122
Ա Ն Ա Հ Ի Տ
սքանչացում
սլատճասե
ց Փարէզէ
ֆրանսական
ե րամ
շա աս է ր
Հասարակութեան
եւ
է՛ն չսլէս
է
ո ւրա
էյ ո ւթէւն
ու
Հ սլա րա ո ւթէւն
Հայ դա գու­
թէն
՚՛
Ոչ մէայն
եկեգեցլոյ
Հո դա բա ր ձո լթ է ւն բ
չ ր ր ա ւ այգ. էմ աստուն
ու ագնէւ
ժեսթբ,
ա յ չ
գէթ
մեկենաս
մր չգտնուեցաւ
որ էնք լ՛նէր
էս չ
որ Հոգաբա
րձութ էւնբ անկարելէ
կր կարծ՜էր
*
նոյն էսկ
Հ֊Հայ Անարդէն
երեւումէն
յետոյ,
Կո–
մ էտասէ
առածէն
գ ա շնա
կ ա ծ երգարանէն
,
որ
տսԼուեցաւ
«
Հա
յ կա կան
Մ էութեանդ
օգնու–
թեամ բ , չգանուեցաւ
գա գոլթ
էն
մ էջ
,
որ
շատ
Հարուստ
է ր , արուեստասէր
ունեւոր
մր, որ
ատոր
ԱԼ
է ս մէկ քանէ
ոլրէշ տետրերու
Հրատա՜­
րակութեան
ծախքը
յանձն
առնէր : Եւ
օր մբ
ա յգ անորոշ
կացութենէն
ձանձրաց
ահ՜
,
Կոմ է–
տաս
գաբձաւ
էքմ
է ած էն :
Այ՛*՛ է Պ՛՛լէս
երթալր
է վերիոյ
աղետաբեր
եգաւ
էրեն * բայց
Հոն է նորէն
որ էր
կեանքէն
ամենէն
փայլուն
ու բեղուն
շրջանն
ունեցաւ
։
ԱՀագէն
եղած
է Հոն էր կատարած
գերրւ
Հոն
աչ
«// //
կենա ս» չգտաւ,
բառէն
է
ոլ
րԼ\
էմաստո–
վը : ք^այց գտաւ
ղէնք դո ւրգուբանքով
ու է/ան–
դավառութեամ
բ սլաշարող
Հոծ ու
ջերմ Հա—
մ այնք մր, գտաւ
ղէնք գէաակցօբէն
գնաՀատոգ
ու
էրեն
սբտագէնօրէն
աջակցող
բարեկամնե­
րու
Հոյլ մր, կաղմեց
Հսկայ
էտում բեր,
Հասցոլց
աշակերտներ
,
տուաւ
բաղմաթէլ
Համերգնեբ
,
Հրատարակեց
երկու
երգատետր
,
կատարելա–
գործեց
էր աատարագր,
դաշնակեց
բաղմաթէւ
Հայ երդեր յառա՛ջ տարաւ
էր քննական
ուսում–
նաս է րոլթէլններ
ր , ՝*
ա
յ
թե
րթե
րու
մէջ
Հրա­
տարակեց
մերթ
յօդուածներ
մեր
երաժշտու­
թեան
վ րտ յ , Հայութեան
սչարծանքբ
եղաւ
այդ
քաղաքէն
մ էջ
,
Պ" լսեց էն Հոգեպէս
Հա
յաստան–
ցէ դարձա
ող մոդէչ
ում մր Հ անդէս ացաւ, Հայ
երաժշտութեան
արժէքր
եւ էր գործէն
նշանա­
կս ւթէւնբ
ա յ դ
Հա
յ կա կան մեծ կե դր ոն ա վա
յրէն
տարածեց
ու
ճան չցուց
աշէւարՀ է չորս
կողմ
բ
Հանուր
Հայութեան,
մեր ցեղէն
վարկբ
բար­
ձրացա ց Արեւելքէ
եւ Արեւմ ուտքէ
բոլոր
աղ–
Հոյակասլ
Համերգր
,
ուր էնք , օր *
Բաբայեան
եւ ՇաՀ—Ա ուր ատեան
էրենց
ե բդեց
սղութեան
Հմայքով
եւ մեր եկեղեցական
երդերու
աննման
գեդեց կո ւթեամ
բ
ւլմ ա յլեցուց
էն
ունէլնդէ
րնե
ր բ ,
անմոռանալէ
թուականներ
կբ մնան մեր երա­
ժշտութեան
սլա ամ ութեան
մ էջ
:
Փարէզէ
Հա–
յերբ ատ
ալ տեսան
,
եւ նորէն
մղում մր
չունե­
ցան
ա յ դ
Հ րաշալէ
մ արդր
էրե՛նց
մ էջ
պաՀելոլ
(
վսւոաՀ
եմ որ եթէ
էուլւ՚ջ կա րգադրոլթ
է լ ն
մ ք
լ՛նէր
այդ
մէջոց
էն Փար էգէ
Հայոց
եկեղեցւոյ
Հոդաբարձութէւնբ
,
ան կբ
Հրաժարէր
Պ"էէ
ս
դառնալէ
ու կբ մնար Հոս) : Ղ՝արձաւ
Պ՛՛լէս
5
սւ
քանէ
մ բ տարէ
յետոյ
եկաւ
Հոս Լաւելէ
ճէշդ
բերէն
գէնք)
այլեւս
ոչ էբր երաժէշտ
,
այլ էբր
Հէւանգ • • •
գերուն
առջեւ :
1914/՛
գարնան
,
եկաւ
Փաբէզ
Երաժշտու­
թեան
Աէջաղդայէն
Ընկերութեան
՝
Բօնկրէէն
մ ասնակցե
լու
։
Իր ֆրանսերէն
բան տխօ
ս ո լ –
թէլնր
Բօնկրէ
էն
մ էջ Հայ ժողովրդական
երա­
ժշտութեան
մ աս էն
Լորուն
ձեռադէրր
նոյնպէս
չգտանք
էր թղթե
բու
ծրարներուն
մէջ) ել Հա­
յոց
եկեղեցւոյն
մէջ Աւագ
Հէնդշաբթ
է գէշեր
ր
էր
կաղմ ած
^այ եկեղեցական
ե բաժ շտութե ան
Պէաէ
չբուժուէ®
* • •
Պէաէ
ղէնքբ
նորէն
չտեսնե՞նք
բեմէն
վրայ՛**
Պէաէ
չլսե՞նք
այլ
եւս
էր երգեցոգութէւնր
* • •
Պէաէ
չկարենա^յ
լրացնել
էր գործէն
այն կարեւոր
մ ասր
՛
լ՛՛ր կէ–
սատ
թողոլց
...
Այս
Հարցմանց
, ՛
լոր մեղէ յաճախ
կ
ուղղեն
Հեռուէն
ա
մօտ
էն
Հա
յ րենա կէցնե
ր , եւ
ղո ր
մենք էսկ
այնքան
անդամ
ուղղած
ենք
մենք
մ ե՛լէ կամ
մ անաւ անգ. ղէնք դա
րմ անող
րմէշկ–
նեբուն
,
դժբտդդաբար
չենք
կրնար
տալ
ա
յն
վճռականօրէն
դրական
պատ
աս թան
բ
ղո ր կր
ցանկանք
:
Ա՝ասնադէտ
բժէշկներուն
վճէո֊ր
ա–
նողոբմ
է
:
3"
յսր
՚
էո ր էնծէ պէս
բանաստեղծ–
ներ
դես. կր պա
Հեն
,
բացասէկ
երեւոյթէ
մր,
Հրաշքէ
մբ վրայ
է ՛լ՛՛ր գթած
ու դե դասէր
աս–
տուածութ
էւն
մ ր թերեւս
թո
յլ տա
յ
ո ր տեղէ
ունենա
յ , -
յ ան կա ր ծա կան
սթափում
մբ ա
յգ
երկարատեւ
թմրոլթենէն
,
խաղաղութեան
ու
լռութեան
ա յ դ կեանքէն
մէջ ՛լոր ան կր վարէ
եւ ուր էր Հէն ծանօթներբ
,
էրեն ամ ենէն աւե­
լէ
ս
իր
ե
լէ
եղած
անձեր
բ
երբ
1
լ այցելեն
էրեն՝
ա
մենէն
քռ–
Եթէ
այդ
Հրաշքր պատաՀէ
, —
եւ
ամբողջ
Հայ ագգբ կր ցանկա
յ որ ան պատաՀ է - մեր
րաղս ա վաստակ
1
Լ ար պ ետ բ պէտ
է տեսնէ
ո ր
է ր
Հէւանդութեան
երկար
շրջանէն
էր
բարեկամ–
ն եր բ ու ղէնք
յ ա ր դ՚՚՚լ Հա քր ե ն ա կէցնե
ր բ
ե ղ–
բա յ ր ա բա ր Հոգ տարած
են էր Հանգստութեան
,
կրցածն
էն րրած
են Փարէգ
բե րելով
խնամքով
սլաՀ ել ո ւ էնչ ո ր
կ ր
մն ա ր Պ ո լէ ս
է ր
ձ եո ա գ է
ր–
Fonds A.R.A.M