Page 157 - ARM_19-1948_01

Հիլ : ինչպէս պատմութիւն , Հայաստանի աշխարՀա– Կ* Արապեանէ՝ Համօ 0Հա1քանեանի բարձ -
Գպբոցբ՝
ՀԽրիմեան Ազդա յին Երկսեռ Վաբ– գրութիւն , երգ եւ մաբղանք ։ բաքանգակ գաճէ կիսանդրին X

մարա՛ւ բֆ , որ բացուեցալ Հինգ տարի առաք , ներ­ Առանձնապէս Հտգ պիտի տաբուի նաեւ ուղ­ « 3՝ուսաբեր՝ֆի խմբագրութենէն՝ երկու մեծա–

կայի՛ս ու-Նի 2,2,0 աշակերտ աշակե րտուՀ ի , մ ան­ ղագրութեան , գեղագրռւթեան , շա բագր ութեսՀե դիր նկարներ Հ* Օհանքանեանի եւ մի շարք նկար­

կապ ա ր տ է ղի ե լ նախակրթարանի բա մ իններ՛ով եւ քերական՛ութեան % ներ Լիպար իա \թ ա զար եան ց ի յ

Լ Հինգ դասարանի յ Պ իւտճէն կբ գոյանայ թոշակ­ Աշակերտ՚ներբ կա ր գա պաՀ , աշխատասէր , Հ * 3 * Ղ՝ • Թանգարանի վարչութիւն

ներէ , ձեռնարկներէ եւ, ազգա յին՛* Լ եր ո լ. օմանդա– ձեռներէց եւ կորովի դարձնելու Համար լուրք աշ­

կութիւններէ ։ կարօտելոց խնամակալութիւնն աք խատանք պիտի տաբուի •

100 աինարի գումար մբ կուտայ վարմ արանին : Ուրախ ենք որ գործին ձեռնաբկողներբ իրենց ՄԱՐԶԱԿԱՆ

՛իմ ո լար ա ւ կա րե*լի է Հայեր էն ի լաւ ուսուցիչ­ կոշման գիտակցութիւնք ունին ;

ներ ճարել ե լ կամ յաբմար ա՛՛– օրէն մր գտնել : Ա֊ Յատուկ մամադբութեամբ , այցելեցի \ու նբ– Հ– Մ– Ը. ՄԸ ԼԻԱՆԻ ՄԷՋ

լէքսանգբիայէ\ն Պ * Շէմս որ Հրաւիրուած էր իբ­ կատեցի որ սրաՀ ին քերմ ութ իւն բ գոՀացուց ի չ էր

րեւ տնօր էն այս տարի չկրցաւ եբթալ ՛Բ՛ո լեր այի եւ Լոյսբ քաւարար տ

սլա աճառով ; Ղ* արգոսի վեր ատ ե ս ո ւ շի սլա շա օն կբ Ունէին ն՛ար , մեծ եւ գեղեցիկ գրատախտակ , Փետրուար Դի ելի լակի օրը Լ ո% Տէոին Հ.
ամէնէն
վաբեն Տօքթ • 9՛* Փափազեանն ու իր Տիկինբ Տիկ՛ գրասեղան - նստարաններ եւայլն ։ Մ • Ը* Մ *ի Ա՛ խումբր խաղաս եղանակի \Հ .0.

Փ ե բ ուղ Փափազեան որ կարող մանկավաբմ մբն է Ո՚֊շի ուշով զննե ց ի տ պա դ ր ո ւած ուսումն , դմալար խաղրլ իր սեփական գաչախն, վկայ

եւ երկար տա ր ին եր ու փորձառութիւն, 1ուն\ի , տաս­ ծրագիր բ եւ էի ուլի գո Հ ացում ստացայ բոլո բ ՆքՕոի ղէմ եւ յաղթեցՀ

նեակ մբ տարիներէ ի վեբ լծուած ձբիօրէն գա­ Հարցումներ ուս : Այս մրցում ր մեծ նշանակութիւն՚ունէր՝ թ՜է

ղութի կրթական ղործին։ Օր՛ Արմիկ Ջիլիեկիր֊ Փափաքեցա յ ուսուցչին Հր ամա րմ ան պատ– Հ– Մ– Ը– Մ ֊ի եւ թէ \\. Շ. Լյ^օո^ Համար, քսքեի

եաւՀ սիրայօմաբ եւ ձրիօբէն արաբերէն դասեր ճառՀ– երք գիտնալ : 3 էշեա լբ մպտադէմ "քա տաս - ՛որ անոր աբդիւնքկն կաիսուած կր իքենց դասա–

ստանձնես դպրոցին մէք։ խանեց , թէ <ձպէտք չկայ այդ խնդրով զբաղելու , կաբգր փոխելու կար ե լիութիւնք : Հ » Ա* • Ը* Մ *ի

Դեկտեմբեր 28ին վարմաբա՝ ին սրաՀին մէք լաւ է աշխատ ինք , Հ ար իւբաւձո ր Հա յ ո րդիներ կան Համար կար ուրիշ կարեւոր կէա մբ, այն ոբ աս­

,եղի ւնե սա լ Ամ ս/ ՝ո հ ի Հանգէսբ ։ Հանդէսին դեռ , ո րոնք ոեւէ ղասրւ-1. թացքի շեն Հետեւիր՝^՛. կէ մօտ 2 ամիս առաք Հ* Մ* Ը* Մ *բ կրած էր ե–

ներկա յ եղող բաղմութիւնբ , գաղութին Հայու­ Երեք զաւակներս ա բձանագր ել տալէ վ ե րք , ղանակի մ ի ակ պա ր տ ո ւթ\ի լն ք ն՛ոյն՛ խումբին սե­

թեան կէսր Հոդեսլէս կ՚ապրէր իր Հայրենի աձ~ ուրախ՚ութեամբ Հեռացա լ եւ վստաՀ եմ որ լրքօ֊ փական՛ դաշտ ին՝ վրայ , \որռվ մեր տզաքբ խաղա­

խարՀ\ին մէք : Այս առթիւ բմիշկ Գ * Փափաղեան բէն ծրագրուած գործ մբ, բնգունակ եւ զո Հ արե­ ցին իբե\ւ ց փոխ վրէմի մրցումբ 1 եւ յա քո զե ցան

բսած է , ա յս փոքր իկնեբբ կք նմանին այն մո­ ր՛ ո զ քաքա լեր ո դներ ո վ կրնայ յարատեւել եւ աբ– յաղթութիւնբ տանիլ, մէկ կէաով, բայց երբ մր­

մե ր՝ուն, որ՛ոնք կք լուաւձորէին քրիստոնէութեան դիւնաւո բուի լ : ցումբ ախոյենական է մէկ կէտբ մեծ կարեւորու­

մեծ տաճարներ բ : Պէաք է .ում տալ Հ ա յեռի դաս­ Անշուշտ կ» ք^աչի վարչութիւնն իր պաշտօ­ թիւն ռւն\ի X
տիարակս լթեան » :
նական յայտա բար ո ւթիւնբ կ*բնէ ա յսքանբ Փետրուար 7ի շաբաթ օրլ1 Լիոն ի Աշխատան­

թող Համ արուի ծնողական պարտականութիւն քի պալատ ին մ էք տեղի ՛ունեցան արեւելեան՝ ՖԼՀ–

մշ : - Հ ա յ ր մ ը րանսայի շրքսւն ային կրփամարտի (^^ա^^է^ս^) ախո­

2ԱՅՆԵՐ ԳԱՒԱՌԻՆ յենական մրցումներբ , որոնց կբ մասնակցէր «ծտ–

Հ. Ց– 7–. ԹԱՆԳԱՐԱՆ նբբ՝^ դասակարգի կրփամ արտիկ Ա • Փափտղեան\,

ՎԱԼԱՆՍԻ Կ– ԽԱԶԻ ԳԱՍ ԸՆԹԱՑՔԸ Մ աբսէյլէն է

Բաւական՝ թիլով մարղասէր Հայեր եկած էին

Յունուար ի վերքին շաբաթուան բնթացքին լսե­ ՀքնորՀակալութետմբ ստացանք Հետեւեալնե - հայ կրփամ ա ր ւո ի կ ր տեսնե լու եւ քաքալեբելու եյս

ցինք որ դպրոցին վարձառու ուսուց ի Հյւ Պ • Ազդին ներք* Տիկին (հուբինա ՕՀանքանեանէ՝ Համօ իրեն մօտէն ծան օթանա լու Համ ար : Ա . Փափազ­

Աաքտիրսեան , պաշտօնէն՛ Հրամաբած է ու կր Օ Հան քան եան ի ոսկե ա յ մամ ացո յցբ , թիթեղեա ք եան՝ թէեւ չ ա ո լա լ ա յն ո ւ ր ա խո լթ ի ւնր որուն կբ
պատրաստուի ; Հյատ ցաւ
Աարսէյլ տեղափոխուիլ ոսկեզօծ մատիտդ։ եւ ակնոցն երք : սպասէյինք , բա յց եւ ա յն պէս կրնամ րսել ոբ շատ

ղդացինք I Տ՛՛իկին Զ ա ս լ է լ Եսա յեանէ1 Ա ա ե ւի ան \) սա յետ­ լաւ տ պա ւո ր ո ւթ ի ւն ձգեց իր Հա յ բենա կիցն ե բուն՝

Ա այբեե ի լեզուի ուսուցման* նաիսանձաիսնդի ր նի ոսկեա յ մեծ մատանին Հ »3 *Ղ՝ • զինանշանվո : վբայ։ Փափաղեանի մօտ կք պակսի սքնՀրամեշտ

քանի մ բ ծն՛ողներս իս որ Հր դակցելով , որո շե ցինք (հող Հանբմ եան է՝ Արտ • Հանբմ եան ի սեղան ի ճկունսւթիւնր , բայց իր կազմ բ շատ լաւ է, մար­

միքոց՝ եր ձեոք առնել, մեր ղաւակնեբբ Ա եսքոպ– պղնձէ մեծ կաղամ արի կաղմ ածք ն՛ո լի բո ւած ի– մինք մկտններբ շատ զօրաւոր ; Յոյս ունինք \ոբ

եան տառ ե ր էն ու մեր «*/* ե ծա ս քան չ% լեղուին ու– ՛քեն \9\7թ. Հ . 8. 7". Ամերիկայի կ. Կոմիտէի մօտ.ի կ ապագա յ ին, ան պիտի կրնայ ասպարէզ

սուցՏումէն զուրկ չպաՀելո ւ Համար ։ կողմէ ։ կարդալ իր դասակարգի բոլոր կրփամարտներուն X

Ու մեր ուրախութիւնն՛ ա\՝–.սաՀման եղաւ, երբ Տիկին ԱնաՀիտ Արթինեանէ՝ յիշատակնեբ եւ Լիոն, Տէսթ Հ– Մ– Ը– Մի վարչութիւնը ու.

խորՀբդակցութեան մբ պաՀ ուն տեղեկացանք \ոբ նկարներ Ա . էյ աա ի սեան էն եւ \յ * Ադբալեանէ : րախ է յայտարաբեէհլ Լիոնի եւ Տէսինի հայ ծբ֊

տեղւոյս Հայ կասՀոյա ք$ ա շն ալ մեզի նման, մ տա– Տիկին \էն՛՝ Ա՝ետաքսեայ եռագոյն դրօշակ մբ ն ո զնե ր ո ւն ոբ սկս ած է իր սկաս ւաա կան խումբե­

Հոգուելով, արդէն րւրք միքոցնեբու դիմած էէ արծաթե ա յ ՚ԷԼուխով , \ 920ին նուիբուած Ա. Խա. ք՛ " ւ կազմութեան։ Այնպէս ո ր բո լոր այն ծնողք­

Ջ Է ի՛նք կարող անտարբեր մնալ Հո ւ բաւականա­ տիսեանին ԳաՀ իր է ի Հայ Տիկնանց Ա\իոլթեան ներ բ որոնք կբ փափաքին իրեն ց պղտ իկնեբբ ա–

նալ քեն ագատե լով կամ կողմ դառնալով ։ Ուստի կողմէ : ռողք եւ կայտառ տեսնե լ , թող դիմեն Հ • Ա * Ը •

մԼ նք ալ խոստացանք մ եք կարելին՛ ՐՀնել գո րօ^բ 5 ի կփ ն X ^ ՝ Փ՛ոքր իկ տուփ մք Հող Արաբա տ - Մ *ի վար՛չական կազմփն աւելի լքի*~ տեղեկութիւն

արդիւնաւէտ ու յարատեւ դարձնելու Համ ար : եան դաշտէն՛ եւ քարի կտոր մբ ՉէանդովիափեբէնՀ ստանաիու Համար յ

Փետ բուաք 2ին , սկսան գա ս աւան դո լ թի ւն­ Վ* \,աւասա րդեսձնէ՝ Բաղշի Իշխանեանի յ՛ո ւ— Անցեալ կիրակի \\/\Ն^^ի մէք տեղի ունեցան՝

ներ բ ե ւ աո աքին օրն իսկ ար ձան՚ա գր ո ւե ց ա\ն 50է շա ա ե ւո րրւ Լթաղուած Պորթ Ա ոլտանի գե բեղմ ա– մրցումին Տէ. աՏւԱՈՇՇԷն խումբ մբ Հայեր 800 ֆր ՛ի

աւելի 8 18 տարեկան երկսեռ Հա յոր դիներ X նատունք^ եւ Լիպարիտ *\յաղարեանի ակնոցներբ , նուէր մբ լէրած էին Լիոն Տէսփն Հ* Մ* Ը ՛Մ*• թ Հ
Լսեց ինք կ * հյտշի
«խնամ ատահ/» մ արմն ին ծիսատուփբ եւ կայծաՀանք յ Թորիկեան

ղեկոյցբ : Գոլրոցին պիւտճէն ապաՀովուած է եւ քհ * $՝ագէոսեանէճ Լ*"ԲՔ ^(է խմբանկարներ Հ•

աշակերտներէն ո ւսմաՀհ վարձք պիտի չգանձ՛ուի : 8 • 1՝ • մ ա Հ ա ց ահ ականաւոր դռրծիչներ՝ու եւ մե­

Ուսուցումբ տեղի պիտի \ունենայ ողբացեալ տաքսէ կտորի վրա յ տ պա գր ո լած փի շատ ակներ Ծ ԻԵ Ա % Տփղրայէլի Հետեւեալ կեր -

ՏովՀ . քՒումանեան ի , Ատ . Լիսից եան ի եւ Լեւոն Հանվէապե տ ա կան՝ Հայասաան ի օրերէն : պոՎ իրարմէ կբ զանազանէ « դմբախ -

Շան թի նման տաղանդաւոր գրագէտ մ ան կա ւիար մ - ճէն՝ Համօ Օհանքանեանի եւ Լիպարիտ \ա– տութիւն՝^ եւ <^աղէտ՝% բացատրութիւնն երբ -

նե բու պատրաստած ծրագրով ։ ղա րեա՜ւ ի դե ր ե ղմ աններ էն երկու տուփ Հող ։ դմ բախտ ո ւթի ւն պ ի տի ք^էԼայ ե թէ Կլէտբս թօն գե­

Աայբենի լեղուին ղուգբնթաց , խղճմտօրէն Ն * Կօսո յեանէ% շարք մբ նկարներ Հ* 3 * Ր • տք իյնայ , բայց աղէտ՝ ՝երբ մէկբթեւէն բռնելով
նիւթեր ,
պիտի դա սաւան զ՛ո լին նաեւ յարակից ականաւոք գոբծիչներու X զինքք դուրս քաշէ • • •

Հ8ԱՌԱՋ»Ի ԹԵՐԹՕՆԸ - Հաւատքբ վահանն է չարին ու տար ա կո յ– կք սրբէ) մարգարիտ մբ գտած ^ԼԱԼԷ^՚յ ։

\սին X Մ ին ածուխ է , որ կբ սեւցնէ , միւսբ կրակ , Երանի ԱլլաՀին Հաւատացողներուն Հ

ար կ՚այրէ թեւերք հոգեկան թռիչքին։ Տեսանելին • Վայ, ան Հաւատ կռապաշտներուն։

կբ նա լ ա առքն ո բ դել ան Հ ա ւաա ո լթեան՝ , ի՛սկ ան­ 0\րբ կբ տարամամէր ։ Իրիկնամուտքի թանձք

Է88. ԵԻ ՃԹՄԹՏ տեսանելին մ արդս կ^յէեէ Հ աւատացեալ տ ստուեր մբ փռուեցաւ քարայրին բերանք , ուսբ թե­

( ԽՈՐՀՐԳԱՎԷՊ Մ Ւ 1լաս1էՔ ձեր յոյսեբբ ա յս մոլորակային լեին ու շլ՛էթներ բ շաբմեէով մեկնումի ազգան շանք

կեանքին։ Կայ յաւիտենականք, մաՀէն ետք կուաար ։ Գիշեր ր կբ կան չէր իբ լուսաբնակներ բք

Արքայութիւն եւ գմոխք ։ կա յ վեքքին դատաստա­ իւորՀուրղի սեղանէն ։ Անոնք ելան ոտքի, կաիէիէ)

Գ. ԳԼՈՒԽ նք , վարձաՀատոյց եւ պատմական : կաթիլ քրտնած ու թրքուած ։ Արբեցին խորհուրդի

֊ Սէրը թեւն է Հոգիին մինչեւ քրտինքբ իրենց ճակատէն, լուսածոր թեզանիք–

բա բ ձրան ալո ւ Աստուած ամպեբբ իրարու կք մօ– նե բո վ ու ապա էսային լուս ափունք մբ նուիրելով
ոեցնէ շանթ ու կայծակ արձակելու ինչպէս Հւ
ՄԱՀԻԿ մեկնԼցան շքափայլ, յարգդողի ճանապարհէն՝
Գրեց՝ ՏԻԳՐԱՆ ՓԻՐԱՆԵԱՆ
գիԱերբ սէր մայթքեցնելու Համալ Համատ լեր ան ճամբայով կ^ի՚քոէր անապատ է

Ան է ոբ արգանդի եւ երիկամունքի \ուղի Կինք մայրն է գոյացութեան , որուն մէք

Օձերով, ծ&ունդ կուտայ մարդուն, որաւն մէք իր Աստուած գրած է ս՜իլն ու կեանքլլ մաՀուան ։ Կի­

էախառն պատկերփն շուն՛էն– է փչած եւ բովանդակ նոն ու մ այրք գեղեցկագո յն եւ նուիրական զար­

ստեղծագործութիւնք իրեն ենթարկած ։ դերն են– տիեզերքին , տաճարներ ք սիրո յ եւ գո­ Փոթորիկ * . . մրրիկ . . . : Բայց ինչ տարաշ­

րովանքի , ուր կատարեալ երքտնկո ւթիւնբ կբ խարհիկ ալեկոծութիւն ։ Ափունքէն փրթած կեդ­

Պաշաեցէք ԱլլաՀբ , ձե ք սքտի տաճաքին սպասէ գրկաբաց ։ Աիբեցէք ձեր կինեբբ , որ պի­ րոնաձիգ տեղատուութիւն , որ 1լ ուռէր ^ կբ փր–

մէքգ (ՈԼք մշտնքենապէս ներկայ է ան։ Թող բլլան տի բլլան մայրեր ու մեծ մայրեք գալոց սեր՝ունգ– փրէբ , կք տարածէր իբ թեւերք, մփնչեւ Հեռաւոր

ձեր. ձեռքերբ բա ր ո ւթ ե ան\ սր բազան, անօթներ , աչ­ ներ ու ։ խորերբ։ կախարդ ՛ոգի մբ, իր՝ վՀուկի մատներբ

քեր բ առաքինութեան կանթեղներ եւ Հ ոգինե,րյլ &"°1^եցէք ԱլլաՀին՚, երկիւղածութեամբ մխրճած ^ կք ՚/րգո*^էբ խտղաղութիւնբ թմրած եւ.

սիրո յ աշտարակներ ։ եւ երաիսւոա յո յզ ։ Ազօթքք Հ ոգիներ ու մենախօս ու— կոյս Հ\ոգիներու ։

- Մ ի պտշտէք կուռքեր բ , ոբ սուտ աստ­ թի ւնն է ել միակ կապբ բար ձբե ալին Հ ետ յա բա­ Համատին նաւբ , այս ալե կո ծութի ւննեքուն

ուած ներ են, խուլ, կոյր եւ Համր։ Վտանգեցէք ա– բե ր ե լո լ : Երբ մարդ մէկ է Ասաուծոյ Հետ, ան պի~ վրայէն՛, առա գ ա ս ւո) ե րբ պարզած , \ի ր խոնարՀ

նարդանքի տյգ արձաններբ, ոբովՀետեւ կանգ­ տ\ի կ ի ՚ ֊ ա յ լսել նաեւ ադօթքի մրմունքներ, բնու­ նաւաստիներով , կբ կտրէր ճակատագրէն գր& -

նողներ յՓ պիտի յչլլան յաւիտենական հր>ոյ ճարակ , թեան՛ ծոցէն ։ Բայց մի խնդրէ ք ա յն բանբ , \ոբ ուած ճամբան ։ Անոր կայմի՛ն վրայ նստող սպառ­

Ալլահ ին բարկութեան ։ պիտի ծառա յէ որպէս միքոց անձնական՝ նպա­ նացայտ ամպն ու շանթբ կր ցրուէ ին ԱլլաՀին գե­

-—• ճշմարիտ կր°"քր մ՝ի է երկնային՛. Հա­ տակներու X րազօր շունչին տակ *

ւատքի է յոյսի եւ ո\իրոյ վրայ խարսխուած։ Մ իւ ս– Գութն ու ո ղոբմաս ի ր ո ւթ իլն բ թանկագին Ա կբ նաւա բ կէ ^ երկին քի ճամ բով , Հաւատ­

նեբբ երկբային Խն, որոնց վար դապեաո ւթիլննե– ակունքն երն են սրտին , \ին չպէս լոյսի՚ե թրթռա­ քի Հինաւ՛ուրց քտրերր գգբդեցնելով դաՀավէմ X

քբ թրծուած ե՝՚1 կալէ եւ աւաղէ , իսկ հաւատալիք– ցումներ բ աբեւին մէք։ Ով որ որբէ ՚^Ր արցոլնքր (28)

ները ՏսԳո՚1 մշուշներէ ։

Fonds A.R.A.M