Ե Կ Ե Ղ Ե Ց Ա Կ ԱՆ
Ս՝ Ա Տ ե֊ ՚Օ Ա 4՝ Ր Ո հ Թ Ւ հ %
Լ^Ա2$ԱՒ*
ար Հաւրաեւսայ
ք
աւեր/սեաչյ
գ
//.
գ սւ քէքմւս1լս։ն ո ւ թ ե ււսՆգ §գա ա՜ճառ ա ։^
ուսուսԼ,
%
ա1լաեյառ աՀա գէ ւ//ււ թիւն
և գո գչյ ե ս կրգսՀ,
գարէ Ներկա/ ^ ր^անԷՆ մէ^* Հ^^յե վաՆրերՆ
9
որո՛նք երբեաՆ ուսուՏնավսւյրք
Էին ,
գոգցես
կրնսեմանաէ։ ե շատերն կ ՛ալ երի՛ն ։ Հլ\՝ԷպԷտ
ե. կր^յիշը՚-ի"
պատմագրութեան
մէչ^ ղա՚նա^
զլ՛՛՛ն ուսումնաիսնգիր
վարգապետ՚ներ
,
թԷՀ,
պէտ եւ կր յիշատակուիս
ղանաղս՚ն
կաթո՛լիկ
կոսայյ թղթեր
,
/3
-
տյյյ օրի՛նաւոր
երկաոիրու^
թիլմներ
իսիստ պակաս ես, մաեաւ անգ որ
եղահՆերէՆ
շատերս եւս ապագրուահ՝ չես
ե. առ ձեռն
չուևինլշ , որ կարեսա1զ>
գնաՀա^
տել% \()՝էպէտ
եւ \ քկեղեշքւոյ
սո/նմամւսսա^
կեւսք վիճակին վրայ օրինաւոր
տեղեկութիւն
ստա՛նալու
Համար իսիստ կարեւոր
էիւն, որ
Fonds A.R.A.M