րաՆռներրլ
տ
կրօն ակաՆ
մի աբանոս
թ
եանց
գաւազանն
երի սեփականուիմ
ի սն*֊ ան եր ր \
ու
ա ղքմ ակ
ա
\
քւ ես կ
ոԼ
֊
գե
(*
է
ո
ր
ա
ո
֊
Է ձ՚Ւ
ո
/
Հ>
գպրոցական
ա
աա
շաճ
շեՆքերի
աւաաա կանուիմե
աՆ
Հինաւուրց
թ^րգերր
ր՚սչյւեիՆ
ա
/
Գ
^>Ր
աս
է
Ոէ
~է՚է՚ճ.
աո
~
ա
վ^ելուիմ
ե ան Համարէ
^
լոր
Հայրերից
լսւոււՐ
ե արաուեՀ
ու֊ րողոջ
ա
)
Գ
գղեակ*.
Ների
ու֊
ա
շաարակների
գեմ՝
%
որ յչսաէէնեէի
յուշարձա՛ն֊
Ներ
եՆ
ճնշմանդ
Հ ա րսաաՀարուիմ՜եանւ
Զ(Լ
թաՆգե՚Նք
նբ
օ գա ակար
գ ո ր ե ա գրուքմ
իւն
Նրանց
ռ
աա
ՀնագարեաՆ
կամար
ներին"
*)...
§ե սե թ գեո
֊
Հ
ի^Է
ա
Հ ՚ ՚ ՚ ր կ ո ւ
մարեր
եի՚հ
յ<*՚յ ա ար ար
ձ
ւ֊ ո ւ. մ
Նոյն
մեՆ ա գոր
ծ՜|
ան մոռանա
էի
՛
ի
ա շն ա ժո ղո ւէո ւ մ
կրթութեան
րնգՀաՆուր
ի*արիսի§Ների
ք
Թեօրիայի
մասին։
\\
կաՆ՝է ԳՐ^թ Ղ՝ի ւ կ օ ի Ն.
առ ա
§ ա
ո
ւ
Հին պայմաՆՆ
ե աւ.աՆ ա
թ ի ւ ն ն ե ր—և Ա ա
^ ՀաՆրայիՆ
կրթութեան
գեշ
մ՝ ի մ՝ ի ա յ Ն 2Հ շ^ մ՝ աչ
մաՀւաՆ
գա աա վ՛ճիռ
ե ^Դ^րՒ^*^
1
Ղ*րաՆով
պ ա ա եր ա զւՐ եր Հր ա ա ա ր ակւում՝
կրօնի
րոշոր
Նաիւապաշարու-էքներիՆ
ու Հուշ***կւու
մ՝ եր աղաա
ս
\
քրյտ
ո լ.
թի
ս
Սէ
նգամ՝
Նոյն
միաՀեՆ
աՆ գիաու
ու. ր ա Ն ա կ ա Ն
\\
կանշ
Գրեթ
Գ ի ւ պ օ Ն ի Ն
Լմի այլ
աղգայիՆ
՚
|» ա շն ա մ ո ղո վի^ \
՚
ի
Նչ* գա
ՀերչԼ
կորձ աՆւահ՜ եՆ^
ստ
Րթ այակաՆ
գաւա ֊
ղաՆներր
փշրւահ՝
9
թագաւորներ
ըլ Հոգեվարքի
մկ՝է
9
իսկ
ասաւսսհՆե
րի
սեղանն երր գ ե ռ կաՆ գո՚*ւն**.
\\
^յնաեղ^
ա ս
ք գ
սեղանների
վ(
աա
/
աղգՆ
անարգող
աիրանՆերր
ի§ունկ եՆ
հ
իւ ում՝
ամպարի
շա
(
արա
ունելն եր մի քանի
կղերական–֊
Ների
^
Ո
Դ^Է
Յ
$
հ ափաՀարութիւնՆե
ր
Փողով
ի
աՀագիՆ
մեհ՜ամասՆութեաՆ
նսաարաններիւյյ
՛
Լուսաւոր
րանակա^
նութեան
մի շունէ
միայն
բաւական
ե էվ>
ա
*
քՆելու
Նրանչյէ
* ) «1
մռԱ7
դ
6
Տ,
նսյ% գիրթր, եր.
1476—79»
Fonds A.R.A.M