34
ւսմե՜Նր յւսլւոնապէս
կրշյուայնե ն
ոլ^
րեՅե
9
որ Հ՚ՆագԷոսի
1
ւ \ ՝՝՝արգ ո
լ
զի մ
Է
ո
ս ի
ա
Խ
էլ.
ււ/ռե՜լ ււ/կ ա ե ^ւսկրր
ճւ
իմավւահ՜ արիւեր աևօ
ա
գոլ.ա
չաեչյան Հ^սչյասաաեի մէ^
•
ս
շքէ^՚**ցա
վւարողլս հ
ա ւ
ե
ա
ար
ւս1յ ոյք
լա և Հիման
վրւյչյ
^>ա«յլ
ա ա ս է ո ւ ա Ն
սչյ՛ս
ս ա
ան
Լ
սչյչյ \^կե ՚ւք՚Հ//՛
Ա
(՜
Հ^"յ
վյրիսաոն1տսչյյր ) եւ Հա
լա
ար ա՛նիսաքս ա ելի մը.
%
այս » քմէպէա
ճւ
երբե՜աՆ
ՀալաՆուելով^
էլ
ե՜րբե՜մն սրահ՜լաւ
հահ քլո։- ի>
Լ
ս/ն մէ^ ամրա
Խ
•
Նալովէ
ւլ
^/Հ/
սլաա՜ճառաւ
Է
է
որ մե՜ր \
ք
՝
կ^
է
լփ՜ցին
ի է
֊
ր Հաստոաաուիմե-ան
ճւ
ա ււ
ար ելա էլանւււ֊ քՅե
բարինբ
1
լըեգուեի
ղ^ՆագԷոս
1
ւ
^արգ
ու
/
լքյ^
մէոս
9
1
ւ*նղլն
ա
ո. ՛որ ե լոյ քլան ո
ւ
քմ ե
ա
ե մէ$ Է իւէ
եաիսնաէլանուիմիլքյե
ո ւ
ան 1լ
աիյ
ո
լ
իք՝ի ւնն
է 1|շ
մնալ
մե՜էլ
ու
րե Յն մի վ*անի
իսօսրլ ե՜ւ
ս
եոլ\
մամա՚նակեալ
բրիսաոեԷական
՚
նԼրլւիե սուին,
րուի$՝ե՝անո
էիլ
՚
ոշք 1
սօս
1*
Է^*
^աամական
յիշատակարանք
9
Հ^ււշյ
ա ս
ւոա.
՚
հե՚ալյց \^կե՜ւլեցւոքն
՛
եկ
ա
ա մա միլ
9
առա
*
նճԼի$ւ
ոչինչ^չԼաՆ աւստնգե՜ր րրիսաոեէաքրմն
՚
ոե~րբք&
սովորուիմե՜անշլ
մասին
տ
^\ւսաի
աեկասկս&
պարսէիկր
ըք*Գ
ո
*–
ս
^*Էյ
Ո
Ր
**
®7*
\
ւհ^Ղ^Յէ
Ա
*
°՚
Ո-ա^/տն շրջանին
մ^է^ կլլ վարուէր
աո֊աքելսէ.
կան
սովորուիմե՜ամբ
»
"1)
ս
Է կր\ կազմէր դ
աք՜ս մի վ*րիսաօ7ւԷական
գեր գաս
ա
ա՛ն , որգ
՝
սյնգ.ամհերլԼ կասլու ահ Էին իրարու Հևա
4»
>
րա/չան
է
որգրաէչան ե– ևէլր.այրական քչապուէ
4
պ ա ս։ ա 1լևլչււի ւ/ի մէսչյս ասաոս.ան՝ այ ր՛ե կ"–
Fonds A.R.A.M