րին շէ գն՛ել
ծնունդն ու կեանքը Դա շնակցութեան
ո րդեգրած
գա–
ւլավւա րաբանոլթեան
՚.
ս դժուարէն
ու եբախտաշատ
գործը կր կատարեն
Հետա­
գային՝
աւելէ
էյ ա էլադ պայմաններէ
մէշլ եւ շատ աւելէ
Հմուտ ու
ձեռնՀաս
դրիշներ
տ
Մերը
կարճ խօսք է մէայն,
Դաշնակցութեան
ՀյՕ—ամեակէ
առէ թուի
Հ
Դաշնակցութեան
գաղափ ա րա բան
ո ւթեան
պատկերը
կարելի
է գն՜ել
Հիմ առնելով
Հետեւեալ
աղբիւրնե
ր ը*
1 • —
Դ աշնա կ ցութե ան դ աւանա գ րհրը •
2
ի ր «կանոն»նհրը.
3
Ընդհանո ւր , Ռայոնական ժա լ ո վ նե րի ե ւ եյորհուրդնեբի
«
Ո ր ոշո ւմնե ր դ.
4 ՛ —
Դ աշնա կ ցութե ան գ ո ր ծ ե րը ՛
5 • —
Իր մ ա մ ո ւ լը •
6 —
Դ ր ա կ ա նո ւթիւնը ՛
7 —
Իր դ է մ ք ե ր ը ՝ վարիչ թ է ի ո ն ա րհ •
8 .—
Սրանցից աւանդ մնացա ծ յ ո ւ շ ե ր ը :
9
Օտար յեղափոխա կ ան ո ւժ ե րի ա զ դ ե ց ո ւ թի ւ նը ՝ իօ ս ք ո վ
թ է գ ործ ո վ :
Մ իա յն ա յս աղրիւրներ
ը
լրի՛–
սպառելով՝
կարելի կը էէնէ ,
ինչպէս
ասացինք,
գծել
ամբողջական
պատկերը
Դա շնա
կցոլ­
ան գաղափաբաբանութեան
ւ
Ա պառելո վ
լ ր ի ւ ,
բայց ոչ
անջաաաբար:
Որ ո վ Հ ե տ Լ ւ
րոլոր
աղբիւբնե
րի
(
լՈՆգսւհեո.
ուսումնասի
բու–
ամբ
միայն, ա յգ աղրիւրներ
ր ա ելա րա ր բա ղգա տ ե
ԷՈ
վ , ստու­
գելովդ ու քր
ա
ցնելով,
թերեւս
կ
ա
Ր
ռ
լի
գառնայ
ճշմարտութեան
Հասնել :
Առնենք մեր անգ բանիկ գաւանագիրբ
,
ործանօթ կ
ճՀսւյ 8 Ե—
ՂԱՓ Ո ԽԱԿԱ՛Ս Դ աշնա կ ցութե ան Ծրա գիր»
անուան տակ :
Արեւելեան
բարբառով
Հրատարակուահ–
այս Ծրագրի Ա, էէ\է
վրայ
Հետեւեալ
յաւելուածական
մատնանշումները
կան,–
Թի ւ
5,
ՎԻԵ՚Ն՚սԱ, Հ ՛ 8– Դ աշնա կ ցութե ան ազաա տպարան, 1894
(
էԷԳ
վրայ
«
արեւելեան
բարբառեի
մասին խօսք չկայ) :
Արեւմտեան
բարբառով
Հրատարակուած–
նոյն Ծրագրի Ա* է–
չԴ վրայ կան Հետեւեալ
մատնանշումները,
Թի ւ 8, (արեւմտեան
169
Fonds A.R.A.M