Ա Ն Ա Հ Ի Տ
տ
ի
շալւունակէր
աշակերտներ
Հասցնել,
խում
-
բեր
"//""
ք՛ կ
աէ
Ր*հր
1
Էր
"
է
–
ս
"
~–մնասԷրոէթԷլ
է
ենե–
րր
յա ււ աք պէաէ տանէր ու այգ խաղագ ու ն բ–
ւա զ հ՜ան լ։ արեոն կե անքէն մէջ թերեւս
սչէաէ
լրացնէր
զանոնք–
թերեւս
էսկ՝
նոյն Հանգա րա
պայմաններով
էրեն
աւելէ
Հեշտ
րլլար էր ե–
բաժ շա ական
անձնական
ծրագէրներբ
գէթ մա
սամբ
իրագործել։
Իր Պոլի"
քանի մբ սւաբի
գ՚՚բծելովր,
սա–
կայն , ազգն է որ շաՀեցաւ,
էնէպէս որ աւլգբ
•
էաՀեցաւ
նաեւ մեծապէս
անոր տարէ մբ փա
րի՛/ մնալով ր՛. կով կասի մէջ, չէր կրնար
այգ–
քան
բնգա բձակո ւթե ամ բ , նե րուժութեամ
բ ու
փալլով
,
եւ այդպէս
է մէջաղդայէն
լայն
Հասա
րակութեան
մր առՓեւ
,
կատարել
գործք
՛
լո ր
ան Փարէէլ ու ՊոլԷս կատարեց
Հ
յ՚տէալ
լուծում
բ
անշուշտ՝ էր Փարէէլ
մ բ–
նալն Էր
:
Այստեղ, թէ՛ էր ամ բողք ծրագէրր
կր՜՜
նար
էրագործել
եւ թէ էր դեղա րուեստա
կան
ու
Հմ տական պա շա ր ր ճոխացնել
,
էնչ որ բբաւ
մասամբ ալնմէկ տարուան
բն թաց քէն
ւլոր ան–
ցուց Հոս : Փարէւլէ Հա ք եկեղեցւոյ
էբր Գ
ա
Ր
ա
՜
պետ էր կեանքն ա սլա Հուի ած
,
ան
Հոյակապ
Հ ա յ կա կան ե րգչաէաւմ
բ
մ ր
սլ էտ է կաղմ էր , որ
Փարէղէ մեր գաղութ
էն փաոքր պէտէ Բէէ
ա
Ր
1
Մեր
ե կեգեց
էն ա րլ սլ ի ս ի էէ ում բով
մ բ
շէնցնելէ
եւ
ւլա յն Փար
է՛լ է
ե րամ շտասէ ր
օտա
րնե
բուն
իսկ
Համար շաՀեկան ու
ս
էբ
ռ
լէ
վ
ա
ձԲ
^ Ր Գ
ա
Բ՜
ձնե լէ ղաա , ա յւլ իոում բով ան սլէտէ տար քա
ղաքէն
մ էք ւղարբե
/
ւ ա կան Համ ե րգնե ր ել ա
յդ–
պէ ււ ով Հա / դատէն ու Հալ մշակո քթէս
գեգեց–
կագս
յն ձեւով
ւէ ր ուէ ա կանտ
էն ամ
ենաթանկա–
գին նպաստ մբ պէաէ
բերէր։
Ո*֊ էր
պարապոյ
մամ ե ր բ պէաէ յատկացնէ
ր էր Հաւաքած եր–
գերբ
դաշնակելու. , էր քննական
ո լսումն աս իւ
րութեանց
եղրակաղութ
էւննեբր
շարադրելու
եւ անձնական
երաժշտական
երկեր
յօրէնելու։
Երկու
տարէն
անդամ մբ կրնար
արձակուրդէ
շրջանէն
դաոնալ
կով կաս , նորէն
շ՚էմ ան
մ էջ
մ անել
Հա յրենէ
Հողէն ու ժողովուրդէն
Հետ ,
նոր
նիւթեր
Հաւաքել,
կրնար
մերթ
Ա
՛
յցելել
ոչ
֊
րէշ
մոտիկ
գաղութներ
,
բանախօսել
ու Հա
մերգներ տալ , բա լց իր կեգրոնատեղ
էն Փ ա–
Բէ՚Լ Ր Ա
ա
1
ո 1
էր՛– Այ՛՛ Կր "ր կբ փս՚Վ՚ս՚քէէ
ես,
Ո Լ
հԲ հ "՚ Բ
ծ
է է էմէ
ա
յԴ փ ավւաքս
դիւրաւ
էրա–
կան ան ալէ բան մրն էր, քան
է որ
ամսական
քանի մբ Հարիւր
ֆրանքի
վրայ էր խնդէրր :
Թ ե լ ա ղ ր /, ց է
ղայ
ւլ ա քն ա ա /. ն ո / ան Փ ա ր է ւլէ
Լ այ
ե կեղեցւ
ո յ
Հոգաբարձութեան
ատենապետ
Հանգուցեալ
Ա՝ԷՀրան
Տովակէմեանէն
,
որ
իւ
ո–
րասլէ ս կբ սէ
րէ
ր եւ
լր
^օբէն
կբ գնա Հ ա ա է բ կո
ւէ ի ասա Վ^աբգապետր ել շաբաթն
անգամ մր
ղալն կր
Հ
բաւի
րէ
բ էր տունր
քան
է
մ ր մ տեբէմ
բարեկամներու
Հետ եղբայրաբար
մէկ
քանէ
ժամ
անցբնել.
(
քովակէմեան
բո
լո
լւ
ո ւէէ ն Համա–
ձա
յն , ա յ դ սա աՀա ր կ ր
դրաւ
Հոգաբարձու
թեան
սեղանէն
վրայ
,
ել պնդեց
էնչքան
կբբ–
ցաւ,
բայց աո անց /աճողութեան
•
էր
բնկեբնե–
րր յա լտաբարած
էէս
թէ
էրենք
ալ
կբ
ղ
նա Հա
ւս էին
Կոմի տաս
1
Լաբդապետբ
,
բայց կբ կար–
Նէին թէ
եկեղեցւոյն
միիցներշ
թ ս յ լ
չէին
տար դպրապետ
ու խումբ
պաՀելու՛
• *
Հոդա–
բարձոլթէլնբ
եկեղեցւոյ
եբէցատան
մէջ ս ե–
նեակ
մ ր յատկացուցած
էր
Կոմ էտաս Վ^ա րդա–
պետէն
ո րպէս ղէ պանդոկէ
ծախք
չունենա
յ ,
ատէկա
բաւական
կր Համարէ
էն էրենց
Համա–
կրութէւնբ
յայտնելու
Համար։
Գացէ
եկեղեցւոյ
Վ^արչոլթեան
նախագաՀ
Հանգուցեալ
Ա * էդնայեանր
տեսնելու
եւ
քա–
նաց է գէսք
Համ ոգել՛՛ անկարելի
եղաւ՛
գովես
տով
խօսեցաւ
1
Լաբդապետէն
վրայ , բայց , բ–
սալ
,
Հ տ ա բ ե կ ա ն
էնչ Հասոյթ
որ ունէ
եկեդե–
ց էն
սլա բտաւս
ր ենք անոր
աւելցուքբ
ամբող–
Փութեամբ
սլան քան
դնել
եկեղեցւո
յն ապագան
ապա Հով՛ելու
Համար։
Մեր ալժմեան
պայման
ներուն մէջ, դպրապետ
ու խումբ
մեղէ Հա
մար
լիւքս
են , որուն
մէջոցներր
չունէնք
... .» :
Տեսոլթէւն
որ ամեն կերպով
ս իւ ա
լ
էր ;
իրենք
իսկ
կբ
ն կա տ է ին թէ էնչպէ ս ամ էն կէրակէ ե–
կեղեցէն
էեէէ—լեցուն
կ՚բլլար—նոյն
է
ս
կ
ա
Յ
ս
ատեն երբ մեր դաղութր
Հէմակուան
պէս րս–
ա ււ ւ ւս/ւ ա ւ/ահ
չ է
բ
~–Կ Ո մ է ա ա ս է
դէւթէչ
երղե–
ցողութէւնր
լսելու
եկող
խուսն
բաղմութեամբ
*
էբենց
րսելէք
Հգո Հ
ո ղո ւթ է ւն բ» գ է լրաւ
կրնար
ւի ււիւ ա/ւ ին ո ւ ի / , նոյն էսկ
նէլթապէս
։
Տեսած
էին
նաեւ թէ
մ եր ագգա
յէն
վ ա բ կէն
Համ
ար
է՛՜ն չ արժէք
ունէ ր
կոմ իա աս ի ներկա
յութիւնր
Փաբիգի
մէջ, թէ «Փարիղի
Հայկական
Միու
թեան»
(
1
)
նախաձեոնութեամբ
եւ
Օղնոլթեամ
բ
կոմիտասի
տուած մեծ
Համերղբ
ի՛՜նչքան
է՚ոբ
(1)
Ա՛յդ Միութ-իւնը ազգասիրական կազ
մակերպութիւն մըն էր , որուն վարիչ Մարմ
նոյն անդամներն էին Շիրվանգաաէ , Տօքթ–
Ա • թաբայեան , Մ * Յովակիմեան , 3 • Իսկէն–
աէր , ՛Ներսէս Խան ՚Օերսէսեան , Համբարձում
Մելիքեան եւ այս աողերը գրողը , եւ որ չորս
հինգ աարի իր կրցածն րրաւ հայ դաաին եւ
հայ մշակոյթին ծառայելու համար:
16
Fonds A.R.A.M