5 4 0
քար/էգս եր ե.մեկնուքմիւններ
»
"
Ր՚՚Հք
սաստիկ կր կշաամրէ
\\
ւնիթ
ոուայ արարքկե
բչէն ո*–
թե
՜
րամիտ
վարգտպեաութիլքններ%
տ
Աորա աշակերտնե՜րէն
Էր \\
%
ս
՚
ոչէչրիա ւքստրգա
պետ » որ սաստիկ
սլա ա
«
Ա– Հ
աւաւքլոՆ արար
^Հւնիթոռներն
»
իեչսլէս աո֊աՀ^ պաււամեշյինբ
է
^ՐԻԳՈՐ ՏԱԹԵհԱՑՒ
9
աշակերտ
\)
րոա%ձ^
էյւոյն
9
որ եաիս Լ^պրակունեայյ
1
ւ ապա §ա
(
մ–եւտ*ւ
ւիա՚եայյ մէ^ կ՝ուսուցանէ
ու. կ՚աշա^
կերտէ շատ
ե
՜
լա /ւ. ^ւնիթ ոււական
իսո-Ոէիս^
*
յ"է՚Լ.
ւիի
–
^
էՏյ
թ
էԱ
նութեան
ժամա%ակ
.
^ւչօր
իտոյե՜ան կր^անգիսանւսյ
րնգգէէ/՝թշնամեաց
"
Հ/ա՚՚տ աե
ե *Հքյց
\
Հկ ե դեցւոյ* ր ա՛նի լ
ե. գր^
Հ / « ^ է
\\
ա երկասիրահ՜ Է րնգարձակ
^ք»*՛^
•
դաէ^^քկ 1ւ առանձի՛նն
*
| ՝ ^ յ * ՚ ^ * * * ^ ^ * * * ^
։
\
^՝աչլլ՚՚Է
սոյն երկասիրութեանց
մանրամասն նկաաո^
դո ւ.
ի7
ի ւ "նր
9
որ մասնաւոր
աշքսատութ եաև
կարօտ է ք սցսչափ միա/ն կ՛ասենք » որ
^\*ւՓ֊
Գ"Ր
§՚–"թ
&
ւացին
գարուն
մէքէմիակ ւիքՐ–
գապետն
Է
9
որ ^ւնի/մոռական
արագին
յ
ո
Լ**,
Հանրին
գիմագրելուի^
ԼյաֆուըսՆ Է պապան֊,
ձեցնել^ ^ակառակոր
գնե՜րն իւր ըեգարձակ
հմտութե՜ամբ,
եւ
անձանձրւչյթ
ա^ւսմսւնա1լաէլէչյ լ*ն
սլա սա լ ան՛ ես՝ այսսլէսէ
նշանաւոր
աևձէ յէշչւ՚աաեր
փաս աւոր Ա՛ր,
ձ ա՛ն աէ, որ
մ
էն չեւ
ցայսօր
էրսնգուն
1
րսք ^
ա
–»
Հմեւու
ւէանքէն Սօս՛ «
Fonds A.R.A.M