• 5 5 8
քիսէթ
մերմ ուաօ՝
կաիմողիկռսէն
Հրամւմն
աււնե րււԼ Հետաւքուտ
կր լի՛նի՛ն
ՀնոլթԷլկ
ներ
խուզել
ել
Ա
(
>Հ՚–"Հ/ "նշխարներ
որո՛նել,
որո։ի
ճւ | | •
Հ^ռիւիսիմեանց
տա՛ճարն
մանե
քՈւի^ գաւլլո՚նր
էիարպեաութ՛եամբ
կր գոզա,
նան
ե. կ՚աճապարեն
՛
Է Հ^ռովմ
փախչիլ,
սակւոյե կրկաչանտւոր/ււին
ք
գալօեբե կ՝ա
/
լ.^
ձու–ր՛ն ե. իրե կբ կ ՚րսւղանոլի՚ն
^՛պարսիկներէ՛ն
։
սկ \$՝ե լրիսէթ
,
որ \ Հրե լան ՛նստած կ,
իւ չ, ւբւտեւսղաե քինաոակար արարմանց
Համար
1
չ ամբաստահուի
\ ՝
շ ւՏրահ/ւ/ւ միաբաններէն
,
որոնք կր բաըւրե՚ն
՛
ի $ ո՛–՚/ձ՚Հ/
աո.
՚
Հ^ասիթ
կաթողիկոս
տ
^արագրուաՆ
ոլ,ր,չյեցիք
եւս
ք
որոեր շյսրուեակ
Հ^աքրենեաղ
սիրուԼ^
կր տաււասչԼի՚Ա
ճւ
շարունակ
իրենց բնագա.
լառն
^^այաստանի
անձկանօք
տոչորերէվԼ
միշսւ Հնարչբ կրիէեղբէին
ւիերագարձի
> տար,
օրինակ աղէտներու
կր Հանգիպին
տ ^
ա՚^ա,
բաս
^ ոււլսցեցւոց
"
շր>
Հէոյրենասիրաէլսւն
անձոլկԱ, մեղմելու
ճարտարութեամբ
գ կ(Հ
խորՀի
\\՝
ելք(աէթի
խորՀրգաէ
կչմիահթր
քանգել
ճւ
քարերն
՛
ի
9
՚՚
ւղսց
փոիոսղրեէւ
նմանապէս
եւ | ուսաւորչի
աչՊ, , որպէս ՚էՓ
մողովոլրգն
սալելս
շըյ/՚շէ
իւ֊ր
Հայրենիքը
1
՚
լ
Ր
|
~՝շմիաօի՚եր
ճ.
Հսցրապետական
աթոռն,
Հ ա ման ման ր կտռուցանէլով^
9
"՚-՚
Ըքձքէ
՚
^ԷԼ.՝
շխաեք
ճւ
ականաւոր
ա՛նձինք կր թախան,
ձեն
ղքԼ ա Հաբ աս չըքանգել
| ՜զմիածին
,
ս"՛.
Fonds A.R.A.M