ԱՆԱՀԻՏ
իր
գունաւոր
մ՛ան
Հրաշալի
եղանա1լներու1ւ,
ա՚հււր
ւաս
ի ֆրտնկաիւտաւոր
սաղւՐերէ
(
քօէ–
էստ)
աոնւււան՜
կտորներ՝
որսլէս
ղի
թրե
ւիւաեւՐր
վէնտռէ
Հւա։
Այ՚Է
կտորներէն,
որ
ուրիշ
ձեռքերսւ
մ՝ ԷՀ
Հաւանօրէն
աւելի
ո Տրնչ
ււ/իւոի
տային
բայց
եթ
է աիիրօքէթ
֊
էւերու
գսյութեան
Հաստատում՛ը,
ա՚1ւ
Հա–
ն ե ւ յ
շատ
կարեւոր
օրենքներ,
որ
ֆրան֊
կաիւտային
ժաււանղականսւթ
եան
Հարցին
ա ր գ է ն
իսկ
ա՛յնքան
շաՀեկան
տարողու.
թենէԳւ
ւս 1ւղ ի՚/ւ կ ՚ ա ն լ լ 1 ւ ի ն ։
ինչո՞ւ
սաղ
լենային
օրկա՚ււներր
ա յնքան
յա ճտէս
Հարուստ
են
սւիիրօքէթ՜ներով,
ւ/՚ինչգեււ
սԱակինտր
(
ք > 1 « 0 6 Ո է ո )
անկից
գ ր ե թ է
ւՐիշտ
թ ա փ ո ւ ր
է ։
ւՂլավՀետհւ
այո
վերՀին
օրկանր
սւիիրօ–
քէթներու
ք ա ն գ ի չ
մ՚րն
է ։ Ս՚տնուէէեսւ1ւ
ա–
պացուցուց
շլացուցիչ
էոյս
մ՛ր
սփռող
կտրան՜քներով՝
թ է
մ՚ակարոյն^ը՝
«
Վ1՚էէ
0
՚
ւ1՛
~
թ է
քօրիալ»ներու1ւ
՛՛՛՛
ԷՀ
/
չենթարկուի
կաղ–
ւՐւսձ տամ՛ան
ւՐր
(
է1©Տաէ6շ1՚Ձէ10հ)
որուն
մ ՚ ե ֊
քանիղւ/՚ին
Հետեւիլ
ւէիւրին
է ։
Ս՚անուէլ
֊
եան
կրցաւ
նաեւ
ր ա ց ա տ ր ե լ
վրգ՚՚վիձ
էէ՛"՜
ղսւթիլքւր
մ՛այրերու
որ
ասերեւոյթ"
քտ–
ՀառողՀ
են
եւ
որ
կր
հ՜նին
տղայ
ւ/՚ր
լաւ
կաւլմ՛ուած՜
ու ամ՛էն
տ ե ս ա ն ե լ ի
իւսցէ
(\&֊
Տ ւ օ ո )
ղեր
ծ՜, րայց
տղան
քանի
մ՛ր
օրէն
կր
մ՚հւճւի,
տ ս ա ն ց
որ
անոր
ներքին
գորն՜ա–
րաններր
ո եւ
Է սփիրօքէթի
ներկայութիւ­
նը^
ցսյց
տան։
էքւ սակայն
այգ
տտլւե՝երր
շատ
Հիւանգ
են,
սրովՀետեւ
ե թ է
մ ՛ ա ր գ
Հետաքրքրութ
ի լ 1 ւ 1 ւ
ունենա
լ
ոլսրտա
յ ի ն
,
լարը
(
շօ ո 1 օ Ո օ ա հ ւ 1 ւ Շ 3 1 )
ւլններււ,
կր
նկա–
֊
տէ՝
գ է թ
ին Տ
րէ՚ձ
սլարագսւնելաւ
՚
ե՝ԷՀ՝
ոլսրտա
յ ի ն
երակին
րորրսքոււ/՝
մ՛ը
(
յ ՚ ) հ 1 6 –
հ ւ է € )
որու
մ՝ԷՀ
տիիրօքէթներր
կր
վխտսա։
Ա յ գ
ֆրանկախաային
«
փլեսլիթ»ը
ճնուէւգ
պուտն–
է
ուժեղ
արիւէւալուճիչներու
(1
ւ6–
1
Ո օ 1յ՚ տ ա տ )
որ նորան-ինին•
մ՚աՀր
յասաՀ
բե­
րան՜
են։
կարելի
չէ՝
մ՛իթէ
ա յ գ
,'
իլեսլիթր
նկատել
իբր
սկզբնական
յայսւնարերում՚ր
(
ծ օ օ ւ մ շ ո է
յ՝)ւ ւ ա ո ս ՚ է )
«
ղ լ խ ա տ ո ւ տ ն ՜
սիֆի–
էիս»ի
մ՛ր; ԱՀա՛
Հաբցր
զոր
մ՚ԷՀտեղ
կր
գ ն է
Ս՚անուէլեան։
Այս
ւՐիՀույիս,
արգէն,
մ՛եր
րարեկամ՝ր
լոմ՛՛հնար
արձր
շաՀեկանութ՜հ
ամ՝ր
Հետա.
խուղսւթեանց
ե տ ե ւ է
է՝
այն
ձեւերուն
վրա
յ ղսր
ինչ
ինչ
խոցերու
մ ՚ Է Հ
կր
ներ­
կա
յացնէ
սիֆիլիսին
ա ղ գ ա կ ը ,
սքէւբնտկսհան
ձեւեր
որոնց
յարակցութիւ1ւր
(
քւ1աէ10Ո)
սլէտք
սլիտի
րէէայ
գ տ ն ե լ
մ՛ինչեւ
տիսլտ–
կան
մ՛ակարս
յ ն ՜ ր ։ Ա՛ան
ո ւէլեան
կարողացան՜
է
իր
աշխատութիւններր
յաՀողասլէս
կա­
տարել՝
շնորՀիլ
իր իմ՛ացա
կան
ո ւ թ ե ս ա
եւ
րնղ
տրձակ
ն^սւՂւօթ
ութ
հանց,
բայց
իր
յա.
Հողութ
իւևներր
սլտրտակտն
է
ուրիշ
յատ–
կութիւններսւ
ալ,
սրւԽց
՛՛՛՛
ԷՀ
աոտՀլն
ւլճին
վրայ
սլէտք
է
գնել
իր
մ՛տքին
քըն–
նագատակոքէւ
ընոյթը։
Անիկա
աններող
է
ի ՚ 1 ւ ք ղ ր ն ք ր ն Հա
ի՛ւ՛ չ ՛՛ր կրնա
յ
չքմ՚եւլացնել
այ1ւ
իատսւթիւ–
նր
որով
կր գ ա տ է
ուրիշներու
ա
շ խ ա տ ս ւ ֊
թիւէւները,
եւ
որովՀետեւ
տակից
ղ ա տ
ը ա ց է
ի բ ա ց
իր կ ա թ ի ք ր
յա
յանելէ
չի
վախնար,
կը
Հ ս ա կ
ցոլի
թ է
ինչու
ան
մ՛իշտ
իր
՜
ճշմ՛արիտ
արժէքով
գ ն ա Հ ա տ ո ւ ա ն ՜
չէ։
ի՛նչ
ւիոյթ
սակայն.
այղ
ճղ ճիմ՝
ւիոքրո–
գութիւ1ւներր,
թ է պ է տ
եւ
ի՛ւ՛ք
սքնւ&ւցմ՚է
ուժգնասլէս
կր
ղգան^ուի,
իրեն
իբր
Գ֊ՐԳՐ"^
կր
ճաոտյեն
յաււաՀոհւալու
Համ՛ար
" ՛
յ ն
ակօսնելաւ^ւ
՚
ե ՚ Է Հ Է ն ղսր
գն
ան՜
է ։
Ա՝՛ան ո լ է լ հսՈւ,
թ է ե ւ
Հայ,
մ՛աքուր
ու
յստակ
ֆրանսերէն
մ՛ր կր
գ ր է ,
եւ
ս^ւոնք
որ
ւլինքր
լաւ
կը
ճսքէւչնսւն,
գժուարու–
ի)իւ՚1ւ
կր
կրեն
րմ՚րոնելու
թ է
ի՚նչսլէս
"՛
յ՛է
կրակոտ
մ՛արգը,
որ
խօսուան՜քին
մ՛ԷՀ
այ1ւ–
քան
ուժղքււայորգ
է,
1
լլւ1ւայ
գրել
սւյգըան
սլարղ
ու Հակիրճ
կերպով։
Ան
նաեւ
բ ա ֊
Պւաստեւրճ
մ՚րն
է
որ
կրնայ
րոտ
Հաճոյս,
գորն^ան
ել
Ապալւհւի
վինր
կամ՝
Արիստո֊
ւիանի
մ՛տրակը։
Ամ՛էն
րսԽԷ
աոաՀ,
անձ­
նուէր,
սաշսւՀախնղիր
ու վւաւիկաղգաց
րա­
րեկամ՝
մ՝ր\ւ
է ։
1
>.
8 1
* 1 1
\ 1 )
Ւ ։ / \ Ս
* * •
Fonds A.R.A.M