Նշանաւոր
դե ր գա սա անն ե րու
շարքէն
էր
Հաճէ
^փէ^է
գերգասաանր
էր էքեհ՛ Հարստութեամբ։
(
յոյն
դէւղէն
էր
գա–
ղափարական
եւ Հմուտ
ուոուցէ չս
%
Պ • Մ էնաս
՚
էյեր սէ սեան ր,
որուն
խո րՀուրդով
ես փրկուած
եմ ւԼերաՀաս վտանգէն
:
կրթական
մշակ մր, որ օմտուած
էր
րագմակողմանէ
առանձնայատկութէւններովւ
Հեզ էր
ոլ
–
Բ
ա
բէ Ր
ո
է
ո
րէ^
՚
Ս՛՛՜
բա բերմամբ»
Հպարտանքն
էր՝ Լսոնքէ
եւ Սա լաս ամ է
բոլոր
աշակերտները
:
իայո
^ աւա՛զ,
թրքական
ա ր էլն կզակ
մ ան գա զր տաս–
նեակ
տարէներ
առաՀ
Հնձեց ապագայ
խոսաացոզ
այգ
մա–
տազ
սերունդը,
ուսումնատենչ
Բա բերդէ
Հայութէւնն
ու
էր թանկարմէք
մտաւորականութէւնր
: 19՚14
^
պատերազմէն
առաՀ թրք*
կրթական
նախա բա րութէւն
ը քան է մր Հ
ա
յ գէ*՜"՜
զեբու
վճարումներ
կ՚ընէր
,
տարեկան
քննութեանց
ատեն , էր
ներկա յացո լցէ չներր , քաղաքապետր
կամ
ուր էշ բարձր աստ Է—
ճան անձեր– կր զրկէր • որոնք գնա Հա տա կան
խօսքեր
կ ընէ էն
աշակերտութեան
մրաՀանութեան
եւ յառաՀգէմութեան
Հա­
մար եւ այգ թուրքերը
զարմանքով
եւ նախանձով
կ՝* արձանա­
գրէ էն Հայ տզոց
յաՀողութէւններրւ
Ո*Ո՚ւշա|ւ •
Բաղաքէ
արեւմտեան
կոզմր,
մօտալորապէս
երեք մամ Հեռաւորութեան
վրայ, թբքախառն
գէւզ մըն էր ,
Հա յերր
60
աուն կր Հա շուէ էն ւ Ունէ էն ե կեգեց է մր եւ գրպ–~
րոց մր: Բարեկեց էկ էէն, վաստակաւոր
երկրագործներ
էէն,
նոյնպէս
Հէւրասէր
եւ մրաՀան :
Ի|ւնջր1|այ •
Երկու մամ քաղաքէն
Հէւսէս • ,
թրքախառն
գ է ՚ ֊ ղ էր*
15
տուն
Հայութէւն
մէայն
ունէր,
մէկ
եկեղեցէ
ունէ էն , էսկ Գ
ա
Ր
ո
9
է
պակասր
կր լրացնէր
ՎյսրզեՀանր,
որ
մօտէկ
էր ԲնՀրկայէն*
Գէւղաց էներր
խոնարՀ
գասակարգէ
տարրեր
էէն , աշխատասէր
եւ Հէւրասէր
:
Ս • ԹորՈԱ •
Թրքախառն
գէ
լ
ղ
մ րն էր , Բա բերդէն
էոբ**
մամ գէպէ արեւմուտք,
Հա յերր
60
րնտանէք
կր
ներկայացր–
նէ էն : (քկեղեցէ
եւ դպրոց
ունէ էն : Ա * Թո բոս ր Հարուստ
էր
էր մարտէկներով
,
անոնցմէ
էր շրջանապետ
Աէմոնը , որ
տասնեակ
մր յանդուգն
քա Հերու
Հետ մասնակցած
է Հա
յ–
թաթարական
ընդՀարումնեբուն
:
Այս գէ
լո
է
ս
մ ԷՀ անուանէ
էր Գաբրէէլ
՝
ԲէՀեայէ
բազ–
Fonds A.R.A.M