։ մէ^ ՛Լեր վ ա բ խփե– յ էն՝ ա ր Հ ե ո ա ր կոբգելու Համարէ չէ բասհ յա րգելէ

Ու. գրկուելով գ Համբուրուելով անոր Հետ այնքս/ն՝ էով եբաժ՜շտութեաւե կ չ " ֊ ո յ թ ռ ւ Հ ։ Ը ։ Ո՛– նաեւ ՝ուբիյ գէն^ուո րակա՚Լ՚ր :

կարօտով : աշխատանքի ձեւեր գեղական , գեղջկական xՈւ ա յ ս Մեղք, որ Կէօրրնկ ել բնկերներբ, խելք չեն

Լուռ է նաեւ րնկեր ՝Բա^ինւ Ան ալ կԴրեւի ա– մ սձն\ո լկներո լ պ*** ր\լլ յիշատակ մ բ կբ բոոավառէ

մէ^ս* երբ ես ալ մա՛նուկ էի ու ն\որ սէլսած գե - (Շաու՚նակուբ-խ^ը կարդալ դ. է ջ )

գիս դպրատունբ յաճախել ^ տախտակէ Հձպնակֆ մբ

թիւևներբ , ցեղերու գաղթբ ղմբախաութիճև\ մի - ճիտէս կախ ու վրան՝ Ա *Բ **հ *ծալքապատիկ ՚նբ** - ՀԱՅՈՑ ԱՇԽԱՐՀԻՆ ԿԱՆԹԵՂԸ

աՏ" հ։Ը. ձաո–անաՅեէ % Պէտք է վեր^ տալ այգ Գաղ­ տաճ բազմոսին վրայ ու պնակին կոթբ մատնեբուս

թին հ էք՝ս այս նպատակին կբ ձգաիմ , եւ. իմ ամ - մէջ կբ գիտէի՛ պար մ\լլ , զո ր մեծ՜ աշակերտհեբբ «Ո՞վ է ասիկա , ռր արշալււյսր պէս կը Թայի ,
նհտելոլ Որ լուսանի պէս գեղեցիկ ,արհօւՆ պէս լքաքուբ
բոզ^ ում՜ովս ձեզի պիտի աշխատակցիմ : կարգով ու մ էմքերն ին քի չ ծ՜ււահ ^ սերմ Ու դրօշակիր զօրքերու պէս ահարկու է» :
մէ^ *
Հ Այս յա յ՚տար ա ր ո ւթի ւձեբ իմ մէ^ արթնցուց ձեւով էլերգէին ^ կբ ս(աբէ/՚ս դպրատան*

նոր Համոզում մբ եւս : Բանթիկեաև կո բավի եւ Հա­ ե՛ս , այսպէս յ այսպէս կբ ցանէ է

ւատաւոր անձնաւորութիւն՝ մըն էր , Հգազափարփ Ղ՝իւ֊ղասին՝ իր գաբին . եւայլն : ԵՐԳ ԵՐԳՈՑ

մարգ^ մբ X այԳ*Ղէս 11ս ճանչցայ եւ սիրեցի Աշխատանք գ ամէն երկրի մէ^ պար ( երգ ու ե– Ու արեւուն ճ ա ռա գա յ թն\ե րն ի1 մ Հոգիիս մէ^%
բաժ շտ ութիւն \
զինք։ Արա րատեաՀհ երկրին լուսերուն Հետ պր լ լ ո լած՜ ,

«Բանթիկեաւն լաւ կբ խօսէր թուրքերէնը * ԷԼՀա նաեւ երիտասարդներու խումբբւ ՊաՀ մբ մ ո ռցած՜ վէրքեր՛ն ի՛մ Հրաչք $եղիս 1

ռոգանտլթիմեբ եւ ոճն ալ ուղիղ էին : Հմուտ էր Մ եղմ սրինգին ել բամբոտ թմբուկին առ^եւ Կ՚երթամ կանթեղն իր Համբո լրե լո՛ լ բոցափայլ յ

՛Անգլիերէնի : Ս՛երթ բնգ մեբթ^ գի<շե րնեբբ ուշ ա - կբ կաքաւեՏն Ճկուձ1ւ ո լ թեթեւ թռիչքներով X

տեն տուն կուգար յ եւ աեղեկութիւննեբ կբ քաղէր (յրկար թել պար մվլx ք՚րեւց պաբապետբ օր - ՛Ամբոգ^ ե բ կինք մվլ իր աստղավառ ՓաՀ երով ,

մեր ա շխաաանքնե բուն մ ասին : *հիչեբ մ բ , լուս ա– իորգ մրձԽ է X Ա՝էկ թեւովբ լայն քղան ցքիէ կողքէ^՝ ժողովուրդէ մբ փառքն ու Հանճաբբ իր ծ՜ոցին՝ մէ^^

§ւկա լ՛ե երբ քաշուած Հ 1 Գ,<ս կտո բ կարեւոր փաստա­ բռն\ած՜ ի նչպէս մ եր պա ր քա շնե բ ո ւն թա շկինա - Աղօթքի մաքրամաքուր կոյսի մբ մրմունջներովդ

թուղթերու ապա կին՛եր բ բերաւ ^ եւ շատ սրտցալ կբ երաժշտութեան ո լ պարին կշււոյթր կուտապ Հա յոց ա շխա րՀ ի կաւթ ե ղին ի խնդիր ^էեբկբ -

արտայայտութեամբ մբ * անով յ ու խումբբ կ Հոսի որպէս գետ մ\ը ալիքա պագեմ X

- վԱիբելիս յ բսաւ յ այնպէս կբ կարծ՜եմ որ լոր , ծ ւիո ւե ^ եր բեմն՝ ալ մ ա\էբ կոՀ ակն՛եր նշմ տր­

գո՚-ք ՝ի՝ Վհրֆոյ մեզ ալ պիտի քաշկռտէք X Այս ուելով հ եբրե մն՝ ալիքներ ր կ՚ուռին ^ կր բաբձրա ֊ Լեռներ\ե Հայոց ^ լեզու ելած՛ Հրաբորբ յ

թուղթերը ՚ո՚^ր տեղէն ել ինչպէս գողցնել տուիք X նան : Ոտքեինին Հազիւ գետնին կր Հպի I (Յանկարծ՜ակի գ Հազարամեայ քաբերուն Հետ դաշ -

«Այս թուղթերէն միայն մէկբ, վերջերս «Աղուէսր է յ աղուորի 1լ բսեմ ես ինծի : Ներ - նակցած– ,

\ՀՕւՏՃՀդխն ղրկուած* Հ բամ անագբին պատճէնն էբ : քո ւս ա գոՀացում կր ստանամ * * * X Ա^՛՝քան՛ յափշ –6 Հայոց լեզուին) բարբառն Համեղ աննման ,

Թոլղթբ ոչ թէ մեղմէ , ա յ լ %ոլսոյ բարձր՛ պաշտօ– ա ա 1լո ւ ա հ եմ պարերովդ որ բեկեր ՛Բաժինն անդամ ճառագայթող Հանճարն ու փառքբ էլերգէթն վար­

նատոլքեէն\ գոզցուած՜ էր : /Անգրեցի որ այգ անճա– մ տաՀան բրած՜ իմ ա յգ պաՀուն • • • : պետին. X

բակութէմևբ մեղի չյէեբագրէ : Կէս ժամի չափ տնՀագօրէն) ու Հրճուանքով կբ

<տԵթէ ա յ գ թո՚֊ղթե՛բ՚ը ուրիշներու ձեռք անց ֊ դիտեմ , կբ նայիմ ներաշխարՀս. ալեկոծ՜ող սա քյս դեռ աղքա՛տ ու րոպիկ ուխտաւոր ,
՝նէինգ մեծ՛ գ<Ւբախտութեանց կրնայինք ենթար -
գեղջկական՛ պա րեբ ոմն ^ 1լ ոլն կ .գրեմ մե լ ան ո յ շ Գեղեցկութեանն արշալոյսն իմ Հոգիիս մէ^,

կու ի լ ՚> 0 ա^ո րգ առաւօտ նաւակ մբ առի* եւ Բան– ս րինգն ու թմբո լկբ փոթո ր կո ա , պաՀ իկ մ^ր մոռ­ Ո րպէ" մուրացիկ Հայոց լեզուին ,

թիկես/եիե մէկ սլաշտժ՚՚եային ներկայութեան , ա– նալով թէ՝ օտար ափերու վրա յ վա յբավատին կր Վարպետին կանթեղին մօտ յ

պա կիթն բեկորներ շ հ՛ով բ թափեցի X Բանթիկեաէն դեգերիմ Հայրենիքէս Հեռու Հազարաւոր մղոն\ ֊ Լուսինի պէս գեղեցիկ , ա ր ե լո լ պէս մաքուր ,

ա յգ բեկորներուն անգամ ոչնչացում բ պաՀանֆած՜ ներ ով ւ իր տաղանդէն-, քիչ մբ լո՛ յս մուրացի՛ . . . ;

կ », Հ – ՎՌԱՄ Ն– ՇԻՆԱԿԱՆ Ս՛ ՀՐԱԾԻՆ

Fonds A.R.A.M