Page 63 - \ARM_19-1946_03

Նեպաղթի Բ կաոսւա&ը դիտելու Համար պաըղռսած պատկերը,-— անգամ դժուար Հասկնալէ է* պաշտպտնած է իր թ է գ ր Ա–
ԱևկՕԱցաւ յաԱկադ՚ծ
մր ՚յյ՝ Հայ բլլա ք ուս • • • : կռիկլ^ ծեծ– ւ.եաիք ի ս աՀ ա կե ան ի ներկայութեան եւ մրցանակի

կըաուք, ՀայՀուչ, « Այ" ի^նչ կազմ ակեր պո ւ - արժանացած 2> :

թիւն է * • • : Ու տակաւին , Հազար ու մէկ արդար Եզրակացնելով, Հ • ԱաՀակ ըսաւ* «Մեք ազ­

ԹՈՑՀ, ԵՒ ԱՅԼԱՍԵՐՈՒՄ •, . ընդվզում եւ անլուր իսօսքեր։ Լեցուցին իքարու գը մեծ ապագայ ունի իք առջեւ, շնորՀէւ իք շխ -

՛էրայ, անաս ունի պէս , եւ ժամը 4էն մինչեւ. 11, նա բար գո րծո ւնէ ո ւթեան , մտքի թռիչքէն եւ ստեղ­

(Սէփական թղթակցութիւն «Յաււաջ»ի) արեւուն տակ խաշելէ վերջ* ճամբայ ինկան ւ Ս՛ան՛ ծագործ Հանճարին 3»;

Ա է քելի Յա ուա ջ , րամ ասնութիւննե բ ը կրնաք երեւակայել : Վերջէն խօսողն եղա*. Հրանա ԱամԹւէլ, ոբ Հա-յ

Ժամը առտուան չորսն է (3 Յուլէս) , չորեք–՝ Ոզբերդութեան միւս երեսը շա՛՛տ աւելի կըս~ Գաղթականաց Խ ո րՀուրգէ եւ «Յտուաջ^ի կողմէ

շաքթի , ընդոստ կ՚արթննամ ։ Փողոցնեբու մէջ կծալի է սակայն X Գբեբ էի , թէ սիրտ բղկաոգ բարի դալուստ մաղթելով երկու •վաբգապետնե -

երգ , պար, ագմուկ ու Հաճելի ե գան ակն եր ։Կ* անդ­ բան եք կը սլա տ աՀ ին , եւ լիազօրն երբ ուղղակի բուն , վեր Հանեց ա յն կարեւոր ղերը , դոք Մ/"ի ք

րադառնամ , յանկարծ՜, ոք այս ժամուն իոկ, 200 թո յն կը սրսկեն , սա կա բ կե լո վ կարգ մը մ էամ էտ թ ա ք ե անն ե քը կտտա քած են անցեալին մ էջ ոչ մի–

Հ ա լ է ա ց ի ընտանիքնեքէ ( մօտաւորապէս 1 200 Հո– եւ թշուառ Հա յո բգիներու Հա յրենաբաղձութիւնը ։ այն կո բուստէ փրկելով եւ գուրգուրալից պաՀ ելով

գի) բաղկացած Բ • կարաւանը կը մեկնի դէպի Յիշեբ էի մէկ երկու պարագայ, եւ այսօր կ՚աւել - Հայ գրականութեան դոՀաբնեբն ու գանձեր բ ո–

Պէյըութ, անկէ փութով ճամբա յ ելլելու Համ աբ ցնեմ նորեք Հ——Ընդունելով կարդ մը երիտասարդ բոնց մ է շատ եքը ի սպ առ կո ր ս՛ուտ ծ են Թուրքիս յ

գէպի Պաթում % Մէնչեւ երէկ առաւօա , ո՛եւէ լուր ուսուցիչներ եւ արՀեստաւորներ , եւ մտիկ ընելէ մէջ -—՚ այլեւ իբենց Հբ.ատարակութի՝ւ%նեքով մեծ

չկաք ա յս առտուան մեկնումի մ ասին % Համ աձա յն վե՜րջ անոնց մեկնումի բաղձանքը, երկու լ ի ՚ ո զ օ ր ֊ նպաստ բերած են Հայ բանաս է րութեան , պատմու­

նոյն ինքն լիազօրներ Հմայեակ իյաչատոլքեանի եւ ներբ ՊԱՅՄԱՆ դրած են պարսաւագրեբ Ատորա- թեան րւ մշակոյթին ; ՍՀեոնք կրթական մարգէն
ԳՐել Գաշնակցութեան
Հմայեակ ՅարութիՀսեանի , ու դարձեալ Համա– դէմ, տեղական մամուլի մէջ եւս մեծ ծառա յո լթիլննե ր մատուցած՜ են Հայ

ձայն Ներգաղթի Տ եղական Կոմիա է ի անգամն ե - մէջ% Հյատեր , զզուանքով առած քալած են, բայց ժողովուրդին, ժամանակին Պոլսոյ եւ. ուր ի շ Հա -

բուն, Բ* կարաւանը պիտի մեկնէր Տ Յուլիսին (5 մէկ֊երկու թ շո ւառն եք , այսօր կը պառկէն ^Եւիրա– յա շատ քաղաքնեբւ մ էջ վարժարաններ բանալով ,

օր վեր շ) ։ ա»^ Ա. էջին վբայ (4. 7* 1946), ամբողջ ողբերգու­ իսկ ներկա յիս բացէ Վենետէկէ Մ ո ւր ատ քիափա -

Երէկ կէոօբէ վեր 9, յան կարօ՜ նոր ՀբաՀանգ թիւն մբ աարզելով մեր աչքին առքեւ։ Ջեմ ըմ՛բռ՛ յէլեանէն , դպրոցներ ունին Հալէպէ, Եգիպտոսէ
պիաի
մբ, թէ « Ներգաղթողներու /» • կաբտւանբ ներ,, թէ ինչո^ւ եւ ինչպէՓս այսքան կը գռեՀկա­ եւն. մէ1–.

մեկնի վաղը առաւօտ , ժամ ր 4քին » . . . : նա յ մարգկութիւնը , եդբայր եղքօք գէմ թշնամա– Փարիզի Սամուէլ - Մ ուրատեան վարժարանը,

Կ* երեւակայես ան գրագար ձ ո ւմն ե բ բ % Ամ րող^ ցնելու աստիճան ։ Մեք քաքի ծաղիկները չեն գո– բ սաւ , մ էկ դա բու պատմ ութիւն ունի արդէն , ա -

Նոր Գիւղի Հայութիւնբ ո աքի էր երէկ , հա~ Հացած սակա յն ա յ զ քան ով , ու Հիմ ա կ՚աշխատին ո֊աջին անգամ բացուած ըլալո վ Փարիզի մէջ ճիշդ

տաբեալ անտ ի բո ւթ իւն , թշուառութիւն եւ. շուա - ամէն գնալ քայքայել Հալէպի Հ - Մ - Ը - Մ - ը , Հարիւր տաբի առաջ * \ 370ի ֆրանքեւգերման պա­
հագար հինգ հարիւբէ աւելի անդամ կը համբէ, ե ւ
քում Փթէ բսեմ թէ 200 կարմիր ոսկի արժող տուն տերազմին Հետեւանքով փակուեցաւ աէտք ե–

մբ ծախուեցաւ \ 00ի , " - ֊ 60 սուբիական արժող պարծանքն է Մ երձ * Արեւելքի Հա յո ւթ ե ան : Տ եղա­ զաւ սպասել 58 տարի , մինչեւ որ 1928/5/ Սեվռի՝

մաՀճակալ մը 13 Ա ուր իա կանիկրնաս երեւակա­ կան աղբանոցը , «յառադիմ՛ակա՛ն՛^ լաԷՐԼ բանսաբ– մ էջ վ ե բա բաց ո ւեցաւ ։ Գաբձեա յ պատերազմ ի մբ

յել՝ թ է 1,Հ**է Գ ա լ մ ա ղ ա լ սա եղծուած Էբ, ու ի՛՛նք կութիւննեբով լեցուն է ամէն օր , ու Հրապարակ պատճառաւ փակեց իբ դուռներբ, բայց այս ան -

կորուստներու են թա ր կո ւե ս ան մեկնողները : իբբ/ւ ինկած են բոլոր քառորդ Հոգիով Հայ մփըգիկը գամ կէս դար չսպասեց ինք զա յն վերաբանալու

արդարաց՛ում կ՛ըս՛են թէ ,<Հ շոգենաւը ս սլաս ո ւած պատանիներ եւ ե բ ի տ ա ս ա բ գ%ե բ ո ր սա լու Համ աբ ։ Համար ։ Երկու վարդապետները եկած են այսգ,ր

օրէն աոձսջ Հասած է » է կարծես աշխաբՀ է վրա ք Ե ւ մենք կը նախընտրենք լռել այս բոլրքֆն պատերազմէն ազէտեալ այս կրթական յարկէն

գո յ ութիւն ունեցած է1ԼԼԷա V "՛է. ^ եռախօս , ո՛ չ ալ դէմ , երբ կը տեսնենք օրէ օք խորացող խրամ՛ա­ ՎԷՐՔԵՐԸ, գթսբմանելու, խարխլած պատերը վեքա -

Հեռագիր • • • ; տը։ 0Հ , քաք– լէց ի , մենք ենք մեղաւորները, շինելու եւ անոք մէջ ընդունելու Հայրենի ուսման ,

Ինչ ոբ Է։ իրարու վր*ոյ լեցուցէն քամի–Ո«ն1–ձ ֊ որ կք Հաւատանք միասնականութեան բո լո ք ողոր՛­ ազգային դաստիարակութեան ծարաւէ Հայ պա ՝-

րոլ մէջ, որովՀետեւ Երկաթուղիի Ընկեր ու - մուկ ձայներ ուն * * * ։ Կը խորՀիմ թէ իմաստութիւն տանէները, որոնց թիւը անՀ ամ եմ ատ շատցած է

թեան պաշտօնէութիւնը գործադուլ ըրած էբ , չեն այսքան վերա պաՀ ո ւթի ւնն եւ Համբերութիւնը, վերջին տարիներս։ ԱզգապաՀպանման եւ մեր ցե­

կարելի չէր այդ գծով փոխադրել մեկնողներն ու երբ ջուրը ջրաղացն առեր է ու կբ տանէ • • . : ղի էն քն տ սլա շտ սլան ո ւթ ե ան Համաք կարեւոր ազ -

իրենց գոյքերը։ Վայրկեան մբ գուբս նեաուեցայ , Մ– գակ մըն է այս վաբժաբանբ ։Եթէ քանէ մը Հարիւր

Հայորդիներ կարենանք փրկել օտաքացումէ , ատի­

կա պէտ է ըլլայ մեք ել իքենց վաստակը։

Սհվռհ ա. ՄոհոաեաԱ տ յլ բո լոք գա ղո ւթն ե բո ւ Համար —»- Հնդկաստան , Վերջացնելով , Հքանտ Ա ամոլէ լ յայտարարեց
թհքասեղաճր
Իրան , Պալքաննեք եւայլն ։Հայ ժողովուրդէ պատ՜ թէ իբ ներկա յա ց ո լցած Հիմն ար կո ւթ է ւն ք եւ «3 ա~

վաբժաբաՏի մոլ թէ ւն բ շատ լալ ուսումնասիրած ԸԱալով > անոր ռաջ^բ պատքաստ են բա ր.ո յա կ ան ամէն ա ջա կց ո ւ -

տոկունութեան մ աս ին շատ լաւ գաղափար ունիմ ւ թիւն ընծայելու այս ազգօգուտ ձեռնարկին ։ Ա՝խիէ–

Անիկա տասն անդամ կը կործանէ, սակայն 1 1 րդ թարեան միաբանութիւնը եւ Սամուէ լ Մ ուրատեան

14 Յուլիս կիրակի կէսօրէ վերջ, Սեվռի Աա - անգամ էն կբ վերականգնէ՝ աւելէ զօրաւոր եւաւելի վաքժաքանի տ ե ս չո ւթ ի ւն ը մ եր մ օտ պիտի գտնեն

մույէլ - Մ ուրատեան վարժարանին մէ^ տեղի ու­ կեն դան՝ի ։ Աշխա րՀ ի բոլոր ազգեբ՚ո ւն մ էջ մ է այն ամէն բաբեացակոմւթիւն , յաջողութեամբ է

նեցաւ բաքի գալուստի թէ յա սեղան ^ մը, ի պա– Հայ ազդն է որ առաւելագոյն չափով ցոյց կուտա ք կատաբ ածելու Համար իրենց ծրագրած գործբ։

աէւ վարժարանին տեսուչ Հ» ԱաՀակ վրգ* Տէր էբ կեն ս ո ւն ա կո ւթ է ւն ը ,ամ օթէ գաս կուտա յ Եւրո­ Օկը բացուած ՐԼԼաԼոՎէ Հ անդէս ականնե բ ը

Մովսէսեանի եւ մատակարար Հ* խաչատուր ՛Իքդ* պացի էն , որ խստութեամբ վերաբեբուեցաւ էրեն կրկէն Հաւաքուեցան պա ր տէգի սեղաններուն

Վրթանէս եան ի , որոնք վերջերս եկած էին Վենե - Հանդէպ յ շուրջ, ուր մնացփն մինչեւ ուշ ատեն, լսելով

տ ի կ էն՝ Մ խիթարեան Մ էաբանութեան կողմէ պաշ­ « Այո ժ ոզբվուրգբ որ գաբերու ընթացքին $ՀտՀ Մ ուրատեան ի աննման երգերբ կոմիտասի

տ՛օն սաանձնած բ լ լալով անՀ րաժեշտ* ձեռնարկներն այնքան եկեղեցինեք ու վանքեր կառուցած է, «ԱնտոլնէյՀն , «ճիրանէ ծառ՝Հ>ը , «կումն առայ՝»,

ը1ւելո ւ , կա բ ե լի եղած ին չավս շո ւա վե բաբ ան ալոլ մշակոյթի կեդրոններ Հիմնած է, կոչուած է աւելէ յետո լ նաեւ «Բարձր սարերէ եւ ուր էշ Հա յրենա -

Համար վարժարանը, որ փակ կբ մնայ 1939^՜5> ի բարձք գէբքեբ գրաւելու։ Աամուէլ - Մ ուրատեան չունչ երգեր ,

վեր։ Կազմակերպողն էբ Մուրատ - քիափայէլեան վա բժ ա ր ան է կարեւո բութիւնբ մէա յն այն չէ ոբ Վ ա բժարան է նո բ ո գո ւթեան ծա խքեբը ^այ ՜

նախկին աշակերտներու Մ իութիւնը ։ Հայերէն կբ սորվեցնէ , այլ այն՝ ոբ էբ աշակերտ - թայ թե լու Համար եռանդով գործէ լծուած են ար­

Հանդէսը տեղի ունեցաւ ետեւի պարտ էգէն նեբու Հ ոգիէն մէջ կը նեբաբկէ ցեզայէն արժա - դէն նախկին սաներն ու անոնց ծնողները ։ Մ եծ

/եգաններ ս՛թոռներ բեբւ. էէն նէքնեբու գիտակցութիւնը, Հայկ * մշակոյթի եւ յոյս կայ որ շուտով Հաւաքուէ անՀ րաժեշտ դու -

գուբսէն Լվաբժաբանի կ աՀ - կարասիներու մ եծ ա՛­ քա զա քակք թական արժէքներու սէրն ու Հայ ծնած մարը։ Հանդէսէն վերջ արդէն կը խօսէին կարեւոր

գո յն մ ասը բռնա գբա ւո ւած բ լ լալով պատերազմ ի ըլլալու Հպարտութիւնը ։ Մ եր աշակերտներ բ կբբ՜ նուէրատու՚ո՚ւթեանց մասին :

քնթացքին) ել բարձրախօսներ գրուած էին ։ նան վազբ Հա յեբէնը մ ոռնալ , սակա յն Հ այո ւթեան ՇՐՋՈՒՆ ԹՂԹԱԿԻՑ

Բացումբ կատարուեցաւ «/•///// Փ " ր ո ւո ան » ո վ , ոգին այնքան խոր կը թափանցէ անոնց որ տ ե բուն

երդուած &աՀմ ուրատեան ի կողմէ ( ձա յնագէր ) , մէ1՝> "Ր և ա Ր ե Ժ էՌԱաԲ ՐէեԼ Ղ.այս* մԷԿ կողմէ

ո բ ունկնդրուեցաւ յո անկայս։ քնացման խօսքն ր ֊ տոՀմ ա յին լեզուն , մէւս կողմ է տոՀմ այ էն գաս - Ո՛Վ է ՊԱՏԱՍԽԱՆԱՏՈՒՆ

ս ա լ Սէվռի վարժարանի \ 937ի շրջանաւարտներէն տ է արակո ւթ էլն բ -— որոնք կք կազմեն Հայ ազգը ։ օ

Պ– Վահան Թահմագեան, որ բաբէ գ ա լուստ մ աղ– Ուր ոք Հայկ* Հաստատութիւն մը կայ, մեղէ Հա - ՎԱԼԱՆԱ Սիրելի «3 առա ի , աւելի քան

թեց երկու վարդապետներուն , որոնք եկած են վե՜ մար ուխտատեղէ է՝ֆ % տաս ր ամիս առաք, 1945 Աեպտ– 27 ին իբրեւ սրա­

բա շէն ելու կիսաւեր վարժարանը եւ յայտն եղ թէ Այղ մ իջոց ին սկսած տեղատարափ անձրեւ մբ ցաւ Հայ ք եւ ոչ զոլսաղցաղան , թզթաղցոլթիւն մր

նախկին աշակերտները իրենց կողքէն են՝ աջակցե­ ընդՀատեց Հ . Ս աՀ ակի ճառբ ։ ժողովուրդը Հա - ՚ոլզզահ– էի խմբագրութեանդ , ցաւ յայանելոՎ որ

լու Համար կաաաբուելէք ձեռնարկներս ւն ։ ւաքո ւեցաւ վարժարանի սբաՀ ին մ էջ , ուր շարու­ Հ– Ա. Ը– Միութիւնր ( Հ . Ա . ճ • ) փո/սանակ միլ–

Պ՛ Գրիմիթէլ , Վենետէկէ Մուրատ - /իափա - նակեց տեսուչ վարդապետն իր խօսքեքը • թէւն եւ Համերաշխութիւն քարոզելու, քայքայիչ

յէլեանէ 1906/՛ շրջանաւարտներէն , իր ձ բա իւ տազ ի– « Վեր ջեր ս Հայաստանէն Վենետիկ Հ ասան աշխատանքէ լծուած է , բայց «Յտռա^է մէջ տեգ

•տական զգացումները յայտն ելէ վերջ Մ խիթարեան Խ * Հայաստան է Գիտական՛ ճեմարանէ անգամ Ա– չունեցաւ այդ գբութէւնս ։ Երբեք չեմ ցաւէր , ո -

Միաբանութեան, րսաւ թէ ռումբ մը ինկած է այս բով եւ օգնականը՝ Անուշաւան Տէր Գբէգորեան , բովՀետեւ վ ս տ աՀ դիտեմ ոք յանուն Համ եր աշ -

վարժարանին վրայ : (հումբերը կրնան քանդել նիւ­ որոնք էբրեւ նուէր մեգէ բերին Հայաստանէ մէջ խութ եան լո֊եցիք, այն յոյսով թէ Հ՛Ա* Ը* Մ էու–

թական չէնքը , սակայն բարոյական շէնքբ կբ մնայ Հրատարակուած զանազան գրքեր, որոնց շարքէն թէւնբ պէտէ սթափէ ։

միշտ կանգուն, որքան ատեն ոբ Հայուն սրտին բանա Մ ի ր ա կան աշխատանքն ե ր , բազմ աՀ ատոր բա­ Բայց ցաւալէ է ըսել որ մաբդէկ Հայրենասի -

մէջ վառ է Հայբենասիբութիւնբ եւ սէբբ Հանդէպ ռարաններ ։ Անոնք մեղմէ խնդրեցին Հայաստանի ր ո ւթ ի ւն բ վաճառքէ Հանած են : 3)քանսայէ ադա -

Հայ մշաէլոյթին եւ դրականութեան : Ջանանք փու­ մտաւորականնեբուն ողջոյնբ Հաղորդել արտասաՀ– տագրում էն անմ էջապէս վերջ , առանց կուսակցա­

թացնել վարժարանէն վերաբացումբ : մանի Հայութեան Հ Մեզի բերին նկարներ բ 50 Հայ կան էւտրութեան կազմուեցաւ Հ * Ա • >ճ • ել յետո ք

Յետոյ իսօսք առաւ Հ– Սահակ վրդ • Տէր Մով– զօբավաբներոլ եւ բո ին թէ 150 Հայ զօրավաբներ Հ* Ա* Ը* Մ էութեան վեբածուեցաւՀ Ինծէ աէս

սէսեան , որ բսաւ թէ երբ Հ * Խաչատուրի Հետ կան որոնց 50/* Խ* Միութեան դիւցազն Հռչակ­ Հ ա ր է ւբ ա ւո ր ո չ– կո ւս ա կց ա կանն ե ր ուրախացան

միասէն Փարիզ Հասան , վարժարանէն աւերակ վի– ուած են։ 120 տարուան մէջ Պալքաննեքք այնքան տեսնելով որ ա յ լե ւս պայքաբ չկա յ , Գաշնա՛կց ա *

ճակր տեսնելով տխուր զզացումներ ունեցան ։ չ են յ առաջդ ի մ ած՝ ո ր քան Հա յաստ ան ր 28 տ ար ի է կան , Համայնավար , ռամկավար բոլորն ալ եղբայ­
քսէ րսաւնեըը ։
•«Սակայն ուրախալի եւ մխիթարական պարագաներ ի վեր ։ Հրաւիրեցին Միաբանութիւնս որ վանք րացած են, մոռնալով երէկուան

ալ տեսանք , որ քաջալերեցին մեգ, ինչպէս ֆրան - Հաստատէ Հայաստանի մէջ, ըլլայ Աեւանայ կղզին Այգ ուրախալէ երեւոյթէն քաջալերուելովդ ,

սաՀայ գաղութին աւելի բարգաւաճ վէճակբ բաղ՛ ուր էր տեսիլքն ունեցած էր Մխէթաբ Աբբայ, բլ­ անդամ ագրո ւեց անք եւ շատ անկեղծ աշխատեցանք,

դատմամբ պատերազմէն առյյյ ջո լան տ ա րին եր ո ւն , լա յ ՍանաՀ էն կամ ա յլուբ * Հա յաս տան ի ժողո անդամներ ուն թէ^-ը բաձբացնելոՎ 250է ։ Ե*֊ սա -

անոր աւելի եռանդագին զգացումներ ը հանդէպ վոլրդը, րռին ՝անոնք Հ կլլ պաչաէ Մ խիթարեան հ ա յ ս Յաւ֊աւէ Է րԱել ո Ր Հ՛ Ա* Ճ՝Է Կեգբ* վ՚ոբչու–

Հայրենիքին ։ Մեր մատաղ աշակերտները գտանք Միաբանութիւնը, ձեր տեգր Հոն է ։ Ալէշանէ ա - թէւնբ Հրապարակաւ եւ ներքնապէս սուտ եւ շէն–

մեծցած, զարգացած եւ գէրք գրաւած։ Մեծապէս ճէւնբ պէտք է փոխադրենք Հա յաս տան , ոբպէսզէ ծու պայքարէ մք սկսաւ։ թատերէն մէտ յն մէկ օ–

յուգուեցանք՝ երբ անոնք եկան յայտնել մեղի թէ ժողովո ւրդբ ուխտ է երթա յ անո բ զ. ե բեղմ ան էն ։ րինակ բաւական է ։ կեդր. վարչութէւնը իր մէկ

իրենց ամբողջ կորովով ու խանդով կ՛ուզէ ին ա– Գրաբարը պարտաւորի չ դարձած է բոլոր անոնց անդամը շրջան ղրկելով, նաիսկէն Հօկէ անդամնե­

ջ՚սկցիյ մեզի եւ ասիկա մեզ սփոփեց ։ Ամէն չարի­ Համար , որ ուսումնասիրական աշխատ անքն ե քու րով գաղտնէ ժողով կը դումարեն ։ Այդ ժողովէն

քի մէջ բարիք մբ կայ։ Մ խիթարեան Միաբանոլ - կբ նուիրուին։ Հ ա յ ազջէկ մբ էք աւարտական ճա­ մէջ կեդր* վարչութեան ներկայացուցէչբ, Ա* կ՚ը–

թենէն ՀբաՀանգ ստացած ենք վարմաբանբ վերա­ ռէն նիւթ ըրած է Հ * Աբսէն Բագրատ՚ունէէ «Հայկ ոէ • «Ընկերներ , ես եկած եմ խօսելու շատ լուրջ

բանալու։ Միայն Փարիզի Համար չէ այս գաբոցը, Գէւցազն՚ֆը որ նոյնէւէկ մեզմէ շատերուն Համար խնդրոյ մը շուրջ, շրջաբերականով անյար՛մար

Fonds A.R.A.M