"
հարոցի
պիւտճէն
կր կազմուէր
Վ^արզեՀանի
եկեզեցաէ–
պա ական
կալուածներէն
:
կ ր թ ա կան-գա ս տ ի ա ր ա կչա կան
գոր­
ծին աարիներ
շարունակ
ծառայած
են Հայ
մաքի
Հետեւեալ^
մշակներր
Պ* Պ ՚ ՑովՀաննէս
Բ՝ումանեան
(
իէուբս.
գիւղէն)
Կի՚֊Րգի
Բէշիշեան
,
Ա* անուկ
ւԼարմապետ
,
Պա լա ս ե ան֊
Բար–
սեզ , Աբիկեան
եւ այլն :
Օսմանեան
սաՀմանագրութեան
Օրերուն,
Տաճկաստանի։
Համար
Հայ ազատագրական
գործին
նո լիր ուած
յ
տարիներ
շարունակ
տ աման ե լի
պայմաններու
տակ
պայքարող
^
լեռ––
ներ ու և ւ ձորերսւ
մ ԷՀ չւնակոզ
ել արիաբար
պայքարող
Հե­
րոսներ
,
Հայ մաքի
տիտաններ
ր թաքստռցներէն.,
բանտերէն»
եւ աքսորավայրերէն
մէկիկ
մէկիկ
կր վերադառնային
իրենց
ծննդավայր
ր՛. Անոնցմէ
մէկն
էր նաեկ. իաբերգցիլ
քաՀ
առիւծ
ՎարզեՀանցի
ԱեպուՀր
:
Հայ
յեղափոխա
կանր
ուր որ ալ
րլրոյ
Հաւատարիմ
իր՛
ընդգրկած
գաղափարին
,
գործ
կրստեղծէ
եւ ԶԲր *
ԱեպուՀր
ձեռքեր
ր ծալլած
չի նսաաւ՛.
Երէկ
յեղափոխական
գործ
կար , այսօր
խաղաղ,
շինարար
աշխատանք
:.
անմաՀնւ
ԱեպուՀր,
մէկ
կողմէ
կուսակցական,
կազմակերպչական,
աշխատանք
կր տանէր
,
միւս
կողմէ
մշակութային
,
քարոզ­
չական
գործին
կր նպաստէր
,
մղիչ
ումր
կր Հանդիսանար
Հ
Անոր
Հանքերուն
շնորՀիւ,
իր ծննդավայրին
մէՀ
Հիմր
գրուեցաւ
երկյարկանի
,
գեղեցիկ
եւ
երկրորդական
վար–
մարանի
մր
յա րմա րութիւննե
ր ունեցող,
գիշերօթիկ
վար–
մարանի
շէնքին
,
որ պիտի
ծառայէր
Հ
ա
յ եւ
կ
ի^՚՚՚՜ՐՔ
ա
շա֊
կերտներու
ուսման
եւ
դաստիարակութեան
.
;
.
Տարիներ
շարունակ
,
ամբուլՀ
Բաբերգի
Հայերուն,
երազն,
էր որ կ՛իրականանար;
Արդի^ւնքր
սակայն
Հ
՛
Այգ
միայն
իթ—
թիՀատական
եւ քէ մա լա կան
թուրքեր
ր գիտեն
X
191.
Հյթուին , Բաբերգի
կոտորածէն
յետոյ,
%
ա
րաղուլաղ—
ցի Բ արգո ւեն ց Հարսր
Տիկին
կաղան
ը
Հ բա շքով մ\ր կր մտնէ
ղիւղչւ
եւ կ՛ապաստանի
ղարք՚ցի
պատին
տակ:
՛
Բանի
մր
թուրքեր
կր բռնեն
Հէք Հարսր ել կրսկսին
Հարցաքննութեան
:
^էւէ"
»
(
Հարս)
Արշակ
փաշան. (ԱեպուՀր)
ինչո՛՛ւ
Հա—
մար
կր շինէր
այս դպրոց
ր :
Fonds A.R.A.M