300
ՊԱՏՄՈՒԹԻՒՆ
Պէյբութ
ի ճէզուիթներու
Գոլէճէն
չր^յ"նաւարտ
մը
1
՚
րբ կու գայ
Պիթլիս^
որպէս
Հովիւ,
Հ՚
ս
յ
կաթոլիկ
Համայնքին
կեանքը
նոր
թռիէք
մը կը ստանայ։
Վերջերս
նոր դպրոց
մը բացուած
էր։
Պիթլի"ի
Հայ
կաթոլիկները
պատճառներ
ունէին
անչու֊չտ
որ իրենց
կրթական
գործը
Լուսաւորչականներուն
կը յանձնէին
լ՚՚՚՚յ՛/ իբ
ս
՝1՚9
Հոգեւոր
պետը Հա–
կա կրուն քով լեցուած
ԸԷԼ՚
ս
Լ
Ոէ
է
ազգային
կրօնքին
յարած
Հայե՛րուն
Հան*
դէպ,
կրօնական
ատելութ
իւն
ը կը զօրանար
ի Հեճուկս
ցեղային
կապին։
Ամերիկացի
բողոքական
միսիոնարները
,
սակայն
,
բոլորովին
տարրեր
դիրք մըբռնած
էին։
ք>րենց բարգաւաճ
Հաստաաութ
իւն
ը կը
գտնուէր
Աւել
(
քէյտանի
մէ^։ թէեւ այս միսիոնա
րնհ
բու
ունեցած
յա–
^ողսւթ
իւննե
ր ը նախանձը
կը շարժէին
լուսաւորչական
եկեղեցականու­
թեան
։
ս
։
ււ
կա յն
(
լ.
այնպէս
՝1
ւ
//
րաղ
///
լւձ
ք1
//
ղո քա կւոննև ր ր չէ ին ձգտեր
բնաւ
Հեռանալ
իրենց
աղգութենէն
^
" ՛
յ է )
ընդՀակառակն
5
կը ւաային
Հայ* Հո­
գք* պէս ։
Այս
երեւոյթին
պատճառով՝
թրքական
պաշտօնէութ
իւն
ր բա–
րե ա ցակամ
վերաբերում
ցո յո ՛չէր աար Ամե
ր իկա ց ինե
րուն
Հանգէպ
։
Ա* ի ֊
ս իոնա
ր ութ իւն
ը ո ր Հաստատուեցաւ
1858"
ի*** , մ իեւնո
յն ընգգ
իմու. թհուն
ր
^անգիպեցաւ
Հայ կղերին
կողմ է, ի^՚չ րնգդիմութեան
որ Հանգ իպած էի"
կաթոլիկները։
Եօթ աարսւան
ւսշխատանքի
պէաք
եղաւ
մինչեւ որ Հինգ
Բողոքա­
կաններէ
կազմուած
*
^Ըերեւան
եկաւ։
ք՝"*յ& անգամ
մր որ
Հիմը
գրուեցաւ^
յառածդ
իմութ
իւն ը Լ""" արագ
եղաւ։
Վ^ք՚^ի^
1
տարիներուն
ք
մ իս իոնա րնե ր ր իմ ա սա ութ իւն
ր ունե ցած են նուիրե
լու
իրեն ո
Գ»սնքերը
աւելի
կրթական
գործին՝
քան բողոքականութեան
տարածման։
Արգիլուած
Րէ է*" է՛՛՛է
Մահմետականներուն
մէ^
Գ"Ր^՝հ՚Լ
(
Լ)
անոնք՝
Հայերուն
թանկագին
ծ առա
յութ
իւննե
ր
մ ատ ու սին ^ գաւառական
մայ–~
ր՚սքաղաքին
մէ^ Գո լէճ
մ ր բանա լով ^ և. գաւառ, ին սաՀմ աննե բուն
մ է^
ալ
տասնՀինգի
>""/է գպբոցնեբ
Հաստատելով։
Աշակերտները
բաղկացած
են կէս առ կէս Լուսաւորչական
Հայերէ։
*
հէւ լէճ
ը երեք
աստիճանի
կր(>՝~
թութ
իւն կու տայ
յ
տարրական, ւ1 |ւ1՛
և–
բարձրագոյն։
Մեր
այցելութեան
ժամանակ
վաթսուն
աշակերտներ
կային տար­
րականին
մէ^^ յիսուն
աշակերտ՝
միջինին^
1
ւ
քսան աշակերտ՝
բարձրա­
գոյնին։
*
հ
իչհ
Ր
°թիկ^՚հ
Ր Ր
15
Հոգի
էին։
Ո*~ս՚"–*ք ինները
չորս Հատ
յ
առանց
Հաշուելու
միսիոնարները։
Ուսուցչապետ
ը
Խ ՚ ՚ ՚ ր բ ե րգի ամերիկեան
յայտ֊
՚
նի Հաստատութենէն
շրջանաւարտ
մըն էր։ ք\ւթսունի
չ՚՚՚փ ալ
"՚
Գ^է^է՜
ներ
կային՝
որոնցմէ
մէկ քանին
ւչ ի շ ե ր օթ ի կ : Գիշերօթիկները
գլխաւո­
րաբար
Պիթլի
ս
ցի
Հ
,
ս
յք
*
Ր
էէ՛*
1
՝)
սբովՀետեւ
ծնողները՝
ամէն
օր ^
անոնց
փողոցէն
անցն
ի լը չէի՛"
սիրեր։
Մ եծամ ասն
ութ իւն ը իր ապրուստ
ին Համար՝
գրամի
փ ո ի*ա լէ
էն՝
ղանաղան
նիւթեր
կու տար
գ պ ր
ո ցին
։
Ա ղ $ ի կն I, ր ը մաքուր
ե կոկիկ ե–
րեւցան
ինծի։
Fonds A.R.A.M