82
Ա Ն Ա Հ Ի Տ
կերպութեան
գա ղան ի քր՛՛
ք՝
ա
յց
ներկայէս Ա՛­
մերիկա գեր աղանց ահ է Գերմանիան
Հ Ո րպէ"
ղի
իրողութիւնը
Համոզիչ
ԸձԼ
ա
Տ
>
անոր
ճշմ արաութիւնր
պէաք է ց ո չան ա յ
թուանշան­
ներու
մկ^Հ
II
1.11111
ի փութանք
ըն՛թերցողին
Հայ­
թայթել
թուաբանական
ապացոյցր :
Պատմական
իրողութիւն
մ րն է թէ
ՐսՈ–
\,
Ա11Ղսերր եգած են ամ երիկեան
գաղթավա
յըը
Հաստատողն
երր : Այո Ամ եր ի կաց ինե ր ր ան յագ
պապակ մր ունէին
ուսումի եւ զարգացում
ի :
՛
հրամ չեն թնա
յահ՜ կրթական
ոեւէ նսլաաակի
՚.
ԱշխարՀ
ի
մ է^ եւ ոչ մ էկ
երկիր
ծախսած
է
կամ կր ծա իւս է Ամերիկայի
չափ գրամ իր զա­
ւակներուն
կր թ ո ւթե ան ը
Համ ար •
Հեաեւեալ
ցուցապաակերր
պերճաթօս
է •
$էն
մինչեւ
18
ա արեկան
Թիէ֊
՛
Ծախք
աո
լար
1871 12, 000, 000
70 ,000,
օօօ
1876
14 ,000 ,000
84,000 ,000
1881
16 ,000 ,000
95 ,000 ,000
1886
17 ,000 ,000
114,000 ,000
1891
19 ,000 ,000
148 ,000 ,000
1896
21 ,000 ,000
184,000,000
1901
22 ,000 ,000
228 ,000 ,000
1906
24 ,000 ,000
308 ,000 ,000
1913
27 ,000 ,000
447,000 ,000
1 ,678 ,000,000
Թէ
ի՚՚եէ
՚
ԼէթԷ՚
ա
րՒ
գու-մար մր
ներկայացնէ
մէկուկէս
միլիառէ
աւելի աո լարը զոր Ամերի­
կա ծախսած
է իր ներկա
յ սերունգին
կրթոլ–
թեանր
Համար, կը բաւէ
ըսել որ այգ
գրամը
աւելի է քան ինչ որ Ա եծն I* ր իա ան իա պատե­
րազմ էն աոա^ կր ծախսէր
իր նաւատորմ
ին , իր
բանակին
է
կենսա թո շա կնե բո լն
(
բ 6 Ո Տ 1 0 Ո )
ել
քաղաքային
ծառայութեան
(
Տ61"ՀՂՇ€
ծախքերուն
Համար :
Եթէ
ազգի մր յառա^գիմ
ոլթիւնը
կա խում
ունի իր կրթուած
ուղեղներէն
,
այն ատեն
բարձրագոյն
կբթ
ութիւնր
մասնաւոր
կարեւո­
րութիւն
մ ր կր ստանա
յ : Այգ բարձր
կրթու­
թիւնն է որ կր Հա յթա
յթէ
մ եղի
գիաուննե
ր ,
երկբաչափնեբ
,
ճարտարապետներ
,
քէ՛^իա–
գէտներ
,
վարչագէտներ
,
կազմակերպողներ
եւ
բո լո ր ա յն ա յն
մ ասնագէտնե
րր որոնց
գո
րծոլ–
նէութիւնր
կր ւԼճււէ ազգի
մ ր ճակատագիրը
:
Ամ ե ր ի կա ց ինե ր ր ում տուած են բարձ բ ա գ ո յն
կր թ ո ւթ ե ան անզուսպ
խանգաւէառո
ւթ եամ ր ել
անսահման
կորովով։
1870**
մինչեւ
1913
Ա.
մերիկեան
Համալսարաններու
թիւր
աասնա–
սլատկուեցաւ։
Այս Համալսարաններ/,
Հիմնուե­
ցան
անհատական
նուի րատո ւո ւթ իւ ններով •
Նուիրատուները
ամ երիկեան
ճարտարարուես–
տի ախոյեաններն
կին որոնք
ինքնօգնո,
թեամր
կին յաջողած,
ե՛ւ որ կրթութեան
օգուտներէն
զրկուահ–
րլ1
ա
լ"Վ
տմենկն
աւելի
զգացած եւ
գնաՀաաած
են գիտական
զարգացում
ի
օրՀ–
նութիւնները
•
Հետիոտն
Ք
ա
/
Ո
՚
լ ր
՚/
ք՚՚՚՚կ երկա­
թուղիին
արմկքր։
Ամերիկացի
մեծահարուստ­
ներուն
նուիրած կամ կտակած
գումարներու
Հաշուեցոյցը
Հետելեալ1ւ
է՛
Տոլար
3 ,250 ,000
1874
^
1875 »
1876 »
1877 »
1878 »
1879 »
1880 »
1881 »
1882 »
1883 »
1884 »
1885 »
1886 »
1887 »
1888 »
1889 »
1900 »
1901 »
1902 »
1903 »
1904 »
1905 »
1906 »
1907 »
1908 »
1909 »
1910 »
1911 »
1912 »
1913 »
3 ,750 ,000
4,000,000
4 ,500 ,000
5,000,000
5 ,250 ,000
6,000,000
7 ,500 ,000
7,750,000
7,750,000
8,000,000
8 ,250 ,000
8,250,000
8,500,000
9 ,000 ,000
9 ,500 ,000
9,750,000
10,000,000
10 ,500 ,000
10,500,000
11 ,000 ,000
22 ,000 ,000
22,000,000
23 ,500 ,000
28,500 ,000
29,000 ,000
29 ,500 ,000
30 ,000 ,000
30,000 ,000
31 ,250 ,000
31 ,750,000
413,500,000
Անգլիացիք
րնգՀանրտս/կս
իրենց
գրամը
կը
նոլիրեն
Հիւանդանոցներու,
եկեղեցիներու,
Տօշաէշ (Խ
շհ^ւէ&ներոլ
լլ
ւատտւօոոՁհ-6^–
Fonds A.R.A.M