Պ ա ա ա
Հ
ահ է որ , Հ լաւ չու կի էլա թռան
Հ ա՛զի
լ. ՛ք՛" չ՛
առնուած
^ Լ
ա
՚
պո յա ել անամպ
երկինքով
վառուած
կր
ա
կր
՛
ան՛ձրեւն
Է
որ մարած
Է՛.
Ընթերցողէէերն
Հաւատան կամ ո Է , ես ալ ա յս ի րոզութի՛ւնր
չեմ
կրնար
ր ա ո ա ա ր ե լ . րա յց կր Հ ա ս տ եմ ո րպէս
մ էկր
մ
անկութեանս
յիչատակներէն
:
՚ 7
ա տ րա ս տուած
Հ րուշա զէն մեձ քանակութեամբ
կր տարուէր
նաեւ
թազին
ւլւղրալր^
րամնե
լու
Համար
աշակերտներուն,
անոնս
Հ-Տէ ր
Ո զո ր մ ե ա» ի ե ր դե ս ո զո լ թեն էն ետքր •
Մեր բարեպաշտ
մայրերբ
վստաՀ էին որ Աստուած
անպատճառ
կբ լսէ
1
անմեւլ
մ՛ան ո ւկնե ր ո ւն
ա
*
լ°թքը
I
Տնւքաէք՝ • --
Ընտանիք
մ ր եթէ նոր տուն
շինէր եւ
ւիոխաղրուէր
Հոն . բո՚լոր ա դդա կտնն ե ր ր . ղ րա ց ինեբը եւ բա րեկտմնե
ր ր ի բենս ան–
դանսառելի
պարտականութիւն
կր նկատէին
Հբարով
նստիք»ի
երթալ^
տանելով նոր տ ունին
Համար
նուէր
մ ր՝
Համ տ պա տ*ա\սխ ան երկու րն–
տ ան ի քներ ու յարտբերութե
ան աստիճանին
.
ին Լպէս նաեւ
ն ո լիրա
բեր
րնտանիքի
նիւթական
կւար ո դոլթեան :
՚
Հյուէրր
^1Րէէ
ա
Ր տնական
կարասի մր կամ խոՀանոց
ի առարկա
ւ
մ ր , ւդաաի
մամ ացո
յց . Հա յելի կ.ա–մ պերճանքի
լամ բոյր
մ ր . աթոռ ,
պ/լնձէ սան, պդնձէ կափարչաւս
բ պնակ
Լւլաբախլը
ս ա Հ ա ն)
սուրճի
կամ
օղիի սպաս , եւայլն :
Այո
նուէրներբ կր կոչուէին
«
Տնմտէք»
՚
Ասւլ|1 ՊաԼ՜ալ • --
Երբ շինուելու
վ ր ^ ՚ յ
ռ
ղալ
տունի
մր
աանիքր
տ՛ա խ տակտ պատս ւէ ր , կեդրոնր,
ձուլի մր վ լ
ւ ա
յ կ՛ր Հաստատէին
տախ֊
տակի
շեղ բերէ
շինուած
ե ւ իյարիսիւբ վե ր ե ո անկիւն
մ ր : Ատիկա
նշան էր թէ Հասած է բանուորներուն
բացառիկ
նուէր
տալու
մամսւ–
նակը
Հ
՛
էյ ո լի րատուութե
ան զ ո լոր կր բանար տանտէր
ր , որուն կր Հե­
տե լէ ին ազդականներն
ու
1
էր
էս
ցինե
ր ը%
ւ\յուէրները
կ՚՚րլլայի"
բնգՀանրապէււ
կտաւեղէններ
ել
Հիւսներէն
ս էկր եռ՛ս, նկիւնին քով կե ցած բարձրաձա
յն կր յա յտարտրէր
իւրա–
վ*
ս,ս
ձ
ի
՚ ֊
Ր
նուէ րին
էէ
բու
կոզմէ
ար
էէ
լած
/ ՛
Հ Հ "
7
/ / ՛
>
մ աղթե լով անոր քսա­
կին առատութիւն
Հ
Մ ունետիկա
յին
՛
ո յո յայտարարութիւնը
կր կոչուէր
թուրքերէն
բառով՝
Ասւլըյ աոււալ ,
անոր
Համ ար որ նուէրներբ
կր կա քսուէ ին
եռանկիւնէն
եւ կր մնա
յին
ցուց աղբ ուած
ուր ի լներու եւս խթան ըլ­
լա լու
Համ ար *
392
Fonds A.R.A.M